第一篇：對公益的感想

2010年，對于我來說是重要的一年，我進入大學，開始了我人生有一個的轉折點。我來自偏僻的貧窮的小山村，如果沒有國家的政策，社會的幫助，我相信我很難走出大山，走到今天的大學之路。所以我依然選擇加入了學院與志愿者有關的部門社會實踐部，在做干事這一年里由于部長的信任和培養，參加過大大小小各種各樣的志愿者活動。沒有接觸志愿者之前，我總是以為志愿者是一件偉大的，無上光榮的事，做一名志愿者會讓別人很佩服。但是，當自己也成為一名志愿者后，我開始明白。志愿者是默默無聞的。之所以一直能夠堅持，一直走下去，是不是因為我們多么有愛心，而是因為那些受助者一張張燦爛的笑臉，一句句溫暖的謝意，我愛，故我在，我在，故我更愛。

記得參加寶貝回家募捐活動那天，我們抱著募捐箱走在街上，一開始誰都沒有那個勇氣去向路人募捐。后來覺得既然是來募捐，躲在一邊怎么能夠幫助到那些需要的兒童呢？我們終于鼓起勇氣，向每個經過的路人介紹我們的活動，讓更多人了解打拐知識的同時也奉獻出他們的愛心、這樣的活動，培養了我的勇氣和自信，還有與人交際的能力。用什么樣的方法可以讓路人相信我們，并且伸出援助之手？我總是不斷在思考，總結，學會了很多待人接物方面的知識。那天印象最深刻的是，有個殘疾的乞丐，用雙腳夾著所有的錢塞進了我緊緊抱著的募捐箱。那一刻，我們所有志愿者都被觸動了，甚至落淚了。這個世界就是這樣，只要有愛，不管自己的處境有多難，也可以為需要的人奉獻。不管我們強大還是弱小，有愛的心都是很強大的。后來我無數次問自己為什么在這條路堅持下去，我得到這樣的答案：我做志愿者，不是為了用自己的行為去感動別人，而是用受助者的感動來感染滋潤我的生命。我們都活在一個浮躁的年代，需要各種各樣的感動，來支撐我們勇敢地向前。沒有感動的靈魂，是如此枯竭無力。大一，在小打小鬧的各種志愿者活動中過去了，對于我來說，收獲是不可估量的。

大二，因為在這一年的活動中收獲了許許多多感動，學習到很多知識，也積累了不少經驗，很自然就選擇了留在部門，幸運加上實力，成為了學院社會實踐部部長，主管社會實踐。以及擔任學院的唯一一個志愿者協會的負責人。組織并參與了許多志愿者活動。大二可以說是上升到另一個高度了。從參加活動到組織活動，不停地接受著鍛煉。途中，很多次遇見困難想要放棄，很多次覺得自己很渺小覺得無力，但是咬咬牙，想想自己的出發點，也就堅持了下來。組織活動，不僅需要一份愛心，還需要具有組織能力，交際能力，耐心，細心地區完成每一個細節，每一件事。

記憶最深刻的是帶領民歌節志愿者去進行志愿者培訓以及上崗。那時的自己剛當上部長沒多久，還是很青澀，處事方式難免不成熟。因為粗心，在收集名單招募志愿者的過程中出現了錯誤，被老師罵哭了。后來想想，其實，是自己太過于嬌氣，就這么罵兩句就受不了以后怎么出去工作，同時也明白了自己需要的鍛煉真的很多。在志愿者培訓中也出現過一次錯誤，讓南寧市團委負責我們學校的老師生氣。在中場休息的時候，因為個別志愿者有事就向我請假回去了，我覺得學校比較近，也就沒有向老師報告直接讓他們回去了。老師知道后告訴我，因為向學校申請了假的，我們需要對他們的安全負責，這樣對于我們這個團體來說不好。我吸取了教訓，在剩下了培訓，上崗儀式，還有工作中都做得不錯，老師也很贊賞我。經過這樣的活動，我明白細節的重要性，明白了自己的不足之處，我也更明白需要怎么樣去組織和帶領志愿者們進行志愿者活動，更好地位志愿者活動貢獻自己的力量。我想，一名優秀的志愿者，不僅僅需要默默地奉獻。也一樣需要將這樣的精神和這樣的信念傳達個更多的人，能夠帶動更多的人參與到志愿者的活動中來。

志愿者協會，一個學院性質的志愿者組織，會員幾乎都是女生，對于開展志愿者活動來說，有一定的難度，加上協會還很年輕，在各方面都不完善，也就增大了管理難度。作為負責人，我設計過許多遠大的前景，也付出過許多心血和努力。參加四點半課堂的投標，參加芙蓉學子競選，負責江南區“愛上圖書館”這個志愿者活動??同時，完善協會規章制度，加入南寧市青年志愿者協會等等。所做的這一切，都是為了讓協會的會員能夠得到更多的機會去參與到志愿者活動中來，能夠將志愿者活動發揚，持續下去。

大三，可以說是相對成熟的一年，對于志愿者活動，對于工作，學習以及未來，想得更加明白，方向更加清楚。這一年，承擔了兩會一節志愿者主要負責人的責任。負責的老師因為讀博士不在學校，選人，培訓，到最后的上崗，都由我在操辦。我真的學會了很多，從一個從小到大被老師同學叫馬大哈的我，變成了一個能獨立多方面思考的成熟的我。從一個容易煩躁激動的我，變成一個遇事能夠從容淡定的我。志愿者活動，從小型的做到大型的，對于志愿者的認識更加深刻。我曾經發表過這樣的一個微博，原來久不做志愿者的感覺竟然是對不起自己。因為在這個浮躁的社會，太久沒有被感動，我們的靈魂會干澀。我需要通過志愿者活動老獲取心里上的慰藉。

三年來，志愿者活動給予我的確實是無法衡量的，我的大學，因為志愿者活動而變得多姿多彩，我的人生也因為志愿者活動而發生了轉變。在這個過程中，我不斷從幼稚走向成熟，培養正確的價值觀，人生觀，以及提高自身的素養。可以說，當初自己選擇成為一名志愿者，是正確的，以后，繼續在志愿者這條道路上走下去，也是我義無反顧的選擇。有人說，現在大學生當中，志愿者泛濫成災，很多志愿者不是為了獻愛心，很多活動只是為了活動而進行。但是我始終相信的是，志愿者，不是一個空號。那些志愿者們，從一開始就是因為想要努力找尋早自己人生的意義，想要為社會，為他人付出的。我們每個人都是微乎其微的角色，但是，我更愿意，像一片綠葉，像一只螞蟻那樣，雖然渺小，卻始終堅守自己的人生，用志愿者這個身份為我的人生劃一道彩虹。

第二篇：公益感想

帶著心出發

我的公益活動之路是從大一開始的，大一剛來大家都急著加各種社團、組織，自己也一樣，去了好幾個社團面試，當我同時收到院學生會和院青團的短信回復時，我考慮了良久，我承認自己當時思想還沒那么偉大，我不會說自己一心就想著做志愿服務，但是考慮之后我選擇了留在青團，因為自己剛來學校的時候，報名啥都不知道，有一位志愿者學長帶我跑前跑后，當時忙的沒顧上問學長的名字，但他的長相我現在都記得，所以我覺得和學生會相比，我在青團應該能收獲更多。后來一次又一次的證明，我的選擇是正確的，這才是我內心真正所需要的東西。

當時學院的青團成立時間還不長，在活動組織方面并不是很有經驗，可以說我見證了院青團的成長。自從加入后我積極參加校內外的各項活動，參加的大大小的活動都數不清了。記得第一次活動是學校雕塑展需要志愿者，我第一次帶上小紅帽，在飯堂門口站了一上午，給校領導帶路，餓了一中午可我心里并沒覺得多累。去長樂宮老年活動中心那次應該是印象最深刻了，當時已經到了冬季，但天氣的嚴寒并沒有影響我們的熱情，為了那次活動大家準備了大半個月，我喜歡彈吉他，便提出表演吉他彈唱，每天大家在一塊排練，我就坐在冰冷的臺階上，由于吉他的原因手指很疼，但還是堅持練習著，手都凍紅了，反而麻木不疼了，想想自己也是蠻拼的。到了表演當天一直在那搓手，一是因為冷，還有就是有點緊張，長樂宮里面的老人都七八十歲了，有的甚至都表情木訥，行動不便，可是看到下面坐的那些爺爺奶奶憨憨的笑容，一下子就不冷了，他們肯定把我們當做他們的孫子、孫女看待，我看到那些笑容，眼眶有點濕了，人常說“老小老小”，人年紀大了就和小孩一樣，所以和他們在一塊心里什么煩心事都沒有了，只要能給他們帶來快樂，我就很滿足。我想到了自己的爺爺奶奶，他們現在年紀也大了，我只想在他們的有生之年多陪陪他們。

這次活動已經過去兩年多了，可我現在想起來當時的場景還是歷歷在目。后來我們又做了好多好多志愿服務活動，去保吉巷社區，我們挨家挨戶邀請那些老人過來看我們表演，在草灘敬老院，我們拔草、洗菜、清理院子里的垃圾堆，還有海星之家、城市運動公園等等好多地方都有我們志愿服務的身影，每一次活動，我都會像第一次一樣，去心去服務。

學校把社會作為大學生的時間地點，而公益活動更是給我們這些生活在學校象牙塔里的大學生接觸社會、感受社會的機會。在這個物欲橫流的社會，一切向“錢”看的思想已經腐蝕了一些人的心靈，但我覺得人與人之間還是應該用“心”交流，帶著心出發，不要讓利益蒙蔽了雙眼。所以公益活動我會一直做下去，付出的是汗水與真情，收獲比付出要多得多，因為活動的意義和懂得的道理是無價的，精神上的財富不是金錢可以衡量的，這份財富足夠讓我受益終生。

第三篇：公益感想

公益感想

公益即社會公共利益，那么公益活動便是為社會公共利益服務，不以牟利為目的的活動。從其本質來看，人們從事各種與公益有關的行動應該是自愿并且樂意的，是飽滿熱情卻無半點私心的。上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。公益活動不僅讓我們有機會奉獻愛，更可以得到鍛煉并成長自我的機會。

從大一開學以來，我加入了生命糧俱樂部，以前是每周二（現在是周三）下午兩點出發前往中原路附近的一家孤兒院探望那里的孩子們，盡管每隔幾個月那里的成員都會有變動，但是帶給我的感動卻一分都沒有減少。沒去那里之前我不會了解到一個智障兒童盡管敏感，但同樣渴望被理解被包容的內心。沒去那里之前我不會了解那些被遺棄在角落的孩子們如何在很小的年紀就必須學會獨立，自己穿衣，自己洗臉，自己吃飯。當然他們會也有很臭的脾氣，那也許是他們發泄的一種方式，我選擇了理解包容，但這不是憐憫，而是了解了他們的情況后，一種發自內心的理解和包容。但我更明白他們必須學會獨立。參加探訪孤兒院讓我明白了生命本來是沒有差別的，但由于種種原因產生了這些差別，我們必須通過自己的努力去改變它。

此外，我還積極參加學校組織的公益活動，像志愿者協會組織的“助力高考”活動，農研會組織的街頭義賣捐款活動，我還利用暑期下鄉關愛留守兒童和留守老人等等。參加這些讓我覺得很快樂，對于一直生活在“溫室”里的我來說，走進公益，走進社會，不僅可以實現價值，豐富生活，而且能拓展視野，增加閱歷與思考。在公益實踐中，我們互相支持幫助，并不斷分享提高，把工作做好的同時也收獲了深厚的情誼，我深信優秀的個人一定存在于優秀的團隊，優秀的團隊才可能促進優秀的個人。

歷史包括如今有很多人為公益事業獻身獻心，盡管他們并不被旁觀者所理解。但他們心無旁騖，只因為深深地理解透公益的實質！對于這些人的所作所為，我感動之余感到的更多是愧疚，我深知自己所做的只是點滴之水，也懂得不集小流無以成江河，所以我們未來的公益道路還有很長的一段路要走。

第四篇：社會公益感想

社會公益感想

冬日，當我們享受著家的溫暖的時候是否常常想起那些需要我們伸出援助之手的人們呢？是的，作為有社會責任心的大學生，趁著寒假的來臨，讓我們順著愛心的牽引，加入到愛心公益活動的隊伍里面，將我們的溫暖送到敬老院、孤兒院、災區、康復中心等等你所能想到的可以獻愛心的地方去吧。

在朋友的力薦下，我快樂地做了一天的義工，參加了由汕頭義工團舉辦的支持智障兒童的活動。汕頭義工團在去年支助了來自汕頭市各地的90多位智障，除了在經濟上給這些孩子援助外，更重要的是要樹立這些孩子們正確的人生觀、增強孩子們做人做事的自信心、激起這些孩子與厄運抗爭、為前程努力學習不斷進取的的精神，還有就是要有一顆常懷感恩的心。

活動真是把教寓于樂中，既豐富多彩，更是感人！下面我把主要的節目說說，與大家分享。

一、破“冰”，主要是把學生分組，然后選隊長、對名、隊呼。

二、熱身舞（兔子舞音樂），主要目的是活躍氣氛，增強學生間的友誼關系和相互協調性。

三、疊羅漢，主要目的是快速地記住本隊員的名字，熟悉成員。

四、感恩的心，主要目的是通過唱歌和手語的學習，讓大家都要有一顆常懷感恩的心。

五、觀看《讓世界充滿愛》的演講片，目的是讓學生學會感恩父母、師長。

六、音樂歌曲手語舞：我真的很不錯。主要目的是嘉許每個學生的自信，令每個學生都可以釋放自己，深化自我，欣賞激勵自己。

七、互動游戲（人椅），主要目的是讓學生體會到團隊協作及個人在團隊中的重要性。

八、描繪人生夢想藍圖，讓每個參與活動的學生在幾十米的白布上用彩筆寫上自己參加今天活動的感受或人生理想。

九、藍絲帶的故事，讓學生們學會互相激勵和感恩。

十、小結本次活動及贈送書籍。

參與這次的活動，我感到自己的收獲是豐盛的！一整天都是沉浸在感動中！尤其是節目主持人，他們的真情和出眾的才華無不深深感動著每一位參加者！是他們成功的主持奠定了今天活動成功的基礎。還有就是互動的講座，給了學生們莫大的激勵，堅定了學生們的信念。

還有最感人的是《讓世界充滿愛》的演講片，那是一個催人淚下、催人發奮、催人自強、催人抗爭的精彩演講，讓我們知道應怎樣做人、會知道做人一定要學會感恩、感謝父母、感謝師長、感謝身邊的人；知道怎樣才能走近智障兒童，知道怎樣才能走進孩子的心。

第五篇：公益勞動課感想

公益勞動課感想

其它課都是以學習理論知識為主，唯獨公益勞動課是學習些離我們生活很近的，很實在的東西。在公益勞動課上交的東西很有意思，我很感興趣。比如來自后勤部的叔叔給我們上的課使我了解了后勤叔叔阿姨們的辛勤工作，使我明白了我們每天能吃到香甜可口的飯菜背后是承載著多少人的辛勤勞動，讓我在以后的日子里更加珍惜飯菜，更加懷著一顆感恩的心來對待食堂的工作人員們。他們很辛苦，我們應該盡量保持食堂的整潔，不要隨便弄臟地面或桌子增加他們的工作量，我們應該珍惜糧食，因為為了能讓我們遲到這些飯菜多少人付出了辛勤的勞動，浪費糧食就是對他們的不尊重。插花課也很有意思，在這節課上我了解了關于插花藝術的一些知識，提高了自身的審美情趣，更加懂得發現和享受身邊的美。同時我也了解了學校的園林植物配置情況，發現原來我們學校還存在著這么多我沒發現的美麗。

參加公益勞動，鍛煉和培養了我的公益精神和志愿者精神。使我明白志愿者精神，積極參加志愿者活動是一個公民素養的體現。全體公民積極參加志愿者活動是一個國家和民族文明的體現。只有每個公民都積極參加志愿者活動，為社會做出自己的貢獻，我們的社會，我們的國家才會更加美好，更加和諧。公益項目策劃書的制定使我體會到了策劃一件活動的不容易，我體會到實際情況狂與計劃設想的區別與出入，使我學會了協調實際運行與計

劃之間的矛盾沖突。今后做事更加腳踏實地，不會那么不切實際了，考慮問題也更加周全。