第一篇：“四個一”小學生社會實踐活動方案

“四個一”小學生社會實踐活動方案

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，充分發(fā)揮實踐育人的重要作用，在實踐中培養(yǎng)和提高廣大中學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，進行了此次非常有意義的社會實踐活動。

一、活動主題

本次社會實踐活動的主題是：增強國防知識，承擔社會責任。增強小學生的國防知識，了解現(xiàn)代化的國防，是當前和今后一個時期未成年人思想道德建設的重要任務。

二、活動內(nèi)容

本次社會實踐活動的主要內(nèi)容是“四個一”。

1．參觀一次愛國主義教育基地。通過在愛國主義教育基地的參觀，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2．參加一次模擬部隊實踐的演練。讓學生親自體驗一下部隊生活，了解部隊戰(zhàn)士的艱苦精神，增強自己的奉獻意識。

3．為回報父母、長輩做一件實事。通過部隊的參觀學習，學習解放軍的獨立生活能力，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4．學習一項自理自護知識。通過實際聽講，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。

三、活動時間：2010年第12周

四、活動人員：小學四至六年級全體學生及班主任、任課老師。

五、活動原則

組織學生開展“四個一”社會實踐活動，要注意把握以下原則。

（一）就近就便的原則，立足于學生所在社區(qū)便于學生廣泛參與；

（二）分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組合活動，也可以由學校出面組織一些集中性的重點活動；

（三）力所能及的原則，活動的設計和安排要以學生可以做到為前提，不能成為學生的負擔；

（四）保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責地做好學生的安全工作。

六、活動小結及學生感受

本次活動意義重大，讓學生既開闊了眼界，增長了知識，又激發(fā)了學生努力學習的熱情

第二篇：四個一活動方案

隴南市煙草專賣局（公司）“四個負責、四個帶頭、四個一”活動實施方案

為進一步學習貫徹黨的十八大精神，深入開展“235”教育實踐活動，落實國家局、省局和市局有關行業(yè)作風建設的各項規(guī)定和要求，以省局“四個負責、四個帶頭、四個一”活動（以下簡稱“三個四”活動）方案要求為指導，認真組織開展“摸實情、解難題，講效率、求實效，重節(jié)儉、守紀律”為主題的“作風建設年”活動，切實用黨的十八大精神統(tǒng)一思想、凝聚力量、攻堅克難，切實改進工作作風，不斷提高服務水平，制定本方案。

一、指導思想和工作目標

（一）指導思想

全市系統(tǒng)要以學習貫徹十八大精神為統(tǒng)領，以“兩個至上”行業(yè)共同價值觀和“235”活動要求為指引，突出“作風建設年”活動主題，在領導班子和領導干部中開展 “三個四”活動，進一步改進領導干部工作作風，把為民務實清廉的要求落到實處；進一步改進調(diào)查研究工作，把作風改進體現(xiàn)在講效率、求實效上；進一步加強督促檢查，切實提高執(zhí)行力，把作風改進體現(xiàn)在重節(jié)儉、守紀律上。

（二）主要內(nèi)容

通過在各級領導干部中開展“三個四”活動，實現(xiàn)思想認識、工作作風和工作業(yè)績的新突破。一是加強學習和實踐，提高對“四個負責”的認識。把各級領導干部對國家財政增收負責、對老少邊窮地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展負責、對煙農(nóng)和卷煙零售客戶增收負責、對消費者負責的思想觀念，體現(xiàn)在全心全意為甘肅經(jīng)濟發(fā)展服務和為煙農(nóng)、零售客戶、員工服務的具體行動中。二是改進各級干部作風，做到“四個帶頭”。領導干部要帶頭改進工作作風、帶頭深入基層調(diào)查研究、帶頭密切聯(lián)系群眾、帶頭解決實際問題，以好的學風、好的文風、好的工作作風，貫徹落實好黨的十八大精神。三是不斷提高能力和工作水平，每季度做好“四個一”工作。要結合學習黨的十八大的一系列重要理論成果，撰寫一篇活動心得體會；要結合深入基層中發(fā)現(xiàn)、分析或改進問題的方法及措施，完成一篇調(diào)研報告；要將工作實際與貫徹落實十八大精神結合，提出一套改革創(chuàng)新發(fā)展舉措；要將基層調(diào)研情況、個人思考分析與理論學習相結合，擔任講師，輔導一堂黨課。

在活動開展過程中，各單位要以“三個滿意”為重要指標，評價各級領導干部開展“三個四”活動的成效。要通過深入探討和理解“四個負責”的要求，提高發(fā)展意識和手段，評價發(fā)展成果，看企業(yè)對領導干部的滿意度；通過落實“四個帶頭”的要求，進一步深入基層，看煙農(nóng)、零售客戶的滿意度；通過落實“四個一”的要求，提高理論聯(lián)系實際的水平和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，看員工對領導干部開展活動的具體做法和成效的滿意度。

二、成立領導小組

為了確保領導干部深入學習貫徹十八大精神，踐行“235”教育實踐活動要求，切實樹立責任意識，保證“三個四”活動的扎實開展，特成立隴南市局（公司）“三個四”活動領導小組，加強該項活動的領導、組織和監(jiān)督工作。

組 長：牛 軍 副組長：王 斌、孫興榮、李緒山、黃明迪 領導小組成員為機關各科室負責人。

領導小組下設“三個四”活動推進辦公室，辦公室設在政工科，負責活動參加領導干部的《活動記錄表》及相關資料的收集和匯總，并做好材料整理歸檔工作；負責活動執(zhí)行過程中的指導、監(jiān)督、檢查工作，做好與各單位、部門以及各級領導干部的溝通和協(xié)調(diào)工作；按要求及時向省局上報活動開展材料。

三、活動安排 活動分三個階段進行：

（一）組織籌備階段(4月1日—4月10日)1.制定活動方案。各單位要結合實際，制定開展“三個四”活動方案，明確組織、考核等各環(huán)節(jié)的職責清單、時間表、路線圖。

2.召開目標分析會議。市局（公司）定于4月10日，通過視頻會議召開全市系統(tǒng)“三個四”互動目標分析會議，組織全市系統(tǒng)副科級及以上領導干部召開“三個四”活動目標分析會議，明確各級領導干部活動目標措施，落實責任。根據(jù)目標分析會議安排和討論成果，填寫《活動記錄表》第一階段內(nèi)容（附件1）, 《活動記錄表》為每人一張。

3.上報匯總資料。各單位、部門要于4月10日前向市局（公司）政工科報備活動方案及《活動記錄表》，并建立單位和個人的“三個四”活動資料夾、記事本，以便掌握和評價活動開展情況。4月10日前，將市局（公司）活動方案及匯總《活動記錄表》報省局（公司）政工處。

（二）細化實施階段（4月11日——11月10日）通過開展此次活動，要解決一批員工關心、熱心的問題，增強凝聚力；解決一批客戶和煙農(nóng)最不滿意的問題，維護客我關系；解決制約企業(yè)發(fā)展和導致服務水平不高的問題，提升發(fā)展水平。現(xiàn)對重點工作做以下安排：

1.注重發(fā)揮黨員領導干部帶頭作用，突出服務。“三個四”活動根本目的在于貫徹落實十八大精神，深化“235”教育實踐活動，加大轉(zhuǎn)變工作作風力度，有效發(fā)揮行業(yè)窗口服務單位的作用，切實提高服務客戶、煙農(nóng)和員工的水平。領導干部在活動中要充分關注服務對象需求，以需求確定窗口單位服務辦法和規(guī)范，建立健全“三亮三評三比制度”，不斷優(yōu)化服務流程，落實服務要求，改進服務手段。要敢于亮標準、亮身份、亮承諾；勇于比技能、比作風、比業(yè)績；自覺接受評議、黨員互評、領導點評，用服務對象的滿意度比出服務水平的高下，評出作風改進的程度。

2.務求實效，建立活動管理機制。

各單位依照確組織籌劃階段各項內(nèi)容要求，按照實施方案扎實開展此項活動。于6月15日前針對基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，完成改進措施的制定工作，并填寫《活動記錄表》中第二階段內(nèi)容；

按照“三個四”活動要求，做好每季度活動心得體會、調(diào)研報告的撰寫；提出一套改革創(chuàng)新發(fā)展舉措，輔導一堂黨課。并于每季度末將“四個一”實施材料報備至市局政工科。

11月10日前完成《活動記錄表》第三階段內(nèi)容及《活動情況一覽表》（附件2），其中《活動情況一覽表》各單位、部門共一張。各單位、部門將《活動記錄表》、《活動情況一覽表》及活動開展情況總結報送至政工科，由政工科匯總形成分析報告。各單位、部門要建立完善活動的管理機制，在組織上重視改進作風，堅持從速走、從下看、從難入、從實抓；在形式上不走過場、不講排場、不設大會、不搞宴請；在形成的相關文字資料上少戴帽子、少講道理、少說空話；在活動成果上有責任、有措施、有評價、有改進。

各單位、部門要緊盯工作時間節(jié)點，及時將實施方案、各階段資料報備市局（公司）政工科，作為督導檢查和評價的依據(jù)。

3.結合實際，建立活動考核機制。制定“三個四”活動考核及公開評價方案，參照《活動記錄表》內(nèi)容以及活動實施各階段所報送材料等內(nèi)容，對各個層級推進和落實要求的情況進行過程和結果的雙重考核。市局（公司）定期進行督查考評。

4.自覺接受監(jiān)督，建立活動公開評議機制。要充分認識開展“三個四”活動是全省系統(tǒng)學習貫徹黨的十八大精神，開展“235”教育實踐活動的重要舉措，把活動開展的情況作為對各級領導干 部的“一堂大考”。要敢于突破陳舊觀念，采用新思路、新手段、新要求、新標準強化對各級領導干部開展活動情況的監(jiān)督，讓企業(yè)、煙農(nóng)、客戶和員工對活動過程和活動結果進行公開評議，評出領導干部的水平、評出領導干部的危機感、敬畏感、責任感，評出甘肅煙草商業(yè)企業(yè)領導干部的好作風。

（三）評價總結階段（11月11日—11月18日）1.市局（公司）于11月15日前對領導干部參加“三個四”活動開展情況進行綜合評價，對活動的組織管理、個人綜合評價等情況進行分析匯總，形成分析報告。2.制定“三個四”活動考核及公開評價方案，對參加活動的領導干部進行測評，確定優(yōu)、良、中、差等次，并對表現(xiàn)優(yōu)異的同志給予表彰獎勵，對測評末位的同志要加強輔導，幫助進步；在“三個四”活動中有明顯不足的領導干部要在評價中一票否決，并按規(guī)定進行懲戒。

3.市局（公司）將定期對各單位、部門活動開展情況進行重點檢查，綜合評價活動的組織質(zhì)量、宣傳報道、解決問題等情況，適時推廣、表彰和宣傳值得學習借鑒的做法及經(jīng)驗。

附件： 1.“三個四”活動記錄表 2.活動情況一覽表

隴南市煙草專賣局辦公室 2013年4月10日印發(fā)

第三篇：小學生社會實踐活動方案

三屯鎮(zhèn)中心小學社會實踐活動方案為積極引導全校學生積極參與創(chuàng)衛(wèi)實踐，結合我校少年宮活動開展的實際，我校少先大隊倡議三至六年級全體學生參加創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，具體安排如下：

一、活動時間：2012年9月30日——10月7日

二、活動主題：村居愛衛(wèi)生

三、參加對象：全校三至六年級全體學生

四、活動范圍：學校所在的村居、活動場所。

五、活動內(nèi)容：

1、“村居小主人”志愿服務活動。

（1）學生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

（2）學生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

（1）學生利用課余時間，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。

（2）積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。

希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣、倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的國慶長假！等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。

三屯鎮(zhèn)中心小學 2012年9月29日

三屯鎮(zhèn)中心小學學生社會實踐活動總結

在社會實踐的日子里，同學們克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需要的科技文化及良好的衛(wèi)生習慣，做了很多力所能及的好事、實事，展示了我校學生甘于奉獻、勇于進取的良好風貌，我們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾，也贏得了他們的廣泛好評。

同學們也在實踐中開拓了視野，又鍛煉了意志，更加使學生認識到了現(xiàn)在學習環(huán)境的來之不易，使隊員們深受教育。

通過社會實踐使同學們更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。

三屯鎮(zhèn)中心小學小學 2012年10月10日

第四篇：小學生社會實踐活動方案2016

莎車縣第三小學社會實踐活動方案

（2015——2016學）

為了全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，讓學生接觸自然、了解社會、拓寬視野、豐富知識，提高社會實踐能力，增強創(chuàng)新和實踐能力，樹立學生社會責任感，促進學生全面發(fā)展，我校特制定本方案：

一、目的意義

為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學生自理、自護能力，學會合作，厲行環(huán)保。我校積極響應教科局號召，決定開展“開展社會實踐活動,提高學生綜合素質(zhì)”的社會實踐活動。通過活動，讓我校學生親密接觸大自然, 拓寬視野，在實踐活動中培養(yǎng)我校學生的意志、品質(zhì)和情操，不斷提升學生社會實踐能力。

二、內(nèi)容及要求

我校學生社會實踐活動主要包括社會服務和調(diào)查、農(nóng)牧區(qū)社會實踐活動、走進大自然活動等內(nèi)容。我校活動要求如下：

1.廣泛動員，精心組織。學校高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，動員學生參與社會實踐活動。精心設計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。

2.完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設，學校結合實際情況，制定規(guī)章制度，確保活動的順利有

-1-序進行。

3.點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。活動一定要圍繞當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。

4.密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，學校要求統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結評比任務，營造良好的社會輿論氛圍。

5.加強教育，注意安全。在活動之前，加強學生的技能培訓和安全教育，使學生充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，加強學生的管理和監(jiān)督，促使學生自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。

（一）開展社會（社區(qū)）服務和調(diào)查活動

我校在對學生進行社會實踐活動教育中很注重學校、家庭、社區(qū)的三結合，我校每學期都組織學生到校外進行學校周邊環(huán)境整治活動，進行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作，獲得社會的一致好評。并且還不定期的以小團體的形式到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、公益表演、勞動等志愿者服務和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加學生對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責任感。

（二）開展農(nóng)牧區(qū)社會實踐活動

針對我旗屬農(nóng)牧區(qū)結合的特點，布置學生到蔬菜種植地和牧區(qū)戶去看、去聽、去想、去參與生產(chǎn)勞動，通過參加實踐體驗，了解各種科學的種植知識，了解牧區(qū)老鄉(xiāng)的生活、生產(chǎn)情況。

（三）開展走出校園、走進大自然體驗活動

我校鼓勵學生利用“五一”“十一”長假隨家長到大自然中有計劃地進行踏青、遠足活動，并回來進行反饋活動，組織作文征文活動。讓學生走出校園，走進大自然，感受大自然的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業(yè)負擔，使學生更加熱愛生活、熱愛人生。

（四）活動時間要求

1－2年級學生的實踐活動以學校和家庭為主要活動場所，重在體驗； 3－6年級學生的社會實踐活動包括社會服務和調(diào)查、國防教育、走進大自然活動等，有計劃、有組織地開展學生社會實踐活動。

三、領導小組：

組 長： 各班班主任 保 安： 校 醫(yī)：

安全負責人：各班班主任及德育處、少先隊

四、活動計劃： 三月份：

-3-1.學校組織學生走進社區(qū)、敬老院等場所開展學雷鋒活動。

2.組織學生到校外進行學校周邊環(huán)境整治活動，進行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作，四月份：

1.組織學生閱讀革命題材類書籍，開展讀書活動。2.組織學生到校外進行環(huán)境調(diào)查，制作相關手抄報。五月份：

號召學生“走進大自然”野游感受大自然的美。六月份：

組織學生參加運動會。七月份：

鼓勵學生開展農(nóng)牧區(qū)社會實踐活動，通過參與生產(chǎn)活動，鍛煉學生的意志品質(zhì)。

莎車縣第三小學

2016年3月1日

第五篇：小學生社會實踐活動方案

我實踐、我體驗、我快樂

一、活動目的為了讓學生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。

二、活動要求

1、各班根據(jù)本班實際情況，自己設計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）、一、二年級，老師可以引導同學們看看花草樹木有什么變化，引導他們發(fā)揮想象力；春游結束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。

（2）、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團隊精神的游戲。同時觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。

（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結束后，每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動，如果去進行掃墓，同學們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻鮮花，在掃墓過程中大家要嚴肅對待，按照祭掃程序認真完成。

三、安全要求

1、安全領導小組：

組長：甄俊健（校長）

組員：李麗薇（副校長）張松暉（教導主任）張桂卿（副教導主任）馬雪清（副教導主任）歐揚（輔導員）梁秀麗（一年級級組長）司徒艷娟（二年級級組長）黃鳳愛（三年級級組長）譚仲愛（四年級級組長）黃用霞（五年級級組長）謝笑英（六年級級組長）

2、活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

聯(lián)絡員：張松暉

車輛安排指揮：關天福、關永鋒、余國富、余國譽

4.安全注意事項

a、請老師務必落實安全措施，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學生必須盡可能地坐下，不要站立；學生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員；由安全領導小組成員協(xié)助處理。

b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目，讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動；教育學生注重衛(wèi)生，學會節(jié)約。

c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

e、有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學校領導。

f、事發(fā)地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學校應急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。

四、車輛安排

上車順序：每班一輛車，從六年級開始上車。