第一篇：讀《父母規》心得做卓越父母,讓孩子卓越一生

讀《父母規》心得:做卓越父母，讓孩子卓越一生 讀完《父母規》，心情久久地不能平靜下來。作為一個母親，又是一個教育者，深知責任的重大，這是一個社會責任，更是一個生命責任。而《父母規》這本書無疑是對現代父母們教育子女提供了最好的指導。

本書分六篇：【父母重】【父母責】【父母戒】【父母規】【教子觀】【大成道】。給我們呈現出了有關孩子成長，父母成長，親子成長等生命過程中所有的關系，以及如何面對和正確處理，最重要的是如何實施家庭教育中的父母教育。下面是我個人的一點心得體會。

第一，家庭教育對孩子十分重要。對孩子來說，家庭是人生的第一站，是人生的第一所學校。父母便是孩子的第一任老師。父母這樣的老師是最親近，也是最具權威、最有影響力的老師。因為父母對孩子的影響，不僅是經常的，而且是十分深刻而又牢固的。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。孩子在父母的關愛下逐漸認識世界，在父母的行為中接受人格和行為的陶冶，孩子對父母是信賴和尊敬的，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。

每個孩子都有超強的模仿力，相信大家都看過這樣一則公益廣告：忙碌了一天的母親一邊給孩子洗腳一邊給孩子講小鴨子的故事，洗完后母親又接了一盆水給孩子的奶奶洗腳，她輕輕地用她那溫暖的手搓著奶奶的腳，這時孩子看到這感人的一幕，轉身朝衛生間跑去。當母親來找孩子時，發現孩子不見了，這時身后響起一個細細的聲音：“媽媽，洗腳！”母親回頭望去，只見孩子正吃力地端著一盆清水，搖搖擺擺的朝母親走來，那盆水里濺出了晶瑩透明的水珠，那晶瑩的水珠不就是孩子那顆真誠的心嗎?每次我看到這則廣告，都被那位可敬的母親感動，她用無聲的語言默默的教育著孩子，用實際的行動告訴孩子尊老敬老。

父母在日常生活中與孩子接觸就是對孩子進行無聲的教育。所以，家長要隨時檢點自己的言行，不該說的話不說，不該做的事不做，言行要一致，不能說是一樣，而做是另一樣，否則孩子會茫然，不知該如何做。家長要處處以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹立良好榜樣，使自己真正能夠勝任首任老師這一光榮職位。只有父母不斷地學習，不斷地努力，嚴格的要求自己，無論在品德還是在學識上都是孩子的榜樣，孩子才會茁壯成長。

另外，我非常喜歡本書中所倡導的家和萬事興。家庭成員之間的關系影響著整個家族的命運，當然對孩子的一生影響也很深重。我有一個不到兩周歲的女兒，她應該說是非常的伶俐，現在什么稱呼都會喊，也會和家人做一些交流。在家里，有時候我和老公吵架，孩子看見就會哭個不停，可能從她心里覺得害怕，自己這么親近的兩個人怎么會這樣呢；相反的，當和老公親密撒嬌時，女兒也會發嗲似的蹭著自己，親昵的喊著爸爸媽媽。所以我覺得父母要努力營造一個健康快樂的家庭人文環境，讓孩子沐浴在健康、文明、和諧、寬松的家庭氣氛中，從而使孩子形成活潑、開朗、勇敢、進取的性格，養成良好的生活行為習慣，樹立關愛、寬容、感恩的現代意識，這才是最重要的。母親也是常常教導我們兄妹幾個要和睦，因為到了關鍵事上還是同胞最親。一個家庭所有的人都這樣想，相信世代相傳，子孫效仿，這個家族的家風會是最正的，也是最團結的。這也就是最好的教育。

第三，為人父母，教育孩子要講求方法和智慧。誰都知道，爸爸媽媽無論做什么都是為了孩子好，但是有些父母就是太偏激，從不站在孩子的角度考慮問題。孩子只要犯了錯，就破口大罵，甚至是拳腳相加。你不知道孩子有多么的委屈。《父母規》中，就教給我們很多與孩子溝通的方法。與孩子說話也要講求藝術，孩子容易接受，又不傷害孩子的自尊心。其實孩子的注意力非常容易集中，只要你說的他感興趣，都可以轉移他的心力。這幾天，我的女兒特愛玩水，而且是瞎潑，一會兒就會濕一身衣服。如果放以前，我肯定會特生氣，可能還會過去打她巴掌。而這次我對她說：“寶貝兒，拿你的小勺子呢，給花澆澆水吧，它特喜歡吸收水分，會開的更鮮艷。你可千萬別把水澆外面了！”果然，女兒興奮地澆了起來，而且小心翼翼。看來，愛和智慧是教育孩子的兩樣法寶。

孩子永遠是無辜的，即使是所謂的“敗家子”“坑爹兒”，根本原因也在于父母對孩子的教育沒有做好造成的。自己孩子的一些不良習慣、難以管教很大程度上是受我們家長言傳身教影響的結果。而往往作為家長，卻很難去認識反思和改正自身的錯誤，只會一味責怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯誤引導的“替罪羊”。所謂子不教，父母過，孩子所有的問題都是父母的問題，或者是缺少智慧與方法，或者是缺少責任與重視或是缺少愛與耐心。第四，永遠要學會肯定和鼓勵孩子。每一個孩子都是上帝派來的一個天使，他身上總會有閃光的地方。當父母的應該善于發現孩子身上的優點，并適時的做夸張的表揚，孩子會做的更好。《父母規》告訴我們，一定要培養孩子的自信心，讓她品嘗成功帶給他的喜悅。所以為人父母就要創造機會給孩子，讓她能夠憑自己去獲得成功，進而激發他的內在動力。相反的，遇到困難挫折，也要鼓勵孩子去積極克服，讓內心更強大，以致以后遇到難題不會輕易退縮和放棄。其實，換一種思維，換一種說法，換一種對待孩子的方法，孩子高興了，未必達不到你所預期的效果，很可能事半功倍呢！

第五，教子不當惡果相，教子有方善果相。要永遠相信，付出多少就會收獲多少，每一個父母都要與孩子共同成長。不斷地為孩子積善德，為孩子有益的付出，這樣才會一生受益。不要做自私的父母，在正確的規矩下，讓孩子做他想要的自己，而不是你想他成為的樣子。從幼小至青春，至婚姻，至中年，至老年，都要做孩子最好的榜樣，最親近的老師，讓孩子也一生受益。讓他做最好的自己。

忘不了《父母規》開篇誦的幾句話：天大地大，父母恩最大；山好水好，兒女孝最好；千教萬教，父母最重要；今為父母，責任重大；誠意正心，修身齊家；上孝父母，下愛兒女；長幼互敬愛，合家歡樂；家和萬事興，天下太平。

總之，我們不能給予孩子無與倫比的聰明，但可以教會孩子如何做人、如何學習、如何生活、如何工作，這是我作為教師和母親的教育根本。在任教過的班級中，看到很多孩子由于家庭環境不好，父母從小忽視對孩子習慣的培養或者一手包辦孩子所有的事情，孩子會出現這樣那樣的問題，我都覺得很遺憾。父母不可能一生代替孩子，培養孩子健全的人格，獨立解決困難，自信面對挑戰，遠離惡習，主動承擔責任，熱情地投入生活，友好地看待他人，是每一位父母努力的方向。

蘇霍姆林斯基說過：“每瞬間，你看到孩子，也就看到自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格。”

相信教育可以更完美，做卓越父母，讓孩子卓越一生，希望所有父母共學《父母規》，伴隨孩子共同成長！

本文作者為《父母規》學堂第二期講師班學員

英華小學部李慧娟

第二篇：卓越父母心得體會

《卓越父母專業課》學習心得體會

2016年5月7號和8號兩天。我參加了《卓越父母專業課》學習。胡水英導師講了“愛、自然、生命力”，以鮮活的事例生動流暢地詮釋得淋漓盡致。讓每一個孩子都渴求事業的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的輝煌，作為一名教師，教育是打造靈魂的事業！追求卓越是教師體現教師職業幸福的過程。怎樣讓自己成為一名有影響力的教師呢，應該樹立職業理想，熱愛教育事業，在各種任務和壓力中，不斷進取，從身邊的小事做起，具有良好的心理素質。能夠從學生長遠來分析考慮，要培養卓越的學生，我就要做卓越的教師!卓越是教師專業發展的理想境界。追求卓越是教師體驗職業幸福的過程，學生的差異是有限的，但潛能是無限的，沒有問題孩子，只有孩子問題的行為，不能放棄每一個孩子，要好好地愛他們，教師要勇于實踐，善于積累，博覽群書，以書為友，記住沒有最好，只有更好，我們要加強研究，追求卓越。

一個人想要自己成為怎樣的人，他就能成為怎樣的人，今天做事的態度，決定了明天存在的狀態。給孩子一個身份，讓孩子更加努力，給孩子一個學習的模范，讓孩子更加熱愛學習。我要做卓越的教師，今后，在自己的教學中，我要不斷豐富完善自己，在日常的教育生活中，更加注重教研與反思，積累教育教學經驗，在反思實踐中使自己的教育教學水平不斷進步，走向卓越。

教師首先要樹立明確的職業理想，理想，就是一個人為之奮斗和追求的目標。沒有目標，無以至千里。在自己工作崗位上，不同教師從事不同學科的教學工作，教師分工不同，工作就會有差別。數學教師要結合自身學科的特點，聯系實際，學習《新課程標準》，樹立新的教學理念，確定目標。認真研究，不斷實踐，實現理想。教師還要做到愛護學生、熱愛教育事業，愛，能產生力量。因為愛，自己才會樂意去做，自己愿意做的事情才會覺得不累，沒有愛就沒有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把愛當做教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學生，才會用心和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學生進行正常的交流，也就沒有辦法真正的了解學生，進而幫助學生。面向全體學生。教師的天職是教書育人：讓學生掌握知識，讓學生體會學習讓學生學會思考，讓學生學會做人。我們面對的是一個個活生生的個體，他們寄托著祖國的希望，是父母的孩子，是祖國建設的主力軍。教師眼中無差生，只有差別的學生。教師的工作就是培養他們，轉化他們，轉變他們。只有明確了這一點，才具備一名合格教師的品質。在教師眼里，所有學生都是自己的孩子，都是祖國的花朵。盡力關注每一個孩子，“為了一切孩子”是優秀教師努力追求的目標。

正視壓力，不斷探索，優秀的教師不是培訓出來的，工作能力是在實際崗位上趕出來的。所謂孰能生巧、勤能補拙就是這個道理。有任務就有壓力，怎樣對待工作任務，持什么樣的態度，是迎接挑戰還是逃避？直接關系到教師的成長，因為挑戰與機遇并存。要成為一名優秀教師，必須抓住機遇，迎接挑戰，正確看待任務，開心接受任務。對待任務態度不正，屈于某些壓力，憋著心去干，往往會為了完成任務，不會有真正的收獲。態度正了，為提高自己而迎接挑戰，即使沒有成功的經驗，也有失敗的教訓，成功和失敗都是一筆很大的財富。只要實踐了，成功也好，失敗也罷，我們都會在過程體驗中有所收獲，這樣日積月累，定能厚積薄發，出類拔萃。所以一個人，應該把每一次任務都看作是一次鍛煉自己的機會。一個人能以良好的心態，以積極飽滿的熱情的去對待工作，對待任務和壓力，就能使自己在愉悅的氛圍中工作著，收獲著，快樂著！積極的心態是人生的一種寶貴財富。不斷學習，勤奮進取，教育者必須先學習，教育在不斷發展，教育理念不斷更新，不能只靠培訓，自覺、主動的不斷學習和積累，勤學廣集，才能厚積薄發。加強學習，學會學習，是優秀教師必備的條件。追求新的知識、方法和理念。把“臺上一分鐘，臺下十年功”用在優秀教師身上并不過分。優秀教師需要扎實的基本功，需要廣博的知識和良好的綜合素質，這需要教師不斷自覺學習。教師在課堂上簡潔精練的語言，準確生動的闡釋，都是靠平時的學習和知識積累得來的。同時學會思考。思，讓人思維敏捷。思，使你工作效率事半功倍。“師傅領進門，修行在個人”，平時觀摩、學習、培訓給教師提供學習素材，一節優質觀摩課，一次參觀學習都是很好的提高機會。只有勤于思考，善于思考，認真分析，不斷總結，才能獲得收益，使自己得到提高。

大膽實踐、勇于創新，教師的戰場和舞臺是課堂，教師的素質高低反映在教師的課堂教學水平。教師只有在課堂教學中不斷實踐，將平時理念、觀點融入課堂教學中，不斷實踐再實踐，再提高教學質量。多上課，上好課，上調研課，上示范課，上有挑戰性的課。在教學實踐中發現問題，又將問題解決在課堂教學實踐中。將自己的課堂當做實驗基地，積極投身于教學研究，并不斷將教學研究的成果進行歸納和提升。“教學有法，教無定法”，教學需要創新，沒有哪一堂優秀課、示范課是教學的范本。拘泥條條框框，習慣于照本宣科，不創新，不開拓，是教師職業的大敵。地域不同，學生不同，學生存在差異，教師對各種培訓、講座和學習要吸收其精髓，融入自身服務教學，構建自己課堂教學模式，形成自己的教學風格。

三尺講臺，就是我們教師一生的大舞臺！是一片育人的沃土，也是一個成長的搖籃，作為教師，我們在專業成長的道路中，要勇于去追求卓越，逐步形成魅力，創造輝煌！

第三篇：讀《父母規》有感：父母如何愛孩子

讀《父母規》有感：父母如何愛孩子

之前看過一部影片叫《小孩不笨2》，里面有一句非常經典的話：“父母太愛自己的孩子，父母又太不會愛自己的孩子。”天下的父母都是愛自己的孩子的，但怎么愛，如何愛才能愛到我們的孩子，這正是《父母規》的精髓所在。

十分重要父母責，父母給了孩子生命，從孩子的身體到靈魂人格的培養都是父母的責任，讓孩子擁有強健的體魄，從小養成好的生活習慣，怎樣才能讓孩子身心靈健康成長？愛其心，愛護孩子的心靈，欣賞孩子的優點，包容孩子的缺點。現實生活中，我們的父母太容易拿自己的孩子跟其他孩子比較，只看到孩子的缺點，看不到孩子的優點，每當我們拿孩子的缺點跟其他孩子的優點比較的時候，孩子的自信心就這樣被打擊了，所以，我們的父母啊，多看看孩子的優點吧，孩子都是一顆發光的鉆石，只要我們多鼓勵，多用正面的語言跟孩子溝通，相信我們的孩子都會閃閃發光！教其格，我們的孩子比的是人生，不是人生的某個階段，真正承載孩子一生的是孩子卓越的品格而不是孩子的學習成績，父母要尊重孩子，教會孩子做人的品格，首先教會孩子要有羞恥心，有了羞恥心才能生發其它美好的做人品格。

十分警惕父母戒，文中說的十點我們的父母大部分都有做過，就是犯了戒，在孩子小的時候沒有讓孩子養成好的習慣，比如閱讀的習慣，等到孩子長大了，父母只會看到孩子不看書的果，卻沒有看到因，孩子為什么不喜歡看書，為什么語文成績不好，小時候沒有種下讀書習慣的種子，父母在家也沒有以身作則給孩子創造讀書的環境，父母想想看，如果我們能在家里經常給到孩子看書的印象，孩子一定會在潛移默化中收到影響，這都是需要從小影響的，孩子小時候種下的種子，一定會在長大后結出幸福的果子。為什么現在的孩子自理能力和自立能力差?從小被溺愛，在家像公主王子的孩子能培養出自立嗎？曾經有一個讀初中的孩子去上品格塑造營的課還帶著保姆去的呢，試問這樣的孩子進入社會后怎么能生存？后患大呀！勿嘮叨，父母都喜歡在家嘮叨自己的孩子，這個不行那個不行，應該這樣應該那樣，孩子真正聽進去的話有幾句？父母們有沒有想過你們的孩子早已厭煩了你們的嘮叨，繼續嘮叨只會讓孩子的心跟我們的心越走越遠。

十全十美父母規，善溝通，父母與孩子最重要的是與孩子的溝通，父母有沒有真正放下身段，蹲下身子跟孩子用心交流。家庭中孩子與父母的矛盾大都因為溝通不到位，我們說的溝通不是簡單地父母對孩子說了多少話，真正的溝通是父母先傾聽孩子內心的感受，與孩子建立共情，溝通不好，代溝就隨之產生，家庭矛盾也越來越多。懂威嚴，父母在孩子面前講信用，言必信，嚴于律己，用慈愛之心愛孩子，培養孩子的敬畏之心，這樣孩子的孝道才能孕育而生。守弟規，家庭教育是孩子教育的根本，家庭教育的重則在家長教育，父母的言行舉止會影響孩子的一生，所以父母要言傳身教，以身垂范。

六顆種子教子觀，學習、交友、婚戀、成功、財富觀都是孩子正確價值觀、人生觀、世界觀的組成部分，特別是學習觀，學習力是唯一持久的競爭力，從小教會孩子自主學習的能力，不要害怕犯錯誤，要告訴孩子：出丑才會成長，成長就會出丑。用心學好《父母規》并踐行，相信我們的孩子都是最優秀的，給孩子最大的愛就是父母恩愛，家庭和樂，相信！陪伴！尊重！傾聽！支持！學會愛，傳播愛！

本文作者為《父母規》學堂第七期講師班學員

河南鄭州夢立方教育總經理王舒磊

第四篇：《卓越父母成就杰出孩子》家庭教育活動發言稿

《卓越父母成就杰出孩子》家庭教育活動發言稿

尊敬的卓越父母成就杰出孩子導師團、縣婦聯主席酒蕾老師以及今天到場的所有家長們：

大家早上好！

磨黑鎮第一小學《卓越父母成就杰出孩子》家庭教育活動現在開始！我代表磨黑鎮第一小學黨政工領導和全體教師的心聲向今天到場的專家導師、領導和所有家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）今天到場的專家導師和嘉賓，他們是：卓越父母成就杰出孩子研究院李美瓊導師團隊（依次鼓掌），縣婦聯主席酒蕾老師、我校校長徐映文老師（鼓掌）……..各位家長：家庭教育是推進社會主義和諧社會建設的重要基礎，是與學校教育、社會教育密切配合，共同促進我們的孩子健康成長的重要途徑。為了把科學的家庭教育理念和現代家庭教育知識傳播到每一個家庭中，為孩子營造健康向上、溫馨幸福的成長環境，引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀，在縣婦聯的關心支持下，今天我們迎來了卓越父母成就杰出孩子研究院的李美瓊導師為我們主講有關家庭教育方面的知識，這將是送給在座的各位家長的一頓精神大餐。下面有請今天的主持人，大家掌聲歡迎！——專家全程講解和互動（活動過程）

總結語：感謝卓越父母成就杰出孩子研究院李美瓊導師及團隊精彩的演說！希望通過今天的活動，能給在座的各位家長朋友敲響警鐘，這是精神的洗禮，更是我們共同教育好孩子的巨大精神財富。讓我們攜起手來，做稱職的父母！最后，祝卓越父母成就杰出孩子研究院李美瓊導師團隊事業蒸蒸日上！祝愿我們每一個家庭幸福安康！感謝縣婦聯主席酒蕾老師的關心和支持！我宣布：今天的活動圓滿結束！

第五篇：讀《好父母決定孩子一生》有感

讀《好父母決定孩子一生》有感

首先感謝xx媽公益閱讀讓我擁有了這本《好父母決定孩子一生》，收到書的時候打開一看又有了意外的驚喜，隨書而來的還有一本雜志《財智會》，呵呵，這可是高端融智平臺，精英成長領地啊，好吧，咱也有時間高深一下，試著看看成功人士的成功經驗，那本小白書是時代光華的宣傳冊，里邊有好多書籍的簡介。

俗話說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這話乍一聽感覺過于偏頗好像過分強調了外因，不太符合咱們內因起決定作用的理論，但是反過來想想某種程度上還真的是這樣。

“父母是原件，孩子是復印件。原件什么樣，復印件就什么樣。看著孩子就知道父母會是什么樣，看著父母就知道孩子會是什么樣。這樣的結論落在自己身上都說不是，拿這樣的結論去看別人，你都說很準。你說什么，你的孩子將受影響，你做什么你的孩子更受影響；你不做什么你的孩子也受影響。因為家長的不想、不懂、不做，孩子對社會的認識面窄，這些在未來必定成為制約他發展的盲點。”《好父母決定孩子一生》的第一章就讓我折服了，陸老師切準了很多父母焦慮的點。我們難道不是經常為自己的語言和行為將會對孩子造成什么樣的影響而焦慮不安嗎？接著看吧，在這本書里陸老師用真實的案例教給了我們怎樣才能做合格的父母。

在本書的第四章我看到了我最關心的問題：如何培養女孩子。

“當你生了一個女孩子，你要培養她美麗、溫柔、善解人意的脾氣和習慣，而尊嚴永遠要高于一切。女孩子長大成人時，必須說話美、步態美、包容和善，眼光和諧而大氣，大有母儀天下之風范，就連起名字也要字美音美。每個爸爸想想當初想找什么樣的女朋友，希望女朋友具備什么樣的素質，就是你培養女孩子的方向。”“媽 媽們更要教會女兒貴氣，貴氣是阻擋一切骯臟之事的屏障。貴氣哪里來？培養她不貪小便宜，凡是講究和認真就叫貴氣的女孩子了。而且，貴氣總是與安全、幸運、和諧、富足和成功為伴”

這本書還給我們寫出了家長應有的智慧。比如“吃點虧又如何？”這點引起了我強烈的共鳴，是啊，作為父母我們首先應該教會孩子不要凡事斤斤計較，吃點虧又能怎樣，生活中免不了要面臨種種不公，偉大的人心胸都是被委屈撐大的，只有教會孩子心胸開闊的去面對吃虧她才能真正做到我們希望的快樂。在“跟孩子交流先學會問問題”里我學會了很多交流的技巧，相信不久的將來**就需要語言和問題的交流啦。

在父母這個專業里我們或許無法做到最好但我們一定要努力做的更好。好父母決定孩子的一生，其實，不好的父母也決定了孩子的一生，只是我們決定的是孩子未來不同的人生軌跡。為了我們的孩子，讓我們更好，更好！

百萬家長追著看的“家教圣經”《好父母決定孩子一生》用真實的案例解決我們面臨的很多實際問題，陸惠萍老師用中外結合的教育理念引領者許多迷茫的父母。從這本書中我們真的可以學到很多東西。