第一篇：作風(fēng)整頓心得

作風(fēng)整頓心得體會(huì)

今天,在學(xué)校的要求下，我們科室開展了干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，回想我從教的九年，確實(shí)有很多時(shí)候，不夠7嚴(yán)謹(jǐn)，不夠精益求精，為了在以后的工作中，我能夠更好的服務(wù)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)就我過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1、沒有做到與時(shí)俱進(jìn)，這幾年由于家遠(yuǎn)，工作忙等原因，很少關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不夠熱心，態(tài)度消極。

3、教學(xué)方法沒有求新求變，沒有更好的著眼于課程設(shè)計(jì)。

4、對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠，只注重知識(shí)的教學(xué)，沒有全面的了解學(xué)生們的想法，沒有關(guān)注學(xué)生們感興趣的事。

5、對(duì)終身學(xué)習(xí)的思想貫徹的不夠徹底，很多時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粐?yán)格，業(yè)余時(shí)間沒有加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、原因分析

一是一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課就完成任務(wù)了。所以這是由于我思想認(rèn)識(shí)不夠，社會(huì)責(zé)任感不夠造成的。

二是認(rèn)為搞教研專門從事教學(xué)研究人員的事，我們普通老師沒有那個(gè)水平，不因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏、進(jìn)取精神。教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，沒有很好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。

四是認(rèn)為教師只要上好課，完成自己的教學(xué)目標(biāo)就可以了，而沒有足夠的關(guān)心學(xué)生的思想，關(guān)心他們的興趣，這源于本身的懈怠，和工作情緒不高。

五是由于工作比較忙，很多時(shí)候疏于學(xué)習(xí)，沒有更好的充實(shí)自己，沒有及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)下流行的元素。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看電視新聞，適當(dāng)?shù)年P(guān)心國(guó)家政策改革，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展方向，記錄要點(diǎn)，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、自覺、用心、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)

4、多與學(xué)生溝通交流，多做分析，加強(qiáng)教學(xué)反思，了解學(xué)生的興趣所在，及時(shí)的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，活到老學(xué)到老。注意自我的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

通過(guò)此次作風(fēng)整頓活動(dòng)，我深刻的做了自我反省，教育的根本目的，不只是教學(xué)生文化知識(shí)，作為一名教師，我們還是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果教師思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠，不了解國(guó)家的基本政策和國(guó)家發(fā)展方向，又怎么引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)社會(huì)造福于民。我想作為一名教師，尤其是設(shè)計(jì)專業(yè)的教師，不能只是鉆研教材，更應(yīng)該緊跟形式，了解市場(chǎng)需求，了解流行趨勢(shì)，這樣才能把更先進(jìn)的思想傳播給學(xué)生。我覺得在教學(xué)中可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍W(xué)生們感興趣的話題，或結(jié)合課程內(nèi)容，選擇一些學(xué)生感興趣的素材，這樣對(duì)學(xué)生才更有吸引力，否則課程死板，缺乏心意，學(xué)生們提不起興趣，老師也覺得沒有互動(dòng)的樂(lè)趣，但要想做好此項(xiàng)工作，難度大又要求細(xì)心，和耐心。

雖然我已經(jīng)有九年的教齡，但對(duì)于一輩子來(lái)說(shuō)，九年并不算長(zhǎng)，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，還有很多需要學(xué)習(xí)和改善的地方，我要多向那些兢兢業(yè)業(yè)的老教師學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，提高責(zé)任心。

第二篇：作風(fēng)整頓心得

觀看作風(fēng)整頓工作會(huì)議視頻的心得體會(huì)

拜泉縣醫(yī)療保險(xiǎn)局

闞志偉

機(jī)關(guān)開展作風(fēng)整頓活動(dòng)，這是縣委為深入落實(shí) “堅(jiān)持把改進(jìn)干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保證”的要求，打造一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍而作出的重大部署，更是全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化打的第一仗，彰顯了縣委狠抓干部作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。

干部作風(fēng)建設(shè)不是小事，關(guān)系黨的形象，關(guān)系民心向背，更關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗。在機(jī)關(guān)開展作風(fēng)整頓，是深入貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的重要舉措，是全面貫徹落實(shí)省市委決策部署的重要保證，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。黨的十八大以來(lái)，尤其是剛剛結(jié)束的黨的十九大，總書記針對(duì)作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，特別是去年對(duì)我省的兩次重要講話都對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)提出指示，要求我們要堅(jiān)持把改進(jìn)干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保證，充分調(diào)動(dòng)廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神。省委書記張慶偉對(duì)開展機(jī)關(guān)整頓活動(dòng)明確要求，“要突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，要整體謀劃、合力推進(jìn)，要抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常”。齊齊哈爾市委書記、市人大常委會(huì)主任孫珅，市委副書記、市長(zhǎng)李玉剛也多次在作風(fēng)問(wèn)題上反復(fù)作強(qiáng)調(diào)、提要求。如何搞好作風(fēng)建設(shè)，已是當(dāng)務(wù)之急。

當(dāng)前，齊齊哈爾市正處在全面建成小康社會(huì)決勝階段、全市振興發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期，作為干事創(chuàng)業(yè)的重要力量，市直機(jī)關(guān)干部在干部作風(fēng)方面存在著很多問(wèn)題，主要集中在“松、粗、淺、虛、懶”等方面，突出表現(xiàn)在能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為、違反規(guī)定亂作為等問(wèn)題。此次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，就是下大力氣解決這些問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員干部保持積極向上的精神面貌和苦干實(shí)干的競(jìng)進(jìn)態(tài)勢(shì)，把心思用在推動(dòng)振興發(fā)展上，把精力放在狠抓推進(jìn)落實(shí)上，在全縣上下形成攻堅(jiān)克難、奮發(fā)進(jìn)取、敢創(chuàng)新路的新風(fēng)正氣。

作風(fēng)整頓，要堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從小事小節(jié)改起。要把作風(fēng)建設(shè)作為一把手工程，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要行動(dòng)走在先、責(zé)任擔(dān)在肩，充分發(fā)揮以上率下、示范引領(lǐng)作用，一級(jí)抓一級(jí)、一層帶一層，以引領(lǐng)作用帶動(dòng)整個(gè)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。要從小事上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破口，從細(xì)微之處的變化潛移默化地推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

作風(fēng)整頓，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊盯整頓重點(diǎn)發(fā)力。要以提高服務(wù)效率、提升素質(zhì)能力為目標(biāo)，圍繞“形成五個(gè)好作風(fēng)”的要求，通過(guò)眼睛向內(nèi)、細(xì)查深剖、對(duì)癥下藥、深入整改，堅(jiān)決摒棄坐而論道假把式、拖拖拉拉軟把式、弄虛作假歪把式等“三個(gè)壞把式”，持續(xù)整頓思想僵化、標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下、擔(dān)當(dāng)不足、紀(jì)律松弛等“五個(gè)壞作風(fēng)”。

作風(fēng)整頓，要堅(jiān)決發(fā)力合力推進(jìn)，確保整頓取得實(shí)效。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，抓好督導(dǎo)考核，通過(guò)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，整合力量、組合出拳，合力推進(jìn)作風(fēng)整頓活動(dòng)深入開展。要對(duì)整頓活動(dòng)全程督查、指導(dǎo)和督促抓整改落實(shí)。要緊盯重點(diǎn)部門、關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)工作，開展明察暗訪。要拓寬監(jiān)督渠道，對(duì)線索清晰、內(nèi)容具體、影響惡劣的問(wèn)題快速查辦、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，相信只要我們以踏石留印、抓鐵有痕的精神，不達(dá)目的不罷休的韌勁，扎扎實(shí)實(shí)地開展好作風(fēng)整頓活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)得到明顯改善、干部素質(zhì)能力得到明顯提升，就一定能為決勝全面建成小康社會(huì)、奮力走出全面振興發(fā)展新路子譜寫新的篇章。

第三篇：作風(fēng)整頓心得

干部職工作風(fēng)整頓心得

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高干部工作作風(fēng)是社會(huì)發(fā)展的必然。鄧小平在《鄧小平文選》中強(qiáng)調(diào)指出：為了適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為了適應(yīng)黨和國(guó)家政治生活民主化的需要，為了興利除弊，必須積極地、有步驟地對(duì)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度以及其他制度繼續(xù)進(jìn)行改革。黨的十七屆四中全會(huì)提出大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。縣委縣政府召開了全縣干部作風(fēng)整頓會(huì)議，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻感悟，意識(shí)到要不斷完善自我，從我做起，從小事兒做起。

一、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)

要自覺遵守工作制度，規(guī)范自我行為，不論在工作還是生活中，時(shí)刻以政府工作人員和共產(chǎn)黨員的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制畏首畏尾的行為，切實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)向敢擔(dān)當(dāng)、肯干事、干成事的方向轉(zhuǎn)變；要努力營(yíng)造和諧互助的良好氣氛和同事關(guān)系，加強(qiáng)與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心幫助，共同進(jìn)步提高。

二、不斷加強(qiáng)工作能力

要加強(qiáng)“黨性原則、工作方法”兩方面的學(xué)習(xí)，一是加強(qiáng)我國(guó)歷史精華的學(xué)習(xí)，所謂以史為鑒知興衰,以人為鏡明得失，要吸取古人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)新工作方法；虛心向老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、寫作方面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作能力。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省市文件精神，深入基層調(diào)查，把握本縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，勤于思考，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。

三、認(rèn)真做好本職工作

我們要緊緊把握“抓經(jīng)濟(jì)、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的工作目標(biāo)，強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)，提升發(fā)展空間，創(chuàng)新工作思路和方法。一方面加大項(xiàng)目招引的扶持和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村兩級(jí)方方面面的力量，充分利用各種關(guān)系、各類能人，通過(guò)多種途徑，實(shí)現(xiàn)以情招商、以商招商、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)招商；另一方面要進(jìn)企調(diào)研，了解掌握企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的困難和問(wèn)題，積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)幫助解決，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

四、吸取教訓(xùn)提升自我

以來(lái)訪信件為契機(jī)，深刻反省自己工作中存在的問(wèn)題，不斷提升和完善自己。做事情一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)；要在生活中嚴(yán)格要求自己，提倡“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”，堅(jiān)決抵制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

第四篇：作風(fēng)整頓心得

作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得

在高管局、路政總隊(duì)、**支隊(duì)開展的這次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)中，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在此次“作風(fēng)整頓”活動(dòng)的初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)吃拿卡要的行為，沒有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，通過(guò)這次作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身對(duì)作風(fēng)問(wèn)題認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但很多時(shí)候?yàn)榇缶种氲牟粔颍茨芎芎玫貫轭I(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠刻苦。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，等靠心理嚴(yán)重，缺乏一種刻苦鉆研的精神。、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身做為一名路路執(zhí)法人員管理者的角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在此次學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行了反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律法規(guī)，日常業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”，對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。

第五篇：作風(fēng)整頓心得

機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓心得體會(huì)

縣委、縣府決定在全縣開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，這是我縣黨建工作上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過(guò)開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我縣干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，保持先進(jìn)性與時(shí)俱進(jìn)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。亦是發(fā)展經(jīng)濟(jì)構(gòu)建和諧社會(huì)的根本保證。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

通過(guò)局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)上，并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，以胡錦濤總書記提出的“六個(gè)堅(jiān)持”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個(gè)方面：

一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作

強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作業(yè)績(jī)。

二、強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

強(qiáng)化干部意識(shí)即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化干部意識(shí)，自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性，作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、樹立干部新形象，發(fā)揮干部模范帶頭作用

要做到平時(shí)工作“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào)，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨，時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)；在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為民形象還要求每一個(gè)干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么的思想意識(shí)，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要樹立務(wù)實(shí)形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。正如江澤民同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

五、要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀

一個(gè)優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

江澤民同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國(guó)的革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放２０年來(lái)，我們之所以能夠經(jīng)受住國(guó)際國(guó)內(nèi)各種各樣的考驗(yàn)，把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，從根本上說(shuō)靠的是鄧小平理論的指導(dǎo)，靠的是全黨對(duì)這一理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，在黨章中明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南，號(hào)召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)。我們要按照黨的十五大的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學(xué)習(xí)的新高潮。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會(huì)鼠目寸光。改革開放以來(lái)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì)，一些人之所以犯錯(cuò)誤，甚至犯罪，一個(gè)很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí)，不注意提高自己的思想境界。

六、一個(gè)合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕，不斷提高我國(guó)的綜合實(shí)力，維護(hù)世界和平。當(dāng)然，這不是說(shuō)干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受；但是，在物質(zhì)享受面前，每個(gè)干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對(duì)著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊(duì)伍中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。

我們每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到，一、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)；一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)；

二、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺也安穩(wěn)；

三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延；

四、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的形勢(shì)下，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭