第一篇：部隊理論學習心得體會

作風紀律教育整頓心得體會

通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態度不夠端正。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神

3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如以前非執行任務時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權意識錯位的具體表現。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學條令條例，五條禁令，更要認真學習“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用知識武裝自己的頭腦，提高自己的修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩定。篇二：部隊管理人員學習群眾路線心得體會2篇

部隊管理人員學習群眾路線心得體會2篇

篇一：軍休人員黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

十八大報告指出：”只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。我們必須始終堅持以人為本、執政為民，堅持黨的群眾路線。堅持問需于民、問計于民、問政于民，察民情、聽民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強大力量。

作為軍休工作人員，樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作，我認為就是要做到深入老同志，想老同志之所想，急老同志之所急，切實加強和改進新形勢下軍休工作。為此，我有以下幾點體會：

一是加強理論學習。作為一名黨員首要的就是要牢固樹立馬克思主義群眾觀，認真鉆研學習中國特色社會主義理論體系，使之融入思想并轉化為實際行動，始終堅持人民群眾是歷史的創造者，是真正的英雄；作為所里一名工作人員就是要堅決依靠老同志、相信老同志，始終為老同志謀福祉。

二是切實深入老同志。這是堅持”以人為本”理念的需要，也是做好新形勢下軍休工作的需要。如何執行黨的群眾路線，如何深入

老同志，得到老同志的認可，這是一個實踐問題。因此，要堅持好黨的根本路線，就必須深入老同志，切實做好老同志工作，始終堅持一切為了老同志，一切服務老同志。三是樹立”三個理念”。作為軍休工作人員，要始終樹立三種理念，切實維護老同志切身利益，便是在實際工作中踐行黨的群眾路線。首先，牢固樹立全心全意為老同志服務的理念。始終樹立老同志利益高于一切的理念，更好地維護老同志切身利益。其次，牢固樹立為老同志高度負責的理念。始終踐行”以人為本”的理念，要虛心聽取老同志對所里工作的意見建議，遵循和把握軍休工作規律，切實對老同志負責。第三，牢固樹立老同志利益無小事的理念。始終把老同志利益放在心上，始終堅持深入老同志，傾聽老同志呼聲、關心老同志的生活娛樂情況，落實好老同志”政治、生活”待遇，這樣才能得到老同志的擁護和支持。

我們軍休工作人員務必進一步增強宗旨意識，始終把老同志放在心中最高位置，在工作中切實改進作風、服務老同志，努力為構建和諧軍休所作出新的更大貢獻。

篇二：軍人學習群眾路線心得體會

習近平主席深刻指出，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作

路線。在新的歷史條件下，各級領導干部能否貫徹黨的群眾路線，關乎黨的形象，關乎人心向背，關乎黨和國家的生死存亡，是一個帶根本性的重大問題。黨的十八大對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，作出了戰略部署，這是保持黨的先進性和純潔性，夯實黨的執政之基的重要抓手，也是實現中國夢、強軍夢的根本前提。我軍是黨領導下的人民軍隊，歷來以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志。軍隊領導干部在貫徹黨中央、習主席決策部署上，要站在聽黨指揮的高度，樹立走在前列的標準，為實現強軍目標貢獻力量。

一是要在吸取教訓、正視危險中強化歷史擔當。黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。新一屆中央領導集體上任以來，本著對國家民族前途命運高度負責的態度，十分重視改進作風問題，從八項規定到”老虎蒼蠅一起抓”，從”打鐵還需自身硬”到中紀委帶頭”清卡行動”等，在落實立黨為公、執政為民的執政理念上身體力行、率先垂范，清廉之風令人耳目一新。新的中央軍委班子堅持高標準嚴要求，及時制定規章制度，狠抓軍隊作風建設，使部隊全面建設呈現出新氣象新面貌。當前，國防和軍隊建設面臨難得的戰略發展機遇，同時也遇到前所未有的風險挑戰。如何把各項建設不斷推向前進，實現黨在新形勢下的強軍目標，既是重大的歷史性考驗，也是一次正衣冠、凈身心的動員令，對作風建設提出了更高的要求。作為軍隊領導干部，一定要切實強化歷史擔當，牢固樹

立正確的權力觀、地位觀、利益觀，把握好為兵務實清廉的時代要求，下大力過好作風關，聚焦解決”四風”問題，始終站在廣大官兵的立場上干事創業，為建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊匯聚智慧和力量。

二是要在聯系群眾、服務基層中踐行為兵宗旨。在部隊建設的實踐中，普通官兵組成了最廣泛的主體，如何樹立正確的群眾觀，時刻警惕”脫離群眾”這個最大的危險，是關系部隊建設安全穩定和長遠發展的一個重要課題。對于軍隊領導干部來說，必須認清新的歷史條件下，官兵學歷素質逐步提升、民主意識不斷強化、利益訴求日益增多的趨勢，牢固樹立”基層第一、士兵至上”的群眾觀，不斷加強改進工作作風，為部隊建設提供牢固的群眾基礎和可靠力量源泉。要結合當前開展的下連當兵、蹲點幫帶活動，帶著感情下連、帶著責任幫帶、帶著問題走基層，與官兵面對面的交流和溝通，切實做到身在兵中、兵在心中。要堅決反對官僚主義和特權思想，傾注真情尊重官兵，依靠官兵來評判工作，不斷暢通官兵表達意見的渠道，使官兵的意見建議順利得以表達，真正發揮作用。要用時代的眼光認識廣大官兵，下大力為他們提供一個良好寬松的成才環境。

三是要在真抓實干、公而忘私中體現務實作風。當前，軍隊各項建設進入攻堅階段，轉型發展處于關鍵時期，各級領導干部能否堅持求真務實，不僅關系到自身形象，更關系到部隊建設的質量和單位的興衰。貫徹群眾路線需要領導干部深入基層，走近群眾，勇于擔當，以一說就做的實勁，一以貫之的韌勁和一抓到底的狠勁，多謀打贏之策，多辦利兵之事。要棄虛功、出實招、下狠勁，既當好善謀全局的”指揮官”，腳踏實地、狠抓落實，又當好身先士卒的”排頭兵”，不畏艱苦、勇挑重擔，在實干中破解難題、取信于兵。要懷著真誠的感情抓基層、愛官兵，作決策多考慮官兵需不需要，交任務多考慮基層好不好落實，少琢磨成績亮不亮眼，上面掛不掛得上號，切實將官兵的呼聲作為工作具體籌劃的重要參考，形成”上下一條心”的合力。要傾心用力關心官兵，多到基層一線去了解群眾的處境，體驗基層官兵的生活，通過端端戰士的碗、躺躺戰士的床，設身處地地理解他們的愿望和需求，急他們之所急、幫他們之所需、辦他們之所盼、解他們之所憂，對容易出現反復的難題，堅持常想常抓，切實把事關群眾利益的事做好、做細、做實。

四是要在嚴于解剖、深查問題中堅守清廉底線。清正廉潔是我黨一貫堅持的鮮明政治立場，也是共產黨人應有的政治本色。軍隊領導干部要堅守理想信念，加強官德修養，筑牢思想防線，從我做起，從現在做起，拿出行動，身體力行，以敬畏之心對待權力、對待群眾，篇三：部隊三嚴三實學習心得體會

部隊三嚴三實學習心得體會

在全軍大抓“三嚴三實”教育整頓學習期間，我感受到了一股

奮發向上的蓬勃生機在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強、紀律嚴明的鋼鐵之軍。個人認為，當前我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜

復雜，軍隊黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵。因此，我們每個人必須堅持改進作風，嚴格對照“三嚴三實”，繼續踐行 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的群眾路線教育實踐活動總體要求。

在我看來，“三嚴”是相對自身來展開說的。嚴以修身是從思 想上加強黨性、堅定共產主義理想信念、提升道德境界，自覺抵觸不良社會風氣，遠離低俗、庸俗、媚俗等不正之風，從根部加強共產主義黨員干部樸實無華的傳統美德。嚴以用權是從行駛權利來說，將權利關進籠子。權利是人民賦予的，黨員干部運用權利時候

要時刻按規則制度辦理，要始終明白權利是人民的權利，黨員干部只是行駛權利的公仆，不要超越這一底線。嚴以律己，是自身角度出發，要求我們時刻心存敬畏，慎獨慎微，遵紀守法，廉潔奉公。“三實”是講的我們黨員干部謀事要實、創業要實、做人要實。謀事要實要求我們黨員干部在思想上有好的出發點，本著全心全意為人民服務的精神，結合當下的國情，結合廣大群眾的意見，結合科學發展觀，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，講的是具體做，腳踏實地的干，真抓實干，不虛于表面，勇于承擔責任，勇于面對困難，勇于解決難題；要英勇頑強、艱苦奮斗，對得起人民，經得起歷史的檢驗。做人要實，又轉回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對黨、對組織、對人民忠誠老實，更要做人老實，說話老實，干老實事，公道正派。

三嚴與三實互相依存，從思想到行動再到主體，從各個方面闡

述了在新時代、新形勢下的我們廣大黨員干部同志應該也必須遵循的行為準則。只有認真切實的踐行科學思想的三嚴三實，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護，才能將共產主義事業做大做強，才能將我們的祖國變大變強，才能讓我們廣大人民群眾過上更好的日子。

作為政治處干事，我感覺自身需要做好以下三點：

一是提升工作標準。我主要負責團隊雙擁工作和文化工作，這

兩項工作看似和團隊的中心工作沾不上邊，但事實上它們都為中心

工作開展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標準的高低便決定了工作開展的好壞，影響著團隊全面建設發展。下一步，我會努力將文化工作和雙擁工作扎實開展，將兩項工作以高標準嚴要求搞活起來，爭取能夠將雙擁和文化工作融為一體，促使兩項工作在有序開展的同時能夠互為助力。二是弘揚敬業精神。敬業精神是每一名軍人必須具備的精神品質，我們應每名軍人都應該經常想一想組織的關心，盡職盡責回報組織，珍惜現在的崗位，加倍干好工作，無愧于組織對自己的信任，無愧于人民的希冀；經常想一想組織的培養，自覺保持昂揚的精神狀態，無論處于順境或逆境，都要善于勉勵自己，調整心態，守住親情關、友情關、私情關，做到不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去、不該交的朋友堅決不交；經常想一想肩上的責任，要想做一名合格的當代革命軍人，便必須意識到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務高低，都承擔著相應的責任，要把心思和精力用在推動部隊全面建設，有效提升部隊戰斗力上，牢牢樹立好一名黨員干部的光榮形象。

三是發揮表率作用。作為機關干部，我們應該牢固樹立“為基層做好表率”的強烈意識，用“三嚴三實”作為機關干部的一面鏡子，經常照一照，看看是不是“達標合格”；我們應當自覺遵守各項制度，嚴格辦事程序，強化自身建設；我們應當強化愛崗敬業，牢記責任和服務是機關干部的靈魂，紀律和法制是自愛的底線，不

斷增強政治敏銳力，嚴格自律自我提高要求，積極樹立良好機關干部形象，為基層官兵做好表率。篇四：部隊學習十八精神心得體會

部隊學習十八精神心得體會

舉世矚目、熱切盼望的中國共產黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕。11月8日上午，我在電視上收看了“十八”大開幕式，聆聽了胡.錦.濤總書記代表中國共產黨第十七屆中央委員會所作《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，很受鼓舞，感觸很深。

一、“十八”召開意義重大、影響深遠

從黨代會本身來講，有著讓眾人期盼的特殊因素。黨代會，是中國共產黨歷史進程中的里程碑，更是中國前進道路上的特殊路標。從中國共產黨誕生的“一大”、到遠赴莫斯科召開的“六大”，從提出“中國特色社會主義”命題的“十二大”、到把“社會主義市場經濟”寫進黨的正式文件的“十四大”。每一次黨代會的召開，都有其特定的時代背景；每一次黨代會的召開，都產生著非同尋常的歷史影響。可以說，歷次黨代會，從某種意義上說，是中國共產黨成長、發展、不斷完善自我的歷史。本次大會，是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。通過全面的回顧、總結過去五年和黨的十六大以來的實踐、經驗，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖；進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建設小康社會而努力奮斗。大會將選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。因此，本次大會意義十分重大，影響極其深遠。

二、“十八” 會議主題鮮明、與時俱進

本次大會的主題十分明確，就是：髙舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗！習近平同志在參加上海代表團討論時強調：黨的“十八”大主題，簡明而又鮮明地向黨內外、國內外宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝什么樣的目標繼續前進，這都是關係到黨和國家工作全局的重大問題。是啊！道路關乎黨的命運，關乎國家前途、民族命運、人民幸福。我們必須堅定不移地高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路，也不走改革易幟的邪路。實踐證明：中國道路經受了歷史和實踐的檢驗，得到了全黨全國人民的衷心擁護，也受到世界人民的尊重。只有倍加珍惜、毫不動搖地堅持這條道路，才能把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族復興的百年夢想。

三、總書記報告充滿新意、深得民心

胡.錦.濤總書記在“十八”大報告中，通篇充滿新意，這是一篇創新之作，反映了中國共產黨偉大的創新精神。本人在初學“十八”報告中，有兩點對我的感受尤為深刻。第一點是：在改善民生和創新管理中加強社會建設。

報告中強調：要努力辦好人民滿意的教育；要推動實現更髙質量的就業；要千方百計増加居民收入；要統籌推進城鄉社會保障體系建設；要提髙人民健康水平。就我個人而言，非常贊同和擁護。加強社會建設，必須以保障民生和改善民生為重點。提高人民物質文化生活水平，是改革開放和社會主義的根本目的。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，讓人民努力過上更好的生活。

第二點是：全面提髙黨的建設科學化水平。

報告中要求黨的各級組織、每個共產黨人都要認真做到：堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求；堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；積極發揚黨內民主，增強黨的創造活力；深化干部人事制度改革，建設髙素質執政骨干隊伍；堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來；創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎；堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色；嚴明黨的紀律，自覚維護黨的集中統一。我覺得：在新形勢下，我們黨面臨執政、改革開放、市場經濟、外部環境四大考驗。存在精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四大危險。因此，必須提高黨的領導水平和執政水平；必須提高拒腐防變和抵御風險的能力。才能全面提髙黨的建設科學化水平。

我深切地感受到：提高黨的領導水平和執政水平，對每一個黨的基層組織領導都有現實意義。我們的書記、黨建第一責任人，他的思想方法和工作方法，他的個人行為和人格魅力等，都決定著那里工作開展得好壞。

喜迎盛會，歡欣鼓舞；放眼未來，催人奮進。讓我們認真學習、貫徹黨的“十八”大精神，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，滿懷信心，奔向未來。篇五：部隊群眾路線心得體會合集

學習《論群眾路線重要論述》有感

“我是一個兵，來自老百姓??”這首家喻戶曉的軍隊歌曲，早已成為一種紅色經典，成為幾代人的精神符號，引領和提升著一個民族的思想境界，它所煥發出來的鼓舞作用和審美力量經久不衰。我是在穿著軍裝、高唱著“我是一個兵”的軍歌中不斷進步的，也是在回味著“來自老百姓”的樸素歌詞中轉業到地方，并一步步走向領導崗位的。今天，當黨的群眾路線教育實踐活動全面展開，當我重溫老一輩革命家關于黨的群眾路線的重要論述，當我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，進行深入學習、征求意見和對照檢查的時候，深切感受到“我是一個兵，來自老百姓??”這首鏗鏘有力的歌曲在我耳邊回蕩。回想自己這么多年的成長進步，無論在部隊還是到地方，都能老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業業履職，干干凈凈用權，源于自己始終堅守這樣的人生信條：無論在什么崗位，都能夠始終保持“我是一個兵”的殊榮，無論是什么職務，都能夠始終保持“來自老百姓”的本色。

“我是一個兵，來自老百姓”，一句簡單的歌詞，道出了深刻的哲理。戰爭年代，“軍隊打勝仗，人民是靠山”；在建設中國特色社會主義的今天，“經濟要發展，群眾是英雄”。試想，沒有當兵的，哪有當官的；沒有基層普通百姓，哪有機關領導干部。過去的縣衙曾有這樣一幅對聯：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”深刻詮釋了官與百姓之間的關系。對于一名黨員干部來說，如果連“我是誰”這個問題都弄不清，就不可能明白“為了誰”和“依靠誰”。因此，每個黨員領導干部都要從“我是誰”的坐標中找準定位，從“為了誰”的宗旨中把握方向，從“依靠誰”的實踐中汲取力量。只有這樣，才能始終保持“兵”的本色，具有老百姓的情懷。而始終保持“兵”的本色，不忘“自己也是百姓”，最關鍵的是要求黨員領導干部在思想深處，解決好權為誰用、情為誰系、利為誰謀的問題，這樣才能切實做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾；才能切實把人民的利益看得重，把個人的榮辱得失看得輕；才能在履職之中，常懷愛民之心，常思為民之責，常興利民之舉，努力為群眾多謀福利，多干實事，想方設法把好事辦好。只有堅守“我是一個兵，來自老百姓”的情懷，黨員領導干部才能始終飽含深情，心里時刻裝著群眾，設身處地為群眾著想。始終保持“兵”的本色，堅守“來自百姓”的稟賦，黨員領導干部才能始終清醒地知道：我是誰？我從哪里來？我向哪里去？才能將“來自百姓、植根百姓、服務百姓”作為人生坐標，把百姓放在心中，視百姓為親人，為百姓謀利益，帶著深厚的感情做好群眾工作；才能樹立正確的群眾觀念，做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，始終與群眾同呼吸、共命運、心連心；才能牢記群眾利益無小事的道理，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，努力為群眾做好事、解難事、辦實事；才能體會到群眾難處，以情動人，以理服人，問題即使得不到馬上解決，群眾也會很感激的。把群眾的事情辦好了，人民就會很感謝，上級就會很滿意。

學習《論群眾路線重要論述》有感

只有堅守“我是一個兵，來自老百姓”的情懷，黨員領導干部才能始終飽含真情，積極感恩回報，加倍努力奉獻社會。每一位黨員領導干部都是從普通一兵和基層群眾的角色中，一步一步走上領導崗位的，這里不可否認有個人的勤奮努力和艱苦付出，但更多的是黨組織的培養、群眾的支持與信任，離開這些寸步難行。毛澤東曾經做過這樣一個比喻：“共產黨人好比種子，人民好比土地。”共產黨的“官”和“人民”的關系是“種子”和“土地”的相互依存關系，沒有“人民”這塊“土地”，你這“官”就沒有用武之地；而人民這塊“土地”如沒有共產黨人這樣的“種子”，那“土地”豈不是一片荒漠？因此，作為一名黨員領導干部，無論走到那一步，都要把懂得向黨和人民感恩作為做人做官的道德底線。盧梭說：“沒有感恩就沒有真正的美德”。周總理生前總提醒我們“帶著歉意去工作”。都是教育我們要常懷感恩之心，投入真情實意去工作，積極努力為大家解決實際困難。同時，作為一名黨員領導干部，要時刻提醒自己不能出錯、不能走神，要始終保持本色，永不變色，堅持自重、自省、自警、自勵，嚴格要求，加強自我約束。只有堅守“我是一個兵，來自老百姓”的情懷，黨員領導干部才能始終飽含熱情，保持公仆之心，心甘情愿地服務群眾。有首歌唱得好，老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產黨永遠的掛念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共產黨生命的源泉。老百姓心里有一桿秤，秤的是領導干部是不是在辦實事；領導干部心里也該有桿秤，稱一稱老百姓在自己心中的分量。毛主席曾明確指出：“我們的一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務。”鄧小平同志把自己當作“中國人民的兒子”。這些革命家的寬闊胸懷，時刻在提醒著黨員領導干部，要時刻保持“平民意識”，這是當好官的根本出發點。領導就是服務，干部就要干在前面，要為下級做榜樣，同時，要甘在幕后，甘當配角，樂于奉獻。

只有堅守“我是一個兵，來自老百姓”的情懷，黨員領導干部才能始終飽含激情，勇于創先爭優，不斷開拓創新。黨員領導干部每一次職務上的進步，都應該是工作新起點、新標準的開始，那種墨守陳規、不思進取的領導，難以令人信服，有所作為是人生的真諦，更是為官的職責所在，使命和責任一直伴隨領導干部前行，“為官一任、造福一方”也是對黨員領導干部的履職要求。緊緊圍繞群眾路線教育實踐活動的總體要求，自覺遵守廉政準則，自覺接受群眾監督，抓廉潔抓安全，與群眾同甘共苦，做好利長遠的事，使我們的每一項工作、每一次履職，都能經受住時間檢驗和群眾的考驗。部隊軍官學習黨的群眾路線心得體會

（一）開展黨的群眾路線教育實踐活動，軍隊應身先士卒，進一步抓好作風建設，要圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個重點，堅持領導帶頭、嚴字當頭，標本兼治、綜合施策，務求改進作風有新成效，官兵士氣高，部隊風氣正，強軍底氣足，有效履行軍隊的使命任務。

我軍的官兵關系是在官兵一致、政治平等的原則上，在缺衣少食、缺槍少彈的條件下，在戰火硝煙、槍林彈雨的環境中，用血和汗澆灌出的生死托付、親密無間的關系。但應當看到，由于長期和平環境影響，一些領導干部聯系官兵的內在動力和外在壓力有所減弱，有的下部隊前呼后擁、層層陪同，搞調研坐著車子轉、隔著玻璃看;有的不會運用群眾工作方法，不注重從群眾中來、到群眾中去;有的不善于與官兵交朋友，主觀上想與官兵親近，但放不下架子和身段，與官兵坐不到一條板凳上。

以什么樣的態度對待官兵，是否尊重官兵的主體地位和創造精神，是衡量領導干部馬克思主義群眾觀是否牢固的試金石。“群眾看干部總是聽其言，觀其行的”，部隊干部要能夠及時轉變角色，積極把自己融入士兵群體中，說兵話、干兵事，并能及時處理基層亟待解決的問題。著力強化干部就是公仆、權力就是責任、領導就是服務的意識，踏踏實實的走群眾路線，這自然會贏得基層官兵的一致贊譽。

我們過去每做一件事不是發動整個部隊做，而是派幾個工作人員做，那樣收效不大。如果把群眾發動起來，每個戰士都做，那就做得很快并且做得很好。不要認為我們的部隊只會打仗，他們是很有政治覺悟的，很有能力的，能做很多事情的。如果我們在部隊中工作的同志不斷加強群眾觀點，遇事走群眾路線，同群眾打成一片，吃飯在一塊，行軍在一塊，做到思想一致，行動一致，那我們就一定能把部隊帶好，帶成一支模范的隊伍。部隊軍官學習黨的群眾路線心得體會

（二）貫徹群眾路線，回應了人民群眾的幸福期待。黨的十八大展示了“兩個一百年”的“中國夢”，順應了人民群眾的新期待。實現我們的夢想靠什么？靠始終不渝、毫不動搖地貫徹群眾路線。這是因為，中國特色社會主義事業是人民群眾的事業，其最終受益者是人民群眾，建設者也是人民群眾，我們只有堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，才能把廣大人民群眾最廣泛地團結起來，把一切積極因素調動起來，把人民群眾的智慧和力量凝聚起來。中國特色社會主義事業是個前無古人的事業，我們只有堅持從群眾中來、到群眾中去的領導方法和工作方法，尊重人民群眾的主體作用和首創精神，堅持問政于民、問計于民、問需于民，才能始終保證中國這艘大船的正確航向，更加積極穩妥地摸著石頭過河。中國特色社會主義事業是個復雜艱巨的事業。正如鄧小平同志預測的那樣，“發展起來以后的問題不比不發展時少”。我們面臨的矛盾問題和風險挑戰不容低估，特別是隨著市場經濟的發展和改革開放的不斷深化，人民群眾的思想多元多樣，各種群ti利益訴求相互交織，加之一些黨員干部群眾感情淡漠群眾觀念淡化、群眾立場動搖，使得新形勢下黨群關系更加敏感、更加復雜，強調貫徹黨的群眾路線顯得比任何時候都更加重要。我們只有以強烈的使命感、責任感和危機感提高做好群眾工作能力，扎實做好群眾工作，才能始終保持黨與人民的血肉聯系，才能有效抵御“四個考驗”、化解“四個危險”，不斷開創中國特色社會主義事業的新局面。本的在于貫徹群眾路線，堅持一切為了官兵、一切依靠官兵。領導干部要傾注真情尊重官兵，切實克服“上智下愚”、中華勵志網“官貴兵卑”的思想，建立起團結友愛、和諧融洽的內部關系。要傾心用力關心官兵，更好地發揮軍隊大熔爐、大學校、大舞臺的作用，幫助官兵實現人生理想、體現自我價值。要對廣大官兵急他們之所急、幫他們之所需、辦他們之所盼、解他們之所憂，盡可能讓他們的付出得到合法合理的回報。要深入基層聯系官兵，經常深入到班排、哨位和操場中去，與官兵面對面的交流和溝通，做到重大決策問計于官兵、難題攻關借力于官兵、檢驗成果求證于官兵。要廉字當頭取信于官兵，各級領導要帶頭遵章守紀、公道正派、用權無私、清正風氣，凡事按政策辦、按原則辦、按規矩辦，不插手基層敏感事務，不侵占士兵合法權益，以領導的新風正氣帶出部隊的好風氣、好士氣。總之，只有自覺貫徹群眾路線、堅持官兵至上，團結緊張嚴肅活潑的生動局面才能真正形成，部隊才能真正做到平時過得硬、戰時打得贏。部隊軍官學習黨的群眾路線心得體會

（三）黨的十八大對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動作出了戰略部署，這是全面提高黨的建設科學化水平的重要抓手，也是順利實現十八大確定的奮斗目標的堅強保證。貫徹黨的群眾路線，不僅是一個領導方法和工作方法問題，也是根本立場問題。黨員領導干部務必要從歷史與現實、理論與實踐、立場與方法上深化思想認識、強化理論認同、站穩群眾立場，不斷增強貫徹黨的群眾路線的政治自覺和實踐自覺。貫徹群眾路線，體現了歷史唯物主義的基本觀點。黨的群眾路線，是建立在馬克思主義哲學基礎之上的，是馬克思主義普遍原理同中國具體國情相結合的產物。馬克思主義的科學群眾觀，包含歷史唯物主義關于人的認識來源于實踐，人民群眾是實踐和認識的主體，是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量;人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者;人民群眾是社會變革的決定力量等主要觀點，由人民群眾實踐主體觀、認識主體觀利益主體觀、權力主體觀、價值主體觀等方面構成，徹底否定了以往階級社會和資產階級思想家把人民群眾視為社會底層、統治壓榨對象的謬論。能否堅持這個基本觀點和立場，是衡量唯物論與唯心論的“試金石”，是區分真馬列與假馬列的“分水嶺”。作為馬克思主義政黨，必須從馬克思主義的真理態度來認識黨的群眾路線的先進性和科學性，從辯證法和唯物史觀的哲學基礎來深化貫徹群眾路線的政治自覺和理論自覺。

貫徹群眾路線，彰顯了中國共產黨人的價值追求。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們的“生命線”。中國共產黨始終高度重視并一貫堅持群眾路線，并把全心全意為人民服務作為黨的唯一根本宗旨。早在民主革命時期，毛澤東同志便作出了 “人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”、“革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭”等重要論斷。鄧小平同志提出的“三個有利于”的衡量標準，關于姓社姓資、摸著石頭過河等著名觀點，都貫穿了群眾路線的立場觀點和工作方法。江澤民同志提出了“三個代表”重要思想，強調把“始終代表中國最廣大人民的根本利益”作為我們黨始終保持先進性的一條根本原則。胡錦濤同志強調，必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，順應人民群眾過上幸福生活的新期待，在第一次亮相講話中列出了人民群眾期待的“十個更好”中華勵志網，對接現實、順應民情、體現民意，尤其是“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的莊嚴承諾，更加彰顯了新一屆中央領導集體的為民宗旨和責任擔當。不難看出，貫徹群眾路線是貫穿于中國特色社會主義理論體系的政治靈魂，是一代 代中國共產黨人始終堅持的價值追求。可以說，貫徹黨的群眾路線就是我們黨的“命根子”，是我們黨的起家資本、看家本領、發家途徑，這個優良傳統任何時候都不能丟。貫徹群眾路線，體現了歷史唯物主義的基本觀點。黨的群眾路線，是建立在馬克思主義哲學基礎之上的，是馬克思主義普遍原理同中國具體國情相結合的產物。馬克思主義的科學群眾觀，包含歷史唯物主義關于人的認識來源于實踐，人民群眾是實踐和認識的主體，是歷史的創造者，是推動社會發展的決定力量；人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者；人民群眾是社會變革的決定力量等主要觀點，由人民群眾實踐主體觀、認識主體觀利益主體觀、權力主體觀、價值主體觀等方面構成，徹底否定了以往階級社會和資產階級思想家把人民群眾視為社會底層、統治壓榨對象的謬論。能否堅持這個基本觀點和立場，是衡量唯物論與唯心論的“試金石”，是區分真馬列與假馬列的“分水嶺”。作為馬克思主義政黨，必須從馬克思主義的真理態度來認識黨的群眾路線的先進性和科學性，從辯證法和唯物史觀的哲學基礎來深化貫徹群眾路線的政治自覺和理論自覺。

貫徹群眾路線，彰顯了中國共產黨人的價值追求。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們的“生命線”。中國共產黨始終高度重視并一貫堅持群眾路線，并把全心全意為人民服務作為黨的唯一根本宗旨。早在民主革命時期，毛澤東同志便作出了 “人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”、“革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭”等重要論斷。鄧小平同志提出的“三個有利于”的衡量標準，關于姓社姓資、摸著石頭過河等著名觀點，都貫穿了群眾路線的立場觀點和工作方法。江澤民同志提出了“三個代表”重要思想，強調把“始終代表中國最廣大人民的根本利益”作為我們黨始終保持先進性的一條根本原則。胡錦濤同志強調，必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，順應人民群眾過上幸福生活的新期待，在第一次亮相講話中列出了人民群眾期待的“十個更好”中華勵志網，對接現實、順應民情、體現民意，尤其是“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的莊嚴承諾，更加彰顯了新一屆中央領導集體的為民宗旨和責任擔當。不難看出，貫徹群眾路線是貫穿于中國特色社會主義理論體系的政治靈魂，是一代代中國共產黨人始終堅持的價值追求。可以說，貫徹黨的群眾路線就是我們黨的“命根子”，是我們黨的起家資本、看家本領、發家途徑，這個優良傳統任何時候都不能丟。貫徹群眾路線，回應了人民群眾的幸福期待。黨的十八大展示了“兩個一百年”的“中國夢”，順應了人民群眾的新期待。實現我們的夢想靠什么？靠始終不渝、毫不動搖地貫徹群眾路線。這是因為，中國特色社會主義事業是人民群眾的事業，其最終受益者是人民群眾，建設者也是人民群眾，我們只有堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，才能把廣大人民群眾最廣泛地團結起來，把一切積極因素調動起來，把人民群眾的智慧和力量凝聚起來。中國特色社會主義事業是個前無古人的事業，我們只有堅持從群眾中來、到群眾中去的領導方法和工作方法，尊重人民群眾的主體作用和首創精神，堅持問政于民、問計于民、問需于民，才能始終保證中國這艘大船的正確航向，更加積極穩妥地摸著石頭過河。中國特色社會主義事業是個復雜艱巨的事業。正如鄧小平同志預測的那樣，“發展起來以后的問題不比不發展時少”。

第二篇：理論學習心得體會

理論學習中心組學習心得體會

通過參加鄉黨委理論學習中心組學習，我深刻地認識到作為一名黨員干部，就要解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。對理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新狀況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要好處。結合自身工作性質與特點，認真剖析自己，得出以下幾點心得體會：

一是要加強自身思想道德建設，在道德修養上持續先進性。一個真正的黨員干部，要想具有先進性，持續先進性，代表社會前進的方向，就務必在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，黨員干部就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放下自己的利益，無私奉獻。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

二是要增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上持續先進性。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，務必要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻持續努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的潛力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。履行崗位職責，做好本職工作，是黨員干部持續先進性的基本要求。黨員干部要持續工作上的先進性，要用心工作，埋頭苦干，以自身的工作實績為身邊的群眾做好表率。如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。我們要繼續發揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾。能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作資料，是檢驗工作成效的基本準則。

三是要勇于探索，開拓創新，堅持廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上持續先進性。作風是黨員干部黨性的體現，優良的作風是我們黨持續先進性的有力保證。黨的優良作風要靠每一名黨員來持續和發揚。黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，要始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

通過學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及習近平同志“中國夢”的論述精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

第三篇：理論學習心得體會

理論學習心得體會

耿村小學 譚煥華

新世紀事業的快速發展，使我們在教育戰線工作的人感到欣慰的同時，更感到了壓力。要想跟上時代的步伐，必須要加強自身學習，提高自身素質。這次“十五”師訓把“現代教育理論”作為必修課程之一，在自己認真研讀以后，真的感到這一決定是非常正確的，的確如前言所說，選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現實出發的呼喚。作為一名確實應該全面掌握本專業知識及發展動向，同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養。否則就很難適應新世紀的需求。

教育的本質是培養人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發展和社會統一，這就是新的教育觀。轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀，形成以培養學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性；要敢于打破常規，激發學生創造性解決問題的欲望；尊重學生個性，善于發現和保護學生的創新意識，使每個學生都能發揮自身潛能；建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。

要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：(１)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。(２)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(３)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業精神,是否喈嘆這項職業。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養教師的敬業精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業奉獻自己，會使每個人通過自我的修養，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業精神的培養，素質教育就可能是空中樓閣，只有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業。

成功的教育在于班級的民主管理“凡是學生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長不要干；凡是班長能干的事，班主任不干。”從這句話里，體現了民主、科學的管理思想，認為民主管理提高了學生對管理的認識最大程度地調動了學生參與管理的積極性，解決了學生服從管理、投入管理的問題。主要有四條：

1、樹立為學生服務的思想。對學生管理不要出現“我管你服”的現象，總覺得自己是管理他們，只有走進學生的心，才能讓學生服從管理。

2、建立互助的師生關系。要做到堅持每位學生都是自己的助手，自己也是每位學生的助手。

3、發展學生的人性、個性。不同的學生有不同的生活背景，在學習智力、學習目標、學習途徑和方法上都存在著差異，我們要尊重學生間的這種差異。教室是學室，教材是學材，把教師當作學習上的共同的探討者和交流者。轉變教室、教材、教師的觀念，那學生對學習自然就感興趣了。

4、決策過程多商量。我們作為老師，如果有了“為學生服務”的觀念，就不會因學生的調皮而生氣，也不會因學生的懶惰而無奈，更不會因學生完不成作業而大動肝火，因為“教育本身就是把學生由自然人變成社會人的過程。”老師要把自己定位于耐心幫助學生解決困難的服務員。這樣，面對學生的各種舉動，老師都能用平和的心態，去理解，去應對。讓學生自己留作業的做法使我們認識到，雖然所教的對象是學生，然而我們不能把學生當作沒有思想，沒有情感的被動的人，而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動發展的個體。這種做法正是尊重了學生的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學中教師是引導者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。學生更容易接受這種朋友式的導師。

“民主”管理提高了學生對管理活動的認識，最大限度地調動了學生參與管理的積極性、解決了學生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化；二者結合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學生的個性與創造性，使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉，達到了理想的管理效果。

“管理不是老師來約束學生，而是學生在學習活動中的自我約束。”作業是學生按自己當天所掌握情況自留作業，這就充分發揮了學生自學的能力，在學習中學會自我管理，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒。很多學生都不喜歡做作業，對其產生逆反情緒，對待作業，輕者敷衍了事，重者抄作業甚至不做作業，于是所學知識沒有得到及時鞏固，成績下滑，上課聽不懂，作業更不會做，而教師呢，因為學生成績不理想就通過多做練習題加強鞏固以期達到提高學生成績的目的，而這就更令學生反感，更不愿做作業，最終形成了惡性循環，甚至使師生之間產生了隔閡。

成功教育認為,教育面向的是人,培養的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發展。成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發其形成自我學習、自我教育的內部學習動力機制，自我開發潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養成功者，使每一個學生在各個方面都能得到主動發展。成功教育把激發、形成學生的內部學習動力機制作為培養目標，強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在于：改變傳統的外壓式的強制教育，通過教師創造成功機會，學生主動參與的活動方式，使學生產生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內化教育要求，自我開發內在潛能，主動發展個性。

第四篇：理論學習心得體會

理論學習心得體會

教師工作對象的特殊性，決定了教師必須具備終身學習的素質，教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用，教師文化水平，個人修養與學生是息息相關的。因而我認為，教師理論學習，對我們來說是非常有必要的。

通過這學期的學習，我對教師這一職業有了新的認識，學生不再是知識的被動接收者和被灌輸的對象，他們是學習的主人，是教學活動的積極與參者，是知識的積極建構者。如果課堂是舞臺的話，那學生不是舞臺下的觀眾，而是舞臺上主動參與表演的演員。因此在教學中我們應該做到：首先樹立信心，與生同樂。情感和認知是人類精神世界中不可分割的有機組成部分，彼此是融為一體的，我們要培養、軀體、心靈、情感、心力融會一體的人，即“知情合一”。“只有讓學生覺得學習的快樂，課堂的快樂，教師才能教的快樂??只有步入了上述的良性循環，教師在教學過程中，才能享受到教育的快樂??與學生快樂相處，是教育成功的關鍵!”只有樹立信心，才能自然發揮，與生同樂才能成功教學。其次端正角色，循序漸進。“只有我們不再將教學看成工作或職業，而是積極成為道德典范的時候，我們才會認識到對職業生涯中一些小故事的持續性的反思是多么重要”，真愛自己的職業，在學習上循序漸進，在教學中循循善誘。再次“讓素質教育看的見”。我們知道“教育的目標是培養人。” 新世紀教育事業的快速發展，使我們在教育戰線工作的人感到欣慰的同時，更感到了壓力，要想跟上時代的步伐，必須要加強自身學習，提高自身素質。這就需要我們不斷的學習教育理論專家的教育思想、教育理念。

總之，教師應該全面掌握本專業知識及發展動向，同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養，否則就很難適應新世紀的教學需求。真正做到 “人類靈魂的工程師”，我們要不斷提高自己的身體素質、文化知識素質與心理素質等，在教育教學中要注重藝術性，掌握方法，把握時機，讓學生在接受知識的同時，各方面都得到提高。教師理論學習，可以說是我的加油站，通過學習，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。在未來，我會用我從教師理論學習中掌握的知識，懂得的道理，時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業中的一盞明燈！

第五篇：理論學習心得體會

理論學習中心組學習心得體會

通過參加鄉黨委理論學習中心組學習，我深刻地認識到作為一名黨員干部，就要解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。對理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新狀況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要好處。結合自身工作性質與特點，認真剖析自己，得出以下幾點心得體會：

一是要加強自身思想道德建設，在道德修養上持續先進性。一個真正的黨員干部，要想具有先進性，持續先進性，代表社會前進的方向，就務必在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，黨員干部就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放下自己的利益，無私奉獻。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

二是要增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上持續先進性。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，務必要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻持續努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的潛力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。履行崗位職責，做好本職工作，是黨員干部持續先進性的基本要求。黨員干部要持續工作上的先進性，要用心工作，埋頭苦干，以自身的工作實績為身邊的群眾做好表率。如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。我們要繼續發揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯系群眾。能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作資料，是檢驗工作成效的基本準則。

三是要勇于探索，開拓創新，堅持廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上持續先進性。作風是黨員干部黨性的體現，優良的作風是我們黨持續先進性的有力保證。黨的優良作風要靠每一名黨員來持續和發揚。黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，要始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

通過學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及習近平同志“中國夢”的論述精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。