第一篇：幼兒園親子運動會感想

篇一：幼兒園親子運動會感想

幼兒園親子運動會感想

12月4號參加了兒子幼兒園的親子運動會，一大早孩子們就在操場上興高采烈地做起了準備運動。

首先進行的項目是“接送寶寶”的比賽，小選手們都是精神抖擻，動作也比較規范，真有點專業運動員的風范，比賽中也時常出現人仰馬翻的場景。加油聲、歡呼聲此起彼伏，激烈程度也不言而喻了。接下來的“運水果”也是非常的精彩。這個項目主要是看小朋友的能力，小選手們在家長的引導下，騎著小車饒過每張椅子，再和家長配合默契地夾球行走。小選手用最短的時間騎車到達終點。在其他項目中，小朋友也是踴躍參與，盡情享受著體育運動帶來的樂趣。

參加了兒子幼兒園組織的親子運動會，我感到無比快樂，我覺得重在參與，友誼第一，比賽第二。最重要的是通過活動加強了家長與孩子之間的親情與協調，使孩子覺得家長在支持孩子，做孩子堅強的后盾。在這個活動中，孩子也融入了班級這個大家庭里，從小樹立起一個以集體為家的感覺，小（1）班就是一個和樂融融的家。希望幼兒園多組織這樣類似的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園這段讓人難忘的歲月中，培養成一個有良好習慣的孩子，做一個德、智、體全面發展的孩子，張大后為祖國和人民做出貢獻。

感謝學校和老師為我們家長組織這樣的活動，也使我們家長感到小（1）的孩子在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機會，謝謝！

馬蹄崗幼兒園親子運動會在銀河小學的幫助下得到了順利舉行。回看照片，一些鏡頭仍然在我心中回蕩，孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容，爸爸媽媽仿佛又回到了孩童時代，與孩子們盡情的游戲。我們第一次舉辦運動會，經驗尚淺，事后覺得有很多方面是可以做得更好的，我希望下一次會辦的更加出色。

這次運動會讓我觸動最大的是我們的孩子，我們排練的時間并不長，原因是我不希望讓孩子們為了出效果而不停的排練，（就象六一演出，對于孩子來是其實是很痛苦的事情，但是又不得不辦活動。）我們希望孩子在快樂的學習中掌握技能，發展思維。盡管時間很短，但是孩子們表現得非常出色，運動會出場的表現和狀態讓我們感到非常的滿意和欣慰，爸爸媽媽也給了熱烈的掌聲。特別是小班的小朋友，簡單的口號讓我們發現了他們頗具可愛的一面。而且竟然沒有因為爸爸媽媽在就哭鬧撒嬌，乖乖的跟著老師的指揮儼然一個參加奧運會的運動員，以最棒的姿態進入角色。

對于孩子最高興的莫過于和爸爸媽媽參加游戲了，平常難得有這樣的機會和爸爸媽媽在一起盡情的游戲，還能拿獎品。我記得我的小時候學校舉辦游園活動是最開

心的，贏了游戲后手里攥緊獎票就往兌獎區跑，生怕禮物換完了。我發現很多大人都無所顧忌的參與當游戲當中來，完全忘記了自己的身份和年齡，其實輸贏都大家都無所謂，這份愉悅和參與是最難能可貴的。

只可惜那天剛好是冬至，廣州是冬至大過年，當時沒考慮到節日因素，導致有一小部分家長因為比較重視節日的而沒能來參加，當然孩子也無法參加了，這是很可惜的。親子活動是孩子和大人最親密接觸的一次機會，有什么比得上孩子快樂重要，冬至每年都可以過，孩子的童年只有一次。我最高興看到的是爸爸媽媽一起來的，犧牲周末的休息時間或者工作時間陪孩子參加幼兒園的活動，這關乎于孩子的快樂成長以及孩子的小小的自尊心，我相信孩子一定會感受到爸爸媽媽這份濃濃的愛的。

活動結束了，孩子們還在津津樂道，看到孩子快樂，我們都感到無比的快樂。篇二：親子運動會感想

親子運動會感想

5月11日，幼兒園舉辦了第二屆“我健康，我快樂，我成長”親子運動會。充滿歡笑、親情的親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過運動會，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長們收獲了童趣。

通過這次親子運動會增強了家園之間的聯系，家長們觀看了孩子們充滿活力的入場儀式，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了游戲，在激烈的賽場上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂，小朋友們和家長互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。

親子運動會不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會了合作、協調以及分享成功的喜悅，也讓我們家長之間，家長和老師之間增進了彼此了解。聽著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無比欣喜，看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起參與各項活動，也讓我們忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快的日子，我想也將是孩子們長大后難忘的記憶。看著老師對孩子的一次次鼓勵和細心的呵護，也親身體會到了老師的對孩子的那份責任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長向老師表示由衷的感謝！

在此次運動會中，還榮

獲了“健康寶寶”榮譽稱號，對我們全家來說這真是個以外的驚喜。回想起兩年來，從不會吃飯、不積極參加活動、不會主動和小朋友們交流/沒有小伙伴玩耍到現在吃飯狼吞虎咽、也有了要好的玩伴，在家偶爾還能自己動手洗碗??在不知不覺中飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了。班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛

護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。看著孩子一點一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發展，有了你們，孩子在老師的教導下變得越來越活潑可愛！

我們也深信孩子們在 幼兒園的藍天下一定能幸福、健康、快樂地成長。篇三：幼兒園親子運動會心得體會2篇

幼兒園親子運動會心得體會2篇

幼兒園親子運動會心得體會2篇

親子運動會圓滿結束了，通過這次運動會小朋友們感受到了和爸爸媽媽一起游戲是一件很快樂的事，同時家長也有好多話要說哦，我們一起來看看吧！

篇一

親子運動會觀后感

在暖洋洋的五月，寶貝們穿著暖洋洋的園服，度過了寶貝入園后的第一個運動會，也是一次快樂的大聚會。

早上八點半到達會場，到處是天使般的笑臉。一切準備就緒，檢閱開始，國旗隊的寶貝們邁著整齊的步伐，護衛著莊嚴的國旗走在隊伍最前列，愛國情結從此時在幼小的心靈扎下了根，看他們好神氣。接下來是輪滑隊威武的走過來，他們熟練地步伐是經歷了無數次摔倒再爬起來練就的，堅強的意志給寶寶的將來打下了良好基礎。

接下來是別出心裁的筷子操，即鍛煉了身體，又極具趣味性。寶寶們那么認真的表演，烈日當頭也絲毫不影響發揮。哈哈，可愛的王一涵寶貝打到了小手了哇。再看還有玄機，這筷子反過來就是個小國旗呀，原來他們就是剛剛檢閱時的彩旗隊，驚嘆道具的巧妙運用。

和寶貝一起做游戲，共同完成一個競賽項目，真是好玩又有意義。運氣球就很有意思，先讓寶貝抱著球跑到爸媽身邊，在和爸媽一起合作把球運回去，再交接給下一位隊友，比的是寶貝跑到速度，還有合作能力，看來寶貝們和爸爸媽媽還真有默契，配合的超級棒呢。跳圈游戲要的就是體力了，還要夠靈活喲，家長們真是賣力氣，寶貝們在背上開心極了。

還有很多項目都非常有意義，老師、孩子、家長的臉全部紅彤彤，也全部洋溢著幸福的笑臉。氣氛充滿了溫暖，充滿了愛，是老師們的用心良苦和幕后辛勤的付出，才呈現出這一次成功的運動會。做為家長我們內心充滿了感激，幼兒園為孩子們提供了全方面的成長機會，是他們快樂童年的組成部分，在他們人生的啟蒙階段起到深遠的意義。

孩子會永遠記住您們，我們家長也會永遠記住您們，最可愛的老師，再次謝謝您們。

篇二：

親子運動會觀后感

在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦！瞧！五顏六色的花環；帥氣勇猛的輪滑隊；親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環節呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的積極性，大家踴躍的表現，共創了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。

通過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，而且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入集體這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協作，增創榮譽的團隊意識。看著一個個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。

在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。篇四：幼兒園親子活動感想

親子活動感想

五月十日上午，梅山上怡幼兒園中三班的老師帶領小朋友和家長們興致勃勃地來到南京紅山動物園進行親子外教活動，雖然只有短短的幾個小時，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們都積極配合老師參與了活動的每一個過程，讓家長和孩子一起得到了許多收獲。

中三班的老師組織的這次活動不僅僅是簡單的游玩，而是在“玩”的過程中巧妙自然的融入了英語學習、舞蹈的訓練以及好習慣的培養等等，讓孩子們在大自然中輕松愉悅的接受了知識和思想的熏陶。孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，需要老師點點滴滴的教育和引導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，每位家長心里都非常高興，同時也非常感謝老師們。通過一系列的活動，讓我感受到上怡幼兒園始終把素質教育放在首位，孩子們在學習科學文化知識的同時，也學會了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。

但在現實生活中，我們看到有的小朋友在集體活動中不管什么時機、什么場合，都敢表現自己，但有的小孩卻顯得很害羞，缺乏主動精神。這其中有遺傳因素的影響，所以后天的培養教育顯得更重要，尤其是學校的教育。如果給每個孩子創造表現的機會，不管他當時表現如何，我想只要有足夠的機會讓他表現，他一定會從中獲得快樂并慢慢樹立自信的。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！!學校安排的這次親子活動，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使得家長和教師之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長們在工作之余擁有了輕松、愉快、休閑交流的時刻。今后，作為家長，我們將繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉辦的各種活動！孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望，讓我們攜起手來，為了孩子的明天而共同努力吧！

中三班 孫煜祺

篇五：幼兒園親子運動會感想

幼兒園老師：謝謝您！

——幼兒園半日觀摩活動心得體會

澠池縣縣直幼兒園草莓（2）班 馬浩軒家長

2013年11月13日上午，我懷著既緊張又興奮的心情參加了縣直幼兒園舉辦的親子活動，緊張的是不知道兒子今天表現會怎么樣，興奮的是第一次和兒子一起上課，可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。今天的親子活動非常精彩，每一個環節老師們都安排得井井有條，草莓（2）班的老師和小朋友們表現得都很棒，真的令我刮目相看！

幼兒園周三上午半天的教學活動主要分為四個主要階段：晨間活動、早操、室內活動和室外游戲。

十分鐘的室內熱身后，小朋友們在三位老師的組織下上了廁所，然后排著隊伍井然有序地走到操場，開始做早操。李老師、張老師和茹老師分別在隊伍前后做示范，小朋友們跟著老師做。老師的動作規范，也非常漂亮。在陽光下做一些活動腿腳的動作，可以很好地舒展小朋友的筋骨，對于身體健康發育和成長很有裨益。我的孩子很聽話，早操動作雖然不怎么規范，但我能看出他很專心，做的也很賣力，態度很端正，我已經很滿意了，寶貝，加油！媽媽永遠愛你！做完早操后回到教室，茹老師先上了一節科學課《愛護小樹》，然后李老師又上了一節音樂課，從兩位老師組織的過程感覺到兩位老師非常盡心盡力，也很辛苦，孩子們還有些小，一節課稍長一些，小朋友們就開始開小差交談玩笑，讓三十多個小朋友能夠順利一致地在同一時間完成一樣事情，而且周圍又有家長們，這的確是個挑戰。但兩位老師的課都上得很成功。老師：您辛苦了！接下來是室外活動——接力賽和“找尾巴”游戲。在操場上寶寶依次完成接力賽，馬浩軒跑得很快，很盡力也很快樂。然后進行“找尾巴”的親子游戲，把“尾巴”貼到家長的背后，第一次家長抱著孩子去拽別人身上的尾巴，馬浩軒只拽了一條，馬浩軒有點內向，還沒有進入狀態。第二次是寶寶自己去拽，馬浩軒表現的很棒，一共拽了三條。家長和寶寶們都很興奮，玩得十分開心。這個游戲鍛煉了孩子的體能以及平衡感，也加強了孩子的競技意識。參加親子活動的時間非常短暫，以至于老師宣布活動結束時我有點失落，感覺意猶未盡，但我仍然

感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心地和孩子交流，認真地傾聽孩子的想法。幼兒園的親子活動創造了家長和老師溝通交流的機會，也使家長了解自己孩子認知特征和性格特點的有效方式，更有助于家長配合幼兒園開展好家庭教育，與老師一道有效地培養孩子的各種能力，發展孩子的智力水平。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!回到教室，小朋友們自己拿了自己的小水杯并主動圍了個圓圈坐下了，看出來平時常規訓導是規范的、有序的。李老師給孩子們倒了溫開水，孩子們喝的津津有味。

第二篇：幼兒園親子運動會感想

幼兒園老師：謝謝您！

——幼兒園半日觀摩活動心得體會

澠池縣縣直幼兒園草莓（2）班 馬浩軒家長

2013年11月13日上午，我懷著既緊張又興奮的心情參加了縣直幼兒園舉辦的親子活動，緊張的是不知道兒子今天表現會怎么樣，興奮的是第一次和兒子一起上課，可以近距離的看看孩子在幼兒園的情況。今天的親子活動非常精彩，每一個環節老師們都安排得井井有條，草莓（2）班的老師和小朋友們表現得都很棒，真的令我刮目相看！

幼兒園周三上午半天的教學活動主要分為四個主要階段：晨間活動、早操、室內活動和室外游戲。

十分鐘的室內熱身后，小朋友們在三位老師的組織下上了廁所，然后排著隊伍井然有序地走到操場，開始做早操。李老師、張老師和茹老師分別在隊伍前后做示范，小朋友們跟著老師做。老師的動作規范，也非常漂亮。在陽光下做一些活動腿腳的動作，可以很好地舒展小朋友的筋骨，對于身體健康發育和成長很有裨益。我的孩子很聽話，早操動作雖然不怎么規范，但我能看出他很專心，做的也很賣力，態度很端正，我已經很滿意了，寶貝，加油！媽媽永遠愛你！做完早操后回到教室，茹老師先上了一節科學課《愛護小樹》，然后李老師又上了一節音樂課，從兩位老師組織的過程感覺到兩位老師非常盡心盡力，也很辛苦，孩子們還有些小，一節課稍長一些，小朋友們就開始開小差交談玩笑，讓三十多個小朋友能夠順利一致地在同一時間完成一樣事情，而且周圍又有家長們，這的確是個挑戰。但兩位老師的課都上得很成功。老師：您辛苦了！接下來是室外活動——接力賽和“找尾巴”游戲。在操場上寶寶依次完成接力賽，馬浩軒跑得很快，很盡力也很快樂。然后進行“找尾巴”的親子游戲，把“尾巴”貼到家長的背后，第一次家長抱著孩子去拽別人身上的尾巴，馬浩軒只拽了一條，馬浩軒有點內向，還沒有進入狀態。第二次是寶寶自己去拽，馬浩軒表現的很棒，一共拽了三條。家長和寶寶們都很興奮，玩得十分開心。這個游戲鍛煉了孩子的體能以及平衡感，也加強了孩子的競技意識。參加親子活動的時間非常短暫，以至于老師宣布活動結束時我有點失落，感覺意猶未盡，但我仍然

感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心地和孩子交流，認真地傾聽孩子的想法。幼兒園的親子活動創造了家長和老師溝通交流的機會，也使家長了解自己孩子認知特征和性格特點的有效方式，更有助于家長配合幼兒園開展好家庭教育，與老師一道有效地培養孩子的各種能力，發展孩子的智力水平。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!

回到教室，小朋友們自己拿了自己的小水杯并主動圍了個圓圈坐下了，看出來平時常規訓導是規范的、有序的。李老師給孩子們倒了溫開水，孩子們喝的津津有味。孩子們喝完了都主動把小茶杯放進指定的位置，然后擦干凈嘴巴！看著兒子在幼兒園表現的那么有規有矩，真的很感謝老師們的教導，讓兒子養成了良好的生活習慣！

最后在這里要特別感謝李老師、張老師和茹老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

第三篇：幼兒園親子運動會感想

幼兒園親子運動會感想

2013年11月15日，下午3：00。我參加了軍分區幼兒園親子運動會，運動會在孩子們喜悅的心情和家長的歡聲笑語中，取得圓滿成功。對這次運動會所呈現出來的心靈教育，讓作為家長的我很開心，也記住了幾個情景，在這里和大家一起分享。

首先是入場，運動會在激昂的口號聲中拉開帷幕，大三班和大四班的家長作為大朋友排著隊伍依次進入運動場，并揮手致意。在這樣的氛圍中，作為家長的我，不由得在心里暗暗的憋足了勁，著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，在各班級老師的帶領下邁著整齊的步伐，精神抖擻，按順序進入運動場。看著孩子們個個勁頭十足的樣子。孩子們沒有經過太多的排練，能達到這樣一個整齊有序的效果，全然不像在家里那樣不聽指揮。老師們功不可少，你們辛苦啦！接下來是孩子們做操

第四篇：幼兒園親子運動會感想

幼兒園親子運動會感想

12月4號參加了兒子幼兒園的親子運動會，一大早孩子們就在操場上興高采烈地做起了準備運動。

首先進行的項目是“接送寶寶”的比賽，小選手們都是精神抖擻，動作也比較規范，真有點專業運動員的風范，比賽中也時常出現人仰馬翻的場景。加油聲、歡呼聲此起彼伏，激烈程度也不言而喻了。接下來的“運水果”也是非常的精彩。這個項目主要是看小朋友的能力，小選手們在家長的引導下，騎著小車饒過每張椅子，再和家長配合默契地夾球行走。小選手用最短的時間騎車到達終點。在其他項目中，小朋友也是踴躍參與，盡情享受著體育運動帶來的樂趣。

參加了兒子幼兒園組織的親子運動會，我感到無比快樂，我覺得重在參與，友誼第一，比賽第二。最重要的是通過活動加強了家長與孩子之間的親情與協調，使孩子覺得家長在支持孩子，做孩子堅強的后盾。在這個活動中，孩子也融入了班級這個大家庭里，從小樹立起一個以集體為家的感覺，小（1）班就是一個和樂融融的家。希望幼兒園多組織這樣類似的活動以及文化活動，增長孩子的見識，在幼兒園這段讓人難忘的歲月中，培養成一個有良好習慣的孩子，做一個德、智、體全面發展的孩子，張大后為祖國和人民做出貢獻。

感謝學校和老師為我們家長組織這樣的活動，也使我們家長感到小（1）的孩子在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個這樣的機會，謝謝！

馬蹄崗幼兒園親子運動會在銀河小學的幫助下得到了順利舉行。回看照片，一些鏡頭仍然在我心中回蕩，孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容，爸爸媽媽仿佛又回到了孩童時代，與孩子們盡情的游戲。我們第一次舉辦運動會，經驗尚淺，事后覺得有很多方面是可以做得更好的，我希望下一次會辦的更加出色。

這次運動會讓我觸動最大的是我們的孩子，我們排練的時間并不長，原因是我不希望讓孩子們為了出效果而不停的排練，（就象六一演出，對于孩子來是其實是很痛苦的事情，但是又不得不辦活動。）我們希望孩子在快樂的學習中掌握技能，發展思維。盡管時間很短，但是孩子們表現得非常出色，運動會出場的表現和狀態讓我們感到非常的滿意和欣慰，爸爸媽媽也給了熱烈的掌聲。特別是小班的小朋友，簡單的口號讓我們發現了他們頗具可愛的一面。而且竟然沒有因為爸爸媽媽在就哭鬧撒嬌，乖乖的跟著老師的指揮儼然一個參加奧運會的運動員，以最棒的姿態進入角色。

對于孩子最高興的莫過于和爸爸媽媽參加游戲了，平常難得有這樣的機會和爸爸媽媽在一起盡情的游戲，還能拿獎品。我記得我的小時候學校舉辦游園活動是最開心的，贏了游戲后手里攥緊獎票就往兌獎區跑，生怕禮物換完了。我發現很多大人都無所顧忌的參與當游戲當中來，完全忘記了自己的身份和年齡，其實輸贏都大家都無所謂，這份愉悅和參與是最難能可貴的。

只可惜那天剛好是冬至，廣州是冬至大過年，當時沒考慮到節日因素，導致有一小部分家長因為比較重視節日的而沒能來參加，當然孩子也無法參加了，這是很可惜的。親子活動是孩子和大人最親密接觸的一次機會，有什么比得上孩子快樂重要，冬至每年都可以過，孩子的童年只有一次。我最高興看到的是爸爸媽媽一起來的，犧牲周末的休息時間或者工作時間陪孩子參加幼兒園的活動，這關乎于孩子的快樂成長以及孩子的小小的自尊心，我相信孩子一定會感受到爸爸媽媽這份濃濃的愛的。

活動結束了，孩子們還在津津樂道，看到孩子快樂，我們都感到無比的快樂。

第五篇：幼兒園親子運動會活動感想

籌備了近一個月的親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動，我健康，我快樂”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

為了籌備這次運動會，老師和孩子都十分辛苦。因為運動會我們有入場展示，口號的要求，動作的整齊統統都要孩子們自己完成，所以每天都十分努力練習，這么小的孩子能堅持練習，沒有哭過，沒有退縮，他們比我們大人都堅強，只為把孩子們最好的一面展現給家長們，孩子永遠是我們學習的榜樣！孩子們終于不辜負平時的辛苦練習，個個精神抖擻，步伐整齊，激情高漲的完成了整個入場和操節的展示，老師真的很驕傲，為寶寶們精彩的表現吶喊！

在孩子進行比賽的 過程中，我更發現了孩子高貴的品格，其中一項單項圍繞障礙跑，有的孩子把障礙弄到了，他們不是顧忌自己的比賽，而是回頭把道具整理好再進行比賽，我想我們家長應該此時給孩子熱烈的掌聲，試想如果是我們大人在比賽，我們會像孩子這樣做嗎？？孩子永遠是我們的老師......在親子比賽的活動中，有的家長非常在乎孩子的感受，是大人在配和孩子共同走路，他們的速度是和孩子一同前進，雖然速度慢，沒有拿到金牌，但是他們已經是孩子心中永遠的金牌得主。通過活動我們一定要認識到，體驗活動帶給我孩子的鍛煉和成長，遠比結果更重要！

我們的家長笑容滿滿的配合我們的活動，沒有埋怨，沒有怨氣，只有其樂融融的場面，有了你們的配合才使運動會能夠順利的進行，非常感謝你們，讓我們的團隊更強大，讓我們的家園更緊密！

期待我們以后的家園合作能更完善，更美好！

讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧！