第一篇:黨校反面教材引以為戒心得體會
反面教材引以為戒心得體會
教務處 XXX 古人以“鏡”為喻,指出不同的“鏡子”可正衣冠、知興替、明得失。當前,開展“三嚴三實”專題教育工作,馳而不息地抓好作風建設,黨員干部要加強反腐倡廉教育,堅持正面引導和反面警示相結合,注意用好正反兩方面的“活教材”,以焦裕祿、楊善洲、沈浩等正面典型為鏡,找到差距、見賢思齊,點亮理想之光,引領政治新風尚。以***、***、令計劃等反面典型為戒,總結反思,汲取教訓、自警自醒,讓靈魂得到洗滌,心靈受到震撼。
不得不說,黨的十八大以來,中央以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,不斷加大黨風廉政建設和反腐敗力度,成效顯著。***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等貪官的落馬,宣示著反腐不會有禁區,法律面前沒有不受制約的特權人物。大量事實證明,官員的落馬大都與不守規矩不講紀律、濫用權力有著密切的關系,正如總書記所說,“如果任憑腐敗問題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國。” 對于這些反面典型要認真作一番解剖,有則改之無則加勉,看看他們失足在何處,教訓在哪里,對于增強干部的拒腐防變能力大有好處。
在現實生活中,有些黨員干部規矩意識淡薄,法治思維缺失,導致黨內“有章不依、執章不嚴、違章不糾”的現象依然存在;
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有的黨員對黨章學習不夠,不按規矩辦事,等到罪責降臨,才幡然悔悟,殊不知,亡羊補牢,早已晚矣;有的黨員干部不守紀律、不講規矩,搞團團伙伙、小山頭,拉幫結派,或是口無遮攔、亂評妄議;有的自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,說情拉票、跑風漏氣。諸如此種,都是不講政治紀律和政治規矩的表現,如果任其發展,勢必在黨內和社會上造成惡劣影響,給黨的事業造成嚴重損害。究其根源,黨的政治紀律和政治規矩不立起來、嚴起來、實起來,很多問題就會滋生出來,最終就會嚴重危害黨的肌體。
總書記曾說,“要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程,也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程”,欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。“三嚴三實”為新形勢下黨員干部修身做人、為官用權、干事創業立下了規矩。全面從嚴治黨,必須把“三嚴三實”這個規矩貫徹始終,進一步夯實黨的執政基礎,提高黨的執政水平。
思想是行動的先導,指引著行動的方向。思想有問題,行動必然扭曲,營造良好的政治生態,必須緊緊抓住“思想建設”這一主線,從思想上“加”固,使黨員干部練好“金鐘罩”“鐵布衫”,不受歪風邪氣的誘惑和腐蝕。要自覺經受嚴格的黨性鍛煉,經常反省自己的思想,檢查自己的行為,及時發現不足、堵塞漏洞,堅決防范、抵制思想灰塵和“政治微生物”,樹立“吾日三省吾身”和“靜坐常思己過”的自律意識,見微知著,防微杜漸,—2—
增強是非觀念,抵制各種誘惑,守得住清貧,經得起考驗,牢記黨員身份,喚醒黨章黨規意識,筑牢拒腐防變的思想防線,自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,自覺按照規章制度辦事,時刻用紀律尺子丈量自己的行為,講規矩守紀律,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。唯有此,我們才能立得正、走得穩、行得遠。
“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。其實,“三嚴三實”為黨員干部做人、干事、律己指明了方向、提出了要求。黨員領導干部要自覺把“三嚴三實”作為做人、做事、做官的基本“底線”和不可逾越的“紅線”,以反面典型為鏡,總結反思,知敬畏;以反面典型為鏡,汲取教訓,明底線;以反面典型為鏡,引以為戒,受警醒,做到心存敬畏、慎獨慎微、遵紀守法,自覺將“三嚴三實”其內化于心、外化于行,逐步轉化成思想自覺和行動自覺。以更加優良的作風匯集落實“四個全面”的合力,鑄造良好作風和實干精神,推動改革實踐,堅定改革勇氣,激發改革動力,釋放改革紅利,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
2017年8月29日
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第二篇:反面典型引以為戒心得體會
中共中央組織部發出通知,要求在三嚴三實專題教育學習研討中,以xx、xx、xx、xx、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材,聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩,組織縣處級以上領導干部深刻總結反思,汲取教訓、引以為戒,真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。古人以鏡為喻,指出不同的鏡子可正衣冠、知興替、明得失。當前,開展三嚴三實專題教育工作,馳而不息地抓好作風建設,黨員干部要加強反腐倡廉教育,堅持正面引導和反面警示相結合,注意用好正反兩方面的活教材,以焦裕祿、楊善洲、沈浩等正面典型為鏡,找到差距、見賢思齊,點亮理想之光,引領政治新風尚。以xx、xx、xx等反面典型為戒,總結反思,汲取教訓、自警自醒,讓靈魂得到洗滌,心靈受到震撼。
不得不說,黨的十八大以來,中央以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,不斷加大黨風廉政建設和反腐敗力度,成效顯著。xx、xx、xx、xx、蘇榮等貪官的落馬,宣示著反腐不會有禁區,法律面前沒有不受制約的特權人物。大量事實證明,官員的落馬大都與不守規矩不講紀律、濫用權力有著密切的關系,正如總書記所說,如果任憑腐敗問題愈演愈烈,最終必然亡黨亡國。對于這些反面典型要認真作一番解剖,有則改之無則加勉,看看他們失足在何處,教訓在哪里,對于增強干部的拒腐防變能力大有好處。在現實生活中,有些黨員干部規矩意識淡薄,法治思維缺失,導致黨內有章不依、執章不嚴、違章不糾的現象依然存在;有的黨員對黨章學習不夠,不按規矩辦事,等到罪責降臨,才幡然悔悟,殊不知,亡羊補牢,早已晚矣;有的黨員干部不守紀律、不講規矩,搞團團伙伙、小山頭,拉幫結派,或是口無遮攔、亂評妄議;有的自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,說情拉票、跑風漏氣。諸如此種,都是不講政治紀律和政治規矩的表現,如果任其發展,勢必在黨內和社會上造成惡劣影響,給黨的事業造成嚴重損害。究其根源,黨的政治紀律和政治規矩不立起來、嚴起來、實起來,很多問題就會滋生出來,最終就會嚴重危害黨的肌體。總書記曾說,要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程,也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。三嚴三實為新形勢下黨員干部修身做人、為官用權、干事創業立下了規矩。全面從嚴治黨,必須把三嚴三實這個規矩貫徹始終,進一步夯實黨的執政基礎,提高黨的執政水平。思想是行動的先導,指引著行動的方向。思想有問題,行動必然扭曲,營造良好的政治生態,必須緊緊抓住思想建設這一主線,從思想上加固,使黨員干部練好金鐘罩鐵布衫,不受歪風邪氣的誘惑和腐蝕。要自覺經受嚴格的黨性鍛煉,經常反省自己的思想,檢查自己的行為,及時發現不足、堵塞漏洞,堅決防范、抵制思想灰塵和政治微生物,樹立吾日三省吾身和靜坐常思己過的自律意識,見微知著,防微杜漸,增強是非觀念,抵制各種誘惑,守得住清貧,經得起考驗,牢記黨員身份,喚醒黨章黨規意識,筑牢拒腐防變的思想防線,自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,自覺按照規章制度辦事,時刻用紀律尺子丈量自己的行為,講規矩守紀律,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。唯有此,我們才能立得正、走得穩、行得遠。
居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚。其實,三嚴三實為黨員干部做人、干事、律己指明了方向、提出了要求。黨員領導干部要自覺把三嚴三實作為做人、做事、做官的基本底線和不可逾越的紅線,以反面典型為鏡,總結反思,知敬畏;以反面典型為鏡,汲取教訓,明底線;以反面典型為鏡,引以為戒,受警醒,做到心存敬畏、慎獨慎微、遵紀守法,自覺將三嚴三實其內化于心、外化于行,逐步轉化成思想自覺和行動自覺。以更加優良的作風匯集落實四個全面的合力,鑄造良好作風和實干精神,推動改革實踐,堅定改革勇氣,激發改革動力,釋放改革紅利,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第三篇:兼職反面教材[范文模版]
大學生選擇兼職的原因
(一)家里確實困難,想自己賺點錢,補貼生活費,幫助家人降低負擔。
(二)體驗社會生活,提前進入社會。
(三)運用自己的知識和能力,希望通過兼職等方式來將自己的理論知識轉化為自己的實踐經驗。
(四)用自己的知識幫助別人.(五)現在做兼職也是一種生活.大學生兼職打工現狀
兼職的選擇:36%的大學生認為所做的兼職應當與自己的專業相關。29%的大學生認為所做的兼職不需要與自己的專業有關。而35%的大學生則認為所做的兼職與自己的專業的關系應該視情況而定
兼職的來源:52.5%的學生自己學找兼職,35%的學生通過中介機構尋找兼職,12.5%的同學通過學校的兼職協會尋找兼職。另外,10%同學通過網上或學校的廣告尋找兼職。調查還發現,90%以上的同學樂意通過學校的兼職社團、學校勤工助學部門尋找兼職。在調查學校有沒有必要成立專門的兼職指導機構時,82.5%的同學認為非常有必要,因為只有這樣才能保證同學們在豐富自己的課余生活的同時確保兼職的安全。
第一,大學生太熱忠于打工會影響到自己的學業。在調查中,就有一同學說:我覺得打工挺費神的,上學期就是因為打工而耽誤了不少學習的時間,所以學習成績有所下降,而且總是覺得很累,我認為打工對學習有影響。打工和學習是兩回事情,打工和學習都需要時間,需要精力,而人的精力是有限,投入過多的時間和精力在兼職打工上就會影響到自己的學習。
第二,大學生打工容易上當受騙。學生往往涉世未深,缺少人身安全和自我保護意識。由于大學生缺少社會經驗、同時又掙錢心切,有一些非法的中介機構,抓住了學生的這種心理,收取高額的中介費卻不履行合同,不及時地為大學生們找到合適的工作;有些用人單位聲稱為了方便管理,向應聘者收取一定數額的押金或者保證金,并許諾工作結束后退還,然而工作結束時大學生只能領到工資,保證金卻不見了蹤影;直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應聘者如法炮制去哄騙他人,不少同學在高回扣的誘惑之下,甚至不惜欺騙自己的同學、老師和朋友。第三,過分的打工對學生自己的身體健康也有很大的影響。這里,我想特別說的是出去打暑假工的學生。暑假打工無疑是很痛苦的,長時間工作,惡劣的工作、住宿和膳食條件無不讓他們飽嘗著生活的種種艱辛,承受著身體和心理素質的雙重考驗。
第四,一些大學生打工有一種盲目性。打工的大學生幾乎在一種盲目、無序的狀態中尋求著“工作”。一些大學生兼職工作往往盲目地以賺錢為目的,看見招聘廣告就做,也不管多辛苦,多么沒有意義。
正確的兼職態度:
A 打工可增強社會競爭力
現在大學生打工,要看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養工作能力、增加工作閱歷的機會。大學生打工,可以在一定程度上彌補現行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經驗,訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力,我認為可行。B 學習才是創業的基礎
學生搞兼職實際上是對社會實踐經驗存在一個認識上的誤區。作為學生,在大學4年里,應當抓住主要矛盾,以學習為主。至于那些經濟上有困難的學生,更應該努力學習,爭取學校的獎學金、國家獎學金以及創新基金。到了大四或暑假,將有大量時間用來提高實踐能力。現在的低年級同學過早過多地做兼職,影響了學習,就不免本末倒置了。
對學生來說,兼職雖然可以增加社會經驗,增強實踐能力,但卻占用了大量的課余時間,很多同學因此影響了學習成績。拿4年正規的學習時間去換社會經驗,就一定要把握好投入和產出的關系。真正優秀的學生在大學期間扎扎實實打好了基礎,進入社會也能很快適應本職工作,并且更有發展后勁。C 要慎重選擇兼職工作
大學生兼職不要盲目地以賺錢為目的,要慎重選擇與自己專業對口的兼職工作,這樣才能更好地鍛煉自己,而且要選擇能增加或增強某種專業技能的兼職,為自己今后的擇業拓寬道路。
第四篇:警鐘長鳴,引以為戒
這是一起十分典型的專家學者型領導干部腐敗案件,也是目前全國查處的高校領域的腐敗案件個人違紀違法金額最大的案件。該案辦案水品高、突破能力強。調查謀略、調查措施、調查方式得當有創新。辦案行為規范。調查取證過程中注意發揮紀委的組織協調作用,充分整合資源,有效獲得證據。能夠充分發揮查辦案件的治本功能,李海嬰懺悔材料作為反面教育典型予以印發,反響良好。取得了良好的政治、經濟、法紀和社會效果。
高校發生的違紀違法案件,不僅給國家和人民的財產帶來極大損失,而且給學校各項事業的發展帶來很大損失,阻礙了學校改革發展的進程,渙散了教職工隊伍,敗壞了高校的社會聲譽,破壞了對未成年人道德建設和大學生思想政治教育的環境。通過查辦案件,懲處了違紀違法人員,增強了廣大教職員工反腐敗斗爭的信心,發揮了查辦案件的治本功能,推動了學校黨風廉政建設的深入開展,對學校的改革、發展、穩定起到了重要保障作用。因此,我們印發了這期資料供大家學習、參考、警示之用。
2006年,湖北省紀委、監察廳嚴肅查處了武漢理工大學原副校長李海嬰貪污受賄案。查處李海嬰收受賄賂人民幣234.5萬元,貪污人民幣811.5萬元,挪用公款人民幣1300萬元。李海嬰被開除黨籍,依法移送司法機關處理。
副校長李海嬰特大貪污、受賄案,是目前查處的高校腐敗案件中個人違紀違法金額最大的案件,在我省乃至全國高校中產生了較大的影響。李海嬰特大貪污受賄案是一起典型的學者型領導干部職務犯罪案件。
一是辯證看待市場經濟下高校的發展現狀,把握發案規律,盯住重點部位是成功查辦案件的前提。
隨著市場經濟體制的建立和高等教育體制改革的深入,高校的辦學規模得到長足發展,辦學中的市場行為越來越多,特別是建設項目、設備、教材和后勤物資采購方面已經融入市場經濟活動中,高校已不再是“清水衙門”了。市場經濟的潛規則已蔓延到高校中,學校容易因管理、制度上存在缺陷,監督上乏力,給高校腐敗提供滋生的土壤和條件,因此腐敗案件逐漸增多。
這幾年,武漢地區多所高校的領導先后暴露出的腐敗問題大部分都與基建和后勤采購有關。我們正是抓住了理工大在收購學生公寓過程中搞虛假按揭的問題突破了李海嬰案件。所以把握“賄隨權集,有管理就有可能尋租”的發案規律,緊緊盯住學校的基建項目、教材、后勤物資和采購、資金運作、招生、獨立學院的合作與建設等案件易發重點部位,挖掘可查性大的案件線索,是成功查辦高校腐敗案件的重要前提。
二是客觀認識高校領導干部的違紀違法現象,研究學者型領導干部的作案手段和心理特點,有針對地做好政策攻心是成功查辦案件的關鍵。
有的還是教授、知名專家、學科帶頭人和政府特殊津貼享受者,但他們對腐敗并不具有天生的免疫力,在金錢的誘惑下,道德、法紀防線塌陷,錢權交易可能發生,而且在作案手段也呈現智能化,防查性強的特點;一旦面對組織審查,往往表現出知識分子特有的強烈自尊和傲氣心理。李海嬰就是這樣的典型。我們在與李談話時,對癥下藥,制定了尊重其人格、打消其傲氣的談話策略,重在政策攻心,講政策、懾之以威;講情感,動之以情;講出路,推之以誠。由于策略得當,突破較為順利,李也認罪伏法,多次表示交代的問題絕不翻供。因此客觀認為高校領導干部的違紀違法現象,把握學者型領導干部的作案手段和心理特點,是我們成功查辦李海嬰案件的關鍵。
三是增強為高校發展服務的大局意識,注重辦案的社會效益,發揮查案的治本功能,把促進高校健康持續發展作為成功查辦案件的落腳點。
我們始終樹立查案為學校發展穩定的大局服務,把促進高校健康發展作為查案的落腳點。武漢理工大學2000年由三所高校合并而成,在校是學生4萬多人,教學、科研、基建任務十分繁重。省委、省紀委領導對保持學校穩定和健康發展十分重視。中央政治局委員、時任省委書記俞正聲為此案先后做出6次批示,要求做好理工大的團結穩定工作,要將李海嬰個人問題與理工大的改革發展區別開來。我們嚴格要求按照省委要求,合理安排,確保調查工作不影響理工大的教學、科研等工作的正常進行。我們及時與教育部溝通,由理工大黨委對李
分管的工作進行了調整,對李帶的研究生妥善安排,不影響學生的學習;在處理人的問題上抓住主要矛盾,突出重點,打擊極少數嚴重違紀違法者;在調查取證中,不影響校領導和工作人員的正常工作,盡量利用節假日和休息時間;在案件結束后,調查組把理工大在招生、基建、財務制度等方面發現的問題及時向學校通報,督促他們加強管理和監督,制定整改措施,防止類似問題的再次發生,受到了較好的效果。
資源與環境科學學院 10級地理班 賈雨 10121260102
第五篇:引以為戒提高認識
引以為戒提高認識
8月10日,我局特監股的執法人員在秋雨新城進行執法檢查時,發現上海永大電梯公司正在秋雨新城安裝電梯,經我局執法人員檢查,該單位未辦理安裝告知手續就進行施工,執法人員立即責令其公司進行改正、限期補辦告知手續,并進行行政處罰,暫扣了無安全技術資料的電梯主要部件夾繩器。
我們的執法人員如此處理,目的就是要預防事故、減少危害,保證安全。但是,在實踐中,往往有一些單位對特種設備的特殊性和它發生事故的危害性認識不足,總是和一般生產過程中的安全工作一樣,一般地進行管理,從而使特種設備在運行中得不到有效的監控,發生一些不該發生的傷亡事故,給勞動者生命安全和國家財產帶來不應有的損失。希望通過本案的處理,能引起特種設備的單位的高度重視,從中吸取經驗教訓,把特種設備的安全工作抓起來,落實好。隨著社會主義市場經濟的發展和中國加入WTO的需要,對設備安全監察工作提出了更高的要求。加強立法和監督,是一項緊迫而艱巨的工作。為促進我國生產力的健康發展,保證中國特色社會主義經濟建設的順利進行,設備安全工作要常抓不懈,從而在根本上遏制災難性事故的發生。
二零零七年八月十七日
平遙縣質量技術監督局特監股