第一篇：關于如何加強班組管理建設的心得體會

關于如何加強班組管理建設的心得體會

班組是企業的細胞，加強班組管理對形成整體合力、提高員工素質十分重要。我們遠動班以建設“生產業績出色、職業道德優秀、遵章守紀嚴謹、人際環境和諧”的班組集體為目標，結合自身實際，從改進和提高班組管理薄弱環節入手，積極摸索加強班組管理的新手段、新方法，調動激發班組員工參與班組創建活動的積極性和主動性。

班組建設在企業中起著重要作用，班組是電力企業最基本、最基層的組織單元。電力企業各項生產、檢修、安裝等任務最終都要通過班組來實施完成，班組的安全生產直接會影響著企業的經營效益、企業形象以及黨風廉政和行風建設。因此，如何加強班組建設應從以下幾個方面去抓起。

一、健全的班組建設管理制度

為保證班組建設 “有法可依，有法必依”，做到班組建設考核有依據，必須建立健全班組建設管理制度，可以參照先前有關電力企業班組建設規定、《電力建設文明施工規定及考核辦法》等等制度作為依據制定相應的班組管理考核辦法，制度建設要必須統籌考慮到班組的日?；顒拥囊磺袃热?，用以解決班組建設考核的對象、內容、評比的分級，獎懲辦法等一系列問題，從制度上奠定班組建設運作的基礎，保證班組建設工作的日?；?、規范化。制度還必須對班組的安全文明施工、施工質量管理以及日常管理等工作進行相應的規范。

各級班組建設考核委員會依據辦法及可以對各施工班組實際考查，按優秀、良好、合格及不合格進行分級評定，進而營造出班組建設工作“比、學、趕、幫”的良好氛圍。對促進企業安全文明施工及施工質量，提高班組職工綜合素質應該會起到不可估量的作用。

二、良好的制度執行力會引導班組建設工作健康發展。

制度建立以后，關鍵是按章執行，并以之維護制度的權威性及連續性。首先要有配套的激勵機制讓員工自覺去執行制度，這是搞好制度建設的根本，也是班組建設的根本。如果一項制度的出臺不對員工有利，或者說不對絕大多數員工有利，是很難得到有效執行的。良好的制度激勵會使制度得到有效執行。達到理想狀態就是“快樂工作”的氛圍，讓員工在工作中學習，在學習中工作的自覺局面。其次，對制度的執行要有相應的檢查。比如作為班組建設的執行單位工會對基層分工會施工班組的定期檢查，分工會對項目隊和施工班組的不定期檢查，項目隊和班組工會小組的自查等。上級每次檢查的情況及所發現的問題，可以適當方式進行通報，并且隨時發現問題隨時解決，自己檢查出來的問題自己解決。這樣就可上下形成合力共同推動該項工作長期持續發展。

三、只有班組建設與企業整個生產經營管理活動溶為一體，才能筑牢基礎。

班組建設是企業全部生產經營管理活動中極其重要的一環，也是企業“兩個文明”建設中最重要的基礎工作。所以各項政策的上下聯動就顯得尤其重要和必要。比如公司的各項政策的出臺就要逐層分解執行直到班組，基層好的東西和舉措也應該層層升華至公司，有的甚至也可以經提煉變成公司的宏觀政策，所以班組長的素質和班組的日常活動也就顯得尤為重要，班組長也要選用那些責任性強，敢于管理，勇于開拓，有一定政治和業務素質的為之。班組長是電力企業基層組織的工作核心，是“兵頭將尾”，是各項生產任務的直接組織者和執行者。組織上要有目的地去觀察、鍛煉和培養一些政治覺悟高、思想上要求進步、為人正直、廉潔奉公、業務熟練、安全意識濃厚、對待工作高度負責、有敬業及創新精神者去擔任。班組安全生產管理，危險性最大的莫過于班組長責任心不強、做事馬虎、好逸惡勞。為了提高班組長的生產管理能力和政治業務素質，也可適時為他們舉辦一些班組長生產管理知識培訓，用以提高班組長的生產管理能力和安全文明施工意識，以便在班組管理和上通下達中起到更有效的作用。此外，班組的日?；顒右M可能豐富，可將工會勞動保護、安全文明施工、安全文化建設等工作同班組建設捆綁起來，用以豐富班組建設工作的內容。

班組建設的最終目的就是能快樂工作。所以如何調動員工積極性，使其快樂工作是班組建設管理者所考慮的。只有使快樂工作了，工作的績效自然會提高，班組建設也會升華，各項管理也會順暢。所以根據特點有針對性地做好對應的班組建設是各級管理者一項長期的工作。

四、以班組建設發揚職工企業主人翁精神，班組建設要不斷超越。

班組建設不是一勞永逸的事，需要在不斷前進的管理中為斷超越，需要在不斷總結經驗的基礎上一步步前進。這是一項基層單元的管理，不單純是一項簡單的工作。所以需要各級管理者的不斷努力和不松懈的關注。新的時期我們的電力建設企業的班組建設工作面臨著新的機遇，同時繁忙的工作任務也對班組建設提出了更高更新的要求。但可以相信的是，只要各級領導重視，措施得力，輔以文化搭臺，每個職工都積極發揚主人翁的精神，班組建設必將取得階段性的豐碩成果。而班組建設如果上臺階了，各項工作的開展就如“魚”得“水”了。

五、加強班組教育新舉措

班組是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。抓實班組教育，也就把握了員工素質提高的途徑。按照公司抓好人才隊伍建設，強化員工技能培訓的要求，不斷完善班組的教育培訓工作體制和機制，強化班組第三級培訓網絡的高效運作。在各班組成立教培小組，負責班組教培計劃地制定和實施、題庫的建立和維護等事項。使班組的思想政治、業務技能、文化知識等培訓工作得以有效開展，將教培工作納入了班組的常態化管理，營造“工作學習化，學習工作化”的學習氛圍。業務技術培訓要常抓不懈，在技術培訓上，要正確處理業務技術和安全管理工作之間的辯證關系，技術熟練的程度直接影響著安全生產工作的進展與效果，這就要求班組經常開展技術培訓、技術比武等活動，提高班組成員業務素質，鍛煉班組人員處理缺陷、排除故障的敏銳性與準確性。

六、開拓民主管理新形勢

班組活動必須充分發揚民主，采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓員工有主人翁的優越感，才能使大家發揮出自己最大的能量。為真正實現班組的民主管理、科學管理、規范管理。進行民主討論決定評先選優人選的初步選定等事項，避免了班組出現個人說了算的現象，增強了班組貫徹民主集中制的自覺性和主動性。

七、崗位安全職責必須嚴明、安全措施務必落實

班組長在生產過程中，對班組人員的分工必須明確，職責分不清、分不細，必將釀成大禍。在工作中要做到有章可循、有據可查、有人監督、不準用感情代替原則。工作班成員，特別是班組長與安全專責、必須始終保持冷靜的頭腦，凡是沒有明確安全防范措施或措施達不到要求的生產任務，一律不開工。

八、嚴肅勞動紀律，杜絕事故隱患，積極開展危險點分析工作

戰場上鐵的紀律，是取得勝利的保證，企業的勞動紀律也是取得最大經濟效益的重要保證。勞動紀律不僅僅表現在班組人員的遲到早退方面，它還包含著遵守規章制度、施工現場操作、規程、紀律等要求。違反勞動紀律，可能誘發災難性事故，不出事是僥幸，出了事則是必然。危險點是指生產工作中，可能引發的危險因素所存在的地點、部位、工器具和行為動作等。在電力生產過程中，危險點存在的隱患，如果不進行事先分析，在一定條件下就可能演變成事故。進行危險點分析工作，要按照“四個方面、三個層次”去抓，“四個方面”是指人員、環境、設備、管理，它們是進行危險點分析的基本方向和重要途徑；“三個層次”是指工作之前、工作過程中、工作結束后分析應該分層次、分階段進行，根據工作進度和現場實際，開展動態的危險點分析。

九、積極開展安全文化創新活動，提高班組凝聚力

提高班組建設，達到班組有凝聚力和戰斗力，努力完成各項生產任務，必須依靠科技進步，積極開展形式多樣的班組安全文化創新活動，樹愿景、立標桿，開展創建型班組活動，探索安全工作的新方法和思維，將傳統的工作經驗與現實中經驗結合起來，使班組建設始終處于滿足安全需要的最佳狀態；同時也要加強班組政治素質培養，落實“三個代表”重要思想、愛崗敬業，創建一個和諧的新班組形象

企業千條線，班組一針穿。班組是企業建設的基礎，是企業兩個文明建設的前沿陣地，是企業一切工作的落腳點。我們將進一步加強班組建設，不斷提高班組管理水平，夯實企業管理基礎，創建求真務實、和諧奮進的優良環境。

第二篇：班組管理四個一建設心得體會（推薦）

文章標題：班組管理四個一建設心得體會

開展班組管理“四個一”建設心得體會

省公司組織開展的班組管理“四個一”建設工作，就是要求各公司積極探索新時期班組管理的新路子，提高公司班組管理水平，共同營造團結和諧的班組氛圍，使班組保質保量的完成各項業務工作，以實現公司“一強三優”的奮斗目標。

班組是企業的細胞和基礎，作為一

班之長，班組管理水平的高低直接體現了企業的管理水平。如何搞好班組管理“四個一”建設，是擺在我們班組長面前一個新的課題。

計量測試所電測班作為安慶公司最小的一個班組，在班組建設方面卻有著輝煌的歷史。多次獲得過公司雙文明班組、模范班組、先進班組稱號。[本文來源于好范文-www.tmdps.cn,找范文請到xiexiebang.com]

在此次的班組管理“四個一”建設中，我首先認真組織班組成員學習了相關文件，使班組員工對“四個一”有了具體得認識。接下來就是對“四個一”的具體實施工作。

以人為本，為提高班組員工的綜合素質，在班組題庫建設方面，我班成員積極發揮團隊精神，從班長、工作負責人、工作班成員三個層面緊密結合班組工作實際，建立了一組符合電測專業崗位技能的培訓試題庫。

結合班組培訓試題庫，我積極組織員工開展崗位動態培訓學習，不斷地提高員工的專業知識及技能，引導激勵班組成員鉆研技術，鼓勵班組成員之間進行技術交流和學習，以達到理論知識與實際操作共同提高的目的。

以質為本，為提高班組的管理水平，班組又制訂了一套符合工作實際的管理制度，包括班組績效考核制度、班組培訓管理制度、班組衛生制度等等。明確了員工的工作職責，規范了班組管理工作，各項工作責任到人，確保班組各項工作有序可控開展。

我相信，通過開展班組管理“四個一”建設，通過班組之間建設工作的相互交流，可大大提高班組員工的工作技能，加強團結協作的工作精神，從而造就一支高素質的專業技術班組，使班組、企業向更快更高的方向發展。

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第三篇：加強班組建設管理

淺談班組建設管理，提高員工隊伍素質

近年來，物資集團在交通集團一體化運作的基礎上，不斷的整合優化企業資源，實行了資源配比給企業注入了活力。如何在新的運作體制下，加強現場管理，班組建設，提高員工的積極性，更是基層支部一項重要工作。

班組是企業一個最小單位，是經營管理活動基本環節，也是企業文化、“兩個文明建設”的主體，玉橋市場安保部近年來，不斷的摸索班組建設、班組管理，不斷完善制度。使班組之間相互配合、相互聯系，相互支持得到了加強，促進了班組工作任務的完成，為市場安全穩定奠定了良好的基礎，員工隊伍素質有了明顯的提高。主要從以下幾點入手：

一是選拔思想好、安全責任感強、懂業務、會管理、有威信的人擔任班組長。在班組長的帶領下，形成班組核心，團結全班組員工共同完成安全管理任務。安保負責市場場內外安全治安、交通安全管理，面大量廣人員繁雜，班組長就是一個關鍵的崗位，配備好才能起到核心作用。對班組管理工作采取每月內部督察檢查整改，崗位績效考核，半年工作測評，年終總評議，對不稱職的班組進行及時談話調整，達到合力向上，安全穩定有序。

二是建立班組制度管理，用制度管理班組日常工作。從思想政治工

作、安全管理、崗位技能業務培訓，加強班組管理。以人為本，用規章制度管理員工崗位工作，充分調動員工的積極性，使員工知道如何干、怎樣干、干的好。外保常年在室外工作，工作環境差，勞動強度大。班組長結合工作實際，充分調動員工的積極性做好管理，合理因人安排工作，開展崗位技能業務培訓，苦累的崗位輪流上崗執勤，有困難大家幫，有問題大家上，對一些違章違紀的現象敢于制止，用制度管理安全，管理道路交通，維護三期建設順利開展。

三是激勵、鼓舞員工，調動員工積極性。精神與物質激勵并重，重于精神鼓勵，克服金錢萬能、物質利益第一，思想政治工作可有可無，另一方面精神萬能，思想政治工作可以代替一切的想法。采取關心疏導、鼓勵愛護，獎勤罰懶、獎優罰劣，充分調動班組員工積極性和創造性。

在班組建設管理上，員工的主動性積極性被調動起來，精神面貌有了很大的轉變。最近中誠石化33號庫區因物資集團整合資源的需要，整建制化轉玉橋市場統一管理。部門共接收了部分員工到崗位工作，經過二個多月崗位工作磨合，已和崗位員工建立了良好工作友誼關系，也感受到玉橋親情般大家庭的溫暖。

停車場張程同志積極學習崗位業務、崗位技能，向身邊老師傅請教學習，工作任勞任怨，服從班組工作安排，做到安全泊位停車、指

揮規范有序、詢問咨詢必答，安全有序的指揮機動車輛進出停車場，得到客戶好評。

33號庫區李德玉、竺明全同志在管理工作中，以身作則，不計較個人得失，不喊苦叫累，熟練掌握安全管理操作規程、計算機收費業務知識并能獨立操作。以班組長骨干工作責任心帶領33號庫區安保綜合班組，做好庫區安全保衛和停車收費管理工作，贏得了班組員工的信賴，并在部門員工大會上進行了表揚。

通過學習教育員工素質有了較大提高，庫區綜合班組經過查找安全隱患漏洞，發現在車輛進出管理、車位擺放、停車收費等管理工作上存在許多不到位的地方，制定管理辦法，規范安全管理工作。建議加強庫區停車收費管理，建立計時收費場，增加企業經濟效益。在公司和交警6大隊的支持協助下，庫區計時收費5月中旬正式對外開放，迎接客戶進場停車。

經過一個階段的規范管理后，33號內部交通管理不僅規范有序，而且取得了一定的經濟效益。首先，規范了庫區交通無序狀況，杜絕了機動車輛亂停亂放的交通安全隱患；其二，解決了周邊停車難的問題，服務了群眾，得到了群眾的好評；第三，有效利用了場地，改善了服務管理。在近一個多月時間內，通過包月車輛收取停車收入、社會車輛臨時停放收取停車費共計近6000元。

目前，整個庫區面貌煥然一新，非機動車輛擺放整齊有序，機動車輛停放整齊劃一，管理秩序井井有條，各項管理規范到位。

這些成績的取得，都以班組建設管理，員工隊伍素質的提高分不開，加強班組建設管理是提高員工的積極性和員工隊伍的穩定性，有著積極的作用，充分發揮班組長的主觀能動性，提高員工的整體素質是完成各項工作任務的根本保證。

第四篇：班組建設管理[推薦]

班組建設管理

班組是公司的細胞，公司整體是否健壯，要看每位員

工的工作狀態，而每一位員工素質提高了，班組就有活力，班組管理建設是關鍵環節。

每天晨會就是班組的生活會，班長召集員工，總結上

個工作日得工作及存在的問題，布置當天的工作內容或注意事項。這樣就能統一班組員工的思想認識，消除隔閡，是提高班組集體戰斗力和凝聚力的有效途徑。

另一方面，按班組五大員的職責，進行每天工作。讓

班組五大員起到應有的作用。保證有一個良好的工作環境，讓每一位員工擁有一個好心情投入到工作中。

第三方面，班組會同時是學習公司規章制度法律法規、5S知識、工藝知識、安全知識、設備知識、工具知識、崗位技能知識等的一個重要平臺。

第五篇：班組建設管理

班組建設管理學習心得

通過對班組建設的學習、對提高加強班組生產現場管理重要性有了以下幾點的認識。

1、生產現場管理是企業管理的重要組成部分，是企業管理素質的集中表現。通過現場管理的好壞，即可判斷出企業的廣大員工的素質和管理水平，產品質量的可信賴程度，企業可協作程度。而班組又是公司生產現場管理的前沿陣地，所以，提高公司的班組生產現場管理水平，是公司自身發展的需要。

2、通過對班組建設管理的學習、營造良好工作氛圍，為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的生產作業現場、安全的工作環境、融洽的人際氛圍，團隊的合作精神。一個良好的工作環境能有效保證員工的思想穩定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組及整個組織凝聚力、戰斗力的生成。

4、認識到加強生產現場6S管理。在班組建設管理中，通過導入“6S”管理活動，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，以安全、環保為目標因素的生產現場動態管理方向，為員工創造一個安全衛生舒適的工作環境。

5、充分發揮車間主任的作用。作為車間主任，在企業中充當的是一個兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權力，調動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長也要做好表率。在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標準。

6、強化教育培訓，提高本車間全體員工的素質。加強教育培訓，主要是指對班組進行技能、安全生產、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案，與個人的工資、獎金、晉級、等掛鉤。

7、健全復合車間和班組生產現場管理體制、權責分明、加強領導。為切實加強組織領導，保證班組建設工作健康有序地進行，成立班組建設工作領導小組，行使指導和監督的職能。具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

8、建立健全班組生產現場管理規章制度。包括圍繞生產、安全、技術和思想政治工作所制訂的各種規章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作傳票制度、崗位責任制度、安全責任制度、技術培訓制度等，并且要規范統一，落到實處。

總之，搞好班組的現場管理，一是要從班組實際出發，選擇好突破口，有計劃地解決現場管理中存在的突出問題；二是要針對班組生產現場的各種作業進行分析，尋求最經濟、最有效的作業程序和作業方法；三是定期對實施結果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。

謝謝大家！