第一篇：計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)

計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)

不知不覺間一個星期的實訓(xùn)課很快便要結(jié)束了，通過這次短暫的實訓(xùn)，是我認(rèn)識到自己在計算機(jī)基礎(chǔ)方面很多應(yīng)用技術(shù)上的不足，同時，更讓我在這短短一周的時間里極大的提高了自己的計算機(jī)應(yīng)用水平。這使我倍感欣慰。

雖然以前我們也做過類似的實訓(xùn)訓(xùn)練，時間一長，很多會做的也已經(jīng)忘記了，這次的實訓(xùn)就讓我在計算機(jī)方面存在的問題暴露無遺，深感羞愧。平時總感覺還不錯，可是在完成任務(wù)的過程中，才發(fā)現(xiàn)“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”的道理。

本周的實訓(xùn)在依然是有關(guān) Word , Excel, PowerPoint的相關(guān)訓(xùn)練，通過本周的實訓(xùn)，我自己感到我對Word和PowerPoint感覺還不錯，但是在對Excel表格方面的處理還存在一些問題, 因此在最后的幾天任務(wù)練習(xí)中，我的訓(xùn)練主要集中在對電子表格的強(qiáng)化訓(xùn)練中度過。

經(jīng)過為期一周的實訓(xùn)，雖然不能說自己對計算機(jī)已經(jīng)完全熟練的應(yīng)用，但效果也算顯著，感覺有很大的提升，最主要的是這次的實訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己存在的問題，我會努力提高自己，相信我會不斷進(jìn)步。

非常感謝老師給我們安排的這次實訓(xùn)，讓我們更加牢固的掌握了以前學(xué)過的知識內(nèi)容，讓我有了長足的進(jìn)步，為我們以后工作打下基礎(chǔ)。今后，我會更加努力的學(xué)習(xí)，為自己的未來而不斷奮斗。

第二篇：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（職業(yè)模塊）（Windows XP+Office2003）（附光盤）內(nèi)容簡介

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（職業(yè)模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》是根據(jù)教育部制定的《中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》（2009年版）的要求而編寫。編者針對中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)今計算機(jī)技術(shù)的最新發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要，本著“案例驅(qū)動、重在實踐、方便自學(xué)”的原則編寫了這本以工作過程為導(dǎo)向、培養(yǎng)學(xué)生的實際動手和操作能力為目的的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材（職業(yè)模塊）。本教材共9個模塊，包括文字錄入訓(xùn)練、個人計算機(jī)組裝、辦公室（家庭）網(wǎng)絡(luò)組建、宣傳手冊制作、統(tǒng)計報表制作、電子相冊制作、DV制作、產(chǎn)品介紹演示文稿制作和個人網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)建。

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（職業(yè)模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》配套教學(xué)資源光盤，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、多媒體演示課件、PPT課件案例素材等教學(xué)資源，搭建了一個提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師教學(xué)指導(dǎo)的平臺。《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（職業(yè)模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》還配有電子教學(xué)參考資料包，詳見前言。

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)（職業(yè)模塊）（Windows XP+Office 2003）（加驗證碼）》作為國家規(guī)劃的中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（職業(yè)模塊）課程教材，也可作為其他人員學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的參考書。·查看全部>>

目錄

模塊1 文字錄入訓(xùn)練

1.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

1.2 錄入求職簡歷與自薦書

1.3 錄入通知公文

1.4 錄入教材

1.5 編制教材目錄

1.6 錄入論文

1.7 現(xiàn)場會議記錄競賽

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

1.9 綜合實戰(zhàn)——錄入排版學(xué)生畢業(yè)論文

模塊2 組裝個人計算機(jī)

2.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

2.2 組裝計算機(jī)硬件

2.3 安裝計算機(jī)軟件系統(tǒng)

2.4 綜合實戰(zhàn)

模塊3 組建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

3.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

3.2 組建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作流程

3.3 綜合實戰(zhàn)

模塊4 宣傳手冊制作

4.1 職業(yè)背景

4.2 制作宣傳手冊

模塊5 統(tǒng)計報表制作

5.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

5.2 制作公司銷售統(tǒng)計表

5.3 制作公司銷售額匯總表

5.4 制作公司員工工資表

5.5 綜合實戰(zhàn)——制作商品銷售記錄單

模塊6 電子相冊的制作

6.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

6.2 處理數(shù)碼照片

6.3 制作電子相冊

6.4 綜合實戰(zhàn)

模塊7 制作DV

7.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

7.2 制作DV節(jié)目的工作流程

7.3 綜合實戰(zhàn)

模塊8 產(chǎn)品介紹演示文稿的制作

8.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

8.2 景點宣傳片的制作

8.3 產(chǎn)品宣傳片的制作

8.4 綜合實戰(zhàn)

模塊9 構(gòu)建個人網(wǎng)絡(luò)空間

9.1 職業(yè)背景與訓(xùn)練目標(biāo)

9.2 申請免費空間和域名

9.3 FrontPage 2003制作個人網(wǎng)站并上傳

9.4 綜合實戰(zhàn)

·收起全部<<

精彩書摘

模塊1 文字錄入訓(xùn)練

1.8 知識拓展——速錄知識簡介

速錄師是運用速錄技術(shù)，從事語音信息實時采集并生成電子文本的人員。中央電視臺《東方時空》，北京電視臺《城際特快》、《北京特快》、《首都經(jīng)濟(jì)報道》，《財經(jīng)時報》、《華西都市報》、《成都商報》、《天府早報》、《成都晚報》、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、千龍新聞網(wǎng)等先后對計算機(jī)速記行業(yè)進(jìn)行過相關(guān)的報道，并指出這是“簡單技能下的金領(lǐng)收入”。

1.就業(yè)領(lǐng)域

目前速錄師主要在幾個領(lǐng)域發(fā)揮其特殊的記錄本領(lǐng)：一是司法系統(tǒng)的庭審記錄、詢問記錄：二是社會各界討論會、研討會的現(xiàn)場記錄；三是政府部門、各行各業(yè)辦公會議的現(xiàn)場記錄；四是新聞發(fā)布會的網(wǎng)絡(luò)直播；五是網(wǎng)站嘉賓訪談、網(wǎng)上的文字直播；六是外交、公務(wù)、商務(wù)談判的全程記錄；七是講座、演講、串講的內(nèi)容記錄等。工作范圍相當(dāng)廣泛。

2.職業(yè)描述

中文速記這個行業(yè)誕生已經(jīng)有100多年了。傳統(tǒng)的速記是由專業(yè)人員操作一種符號將語言信息轉(zhuǎn)化成文字信息，由于符號的獨特性，記錄出來的信息還需進(jìn)行整理。這樣的速度難以滿足一些特定場合需要，現(xiàn)在又誕生了新行業(yè)——計算機(jī)速記，即對語音信息進(jìn)行不問斷采集并實時轉(zhuǎn)換為電子文本信息的一個過程。“言出字現(xiàn)，音落符出”是對計算機(jī)速記速度的最好概括。

……

第三篇：《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實訓(xùn)指導(dǎo)書

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實訓(xùn)指導(dǎo)書

實訓(xùn)一 計算機(jī)操作基礎(chǔ)

一、實訓(xùn)目的

1、掌握Win XP的基本操作、常用工具軟件的使用；

2、掌握電子郵件的收發(fā)，網(wǎng)絡(luò)資源的共享；

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、計算機(jī)的基本操作

2、管理磁盤空間

3、網(wǎng)絡(luò)資源的共享

4、軟件的下載、安裝和使用

5、常用工具軟件的使用

6、電子郵件的收發(fā)與管理

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 用戶賬戶及組賬戶的管理：在WindowsXP中創(chuàng)建三個新用戶，用戶名稱分別為“我自己”、“老爸”和“老媽”，并為三個用戶設(shè)置各自的密碼。接著再創(chuàng)建一個“MyHome”的用戶組，將剛才創(chuàng)建的三個用戶帳戶加入其中。

任務(wù)二 控制面板的使用：在經(jīng)典視圖下使用WindowsXP的控制面板進(jìn)行時間日期、鼠標(biāo)的設(shè)置。

任務(wù)三 附件的使用：使用WindowsXP的附件打開計算器程序。任務(wù)四 “開始”菜單、任務(wù)欄的設(shè)置； 實訓(xùn)內(nèi)容2：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 查看磁盤內(nèi)容、屬性：在WindowsXP中利用“我的電腦”查看磁盤的內(nèi)容和屬性。

任務(wù)二 創(chuàng)建文件夾：本任務(wù)是在D盤創(chuàng)建二個新的文件夾，名稱分別為“常用資料”和“圖片”；在桌面建立一個“音樂”文件夾。

任務(wù)三 文件和文件夾的編輯、屬性設(shè)置：在D盤根目錄創(chuàng)建一個新的Word文檔，并將這個空白文檔移動到“常用資料”文件夾，將其重命名為“練習(xí)1.doc”；在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇連續(xù)多個文件，復(fù)制到D盤的“圖片”文件夾，并將文件夾改名為“我的圖片”；再在文件夾“C:Program FilesMicrosoft OfficeMEDIACAGCAT10”中選擇多個不連續(xù)的文件復(fù)制到桌面上的“音樂”文件夾，然后將桌面上的“音樂”文件夾復(fù)制到D盤根目錄，刪除桌面上的同名文件夾。實訓(xùn)內(nèi)容3：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 網(wǎng)絡(luò)連接的設(shè)置和測試：在局域網(wǎng)內(nèi)為自己使用的計算機(jī)配置TCP/IP，為接入網(wǎng)絡(luò)作準(zhǔn)備。

任務(wù)二 IE瀏覽器的設(shè)置和使用：設(shè)置默認(rèn)主頁、臨時文件夾、歷史記錄、管理收藏夾。

任務(wù)三 FTP的使用：通過IE瀏覽器直接訪問FTP服務(wù)器下載文件。任務(wù)四 網(wǎng)上鄰居的使用：利用網(wǎng)上鄰居訪問教師機(jī)指定目錄。實訓(xùn)內(nèi)容4：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：包括QQ軟件的使用，包括下載QQ源程序；安裝QQ軟件；創(chuàng)建QQ程序的快捷方式，以及輸入法的設(shè)置。

任務(wù)一 下載QQ源程序； 任務(wù)二 安裝QQ軟件；

任務(wù)三 創(chuàng)建QQ程序的快捷方式； 任務(wù)四 設(shè)置輸入法； 實訓(xùn)內(nèi)容5：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：主要有下載軟件迅雷的使用；壓縮軟件Winrar的使用；暴風(fēng)影音的使用以及殺毒軟件瑞星的設(shè)置和應(yīng)用。

任務(wù)一 下載軟件的使用； 任務(wù)二 壓縮軟件的使用； 任務(wù)三 殺毒軟件的使用； 實訓(xùn)內(nèi)容6：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：主要有申請電子郵箱；電子郵件的收發(fā)與管理，以及電子賀卡的發(fā)送。

任務(wù)一 申請免費電子郵箱； 任務(wù)二 與好友互發(fā)電子郵件； 任務(wù)三 管理自己的電子郵件 任務(wù)四 與好友互發(fā)電子賀卡；

實訓(xùn)二 Word文檔的制作

一、實訓(xùn)目的

1、了解Word軟件的功能、特點

2、掌握Word文檔制作的基本操作

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、普通公文的制作

2、班報的排版

3、畢業(yè)論文的排版

4、利用郵件合并制作新生錄取通知書

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 編輯公文的內(nèi)容:通過鍵盤輸入公文的基本內(nèi)容，具體內(nèi)容在模塊二項目一素材文件夾的“2-1原文.doc”中。

任務(wù)二 公文頁面的設(shè)置:對公文進(jìn)行頁面設(shè)置，涉及“頁邊距”、“紙張類型”和“文檔網(wǎng)格”設(shè)置等操作。

任務(wù)三 頁眉/頁腳、查找/替換:對公文添加頁眉和頁腳，利用替換操作將正文中的“學(xué)院”兩個字以“紅色”、“七彩霓虹”方式突出顯示。

任務(wù)四 打印預(yù)覽:在正式打印公文前對文章整體進(jìn)行預(yù)覽，看一下最后打印出來的效果（相當(dāng)于是模擬打?。?。

實訓(xùn)內(nèi)容2：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 班報的整體布局設(shè)計: 對“Word項目二素材”中的“班報原文.doc”文件進(jìn)行排版設(shè)計，先整體布局，然后進(jìn)行頁面設(shè)置確定紙張大小，再用分欄將頁面分成左右兩個部分。

任務(wù)二 報頭的設(shè)計: 對報頭進(jìn)行設(shè)計。先設(shè)計小報的名稱，再用繪圖工具繪出“新年特刊”的字樣，接著用文本框編輯出版單位或出版人、刊號、出版日期等，最后在報頭下方加一條橫線，用來分隔報頭和報刊正文。

任務(wù)三 班報左側(cè)版面設(shè)計: 對班報左側(cè)版面進(jìn)行設(shè)計，設(shè)計時用文 4 本框進(jìn)行布局，可以使整個版面整潔、文字排列整齊，還要用藝術(shù)字和圖片對版面進(jìn)行美化。

任務(wù)四 班報右側(cè)版面的設(shè)計； 實訓(xùn)內(nèi)容3：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 頁面設(shè)置、插入頁碼: 對論文除文字以外的內(nèi)容進(jìn)行編輯，具體為在論文中插入圖片或自選圖形、制作表格、使用項目符號和編號添加各級標(biāo)題等

任務(wù)二 文檔的格式化: 按照封面、摘要、前言、正文、結(jié)束語和參考文獻(xiàn)的順序?qū)φ撐闹械母骷墭?biāo)題、正文、段落等進(jìn)行格式設(shè)置。

任務(wù)三 表格、圖片的插入及修飾； 任務(wù)四 制作目錄 實訓(xùn)內(nèi)容4：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 建立錄取通知書模板：建立錄取通知書模板，供以后使用 任務(wù)二 建立錄取通知書文檔：利用已有的錄取通知書模板，建立錄取通知書文檔。

任務(wù)三 郵件合并：打開“模塊二 WordWord項目四素材”中的數(shù)據(jù)源文件，然后插入域，最后進(jìn)行郵件合并，將文檔中的域替換為數(shù)據(jù)源文件中的相應(yīng)內(nèi)容。在郵件合并時注意插入Word域的使用，以及切換域代碼的使用。

實訓(xùn)三 Excel電子表格制作

一、實訓(xùn)目的

1、了解Excel軟件的功能、特點

2、掌握電子表格的基本操作

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、制作學(xué)生成績表

2、制作員工工資表

3、制作產(chǎn)品銷售分析表

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作

任務(wù)一 新建工作簿和工作表：啟動Excel 2003程序，并新建工作簿和工作表以及對工作表進(jìn)行重命名。

任務(wù)二 創(chuàng)建學(xué)生基本信息表和成績表：將學(xué)生的基本信息以及各門課程的成績輸入到工作表中。

任務(wù)三 編輯工作表：對表格中的文本、數(shù)據(jù)進(jìn)行字體格式的設(shè)置，行高列寬的調(diào)整，以及對單元格的邊框底紋的添加，從而使表格顯得更加美觀。

任務(wù)四 基本函數(shù)的使用：調(diào)用Excel中函數(shù)計算總分、平均分等。任務(wù)五 數(shù)據(jù)排序：將學(xué)生的總分按照從高到低的順序進(jìn)行排序。若總分相同，則按“計算機(jī)”課程的成績從高到低排序。

任務(wù)六 條件格式的使用：將學(xué)生低于60分的成績用“紅色”、“加粗”、“傾斜”的格式標(biāo)記出來。

實訓(xùn)內(nèi)容2：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 建立員工工資表并輸入數(shù)據(jù)；建立基本工資表的框架，并用有效性控制輸入基本數(shù)據(jù)。

任務(wù)二 用公式計算獎金和應(yīng)發(fā)工資：用IF函數(shù)輸入崗位工資、獎金，并計算應(yīng)發(fā)工資。

任務(wù)三 用絕對引用計算“三金”； 任務(wù)四 篩選滿足條件的數(shù)據(jù)； 實訓(xùn)內(nèi)容3：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 從文本文件導(dǎo)入數(shù)據(jù)：將銷售數(shù)據(jù)導(dǎo)入Excel中并重命名工作表為“產(chǎn)品銷售分析表”。

任務(wù)二 對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總：按產(chǎn)品類型字段進(jìn)行分類匯總。任務(wù)三 用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行產(chǎn)品銷售分析； 任務(wù)四 對產(chǎn)品銷售分析表進(jìn)行保護(hù)；

實訓(xùn)四 演示文稿制作

一、實訓(xùn)目的

1、了解PowerPoint軟件的功能、特點

2、掌握PowerPoint軟件的基本操作

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、畢業(yè)論文答辯演講稿

2、演示文稿的個性化設(shè)置

3、將 Word文檔和Excel數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成演示文稿

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作： 任務(wù)一 新建空白幻燈片；

任務(wù)二 文本編輯及處理：在幻燈片中輸入文本并進(jìn)行編輯處理，內(nèi) 7 容為模塊二項目三中的“論文范文.doc”。

任務(wù)三 在幻燈片中插入對象：在其中加入圖形、圖片和表格等，豐富演示文稿的內(nèi)容。

任務(wù)四 應(yīng)用設(shè)計模板：為“論文.ppt”設(shè)置“古瓶荷花”模板。任務(wù)五 幻燈片的放映及保存：并將制作好的演示文稿以不同格式保存下來。

實訓(xùn)內(nèi)容2：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 編輯幻燈片母版：設(shè)置幻燈片的頁眉頁腳，并利用幻燈片母版修改頁眉頁腳的字體大小，再在母版上添加圖片。

任務(wù)二 幻燈片的美化：通過設(shè)置幻燈片背景的填充效果等操作美化演示文稿。

任務(wù)三 制作幻燈片超級鏈接：插入三張幻燈片，并為其設(shè)置超級鏈接和動作按鈕，改變演示文稿的放映順序。

任務(wù)四 幻燈片動畫設(shè)置：使用自定義動畫功能使一張幻燈片的內(nèi)容逐次動態(tài)的顯示出來。

實訓(xùn)內(nèi)容3：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 將Word文檔轉(zhuǎn)換成演示文稿：為素材文件“歡迎應(yīng)聘.doc”設(shè)置各級標(biāo)題，通過“發(fā)送”將其轉(zhuǎn)換成演示文稿。

任務(wù)二 將Excel數(shù)據(jù)及圖表嵌入到演示文稿：先將“歡迎應(yīng)聘.doc”中的“主要業(yè)績”表格轉(zhuǎn)換成Excel工作表及圖表，再將Excel數(shù)據(jù)及圖表插入演示文稿，并將演示文稿發(fā)布為網(wǎng)頁。

實訓(xùn)五 網(wǎng)頁制作

一、實訓(xùn)目的

1、了解FrontPage軟件的功能、特點

2、掌握FrontPage軟件的基本操作

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、建立班級網(wǎng)站

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 新建站點：新建一個空白站點，并添加一個文件名為“index.htm”的空白網(wǎng)頁。

任務(wù)二 編輯網(wǎng)頁：為新建的空白網(wǎng)頁添加內(nèi)容。為了方便布局可以采用表格對內(nèi)容進(jìn)行定位。

任務(wù)三 插入字幕、水平線等對象：進(jìn)一步完善主頁內(nèi)容，在網(wǎng)頁的適當(dāng)位置插入字幕、水平線和文本框等對象。

任務(wù)四 添加其他網(wǎng)頁：新建班級網(wǎng)站所需的其他幾個網(wǎng)頁。任務(wù)五 設(shè)置網(wǎng)頁的超鏈接：為網(wǎng)頁設(shè)置超級鏈接，以便能從一個網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)到另一個網(wǎng)頁。

任務(wù)六 美化網(wǎng)頁：通過應(yīng)用主題來為站點中各網(wǎng)頁指定一種統(tǒng)一的風(fēng)格，并加入動態(tài)HTML效果、橫幅廣告管理器等。

實訓(xùn)六 Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

一、實訓(xùn)目的

1、了解Access軟件的功能、特點

2、掌握Access軟件的基本操作

二、實訓(xùn)內(nèi)容

1、建立學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫

2、查詢學(xué)生成績

三、實訓(xùn)步驟 實訓(xùn)內(nèi)容1：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 創(chuàng)建學(xué)生成績空數(shù)據(jù)庫：創(chuàng)建一個沒有數(shù)據(jù)的學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫，文件名為“學(xué)生成績.mdb”，保存在D盤根目錄。

任務(wù)二 創(chuàng)建學(xué)生表結(jié)構(gòu)：在學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建“學(xué)生表” 任務(wù)三 利用數(shù)據(jù)表視圖輸入、修改、刪除記錄： 實訓(xùn)內(nèi)容2：

按以下任務(wù)參照教材完成操作：

任務(wù)一 查詢學(xué)生的各課成績：利用查詢設(shè)計器查詢學(xué)生的各課程成績，要求輸出“學(xué)號”、“姓名”、“課程名”、“成績”，將查詢以“查詢1”為名保存。

任務(wù)二 查詢滿足條件的學(xué)生學(xué)號和姓名：利用查詢設(shè)計器查詢所有成績在85分以上的學(xué)生學(xué)號和姓名，要求輸出“學(xué)號”和“姓名”，將查詢以“查詢2”為名保存。

任務(wù)三 查詢各系科男、女學(xué)生人數(shù)：利用查詢設(shè)計器查詢各系科男、女學(xué)生的人數(shù)，要求輸出系科、性別及人數(shù)，將查詢以“查詢3”為名保存。

任務(wù)四 統(tǒng)計每個學(xué)生選課門數(shù)、總分及平均分：利用查詢設(shè)計器查詢統(tǒng)計學(xué)生的選課門數(shù)、總分和平均分，要求輸出姓名、選課門數(shù)、總分和平均分，將查詢以“查詢4”為名保存。

第四篇：《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實訓(xùn)大綱

實訓(xùn)教學(xué)大綱

課程名稱計算機(jī)文化基礎(chǔ)編制單位編制（訂）日期二0一一年八月

《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程實訓(xùn)教學(xué)大綱

課程名稱：計算機(jī)文化基礎(chǔ)

課程代碼：301

課程類別：公共課

課程性質(zhì)：必修

適用專業(yè)：全校各專業(yè)高職學(xué)生

總學(xué)時數(shù)：44學(xué)時

實訓(xùn)學(xué)時：22學(xué)時

一、實訓(xùn)教學(xué)目的與任務(wù)

1、實訓(xùn)教學(xué)目的通過實訓(xùn)使學(xué)生學(xué)會了解計算機(jī)的基礎(chǔ)知識；掌握Windows XP的基本操作；掌握中文Word 2003文稿處理、表格操作、圖文排版；掌握Excel 2003的基本操作、公式和函數(shù)的使用、能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析、圖表或圖形；掌握PowerPoint 2003演示文稿的創(chuàng)建、修飾及放映；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握Internet的使用方法，掌握網(wǎng)站的建立方法等。

2、實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)：

本課程的實訓(xùn)任務(wù)是要求學(xué)生掌握文字處理軟件和電子表格處理軟件的使用方法，能夠制作常用的演示文稿，學(xué)會常用的工具軟件，了解計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生熟練使用計算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)有關(guān)知識打下堅實基礎(chǔ)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以參加全國計算機(jī)等級一級考試和相關(guān)的計算機(jī)考試等。

二、實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、要求與進(jìn)度安排

實訓(xùn)項目一：認(rèn)知計算機(jī)

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

了解計算機(jī)的發(fā)展史；了解計算機(jī)的軟件和硬件；了解多媒體計算機(jī)的構(gòu)成熟練掌握撰寫改證函的措辭和改證函規(guī)范書寫格式。

2、基本技能

能夠使用五筆字形輸入文字，能夠分辨出主要硬件，能夠組裝好一臺不帶操作系統(tǒng)的計算機(jī)。

（二）實訓(xùn)要求

首先學(xué)生在指導(dǎo)老師的指引下，獨立地組裝好一臺計算機(jī)，熟悉計算機(jī)的構(gòu)成硬件，重點是CPU、主板和內(nèi)存。其次，熟悉計算機(jī)鍵盤和鼠標(biāo)，能夠用多種輸入法輸入文字。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本項目共安排2個學(xué)時，穿插在原理和理論講解中，實訓(xùn)內(nèi)容為組裝計算機(jī)2個學(xué)時。

實訓(xùn)項目二：Windows XP操作系統(tǒng)

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

了解Windows XP的基本知識，了解XP窗口組成、對話框類型；文件和文件夾的基本概念；命名原則；文件和文件夾的區(qū)別，從而為正確的使用Windows XP打下基礎(chǔ)。

2、基本技能

能夠熟練操作文件及文件夾；能夠使用控制面板；能夠正確設(shè)置“開始”菜單和“任務(wù)欄”；熟練使用Windows資源管理器。

（二）實訓(xùn)要求

了解Windows XP的基本知識；根據(jù)實訓(xùn)要求正確移動、復(fù)制文件以及文件夾；設(shè)置“開始”菜單和“任務(wù)欄”；正確使用控制面板安裝、卸載軟硬件；按照要求通過資源管理器管理文件及文件夾。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨立操作。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本次實訓(xùn)安排4個學(xué)時。XP的設(shè)置及控制面板的使用安排2個學(xué)時，文件及文件夾的使用和資源管理器的使用安排2個學(xué)時。

實訓(xùn)項目三：Word 2003的使用

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

了解Word 2003的基本知識，了解Word 2003出口組成，了解Word 2003的保持和開啟、退出，從而為正確的使用Word 2003解決實際應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

2、基本技能

根據(jù)所給資料能夠熟練運用Word 2003進(jìn)行文稿處理，表格操作，圖文排版。

（二）實訓(xùn)要求

了解Word 2003的窗口和工具欄；根據(jù)實訓(xùn)給定的場景運用Word 2003進(jìn)行文稿處理，表格操作，圖文排版；學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨立操作。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本次實訓(xùn)安排4個學(xué)時。文稿處理和表格操作安排2個學(xué)時，圖文排版安排2個學(xué)時。

實訓(xùn)項目四：表格處理Excel2003

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

使學(xué)生了解Excel 2003的基本操作，了解工作薄、工作表的區(qū)別，了解公式和函數(shù)的種類，了解圖表和圖形的種類和作用。在理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握各種Excel 2003在實際運用技巧。

2、基本技能

①掌握數(shù)據(jù)、函數(shù)和公式的輸入，編輯方法和步驟，熟悉命令的功能和使用方法；

②掌握常用命令，函數(shù)的功能和使用方法；

③熟練掌握Excel 2003圖表處理方法和處理工程；

④熟練掌握引用；

（二）實訓(xùn)要求

根據(jù)所給的資料，在指導(dǎo)老師的協(xié)助下獨立自主地完成各種表格的制作。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本實訓(xùn)項目共安排6個學(xué)時。掌握常用命令，函數(shù)的功能和使用方法安排2學(xué)時，掌握Excel 2003圖表處理方法和處理工程安排2學(xué)時，最后安排2學(xué)時進(jìn)行涉及上述技能的綜合演練。

實訓(xùn)項目五：幻燈片演示文稿

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

使學(xué)生了解PowerPoint 2003的基本操作；掌握演示文稿的高級應(yīng)用；了解

母版以及版式的概念和使用。在理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握各種PowerPoint 2003在實際運用技巧。

2、基本技能

①PowerPoint 2003的基本操作，打開，創(chuàng)建和保存；

②母版的使用和設(shè)計；

③熟練掌握版式設(shè)計，動畫的設(shè)計；

④熟練掌握幻燈片的放映；

⑤熟練掌握多媒體對象在文稿中的應(yīng)用。

（二）實訓(xùn)要求

根據(jù)所給的資料，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨立自主地演示文稿的制作，要充分利用PowerPoint 2003的特點。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本實訓(xùn)項目共安排4個學(xué)時。掌握PowerPoint 2003的基本操作，打開，創(chuàng)建和保存，母版的使用和設(shè)計安排2學(xué)時，熟練掌握版式設(shè)計，動畫的設(shè)計，多媒體對象在文稿中的應(yīng)用，幻燈片的放映安排2學(xué)時。

實訓(xùn)項目六：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet技術(shù)應(yīng)用

（一）實訓(xùn)內(nèi)容

1、基本知識

使學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念；掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接方式；了解文件傳輸服務(wù)；了解網(wǎng)頁、網(wǎng)站的基本概念。在理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)連接，IE設(shè)置，電子郵件的使用，以及制作和發(fā)布簡單的網(wǎng)站。

2、基本技能

①掌握Internet的連接；

②熟練掌握FTP的使用；

③熟練掌握郵件的發(fā)送，IE的設(shè)置；

④能夠使用FrontPage 2003軟件；

⑤能夠發(fā)布個人網(wǎng)站。

（二）實訓(xùn)要求

根據(jù)所給的資料，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨立自主地完成計算機(jī)的Internet的接入，能夠使用FTP上傳和下載文件，能夠完成IE設(shè)置和電子郵件的申請和發(fā)送，能夠使用FrontPage 2003軟件設(shè)計網(wǎng)頁和建立網(wǎng)站。

（三）實訓(xùn)進(jìn)度安排及方式

本實訓(xùn)項目共安排2個學(xué)時。掌握Internet的接入，F(xiàn)TP上傳和下載文件，IE設(shè)置和電子郵件的申請，使用FrontPage 2003軟件設(shè)計網(wǎng)頁安排2學(xué)時。

三、實訓(xùn)場地與設(shè)備

1、實訓(xùn)場地

計算機(jī)實訓(xùn)室。

2、所用設(shè)備

①計算機(jī)；

②Windows XP操作系統(tǒng)，中文Word 2003，Excel 2003，PowerPoint 2003，F(xiàn)rontPage 2003等。

四、考核內(nèi)容與方法

1、考核內(nèi)容

見《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》考試大綱

2、成績評定方法

見《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》考試大綱

五、實訓(xùn)教材或指導(dǎo)書，參考書

1、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材》安徽大學(xué)出版社出版主編：周秋平

2、《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》安徽大學(xué)出版社主編：王國鳳

3、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》東師范大學(xué)出版社上海市教育委員會組編

4、《計算機(jī)文化》同濟(jì)大學(xué)出版社主編：楊振山

5、《計算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論》高等教育出版社

六、教學(xué)建議

融“教、學(xué)、做”為一體，以學(xué)生自己獨立操作為主。

主編：陶樹平

第五篇：計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)

計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了Word 的操作，Excel的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓(xùn)時間一學(xué)期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

實訓(xùn)讓學(xué)生進(jìn)一步了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會讓我在今后的工作中將計算機(jī)運用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.通過這學(xué)期教學(xué)實訓(xùn)，學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識。

我相信在更多的教學(xué)中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。

文星翔

2021年1月12日