第一篇：嚴守紀律和規矩,做勇于擔當教師

嚴守紀律和規矩，做勇于擔當教師

---嚴明紀律嚴守規矩學習心得體會

明智

本人先后參加了4月22日教育系統黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規矩呢?結合本人政治素養和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。

一、加強政治學習。我們要認真學習習總書記重要講話、深刻領會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規矩執行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規矩、守規矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務于全黨全國改革發展的穩定大局。

二、維護黨的形象。黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規矩。沒有規矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創新。

在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業務學習、時刻給自己充電，提高個人業務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動；積極主動聽課、講課、評課；積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。

在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向學出售學習資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關的事情，堅決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

第二篇：法院黨課：嚴守紀律規矩、做忠誠干凈擔當法官

法院黨課：嚴守紀律規矩、做忠誠干凈擔當法官2篇

篇一：

同志們：

今天利用這個機會，給大家上一次黨課，黨課的題目叫《嚴守黨的紀律規矩、做忠誠干凈擔當法官》。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視干部隊伍建設，就培養黨和人民需要的好干部作出一系列重要論述，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。今天，和大家共同探討、學習一下：作為一名法官、一名共產黨員，在工作中如何做到忠誠、干凈、擔當。

一、以信念鑄忠誠，是法官黨員的立身之本

忠誠，是一種職業道德，更是一種高尚品格。東漢著名學者馬融說過，“天下至德，莫大乎忠。”忠誠是天底下最高尚的道德，是人性中最光輝的方面。我們黨選拔任用干部的標準是“德才兼備、以德為先”。這個德，是黨性，也是忠誠。忠誠的品格，不是與生俱來的，而是后天養成的；忠誠的養成，不是一勞永逸的，而是日積月累的。如何信仰忠誠、堅守忠誠？我認為要做到以下兩點：一是要以信念鑄造忠誠。信念是人生的“總開關”支配著人的一切行動。一些黨員干部之所以違背入黨誓詞，業外活動受賄，腐化墮落，最終走向犯罪的深淵，根本原因在于放松了主觀世界的改造，在理想信念上出了問題。二是講政治，守紀律守規矩對法律忠誠。社會主義制度下的法官應該有一種強烈的政治責任感和社會責任感，對祖國、對社會、對法律都要有絕對的忠誠。培根說過：“一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪，因為犯罪只是冒犯法律--好比污染了水流，而不公正的審判，則毀壞了法律--好比污染了水源。”法官關注公平與正義，像天平杠桿的支點，一手托兩家，支撐著這頭和那頭，居中調停。法官在庭審中應表現出的是對雙方當事人人格的尊重，對訴訟各方訴之法律無奈的理解，要以公正的裁判來弘揚美德、匡扶正義。

法官必須懷著一顆謙卑的心，在內心確立對法律的信仰，嚴格依法辦事，忠于法律，信奉法律。這是法官永遠不變的政治本色，這是法官的職業之魂，這是法官的立身之本。

二、以干凈修廉潔，是法官黨員的基本要求

公生明，廉生威。清廉與否，是古往今來人心向背的晴雨表。法官是國家法律的實施者、執行者。審判不僅是靠公正高效的司法活動取信于民，而且更要靠法官廉潔奉公的職業道德影響并感召群眾。人們在評論法院和評價法官時，不單是從法院整個審判工作來了解和衡量，更多的是對某個法官的一言一行給人的印象來感受和評判的。法官個人的行為不檢點或品質惡劣，都會使公眾對其實現法律正義的能力產生合理的懷疑。人民群眾正是通過耳聞目睹和對法官言行舉止的切身感受，來評價法官的形象，進而體會司法公正和社會正義的真正價值。

德國法學家耶林說過：“世上不法之事莫過于執行法律的人自己破壞法律。法律的看守人變為法律的殺人犯，醫生毒死病人，監護人絞殺被監護人，這是天下最悖理的事。”

作為手握國家審判權力的法官，既是時流的明鏡，又是人倫的雅范，處在社會矛盾和重大紛爭難題的“風口浪尖”上，必須廉潔自律、正身守道，必須修養自身，正心誠意。在孤獨和寂寞中堅守自己的品行和操守。

高尚的人格，良好的操守，不是天生的，而是一種積累，得完全靠我們自己平常的積累和點點滴滴的小事體現。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“小節不可失，小節不放縱”；嚴于律己，管住自己的小節，才能逐步地培養自己的大節。

作為法官，身穿國家制服，代表國家形象，在任何時候、任何情況下，法官都要保持清醒的頭腦，必須嚴于律己，謹言慎行，淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清貧。干凈做人、踏實做事。個人干凈，是有為、有位、有威的前提條件。只有干凈的人，才能做到堂堂正正審判，清廉、清白能塑造一股正氣，憑著這股正氣，法官就能打退甚至感化種種歪風邪氣，從而作出一個又一個公正的判決。

先正己，后才能正人。公正永遠是與廉潔聯系在一起的。沒有廉潔就沒有公正，只有廉潔，獨善其身，才能促進司法公正，提高公眾對司法乃至法院的信任。法官不廉潔，辦案就不能公正，即使最后判決的結果是“正確”的，也是法官對法律的褻瀆。沒有廉潔，即使有再豐富的專業知識，也有可能成為玩弄法律者的幫兇。

法官要自律、自重、自省、自勵、自警，要心有所畏、言有所戒、行有所止，為自己的心加上“戒”的籠子，經常責己省身，檢查自己言行的缺失。做一個守規之人、崇德之人、有為之人。

三、擔當有為，是我們工作中的重中之重

擔當，體現的是事業心、責任心和行動力。“偉大的價值在于完成責任”。建功立業始于點滴，九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。無論在什么崗位、做什么工作，都要把全部熱情和精力投入進去，腳踏實地，戒除浮躁，忠于職守，正確看待人生，正確看待事業，正確處理問題，承擔起時代責任，創造出無愧于崗位職責的業績。

司法權作為一種國家公權力，其源頭在“民”。權力是人民賦予的，司法為民是法院一切工作的出發點和落腳點，《圣經》中說訴訟是一枚苦果子。到法院打官司，當事人總有著各種各樣的難處和情緒，特別是那些弱勢群體，往往把尋求公正的最后希望寄托在法律上面。如果法律對他們只有威嚴而沒有關懷，一些案子即便判下來了，執行不了，成為一張“法律白條”當事人就有可能動搖他們對法律的信心。所以說我們的責任重大，使命在肩，我們是老百姓頭上的一片天......！

正所謂“治人者先治己”，“其身正，不令而行;其行不正，雖令不行”。同志們，我們捫心自問，在大是大非面前自己是否做到了忠于擔當？在工作中我們是否存在慵、懶、散、奢、不作為？是否存在冷、橫、硬、推，吃、拿、卡、要？以案件多忙不過來為由故意拖延辦案？不給好處不辦事，給了好處亂辦事!甚至有的拿了好處也不辦事，這種現象有沒有？是否存在分配工作不干、出工不出力，推諉扯皮現象有沒有？故意引導當事人去上訪，出了問題推給審委會解決，這種現象有沒有？飽食終日，無所用心，不求進取，這不僅是職業良知的嚴重缺失，而且也是我們工作的嚴重失職。

有些班子領導、中層正職對履行主體責任認識不清，左顧右盼，抓工作不知從何下手；作風不過硬，不敢堅持原則，只顧打自己的“小算盤”，矛盾不敢抓、問題不敢管；在急難險重任務面前，推諉扯皮，退縮不前，甘愿做懶官庸官；宗旨意識淡薄，脫離實際，脫離群眾，凌駕于群眾之上，當官做老爺，官僚主義、形式主義嚴重，等等。這些不能擔當的種種表現，對黨和人民的事業，對司法事業，對改革發展穩定大局危害極大，必須堅決加以克服。

擔當需要能力的支撐。事以學為基，修學方能立業。“為學日益”，向他人學習，學百家之長，要在學習他人的長處中提升自己。方能成就自己。要敢于擔當，必須提升自己的法律智慧，掌握法律的前沿知識，完善自己的知識結構，才能自信地去處理案件。

擔當是一種精神、境界和力量。只有言行一致、知行合一、率先垂范，才是真擔當。要“說自己信的”，如果說空話、套話、假話，信口開河，口是心非，甚至說自己都不信的話，無論講得如何娓娓動聽，裝得如何惟妙惟肖，但虛偽無恥、貪婪私欲總會使其露出狐貍的尾巴。要“做自己說的”，真知真行、知行合一。言必行、行必果，身體力行，言行一致，說到就要做到，要求他人做到的，自己首先做好。講自己做的、做自己說的、行自己立的。講得人信、做得人服、行得人敬。

同志們，堅持敢于擔當，就要做到心中有責。習近平總書記提出“要讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。在工作中，我們的法官必須要有責任和擔當意識。切實擔當起執法辦案的重任。認真對待手中的每一起案件。發揮好調節關系、懲治犯罪、化解矛盾的作用，做好審判、執行各個環節的辨法析理、服判息訴工作，有效化解各類矛盾糾紛，助推經濟社會健康發展，努力用自己的實際行動，詮釋愛崗敬業、擔當責任的真諦。我相信，只要忠誠、干凈、擔當成為人民法官共同遵奉的核心價值觀，人民司法事業的未來一定會更加美好，社會主義的公平正義一定能夠實現，也一定能夠更好地促進人民生活得更有尊嚴。

篇二：

當前深入開展的“XXXX”活動，持續掀起了全黨看齊中央、凝聚共識、加強黨性、奮發有為的新高潮。作為黨的基層法院系統的領導干部，深感“XXXX”對于我們正確分析形勢、應對風險、破解難題、推進工作的重大意義。僅從自身所處的基層環境來看，我認為，要真正踐行黨中央的要求，保證“XXXX”實效，就必須牢牢抓住“抓落實”這個關鍵，切實以“剛性”的執行力，來保障同黨中央的意志高度一致、行動高度一致、夢想和目標高度一致。換言之，在當前歷史條件和內外環境下，在黨和國家已經繪就的宏偉藍圖中，作為黨領導下的各級領導干部特別是基層干部，只有做到了不折不扣地抓落實，具備了堅決果敢的執行力，才有可能讓黨和國家的意志真正得到貫徹、落地生根，推動我們的工作、黨和國家的整體事業順利前行。為此，就如何更好地抓落實、如何打造“剛性”的執行力，談幾點具體的感想，以求同志們指導斧正。

一、必須牢記領導身份，發揮引領作用

習近平同志強調：抓落實是領導干部工作中一個極為重要的環節，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求。我們所討論的執行力，主要是領導干部帶領隊伍完成任務、執行命令的能力，說到底領導干部的責任心和素質能力的問題。領導作為一個集體的核心，領導本身對工作重視與否、自身修養高下以及領導能力強弱，與整體集體落實工作的能力和效果有直接關系。關于責任心，勿需多言，身在其位謀其政，這是任何人都懂的為人為官準則。但對于這個基本的常識和道理，我們的領導干部并沒有都去真正的躬身踐行。比如，有的領導渾渾噩噩，得過且過，對工作不抓不管，放任自流；有的領導雖然也抓工作，但開過會、作過部署就完事大吉，沒有緊跟檢查督導；更有甚者，搞上有政策、下有對策，在思想和行動上對抗上級的命令和決策。凡此種種，都是我們作為領導者責任心不強的表現。沒有責任，哪有動力，更何況工作的落實和執行力？再說領導的自身修養。身為黨的領導干部，人民公仆，黨性修養、奉獻意識、實干精神也應該高出群眾一籌。但是，在現實中，在一些群眾的眼中，甚至我們一些同志自己的心里，卻把我們的黨員領導干部身份，作為待遇、享樂、甚至特權的標識，喜歡把利益放在首位，把干事放在后位，把權利擺上心坎，把責任拋于腦后。古語說，其身正，不令則行，其身不正，雖令不行。領導的思想境界和言行舉止都存在問題，我們又哪來的底氣去要求下屬、領導他人，哪來的底氣去談工作、出成效？習近平同志指出，我們每一位領導干部，都應該以良好作風養身、立威、服人。所以說，談執行力，首先得從我們領導自身的思想上找根源，不把自身的責任心問題解決好，一切執行、一切工作都是空談。中央講，要增強看齊意識，就是要求我們每名黨的領導干部，向中央看齊，向先進黨員和干部看齊。我們只有始終牢記自己身為領導干部的身份，見賢思齊，從嚴自律，強化責任，真抓實干，才能真正形成正面導向，引領隊伍形成上下一心、步調一致的執行力、戰斗力，帶動我們所負責的部門或單位更好地履行職責、實現進步。

二、必須強化黨員教育，激發先鋒意識

執行力的薄弱，與我們的部分黨員缺乏應有的黨性意識、先鋒意識特別是擔當意識和亮劍精神有著重大關系。現實中，我們常常會遇到這樣的情況：當我們在部署或檢查一項工作時，有一些同志落實不主動、不積極，卻擅長講客觀、講難處，甚至有的同志剛聽到任務就犯難，把一大堆問題先抬出來應對上級組織。這種態度，與我們所熟知的革命先輩的精神恰恰相反。正如我們所傳誦的，當出現危難險重，總會有些同志先站出來：“我是黨員，我來！”“我現在就要求入黨，請組織用這次行動來考驗我！”我常想，那是什么時代？什么背景？我們的革命先輩面對著怎樣的困難，還能發出這種讓人震撼的聲音？在先輩們的這種精神和意志下，還有什么困難不能克服，還有什么事情不能做好？現在，我們生活好了，條件也好了，沒有了拋頭顱、撒熱血的風險，也沒有了饑寒交迫的困窘，反而有了這樣那樣的客觀理由和困難，成為阻礙落實任務、甚至是開展日常工作的攔路虎，這是何等讓人羞愧的舉動？我認為，出現這種問題，滋生這種惰性，就是我們的一些同志淡化了黨性修養、淡化了先鋒意識。許多同志甚至忘記了黨組織的存在，忘記了自己作為黨員的特殊身份，更忘記了一名黨員應有的榮譽感和先鋒模范作用。習近平同志強調，黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。為此，我們領導干部必須真正把主體責任肩負起來，落實好中央關于黨要管黨、從嚴治黨、加強黨組織建設的要求，通過抓好用好黨的組織這個平臺，發揮好組織黨員、教育黨員、激勵黨員的優良傳統和積極作用，激發黨員的榮譽觀念、先鋒意識，切實凝聚起黨組織的強大力量，確保每名黨員無論是在日常工作還是在特殊任務面前，都能靠得住、拉得出、頂得上，真正做到勇于擔當重任，敢于直面困難，堅決有力、不折不扣地落實工作、完成任務。

三、必須完善工作機制，厘清責任范圍

現在有一種責任清單的提法。所謂責任清單，就是把一個部門或單位的全部工作及其環節都列出來，每項工作、每個環節都責任到人，猶如清單。可以說，這既是放權，也是定責，人事對應，也是權責統一。這種作法，能夠有效防止“麻煩事”踢皮球，出了事卻找不到責任人。這對于提升工作的執行力有非常積極的作用。現在，我們有些工作沒做好，很多時候都是因為權責不清，工作沒人干、沒人負責造成的。就我身處的法院來說，在現行的審判員、庭長、主管院長層簽審批機制下，如果出現錯案就比較難以定責，主管院長負責最后審核把關，是不是該承擔主要責任？但案件又是審判員審理，審判員是不是該承擔主要責任？目前正在推進的司法體制改革，馬上就要全面實施主審法官責任制。其精神實質，就是厘清責任范圍，類似責任清單：案件誰審理誰裁判，誰裁判誰負責。在權責統一的機制下，每名同志的工作任務是具體的，責任范圍也是明晰的，工作壓力的增大和責任心的提升也是必然的。但在此，我想還需要有一個利益的考量，也就是每名同志之間責任的平衡，以及不同責任的承擔與不同利益的享有之間的平衡。任何一個人，精力都是有限的，能力再大，責任心再強，也不可能包攬過多的工作，承擔過大的責任，因此在分配工作任務的時候，就必須予以平衡，盡量防止不同崗位的壓力輕重懸殊，造成不公。同時，因為確有不可避免的責任大小區分，比如法院的審判員和書記員、法警，所負責的工作均為法律明確規定，所以審判員的任務

和壓力遠大于后兩者，是無法改變的事實。這種情況下，就應該考慮責任承擔與利益享有的平衡，審判員的待遇就應該比后兩者更高。這在現行的司法體制改革中也有體現，即與司法責任制相配套的措施，就明確規定了司法人員的分類管理及差別待遇。事同此理，無論是哪個部門或單位，在權、責、利平衡統一的工作機制下，同志們無疑更能安心、順心地履職、盡責，執行力無疑更強、更穩固，工作落實、事業進步也無疑更有保障、更有動力。

四、必須敢于嚴格執紀，保障政令暢通

沒有規矩，不成方圓。沒有嚴格的紀律，政令難以施行，個體自由散漫，也必然不能形成強大執行力和戰斗力。毛澤東同志說：“加強紀律性，革命無不勝”。從我黨誕生，在白色恐怖的環境和敵強我弱的條件下，正是我黨始終保持了嚴格的紀律，才能克服萬能，戰勝強敵，取得革命最終的勝利。今天，也正是中央嚴令八項規定、鐵腕反貪治腐，嚴格依法依紀懲處老虎蒼蠅，才有人民群眾對黨的衷心擁護和真心跟隨。嚴明的紀律，不僅是我們的黨和國家事業順利發展的重要保障，更是我黨在生存、發展和不斷壯大中積累的最寶貴經驗之一。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，改革發展穩定任務依然艱巨，我們的黨在治國理政的過程中，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗更加復雜、嚴峻；在我們各級領導干部的工作中，精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加尖銳。這種形勢下，更需要我們依靠鐵的紀律，來保障形成統一的意志和行動，保障我們集中力量戰勝危險、應對挑戰。習近平指出，遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文。現實工作中，我們并不是沒有黨紀、政紀問責制度，但之所以在落實工作、執行命令中還會出現許多問題，甚至有人自行其是、失職瀆職，就在于執紀不力、失之于軟，特別是我們負有主體責任的領導干部和負有監督責任的紀檢監察部門，沒有充分認識到紀律的重要性，或者存在錯誤地保護寬容心態、老好人思想；或者不敢去較真、不敢去得罪人；又或者諱疾忌醫、遮遮掩掩，不想被別人發現自己這一畝三分地里的問題。不能懲前斃后，也難以治病救人，癥狀只會越發嚴重，最終造成組織的威信盡失，紀律的威嚴盡失，大家對法紀的敬畏不再，隊伍作風渙散、工作陷入混亂。因此，要談工作，談執行力，就必須解決好嚴肅紀律的問題，通過嚴格執行黨的紀律、工作紀律，通過嚴格抓好監督檢查、責任追究，讓紀律真正成為帶電的高壓線，保障令行禁止、工作落實。

“空談誤國，實干興邦”。我們研讀習近平同志狠抓落實善抓落實的論述，非常真切地體會到一種非常迫切的聲音，那就是對于黨和國家各項方針政策、會議精神、法律法規的貫徹落實、執行情況的呼聲，就是對于全體黨員干部在貫徹落實、強化執行力方面提出的嚴格要求。為此，在當前復雜嚴峻的社會形勢下，面對各種困難和風險的挑戰，我們黨的領導干部，更需要用執行力來檢驗我們的政治定力和領導能力，確實把“XXXX”植入頭腦之中，展現于工作之上，確保以務實態度、實干精神、實在成效，攻堅克難，推進工作，以優異成績慶祝建黨100周年！

第三篇：教師嚴守紀律規矩主題演講稿

精

教師嚴守紀律規矩主題演講稿

創新才能促發展

——鋼城現代學校韓彩

尊敬的各位領導，親愛的同仁們，大家好，我是來自鋼城現代學校的韓彩。今天，我演講的題目是《創新才能促發展》。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這個信息技術飛速發展的時代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經歷著不平凡的故事。

我們班里有一位從貴州山區轉來的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂觀而執著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽，問她想不想時，她也只會遲疑很久然后輕聲說一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子媽媽打了電話，聊了許久，孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題：“韓老師，她是不是長高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說不出話來。是啊，我多么的自責啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后，我覺得該為這對母女做點什么。于是，我想到了教學中經常用到的微課程，我開始收集孩子的點滴生活，比如，昨天她穿了

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干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看，看看孩子的成長，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時光。

第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時，她打電話給我說：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點，可是我真的還想看啊！”是啊，僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來，我又陸續傳了《小大人》、《進步了》等微視頻，孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。

此后，微課程在我日常生活中全面推開，加上在鋼城現代學校這個以微課程作為主要學習工具的大環境里，我的，我校的，微課資源越來越豐富。它讓我的教學變得清晰條理，讓我的班級變得團結有力。

鋼城現代學校對微課程的研究深入而細致，學校曾兩次邀請微課程創始人李玉平老師來學校做指導，并在思想和技術上給與老師們中肯的點撥。學校老師也干勁兒十足，周末主動加班，卻不求回報。前段時間，所有老師都在參與制作數學游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個過程需要用手機全程錄下來，精

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老師們便開始團結合作，相互幫助，為了錄出質量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢不盡相同，畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺電腦前積極的學習，這樣的場景處處可見。

在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標志，只屬于鋼城人的標志。

這些走在教育前沿的創新思想又給鋼城現代帶來了怎樣的成就呢？這就該提到2014年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全A生2人，全A生比率高新區第一名。此外，鋼城現代學校也因為先進的創新思想而被外界越來越熟悉，并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉學堂現場會”。

創新永無止境，研究永不止步。鋼城現代學校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出，在這所學校里，他們都是樸實的人，默默的奉獻在教育教學的第一線，一心只為那群來自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來說，她擔任著教導處主任一職，并任教六年級英語，每天數不清的工作縈繞心頭，她把每項任務都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學生英語薄弱，學生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學生放學后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，精

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從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規規矩矩的環境里生活，哪里不是鏡子呀，我會時時刻刻照見懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運啊，能在最好的年紀遇見最樸實的人。

鋼城現代學校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創新的走，遵守紀律的走，堅定不移的走，鏗鏘有力的走！

我的演講完畢，謝謝大家。《教師嚴守紀律規矩主題演講稿》

精

第四篇：做勇于擔當的中國青年!

做勇于擔當的中國青年!作者：云南青年學社 朱熙 2015年11月

勇于擔當的人生，是追求真理、樂于奉獻的一生，是有價值的一生。沒有擔當的人生，是殘缺的人生。擔當的道路，注定了崎嶇坎坷，充斥著魑魅魍魎。選擇了擔當，就扛上了責任。肩負了使命，就享不了安逸。

早想著寫點文章了，卻又總覺得準備不足。千里之行，始于足下，且寫且思考了。

請問：當代青年最缺乏什么？

有人說：“最缺錢”；也有人說：“最缺動力”；還有人說：“最缺毅力”。我說，大家最缺一份擔當！

擔當是一種意識，是一種精神，是一種品質，是一種能力，更是一種人生！人的思想認識是有差別的，價值觀更是千差萬別。我們不勉強所有人可堪擔當，但我們希望有更多人可以擔當。說某個人一點擔當都沒有，那太極端了。那樣的人也可稱之為“鳳毛麟角”，那是極度自私的。

古語有言：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下”。古代也有這樣的人，可是十分有限。當下有沒有這樣的人呢？放眼望去，屈指可數。

新中國建立以來，特別是改革開放以來，我們國家的經濟獲得了顯著的發展。但是，我們同胞的精神，卻逐步向“拜金主義”、“利己主義”、“享樂主義”靠攏，甚至腐化、墮落，以致以不能再稱其為：人！我們處在這樣一個時代：舊的綱常倫理被打破，新的道德體系未建成。我們之中，可以說是大部分人，為自己而活，慷慨一點是為自己的家屬和親朋好友而活，是自私地活著，是沒有擔當或者缺乏擔當地活著。這種“自私”，已經把我們折磨得痛苦不堪;這種“自私”，已經威脅到我們國家的未來;這種“自私”，不加遏制的話，最終，我們個人也將被迫加入到人吃人的競賽中并滅亡。不治愈多數人的“自私病”，新的道德體系就不能建立，最終的厄運就不能避免。

那么，怎樣才能治愈這個病呢？藥方是什么？藥引又是什么？那就是:擔當！擔當，不是一句口號，也不是作秀，而是一種意識，一種精神，一種品質，一種能力，一種人生。

擔當的意識，在我中華，古已有之。從共赴國難的赳赳老秦，到天下興亡、匹夫有責的抗清易代;從“不問蒼生問鬼神”的嘆息，到“十萬青年十萬軍”的奮戰;從“余人皆醉而獨醒，縱身一躍歸汨羅”的屈原，到“三百年來傷國步，八千里外吊民殘”的李鴻章。可是，眼看當下，實難舒懷。我們那些抱定“事不關己高高掛起”的觀念的廣大青年正好缺了這份擔當的意識。

錢學森之問被答復了嗎？答:被答復了，屠呦呦等是主角。再問:錢學森之問真的被答復了嗎？答:任重而道遠，教育體制是桎梏。為什么是任重而道遠呢？你看，中國制造，再看中國創造。社會浮躁了，從事于研究的人們也不能例外。他們沒有那么鉆研的精神了，青年學生也沒有腳踏實地地求學問了，大家都不那么較真了。敢問，馬馬虎虎地做派(抄襲是馬虎做派的一個環節)能說是有擔當精神嗎？擔當的精神是什么？是求真務實地探索鉆研，是腳踏實地地做學問，是實事求是地惠民生，是一心一意地獻真情。

有人說:問題那么大，我要去避避。避得了嗎？或者說:我這力量小，于事也無補。果然無可奈何？其實不然！星星之火，可以燎原。但是，星星之火，何以燎原？唯有堅持，唯有積累。不積跬步，何以至千里？

我們有了擔當的精神和品質就可以了嗎？當然不行，遠遠不夠。還要有擔當的能力。既要個人有擔當的能力，又要聯合起來形成集體;既要有擔當的決心，又要有務實的本領;既要作青年的好榜樣，又要與苦難者心連心。擔當的能力用來做什么，用來實現擔當并保護成果。

勇于擔當的人生，是追求真理、樂于奉獻的一生，是有價值的一生。沒有擔當的人生，是殘缺的人生。擔當的道路，注定了崎嶇坎坷，充斥著魑魅魍魎。選擇了擔當，就扛上了責任。肩負了使命，就享不了安逸。

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，如此擔當，你敢嗎？

第五篇：嚴守紀律規矩

“嚴守紀律規矩，強化黨員意識”專題討論發言稿

南通工貿技師學院第三黨支部吳京濤

我作為一名普通黨員在暑期中，根據學院黨委“兩學一做”學習教育要求和個人學習計劃，通過專家宣講、黨員自學、自我反思，學深悟透，深刻領會“講政治、守紀律、守規矩”的內涵，知行合一，努力爭做“講政治、守紀律、守規矩”的典范。

一、學深悟透，深刻領會“講政治、守紀律、守規矩”的內涵

講政治，就是要對黨組織絕對忠誠，講政治是我們的立身之本。要牢記自己黨員的身份，增強黨的意識，增強黨員意識，我們是組織中人，要服從組織，對組織負責，服從安排聽從招呼，對黨組織的部署不打折扣、不做變通、不講價錢、不做選擇的執行，要堅定政治方向，堅定理想信念，堅定政治立場，增強政治鑒別力，增強政治敏銳性，在路線原則上站穩立場，在大是大非問題上旗幟鮮明，時刻做到心中有黨，在黨言黨，在黨為黨。

守紀律，就是要模范遵守黨紀國法，守紀律是我們的行為之范。紅線不踩、底線不碰、高壓不觸，黨員干部的言行要受到黨紀國法的約束，要做到心存敬畏，敬畏法律、敬畏黨紀，頭腦要繃緊紀律之弦，心中要烙下紀律之印。要做遵守政治紀律、遵守工作紀律、遵守財經紀律、遵守生活紀律的模范，要自覺接受組織紀律的約束，在遵守黨的紀律方面不能搞特權，不能搞變通，更不能游離于紀律之外，對黨的紀律要無條件執行。

守規矩，就是要規范我們的言行，一切行為要符合規矩，守規矩是我們成事之基。矩不正，不可為方，規不正，不可為圓。下級服從上級是規矩，個人服從組織是規矩，少數服從多數是規矩，必須在規矩內行事作為。守規矩就是堅持按規矩辦事，反對亂作為、慢作為、不作為，杜絕推諉扯皮。做到一切按規矩辦事，一切以規矩為尺，一生以規矩為度，自覺遵守辦事規程、行為準則，謀事、干事過程中堅持一把尺子量到底。

二、知行合一，努力爭做“講政治、守紀律、守規矩”的典范

講政治、守紀律、守規矩是組織的要求，是社會發展的需要，是群眾的期盼，是我們自身建設的需要，我們必須按照中央的部署，以身作則，模范帶頭，當好政治的明白人，爭做事業發展的實干家，在工作中、生活中努力做到以下幾點：

一是增強政治定力，努力提高自身思想覺悟。我們要認真學習習總書記相關重要講話精神，切實貫徹落實院黨委關于“兩學一做”學習教育實施方案要求，努力提升自身思想素養、政治素養，在思想上、政治上和行動上始終同上級黨委同心、同向、同拍，步調保持高度一致。我們要自覺維護組織的權威，上級黨委提倡的堅決響應，上級黨委決定的堅決執行，上級黨委禁止的堅決不做。不論在什么地方、不論在哪個崗位上工作，都要經得起風浪考驗，都要對組織絕對忠誠，堅定政治立場，確保在政治方向上不走岔、走偏。我們要始終聽黨話、跟黨走，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住，堅決貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和上級的決策部署。

二是遵守政治紀律，始終保持對黨紀國法的敬畏。要進一步強化紀律意識，自覺加強法律法規和各項規章制度的學習，自覺接受組織監督，努力增強遵章守紀意識，自覺遵守八項規定和反腐倡廉各項規定，確保自身的行為符合規范，在遵守紀律方面我們要做到頭腦清醒正立場，眼睛清亮辨是非，耳朵聰慧明事理，嘴巴干凈不亂吃，手腳干凈不亂拿，干干凈凈清清白白為官，堂堂正正明明白白做人，胸懷坦蕩、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，人前人后一種風格，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。讓政治意識、紀律意識、規矩意識內化于心、外化為行。

三是增強政治責任，勇挑發展重擔敢于擔當。帶頭講政治、守紀律、守規矩，同心協力把心思和精力放在干事創業上，積極作為。遵守規矩絕不是無所作為，嚴格按照黨員要求，既要清白做人、干凈做事，又要敢于盡責、勇于擔當，敢于謀事、勇于創新。我們要結合的工作實際，在專業建設、教學能力、師德修養、等方面狠下功夫，敢闖敢干、能干會干、善作善成，創造出黨和人民滿意的業績，創造出無愧歷史的業績。

四是增強政治意識，提升執行能力敢于攻堅。一分安排，九分執行，我們成為一個推動決策落實的執行者。我們要樹立牢固的執行觀念，要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勇氣，真抓實干、攻堅破難，努力增強為民服務意識，提升執行力水平，踏踏實實工作，在工作中奮勇爭先，努力為廣大師生服務，為教學一線服務，為學院發展服務。

各位領導，通過學習，我們強化意識，通過學習，我們增強黨性，通過學習，我們找出差距。下一步，我們要按照學院黨委關于“兩學一做”學習教育實施方案要求和自我學習計劃，站在“講政治、絕對忠誠，守紀律、敬畏法紀，守規矩、絕對服從”的高度，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，堅持提升思想、提升能力、遵守法紀，為學院跨越發展而努力。