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2016年傳染病防控工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2016年傳染病防控工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年傳染病防控工作總結》。

第一篇:2016年傳染病防控工作總結

2016年傳染病防治工作總結

我院在各級黨政部門的重視和支持下,在縣主管部門和縣疾病預防控制中的幫助和指導下,僅僅圍繞降低傳染病發病率水平,保護全鎮人民身體健康,維護社會穩定發展的工作目標,通過全體傳染病防治工作人員的積極努力,認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》,并按照要求,完成傳染病管理與防治工作。現將一年來工作總結如下:

一、提高認識,加強領導

我鎮衛生院始終把傳染病防治工作當作全院工作的大事來抓,依照《中華人民共同和國傳染病防治法》等法律、法規的要求,專門成立了“傳染病防治工作領導小組”,負責全鎮傳染病防治工作的組織領導、動員協調等。傳染病工作領導小組每月對全院傳染病報告工作進行自查,發現問題及時整改,同時建立健全了各種管理制度,制定了切實可行的傳染病控制規劃,使全鎮傳染病預防控制走向了規范化、法制化管理軌道。

二、傳染病疫情報告管理與疾病防控工作

1、傳染病報告及網絡直報情況

一年來,我們按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》等法律、法規的要求,嚴格執行疫情網絡直報制度,按照誰接診誰負責的“首診負責制”,所有門診醫生均能對接診的傳染病病人做到科學診斷、科學處理,及時填卡上報。疫情管理員每日及時收集傳染病報告卡并核對填寫信息是否正確,給予及時網絡直報同時加強

了疫情的主動搜索,對所有傳染病都能做到“早發現、早診斷、早隔離、早報告”。每月自查門診及住院部、放射科、化驗室等各科室是否有傳染病遲報、漏報,傳染病報告卡填寫是否準確完整,輔助科室登記項目是否齊全等,查看臨床醫生登記門診日志項目是否完整、準確,并設立獎罰制度。一年來我院共報告傳染病56例,報告發病率16/萬,比去年下降13.8%。無甲類及死亡病例,其中乙類傳染病32例,主要報告的是病毒性肝炎和疑似肺結核,丙類傳染病20例、其它類傳染病(主要為水痘)4例。發現的傳染病都給予及時處置與及時報卡及網絡直報,報告率、及時率100%,全年無漏報,卡片填寫完整率、準確率100%,實名制報告率100%。

2、堅持監測“五病”、發熱病人等,實行發熱病人分診制。全年來無重大傳染病發生。

3、瘧疾的防范,嚴格執行上級文件精神,加強我鎮血檢工作,每月按時對血檢卡進行收集、登記及整理,及時上報,按時按質量完成我鎮血檢工作任務。全年來,我鎮沒有發生瘧疾病例。

4、開展傳染病培訓,對所有醫務人員及村醫進行了兩次傳染病知識培訓,培訓內容包括:傳染病報告管理相關規定、報告卡填寫規范、常見傳染病診斷標準及突發公共衛生事件報告管理規范等,培訓后并對參訓人員進行了理論考試。

三、重點傳染病的防控

(一)、結核病防治工作

認真執行《中國結核病防治規劃實施工作指南》,配合上級業務部門的工作安排,完成了每年度對鄉村醫師的復訓,并利用“3·24”

在集市和學校等人口聚集的地方進行了肺結核防治等相關知識的宣傳,達到了很好的效果。我鎮一年來進行規范管理的肺結核病人共21人,本年度完成治療20人,死亡1例,在治9人,均按要求進行督導,做好相關記錄、收集資料等。在本院發現的肺結核及可疑肺結核病人及時轉診,本年共轉診20人,轉診到位率100%,本年度沒有失治病人。

(二)、艾滋病防治工作

1、認真按照上級要求做好艾滋病的宣傳教育,在本院設立了艾滋病教育宣傳欄一塊并每半年更新一次及宣傳標語五條,在醫院醒目的地方擺放了艾滋病宣傳小冊子,門診大廳LED流媒體每天滾動播放艾滋病宣傳知識,每個村委都有一塊宣傳欄及兩條固定標語,通過各種宣傳日(如6·

26、12·1)等發放宣傳資料及村醫進村入戶做了大量的宣傳,通過所有鄉村醫生進村入戶到每一家發放了艾滋病防治知識宣傳單并有戶主簽名,全年共向群眾發放了10000多份自印包括有防艾知識的健康手冊,防艾手冊3300余本,環保袋800多個,抽紙200盒,向重點人群發放安全套1000多個。此外今年還專題開展了防治艾滋病知識進校園和進課堂活動,重點在本鎮有2000多名學生的民族學校主要針對初中生開展了宣傳,確保全校每名學生都有一本宣傳冊,使情竇初開的初中生及時了解相關知識提高了人民群眾的艾滋病知識知曉率。

2、每月認真做好上級安排的艾滋病感染者和病人的隨訪工作全年共隨訪28人次,并按要求動態更新艾滋病感染者和病人的現住址、聯系方式等;每月及時上報孕產婦HIV檢測份數報表。

3、對本院全院人員和本轄區村醫進行了一次艾滋病防治相關知識與技能培訓,每季度對村醫防艾工作開展情況進行督導1次。

(三)、手足口病防控

針對春季手足口病高發季節,我院認真做好手足口病的防控工作:

1、兩次到各個幼兒園及小學對老師進行手足口病預防知識宣傳并給學生及幼兒發放了手足口病及其它傳染病防治宣傳單,督促校方做好晨、午檢,完善洗手設施、消毒等工作。

2、要求所有村醫對每個自然村粘貼有一張手足口病防治宣傳畫。努力提高每位家長對手足口病防治知識知曉率。

四、做好突發公共衛生事件處置工作。

根據季節性傳染病,利用出宣傳欄、去學校、托幼機構及下鄉及村醫進村入戶發放宣傳單等形式宣傳傳染病防治知識,使傳染病控制在萌芽狀態,杜絕疫情及突發公共衛生事件的發生。對今年的洪災季節,我院分管傳染病人員積極配合縣疾控做好災區消殺防病宣傳工作,沒有發生洪災后疫情。每月要求村醫按時上報轄區內突發公共衛生事件報表,實行零報告制度,一年來我鎮沒有發生突發公共衛生事件。

五、存在問題

雖然較好地完成了今年傳染病相關工作任務,但在突發公共衛生事件應急機制方面需進一步規范和完善,提高突發公共衛生事件應急處置能力。為傳染病防治工作能有效和預防控制,不斷強化和建立健全法律法規等各項制度,強化轄區衛生工作人員法制意識和業務水平,重點做好結核病、艾滋病、手足口病、季節性傳染病的防治工作。

但由于工作越來越細化、要求越來越高,需要我們不斷學習、不斷努力才能把我院傳染病管理工作做得更好。

高田鎮衛生院防保科

2016年12月26日

第二篇:傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,特別在春季是流感,肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節,為進一步做好防控工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認真落實執行,由于全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

1.高度重視,加強領導

成立了以孫海波校長為組長,王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,設立了學校傳染病疫情報告人,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校衛生防疫工作落到實處,加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實,重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內容主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,統計出勤率,追蹤缺勤原因,統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便調查處理,對于患病學生,實行在家或醫院隔離治療,學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進

行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作,對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用,防止學生帶走,存放變質后食用,發生食物中毒。認真做好校園環境衛生,每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內容,教育師生養成良好的衛生習慣,防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生,教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。

6.加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才轉校上課,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。【下載本文檔,可以自由復制內容或自由編輯修改內容,更多精彩文章,期待你的好評和關注,我將一如既往為您服務】

第三篇:傳染病防控工作總結

威寧縣第六中學傳染病防控工作總結

根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢,我校認真落實上級會議精神,為有效預防疫情的發生和擴散,保障學生的身體健康和生命安全,維護社會穩定,積極開展傳染病防控的各項工作。

一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會,安排布置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師,嚴密監控學生最新疫情,如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組,并制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長發放傳染病防控知識宣傳資料。

二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶,并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水,安排綠化工由原來的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒,防患于未然,并記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外,還要負責每天對宿舍的開窗通風,保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈,對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病,已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衛生管理區域進行監督,衛生工作人員對校內環境衛生也堅持每天打掃清理,以確保師生有一個衛生的學習和生活環境。

三、學校購買了700多元的快速體溫測量儀,發放到每個年級,每天對進校的學生進行體溫測量。每班也配置了體溫計,安排衛生委員協助班主任對全班進行體溫測量。同時要求各班使用體溫測量儀和體溫計配合進行檢測,只要發現體溫異常或體溫達到37.5℃以上,要立即報告學校傳染病防治工作領導小組,并通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況,以及上課教師及時上報學生情況的同時,安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求,向教育局進行填表上報。

四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳,要求師生提高自我保護意識和防病能力,加強戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛生,出現身體不適,及時向班主任或上課教師報告。目前,我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。

威寧縣第六中學

2015.12.

第四篇:傳染病防控工作總結

傳染病防控工作總結

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,特別在春季是流感,肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節,為進一步做好防控工作,貫徹上級有關文件精神,我校結合實際情況積極安排,認真落實執行,由于全校師生的大力協作,我校從未發現疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:

1.高度重視,加強領導

成立了以孫海波校長為組長,王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展,各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組,設立了學校傳染病疫情報告人,明確工作職責,確保學校師生身心健康,積極將我校衛生防疫工作落到實處,加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實,重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度,力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢,午間對學生進行午檢。內容主要包括:對每名學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況,統計出勤率,追蹤缺勤原因,統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時,必須及時告知學校主要負責人,學校將進一步進行排查,以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人,及時告知家長,并報告上級教育主管部門和相關衛生部門,以便調查處理,對于患病學生,實行在家或醫院隔離治療,學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門、教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式,對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育,培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識,提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進 行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作,對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用,防止學生帶走,存放變質后食用,發生食物中毒。認真做好校園環境衛生,每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內容,教育師生養成良好的衛生習慣,防止“病從口入”。要

求全校師生注意教室清潔衛生,教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動,清理整頓校園衛生環境。

6.加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續,由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才轉校上課,以免傳染病在校園內擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。工作中,我們不僅對其高度重視,加強領導,還對師生員工進行了及時的宣傳和教育,并采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

第五篇:2016傳染病防控工作總結

宿職院傳染病防控工作總結

我院一直以來,積極貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》以及省市相關文件精神,進一步規范我院健康管理及健康教育,加強對傳染病及學生常見病的宣傳和控制,提高我院整體衛生水平,沒有發生過傳染病的爆發流行事件的發生,保護廣大師生生命安全和健康。現將我院開展傳染病防空工作總結如下:

一、成立組織,制定方案 為確保學院傳染病防控監督工作有序開展,我院制定了學校傳染病防控實施方案,成立了以院長為為組長的領導小組,健全了制度,明確監督重點、監督要求,確保監督檢查工作落實到位。

二、完善并落實衛生管理制度

1、規范學校衛生管理:建立學生宿舍衛生管理制度,學校環境管理制度,學生晨檢制度,因病缺勤追蹤制度,學校疫情報告制度,健康檢查制度,學校突發公共衛生事件應急預案等,完善的制度保證使傳染病的防控工作順利開展。

2、做好學生健康檔案的管理,衛生健教工作資料的整理:對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔。

三、健康宣教,重在預防

1、充分利用校園廣播、網絡、宣傳欄等多種形式,進行學生常見傳染病防控知識的宣傳。提高學生對一些常見病多發病的知曉率,了解傳染病預防的常識,加強學生自我保護的能力。

2、定期舉辦健康講座,做到有的放矢。艾滋病和結核病現是學校重點宣傳的兩種傳染病,尤其是艾滋病,一直是一個困擾著全世界頂級科學家的重要難題,艾滋病在全世界范圍內都是一個預防的重點。針對艾滋病可防不可治及人群發病情況,我院積極在大學生中開展艾滋病預防知識宣教。每學期舉辦一次健康講座,結合3月24日結核病日,21月1日艾滋病日,廣泛宣傳傳染病危害及防控措施,提高學生對疾病的知曉率及防范意識。

6月份市紅十字會為我院學生舉行現場救護培訓活動

12月1日艾滋病日,我院學生志愿者開展紅絲帶系列宣傳簽名活動。

四、從我做起,注重學生衛生習慣培養

大學生良好生活習慣的培養,也是高等學習培養人才的重要內容之一。大學生正處在大量獲取知識和技能的階段,也是自身的觀念和行為逐漸形成并趨于穩固發展的階段,處于這一階段的學生普遍都具有很強的可塑性。注意抓住這一關鍵階段,組織開展科學有效的健康教育教學活動,通過具有針對性的健康教育教學活動來促進大學生生活習慣的養成。把習慣培養理念融入每一個教學環節,對大學生進行良好生活習慣的培養,比如正確洗手,開窗通風,學生抽煙,酗酒現象,遠離毒品宣傳教育等。

五、創設良好校園環境,消除傳染病隱患

1、每日進行校園環境保潔,校園垃圾及時清運,徹底清除衛生死角

2、定期對校園內垃圾存放點、排水溝、食堂外圍噴灑消毒液、農藥,消滅蚊蠅。

3、食堂設防蠅防鼠設備,售飯間餐廳設防塵罩紗門紗窗。在全院師生共同努力下,我院傳染病防控工作穩定有序開展,保障全院師生健康安全。取得較好的防控效果,得益于持之以恒的堅持,這也全體師生繼續努力的方向。

宿州職業技術學院

二〇一六年十二月二十一日

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