第一篇：丁家坪小學(xué)反恐防暴工作總結(jié)

丁家坪小學(xué)“反恐防暴”工作總結(jié)

為進一步增強學(xué)校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，確保我校師生安全。配合鄖西教育局反恐防暴工作精神要求，結(jié)合我校師生特點，我校認(rèn)真開展了此項工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

1、我校首先成立了校園反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案；并召開反恐防暴工作會，明確職責(zé)和任務(wù)，確保各項預(yù)防措施落實到位。2、2017年3月20日上午，我校王茂濤校長為學(xué)生們專門講了反恐防暴知識，余豪老師準(zhǔn)們?yōu)閷W(xué)生們進行了反恐防暴安全教育，全校各班也都利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展了反恐防暴知識講座，師生共同學(xué)習(xí)了《面對歹徒的逃生技巧》、《恐怖襲擊自救攻略》。然后，各班根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學(xué)生初步掌握了自救能力和逃生技巧和能力。

3、每天做好放學(xué)前安全提示，告知學(xué)生在上下學(xué)的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。

通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、告知等形式，增強了師生的防患意識、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識，提高了學(xué)校校安保護 學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

雖然我們在反恐防暴工作上取得了一定的成績，但是今后還要更加努力，在此項工作上取得更大的成績。

第二篇：丁家坪小學(xué)2014年家長學(xué)校工作總結(jié)

丁家坪小學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

(2013——2014年)

在上級部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，家長學(xué)校教學(xué)工作有序進行，為家庭教育提供了科學(xué)方法，加強了家校之間的聯(lián)系溝通，通過家長學(xué)校的培訓(xùn)活動，家長們的家庭教育水平有了很大提高，他們的主動支持、配合與學(xué)校教育，促進了學(xué)校教育管理工作的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年家長學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、組織健全,明確職責(zé)。

一直以來我校重視家長學(xué)校工作，將此列入學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，組建了學(xué)校、班級兩級家長委員會，做到分管明確，職責(zé)到位。工作中，做到了有計劃、有管理制度、有工作職責(zé)。為了加大學(xué)校發(fā)展的力度，完善管理機制，增強學(xué)校管理的透明度，2014年3月31日上午，在學(xué)校學(xué)前班教室召開了小學(xué)第二屆家委會換屆就職典禮。會上，全體家委會成員學(xué)習(xí)了重新修訂的家委會章程，明確了家長委員會的性質(zhì)和職責(zé)；賈校長、李校長指出了學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)并真切地希望家委會的成員能為學(xué)校出謀劃策，為孩子的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

二、開展家長學(xué)校工作，交流教育經(jīng)驗。

學(xué)校在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同特征的學(xué)生、不同類型的家庭，有針對性地召開不同形式的家長會，以提高家長學(xué)校的實效。

1．新生家長會。每年新生入學(xué)之前，我們都要對學(xué)前班、一年級家長進行培訓(xùn)，向家長們宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，傳授教育學(xué)、心理學(xué)基本知識，以及“怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作”、“怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”等知識，2．根據(jù)學(xué)生的年齡、心理和身體發(fā)育的特征，共同分析臨近畢業(yè)學(xué)生的心態(tài)，重點向家長們進行“如何幫助孩子順利度過青春發(fā)育期”、“如何做好家庭心理健康教育”、“怎樣才能讓孩子成為一名合格的畢業(yè)生”等專題講座，使孩子實現(xiàn)小學(xué)階段到新的學(xué)校的順利過度。

3．學(xué)困生家長會。學(xué)困生自信心的重塑、成績的提高不是幾天能完成的，也不是哪個人可以做到的，需要教師家長堅持不懈的雙管齊下。老師對家長有什么建議？家長有什么期待？在具體的方法上如何操作？通過面對面的坦誠交流，給家長介紹一些成功案例，鼓足家長的士氣，為轉(zhuǎn)化學(xué)困生在方法與行動上達成共識。

4．班級召開家長會議，班主任傳授家教方法

本學(xué)期來，家長學(xué)校召開是把家長分散到各班，由班主任負(fù)責(zé)授課，課題由班主任根據(jù)班級學(xué)生年齡特點而定，有針對性地展開和學(xué)校集體召開相結(jié)合。班級家長會，各班級中都有2-3名優(yōu)秀學(xué)生家長介紹教子經(jīng)驗，談教子感受。通過這多種形式的交流，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有度，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

此外不定期組織由家長委員會委員參加的主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及社會消極因素所帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，選擇最有效的教育方法，促進學(xué)生身心的健康成長。

三、組織家校交流，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

2013年9月份，全體班主任及科任教師根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，走進學(xué)生家中，與家長作面對面的交流。家訪過程中，教師們向家長和學(xué)生宣傳暑期安全教育，教育孩子不到河邊，池塘邊，水庫等地方玩耍；此外還要注意預(yù)防孩子的飲食安全、用水、用電、用火、交通等各方面的安全。家訪中，教師還對學(xué)生合理安排假期生活等進行了教育，叮囑家長或監(jiān)護人要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，除完成必要的假期作業(yè)外，要多讓孩子參加社會鍛煉，防止他們過多的沉迷在電視、網(wǎng)絡(luò)上，影響他們以后的學(xué)習(xí)。對于一些外出的學(xué)生，老師們采取了電話家訪的方法，保證家訪無一遺漏。

四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動途徑。

1．定期開展講座。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達到同步教育。

2.完善家長開放日活動。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。4月4日上午，我校舉辦五年級家長開放日活動。95名家長參與了本次的聽課活動。他們和孩子們一起聆聽了數(shù)學(xué)課《旅游費用》和語文課《成吉思汗和鷹》兩節(jié)課并參觀了校園。整個上午家長們深入到孩子們的學(xué)習(xí)生活之中，親身體驗孩子們快樂而又充實的校園生活。

一年來，我校的家長學(xué)校工作重過程，講實效，求創(chuàng)新，服務(wù)了學(xué)生，服務(wù)了家長，也成為學(xué)校教育工作、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有力保證。我們將不斷地加強組織領(lǐng)導(dǎo)，努力提高師資素質(zhì),加大經(jīng)費投入,改善辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新工作方法,實行激勵機制,使我校的家長學(xué)校再上一個新的臺階,為孩子的成長擎起一片藍天。

丁家坪小學(xué)

2014年6月30日

第三篇：丁家坪小學(xué)衛(wèi)生整改措施

丁家坪小學(xué)衛(wèi)生工作整改措施

2017年6月21日上午，鄉(xiāng)政府檢查小組來我校檢查衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)樓后面衛(wèi)生打掃不徹底，影像校園整體衛(wèi)生，故向我校提出整改建議并要求寫出整改措，責(zé)令我校6月21日整改完畢。我校立即采取了措施并進行了整改，同時寫出了整改措施，于當(dāng)天上午就進行了徹底清除，使得校園衛(wèi)生得以改善。而后，為確保我校今后不再出現(xiàn)類似情況，我校商議并采取以下整改措施： 整改措施：

1、明確責(zé)任界線，責(zé)任到人。

2、每班給學(xué)生開一次班會，進行環(huán)境衛(wèi)生教育。

3、每天三次打掃，負(fù)責(zé)教師檢查衛(wèi)生。

4、每周五環(huán)境大掃除，清除衛(wèi)生死角、生活垃圾。

5、每周一次衛(wèi)生評比、總結(jié)，每月一次總評。

為了改變校園環(huán)境，我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校總體安排，落實好各項工作，為我校教師、學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

丁家坪小學(xué) 2017年6月21日

第四篇：丁家坪小學(xué)安全自查報告

丁家坪小學(xué)安全自查報告

根據(jù)鄂公傳發(fā)【2015】459號文件精神，為迎接6月23-30日省教育廳省公安廳組織的全省校園安全大檢查，針對我校實際情況，現(xiàn)做出以下自查：

一、教學(xué)樓自查情況：

1、學(xué)校480㎡的教學(xué)樓是D級危房，目前觀察使用，暑期拆除重建，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)賈龍明。

2、教學(xué)樓樓梯太陡，整改情況是教育學(xué)生上下樓梯單隊靠右行，值周教師管護，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)楊哲理。

3、教學(xué)樓二樓三、四年級教室下雨墻壁嚴(yán)重滲水。

4、二樓走廊圍欄牢固，未出現(xiàn)松動現(xiàn)象。

二、校園自查情況：

1、廁所檁椽進行逐一排查，未出現(xiàn)腐朽，暫無安全隱患。

2、學(xué)校實行圍墻封閉，校園圍墻高度達到安全標(biāo)準(zhǔn)。

3、安裝一鍵報警裝置；校門口、操場、學(xué)生宿舍樓、樓梯間、食堂操作間、餐廳、糧倉等重點部位安裝了11個視頻監(jiān)控。

三、宿舍樓自查情況：

1、宿舍樓為新建樓房，樓梯平坦，坡度適中，安全出口、疏散通道、消防通道保持暢通，并設(shè)置了消防疏散提示標(biāo)志。

2、食堂后面空地堆放有廢棄床鋪，避免學(xué)生攀爬踩踏，由值周教師看管負(fù)責(zé)。

四、學(xué)校周邊安全自查:

1、教學(xué)樓后方駁岸出現(xiàn)松動，已經(jīng)由學(xué)校出資修繕。

2、大門口消防通道過于狹窄，值周教師上下學(xué)在門口維護，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)是校務(wù)值周教師。

3、學(xué)校根據(jù)需要在上湖公路上設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)牌及護學(xué)崗；學(xué)校在樓梯等易發(fā)危險的地方設(shè)置警示標(biāo)志，并安排值周教師管護。

五、學(xué)校周邊涉校人員排查：

1、涉校矛盾糾紛排查，學(xué)校對面賈龍文，不準(zhǔn)小型車輛軋路邊水溝蓋板，多次調(diào)解無果。

六、重要人防力量和防護裝備:

學(xué)校成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人，安保主任是直接責(zé)任人，各班班主任是各班第一責(zé)任人，任課教師是課堂第一責(zé)任人；學(xué)校設(shè)立專門安全保衛(wèi)機構(gòu)，建立了由教師兼職的校園安保隊伍，配備了由教師兼職的保安；學(xué)校在學(xué)生宿舍配備了兼職管理員，女生是蒙琳、陳曉琴老師，男生是戴俊獻、楊哲理老師；學(xué)校在青年教師和管理干部中聘兼職保安人員7名，分別是賈龍明、楊自洪、陳前虎、賈開平、楊哲理、阮班麗、彭靜；建立了家長、社區(qū)志愿者參與的護校隊伍，志愿者分別是蔡家場村村干部賈龍國、陳芳霞、阮長學(xué)，丁家坪村村干部曾永新、祝方文、蘇啟樹，二天門村村干部賈佑全、趙世海、胡清長，龍?zhí)蹲哟宕甯刹坷畹榔健⒃！㈥惥w洲，以及學(xué)生家長余傳喜、姜禮明、宋學(xué)佑、厙發(fā)根、樊世平、張吉全、祝河根、祝和香、王金兵。

按照《湖北省中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》要求，為安保人員配備執(zhí)勤防護器材：防爆帽6頂，防刺背心2件，防割手套2雙，橡膠警棍3支，夜間強光手電7支，辣椒噴霧劑4支，鋼叉4把，木棍7根，灰包10袋。

七、重要管理制度自查：

落實了外來人員登記制度，保安接待外來人員流程制度，外來人員必須由校長同意后方可進入校園，學(xué)生家長由班主任同意陪護下方可進入校園；校園監(jiān)控室實行24小時值守，并做好值班登記；實行夜間巡邏；學(xué)校制定了校園校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、外來入侵等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案；民警李龍定期到校園開展安全宣傳教育工作。

我校對照有關(guān)文件并結(jié)合我校實際情況自查后存在以上情況，若有疏漏請上級領(lǐng)導(dǎo)及時指正。

關(guān)防鄉(xiāng)丁家坪小學(xué)

2015年6月18日

第五篇：康家小學(xué)反恐防暴演練總結(jié)

康家小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練活動總結(jié)

為進一步強化對師生的安全教育，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保護學(xué)校師生的人身安全，提高師生防暴力襲擊的實戰(zhàn)能力。5月29日上午，康家小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。

早上第二節(jié)課期間“歹徒”假扮家長謊稱學(xué)生生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報警按鈕，并立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動《青州市邵莊鎮(zhèn)康家小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案》。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。男教師和保安一起合力制服“歹徒”。整個活動達到預(yù)期效果。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，提高了廣大師生的反恐防暴意識，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強了師生的反恐防暴實戰(zhàn)能力。

2018.5