第一篇：青干班學習總結

在學習中成長

在學習中發展

林安鵬

2014年9月，在集團公司的組織下，按照公司黨委的委派，我有幸參加了集團公司首期青年骨干人才培訓班，開始了長達半年的學習培訓，提高自身各方面素質，為公司發展貢獻我應有的力量。時光飛逝，轉眼半年時間已經過去，回首180天來學習生活的點點滴滴，深感受益匪淺、感觸良多。下面，我主要從思想認識、文化知識、管理能力等方面進行總結。

一、思想認識實現“四新”

此次集團青年骨干培訓內容豐富，形式多樣，紀律嚴明，這也是我繼九年前大學畢業后首次重回學校生活，我非常珍惜這次“回爐”的機會，來參加此次培訓的都是集團所屬企業各條戰線上選出的佼佼者和精英，讓我學到了很多其他單位的先進管理經驗和同學們的先進思維，尤其是各項政治理論課、經濟形勢課使我對國內外經濟形勢、宏觀政策有了一定認識，端正了思想，開啟了思路。

（一）對國內外政治經濟有了新認識 集團公司在課程設置方面將政治理論作為重點，先后邀請了8位來自中央黨校的資深教授從推動科學發展、宏觀經濟形式分析、中國黨史、國際關系和我國外交戰略、堅持和發展中國特色社會主義、中國特色社會主義理論與實踐研究、在化解社會矛盾中構建和諧社會、社會主義民主政治和依法治國、十八界三中全會精神解讀、中國現階段社會階層結構分析等方面一一授課。讓我更深刻理解了總書記重要論述及十八屆三中全會精神的精髓，更深入了解了新形勢下中國對外戰略的布局與舉措及當前宏觀經濟形勢和政策、黨和國家的大政方針、指示精神，更清晰認識理解了國內外經濟形勢、行業發展形勢、企業發展規律，也清晰洞察了企業在當前發展中所面對的艱巨形勢，但同時隨著各種政策的出臺，也蘊藏著一定機遇，需要我們去關注、去找尋、去把握。在學習中，也進一步強化了我自身黨性修養、政治素質和戰略思維，進一步提升了理論素養、世界眼光、領導能力和創新能力，進一步堅定了為公司轉型升級、闊步發展奮斗的信心和決心。

（二）對中國的發展史有了新認識

以史為鑒可以知興衰。中國五千年的文明史蘊藏著無數智慧的結晶，在此次培訓中，集團公司把中國歷史、中國黨史、國學作為專項課對我們進行了培訓，通過中國歷史的學習，對中國文化的產生，文化的發展、皇帝制度的演變以及與國共合作進行了系統講述，在近代史中將中國的發展與同期資本主義國家的發展進行了鮮明對比，紕漏了鴉片戰爭時期中國的固步自封，讓我們從歷史的失敗的慘痛教訓中吸取經驗。在結合中國共產黨發展史，講述了中國共產黨在90多年來一直帶領全國人民走向獨立民主富強的各階段歷史，讓大家了解了中國的文明史、發展史和共產黨的在探索社會主義建設道路上取得的成績。通過一系列歷史學習，我體會到無論是企業或是個人要發展，要通過歷史發展規律和成功經驗，找出自己存在的問題，不斷創新，適應時代發展步伐。

（三）對集團公司發展歷史、戰略規劃有了新認識 在開班培訓會上，劉明忠董事長對我們全體學員語重心長的指出，加快優秀年輕干部培養、加強領導干部源頭的培養是企業發展的需要，也是集團公司戰略的需要，更是基層單位發展的需要，是解決人才斷層和人才瓶頸問題的重要路徑，集團希望通過此次培訓會為集團公司下一步躋身世界品牌500強、央企30優提供強有力的人才支撐。在學習過程中，集團公司董事長劉明忠、總經理沙鳴、副總經理何可人、董事會秘書徐建華、戰略規劃總經理張德讓、黨群工作部副部長支文廣等先后來到培訓班，與同學們進行了交流，就集團公司董事會建設、舉辦培訓班意義、如何學習、集團公司發展歷程、公文寫作、戰略規劃和企業文化等方面進行了介紹，讓學員們對集團公司前期發展歷史、近期發展戰略和長期發展規劃有了更全面的認識，跳出了從前只知道自己所在部門業務和工作的小圈子，戰略高度和思想認識有了新的提升。以集團公司發展史和劉明忠董事長的成功史為例，通過講述集團公司自2000年重組以來，在歷屆集團領導的正確帶領下，在一代代新興際華人的努力下，一步一個腳印，一年一個臺階，終于扭虧為盈，實現了產值的巨幅翻翻，直至今日躋身世界500強。大家通過對集團歷史的了解，深深的感受到了作為一名新興際華人的驕傲，更讓大家堅定了與集團公司共同走向輝煌的信心。

（四）對學習的理解有了新的認識

在第一堂課上，集團董事會秘書徐建華做了題為《在學習中成長，在學習中發展》的授課，從為什么學習、學習什么和怎樣學習三個方面幫助引導學員們樹立正確的學習態度和方法。他通過雄鷹重生的故事，希望我們摒棄舊有傳統和習慣，像鷹一樣展翅飛翔。通過半年的學習后全面發展，學習做人，學習做事。通過學習，我深受啟發和鼓舞，改變了以前的舊思想，明白了為什么要學習和學習的深遠意義，將會好好利用這半年的時間，快樂工作、快樂生活、快樂學習，不斷地在學習中成長、在學習中發展。

二、文化知識實現“五提高”

在半年的培訓中，集團公司將商務英語、財會金融、人力資源、市場營銷、戰略管控為重點課程，讓大家系統學習了很多之前未涉及領域的知識。作為我本人，在公司負責黨建、群工和部分行政工作，對生產經驗尤其是財務知識知之甚少，存在“偏科”。而通過這次學習，老師對我們進行全面、系統的培訓，使我們從一個個“門外漢”成為了“小專家”。

（一）英語水平有所提高

集團公司的遠景規劃是進軍世界品牌500強，走國際化道路。作為公司未來發展的希望，我們必須要將自己培養成為復合型、國際型人才，緊跟集團發展步伐。在這次培訓中，英語占得比例特別大，而我自從大學畢業后，九年幾乎再沒有接觸英語，好多單詞和語法都已經忘記。而這次培訓中，由于英語作為重要學科，我也都把學習重心放到英語上來，認真學習書本知識，同時積極回顧以前學習的知識，把英語又重新拾起來。半年來，通過書本學習、老師講解，班里大部分同學水平較來之前都有了明顯提高，可以進行日常對話，可以大幅看懂一篇英語文章，相信通過后續的學習，在英語方面一定會有很明顯的收獲。

（二）財會金融知識有所提高

財務老師通過財務會計、財務管理、稅收管理三個方面為我們就財務知識進行系統培訓。在半年的學習中，我們主要學習了會計核算基礎，了解會計的概念、職能、目標、性質、核算方法、會計核算科目、會計六要素和基本會計等式，通過企業生產主要過程中的會計處理，讓我們對物資采購、產品生產、銷售各個環節產生的費用、賬目有了基本了解。在財務報表的講解中，老師希望我們通過財務報表數據看清本質，了解到資產負債表、利潤表、現金流量表三大基礎的報表的作用、性質、基本構成及編制。通過看報表，進行財務分析，了解企業償債能力、營運能力、獲利能力和發展能力。尤其是通過財務實操，讓我們轉換角色，變成會計，算賬、做憑證，編制銀行存款匯總表、現金流量匯總表和總分類表等，制作利潤表和資產負債表，運用杜邦分析法對公司綜合情況進行分析，結合老師所給數據對企業償債能力、營運能力、獲利能力和發展能力進行評價，將理論知識轉化為實踐操作，這也為回歸工作崗位后了解多方面知識、看懂財務報表打下了基礎。

（三）人力資源知識有所提高

人力資源老師通過組織中的壓力管理和心理調適、個人壓力管理，講述了壓力的定義、種類和常見的壓力源、壓力影響和壓力管理，教導我們要進行壓力自我管理，自我調壓，適應當今快節奏的社會環境。在沖突與溝通中，通過沖突和溝通的定義、過程、類型、先兆、管理，開發談判技巧和溝通技巧，消除溝通障礙，營造出良好的工作氛圍和人際關系。在人力資源管理概論課程中，學習掌握了人力資源管理的基本內涵、了解人力資源管理的發展歷史及現狀發展趨勢、理論基礎、理解各種人性理論的要點、掌握激勵理論、了解人力資源管理新動向，通過獎勵滿足人的基本需要，找到企業說所需要的人，并將適當的人放到適當的位置，充分其作用，通過常用的激勵方式，讓員工找到自己的勝任特征和職業管理，對自己未來的職業生涯進行系統規劃。

（四）企業法律知識有所提高

在課程中，老師通過合同與合同法、合同訂立過程中的問題、合同形式、合同的履行中的問題、合同糾紛的解決等方面講述了企業在合同管理方面的要素，通過實際案例分析，讓我們對合同方面的相關法律知識有了一定的了解。作為企業，在合同方面要嚴格合同法執行，在合同管理方面也要強化法律意識，避免因為知識匱乏或管理不善造成企業的損失。在《勞動合同法與企業政策調整》的課程中，老師向我們講述了勞動合同的概念、特點，又介紹今年新調整的勞動合同方面的法律知識，用人單位的勞動規章制度、勞動者錄用中的法律風險及防范、商業秘密保護與競爭禁止中的法律風險與防范、經濟補償金與賠償金、仲裁訴訟中必須關注的風險、勞動合同的履行和變更、勞動合同的解除和終止等方面知識，讓我們企業相關的法律知識有了初步了解，也為我們在今后行政工作奠定了一定法律基礎，可以適當規避一定風險。

（五）市場營銷知識有所提高

銷售是企業龍頭，在之前，我總以為銷售工作很好做，就是和客戶吃吃飯，聊聊天，拉拉關系。通過一段時間的學習，讓我徹底轉變了對銷售的認識，對銷售人員的艱辛表示深深理解。課上，老師講的營銷宏觀環境（PEST分析）、SWOT分析等方法，要將內部戰略要素及外部環境因素列在一張表中，對所列出的因素逐項打分，然后按因素的重要程度加權并計算其代數和，以判斷其中的內部優勢、劣勢及外部的機會與威脅，確定選擇合適的戰略，并對消費者行為、消費者市場及其購買行為、組織市場及其購買行為進行分析，確定市場空間，對確定的還要進行市場細分、目標市場即STP分析方法，找出企業市場定位，作為我們企業，其實可以利用這些方法，清楚分析出我們自身的優勢、劣勢，找出我們的明星產品和現金牛，淘汰“瘦狗”，讓我們緊跟市場發展步伐，在市場中始終處于不敗之地。

三、管理能力有所進步

我們這次培訓班集團實行自主管理，類似于“模擬法人”，這也給我們每個人都提供了展示自己的平臺，也讓我們在學習生活過程，通過大家集聚智慧、共同管理豐富了自己的思想認識和看問題的角度和方式，學習獨立以及換位思考。

（一）拓展成熟見解

10月23-24日，我們進行了為期兩天的拓展訓練，參加了很多有趣的項目，有信任背摔、翻撲克牌、集體木屐等等項目。項目過后，我對照自己的工作和生活，感覺其中有很多值得借鑒的思維。我們每一個人處在不同的位置，所掌握的信息是不對稱的，所擔負的責任也不是一個層次的，但是我們的目標一致，那就是把工作做好。拓展訓練讓我收獲最大的一點是，沒有完美的個人，只有完美的團隊。只有把自己恰當的鑲嵌在一個經過磨合的團隊當中，整體和個體才有可能發揮出各自最大的效能。

（二）軍訓磨練意志

在9月10日，我們進行了為期一周的軍事訓練，這也是我這么多年來第一次參加軍訓，一周的軍隊生活讓我體會到制度的嚴明性和軍人的剛毅。在在訓練過程中，教官親自示范動作，教大家站軍姿、稍息、跨立、停止間轉法、敬禮、齊步走、正步走、跑步走、軍體拳等軍訓基本項目，我們每名學員都嚴格要求執行，全身心投入到訓練當中，服從教官安排。在訓練之余，大家還從打掃衛生、集體吃飯、起床、半夜拉練等等活動中深深感受到軍隊嚴謹的紀律，也感受到了團隊的重要性。尤其作為來自軍需企業的員工，更加拉近了大家和教官的距離，也讓訓練教官進一步深深感受到了軍隊與軍需企業的魚水情深。

（三）研討集聚智慧

在這次課程中，我們基本上每周都會有一次集中研討，在組長的組織下，確定出主持人、記錄員、監督員，并進行了分工，對大家的發言進行記錄，同時監督和控制每個人的發言時間。小組成員通過溝通達成共識，共同確定主題，分析原因，制定對策，對選定專題進行深入研究。雖然我們以前沒有接觸過魚骨圖，但是我們都非常認真對待，給出自己的看法，把從課堂上學習的知識付諸實踐，結合企業和自身工作實際，圍繞主題，發揮“頭腦風暴”作用，集聚智慧指出了多項目前存在的現狀和問題，并分析產生和原因，制定了相應對策，在過去的四次研討中，我們小組主要圍繞如何提高執行力、強化時間管理、規避企業法律風險、半年來學習心得等方面進行了研討，找出問題，分析原因，并提出應對措施，使我們都能站在集體的角度上去考慮和處理問題，團隊意識得到了進一步增強。

（四）友誼歷久常青

我們這次培訓，班上共有50名學生，來自集團公司下屬的42家單位，涵蓋19個省份、直轄市和自治區，其中男生37人，女生13人，年齡結構從1976年到1991年。學員們主要工作崗位有公司高層、生產一線管理、工段長、營銷、采購、技術、研發、人力資源、企業管理、戰略規劃、工會、黨務、公司辦公室等，大多數是大學本科以上學歷，通過了國家英語四級考試，其中研究生9人，都是各企業的中堅骨干力量。通過這次培訓，我發現我們班級里面人才濟濟，每個人都有他的閃光點，大家工作中都有各自獨到的見解和管理手段，在每天課后都會有一名同學進行自我介紹，對自己所在公司和個人經歷進行介紹，讓大家對各個行業、各個板塊、各類工作都有了更深入了解，這也給我留下了一筆寶貴的財富，很值得借鑒。在學習中，大家都結下了深厚的友誼，這將是我以后工作生涯一筆非常寶貴的財富。

（五）課余活動增長知識

大部分同學來自外地，我們利用周末時間，組織全體學員參觀了北京的著名景區，如長城、十三陵、國家博物館、香山等，拓寬了大家的視野。此外，還組織全體學員現場觀摩了北京現代汽車公司生產過程，讓大家領略了現代企業的先進管理經驗。在班級沒有集體安排的周末，我也會和一些同學約上，對北京其他的一些名聲古跡進行參觀，增加自己見識，也陶冶自身情操。

四、看到自己存在的問題

經過多年的崗位鍛煉，自己學到了不少知識，開啟了工作思路，了解和掌握了一些工作方法，完成了職責范圍內的工作，取得了一定成效，工作能力有了很大提高。雖然工作中有許多新思路和方法，但有時力度還不夠大，創造性思維不夠活躍，分析新情況、解決新問題能力還不夠強、方式方法不夠多，致使步子邁的不大。特別是在基礎管理、生產管理方面方法比較少，尤其是沒有從事過一線生產，一直從事黨務、宣傳等工作，對車間具體生產流程、生產工藝、技術研發、銷售等了解的還不深入，這也是我今后需要完善的地方。

五、明確目標，找準方向，學有成效，不虛此行

目前，伴隨集團公司的快速發展，公司正處在“強二進三”、轉型升級的關鍵時期，面對這些新的要求和考驗，我本人還需自加壓力，在今后的學習、工作、生活中，要做好以下幾個方面的工作： 一是要勤學習。加強對集團公司發展戰略、強二進

三、雙十布局等重大戰略部署的深入思考，深入學習集團領導在各種會議上的講話精神，準確掌握集團和公司的發展思路，在此基礎上，將工作對自己的知識要求作為學習的首要任務，做到學有所專，學有所用。

二是要多實踐。理論聯系實際，是黨的優良傳統。根據自身的不足，在今后的工作中，我將不斷加強學習和多崗位鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務；要經營自己的優勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創新意識，有溝通藝術，有道德素養的優秀青年干部。

三是要善思考。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識、專業“食量”，帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。只有善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

通過本次培訓學習，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。學習永無止境，奮進永不言止。今后，我將腳踏實地，勤奮敬業，為公司的轉型發展、為際華的做強做憂、為助推集團公司“1357831”戰略的實現忠實付出，奉獻力量。

第二篇：青干班學習總結

青年干部培訓班個人總結

白駒過隙，日月穿梭，從5月28日報道，到6月12日結業，短短十五天，我感覺到了自己有明顯的變化，感受到了自己綜合能力大幅提升、精神面貌大為改觀。現將個人思想、學習、工作活動、紀律等情況總結如下：

一、堅定理想信念，錘煉黨性修養

本期青干班最大的特色就是堅持理想信念與黨性修養兩手抓、兩手硬，著重幫助青年干部提高思想政治覺悟、補好“精神之鈣”，為此專門設置了“十九大精神培訓”，“新時代的政治宣言、宏偉藍圖與行動綱領”，“總書記談治國理政”等相關系列課程。面對青干班苦心孤詣的安排，我始終牢記省局領導在開班儀式和專題課程上的諄諄教導，重溫了黨章、認真學習、反復研讀了總書記系列重要講話，時刻以黨的理論思想武裝頭腦、錘煉黨性、保持黨員的純潔性和先進性，自覺強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步堅定了共產主義的理想信念、筑牢了為民服務的宗旨意識、明確了不可觸碰的紀律底線、激發了盡責作為的擔當精神。

二、堅持勤學善思，注重知行合一

本著學以致用、服務工作的原則，堅持問題導向，以認 真的態度對待每一堂培訓班各類課程，全神貫注聽講、用心做好課堂筆記；課后及時消化、鞏固、復習；結合本職工作以及工作中面臨的問題深入思考，圍繞“抓業務”、“規范管理”等在xxx局長與青干班學員交流的座談會上進行了發言，力求理論聯系實際，把學到的各類知識貫穿到工作的方方面面。利用課余時間，堅持自學、自讀。一方面認真復習辦公室業務知識；另一方面，把閱讀作為飯后睡前的必修課，通過閱讀《習近平的七年知青歲月》、《苦難輝煌》等書籍，見識得以增長、思路得以拓展、心靈得以凈化，為在以后工作中彌補短板奠定了一定的理論基礎。

三、在工作中擔當，在活動中進步

作為學習班及第一小組的一員，我積極配合班委、小組做好新聞信息撰寫、會議發言記錄等有關工作，確保稿件內容得體、格式規范、語句通順、字詞準確。積極參加各類專題活動，珍惜每一次鍛煉的機會，在各位組員的幫助下，我認真準備，虛心請教，揚長避短，在各項活動中實現了自我突破。在“演講”、“大家講堂”等專題活動中，我突破了緊張的心理防線，克服了不敢登臺的心理障礙，提升了口頭表達、邏輯思維和應急反應能力；在小組討論和“講黨課”等活動中，我打破了沉默是金的慣性思維，勇于舉手發表自己的看法、勇于站出提出不同意見、勇于請教求解心中的疑惑；在素質拓展、聯歡等文體活動中，我改變好靜不好動的一貫作風，主動加入團體競賽，貢獻應有之力，展現自我風采，進一步強化了團結協作意識，增進與學員們的友誼。

四、嚴守班級紀律規矩，培養良好生活習慣

認真接受廉政教育，通過觀看《永遠在路上》警示教育專題片、參觀威海黨校反腐倡廉教育基地，對廉潔從政的重要性有了更為直觀深刻的認識，心中明紀律、守規矩、嚴自律的意識進一步增強，每天都能拿出一點時間反省當日之不足。根據《學員管理辦法》有關規定，嚴守課堂紀律，每天按時簽到，無遲到早退現象，上課不碰手機、不頻繁外出；嚴守生活紀律，嚴格按照規定作息時間歸寢，不私自無理由外出。講究個人生活衛生，在與室友共同努力下，較好地保持了寢室地面清潔、床鋪整潔、衣物掛放整齊。堅持培養高尚情操，常常與各位學員談心，交流對各自工作生活的感悟，增進彼此的感情。

經過半個月的培訓，盡管取得些許進步，但與領導和青干班的要求相比，與自己定下的目標相比，還有很大的提升空間，還存在某些不足：一是沒有處理好學習與休息的關系，導致在學習課程多，休息不足的情況下，偶爾會出現精神不振，有所懈怠現象；二是讀書多，下筆少，詞匯掌握量和寫作能力還需進一步提高；三是表達能力尚有很大欠缺，沒有全身心的投入前期準備工作。

來日不可期，在未來的日子里，我將努力奮斗，以真行踐此言，確保青干班結束之時學有所成，更好地投身治黃工作中。

第三篇：青干班學習總結

學習總 結

錢 正 明

有幸參加本次市委組織部舉辦的青年干部培訓班，使我進一步堅定了黨性，開闊了思路，拓寬了視野，豐富了知識。以下是我的幾點感受和體會：

一、鍛煉了黨性，堅定了信念。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一，也是做好今后工作的前提和保障。通過教學和討論，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。本次培訓班期間的學習，提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。現時期，堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設中國特色社會主義事業的信念。為此，本人始終堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。同時，通過學習，作為一名黨的基層領導干部，我深切地感到肩上的擔子更重，工作的責任感和使命感進一步增強。

二、豐富了理論，增長了知識。這次學習，我們學習了一系列課程，課程涉及的面很寬，與我們基層工作實際結合得也

很緊，非常具有針對性。在兩個月系統的理論學習過程中，我最大的體會就是：作為一名基層領導干部，必須要有較高的理論素養，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現代領導者。特別是通過對科學發展觀理論的學習，使我更加全面地理解和把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質，進一步理清了發展思路，明確了工作重點和發展方向。通過對黨建理論的學習，使我進一步增強了科學執政、民主執政和依法執政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身發展社會主義市場經濟的能力、鞏固社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力和構建社會主義和諧社會的能力的緊迫感。在今后的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行，通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。

三、拓寬了視野，啟發了思路。在這次學習期間，學校采用理論與實踐相結合的方式，組織我們去多地學習，拓寬了我們的視野，受益匪淺?；厝ヒ院?，我準備帶領鎮領導班子成員外出學習取經。同時由于所有本期青干班的同學都是來自鄉鎮基層，同樣的職務，同樣的困惑，不同樣的做法和感悟，在閑暇時，通過同學之間的交流溝通，在如何發展鄉鎮經濟，搞好社會民生等方面獲得很多的信息和方法，進一步開闊了思維，學習到了許多解決實際問題的創新方法和有益經驗，大有裨益，為更好地推進地方經濟社會發展提供了新思路。

四、增強了能力，提升了素質。當前，我國上下正處于大發展、大變革、大轉折的關鍵時期，我們面對不斷出現的新情況、新機遇、新挑戰，只有邊干邊學，終身學習才能跟上時代的步伐，更好地為百姓服務。這次青干班的培訓期間，我系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個領域的發展現狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”。在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己發展經濟、善待民生、維護穩定的業務能力和工作水平將大有裨益。尤其擔任鄉鎮黨委書記的我，有幸參加這次培訓學習，對我來講更是一種不可多得的機會。在學習期間，我始終堅持在認真學習的同時，結合自身的工作，加強對自己修養、能力、領導方法等方面的學習和思考，不斷提高了自己各方面的綜合素質。

五、受到了啟示，激發了干勁。作為一名鄉鎮黨委書記，在學習的過程中，我一直堅持學習與自身的工作相結合，堅持在學習中思考，在思考中學習，對今后的工作，有四點重要的啟示：一是堅持不斷學習。要把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，真正做到學以立德、學以增智、學以創

業?！倍〖儾块L也在開班儀式上將“學以立德、學以增智、學以創業”作為對我們的要求。學習的重要性不言而喻。作為青年干部，特別是要從三個方面加強的學習。加強馬克思主義中國化最新成果學習。不僅要深入學習胡錦濤總書記“七一”重要講話，也要學習揚州市第六次黨代會精神，將思想統一起來，精神集中起來，思路開闊起來，為“三個揚州”建設打牢理論基礎。加強新形勢下的執政能力學習。通過學習揚州“十二五”發展戰略、科技進步與創新、群眾工作、溝通協調、執行落實等知識，提高我們的執政能力，為科學發展、和諧發展提供動力。加強理論和實踐結合。我們學習儲備豐富的知識是為了更好地指導實踐，更好地完成黨和人民交給我們發展的任務。我們要將理論聯系實際，并帶動周圍的同志學習，帶到所在單位，讓廣大黨員干部共同學習應用。二是堅持求真務實。作為青年干部，要堅持從實際出發，求真務實，開拓進取，時刻提醒自己努力學會既謀事又干事。對待工作要有強烈的責任心，注重細節，謹小慎微。要強化宗旨意識，把對黨負責、對人民負責和對自己負責有機統一起來。在工作中要有不怕吃苦、不怕吃虧的思想，把完成組織和領導交辦的工作視為鍛煉自己能力的機會，倍加珍惜、認真對待。要始終以求真務實的精神抓好工作落實，增強干事創業、創先爭優的主動性。要從實際出發，著重處理好局部和全局，眼前和長遠，繼承和創新的關系，既要總結繼承好經驗、好做法，又要與時俱進，敢于創新。把智慧和力量凝聚到建設“三個揚州”的奮斗目標上來，將自己的

工作融入揚州經濟社會發展大局，以堅定的信念、踏實的作風、驕人的業績，齊心協力把揚州建設成“創新之城、精致之城、幸福之城”。三是堅持以民為本。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。在想問題、定政策，作決策時要充分考慮群眾的利益，多辦使最大多數人受益的事，多辦群眾最急需的事，多辦力所能及的事，更好地實現人民群眾的切身利益，始終牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。四是堅持清正廉潔。作為鄉鎮的“一把手”，要擺正自己的位置，做到常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，常修從政之德，不斷提高思想政治素質，要按照為民、務實、清廉的要求，帶頭遵守黨紀國法，自覺抵制消極腐敗現象的侵蝕，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，爭做一名德才兼備、勤政愛民、清正廉潔、人民滿意的新時期青年干部。

2011年10月18日

第四篇：七律。青干班學習總結

七律.青干班學習總結

學員：

公元二0一0年孟秋時分，太平府衙文告：令境內一應捕快、主簿、稅司、維穩一干42人等前來相聚，溫故而知新。吾師大云，和藹可親；吾師邦年，高屋建瓴。。吾等獲益匪淺，特賦詩一首，謹表謝忱！

金秋時節開學門，縣委領導親蒞臨；

校長致辭鼓人心，和藹可親班主任。

工學矛盾善調整，緊張學習好氣氛；

黨性修養緊牢記，科學發展踐精神。

市縣老師功夫深，高人指點精氣神；

個人養生保健好，創新思維修煉成。

拓展訓練花樣新，核心精髓做真人，登高背摔相互助，患難之處見真情。

紅色之旅游四城，感受教育憶終生；

看罷偉人生平事，窯洞棗園王家坪。

蘭考出了焦裕祿，一心一意為人民；

拜完始祖軒轅廟，心情凝重祭黃陵。

文化娛樂八十分，四個小組調研行； 領導認真聽匯報，最是頭疼交論文。

感情交流是大事，吃飯請客訴衷情； 青干班里皆好漢，巾幗不讓飲一斤。

今天旺府客盈門，明天和合貴賓廳；把盞言歡排座次，延續日后兄弟情：

兄妹手足最情深，大哥祖華最穩沉；二姐立愛靜如水，三哥文革多豪情。

儒雅名士劉傳珊，江南才俊陶先民；俏爽干練張傳梅，焦裕祿弟龔祚勝。

有偉闊似帥羅成，熱情靚麗俏徐穎；江東魯肅楊海濤，孫利兄弟真男人。

正華堪比李清照，新華頭頂有青云；齊花鎮長似吳儀，神龍出沒麻黎明。

爽直忠誠夏雪明，念崗才貌賽潘安；前程似錦李繪明，甘躍躍過周小川。

慢條斯理孫道春，振花妹妹編古今；清純洋溢王莉娟，徐瑩先生是財神。

小三兄弟奧巴馬，紅旗高舉楊班長； 邦壽兄弟添長壽，愛華兄弟聲嘹亮。

一身正氣黃俊平，雪中送炭有陶震； 公平公正蔣紅霞，選賢招才鄭慶慶。

美麗能干數楊婷，希拉里推倒重來余翼男，牛宏保障責分明。

年輕活潑朱啟銀，陽光帥氣石德熱心漂亮伍開云，小鳥依人靚夏璇，憨厚助人丁厚斌；全班學員皆友好，好人一生笑不停。今朝分手聚離分，惟愿牢記同窗情；五哥不才莫見笑，團結一心奔前程！

PK小陳晨；犇； F 4翻版高忠軍。護河鎮維穩綜治辦： 修改于2010年12月13日

第五篇：黨校青干班學習總結

黨校青干班學習體會

珍惜機會擴充知識儲量 勤奮學習提高政治素養——緊張、充實而又愉快的青干班學習生活就要結束了。兩個月來，在縣委組織部以及黨校領導的親切關懷下，特別是在班主任梁老師、楊老師的精心安排和悉心輔導下，全班同學以飽滿的政治熱情，端正的學習態度，嚴格的組織紀律，健康的交往方式，積極投入到學習中來。這期青干班學習內容十分豐富，安排緊湊有序，既有黨建基本理論、科學發展觀，又有打造南昌現代制造業重要基地，深化財政、等結合本縣實際熱點問題的分析與探討即安排系列教育活動，又開展了以組為單位的豐富多彩的小組活動，使我們開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，堅定了信念?？梢哉f，時間雖然不長，但我們班確實做到了團結緊張，嚴肅活潑，積極向上，效果明顯。具體表現為：

一、學習上刻苦認真本期青干班全體學員在本單位都擔任著一定的領導職務，有部份同志更承擔著重要的職責，但學員們都把黨校培訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，迅速地完成了角色轉變，以學習為重，時間抓得緊、讀書熱情高、自覺性強，把主要精力放在學習上，做到了安心學習，專心聽講，靜心思考。有的同志克服了來自家庭、身體等方面的困難，堅持學習。在學習過程中，學員們都能做到上課認真聽講，作好筆記，討論積極參與，踴躍發言。從集中聽取專題理論課到小組學習討論，從小組調研活動到集體外出考察，從寫學習體會到撰寫畢業論文，都能做到認真學習，刻苦鉆研，結合實際，深入思考，并做到圍繞南昌和諧創業，結合工作實際，撰寫了高質量的論文，既留下了學習成果，指導工作實踐，又為領導提供了決策參考。有些學員還充分發揮自己的特長，書法、繪畫等文學作品已經見諸報端。同時，大家還做到了互相幫助，取長補短，在積極參與中獲益匪淺。

二、紀律上嚴格遵守班委會認真組織學習了黨校學員必須遵守的學校規定和學習紀律，號召大家愛護班級榮譽，嚴格要求自己。學員們也都非常珍惜這次學習機會，自覺遵守學校的規章制度。雖然班上很大一部分學員在單位擔負著繁重的工作任務，在單位都是大忙人，但大家一如既往地遵守學習制度，克服工學矛盾，杜絕前松后緊現象。自始至終做到了思想上不放松，行動上不落后，保持了良好的學習紀律。一是到課率高，學員都準時上課，不無故缺席，并且有很多學員從沒缺過課。二是課堂紀律好，上課時基本做到了不接打手機，不進進出出，不交頭接耳。三是學習態度認真，無論是課堂筆記還是學習心得以及論文寫作都精心準備，認真對待；四是組織紀律性強，確有特殊情況的，能自覺地遵守請假制度，杜絕了無故缺勤、曠課現象，使班上出現既團結緊張又嚴肅活潑的新氣象。嚴格的紀律帶來了良好的班風，保證了正常的學習、生活秩序以及學習任務的順利完成。

三、組織上堅強有力為了保證學習任務的完成，在班主任董老師的指導下成立了班委，組建了個學習小組。在兩個月的學習過程中，班委會幾位班干部和各學習小組組長都能夠以身作則，協助黨校做好班務管理工作，編寫了5期圖文并茂、針對性強的《學習簡報》，很多學員積極參與投稿，積極參與評論，贏得了老師的好評。很多班干部和學員組織方法好，協調能力強，在集體活動中積極出謀劃策，組織了很多健康有益的班級活動。在各項活動中，學員們主動參與，積極配合，自告奮勇，熱心安排。

這些活動的組織和開展，使學員們豐富了知識，開闊了眼界，加強了交流，增進了友誼，同時也增強了班級的凝聚力。

通過本期培訓班的學習，大家普遍感受到受益匪淺，填補了知識空白，完善了知識結構，靈魂受到震動，思想得到升華，黨性得到鍛煉。在這次培訓過程當中，我們聆聽了縣委史書記的重要講話，聽了縣委組織部、縣委黨校領導的報告。他們深厚的理論功底、敏銳的洞察力以及高瞻遠矚的政策分析，令學員們大飽耳福。本次為我們授課的老師，學識過人，知識淵博，講課生動自然，深入淺出，對保證培訓班的學習效果起到了關鍵的作用，對改善我們的知識結構、提高我們的政策理論水平和實踐能力有極大的幫助，對我們的成長、進步和事業發展大有益處。為此，我們這次青干班的全體學員，衷心感謝縣委朱新書記的親切關懷和鼓勵！衷心感謝縣委組織部、縣委黨校領導的熱情關心和幫助！衷心感謝為我們付出辛勤勞動的各位任課老師，特別是班主任梁老師和楊偉老師！

同時也感謝同學們對班委工作，特別是對我本人工作的大力支持！為了不辜負組織、領導和老師對我們的期望和厚愛，在今后學習和工作中，我們全體學員要努力做到幾點：一是以更嚴謹的學風加強學習。這兩個月的學習，只是一次“充電”。結業后，我們要把在黨校學習時形成的好風氣帶回去，繼續堅持學習，將學習進行到底。學習的目的全在于運用，學習的最后效果還要到實踐中去檢驗。要著重加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，始終保持政治上的堅定和清醒。二是以更新的觀念開拓創新。堅持系統思維、增強工作的全面性；堅持理性思維、增強工作的科學性；堅持超前思維、增強工作的主動性；堅持橫向思維、增強工作的開放型；堅持逆向思維、增強工作的創造性，以思維的創新引領工作的創新。把培訓成果轉化為創造力新成績，實現知識向能力、能力向工作成效的雙重轉化。三是以更實的作風為民服務。始終以求真務實的精神抓好工作落實，增強干事創業的主動性。從實際出發，著重處理好局部和全局，眼前和長遠，繼承和創新的關系，既要解決好當前亟待解決的問題，又要建立長效機制；既要總結繼承好經驗、好做法，又要與時俱進，敢于創新。四是以更純的思想廉潔奉公。要做到常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，常修從政之德，不斷提高思想政治素質。謙虛謹慎。四要廉潔自律。古人云“公生明，廉生威?！惫拍苊鞑烨锖?，廉潔才能威行四海。我們一定要加強修養，自覺增強黨性，努力增強拒腐防變的能力。最后，祝愿全體學員在觀念上有新發展，在作風上有新面貌，在能力上有新提高，在工作上有新成效！