第一篇：寫第一次值周的600字作文

寫第一次值周的600字作文

寫第一次值周的600字作文

第一次值周星期一清早，窗外下著綿綿的秋雨，可我的心情一點也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。我懷著無比激動的心情急匆匆地來到學校，迎接第一次光榮的值周任務。當我戴上鮮艷的綬帶時，心好像都要跳出來似的。我一面故作鎮靜，一面安慰自己，不就是管好他們吃飯、管好他們做操、檢查檢查衛生嘛，不用緊張??

這次，我被派去管一年級小朋友，天哪！他們才進校一個多月，會聽我的指揮嗎？我想了許多不可思議的事。唉！還是別胡思亂想了，看實際情況吧！

我聽到眼保健操的音樂響起，膽怯地走進了他們的教室，一雙雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地看著我，我有些不好意思了，想退回去?？晌肄D念一想，我是值周班干，管好他們是我的職責，怎么能不好意思呢。于是，我便大聲地說道：“小朋友，快閉上眼睛做眼保健操了！”一年級小朋友還真給我面子，竟然馬上認真地執行起我的命令來。嘿！做值周生還真不錯呢！我心里美滋滋的。

到了午餐時間，我飛快地吃完飯，來到他們的餐桌中間，一年級小朋友不愧是一年級小朋友，天生好玩，連吃飯也玩得那么帶勁，只有幾個小朋友在認真地吃著。你看，他們有的一手一個勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前滿是飯粒：有的雙手捧著餐具東張西望：有的甚至還在偷偷地打鬧嘻笑，飯也晾在一邊??看到這個情景，我趕忙俯下身一一對他們耐心地“教導”，說：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了?！边@招還真靈，別看他們年紀小，可有集體榮譽感啦！只見他們一個個乖乖地坐好，大口大口地吃了起來，生怕慢下來給自己班扣分。我成功了，臉上露出了會心的微笑。有個膽大的小男孩見我笑了，也露出了甜甜的笑容。

在后來的幾天中，我熱心地幫助他們，耐心地提醒他們，很快我們就打成了一片，有的小朋友們還把我當成親姐姐了呢！看來我的心血沒白費，一分耕耘一分收獲！此時，我真正體會到了老師們的不易，以后我們生活、學習上一定要自覺自律，那樣老師們就省心多了。

第一次值周并沒有我預想中的那么難，相反卻給我帶來了不少收獲，當值日生感覺真好！

《寫第一次值周的600字作文》

第二篇：第一次值周作文[范文模版]

第一次值周作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的第一次值周作文，希望對大家有所幫助。

值周是一個十分光榮的任務，在這個星期，終于迎來了我們班的第一次值周。同學們聽到這個好消息都歡呼雀躍起來，他們不是因為想多記一個名字，而是覺得為同學們服務是一件十分光榮的事情，大家都迫不及待地開始了自己的工作。

我來到了善學樓五樓，開始履行我的工作。我的任務是文明督察，“新官上任三把火”，我開始嚴格地管起五年級的學生來。剛一上場我就碰到了一件事情，原來是兩個五年級同學打起了架。他們打得很激烈，我走過去，對一個同學說道；“同學，我們是麓小學子，要有良好的禮儀和精神風貌，這樣做是不對的。”兩位同學馬上意識到了自己的錯誤，握手言和。突然，我感覺到一陣快樂蔓延到我全身，感覺到自己力量如此強大。

可這種快樂沒有維持多久，在我沉浸在快樂中的那一剎那，一個同學的腳踏在了圖書柜上，他那只腳好像是踏在了我的心里，非常難受。我連忙走過去勸阻道：“同學，請不要把腳踏在圖書柜上好嗎？這是要我們一起維護的公共設施，我們要一起愛護，而不是破壞?！蹦俏煌瑢W聽了，羞愧地連忙從圖書柜上跳了下來。

我覺得值周雖然有些辛苦，但成就感也隨之而來。雖有些不如意，但成長還是在慢慢改進中進行。雖是第一次，可我們還是盡了我們最大的努力，一切的一切都在無意中增強我們的集體榮譽和團結感，有歡笑，有喜悅，有成就，有見證。這次的值周給我們大家帶來的，又何止是一個星期的經歷，也是一番值得深深內心思索的啟示。

同學們，大家還記得我們第一次值周的情況嗎？我們被弄得手忙腳亂，第一次值周的同學們。然而，現在我們已經值周很多次了。但是，四年級的小同學可是第一次值周，他們做得也很不錯呀。

每天，我都要早來學校。有一次，我來到學校時，才7點16分。但是，西門的兩個值周生早早的就筆直地站在那里了。我十分驚訝，然而讓我更驚訝的是他們那響亮的問好聲和那整齊的敬禮姿勢，都能看出他們十分重視值周。同樣，我也有一個很優美的敬禮。

我有一個好朋友，四年級，今天正好是她值周。我看見她，和她問好，可她頭也來不及回似的說了一聲“你好”。我有些生氣，心里想：真怪了，平時我見到她，她還都要和我聊上大半天嗎？！今天怎么跟變了個人似的？！我還沒想完，只見幾顆細細小小的汗珠就灑在我臉上，我這才恍然大悟。原來，她是急忙去值周了。我被她那幾個細小的汗珠而深深地感動了，我一直站在那里，好久好久……

并不是只有高年級的大同學才一定能做得好，小年紀的學生由于對某種工作的好奇和認真，也做得不錯。在我們眼里，可能他們還有很多地方做得不對，或不好，但是，他們也絕對是用盡全力去做了。想當初，我們又是如何去做的呢？

這個星期是我們班值周，這是我們三年以來第一次值周，我很開心。

彩排時，我膽戰心驚，就怕說錯。我一直在想要是出了一點錯就會丟臉的?？墒俏乙欢ㄒ嘈抛约嚎梢宰龅?，突然我想起其他班的人也會這樣，我就倒吸了一口涼氣，好讓自己放松心情。

上臺的時候，我看見黑鴉鴉一片，我又想了想，總覺得下面有一大片的人想要吃我，心都提到嗓子眼兒里了。我再次想了想，怕什么？這又不是什么怪獸，又吃不了我，只要我看著大樹就沒那么可怕了。我照著做了，當我把目光盯著遠處那棵大樹時果然沒有那么可怕了。又過了一會兒，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，全身的汗毛都豎起來了。

終于下臺了，我倒吸了一口涼氣，感覺比上臺時更加輕松了。

到了中午，我們又要去各班站崗了，那時我還在吃飯，我就心急如焚。我終于吃完了，可是我還是很著急，因為很快時間就要到了。如果時間到了，我就不可以讓那些吃飯后跑跳的同學安靜下來了，而且這也是對身體有害的'事情，所以我就更害怕了?？墒钱斘疫^去的時候才發現我沒有遲到，我欣喜若狂。

最后我覺得自己有有些地方管理得不夠好，我希望自己在最后幾天更努力一點。

哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候，我特別激動，想著：說話的時候要做什么動作呢？

彩排結束了，要上臺了，我很緊張。我想：我會不會做錯呢？上臺的時候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來了！那時我太緊張了，把一個動作給忘了。

終于下臺了，我放松了一口氣。我想：終于下來了，好激動喲！

到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的時候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動。我吃完飯后找了一會兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想：如果不在食堂會在哪里呢？對了他們自己的教室！結果真的在教室呢！

到了3點的時候，我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個疑問，首先要對回家的老師說“老師再見”，其次是不能讓家長進來。我想：我們應該是站在外面的，要不然家長會進去的。結果還真的是站在外面的。

這個星期輪到我們班值周了，我心中非常的激動和開心。我是管二四班的。

中午吃飯后，我就去站崗了，站崗時候我非常緊張，我怕他們會笑我或說我。在管的時候我看見他們沒有在一起說這么矮或牙齒黑什么的在我看來我現在不緊張了，就開始去管了，我一開始都都是說話的，我聽到同學提醒我管的時候不要說話，我知道了，接著又開始管了。我看到他們還沒吃完，心中非常的急。我看到別的同學都走了，就我沒有回去，我心臟跳得非常急到了最后他們才吃完了，我也回去了。第二天要開始升旗了，我非常緊張，在要開始敬禮的時候我緊張的連手都做錯了。

在臺上開始班級展示的時候，我非常的緊張害怕，害怕，我怕會弄得不好，想著想著連身體都發抖。開始表演的時候，我的心跳得更快了，表演的時候都把手都差一點弄錯了。在接下來的表演中我漸漸平靜下來了，我現再不那么害怕了，表演完了以后我們居了三秒鐘工就走了。我心中非常的開心，在中午的時候我變得有一點急了，我看了他們吃的比上次更慢了很多很多，我等了好久好久了都還沒吃完，最后終于吃完了。

“下周該我們班值周了！”李老師紅光滿面地宣布。教師頓時沸騰起來了，等大家安靜下來老師開始選人。當老師的目光掃到我時，我心里就像十五個吊桶打水----七上八下。老師喊了一聲；“楊書涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日，我在家里對這鏡子不斷的練習者敬隊禮。

星期一早上，迎著刺骨的寒風，我懷著激動的心情來到了學校。因為是第一次值周，所以大家都來的非常早?？吹贸龃蠹叶己芘d奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽光照耀下閃閃發光，我肅然起敬，那代表一種責任！

我負責一樓樓梯口，主要任務是提醒和指導同學們排成縱隊，靠右行。可是還有幾個調皮地高年級同學不聽，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是，我叫來值周老師，他們立馬就像老鼠見著貓一樣，變得乖乖的。

在值周的過程中，也有一件讓我難忘的事。我的一個好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經幫過我，就放她走了。可是我心里就像呑個蒼蠅一樣好難受，并沒有因為幫了她而感到高興。這時我一低頭，突然看到胸前的紅綬帶，想起老師是因為信任我才讓我當的值周生。我感到無比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。

一周的值周工作結束了，我深深的體會到老師管理學生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個隊禮；老師，您辛苦了！

“下周我們班該值日了！”李小姐紅著臉宣布。老師一下子就沸騰了，大家都靜了下來，老師開始選人了。當老師的目光掃過我時，我的心就像十五個打水的水桶。老師喊了一聲；“楊舒涵”。我的心終于回到了原來的位置。趁著周末，我在家里給這個鏡子的不斷練習者敬團隊禮。

周一早上，面對刺骨的寒風，我興奮地來到學校。因為是第一次值班，所以大家都來的很早?？梢姶蠹叶己芗?，激動轉激動。我們迅速站在各自的“崗位”上。我胸前紅絲帶上的金色大字在陽光下閃閃發光。我尊重它。代表著一種責任！

我負責一樓的樓梯。我的主要任務是提醒和引導同學們組成縱隊，走右邊。但是還是有幾個調皮的學長不聽，在走廊里亂跑。Don&prime別把我們當回事。于是，我給值班老師打了電話，他們立刻像老鼠見貓一樣聽話了。

在值班的過程中，還有一件事我永遠不會忘記。我的一個好朋友忘記帶校園卡了。請不要記得。想起她曾經幫助過我，我就讓她走了。但是我心里難受得像只蒼蠅，我也不高興，因為我幫了她。這時我低頭一看，突然看到胸前的紅絲帶，想起老師信任我是周生。我覺得好慚愧，毫不猶豫的做了筆記，寫下了好朋友的名字和班級。胸前的紅絲帶也很亮。

經過一周的值班工作，我深深體會到老師管理學生秩序的辛苦。最后，我再一次給老師深深的團隊敬禮。老師，您辛苦了！

新疆哈密市四年級三班楊舒涵教師高萌

這一周輪到了我們班值周。

彩排時，老師帶著我們去操場彩排，我的心情既緊張又激動。我們先去走了一下隊伍，可是星期一不用上臺。我們還可以練一天，明天就可以上臺了。到了第二天上臺時，我既緊張又害怕。站在主席臺上，我提心吊膽，臉上火辣辣的，全身得汗毛都豎起來了，懷里像揣了一只兔子，心想一定要成功。過了一會兒，表演成功啦！

到了第三天站崗的日子，我早早來到學校。金俊安已經到了學校等我了，我趕快整理書包去倒垃圾池了。當我到操場時場地已經結霜了，草地一下變得像個蒼白的老爺爺。垃圾池有一大瓶垃圾向我們走來，一會兒又來了一大批。垃圾桶都快堆成山了，我看到這樣已經心滿意足了。

很快上課鈴聲就響了，我就像箭一樣飛回了教室。跑到教室，我們已經上氣不接下氣了，累死我了。

中午，我很快地吃完飯跑到了教室。我是第二名到了教室，可開心了，可惜我們只有三個。放學我們跟著領隊下去，立正，我們心跳加快了，解散的時候我們立刻跑向大門。

這個星期我們值周，我很激動，因為這是我們第一次值周。

值周，首先要舉行升旗儀式。但要彩排，我很有信心，因為我之前參加了各種表演，還有百花會，見過大場面。所以我對表演的動作、語言中的感情和另一人的默契該怎么控制是輕車熟路、了如指掌。我在心里說：別害怕！牟怡誠，把它看成是一次全班人的表演吧！發揮自己最大的能力，做最好的自己。我實在是太興奮太開心了，我興奮地想擁抱全班人。我真想大喊一聲，我們班值周啦！不過我得先回到現實，接受這個小小的挑戰。說到底我還是比較緊張，因為這次和表演不太一樣，表演一般觀看人數不會超過700人，這次有1700多師生觀看，我自然也比較緊張。但我回到家把演講稿滾瓜爛熟，一字不差的背了出來。我很驚喜：原來我背書能力挺強的嘛，可是在學校背書怎么一點兒也沒有感覺呢？

升旗儀式開始了，另一個當主持人的同學上臺發表講話，我在下面很羨慕：我也想當主持人！等他收到開始表演的時候，我們已經在他說話的時候悄然排好了隊，他把話筒遞給我，我和另一位同學在跳臺上繪聲繪色的說了起來，其他的人也在一旁默契的配合著我們。我的心狂跳不止，心已經提到嗓子眼似的。懷里像揣了只兔子。

等升旗儀式結束后，我長舒了一口氣，心里輕松多了。

這一周，終于輪到我們班值周了。

星期一，我迫不及待地來到學校。我收拾完東西在教室里等了一會兒，就去五（3）班檢查了。在路上的時候，我的心兒一直砰砰直跳。我走得越快，心跳就越快。

后來，我的腳步慢慢放慢，終于來到了五（3）班。我看見了一位老師和許多同學，我害怕極了，心里一直在想：要是我去提醒他們，他們會不會罵我呢？我的心跳又加快了，我就走到了后門去檢查他們班的早讀。我看見了少部分的同學在大聲朗讀，還有些同學紅領巾都沒帶，我看見了徐柳燦都進去叫他們把紅領巾帶起來，我覺得徐柳燦真勇敢?。∵@時，徐柳燦過來了，我跟徐柳燦說：“這個班有些同學紅領巾都沒帶，我要不要去提醒他們?！毙炝鵂N說：“去啊?！蔽疫€是不敢進去，后來徐柳燦就把我拉了進去。后來在我的提醒下，全部人都帶上了紅領巾。

為了升旗儀式更加規范，我們先在教室里彩排，然后到操場上彩排。出操時間到了，我們就開始舉行升旗儀式。在主席臺上，我看見了上千個學生，我的心都快跳出來了，于是我就一直看著一棵大樹，這樣我的心才慢下來。

班級展示結束了，我的心兒才慢下來了。我的心速變得比之前慢多了，我現在開心多了。

第三篇：2014第一次值周總結 2

老師們，同學們，大家好！

我是五一班的值周班干。上一周是第5周，我們在各位老師、同學的關心、支持和幫助下，順利地完成了本學期的第一次值周工作。

在這一周的值周工作中，我們發現了同學們身上閃現的許多閃光點：

1、發現地上有紙片，老師稍加提示，馬上就有同學彎腰拾起來。

2、同學們放學都能自覺排成隊列有序走出校園，按時離校。

3、高聲說話，打鬧現象減少了。

4、這周遲到現象也大大減少。

本周還存在一些不和諧的音符，例如：

1、一些同學在衛生間里打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水白白流走，這是嚴重浪費資源的行為，請同學們注意。

2、準備進場做操時有些同學在隊中打鬧。下課時，還有一些同學在樓道里奔跑，這樣很容易撞到其他同學，請同學們注意改正。

3、有個別同學隨地亂扔紙片、請大家愛護校園衛生。

以上各點希望能引起大家重視。

現在我宣布各班獲得流動紅的旗情況：

獲得文明守紀流動紅旗的有：

衛生保潔：全校獲得

兩操集會：全校獲得

我的總結完畢，謝謝大家！2014.3.31.

第四篇：值周總結怎么寫？

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

值周總結篇一

一、加強領導，鎮主要領導對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮長親自負責，鎮科協、環保等部門拿出具體，5月10日經黨委書記__同志閱后，并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。

二、精心安排，5月20日我鎮組織相關人員參加了區第三屆科普宣傳周開幕式和專家報告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員___作《保護生態環境，走向持續發展之路》專題報告。5月24日，我鎮組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯主任、各企事業單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會，邀請了市環保局徐小貼主任作環境保護專題報告會。組織各農民學科村知識競賽活動，完成800多引競賽試題。5月27日，我鎮組織由計生辦、民政辦、科協、廣播站等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計生政策，發展宣傳資料1000多份。

三、做好宣傳，為了認真貫徹落實區“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳周活動的通知精神，我鎮在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標語50條，農業服務中心利用集市開展科技活動，針對當前農業生產中出現的常見病蟲害進行現場解答。

四、幾點收獲

1、全鎮領導干部環境保護競賽得到了提高，經過徐主任的報告，大家清楚的認識到保護好環境，不是那一個人、那一個部門、那一地方的事，全社會都要來關愛，我們__鎮的環境再好，如果大環境不好，千里以外的河塵照樣能飛到那里來，照樣有酸雨的危害。

2、農民環境保護知識有了新的認識。經過專家講譚和知識競賽，農民的環境保護知識有了長進，明白什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。

3、領導的重視、上級部門的支持，做好，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。

值周總結篇二

同學們好：我是上周的值周老師，下面我把上周的值周情況進行一下總結。上一周是全校第一次正式按照校評比制度、考核班級綜合指標辦法進行檢查的一周，在檢查中，我們可以高興的看到全校同學都十分重視班級體的榮譽，熱愛班集體，關注本班能獲得紅旗數量;例如：周一、周二有個別同學未按要求帶領巾、黃帽的，被扣了分。周三開始指派責任心強的學生到校門口督促、協助同學改正;有的班有個別同學管不住自己發生打鬧現象，其他同學關切地幫助他，規勸他改正錯誤，并打聽本班已經丟失了幾分，如何努力保住紅旗。通過各方面的齊抓共管，師生們的一齊努力，保住了班級的榮譽，維護了班級的良好形象，更把紅旗堅實的插在本班。

上一周我校有一次重大活動即《傳承民族文化，提高道德修養》大會，有許多領導、嘉賓來到我校，同學們見到外來的客人，都能主動問好，禮貌待人，得到了客人們的贊許、好評。

問題與不足，客觀地講，我們發現有個別班級的同學還不能適應新情況。體現在：

1.打鬧、打斗的現象現象時有發生。

2.還有極少數同學在樓道里的地面上席坐、打滾。

3.做視力保健操、廣播操時還有不認真、敷衍了事現象。

有個別同學在同一評比項目中犯兩次以上的錯誤，希望今后能夠改正。

值得表揚的是我們最辛苦的值周生，每天按時到崗。對學校交給的任務一絲不茍、認真負責，秉公辦事，凡有違反條例的現象，按實際情況記

錄，即便是本班的同學違反了條例也照實登記，不徇私情，體現了公平公正的原則，并且得到了廣大師生們的一致好評。

最后宣布獲得6面紅旗的有：

一1、一2、二1、二2、三1、三2、四1、四2、五1、五2、六1、六2、六3。

獲得5面紅旗的有：

值周教師：_ _ _ 20_.11

值周總結篇三

大家早上好!忙碌中，我們又迎來了嶄新的一周，過去的一周里同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們金山小學學生良好的學習風貌，值周教師、值周學生工作認真負責，全體師生在齊心協力加班加點忙教育現代化創建的同時，保證了我們學校教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

1、上周是忙碌的一周，為了迎接教育現代化的驗收，各班都能按時積極進行打掃，當值周教師和值周學生前去檢查時，基本上都已打掃就緒，課后衛生的保持也很好，尤其是樓道衛生，同學們能做到隨臟隨掃，及時清理，整幢樓給人的感覺是整潔舒適。清理廁所的班級上周也做的不錯。這充分展現了同學們的集體凝聚力，團結向心力。

2、上周是和諧的一周，安全、衛生、紀律、文明樣樣都做得不錯。值周領導嚴格督察，各位教師堅守崗位，嚴格把關，杜絕了一切不良安全事故的發生;不論是課堂紀律，還是出操紀律，同學們都嚴格要求自己，按照校紀班規正常有序的進行。中午1：00巡視時發現好多老師已經到校，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

通過檢查發現需要改進的問題：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節省放學時間。

3、周四周五這兩天，我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶里，為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。

1、值日生衛生工作比較及時到位，能做到一日三掃，但同學們的衛生保持意識有待加強，隨手亂扔垃圾的現象時有存在，樓梯口等衛生死角成了同學亂扔垃圾的“好地方”，希望各班加強教育，提高衛生保持的力度。

2、放學時有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們注意安全，樓梯口最多兩人同行，不要擁擠，與前面的同學保持距離。

3、周四周五這兩天，我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶里，為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。

4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們的安全，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、課間和中午學校有學生扔下的垃圾，希望每一位同學們都要養成愛護清潔衛生的好習慣，換來我們整潔干凈、安全和諧的校園環境。

3、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節省放學時間。

值周總結篇四

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第_個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1.個別班級衛生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

值周總結篇五

上一周為開學第20周由我和___老師值周。我現將上周工作總結如下：

上周工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。

紀律方面：

大部分同學都能按時到校，進入學習狀態，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態。

衛生方面：

各班都能堅持一日三掃，他們為廣大師生營造了一個良好的學習生活環境，這些同學值得表揚。

經檢查我們還發現一些問題和不足：

1、垃圾堆

希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，盡量向垃圾臺上面到，以便于負責清掃垃圾班級便于處理。

檢查發現垃圾堆經常有火點，煙霧彌漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發現有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監督下進行，過后要將火點撲滅方可離去。

2、廁所

發現有不少學生占用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。

廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關班級能按時清理。溫馨提示：

時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發生。經上周檢查評比結果如下：

紀律模范班：七年級八年級九年級

衛生模范班：七年級八年級九年級

值周總結范文怎么寫？

第五篇：開學第一次值周小學生日記400字

今天，我們迎來了新學期的第一天，這是新的起點，今天第三節課時，尚老師宣布了一項令我興奮不已的事，這個星期該我們班值周了。

我們班沸騰起來，因為這是一次很難得的值周，因為我現在是三年級下學期的學生了，我們長大了，我們有的三五成群圍在一起議論紛紛，有的座在椅子上無動于衷，有的興奮不已；有的甚至開始想他當什么了！有的……

老師每個隊挑了八個“強壯有力的兵去執行任務?！痹摉|隊了，我很想讓老師點我，可是，一個、兩個、三個……都沒有點到我，我很失望，老師說這只是學校門口的，往東走的還要挑人呢，老師又開始選人了，這次點到了我，我臉上從失望成了微笑。

“下不為例，先下手為強！”“嘿嘿，你們是比不過我的！”我心里暗暗地笑了笑。

下午我早早地來到了學校，我和陳朝暉推著牌子就去了散隊地點。

我整了一下衣服，便干開了，一位叔叔突然與我擦肩而過

我沒來得及攔，就沒影了，我從心里警告自己，要更加細心了。

一位阿姨騎車過來了，后面的孩子一直說不要超線，她卻不耐煩地說沒事便想走，我走上去前：“阿姨，不能送到校門口。”阿姨點了點頭，讓孩子下了車。

又一位阿姨騎車過來了，我又成功不讓阿姨送到校門口。

時間過得真快，我該撤了，真想多管會了。

值周可以鍛煉社交能力，克服我的膽小心理，讓我更加自信！