第一篇：注會職業技能培訓的五點心得體會

注會職業技能培訓的五點心得體會

轉眼間注會職業技能培訓班的課程已經接近結束，經過短短時間的培訓課程的學習，我想我們每一位學員都有或多或少的收獲。對于 我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

一、多種形式的學習，提高了理論水平

我有了一定的理論知識，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、自我定位是關鍵

一般而言，對于我們即將踏入校門的學生來說，對于自己的職業生涯很渺茫，初次就業一般是找自己專業對口的職業，或者是邊走邊瞧的路子往前走。但對于我們的時間又有多少呢?所以，我們應該認真的思考我們應該從事哪些方面的職業，什么職業才適合自己。老師跟我們認真的分析了一下我們的職業生涯，讓我能清楚的認識到自我定位的重要性。

三、學習了不少禮儀與修養

這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了應該如何穿衣搭配，在何種場合應該以怎樣的形象出現在大家面前，還有處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

四、鞏固了相關的知識

通過學習現代企業辦公自動化培訓和會計審計實務的學習，對于以前模糊的記憶有所加深，各位老師就通過具體的實務案例分析讓我理論與實踐相互結合，對于以后的工作和學習中有很大的幫助。開拓了我們視野，充實了我們的知識，為我們的講解注入了新鮮的血液，正彌補了我的短處。

讓我們重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們以后的工作和學習，看待我們的缺點和不足，并能很好的認識自己在以后工作中的重要性。

五、自身學習能力的提高

以前在學習中，通常是學習書本上，對于實踐完全沒有概念，以至于到現在什么都不懂。這次通過培訓課在講解之外，還要刻苦專研，發掘和文物有關的深層次的知識點，豐富自己專業知識量，僅僅是靠書本上得那點內容是完全不夠的。

總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的職業技能培訓課結束了，但是，我的真正行動才僅僅剛開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，做好職業規劃，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第二篇：注會職業技能培訓：四大心得體會

注會職業技能培訓：四大心得體會

轉眼間培訓的課程已經接近結束，經過這些天的學習我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲在聽課的過程中，對于這一階段的培訓課程，我想我只能用受益匪淺來形容了，老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。

個人認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想。雖然一天上六小時的課確實有點累，但是很充實，學到了很多平時上課學不到的東西。

此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解會計審計方面的專業知識

雖然我們平時學習已經對會計審計方面的知識已經有學習過，不過通過這些天的培訓中，幾位老師生動的授課讓我對會計審計方面的知識有了更深的了解，不僅對之前學的東西再一次洗禮一遍，而且對即將進入會計師事務所會涉及的一些業務有了一些了解，這對我們進入會計師事務所實習是很有幫助的。就拿審計老師來說吧，一直以來審計在我們眼中是枯燥無味的，但是這次的審計老師善于把握我們的心理，把課堂的氣氛搞得很活躍，讓我們很愿意去聽審計課。

二、了解了更多的職業規劃、職業道德

在參加培訓前，我表示自己對以后的職業生涯很是盲目，不過通過培訓老師授課的洗禮，我對以后自己要做什么，該做什么，怎么做有了一定的認知，我想以后自己會遵守職業道德，以誠信為本，操守為重，遵循原則，不做假賬理念約束自己，爭取在以后的工作中取得成功，不辜負大家的期望。我對老師做的那幾個心理測試印象極深，這不僅讓我再次認識到自己的性格特點，更讓我意識到自己以后適合干哪方面的工作。

三、學習了不少商務禮儀禮儀與溝通

這次培訓安排了一天來給我們培訓禮儀與溝通的知識。在這次課上，我學到了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。了解了很多以后上班應該注意的一些商務禮儀，老師上課舉得那些例子很生動具體，讓我們在娛樂的同時對該了解的知識有了更加深刻的認識。

四、會計師事務所的帶領參觀

通過對天職會計師事務所的參觀讓我對會計師事務所這個行業有了進一步的了解，對我們即將進入會計師事務所實習有了很大的幫助。使我對以后要留在會計師事務所工作有了更加肯定的抉擇，我想我會在那學到很多平時學不到的東西。對以后在事務所實習很是期待，很想融入到其中去。

最后，很感謝學校領導以及北京注協給我們這次的培訓機會，這對我們以后發展幫助相當大。相信每一個經過培訓的同學對馬上要開始的實習都充滿期待。我能感覺到各位老師的努力和誠意，讓大家都將注意力轉移到培訓課上。各位老師站在最利于我們的角度去闡述他們的執教理念，同時又落到實處，回歸到培訓本身，叮嚀學員需要注意的方方面面。學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向未來跨進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去學習工作。

北京注協培訓網學員：顧慧慧

第三篇：注會“職業技能培訓”

注會“職業技能培訓”——你的良師益友

北京注協培訓網職業技能培訓課程即將結束，期間我體會到，要想進入會計師事務所實習和工作，必須要具備好的實際操作能力和專業技能。作為會計專業的學生，技能是我們的立足之本，所以在即將面臨實習的我們，有必要接受專業的培訓和技能指導。

培訓起步階段，老師讓我們初步了解了會計師事務所的一些基本情況，對進入會計師事務所實習需要掌握的知識作了介紹，老師還對注冊會計師的考試和會計專業的相關職稱考試作了具體的介紹，希望我們能提前做準備，對以后的實習和工作都有較大的幫助。另外，我還了解到一些會計師事務所的待遇問題，老師以致同會計師事務所作為范例給我們作了介紹。

接著，老師教會我們一些在工作中需要用到的商務禮儀知識，不光在工作中很實用，在生活交際中也是不可或缺的，都是我們需要努力的。

在現代辦公自動化課程中，學會了怎樣用Word和Excel軟件制作會計實務需要的表格、函證、報告及審計工作，要熟悉運用Excel的函數，對會計和審計中的各項數據進行運算，要會用Word制作審計報告，填制函證，制作復雜的表格。

期間的審計實務課，是以后在實習和工作中都會用到的，我認為這門課程很重要，老師很細心地跟我們講解實際工作中是怎樣進行審計的，要把書本中的知識靈活的運用到實際工作中，為了方便我們記憶，老師還舉了很多形象的例子，把審計和生活聯系到一起去，這樣審計的那些專用名詞看起來就不那么生硬。當然，老師帶著我們對財務報表進行分析，并把從中看出的信息填制到審計的相關表格中，在表格填制完整后，對公司出具審計報告，再把公司的審計問題提出來。這些事我們在工作中做項目會做到的日常工作，對我們很有用，活學活用大概就是這樣的了。

這次培訓使我受益良多，明白了怎樣把書本上的知識用于工作中，當然還需要在實習中進行更多的操作和運用才會越來越熟悉，其他的基本知識也很重要，沒有那些基本功也就沒有以后更遠的工作實務處理。在剛進入事務所的時候，也要懂禮節，要虛心地向前輩們請教，不懂的問題一定要問。會計工作是一項很細致的工作，中間不能出任何差錯，這是我們要記住的。真心希望有更多的同學加入到職業技能培訓的行列中，你會受益終生！

北京注協培訓網學員：董雪雪

2012年11月

第四篇：切身感受注會職業技能培訓的魅力

切身感受注會職業技能培訓的魅力

本人有幸參加了學校和北京注協培訓網聯手打造的注會職業技能培訓，這里就簡單地談談自己的切身心得體會。

北京注協花了很多心血給我們安排了為期8天的職業技能培訓課程，該培訓學習的課程豐富，內容具有系統性、理論性，而且有些理論與實踐緊密結合還結合了授課老師個人親身經歷的公司案例導入研究，著重圍繞我們財管系畢業班學生展開，日程安排緊湊有序，整體來說還是讓我們受益匪淺，體會良多的。對于該培訓，學院領導也給予了高度的重視，還有培訓機構還分派了班主任們，他們都為我們投入了好多精力和時間，責任感很強。老師們都盡心盡職地盡可能為我們提供幫助。多多少少，借助這個平臺，開拓了我們的視野，對審計實務有了一定的認知，讓我們學有所得。都知道，我們早一點對自己的人生路做規劃，就相當于優先獲得了上高速公路的駕照。個人覺得，崗前培訓還是至關重要的。

第一天由張凌寒老師先給我們介紹了有關職業規劃和職業道德的內容。從課程中讓我重新地認識到了自己的職業性格，對未來多了點方向，通過一系列的性格測試從中知道了自己的優勢和劣勢，這對于我們這群即將要步入社會的小年輕們會有一定的指引作用，也做了一點的鋪墊基礎，整體還是有所收獲的。下午的課程就是有關職業道德的理論知識講解，和自己平時所學內容大同小異，但也還是從中開始對我接下來要熟悉的會計事務所有了一定基礎的認識。

茍興羽老師的商務禮儀及溝通面試技巧的課程讓我重溫了商務禮儀課程的內容。老師用他自己的所見所聞告訴我們即將步入社會要怎么著裝，怎么去選衣服，讓我心中有了個杠桿，對自己未來的職業著裝有了一定的概念。還有就是商務禮儀方面的知識教會了自己很多，希望自己可以每天去踐行，這對自己未來發展方面很有幫助。而且，該課程也讓自己有了一定的判斷力和在如何處理人際交往溝通中所有要注意的問題，老師的實戰經驗，可以使我們這群人在未來人生路上少走一些彎路。

現代企業辦公自動化培訓這門課程對于當今信息急速發展的時代，這是必不可少的。因為當今的企業都必須運用一系列的電子設備和軟件來輔助自己企業的運行。因此對于我們來說學習一些審計業務軟件是至關重要的。卜令會老師在機房帶領我們一步步學習，審計在WORD和EXCEL中的應用，通過實操練習，讓我們學會一定關于審計方面內容的應用，比如在WORD中如何導入EXCEL數據、如何快速生成詢證函、如何制作目錄等等。還以鼎信諾審計軟件為例介紹了些程序流程，和一些辦公設備諸如復印機和傳真機的使用，讓我心中有數，整堂課程有一定的啟發和實際作用，讓我在練習中掌握了一些簡單技巧，這是非常實用的，也加強了我在辦公設備使用方面的技能能力。

接下來是蔡志芳老師給我們上的商務審計實務操作。首先重新幫我們鞏固了下有關審計基礎知識點，對一些簡單的分錄能迅速反應，還著重掃描了幾張真實的發票，讓我們有感性的認識，去熟悉現實生活中的審計，而不是單純之前課本上的知識點，還有一些修改憑證要注意的方面，又重新讓自己溫習了一遍。讓我對理論知識又進一步進行了鞏固和再學習，對審計業務更加了解深刻。

課時安排最多的審計實務操作培訓課對于我來說也是相當受用的。張敬富老師以其幽默風趣的方式將枯燥無味的審計實務加上他自己的親身經驗在課堂上展現出來，讓我進一步對審計有了初步的概念。很喜歡老師常放嘴邊的一句話“其實審計靠的是感覺”。的確，面對著一頁頁資產負債表，利潤表、現金流量表、所有者權益表以及附注，他帶領著我們去辨別真假報表，慢慢地琢磨，按照老師的步驟，真的會發現數字很神奇，原來報表數字是會講話的，真的有了審計的一點感覺，希望未來某一天也會和老師一樣面對這些數據如魚得水，不會這樣的覺得數字頭大而無味。這堂課理論與實際結合，自己通過用計算器算數字，熟悉審計流程，要知道差之毫厘謬以千里，真的不假，對數字敏感性和動手能力又得到了一定的提升。此外，老師還會帶領我們進行實操練習，讓我們初步會編制賬項調整分錄匯總表、重分類調整分錄匯總表、資產負債表試算平衡表、利潤表試算平衡表，并且根據一些案例的舉證，讓我們自己去分析找出錯誤，也熟悉審計報告書寫的格式和內容，學到了好多之前審計課從未接觸過的內容，為我們學員提供了大量的新信息，給我們好大的啟發達到了一定培訓的目的。在此過程中，讓我們不斷地查漏補缺，給我們奠定良好的審計業務操作的基礎。

最后，天職國際會計師事務所的參觀也讓我深切感受到了會計事務所的那種工作氛圍。良好的工作環境和審計團隊的凝聚力讓我對會計事務所有了進一步的認知，工作其實沒有自己想象中的那么繁瑣無味和呆板。在天職事務所人員簡單分項介紹后，更加堅定了自己想在事務所實習的決心，想體驗下這樣的工作，去融入這樣的大團隊中實現自我，時刻做好不怕苦不怕累的精神準備，對未來美好憧憬著。

我覺得，其實培訓就是一個知識儲備的過程。我相信機會總是留給有準備的人，正所謂“萬事俱備，只欠東風”，先做好一切準備，堅信著機遇一定會垂青于自己。我希望這個培訓可以成為自己的畢業助跑器。不過課堂的時間總是有限的，很希望通過真正的實踐，來磨礪自我，鍛煉自我，向自己的目標一步步地靠近。在這個僧多粥少的競爭大環境里，要想從叢中突圍出來，我覺得自己必須不斷地時刻進行自我充電，發揮出自己的全部能量，在實踐中學習，在學習中實踐，不斷調整自我。還是那句話堅信“是金子早晚都會發光發亮的”。

北京注協培訓網學員：何航露

2012年12月

第五篇：職業技能培訓心得體會

職業技能培訓心得（一）

在市水利局統一組織下，我參加閘門運行工職業技能培訓班，透過對專業操作技能專業知識的系統學習，對專業技術崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個月里，經過水校專業老師們對機電和水利專業基礎知識的詳細講授，以及多項實踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實踐上都有了必須的提高。

培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說，職責重大，關系到水利經濟效益和社會影響；對我們個人來說，涉及到家庭幸福，個人安危，絕不能掉以輕心。只有實現了安全生產，才談得上經濟效益和社會效益，才會保證水利事業健康發展。因此，在日常的維修工作中，首先做好檢維修前全面的安全檢查，比如檢修傳動設備前務必先斷電掛牌并專人監護等。

在平時的維修工作中，我只是根據以往的工作經驗對設備故障進行維修，缺乏專業理論的支持。透過機電和操作專業技能培訓，彌補了我在操作知識理論方面的不足，為我今后的操作運行工作打下了必須了理論基礎。我會盡快結合本單位現有設備裝置的實際狀況及自身崗位特點，把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。

目前，單位對員工技能的重視程度越來越高，技術工人憑技術拿工資成為一種趨勢，在我們迫切需要提高自己技術技能的時候，水利系統組織了技工職業技能培訓班，給一線員工帶給了很好的學習機會，讓我們很感到振奮。

為了更好地提高單位整體技工隊伍水平，我們所舉行一系列的業務技術學習和專業技能比賽活動，利用業余時間在一齊探討所學到的知識，交流平時遇到的問題，分享實際維修操作過程中的體會和經驗。在交流的過程中又潛移默化的使所學習到的知識得以提升，帶動身邊的同事一齊進步。不僅僅使所學到得知識和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論知識水平，還能透過實踐提升大家的維修技術水平，使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧，真正在同事中構成了“傳、幫、帶”。

透過技工職業技能培訓班的培訓，使我認識到要用心、主動地學習和思考，善于總結，勇于提出合理化推薦，不斷的提高自己的業務技能和綜合素質。同時，還要加強同事間的溝通、交流和相互學習，提高維修隊伍的整體水平，為水利事業的快速發展保駕護航，也為我們的個人成長創造了條件。

職業技能培訓心得（二）

時間過得可真快，轉眼間已培訓了將近20天。回顧這段的學習生活，我忙碌著、勞累著，卻充實著、進步著，我們每一天辛苦著但卻快樂著

……因為，我們不但付出著而且收獲著。

1、這次培訓給我們搭建的網絡學習的平臺，讓我有機會再次來充實和完善自己。這次培訓資料豐富多彩，方式多種多樣，既有案例分析、專業知識學習、還有信息技術潛力學習應用、指導教師的專業輔導和同伴研討交流。這段時間，我每一天都能感受到思想火花的沖擊。在培訓中，我進一步認識了新課程的發展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。

2、我真的很榮幸能參加這次學習。透過學習，我更清楚地認識自己，反思自己，提高自己。

(1).重新認識自己

我自認為：我是一個愛學習的人!我也不懷疑自己的潛力!剛開始進行學習，我認為，這有什么難的但是是給了我重重一擊。

例如：在學習模塊三時，我在進行“教學設計方案”的撰寫時，我覺得自己平時已經能熟練掌握了，于是用很快的速度做完，可做完后一看要求，出現了很多錯誤。我有自習閱讀了知識導讀和操作的資料，才發現，平時的許多做法是不可取的。如：修改序號和設計字體字號色彩等，我平時都是一個一個打出來再設計，而沒有使用項目符號和編號以及保存格式。最后，我按要求又重新做了一次，感覺還是這種方法好。這時的我才意識到：我明白的還很少，需要學習的還很多。

(2).提高思想認識

透過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優秀教師的差距所在。

在接下來的學習中，我吸取了前面的教訓，每個模塊作業一發布，我就認真閱讀相關資料，并認真學習、領會。例如：模塊四中的網頁制作，這一資料我們平時很少接觸，于是，我仔細看了視頻演示，按要求一步一步做下來。最后預覽，效果還不錯。這時，我打心里高興。可不足之處是背景音樂不響，于是我在班級討論組里向老師們咨詢，老師耐心的告訴我方法，我進行修改。最后，背景音樂最后響了。我真的感謝老師對我的幫忙。

3、透過這段時間的學習，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的業務素質。這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控。

在以后的教學中，我要做的是：

第一，堅持業務學習。活到老學到老。學習是我一生永不休止的音符。我要不斷學習，成為學習型、研究型的老師。

第二，不斷自我反思。我要不斷反思自己的教學，努力成長為一名優秀數學教師。

第三，交流互助。在今后的教學中，我要虛心向他人學習，遇到問題多請教，不斷充實自己，完善自己。

職業技能培訓心得（三）

學習《員工職業化的六堂必修課》心得體會

透過對《員工職業化的六堂必修課》的學習，使我對職業化有了進一步的認識，更加深了對職業化的理解。對我行的經營理念有了更深的了解與認識，感覺對實際工作指導幫忙很大。以下是我在這次職業化學習的一點心得：

職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在適宜的時間、適宜的地點，用適宜的方式，做適宜的事。使廣大員工在思維觀念、行為態度、知識技能、道得品質、言談舉止、禮儀形象等各個方面貼合職業規范和標準。行為養成習慣，實際上是從行為上要求我們做到職業。最終到達從內到外徹底地提升員工職業化素養的目的。職業化的六堂課具體包括：

第一堂課職業化理想：

要求：1、不要做“三等到人”：等下班、等薪水、等退休。2、奮斗要有夢想，工作要有理想。3、高薪并不等于職業理想。4、職業理想決定職業發展方向。5、把職業當事業。6、擁有一份職業，必須要擁有一種榮譽感。7、不斷成長，就會成功。

第二堂課職業化的態度

認為：1、用心的態度是做好工作的關鍵。2、崗位能夠平凡，態度不能平庸。3、態度是最有效的竟爭力。4、把工作當作一種愛好去完成。5、三心二意會失去崗位，全心全意會得到職位。6、用用心的態度開始和結束每一天。7、職業態度決定職業高度。

第三堂課職業化技能

就應：1、不要抱怨自己懷才不遇，懷才不遇多半是自己造成的。2、要成為人才，不要成為人力。3、工作要創新，技能要提高。4、想做事，會做事，敢做事，做成事，做好事。5、不僅僅要有潛力，還要有能耐。6、要努力工作更要聰明工作。7、把工作做得無可挑剔。

第四堂課職業化道德

自律：1、身在職場要有好人品。2、有功莫自大，有才莫自傲。3、用高度職責心和高標準對待工作。4、紀律是最高的行為準則。5、做事要講良心，做人要有愛心。6、誠信是無價之寶。7、誠意打動別人，真心成全自己。

第五堂課職業化溝通

效率：1、溝通不到位，工作就不到位。2、溝通是合作的基礎。3、溝通一順暢，事事變順暢。4、與上司有效溝通。5、與同事有效溝通。6、與客戶有效溝通。7、掌握有效溝通的要訣。

第六堂課職業化形象

務必：1、要給別人留下好印象。2、規范著裝能改變你的職場人生。3、塑造職業形象的關鍵是得體合度。4、務必要掌握的基本職場禮儀。5、微笑是展現職業形象的最佳名片。6、你的形象代表著單位的形象。7、職業形象決定職業命運。

書中例舉了很多經典的極具啟發好處的職場案例融說理性與故事性于一體，我覺得說的很全面，很贊同。大家在學習中經常探討的一些問題：

1、職業人對企業的認知，職業化學習中大家提了一個問題：企業是不是家？因此，對于企業來說，企業不能引導員工把企業當成是自己的家，而就應告訴員工，那里是你發展的平臺，或者是你賴以謀生的機會，員工和企業之間是一個交換的關系，很現實的商業關系。當然，在企業里能夠有很多自己的朋友，但個人和企業的關系就就應是這樣一種彼此能夠選取的商業關系。

對于個人來說，更就應認清這種關系，企業就應是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會，用自己的努力、貢獻或者給企業帶來的價值換取企業對個人的回報，一分耕耘一分收獲，在家里能夠隨心所欲，但在企業里不行。如果沒有這種意識，那么說明還不夠職業。

2、忠誠是一個企業，一個人的立足之本。無論是對國家，還是對客戶都要有忠誠之心。只有忠誠做事，做人，才能夠得到他人的信任。企業的每一個員工，真正做到忠于企業，忠于客戶，自覺地樹立起我為企業做點啥的良好風尚，企業才能基業常青。以企業的榮譽為重，從小事做起，小事做細，大事做強。小事成就大事業，細節成就完美，每個員工都能做到兢兢業業，企業就會一年比一年強盛。

3、職業人對自己的認知，我們在為誰工作？大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作，甚至來規劃自己的職業生涯，因此工作時不用心努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業是老板的，豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命，是一種十分短視的思想。久而久之，自己的職責心也將大大降低，甚至麻木，當一個人沒有職責心的時候，也就是他失業的時候。

我們到底在為誰工作？其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當我們努力工作的時候，我們是在經營我們自己。自己經驗的增長、潛力的提升。人生價值的實現才是最大的財富。

4.我們是在打工嗎？大部分職業者的回答是肯定的。為別人打工，誰都會不盡自己最大的努力。因此，首先要扭轉這種意識，事實上如果你認為自己是在打工的話那么你便是真正在打工，而真正的職業人卻是在經營自己。兩者一比較，自我經營的職業人和由別人經營的“打工者”之間差異巨大，很明顯二者的發展空間和機遇完全是不一樣的，孰優孰劣一看便知。

5、職業化不僅僅是新員工的事情，老員工也同樣需要，個性是處于基層的老員工，不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒有快樂感，找不到前進的方向，沒有成就感、事業感，或者陷入人際關系的危機中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺，最終轉成職場“植物人”。我們是否也就應未雨綢繆，幫忙我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業化思維。

以上是我這次職業化學習的心得體會，同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺，個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。個性是在職業道德、職業心態、職責意識等方面還要建立起個人應具備的職業化素養。并透過對企業制度的貫徹和日常的工作態度、紀律的考評，來建立起適合我行企業文化的職業化行為規范，同時在不斷的職業技能培訓中，在職業技能上不斷提高，以增強自信心，提高工作效率。

職業技能培訓心得（四）

一、組織活動及采取的措施

為了做好職工職業技能和創業培訓工作，切實提高職工對技能培訓的認知度，團場采取了以下措施，一是制定培訓計劃。從今年起，集中對在職職工開展技能提升培訓和轉崗轉業培訓，幫忙其實現穩定就業;對失業人員開展中短期技能培訓，幫忙其實現再就業;對新成長勞動力開展儲備性技能培訓，提高其就業潛力。二是健全培訓服務體系。在進行失業登記時，同時進行培訓登記，并及時將培訓登記信息帶給給定點培訓機構，構成培訓登記、培訓機構推薦、免費培訓、技能鑒定、落實職業培訓補貼的一條龍服務。三是優化教師資源配置。組織職業技能培訓、創業培訓師資培訓班，提高師資水平，重點加大創業培訓師資培訓力度。四是總結推廣培訓成果。對團場培訓工作進行總結，表彰在開展技能培訓、創業培訓中涌現的先進單位、先進個人、創業指導專家和培訓學員中的創業帶頭人，利用各類媒體廣泛宣傳。

二、培訓任務完成狀況及自主創業的效果

1、培訓任務完成狀況。20XX年我團按照師下達的培訓任務，結合團實際狀況，做好職工技能培訓工作，今年團針對職工的需求，設制了農藝工高級培訓班、綠化工初級培訓班，并協調團林園科及相關部門，用心參與和組織干部職工參加培訓，今年共組織1716人參加了職工技能培訓。其中：農藝工高級培訓班701人，綠化工初級培訓班60人，農藝工技師20人，素質、轉崗轉業、社區就業崗位培訓班935人，已經超額完成師下發職工技能鑒定培訓的任務人數。

2、自主創業的效果。年初團場組織有關部門對各單位進行摸底調查，同時加大自主創業的宣傳力度，并采取了以下扶持項目;一是給予政策上的扶持。二是給予資金上扶持(小額擔保貸款)。三是享受其他的自主創業帶給扶持力度，如：購買門面房。今年我團根據團實際狀況，開展了專門針對大中專生和高中畢業生的自主創業培訓班。其中自主創業的典型事例有：**，女，中專學歷，經過培訓以后自主創業開辦了商店，師給予其小額擔保貸款50000元為創業資金，此刻商店已經正常運行。農試站職工***，利用存款進行自主創業，開了一家酒店，不但增加了自己的收入，也解決了團場待業青年。

三、今后的工作思路

強化職工的規范管理，團場仍處于起步階段，今后一是加大管理和培訓力度，提高職均收入。

二是引導職工向二、三產業發展，依托***國道和團場城鎮化建設，帶動團場二、三產業發展，使部分職工經過行業的技能培訓，從事到二、三產業中。

三是進一步加強對職工的管理考核和培訓工作，根據團實際狀況加強對二、三產業的培訓力度。

四是大力扶持大中專生自主創業，提高扶持力度。