第一篇：新兵訓練工作總結

新訓工作總結

在輪訓隊黨支部的領導下，xxx

班全體人員緊緊圍繞“教育是保障，管理是基礎，訓練是中心”這一目標，嚴格要求，嚴格管理，各項工作得到較好的落實，達到了新訓工作的預期目的。現將新訓工作總結如下。

一、更新觀念，堅決落實以情帶兵。

在新訓工作中對以情帶兵多次作出指示，開訓以來，各級領導對新訓工作提出的要求，正確處理嚴格要求與以情帶兵的關系，認真領會和貫徹領導的指示，牢固樹立“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，認真做到“五個堅持”即：堅持以情帶兵，切實端正對新兵戰士的根本態度，不打罵體罰;堅持以理帶兵，注重教育疏導、啟發自覺，不簡單粗暴;堅持公道帶兵，以事實和規章制度為準繩正確處理各種問題，不厚此薄彼;堅持嚴格帶兵，做到嚴與愛有機統一，松緊適度;堅持勤政廉政，在嚴格落實好“五同”中履行好帶兵職責，不侵占新戰士利益，不收受新戰士錢物，切實加強一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學訓練。

合理安的排訓練內容，實施科學的練兵手段是提高訓練質量的重要舉措。為確保訓練工作的順利進行，做到及時發現和解決新兵訓練中存在的問題。且針對本班新戰士的身體素質、文化程度、接受能力等有差異的實際，分類訓練，因人施教，分層次訓練，不搞“一鍋煮,一刀切”。通過統籌安排，周密組織，張弛結合，循序漸進，穩步提高，極大地增強了全班教育訓練的效果。

三、疏導結合，狠抓政治思想工作。

開訓以來，為了使新戰士邁好軍旅生，盡快成長為一名合格的邊防戰士，新訓工作先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹好形象，做好榜樣。以“三個形象”，當好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上給予指導，熱心地為其排憂解難，對新兵要做到“三實”、“八看”，對新兵的感情要實、談心交流的態度要實、帶領學習訓練的勁頭要實。“八看”就是到隊時看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時看衣服薄厚是否適宜、學習前看筆本是否齊全、訓練前看器械是否牢固、開飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結實、半夜里看被褥是否蓋嚴、外出前看著裝是否整齊。發現問題，及時督促指導，使新戰士盡快提高獨立生活和處理問題的能力，在最短時間內適應警營生活。二是良師形象。針對新訓工作中出現的新情況、新問題，與時俱進，不斷創新，研究解決辦法，像“啟蒙老師”那樣，對新戰士精心呵護，精雕細琢。

通過兩個多月的教育訓練，全班新戰士完成了從一名普通青年到一名戰士的明顯轉變;新訓工作實現了支隊黨委“確保質量，確保安全”的兩個要求;達到了上級滿意、自己滿意、新兵滿意、新兵家長滿意的“四個滿意”。

同時我也認識到一些不足之處：在管理方面尚需進一步加強，沒有把管理教育，發揮應有作用，應是今后教育訓練工作中的重點提升方面。

新訓工作即將圓滿結束，積累了一定經驗，作為帶兵骨干也從中得到了鍛煉。我將以此為起點，積極探索新時期新兵訓練管理教，為部隊培養更多的帶兵骨干和優秀士兵。

總結人：1111

第二篇：新兵訓練工作總結

1996年10月10日，XX集團軍炮兵旅152加榴炮1、2營根據上級命令開赴三界訓練基地，配合XX師進行“成功－6號”演習。11日凌晨4時20分，部隊經過一夜的鐵路輸送，到達了三界火車站。按照戰術情況的要求，上級命令部隊于6時10分到達隱蔽地域，摩托化行軍途中，下起了雨，道路情況比較差，給部隊行軍帶來了一定的困難。當車隊行至一上坡路段時，2營6連1炮車牽引著一門152加榴炮向上行駛，2炮車為搶速度，也加大油門，緊跟而上。1炮車在行駛中，因牽引力不足，駕駛員李玉龍便換為低檔行駛，在操作時，其動作不是很連貫，致使炮車微向后滑，李玉龍情急之下緊踩剎車，但是由于坡度太陡，路況也不是太好，天空又下著雨，從而導致炮車因慣性作用依然向后滑行，其牽引的152加榴炮身管向緊跟而上的2炮車撞去（當時2炮車正向上行駛，距離1炮車還不足2米，而駕駛室內的2名干部還都處于一種半夢半醒的狀態，帶車干部是該連副連長劉小明，另一名是該連司務長劉元軍），2炮車駕駛員王光明見此情況，心中一驚，猛然將方向盤向左打，試圖躲開152加榴炮身管的沖擊，但是由于其跟車距離太近，根本來不及反應，1炮的炮口制退器穿破2炮車右擋風玻璃，直接撞向還在睡夢之中的司務長劉元軍，致使其顱骨變形，當場致死。

二

事故發生后，旅長，政委，主管行政的副旅長，軍務，保衛，運油科科長立即趕到現場，進行了分析調查工作。據分析，此事故是一起嚴重責任事故，直接原因是由于2炮車駕駛員李玉龍沒有按照行車有關規定，超速行駛，跟車太緊而造成的，帶車干部劉玉龍沒有認真履行好自己的職責，負有主要領導責任。此起事故發生在軍區安全穩定工作電視電話會議之后，干擾了上級首長機關的工作，嚴重擾亂了部隊正常工作訓練秩序，給部隊帶來了巨大的損失和影響，教訓十分慘痛，深刻。其原因教訓：一是思想認識不夠，教育落實不到位。外出演習前，部隊也進行了教育、動員，但是只注重于形式，僅僅滿足于會議開了，教育搞了，至于落實的怎么樣，教育效果如何，卻無人關心。其教育同實際工作的聯系不夠緊密，往往是雷聲大，雨點小。這樣，就使得部隊的一些安全隱患始終得不到根本性的解決。而更為嚴重的是，各級領導和機關思想上不夠重視，沒有真正保持清醒頭腦，對身邊的一些安全隱患習以為常，見怪不怪。據調查發現，該旅80%的駕駛員對于下發的《車輛安全管理規定》內容了解不深，還有30%的駕駛員就連一些起碼的常識都不懂，開車時只是憑著自己的感覺和一些所謂的經驗，而不認真遵守《車輛安全管理規定》，開英雄車、強行超車的現象還一定程度的存在。對于駕駛員的教育整頓，部隊也是年年都搞，但是方法總是老一套，有的只是將前一次的原材料稍作修改，便繼續使用，駕駛員不僅僅沒有得到教育，反而更加麻木，仍然是我行我素。二是工作作風不嚴謹，分析研究不細致。各級領導和機關工作存在著隨意性，按章辦事不嚴格，督促檢查不及時，考慮問題不細致。《車輛安全管理規定》明確指出，出車前用車單位領導要對帶車干部提出要求，但此次出車前單位領導只是一味的強調演習的重要性，而在安全作行車的問題上沒有提出任何要求，嚴重違犯了規定；機關在對于行進中的安全情況分析不夠細致，對路況不熟悉，針對 惡劣的天氣，沒有很好的控制行車的速度，對于超速行車的司機沒有進行嚴肅制止。三是思想上麻痹大意，落實制度不嚴格。

二是安全措施不得力，防范意識差。各級領導抓安全工作的標準不高，措施不得力，要求不嚴格，查找安全隱患少，組織抓落實少，想問題少，存在重業務、輕管理、輕安全的現象。旅司機對安全工作的地位和作用認識不清，駕駛水平不高，善自開快車。旅《車輛管理規定》規定，在省級高速公路上，小型客車最高時速不超過60KM／h，雷某行速時車速超過70KM／h，嚴重違反規定，且自身要求不嚴格，平時作風松散。小車班該設置的安全設施沒有設置，該建立的安全規章制度不建立，沒有做到“出車前有要求，行進中有提醒，歸隊后有匯報”，沒有做到定人、定車、定位，沒有明顯的安全警示標志。在安全制度落實上，存在著隨意性，平時管理松懈，安全教育抓得少，駕駛員安全意識差，這是發生事故的主要原因。三是帶車干部和司機思想麻痹，放松自我要求。出事后李洵對自己應承擔什么樣的責任還不清楚，從中可以看出李對部隊安全工作“人人想安全，處處講安全，事事保安全”的觀念淡薄，思想認識放松，紀律觀念淡薄，交通意識不強，反映出對一些安全規章制度的學習不夠，安全規章制度不熟悉。司機對事故沒有預見性，明知是違紀行為還堅決執行，自我要求不嚴格。帶車干部和司機思想麻痹，紀律不嚴，安全意識差，這是發生事故的根本原因。

三、啟示

針對這起事故發生的原因，要充分認清形勢部隊當前安全工作的形勢和任務，增強做好安全工作的緊迫感和責任感，深抓細究，刨根問底地進行總結教訓，防止類似問題的發生。要切實加強組織領導，堅決扼止重大問題的再次發生，確保部隊的安全穩定。

（一）領導重視管理工作是確保部隊安全的前提。總結以往事故教訓充分說明，各級領導履行了職責，重視了管理工作，分析了安全形勢，研究制定了措施和方法，部隊就穩定，事故就少，反之，各種隱患就多，事故就層出不窮。領導干部要注意把握好事故發生的特點，撲下身子、放下架子，深入基層，在指導工作上增強針對性、及時性，在檢查時要精細到位，及時發現和清除事故隱患。

（二）教育不到位是誘發事故的根源。凡事只有管住了人的思想，才能管住人的行為；只有管住了人的心，才是管住了根本。此次事故證明機關在抓教育的力度和對象上不科學，對司機缺少有效的教育，尤其是機關干部和首長身邊的工作人員，受工作特點的影響，政治教育不系統、不科學，教育不經常，缺課現象十分嚴重。各單位要利用一定的時間組織安全防事故工作的專題教育，增強大家的安全意識，機關要定期不定期地對各單位教育工作進行檢查，及時發現和解決存在的問題，確保教育時的“人員、時間、內容、效果”四落實。

（三）嚴格抓落實是杜絕事故發生的有效途徑。堅持按級負責的原則，做到一級抓一級，一級對一級負責，堅持反復抓，抓反復，明確具體分工，責任落實到人，是杜絕事故發生的有效途徑。在工作中要切實防止官僚主義、形式主義和浮夸風，要加強“兩個經常”性工作的落實，嚴明紀律，只要是違反規定的，不管是誰，一經查出嚴肅處理。對此次發生的交通事故涉及到的單位和個人，決不能心慈手軟，要認真查處，以有力的紀律手段，確保安全防事故工作落到實處。

（四）增強干部的事業心責任感是防止事故的有效途徑

當前部隊管理中出現的問題，很直接的一個原因，就是部分領導和基層干部自身形象不好，責任心不強，嚴人不嚴已，模范作用差、因此，加強新形勢下部隊管理教育工作，要求各級領導，尤其是各級主官和處于帶兵第一線的指揮員，應該時時、處處、事事模范帶頭，為人師表，用處身良好的形象支影響部隊、帶動部隊。從管理中暴露出來的問題看，干部責任心是一個突出的問題。有的安心不盡心，有的盡心不盡責，工作不想抓也不想管；有的工作標準低，馬虎應付；有的身在營而心不在營，成天想的是如何才能提升晉職，等等，導致一些工作落實不到位。為此，抓安全工作應從增強干部的事業心責任感入手，打牢防事故的有效屏障。

第三篇：新兵訓練

在新兵連主要訓練：隊列、擒敵、戰術、體能

一、隊列包括：單兵隊列、班隊列、三班四哨

二、擒敵：包括姿勢與步伐、拳法、腿法、防擊打技術、還有擒敵拳

三、戰術：主要訓練的是單兵戰術，其中包括：臥倒：持槍臥倒、端槍臥到；運動姿勢：低姿匍伏、高姿匍伏、側身匍伏,、高姿側身匍伏、滾進（停止間滾進和行進間滾進）

四、體能：包括五公里越野、100米沖刺、蛙跳、俯臥撐、單腿伸登、組合體能練習等

在部隊你要注意的是：部隊最講究的是服從再服從！即使上級或班長的的命令是錯誤的你也不能當面頂撞，先執行，等執行完以后在向上級或班長反映。其次就是要尊重上級、班長和老兵。

新兵訓練一般3個月左右，主要是隊列訓練、體能訓練，大部分時間是用來隊列訓練，主要包括稍息、立正、原地間轉法、齊步正步跑步等等，一般部隊下午4點以后開始體能訓練，主要包括單雙桿、5000米跑等等，當然也會輔助一些其他的訓練，例如軍體拳、俯臥撐之類。另外對于新兵來說，疊好軍被也是非常重要的，往往是新兵連的第一道難關，這也是訓練內容之一；白天充實的訓練累得夠嗆，但夜間緊急集合短促的哨音常常會打攪到新兵同志的好夢，為了訓練應急能力，這也是必不可少的！（當然雙休日還是會安排一定的休息時間的）呵呵！聽起來是不是不太爽哪？不過新兵連真的很有意思！讓人懷念一輩子，當然不同的部隊會不太一樣，可能還有針對專業的訓練，不過越是“苦難”的新兵連就越能給你最深刻美好的回憶！祝你快樂！軍旅快樂！

第四篇：消防部隊新兵訓練工作總結[定稿]

消防部隊新兵訓練工作總結

在支隊黨委直接領導下，新兵連全體官兵緊緊圍繞“確保質量，確保安全”這一目標，嚴格要求，嚴格管理，各項工作得到較好的落實，達到了第二階段新訓工作的預期目的。現在，我代表新兵連向支隊黨委匯報工作。

一、更新觀念，堅決落實以情帶兵。

在**莆田支隊召開的第二階段新訓動員大會上支隊領導對以情帶兵多次作出指示，開訓伊始，楊明鏡政委對新訓的準備工作提出要把困難想得多一點，準備充分一點，工作做細一點。***支隊長要求要正確處理嚴格要求與以情帶兵的關系，提出要從難處著想，從細處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓質量與安全;新兵連臨時黨支部認真領會和貫徹支隊首長的指示，牢固樹立

“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，認真做到“五個堅持”即：堅持以情帶兵，切實端正對新兵戰士的根本態度，不打罵體罰;堅持以理帶兵，注重教育疏導、啟發自覺，不簡單粗暴;堅持公道帶兵，以事實和規章制度為準繩正確處理各種問題，不厚此薄彼;堅持嚴格帶兵，做到嚴與愛有機統一，松緊適度;堅持勤政廉政，在嚴格落實好“五同”中履行好帶兵職責，不侵占新戰士利益，不收受新戰士錢物，切實加強一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學安排新訓科目。

為提高新兵連的政治教育效果，新兵連成立教學領導小組，組織干部開展授課評比，提高授課人的教學水平。并采取課堂授課、課后討論、撰寫心得體會、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進行“四個教育”、光榮傳統教育、時事政策教育和法紀教育。通過系統性的學習和教育，使新戰士加深了對消防部隊的認識，明確部隊的性質、宗旨和任務，增強了報效國家、建功立業的信心。

合理安排訓練內容，實施科學的練兵手段是提高訓練質量的重要舉措。為確保新訓的順利進行，支隊成立了由司、政、后三部門組成的新訓督導小組并組織對召開新訓干部骨干會研究對策，制定了切實可行的《新兵訓練計劃》，將整個訓練計劃分為適應期、提高期、鞏固期階段實施。同時，對新訓秩序實施有力的監督指導，及時發現和解決新兵訓練中存在的問題。且針對今年新戰士獨生子多，身體素質、文化程度、接受能力等有差異的實際，分類指導，因人施教，分層次訓練，不搞“一鍋煮”。通過統籌安排，周密組織，張弛結合，循序漸進，穩步提高，極大地增強了教育訓練的效果。

三、疏導結合，狠抓政治思想工作。

**支隊新訓第二階段開訓以來，為了使新戰士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長為一名合格的消防戰士，新訓連首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹好形象，做好榜樣。新戰士初到部隊，正處于觀察效仿階段，為了給新戰士創造一個良好的部隊氛圍，連長**要求對全體帶兵骨干要樹立好“三個形象”，當好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求干部、班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上給予指導，熱心地為其排憂解難，對新兵要做到“三實”、“八看”，對新兵的感情要實、談心交流的態度要實、帶領學習訓練的勁頭要實。“八看”就是到隊時看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時看衣服薄厚是否適宜、學習前看筆本是否齊全、訓練前看器械是否牢固、開飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結實、半夜里看被褥是否蓋嚴、外出前看著裝是否整齊。發現問題，及時督促指導，使新戰士盡快提高獨立生活和處理問題的能力，在最短時間內適應警營生活。二是良師形象。新訓干部骨干要針對新訓工作中出現的新情況、新問題，與時俱進，不斷創新，研究解決辦法，像“啟蒙老師”那樣，對新戰士精心呵護，精雕細琢。

在支隊黨委直接領導下，新兵連全體官兵緊緊圍繞“確保質量，確保安全”這一目標，嚴格要求，嚴格管理，各項工作得到較好的落實，達到了第二階段新訓工作的預期目的。現在，我代表新兵連向支隊黨委匯報工作。

一、更新觀念，堅決落實以情帶兵。

在**莆田支隊召開的第二階段新訓動員大會上支隊領導對以情帶兵多次作出指示，開訓伊始，楊明鏡政委對新訓的準備工作提出要把困難想得多一點，準備充分一點，工作做細一點。***支隊長要求要正確處理嚴格要求與以情帶兵的關系，提出要從難處著想，從細處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓質量與安全;新兵連臨時黨支部認真領會和貫徹支隊首長的指示，牢固樹立

“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，認真做到“五個堅持”即：堅持以情帶兵，切實端正對新兵戰士的根本態度，不打罵體罰;堅持以理帶兵，注重教育疏導、啟發自覺，不簡單粗暴;堅持公道帶兵，以事實和規章制度為準繩正確處理各種問題，不厚此薄彼;堅持嚴格帶兵，做到嚴與愛有機統一，松緊適度;堅持勤政廉政，在嚴格落實好“五同”中履行好帶兵職責，不侵占新戰士利益，不收受新戰士錢物，切實加強一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學安排新訓科目。

為提高新兵連的政治教育效果，新兵連成立教學領導小組，組織干部開展授課評比，提高授課人的教學水平。并采取課堂授課、課后討論、撰寫心得體會、觀看教育影片、教唱革命歌曲、參觀游覽等多種形式，廣泛進行“四個教育”、光榮傳統教育、時事政策教育和法紀教育。通過系統性的學習和教育，使新戰士加深了對消防部隊的認識，明確部隊的性質、宗旨和任務，增強了報效國家、建功立業的信心。

合理安排訓練內容，實施科學的練兵手段是提高訓練質量的重要舉措。為確保新訓的順利進行，支隊成立了由司、政、后三部門組成的新訓督導小組并組織對召開新訓干部骨干會研究對策，制定了切實可行的《新兵訓練計劃》，將整個訓練計劃分為適應期、提高期、鞏固期階段實施。同時，對新訓秩序實施有力的監督指導，及時發現和解決新兵訓練中存在的問題。且針對今年新戰士獨生子多，身體素質、文化程度、接受能力等有差異的實際，分類指導，因人施教，分層次訓練，不搞“一鍋煮”。通過統籌安排，周密組織，張弛結合，循序漸進，穩步提高，極大地增強了教育訓練的效果。

三、疏導結合，狠抓政治思想工作。

**支隊新訓第二階段開訓以來，為了使新戰士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長為一名合格的消防戰士，新訓連首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹好形象，做好榜樣。新戰士初到部隊，正處于觀察效仿階段，為了給新戰士創造一個良好的部隊氛圍，連長**要求對全體帶兵骨干要樹立好“三個形象”，當好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求干部、班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上給予指導，熱心地為其排憂解難，對新兵要做到“三實”、“八看”，對新兵的感情要實、談心交流的態度要實、帶領學習訓練的勁頭要實。“八看”就是到隊時看衣服鞋帽是否合身、天氣變化時看衣服薄厚是否適宜、學習前看筆本是否齊全、訓練前看器械是否牢固、開飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否結實、半夜里看被褥是否蓋嚴、外出前看著裝是否整齊。發現問題，及時督促指導，使新戰士盡快提高獨立生活和處理問題的能力，在最短時間內適應警營生活。二是良師形象。新訓干部骨干要針對新訓工作中出現的新情況、新問題，與時俱進，不斷創新，研究解決辦法，像“啟蒙老師”那樣，對新戰士精心呵護，精雕細琢。

通過一個多月的教育訓練，全體新戰士完成了從一名普通青年到一名消防員的轉變;新訓工作實現了支隊黨委“確保質量，確保安全”的兩個要求;夯實了全省新兵統一集訓的教學保障、管理保障和后勤保障三個基礎;達到了上級滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意、新兵家長滿意的“四個滿意”。

同時我們也認識到一些不足之處：

一是小規模新訓經驗不足，工作略顯被動。由于是首次組建新兵連，沒有現成的模式可循，在實際組訓中還存在一些不足。如器材裝備和理論教材比較缺乏，骨干的組訓能力還有待提高。

二是在骨干管理方面尚需進一步加強。新兵連的骨干隊較為年輕，如何建立有效激勵機制，加強骨干隊伍的管理教育，發揮應有作用，應是今后新訓工作應注意的問題;

三是后勤保障問題仍需進一步探討。新訓工作的后勤保障工作由于場地、氣候等影響給新訓工作帶來了一定的難度，加強一些硬件建設的配套還需進一步的完善。

今年的新訓工作取得了成功，積累了一定經驗，新兵連全體帶兵骨干也從中得到了鍛煉。我們將以此為起點，積極探索新時期新兵訓練管理教育模式，為**消防部隊培養更多的帶兵骨干和優秀士兵。

第五篇：11年新兵訓練工作總結

十五排新兵訓練工作總結

新訓工作于10年12月10日開始。兩個月多以來，在新訓團黨委領導下，本排官兵緊緊圍繞“確保質量，確保安全”這一目標，遵按綱施訓，嚴格要求，嚴格管理，各項工作得到較好的落實，達到了新訓工作的預期目的。現在，我代表新新訓團二營五連十五排向新訓團黨委匯報工作。

一、更新觀念，堅決落實以情帶兵。

在新訓團召開的新訓動員大會上團領導對以情帶兵多次作出指示，開訓伊始，秦麥虎團長對新訓的準備工作提出要把困難想得多一點，準備充分一點，工作做細一點。王郭社總隊長要求要正確處理嚴格要求與以情帶兵的關系，提出要從難處著想，從細處著手，多想一些“怎么辦”，制定以情帶兵的具體措施，確保新訓質量與安全；新兵連臨時黨支部認真領會和貫徹總隊首長的指示，牢固樹立

“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，認真做到“五個堅持”即：堅持以情帶兵，切實端正對新兵戰士的根本態度，不打罵體罰；堅持以理帶兵，注重教育疏導、啟發自覺，不簡單粗暴；堅持公道帶兵，以事實和規章制度為準繩正確處理各種問題，不厚此薄彼；堅持嚴格帶兵，做到嚴與愛有機統一，松緊適度；堅持勤政廉政，在嚴格落實好“五同”中履行好帶兵職責，不侵占新戰士利益，不收受新戰士錢物，切實加強一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到依法管兵、文明訓兵、以情帶兵。

新訓期間，以情帶兵這一理念處處得以充分體現，徹底杜絕了打罵、體罰和侵占新戰士利益的現象發生。融洽的官兵關系，使全體新同志切身感受到了部隊大家庭的溫暖和濃濃的兄弟情、戰友愛，有力地推動了新訓工作的開展。

二、張馳有度，科學安排新訓科目。

合理安排訓練內容，實施科學的練兵手段是提高訓練質量的重要舉措。同時，對新訓秩序實施有力的監督指導，及時發現和解決新兵訓練中存在的問題。且針對今年新戰士獨生子多，身體素質、文化程度、接受能力等有差異的實際，分類指導，因人施教，分層次訓練，不搞“一鍋煮”。通過統籌安排，周密組織，張弛結合，循序漸進，穩步提高，極大地增強了教育訓練的效果。

三、疏導結合，狠抓政治思想工作。

新訓開訓以來，為了使新戰士邁好軍旅生涯第一步，盡快由一名普遍老百姓成長為一名合格的消防戰士，本排首先從新兵的思想教育入手，注重采取各種方式方法，研究探討“渠往哪里引，水往哪里流”，加大政治思想教育工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹好形象，做好榜樣。新戰士初到部隊，正處于觀察效仿階段，為了給新戰士創造一個良好的部隊氛圍，根據連長對全體帶兵骨干的要樹立好“三個形象”，當好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求干部、班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上給予指導，熱心地為其排憂解難，對新兵的感情要實、談心交流的態度要實、帶領學習訓練的勁頭要實。發現問題，及時督促指導，使新戰士盡快提高獨立生活和處理問題的能力，在最短時間內適應警營生活。二是良師形象。新訓干部骨干要針對新訓工作中出現的新情況、新問題，與時俱進，不斷創新，研究解決辦法，像“啟 蒙 老師”那樣，對新戰士精心呵護，精雕細琢。三是益友形象。新兵來自不同省份、不同地域，他們初到警營，人生地不熟，生活習慣不同、語言交流困難，在部隊這個群體中很想找到知心朋友，說說心里話。作為新訓干部必須及時把握新兵的這一心理需要，積極主動地靠上前，去接近他們、了解他們、關心他們。

(二)以人為本，抓好教育。在新訓工作中堅持以人為本，按照培訓育人的方針，以穩定新兵思想為基礎，以培養出高質量的新兵隊伍為目標，針對新兵的特點，始終堅持教育先行的方針，始終把思想政治教育工作擺在突出位置，切實抓好，收到了良好的效果。一是認真組織開展條令條例教育。組織新兵學習內務條令和紀律條令，采取通讀條令原文與解釋條令規定相結合的方式，使新同志切實受到了教育，自覺增強條令意識和軍人職責意識。二是認真開展端正入伍動機教育。針對個別新兵入伍后面對部隊緊張快節奏的生活，思想上產生動搖的狀況，帶兵干部骨干及時跟上深入細致的談心工作，開展理論灌輸工作，將講大道理與講小道理、解決思想問題與解決實際問題有機結合起來，使新兵能自覺提高思想覺悟，自覺服從管理，自覺安心學習、訓練，打牢堅實的思想基礎。三是認真開展作風養成教育。按照正規化建設規定和教養一致的原則，貫徹條令條例精神，嚴格部隊日常管理，嚴格警容風紀檢查，抓好日常養成教育，注重從細小養成、點滴養成抓起，從新同志在營區的行進中保持“兩人成行、三人成列”抓起，從禮節禮貌和作風紀律抓起，從隊列作風、訓練場紀律抓起，從課堂秩序、飯堂紀律抓起，使新同志從一開始就逐漸養成一種良好的習慣，保持規范的內部秩序。

(三)文體相融，陶冶情趣。本排積極探索新的組訓模式，著力抓好各班的經常性思想教育，堅持訓練與娛樂相結合的原則，把訓練融于娛樂之中。通過健康向上和豐富多彩的娛樂活動，使新兵在緊張的訓練之余充分得到放松，從而極大地提高訓練質量;使新戰友們能夠感受到家的溫暖，安心服役;使新兵端正入伍動機，盡快適應部隊生活。

四、措施得力，防治結合確保安全。

一是針對可能發生的跑兵逃兵事故，連部特別強調要強化愛兵觀念，講究管理方式方法。本排人員嚴格遵守尊干愛兵雙“六條”的要求，按照“適應、強化、提高”三個階段科學施訓，堅決杜絕以罰代訓、以訓代管、以管代教及方法簡單、態度粗暴、行為粗野的管理教育方式，切實做到嚴格管理、以情帶兵、文明帶兵。

二是針對可能發生的訓練傷亡事故，我們堅持“預防為主、防治結合”的原則，認真總結以往新訓工作的經驗教訓，針對各類事故的特點和規律，積極采取有力措施，把事故預防工作想在先、做在前，把事故消除在萌芽狀態。

三是針對可能發生的錢物丟失事故，我們把新同志的多余的現金收交上來，并作好登記，由連部統一保管。同時，加強對新同志物品的管理，隨身的衣物都作了記號，其他物品統一進行保管，從而有效預防了錢物丟失現象的發生。

通過近三個月的教育訓練，全排新戰士完成了從一名普通青年到一名消防員的轉變；新訓工作實現了總隊黨委“確保質量，確保安全”的兩個要求；夯實了全省新兵統一集訓的教學保障、管理保障和后勤保障三個基礎；達到了上級滿意、帶兵骨干滿意、新兵滿意、新兵家長滿意的“四個滿意”。

今年的新訓工作取得了成功，對我本人的工作也積累了一定經驗，排里的帶兵骨干也從中得到了鍛煉。我將以此為起點，積極探索新時期新兵訓練管理教育模式，為消防部隊培養更多的帶兵骨干和優秀士兵。