第一篇：學習教育工作會議心得

學習白鶴鎮教育工作會議心得體會

任躍峰

學校組織我們參加了白鶴鎮教育工作會議。會議上，郭主任總結了上學年工作，確定了2015 學年的工作思路，對全體教師提出來明確具體的工作要求。通過對郭主任講話精神的學習，使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路，對我們教師提高教學質量，及個人工作作風起到了良好的指導作用。

通過學習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學校主人，特別是校長。“一個學校的質量的好壞，取決于校長管理水平與能力的高低”，這句話說得太對了。校長是發展的重要一環；校長樹立了發展意識、明了了開放需求，才能確立教學工作中心地位的理念，明確學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色；只有校長以育人統攬全局，統一思想，與時俱進，實事求是，老師才能深入教學工作，認真鉆研，學校才會有活力，辦學才會有特色。這也要靠我們全體教師的共同努力！

本學期我們要將提高教學質量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質量的教育，才能輸出高質量的人才，只有高質量的人才，才能有高端科技，科技進步了，社會才會進步，經濟才會騰飛。在今后，我想從以下幾個方面提升教育教學的質量：

一、教育教學方法要創新。在新的學年里，我們全體教師們，勇于探索，大膽創新，創新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導教師學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。

二、俯下身，踏下心，改變看攤守業，不求有功但求無過的思想，樹立無功就是過，平庸就是錯的責任意識。

在今后的工作中，只有嚴格要求自己，不斷提高學校的辦學水平，提高教學質量和學生各方面的素質，才對的起教師的稱號，對得起黨和政府的重托。

三、時刻嚴格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類靈魂的工程師”。

1、立德修身，提高素質，當好人樣子。不管在社會還是在學校，首先應當遵規守法，做一個“良民”，時刻想著教師的身份，維護自己的形象。

2、要切實轉變作風，真抓實干，做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責任意識。不管是教學還是管理，都應該向先進看齊，爭創一流，追求卓越，進步在進步。

總之，在以后的工作中，我要時刻按照中心校的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。

第二篇：學習全國教育工作會議講話心得[范文]

學習溫家寶總理在全國教育工作會議講話心得 溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話，對我們每一個教育工作者來說都是振奮人心的事。溫總理在會議上描繪了未來十年我國教育改革和發展的宏偉藍圖，為我國教育事業的改革和發展指明了方向。在這次講話中充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，更加凝聚了對廣大教師和教育工作者的深切關愛。總理說：只有辦一流教育，出一流人才，才能建設一流國家。這就對我們教師提出了更高的要求。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師應該成為傳道授業解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。俗話說得好:“活到老,學到老.”在知識更新如此迅速的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識.所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養,才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生.抱著一種務真求實,樂觀上進,嚴謹自律的治學態度,在平凡的崗位上干出不平凡的業績.首先，加強自身的學習和專業水平的提高，研究新方法、解決新問題；靠悟得而樂教；靠提升業務、優化效果來得到學校、家長、學生的認可和尊重。其次,要刻苦鉆研,嚴謹篤學.要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷學習,充實自己,如饑似渴地學習新知識,新技能,新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領.再者，要勇于創新、奮發進取。更新教育觀念，改革教學方法，使自己的教學更上一個臺階。最后，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

學習“全國學前教育工作電視電話會議”心得體會 2010年12月1日上午10時，“全國學前教育工作電視電話會議”在國務院召開，第二天，李園長組織全體教師學習了“會議”內容。會上園長要求全體教師要認真學習領會會議和相關文件精神，自覺增強責任感和使命感，熱愛幼兒教育這一崗位，刻苦鉆研業務，不斷提升專業素養，做一名師德高尚、熱愛兒童、業務精良、富有愛心、耐心、細心的幼兒教師。可以說劉延東的講話讓我們每個教職工的心都振奮不已，下面我就談談自己的一點體會和想法。

在大多數人的心目中幼兒教育是最低層次的教育，幼兒教師也是最低層次的老師，曾聽很多人說過：“幼兒園有什么呀，只要把孩子看好就行了?！敝T如此類的話。幼兒教育很難得到重視和肯定。社會地位很低。今天看了國務院組織的學前教育工作會，聽了劉延東講話中對學前教育的闡述和規劃，看到幼兒園已經被國家重視并提到了重要的議事日程，而且幼兒教育重要性將會被社會認可，美好的前景已經展現在我們的眼前。曾幾何時，幼兒園被推向了社會化，這使得一些民辦幼兒園不斷增加，當然這對于發展學前教育是一件好事，但由于各種原因，一些民辦的幼兒園以給幼兒教漢語拼音和寫字贏得了大多數家長的心，使得我們公辦園落了個“給孩子什么都沒有教”的名，我曾經一個人想過：是不是到了大班我們也違規地給孩子灌輸一些漢語拼音的知識來迎合一下家長的心？然而劉延東的一句“堅決制止幼兒教育的小學化傾向”，說明了我們的理念就是最新的，我們的教育是規范的，我們的做法沒有錯！

劉延東講話中說要不斷充實幼師隊伍，增強師資力量，提高幼師的工資待遇，這樣我園的老年化現象就有改變的希望，我園的保教隊伍會更加壯大，這對于我園的發展會有很大的積極作用。作為一名幼兒教育工作中，能遇到這樣美好的前景應該說是很幸運的。

教師要具有無限的愛生之心。一切為了幼兒，我認為要做好幼兒的服務，主要是幫助幼兒能夠有效地進行個別化自主學習，必須轉變學習觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了幼兒”的教育理念。開放教育以幼兒個別化自主學習為主，采用現代信息技術和教育手段為幼兒提供多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以幼兒為中心提供多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務，把搞好對幼兒服務變為我們的自覺行動，并貫穿于教學的全過程，使幼兒在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對幼兒的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。

辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。通過學習，使我進一步了解到教師職業的神圣，同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質。

總的來說，憶過去我們心中無愧，看將來我們信心百倍！在幼兒教育快速發展的今天，作為幼教隊伍中的一員，我將認真履行好自己的職責，相信只要我們努力與政策并肩同行，學前教育將會成為一道靚麗的風景！

學習全國教育會議精神心得

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。經過６０多年特別是改革開放３０多年的不懈努力，我們開辟了中國特色社會主義教育發展道路，建成了世界最大規模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，取得了舉世矚目的偉大成就。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業發展規律的認識，得出了十分重要的結論。一是教育是國家和民族發展最根本的事業，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發展和管理教育的責任，落實教育優先發展的戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展，充分發揮教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。三是教育事業發展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。五是教育事業發展的關鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規律辦學教學，不斷提高教師政治和業務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。

第三篇：學習全國教育工作會議講話心得

學習溫家寶總理在全國教育工作會議講話心得

溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話，對我們每一個教育工作者來說都是振奮人心的事。溫總理在會議上描繪了未來十年我國教育改革和發展的宏偉藍圖，為我國教育事業的改革和發展指明了方向。在這次講話中充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，更加凝聚了對廣大教師和教育工作者的深切關愛?？偫碚f：只有辦一流教育，出一流人才，才能建設一流國家。這就對我們教師提出了更高的要求。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師應該成為傳道授業解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模。如果說教師是太陽下最光輝的職業，其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人，從而提高全民族的素質和推動社會的發展進步。教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。俗話說得好:“活到老,學到老.”在知識更新如此迅速的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識.所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養,才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生.抱著一種務真求實,樂觀上進,嚴謹自律的治學態度,在平凡的崗位上干出不平凡的業績.首先，加強自身的學習和專業水平的提高，研究新方法、解決新問題；靠悟得而樂教；靠提升業務、優化效果來得到學校、家長、學生的認可和尊重。其次,要刻苦鉆研,嚴謹篤學.要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷學習,充實自己,如饑似渴地學習新知識,新技能,新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領.再者，要勇于創新、奮發進取。更新教育觀念，改革教學方法，使自己的教學更上一個臺階。最后，要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

學習“全國學前教育工作電視電話會議”心得體會

2010年12月1日上午10時，“全國學前教育工作電視電話會議”在國務院召開，第二天，李園長組織全體教師學習了“會議”內容。會上園長要求全體教師要認真學習領會會議和相關文件精神，自覺增強責任感和使命感，熱愛幼兒教育這一崗位，刻苦鉆研業務，不斷提升專業素養，做一名師德高尚、熱愛兒童、業務精良、富有愛心、耐心、細心的幼兒教師?？梢哉f劉延東的講話讓我們每個教職工的心都振奮不已，下面我就談談自己的一點體會和想法。

在大多數人的心目中幼兒教育是最低層次的教育，幼兒教師也是最低層次的老師，曾聽很多人說過：“幼兒園有什么呀，只要把孩子看好就行了。”諸如此類的話。幼兒教育很難得到重視和肯定。社會地位很低。今天看了國務院組織的學前教育工作會，聽了劉延東講話中對學前教育的闡述和規劃，看到幼兒園已經被國家重視并提到了重要的議事日程，而且幼兒教育重要性將會被社會認可，美好的前景已經展現在我們的眼前。曾幾何時，幼兒園被推向了社會化，這使得一些民辦幼兒園不斷增加，當然這對于發展學前教育是一件好事，但由于各種原因，一些民辦的幼兒園以給幼兒教漢語拼音和寫字贏得了大多數家長的心，使得我們公辦園落了個“給孩子什么都沒有教”的名，我曾經一個人想過：是不是到了大班我們也違規地給孩子灌輸一些漢語拼音的知識來迎合一下家長的心？然而劉延東的一句“堅決制止幼兒教育的小學化傾向”，說明了我們的理念就是最新的，我們的教育是規范的，我們的做法沒有錯！劉延東講話中說要不斷充實幼師隊伍，增強師資力量，提高幼師的工資待遇，這樣我園的老年化現象就有改變的希望，我園的保教隊伍會更加壯大，這對于我園的發展會有很大的積極作用。作為一名幼兒教育工作中，能遇到這樣美好的前景應該說是很幸運的。

教師要具有無限的愛生之心。一切為了幼兒，我認為要做好幼兒的服務，主要是幫助幼兒能夠有效地進行個別化自主學習，必須轉變學習觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了幼兒”的教育理念。開放教育以幼兒個別化自主學習為主，采用現代信息技術和教育手段為幼兒提供多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動，以幼兒為中心提供多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務，把搞好對幼兒服務變為我們的自覺行動，并貫穿于教學的全過程，使幼兒在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對幼兒的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。

辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。通過學習，使我進一步了解到教師職業的神圣，同時也感責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質。

總的來說，憶過去我們心中無愧，看將來我們信心百倍！在幼兒教育快速發展的今天，作為幼教隊伍中的一員，我將認真履行好自己的職責，相信只要我們努力與政策并肩同行，學前教

育將會成為一道靚麗的風景！

學習全國教育會議精神心得

胡錦濤在講話中強調，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。新中國成立以來，黨和國家始終高度重視教育。經過６０多年特別是改革開放３０多年的不懈努力，我們開辟了中國特色社會主義教育發展道路，建成了世界最大規模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，取得了舉世矚目的偉大成就。在這一歷史進程中，我們不斷深化對我國社會主義教育事業發展規律的認識，得出了十分重要的結論。一是教育是國家和民族發展最根本的事業，必須堅持黨對教育工作的領導，明確政府發展和管理教育的責任，落實教育優先發展的戰略地位，實現教育和經濟社會協調發展，充分發揮教育在黨和國家事業中的基礎性、先導性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。三是教育事業發展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。四是教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。五是教育事業發展的關鍵在教師，必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規律辦學教學，不斷提高教師政治和業務素質，弘揚尊師重教的社會風氣。

第四篇：教育工作會議心得

教育工作會議學習心得 ××小學 ××

近日，學校組織全校教師認真學習了張念軍局長在全縣教育

工作會議上的講話和辦事處石主任的講話，聽后，我受益匪淺。

通過講話，我更加認識到教育事業發展的關鍵在我們教師，我們教師必須不斷提高教師政治和業務素質，用自身的人格魅力

贏得社會的尊重。

同時，我也了解了我辦教育教學工作所取得的成績和存在的問題與不足，明確了今后我辦小學教育教學工作的目標任務。身

為一名小學數學教師，深感責任重大，任重而道遠。小學是整個

基礎教育的根基，他擔負著開發學生智力和潛能，培養學生的興

趣和愛好，發展學生的個性和特長，養成良好的學習習慣和行為

習慣，為學會認知、學會做事、學會相處、學會生存全面打好基

礎。如果我們小學階段的教育教學不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養和思維方式、良好習慣的養成，孩子的發展就沒

有后勁，孩子的性格從小就會發展成長為“畸形”。一個孩子牽動

著無數個家庭的神經，寄托著無數個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數個人的注目。因此我們小學教師只有堅定不

移的實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進學校教育的全

面、快速、和諧發展，才能不辜負黨和人民的重托和期望，才能

無愧于人民教師這一殊榮。

通過學習我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養，“學高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教?！?作為一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學生德育教育。古人云：先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優美的圖畫;應該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為;應該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習慣的種子;應該給他播下習慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程，把全面發展、德育為先、德才兼備、愛祖國、知行統一作為培養學生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2014年4月

第五篇：全縣教育工作會議學習總結

及時傳達 全面領會

深化教育 落實精神

————全縣教育工作會議學習總結 3月8日上午，全縣完全小學以上校長、中心校校長、縣直教育單位校長、幼兒園園長、私立學校校長及各鎮管教育的鎮長等在鎮安縣政府會議室召開了2012年全縣教育工作會議。會議由宣傳部部長陳部長主持，由政府管教育劉縣長及教育體育局局長湯局長作重要講話。會議中還針對2011年的工作作出表彰獎勵，同時有兩位校長作了表態發言。整個會議歷時3個多小時，但每個參會人員都積極的投入到會議當中去，嚴肅認真的聽取會議內容，做好會議筆記。以便很好的將會議精神進行傳達?，F將我校貫徹落實會議精神情況總結如下：

一、及時傳達，認真學習會議精神

本次會議校長非常重視，到校后馬上安排在例會時認真傳達會議精神，重點學習了劉縣長、湯局長的重要講話，要求全體教師要把貫徹文件精神作為推動當前教育工作快速發展的重要舉措來抓。領導的講話有很強的指導性、針對性、可操作性，在對教育發展的認識上，尋找差距，客觀、透徹、入木三分，不但指出了短處，還提出了措施，為我們指明了努力方向，堅定了發展信心，在今后的工作上，聯系實際，思路清晰，立意深遠，為后續的工作提出了明確的思路與方向。

二、結合會議精神，提出落實措施

1、落實會議精神、撰寫學習筆記

學習是提高教師能力的一種途徑。這次全縣教育工作會議的落實，不只簡單的聽聽文件就可以了。更要將文件內容進行摘抄，將會議精神落實在行動上。每一位教師在聽取文件后，都積極的進行文件的學習，政治、業務筆記最少都有2000字。從這能看出教師學習的積極性與認真度，實實在在的將會議精神落實下去。

2、領會文件精神、書寫心得體會

聽取了會議的傳達、文件的學習，進行了筆記的書寫。每一位教師針對教育的發展與當前的形式與領導對教育如此重視進行深刻的認識，梳理思路、認清自己、提出目標、促我發展，全面而深刻的進行了反思。每位教師都書寫了一篇高質量的心得體會，并將體會上墻。

3、強調會議精神、整改教學思路

本次會議開得很及時，給我們指明了今后發展的道路。根據這次文件的精神，季校長特別強調：

一、完善各類制度。將根據最新的形式，完善學校管理制度。

二、優化教學方法。根據對教師高文化的要求，每位教師要想適應教育的發展，只有將自己的教學方法不斷優化，使教學效果更好。

三、更新思想意識。全面的認識自己，將文件精神融會貫通，使自己的意識得到更進一步深化。

四、實現質量提高。通過本次會議精神，各教師團結一致，眾志成城，以實現教學質量的提高為己任，努力奮斗，再創東瓜小學質量的新高。

這次會議雖然只開了半天，但是給我們每個教師傳達的內容和思想足以受用很久，他將會指導著我們每一位教師。在領導的指導下，在文件的指引下，以自己的行動證明自己。為了山區的教育事業，為了學生的明天一直奮斗著。