第一篇：孝親敬長弘揚孝道心得體會3篇

孝親敬長弘揚孝道心得體會3篇

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是亙古至今永不改變的事實。下面是孝親敬長弘揚孝道心得體會，希望可以幫到大家。

篇一：孝親敬長弘揚孝道心得體會

今天上午，根據(jù)學校要求推選一名“孝親敬長”的標兵，我在班內開了一個小小的班會。首先由學生自薦，開始是張博君，他說自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。他說完后就沒有人再說了。于是，我根據(jù)昨天晚上學生和家長寫的在家中的表現(xiàn)，點人來自我介紹。十幾個學生說完后，大家選擇了張博君、袁泉、程浩然和馬淦鐘四人。接下來投票，袁泉最多，其次是馬淦鐘。于是，我又讓他們進行了一次更具體的表述，然后讓大家發(fā)表意見，最后進行投票。最終，馬淦鐘以17票獲得班內的“孝親敬長”標兵的稱號。雖然他做的也只是幫助家長做做飯，倒杯水，但是，對于現(xiàn)在的孩子來說，連偶爾掃一次地都算得上是讓父母感動的事了，相比起來，又的確很了不起。

所以我想，讓孩子在家做一些力所能及的事，并不會影響他們的學習，相反，還會讓他們學會一些生活的能力，體會父母的辛苦，做事也會更加細心些。曾經(jīng)在三月5日，學校發(fā)起學雷鋒和敬母親的活動，我在班內安排了三個任務：

1、每天做一件好事，不論大小，記錄在本上，月底上交。

2、為家長寫一封感恩性，家長看過后寫感想。

3、為家長做一件力所能及的事。最后，到了月底，每個人再寫一篇感受。通過這一系列的活動，我看到了家長容易滿足的態(tài)度。這也是當今社會的普遍現(xiàn)象。不過還好，一些家長能夠認識到孩子的問題，能夠積極配合學校工作，使孩子圓滿的完成了一次次的任務。我希望，每一次的活動都能調動孩子的積極性，同時喚起家長的重視。

篇二：孝親敬長弘揚孝道心得體會

孝親敬長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德規(guī)范。今天，這種傳統(tǒng)美德應該繼承和發(fā)揚光大。

目前，在社會上形成了敬老不足，寵少有余的風氣。在學校，相當一部分學生以自我為中心，個人利益至上，不關心集體和他人，不愛勞動，不尊重老師，給老師取綽號，當眾與老師頂嘴，甚至侮辱謾罵老師，對集體活動缺乏熱情這絕不是個別現(xiàn)象，看了真讓人痛心、擔憂。因此，在青少年學生開展孝親敬長教育，對推進社會主義精神文明建設，提高民族道德素質，構建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。

對中小學生進行孝親敬長的道德教育，是一項實踐性很強的教育活動，必須通過學校和家庭兩個主渠道開展。學校教育應形式多樣，生動活潑，我認為可以采取以下形式：

1、在學校德育活動中滲透孝親敬長的教育，以實踐活動為載體，讓學生在行動中表達自己的關愛。如有針對性的對學生布置“親情”作業(yè)，象“祝福長輩生日”、“籌備溫馨晚餐”，在母親節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)組織學生與家人、親屬、老師進行一次坦誠的交流，送自制的小禮物等。在班級開展感恩教育主題班會，舉辦孝親敬老的專題講座。讓學生認識到孝親敬長要從我做起，從小事做起。

2、在學科教育中滲透孝親敬長教育。課堂是德育教育的主陣地，老師的導行，對學生有著潛移默化的影響。在課堂教學中，老師要根據(jù)學科特點，充分挖掘教材中有關孝親敬長的德育內容對學生進行思想教育。如思品教材中《家庭劇場》、《青春故事》，語文課本中《背影》、《我的母親》等，教材中人物的言行為學生做出了光輝的榜樣，會讓學生思維受到啟迪，心靈得到凈化。通過課堂教學，讓學生體會到孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人最起碼的道德準則。

3、輿論要大力宣傳孝道。學校要充分利用校園廣播、宣傳專欄，大力宣傳孝親敬長的典型人物和事跡。可以開展以“孝親敬長”為主題的演講比賽和作文競賽，讓學生在日常生活中孝敬父母、尊重老人。還可以通過文藝演出等形式營造濃厚氛圍，讓學生明白今天的健康成長離不開父母的養(yǎng)育之恩。尊老敬老、愛老助老是自己應自覺承擔的社會責任。

目前，孝親敬長教育應加強家長工作，家庭教育應從以下幾方面進行：

1、父母要以身作則，做孝親敬長的楷模。家長要時刻不忘照顧年邁的父母，同老人共聚同樂，盡一份子女的責任和義務。孩子耳濡目染，也會逐步養(yǎng)成孝親敬長的好品德。

2、要從小事著手培養(yǎng)孩子孝親敬長的行為習慣。如：父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;父母外出時，孩子就提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;父母生病時，孩子應主動照顧、安慰父母、接待客人等。要求孩子主動完成力所能及的家務事，有利于孩子養(yǎng)成孝親敬長的習慣。

3、家長還應積極主動的配合學校開展各項活動，平時應經(jīng)常到學校，與學校保持經(jīng)常的聯(lián)系，才能使學校教育和家庭教育形成合力，達到最好的教育效果。

篇三：孝親敬長弘揚孝道心得體會

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是亙古至今永不改變的事實。

或許、在現(xiàn)代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質享受的同時，孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。

孝親敬長，這其實是一件很簡單的事情。孝敬師長，尊敬長輩，人人都能做到。只是，人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。

我相信，那些心存感激的人身上一定會發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。

小時候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關愛下成長的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng)使我很滿足了。

如今，我亦已經(jīng)是一個初中生了，早已從孩童蛻變?yōu)橐粋€身體與思想上逐漸成熟的青少年。可過往外公外婆撫養(yǎng)我的日子卻在腦海中揮之不去。那該是種怎樣的情感?

暑假時，我好不容易回家鄉(xiāng)探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經(jīng)風霜洗禮的臉龐。可那臉上閃爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到，自己也該抓緊時間報恩了。外公外婆不再有年輕時的活力了，現(xiàn)在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。

陪在外公外婆身邊的那個暑假，我做的事也許很平凡與簡單，但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎?當然、每個人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。

小時候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺得自己現(xiàn)時的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。

隨著開學的日子來臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，外公外婆十分不舍地說：“孫女啊，有時間要回來看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊......”

看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時候我一定會養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認得我啊?！?/p>

就這樣，在夕陽的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。

事情過去了很久，如今想起來，自己那時所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。因為我還是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆，讓他們的時光里多一分歡樂，多一分笑語。

孝親敬長根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。

各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶那整天奔波而早已麻痹的背...。

這是你便會發(fā)現(xiàn)，原來他們臉上綻放出的笑容如此美麗。

第二篇：孝親敬長之星

孝親敬長之星

大家好！我是封昊，很高興被評為“孝親敬長之星”！感謝老師和同學們對我的肯定。

我是一名普通的三年級農村小學生。在家我是好孩子，爸爸媽媽都在外邊打工，平時我和妹妹跟爺爺在一起，爺爺年紀大了，干起活來很吃力，平時一有空我就幫助爺爺，洗衣服做家務什么的，但是每次都被爺爺趕到一邊去，我并不掃興，反而很高興，因為我知道爺爺是愛我。在村里遇到長輩時，我都會上前問聲好，該幫忙時就去幫忙，雖然我還小，很多事情干不了?，F(xiàn)在我們村里人都夸我是好孩子呢。在學校我尊敬老師同學，學習認真刻苦，老師同學都說說我是好學生。

孝親敬張是中國的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的小學生我們不但應該做到，而且還要從中體會到快樂！

第三篇：孝親敬長星-五年級

孝親敬長的少年

雙塘小學潘鳳娟

潘鳳娟的媽媽是個智力有殘疾的人，在他六歲那年，他的爸爸撇下了他和媽媽永遠的離開了他們。從那以后，小鳳娟每天都開始了像大人一樣起早貪黑的做家務活。為了維持和媽媽的基本生活，小鳳娟在村子里開開始撿破爛，碎玻璃、酒瓶子、破薄膜---只要能賣錢，什么都撿?；丶液筮€要給自己和媽媽做飯。

上小學了，潘鳳娟除了按時到校學習，還一直在周末保持撿廢品的習慣。

潘鳳娟艱苦求學求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。今年三月份，一則“10歲少女照顧智障媽媽上學”報道感動了很多人。潘鳳娟從6歲開始就肩負起照顧智障媽媽的重任；有了捐款，他想滿足的第一個愿望不是書包而是菜板。他年僅13歲，卻已獨自照顧智障媽媽7年多。母親智障嚴重，生活基本不能自理。“7年前，爺爺和爸爸相繼去逝，家中留下母親一人，沒有人照顧?！?“身體瘦弱、臉色蒼白，看上去比同齡孩子成熟很多?！皠e看女孩小，6歲就肩負起了照顧智障媽媽的重擔?！编従油醮髬屨f。

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國?？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢?、一則以喜，一則以懼?！毙?，其為人之本也，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！

指導教師辛向東

第四篇：孝親敬長的演講稿

孝親敬長的演講稿

孝親敬長的演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是62班的王躍。今天我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。

父母之恩深似海，父母之恩一生不可忘。孝順尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們繼承的寶貴精神財富。自古以來，中國就有孝順老人的傳統(tǒng)美德，被世界譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝是道德的基礎，孝在一切美德中是第一位的”，可見“孝和尊老”在我們中國傳統(tǒng)文化中的地位是多么重要。

你還記得前幾天剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎？這些人和我們同齡，但他們的艱苦生活讓他們早早成為家庭的支柱。當他們遇到困難時，他們勇敢面對，毫不畏懼地挑戰(zhàn)。他們的孝順感動了世界上的每一個人。

聽著他們感人的故事，我不禁想起了自己。我自己和他們差別很大！自己的工作拖拖拉拉，房間里的`物品亂七八糟。遇到困難就哭。生活中的挫折就像一塊絆腳石，讓我們頭暈目眩，無法前進。

但是作為一名小學生，我們應該發(fā)揚尊重、尊重、愛護和幫助老人的傳統(tǒng)美德?！袄狭?，老了，年輕了，年輕了，年輕了”，我們應該尊重和關心自己家庭的老人，同時也應該像尊重和關心自己的家庭一樣尊重和關心其他老人。一個問候，一個微

笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。

我的演講完畢謝謝大家!

孝親敬長的演講稿 篇2

尊敬老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們悠遠文化的傳承之中，“孝”是最為重要的一種。孝心是我們中華民族最為亮麗的一道風景線，也是我們從出生至生命盡頭最為重要的一種思想和行為。不管我們處于怎樣的一個年紀里，我們的心里永遠都會存在這樣的一種“孝”，還有這樣的一種“敬”。這兩樣東西，成就了我們獨特的文明，也讓我們的人文氣息更加濃重，為我們的思想建立起一座城堡，以鞏固我們在漫長歲月之中的成長。

首先我想和大家分享一下我自己，我生活在一個非常溫暖的大家庭之內。爺爺奶奶有四個孩子，而我爸則是最小的那一個。他們四兄弟一直都非常的和睦，所以自從我們小孩子出生起，我就記得我們是一直住在一起的。大家想一想，這么一大家子人住在一起，許多時候多多少少會有一些摩擦，但是我們之間從未有過爭吵。因為在我們的平輩之中，懂得互相尊重，面對長輩則是敬重。爺爺奶奶從小教育我們要知恩，懂得感恩。大人們從未說過一句“孝順”，而“孝順”這兩個字則變成了一種思想深深刻在了我的腦海和心中。

孝順可以從我們的生活環(huán)境以及言語行為中得以傳播，即使我沒有常常聽到這一個詞，但是我仍能有這樣的一種思想，而這就是行為的力量。而我就是被這樣的家庭環(huán)境以及行為所影響，讓我變成了一個非常重孝，敬長的人。我也相信在座很多的同學都會有這樣的感受，我們從未提及過“孝”，卻一直能夠銘記孝，這是我們本身的一種能力，也是我們的一種責任和擔當。

不管是在我們的家庭之中，還是在學校里，我們都應該有這樣的一種意識。親人給了我們美好的生活，而這一份孝心則是我們各自的一種驅動，也是我們學會感恩的根源。于此之外，在學校里我們也應該知道尊師敬長，老師是為我們傳授知識的`那一個人，是為我們默默奉獻的那一盞燭火，我們怎能不去尊重和敬愛呢？所以同學們，“孝親”是我們本身的一種責任和義務，“敬長”則是我們成長路程之中應該具備的一種思維和精神。這都是能夠讓我們受益終生的事情。一個人最重要的不是有多大的成就，而是懂得在生活之中去做一個三觀端正、品行兼優(yōu)的人。從此，就讓我們一同“孝親敬長”吧！

孝親敬長的演講稿 篇3

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好，我是來自初二17班的李xx，今天我國旗下講話的主題是《孝親敬長，學會感恩》。

昨天是5月12日母親節(jié)，不知道大家是如何為你們的母親慶祝這個一年一次的節(jié)日的呢？或是說已經(jīng)忘記了呢？

自古以來孝親敬長就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對子女有養(yǎng)育之恩，子女對父母應當孝敬，也是我們?yōu)槿俗优畱M的義務。在日常生活中同學們要養(yǎng)成尊敬父母的習慣，對父母講話要有禮貌。孝親敬長不僅要求我們去付諸具體的行動，還要求我們學習與長輩的相處之道。父母閱歷豐富，見多識廣，有許多寶貴的人生經(jīng)驗。他們的話，對少年兒童有現(xiàn)實的指導意義。因此，我們中學生要聽從父母的勸告指導，即使有些同學的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有時由于父母不太了解實際情況，批評不太準確，也要好好向父母說明事實真相，而不可以頂撞父母。

當然除了行動上孝敬父母，我們還要學會理解、寬容父母。當和父母發(fā)生沖突時，應當保持冷靜，好好地和他們溝通。許多正處于青春期的同學們，經(jīng)常會因為一些小事與自己的父母發(fā)生沖突。我認識一位成績優(yōu)異的同學，就因為他的母親沒有及時提醒他上學的時間，就沖著他自己的母親大吼大叫。當遇到類問題時，我們不應該只發(fā)泄自己的怒火，而是應該冷靜下來，從父母的角度思考問題。因為他們的所作所為都是為了你們。

孝是一個簡簡單單的.字，但真正要做到并不是那么簡單，但也不是那么難，例如，每天上學和放學回家時，都應與父母打招呼。如“爸爸、媽媽，我上學去了”或“爸爸、媽媽，我回來了”。外出時，也要告訴父母去什么地方、大約什么時間回來。如遇到特殊情況不能按時回家，可托同學、朋友捎口信告訴晚回的原因，如條件允許，可給父母打個電話，以免他們擔心。自己的同學、朋友來訪時，要主動向父母介紹，與朋友玩耍交談，聲音不能太高，以免影響父母的工作和休息。自己在學校里的學習情況及表現(xiàn)，與同學交往的情況，以及自己的所見、所聞、所想，都應經(jīng)常與父母交流，以增進彼此間的了解。從身邊的點點滴滴做起，關心父母長輩吧。

謝謝大家，我的講話完了。

孝親敬長的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“孝親敬長”你們知道這個成語的意思嗎？孝親就是要我們去孝順自己的親人，爸爸媽媽就是我們最親的人。敬長輩=就是要我們尊敬老人，我們有這么好的學習環(huán)境，不就是老人們無私奉獻換來的嗎？其實這都是我們舉手之勞的事情，但是在有些同學的眼里就好像比上刀山下火海還難，這是我非常難以理解的事情。孝親敬長不是我們中華民族的良好的傳統(tǒng)美德嗎？怎么在有些人眼里就成了丟臉羞恥的事情了？

我就將我最近的所見所聞跟大家分享一下。

一、我上次跟著爸爸媽媽逛街的.時候，看到了讓我詫異的一幕，一個孩子正在對著他的媽媽以及奶媽拳打腳踢的，雖然說那個孩子還只是一個上小學的樣子，但是他的拳腳下來也是會痛的吧，發(fā)生這一幕的原因，就是他想喝奶茶，他家人不給他買，奶奶覺得這東西太貴了，貴的離譜，都可以買好些菜回去了，媽媽覺得這東西不健康，小孩子不應該喝，但是他蠻不講理，不給買就打你，看到這一幕，我是覺得心痛的。

二、上學路上在公交車的發(fā)生的一幕，一個媽媽帶著她的孩子去上學，最后一個位置被孩子坐了，媽媽就站在一邊，他在那絲毫不管旁邊的人，大喊大叫的，非常的吵，后來有個老爺爺上車了，他媽媽提醒他是不是應該要讓位置給這位爺爺坐啊，他來一句：“我才不要，這是我占到的位置，我是小孩子抓不到車上面的把手，我不讓！他要是怕摔跤就下車走路”。我不知道這個時候是應該怪這個媽媽沒有教好孩子呢，還是該譴責這個孩子呢。他的一字一句肯定都在給那個老人帶來傷害，這就是他們拼命守護的新一代嗎？奈何我也沒有位置，不然就讓給那個爺爺了。

其實這種事情屢見不鮮，在我們身邊時常是有發(fā)生的，我不禁就在想啊，為什么我們所處的這個社會不能所有人都是孝親敬長的呢？那將會是多么么好的一番場景啊。

親愛的同學們，我們就是這個社會的新一代年輕人，我們應當人人都做到孝親敬長，我們要把這傳統(tǒng)美德都繼承下來才行。

孝親敬長的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我在這里想要講的一個主題是孝親敬長，對我們的父母要去盡孝，對于我們的長輩我們要予以尊敬，在平時的生活之中，我們也是要多去為他們做一些事情，多去把我們的時間付出一些，陪伴在我們的父母，我們的親人身邊。

父母對于我們其實是付出了很多，有些我們是知道的，有些是我們目前還感受不到的，我想大家也是只有等到以后自己成為了父母，那么才更能感受到自己父母的辛苦，但是我們也是通過各種不同的方式和教育，知道父母的不易，所以我們更是要去孝敬他們，要多去為他們做一些事情，平時家里的時候，幫忙做一些家務，別只顧著自己玩游戲，多和他們說說話，多陪伴在他們身邊，而今的我們長大了，也是有了自己的想法，小時候我們常常的在父母身邊，而今也是較少的陪伴他們，但是我們依舊是可以多花一些事情去陪伴他們，做完了作業(yè)，和父母多說說話，而不是只顧著自己。

對于長輩我們要尊敬，不但是父母，還有我們的老師，我們的親戚，很多的時候，我們可能對于父母的話會聽，但是對于老師，對于親戚，有些時候我們并沒有那么的去聽或者有時候還不理睬，這樣是不對的，而且長輩們比我們年長，我們其實也是要在平時的時候多去尊敬他們，見到也是要打招呼，而不是埋頭玩自己的手機，或者視而不見，在學校的時候，也是對于老師要去打招呼，同學們也是清楚，我們有些老師的確是不教我們什么的，但是我們依舊還是要去尊敬他們，見到也是要叫老師的，這種尊敬，不但是一種禮貌，更是我們的一個素質。

同學們，孝親敬長是我們該去做的.，這不但是可以讓我們有更好的禮貌，有素質，同時他們的付出也是值得我們去尊敬的，很多的時候，他們默默的付出，可能我們現(xiàn)在還感覺不到，或者他們從來都不說，但我們能在學校有這么好的學習環(huán)境，不用為其他的生活方面去操心，這些都是離不開父母，老師們的付出的，讓我們都是要行動起來，做到孝親敬長，不能沒有素質，沒有禮貌，同時多去為他們做一些事情，同時我們也是要認真的去學習，學習好了，也是對于他們的一個回報，是我們作為學生也是要做的，尊敬，孝順，也是會讓我們和父母，和長輩，和老師的關系處得更加的融洽。謝謝。

孝親敬長的演講稿 篇6

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我們每一個人都是在親友長輩的呵護下長大，對于他們我們應該保持尊重，知道感恩，不能因為一些小問題，或者一些稍微不滿就生氣。

在任何時候都部門忘記孝敬父母，尊重長輩。雖然只有簡單的幾個字，但是其中蘊含的深意卻需要我們充分思考清楚，不然稍有不好就會犯大錯。我們的父母從小撫養(yǎng)我們長大，在我們生活中，他們就是我們心目中的參天大樹，他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，為我們生長提高養(yǎng)分，更是讓我們又過了更好的成長氛圍，這就是我們發(fā)展的需要。

做一個有孝心的人，并不難，其實只需要做好一些小事，也不需要每天都做只需要記住是不是的注意做好就行，因為只要有心，去做就是做好的做法，比如在我們爸媽勞累的時候我們上去給他們按摩揉肩讓他們放松疲憊，讓他們少一分擔心，多一分欣慰這也是孝心。

在我們在學習和生活中，永遠都不要忘記我們還有很多事情要學要做，不給自己的爸媽添麻煩，也是孝順。也是一份尊重，因為可以讓他們高興，讓他們放心，這就是對的。不要認為孝敬新人就只局限在這一點上面當然還有很多比如自己的爺爺奶奶等親人都值得我們我們去呵護孝敬。

不要忘記自己的身份，我們是爸媽的孩子，是長輩的后輩，在我們遇到困難的時候總會有那么一群人他們會在我們遇到困難的時候及時的伸出援手，能夠在我們需要幫助的時候及時個我們援助，這就是我們需要的幫助，我們每次都要重視這一點，牢記在內心，他們對我們的寵溺，不是我們肆無忌憚向他們索取的原因，他們多我們的'關愛也不是我們傷害他們的原因，正是因為他們對我們付出了很多因此我們更應該尊重呵護他們讓他們更多的知道我們對他們的認同和尊重。

有時候我們親友長輩，他們不需要我們如何去報答，只需要我們對他們多一分孝心，多一分尊重就行，因為他們需要的不多，因為他們一直都是那么尊重我們從來就不會因為我們調皮搗蛋就因此遺忘我們，這是我們的責任也是我們的任務，這就是我們必須要完成的事情。

永遠都要知道做一個小輩，我們不能恃寵而驕，更不能傷害關心呵護我們的人我們對他們多一分尊重就是對他們的一份回報，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們的回報卻微不足道，不要給他們添麻煩，他們不但需要每天上班工作養(yǎng)活我們更要照顧我們的成長。請大家永遠記住寬帶自己的親友。

謝謝大家！

孝親敬長的演講稿 篇7

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母我的責任》。

俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

我們在校學習，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。被評全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照顧母親的責任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學習。

劉霆以超過重點線的高考成績考上了浙江林學院。為了既能上學，又能照顧母親，他只好背著母親上大學，每月靠著在學校勤工儉學的50元補貼過著艱難的生活。

當他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時，他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當?shù)母改干砘贾夭　⑿枰疹檿r，他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當他面臨求學和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的選擇。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的.樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責無旁貸，孝敬父母，我們責無旁貸!

在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!

我的演講完畢，謝謝大家!

第五篇：孝親敬長主題班會

孝親敬長

---------主題班會設計

一、班會目的：

教育學生做到，理解父母心意，關心父母健康，接受父母的教導，不向父母提過分要求；要尊敬長輩，體貼照顧老人；學習用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩的矛盾，做“孝親敬長”的好孩子。

二、班會前準備： 1． 排練小品。2．訓練主持人。3．搜集關于“孝親敬長 ”的故事。

三、班會課形式：詩歌、小品、討論、唱歌

四、活動地點與時間：地點：會計061班；

時間：2014年9月8日星期一

五、主持：羅肇婷（團支書）、林智美（副班長）

六、班會過程

（一）、開場白：（作一個小調查引出本次班會的主題）

林智美：我們學了《學生守則》以后，一定知道文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來快樂、溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母、尊敬長輩的人。

羅肇婷：同學們，今天是我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。

林智美：先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。（若干名學生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）

羅肇婷：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

林智美：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（對，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？）

羅肇婷：其實，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。聽完大家的發(fā)言，接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首詩朗誦。

（二）、詩歌朗誦《游子呤》

(出示古詩，主持人帶領全班同學一起誦讀)林智美：讀完這首感人的詩歌，是否也會在你的心房有一點觸動呢？說說你的感覺。（俞潔萍、朱藝等）

（三）、小品表演《一家人》

由溫桂英、朱秀慧、何艷婷、胡苑琪四位同學表演，表演完由班上同學自由談談這小品反映什么問題。

（四）、學生討論：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？

（先給2-3分鐘學生交流然后回答，各組派2人回答。最后主持人總結。）

林智美：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4.珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。

（五）、自己為父母做過事最令他們開心的事或者父母做的事最令自己難忘懷的事。

羅肇婷、何艷婷、劉淑賢、呂潔敏

（六）、在歌聲中結束本次班會（胡苑琪獨唱《媽媽的吻》、全班合唱《?；丶铱纯础罚┖风鳘毘秼寢尩奈恰?/p>

林智美：孝親敬長不需要驚天動地，只在乎點點滴滴。哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，都會讓父母臉上露出欣慰的笑容。

羅肇婷：現(xiàn)在我們一起唱，唱出自己對家人的愛，唱出自己的心聲。（《?；丶铱纯础?。）

全班合唱《?；丶铱纯础?/p>

七、班會心得。請同學們總結此次班會的心得體會，并且形成文字。