第一篇：走訪貧困學(xué)生的心得體會

xx號這天，我們來到了xx縣x鄉(xiāng)x村進(jìn)行回訪。在這期間，我們真的經(jīng)歷了很多事情，也學(xué)到了很多。

還記得第一天去x村的時(shí)候，那天很冷，而且更悲慘的是，卻沒有通往那個(gè)地方的車，說實(shí)話，那種情況我是真心不想去，你說大冷天的，離的那么遠(yuǎn)，換了誰誰都不愿意。可是又一想，我是一名志愿者，這是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)。再想想還有那些孩子們在等著我們，既然身為一名志愿者，這些算什么，就算有多大的困難我們也要努力克服不是嗎？所以，我堅(jiān)定了自己的立場，要克服種種困難。于是，我們決定徒步前往，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，就是不到，一路走來，問了一路，因?yàn)橹皼]有去過不知道路，所以碰到很多麻煩。不過村民都是非常善良.在他們的熱心幫助下我們的工作進(jìn)行的非常順利.在回訪期間，還遇到過很多很多的是，那些令人感動的、令人開心的事，我想，這輩子我都不會忘記，因?yàn)椋@將是我人生中最大的一筆財(cái)富。過了幾天，我們根據(jù)上次回訪了解的情況，為孩子們買了他們需要的各種學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、文具盒、筆記本、臺燈等等。當(dāng)然，在這期間，我們也不免遇到各種困難，但是，我們還是走過來了。回去之后，我們又將這些學(xué)習(xí)用品發(fā)放到了他們手中，看著他們拿著那些文具，看著他們開心的笑容，這一刻，我真的很幸福，因?yàn)椋瑢ξ覀儊碚f，這些可能都不算什么，可是對他們就不一樣，這些都成了他們的奢侈品。之后，他們拿著自己的文具，提著帶有xx計(jì)劃標(biāo)志的袋子，留下了最美好的一刻。看著照片中他們笑得那么的天真，那么的可愛，說真的，心里暖暖的。

最后，我們一同唱響了感恩的心，感恩的心、感謝有你、伴我一生、讓我有勇氣做我自己、、、、、、我們都哭了。他們之所以現(xiàn)在能擁有這些，說到底，還是離不開那些資助他們的人。感謝他們，感謝這一切。

第二篇：紅旗中學(xué)走訪慰問貧困學(xué)生（模版）

紅旗中學(xué)走訪慰問貧困學(xué)生家庭

2012年1月17日，時(shí)值春節(jié)臨近，伴隨著冬季的陣陣寒潮，紅旗中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任在校長戰(zhàn)偉帶領(lǐng)下，帶著全校師生的深切關(guān)愛，走訪慰問貧困學(xué)生家庭，為貧困學(xué)生家庭送上慰問品和誠摯的節(jié)日問候，讓貧困學(xué)生和家長在寒冬中也感受到了來自學(xué)校大家庭春天般的溫暖。

17日上午，戰(zhàn)校長等一行11人，帶著米、面等禮品，來到了貧困學(xué)生張亞楠、張東賀等四名學(xué)生家中進(jìn)行走訪慰問。在貧困同學(xué)的家里，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任與家長、學(xué)生親切地嘮家常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)詢問了他們的生活、學(xué)習(xí)情況，提出殷切希望，鼓勵(lì)他們克服困難，在逆境中自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。同學(xué)們激動地表示要克服困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，把愛心傳遞下去，為社會和國家做出更多的貢獻(xiàn)。貧困學(xué)生家長也深受感動，一再表示，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心幫助，他們一定會與學(xué)校配合，支持孩子好好上學(xué)，健康成長，早日回報(bào)學(xué)校和社會。

近年來，紅旗中學(xué)一直重視對家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的幫扶工作，并定期走訪慰問貧困學(xué)生家庭，讓每個(gè)貧困學(xué)生都能感受到學(xué)校和社會大家庭的關(guān)心愛護(hù)，安心讀書。今后，學(xué)校還將一如既往的開展對貧困學(xué)生的幫扶活動，讓每一個(gè)貧困學(xué)生在充滿愛心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福，快樂成長。

第三篇：遼陽市第一高級中學(xué)走訪貧困學(xué)生

為深入了解我校貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難具體情況，讓國家、省和學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)到每一個(gè)深入貧困學(xué)生家庭，更好地做好貧困學(xué)生的資助和勵(lì)志教育工作，遼陽市第一高級中學(xué)近期對新申報(bào)的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

3月22日下午3：00，由校黨委書記王家強(qiáng)、副校長李延卿帶隊(duì)，分兩路對四個(gè)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，并送去了米、油等相關(guān)慰問品。其中，第一個(gè)家庭一家三口住在30平米左右的廉租房，父親打工，母親由于身體原因不能工作，一家的生活來源只有父親1000元左右的打工收入。第二個(gè)家庭母子二人住在20平米左右的平房（屬集體房照，并且交通很不方便，要走四五十米泥濘的胡同才能到達(dá)），父親因并身故，一家的生活來源只有母親在親戚家開的飯店打工的1000元左右的收入。

通過這次走訪，我個(gè)人的體會和感受也很深刻。開展特困學(xué)生家訪工作不僅使貧困生這個(gè)校園里的弱勢群體感受到了學(xué)校的關(guān)心和溫暖，也讓學(xué)校學(xué)生工作深入到了學(xué)生家庭，在切實(shí)了解了學(xué)生家庭生活實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，真正做到了貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，達(dá)到了良好的育人效果。今后我們將繼續(xù)努力，扎扎實(shí)實(shí)的為特困生辦實(shí)事，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的難題，為社會培養(yǎng)更多的合格人才。

第四篇：走訪留守兒童和貧困學(xué)生家庭手記

走訪留守兒童和貧困學(xué)生家庭手記

2013年12月15日上午，走西口、小黃歌、老玉米、寶寶一行四人走訪了小想想家和康詩玉家。我看到小的面色比上次好多了，她的媽媽說，孩子一直得吃激素藥。小想想比我們在三月份見到時(shí)，膽子大多了，她多次搶過相機(jī)要給在座的各位照相，還拿小狗玩具嚇唬我。小想想患血小板降低的一種病，2013年3月螢火蟲為小想想發(fā)起了網(wǎng)絡(luò)募捐和現(xiàn)場募捐活動。

從小想想家出來，小黃歌正好到樓下，由于時(shí)間緊張，他沒有去看小想想。我們直接從金安苑出發(fā)到堿灘鎮(zhèn)蒲家莊村康詩玉家，康詩玉的奶奶知道我們要來，早早就清掃干凈了院門前的衛(wèi)生。小詩玉比以前壯了，長的更帥了，他說這次期中考試成績也不錯(cuò)，幾門功課都是A。我們詢問了孩子的病情和專家建議的治療方案，孩子的母親說，如果孩子喝的飲料多了或者吃其它一些零食后，眼睛就會腫起來。康詩玉單親家庭的孩子，患腎積水，父親在2013年5月去世，2013年6月，螢火蟲在網(wǎng)上發(fā)起募捐活動，受到百度張掖吧、金張掖網(wǎng)、新浪微博的網(wǎng)友的資助，7月16日，螢火蟲攜手張掖幾家公益組織發(fā)起現(xiàn)場募捐活動。

中午，走西口、老玉米、寶寶三人到西洞走訪了高新月、舒婧、何睿杰家。本來螢火蟲何永飛老師要帶我們?nèi)ィ撬依镉惺拢覀儊聿患暗人椭苯拥轿鞫慈フ規(guī)讉€(gè)學(xué)生家。到了高新月家的院門前，我們喊了半天才一個(gè)女孩來開門，我還以為她就是高新月，結(jié)果她是高新月的堂姐，她說高新月家在后院子里住，我們經(jīng)過一天窄窄的夾道，看到一個(gè)小門，我用了好大的勁才把門拉開。

高新月是典型的留守兒童，由70多歲的奶奶照顧，奶奶還種兩畝多地，2013年9月，螢火蟲何永飛老師走訪高新月家后，螢火蟲決定發(fā)起一對一資助她的活動。10月9日，福建的卓先生開始一對一資助高新月，每月500元。已經(jīng)資助三次，崔紅山經(jīng)理也一對一資助高新月，每月200元，目前已經(jīng)資助三次。

離開高新月家后，我們準(zhǔn)備去舒婧家走訪，螢火蟲何永飛老師打來電話說，今天正好是舒婧母親的周年忌日，不知道我們?nèi)ズ线m不合適。隨后，老玉米聯(lián)系了舒婧的爸爸，她爸爸說，參加親戚們都走了，家里只有他們父女兩人。

舒婧同學(xué)是單親家庭，母親在一年前去世，但是舒婧勤奮好學(xué)，再失去母親的呵護(hù)的情況下，任然取得全校第一名的好成績。2013年10月31日，經(jīng)螢火蟲何永飛走訪后，螢火蟲決定發(fā)起一對一的資助活動。現(xiàn)在正受到福建卓先生的一對一資助，2013年11月5日，第一次資助500元。另外北京一位匿名網(wǎng)友資助100元。

下午2點(diǎn)多，我們?nèi)嗽隈{校門口與螢火蟲叮咚一家人、二中的冰馨老師會合，一起去看望張娟同學(xué)。螢火蟲叮咚一家人給張娟同學(xué)當(dāng)場資助了500元，二中冰馨老師給孩子買了一件新棉衣和外套、字典和一些書籍，叮咚還帶了號角唐長老、號角紫遇等網(wǎng)友送來的衣服等。

走訪完張娟家，我們一行7人來到光明村談吉軒家，剛一進(jìn)院門，就看見院子里曬衣服的鐵絲上洗過的衣物，我問孩子，這是誰洗的衣服，孩子說是他自己洗，他還說有時(shí)還給奶奶洗衣服。

第五篇：走訪貧困學(xué)生家庭有感

走訪貧困學(xué)生家庭有感

黨勝利

2012年4月20日，我校教師利用休息日，分成八個(gè)小組，走訪了400多個(gè)學(xué)生家庭，但重點(diǎn)走訪了100多戶貧困家庭，仔細(xì)了解了貧困家庭的生活、工作以及子女就讀情況。這次被走訪的100多名貧困學(xué)生，是政教處在各班上報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行初步核實(shí)確定的。他們中有的父母中一方已經(jīng)去世，有的父母不幸身患重病，有的父母雙方均是殘疾人，跟爺爺奶奶生活，有的自身有些生理缺陷。走進(jìn)他們的家庭，我們看到的多數(shù)是低矮的瓦房、簡陋的擺設(shè)、生活的艱辛，但同時(shí)我們也看到了他們樂觀向上、不屈不撓的生活態(tài)度和對學(xué)校對老師真誠的感謝。，當(dāng)我們在和他們聊天問他們一些問題的時(shí)候，很可能就無意觸動了他們心靈做脆弱的那一部分。當(dāng)他們流出傷心的眼淚時(shí)，我們又怎么忍心繼續(xù)去問下去？因?yàn)樗麄冞€是十幾歲，甚至是幾歲的孩子；因?yàn)樗麄円呀?jīng)是年逾古稀的老人------

給我印象最深的是一個(gè)叫張衡的初三學(xué)生，因?yàn)閺乃八牌派砩衔艺嬲昧艘郧白x到過的一句話“我不可以選擇怎樣生，但我可以選擇怎樣活！”。因?yàn)樯畹钠D辛，沒有打倒他，也沒有打倒她的親人。張衡五歲時(shí)父親不幸去世，之后母親改嫁到河南南陽，他自此就一直與70多歲的外婆相依為命，當(dāng)我們問及他的家庭情況時(shí)，他淚如泉涌，泣不成聲，我們恍然大悟，不能再問了，它的外婆悲痛地告訴我們，他的學(xué)習(xí)、生活等費(fèi)用僅依靠其舅舅的支撐和母親……說到這里她已泣不成聲了。

我們在走訪過程中，這樣的實(shí)事很多，如果不走訪，怎么知道學(xué)生的家庭情況，學(xué)校怎么掌握學(xué)生這些信息？

因此，我認(rèn)為走訪這個(gè)活動要長此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通，對這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn)確的把黨的溫暖送給他們。