第一篇：2015新聞學(xué)習(xí)心得

2015新聞學(xué)習(xí)心得

第1篇：新聞學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展觀既是推動(dòng)報(bào)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證，也是新世紀(jì)新階段提高新聞宣傳工作能力的重要指導(dǎo)方針。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出：做好新聞宣傳工作，關(guān)系黨和國家工作全局，關(guān)系改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)系國家長(zhǎng)治久安。尤其在西藏，新聞宣傳工作能不能在新的形勢(shì)下提高到一個(gè)新的水平，關(guān)鍵是看能不能真正以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)提高各方面的能力，實(shí)實(shí)在在把促進(jìn)新聞宣傳的科學(xué)發(fā)展作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來完成。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握導(dǎo)向，努力提高輿論引導(dǎo)能力 辦好黨報(bào)的第一要?jiǎng)?wù)是把握好輿論導(dǎo)向。胡錦濤總書記在人民日?qǐng)?bào)社考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：“新聞?shì)浾撎幵谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，對(duì)社會(huì)精神生活和人們思想意識(shí)有著重大影響。當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和科技不斷進(jìn)步，信息傳遞和獲取越來越快捷，新聞?shì)浾摰淖饔迷絹碓酵怀觥Ｊ聦?shí)反復(fù)證明，輿論引導(dǎo)正確，利黨利國利民；輿論引導(dǎo)錯(cuò)誤，誤黨誤國誤民。

正確輿論導(dǎo)向是新聞宣傳工作的生命線，在這一點(diǎn)上，什么時(shí)候都不能有任何動(dòng)搖、不能有絲毫含糊。中國特色社會(huì)主義理論體系是我們的旗幟，科學(xué)發(fā)展觀是新聞宣傳的理論指導(dǎo)，中國特色、西藏特點(diǎn)是新聞宣傳發(fā)展的路徑。我們始終堅(jiān)持黨對(duì)新聞?shì)浾摰念I(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)定正確的政治方向，努力提高輿論導(dǎo)向能力，認(rèn)真履行黨報(bào)職責(zé)，引領(lǐng)社會(huì)輿論。自拉薩事件以來，新聞宣傳提高輿論引導(dǎo)能力具體地體現(xiàn)在維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)分列、維護(hù)穩(wěn)定等方面。《西藏日?qǐng)?bào)》深入宣傳西藏發(fā)展穩(wěn)定的巨大成就，用鐵的事實(shí)揭批**的無恥謊言，謳歌西藏人民的幸福生活。這一時(shí)期反對(duì)分列、維護(hù)穩(wěn)定的宣傳報(bào)道，積極發(fā)揮黨報(bào)的；喉舌作用，選題得當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢，言之有物，言之有理，切中要害，從感情上、內(nèi)容上、語言上貼近群眾，把黨的意志和人民群眾的心聲結(jié)合起來，引導(dǎo)了社會(huì)輿論，推動(dòng)了實(shí)際工作，為西藏社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。

黨報(bào)在引導(dǎo)輿論中處于中心地位。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力，提高報(bào)紙影響力，擴(kuò)大報(bào)紙覆蓋面。同時(shí)要講究宣傳藝術(shù)，把握時(shí)機(jī)，講究分寸，不刮風(fēng)、不炒作，把好關(guān)、把好度，正確引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)容，加深對(duì)其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求的理解，增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持宣傳黨的主張與反映人民心聲的統(tǒng)一，形成不斷提高輿論引導(dǎo)能力的好傳統(tǒng)，形成把宣傳科學(xué)發(fā)展觀與新聞規(guī)律有機(jī)結(jié)合的新機(jī)制，形成與時(shí)俱進(jìn)不斷科學(xué)發(fā)展的新思路，從而推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以欄目帶動(dòng)版面，努力提高整體策劃能力

欄目是報(bào)紙各個(gè)版面的骨架。沒有欄目，報(bào)紙的版面必然空洞；沒有好欄目，報(bào)紙也難以創(chuàng)立自己的品牌。欄目與版面取決于整體策劃能力，所以，欄目和版面設(shè)置是否得當(dāng)可以體現(xiàn)出整體策劃能力如何。近年來，《西藏日?qǐng)?bào)》在欄目設(shè)置、版面規(guī)劃和報(bào)紙的整體策劃方面注重專題報(bào)道的宏觀與微觀相結(jié)合，典型報(bào)道與深度報(bào)道相結(jié)合，文字與圖片相結(jié)合，從而增強(qiáng)了內(nèi)容的吸引力和版面的感染力。《西藏日?qǐng)?bào)》在拉薩事件之后的系列大型策劃就收到了預(yù)期的效果。如《旗幟鮮明反分列 堅(jiān)定不移抓發(fā)展》和《團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福 分列**是禍》等專欄的開辟在堅(jiān)持揭露真相、憤怒聲討、教育群眾的基礎(chǔ)上，圍繞區(qū)黨委開展反對(duì)分列、維護(hù)穩(wěn)定的工作安排，抓住要害揭批**、抓住要點(diǎn)宣傳成就、抓住熱點(diǎn)引導(dǎo)輿論、抓住主題營(yíng)造氛圍，通過有理、有利、有節(jié)的宣傳報(bào)道，使廣大干部、農(nóng)牧民群眾充分認(rèn)識(shí)到**集團(tuán)政治上的反動(dòng)性、宗教上的虛偽性、手段上的欺騙性和反分列斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性，在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)更加堅(jiān)定、旗幟更加鮮明，自覺做到認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖，增強(qiáng)與**集團(tuán)斗爭(zhēng)的自覺性和堅(jiān)定性。這些成功的嘗試展現(xiàn)了版面、欄目和稿件三級(jí)策劃相得益彰。《西藏日?qǐng)?bào)》的整體策劃在保持黨報(bào)莊重、大氣風(fēng)格的前提下，力求體現(xiàn)大方、明快、醒目、多彩的時(shí)代感。階段性的重大活動(dòng)精心策劃，與百姓生活息息相關(guān)的日常報(bào)道也傾注全力。目前，《西藏日?qǐng)?bào)》結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題開設(shè)欄目，在一版和二版分別開辟了《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》欄目。副刊陽光周末等版面的欄目設(shè)置既圍繞主題又突出該版的特色，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，圖片處置適當(dāng)，整體版面圖文并茂、布局合理。絕大部分策劃在版面中體現(xiàn)、在欄目中落實(shí)，大部分宣傳報(bào)道都以獨(dú)特的視角、獨(dú)家報(bào)道和資料的整合實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一、理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

三、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，努力提高服務(wù)群眾能力

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是提高新聞宣傳工作能力的根本要求。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的三貼近原則是新聞宣傳工作的全方位、多層次要求，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，講求實(shí)效，服務(wù)群眾的具體體現(xiàn)。以貼近實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)揮新聞宣傳工作的導(dǎo)向作用。貼近實(shí)際，就是要立足于”以人為本“這個(gè)最大的實(shí)際，把回答和解決實(shí)踐提出的重大課題作為新聞宣傳工作的中心任務(wù)，使新聞宣傳工作更加扎實(shí)深入，使我們能夠從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是。以貼近生活為切入點(diǎn)，讓科學(xué)發(fā)展的理念深入人心。貼近生活，就是深入到火熱的現(xiàn)實(shí)生活中去，反映客觀現(xiàn)實(shí)，把握社會(huì)主流，更好地融入生活、引導(dǎo)生活。以貼近群眾為落腳點(diǎn)，一切從科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)。貼近群眾，就是要深深扎根于群眾之中，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，充分體現(xiàn)群眾意愿，滿足群眾需求，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。

《西藏日?qǐng)?bào)》在三貼近方面鏡頭經(jīng)常對(duì)準(zhǔn)群眾，精心選擇報(bào)道角度，善于挖掘群眾語言，用鮮活的語言表達(dá)人民群眾的意愿。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，既敢于報(bào)道，又能夠把握，既了解來龍去脈，又分析前因后果，從不擺出說教的姿態(tài)和刻板的面孔，力求用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語言解開思想的疙瘩、用生活中的小事闡明深刻的道理，使干部、農(nóng)牧民群眾通過多種形式在參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中真正得到實(shí)惠，得到真切的人文關(guān)懷，并在潛移默化中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、接受科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

四、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，努力提高科學(xué)發(fā)展能力

注重報(bào)業(yè)科學(xué)發(fā)展，搞好報(bào)社統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，發(fā)展是主題，實(shí)踐是關(guān)鍵。實(shí)踐中注重學(xué)以致用，發(fā)展中體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧。新聞宣傳工作要綜合考慮各方面的情況，兼顧各方面的需求和利益，在統(tǒng)籌下有序推進(jìn)、在兼顧中從容應(yīng)對(duì)。在制定整體發(fā)展規(guī)劃時(shí)要集思廣益，社黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在關(guān)鍵時(shí)刻要清醒，決策要科學(xué)，處理問題更要穩(wěn)妥。在實(shí)際工作中，要注意發(fā)現(xiàn)好的創(chuàng)意，要充分肯定好的策劃，要完善一些以前不夠完善的體制機(jī)制，努力營(yíng)造全社尊重人才、積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、爭(zhēng)相為報(bào)社科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策的良好氛圍。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們結(jié)合實(shí)際工作不斷推出有利于報(bào)業(yè)良性發(fā)展的新舉措，轉(zhuǎn)變那些不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，解決影響和制約新聞宣傳科學(xué)發(fā)展的突出問題，把一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法轉(zhuǎn)化為行之有效的規(guī)章制度，把做一流記者、寫一流新聞、創(chuàng)一流精品作為自己的奮斗目標(biāo)；在實(shí)際工作中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓重點(diǎn)帶一般，強(qiáng)化精品意識(shí)、精細(xì)意識(shí)，為提高新聞宣傳工作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第2篇：新聞學(xué)習(xí)心得

以下是我學(xué)習(xí)新聞學(xué)的部分內(nèi)容和體會(huì)：

1、堅(jiān)持”世界交往“的觀念。

2、馬克思說變動(dòng)產(chǎn)生新聞，循環(huán)往復(fù)的事實(shí)是沒有新聞價(jià)值的，只有變動(dòng)的打破常規(guī)的事實(shí)才有新聞價(jià)值。

3、新聞?dòng)袑哟巫兓ｑR克思提到新聞?dòng)型居械荆钱?dāng)發(fā)生重大新聞事件時(shí)，一些很重要的但相對(duì)來說是次要的新聞甚至連版面都沒有。

4、新聞時(shí)效性。這一點(diǎn)不用多說。

5、新聞?wù)鎸?shí)性。這是一種追求，但是新聞完全真實(shí)是不可能做到的。

6、黨報(bào)思想。馬恩關(guān)于馬克思主義工人政黨機(jī)關(guān)報(bào)的工作原則，其實(shí)就是兩條。第一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部、出版社都要遵循”黨的精神“。第二點(diǎn)是黨的中央執(zhí)行委員會(huì)”有責(zé)任監(jiān)督黨報(bào)的原則立常“ 黨的精神主要指黨代表大會(huì)通過的綱領(lǐng)章程決議。馬克思恩格斯認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部都會(huì)犯錯(cuò)誤，因而都要遵循一個(gè)共同的東西，這個(gè)東西就是黨的精神。

7、列寧的黨報(bào)黨刊思想。A、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來的。B、列寧的出版自由思想。

8、毛澤東和中國其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的新聞活動(dòng)。

A、1948年4月8日，毛澤東將黨報(bào)思想概括為以下的名言：”報(bào)紙的力量和作用，就在它能夠使黨的綱領(lǐng)，路線，方針，政策，工作任務(wù)和工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面。“ B、毛澤東論黨報(bào)和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關(guān)于新聞工作的黨性的內(nèi)涵，可以概括為兩個(gè)要點(diǎn)：第一，總體的黨的意識(shí)，努力宣傳黨的方針政策;第二，新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

C、黨報(bào)的基本工作方法：典型報(bào)道。

D、報(bào)紙批評(píng)。1950年中共中央關(guān)于在報(bào)刊上開展批評(píng)和自我批評(píng)的決定，是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報(bào)紙批評(píng)的”開、好、管“方針。現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)檩?論監(jiān)督。E、”輿-論一律“和”輿-論不一律“。1955年提出：”要想使'輿-論一律'是不可能的，也是不應(yīng)該的。“"我們的輿-論，是一律，又是不一律。在人民內(nèi)部，允許先進(jìn)的人們和落后的人們自由利用我們的報(bào)紙、刊物、講壇等等去競(jìng)賽，以期由先進(jìn)的人們以民-主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。”

9、我的學(xué)習(xí)體會(huì)： 要把握好新聞自由和新聞管制的關(guān)系。毛主席說：新聞的形式是沒有階級(jí)性的，但新聞的內(nèi)容是有階級(jí)性的。這就要求我們要對(duì)新聞進(jìn)行管制，不能讓新聞處于無政府狀態(tài)，那是極其危險(xiǎn)的。我們要堅(jiān)持黨性原則，把握正確輿-論導(dǎo)向，嚴(yán)格按照新聞從業(yè)規(guī)律辦事。世界上是沒有絕對(duì)的新聞自由的，但是新聞自由是我們?nèi)祟愡M(jìn)行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學(xué)里，新聞自由是手段，也是價(jià)值觀。

10、堅(jiān)決擁護(hù)黨中央對(duì)新聞工作的指示精神。但是馬克思主義新聞?dòng)^絕對(duì)不能成為某些腐-敗官員的護(hù)身符，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和堅(jiān)持馬克思主義群眾路線是一對(duì)最佳拍檔!這是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

毛主席的論斷：我們的輿-論，是一律，又是不一律。在人民內(nèi)部，允許先進(jìn)的人們和落后的人們自由利用我們的報(bào)紙、刊物、講壇等等去競(jìng)賽，以期由先進(jìn)的人們以民-主的和說服的方法去教育落后的人們，克服落后的思想和制度。太精彩了!第3篇：新聞學(xué)習(xí)心得

新聞職業(yè)道德是在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下，人們?cè)陂L(zhǎng)期的新聞傳播活動(dòng)中逐漸形成的規(guī)范自己傳播行為的各種觀念、習(xí)慣、信念的總稱。作為一名新聞工作者，要時(shí)刻牢記自己的使命，遵守新聞職業(yè)道德。

新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)的成敗，直接關(guān)系到新聞事業(yè)的發(fā)展和其社會(huì)功能的正常發(fā)揮，關(guān)系到人民群眾對(duì)新聞事業(yè)的看法，甚至關(guān)系到黨和國家的聲譽(yù)。因此，樹立良好的職業(yè)道德，自覺用新聞職業(yè)道德規(guī)范來檢驗(yàn)自己的職業(yè)行為，正確地行使職業(yè)權(quán)利，是每一個(gè)新聞工作者完成其職業(yè)使命的基本要求。

新聞工作者自身的道德修養(yǎng)，關(guān)系到新聞業(yè)的發(fā)展和形象，關(guān)系到黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系，因此加強(qiáng)新聞工作者的道德修養(yǎng)意義十分重大。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)新聞工作者的新聞職業(yè)道德修養(yǎng)，首先要自覺學(xué)習(xí)馬克思主義新聞道德觀，樹立正確的新聞道德觀，積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的監(jiān)督。只有具備較高的政治覺悟、飽滿的政治熱情、堅(jiān)定正確的政治方向，才能更好的學(xué)習(xí)和掌握新聞業(yè)務(wù)，更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。

加強(qiáng)新聞工作者的新聞職業(yè)道德修養(yǎng)，更重要的是要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律。我認(rèn)為新聞工作者的自律應(yīng)包括下列三個(gè)層次。第一個(gè)層次是在內(nèi)心形成一個(gè)道德法庭。只有在心中真正存有道德法庭，才能在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)都自覺地遵守職業(yè)道德。第二個(gè)層次是新聞工作者在內(nèi)心要建立正確的道德法庭。只有內(nèi)心的道德法庭所“管轄”的領(lǐng)域符合歷史潮流與廣大人民群眾的意愿，才能真真正正地干好本職工作。第三個(gè)層次是新聞工作者應(yīng)具有正確的判斷能力。新聞職業(yè)活動(dòng)是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程，在這個(gè)過程中，各種新現(xiàn)象、新問題會(huì)層出不窮，新聞工作者必須頭腦清楚，具有準(zhǔn)確判斷一種事物對(duì)錯(cuò)的能力，這樣才能使自身所從事的職業(yè)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。

對(duì)于新聞工作者的自律而言，第一個(gè)層次是最基本的要求，第二、第三個(gè)層次是較高要求。所謂基本要求，即凡從事新聞工作的人都應(yīng)該在心中有一個(gè)道德法庭，這樣才能避免主觀違背職業(yè)道德的行為發(fā)生。從而避免假新聞、有償新聞的出現(xiàn)。避免由于不愿下基層采訪，不愿到艱苦地區(qū)采訪，而造成的新聞失真。堅(jiān)決杜絕把被采訪單位提供的通稿改頭換面，標(biāo)上自己的名字便當(dāng)作新聞來發(fā)表的現(xiàn)象。第二、三層次為較高要求，它要求新聞工作者除了主觀上要自覺地遵守職業(yè)道德外，還要避免因客觀原因而造成違背職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生。只有不僅從主觀上遵守職業(yè)道德，還能克服因種種客觀的障礙而自覺做到遵循職業(yè)道德的新聞工作者，才算是一個(gè)真正合格的新聞工作者。

新聞職業(yè)道德不具有法律的強(qiáng)制性，作為一種自我約束的內(nèi)在力量，只有新聞工作者真心誠意地接受，并轉(zhuǎn)化為個(gè)人意志，才能在日常工作中發(fā)揮作用。因此，作為一名新聞工作者應(yīng)從以下三個(gè)方面增強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。其一，接受道德教育，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德境界。目前，我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，人們的道德觀念呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，作為一個(gè)新聞工作者，在整個(gè)職業(yè)道德建設(shè)與精神文明建設(shè)中擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任，必須以先公后私、先人后己與大公無私的道德境界來要求自己，拋棄自私自利的想法與行為，當(dāng)一個(gè)人的正當(dāng)利益與集體、社會(huì)利益發(fā)生沖突時(shí)，服從集體利益。在新聞工作中，杜絕以職謀私的行為，服從社會(huì)利益。其二，加強(qiáng)新聞理論的修養(yǎng)與黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，明確新聞工作的性質(zhì)與新聞工作者的職責(zé)，認(rèn)清自身的歷史使命。其三，加強(qiáng)馬克思主義唯物史觀與辯證法的學(xué)習(xí)，掌握歷史發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)辨別是非的能力，能認(rèn)清生活中的具體事物的對(duì)與錯(cuò)，能認(rèn)清事物是否順應(yīng)歷史潮流。在道德規(guī)范與法律未涉及的領(lǐng)域，也能做到潔身自好。第4篇：新聞工作的學(xué)習(xí)心得

政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德是新聞工作者的基石。作好通訊員、編輯不但具有最起碼的素質(zhì)，而且還要必備新聞常識(shí)、新聞寫作知識(shí)。這樣才能擔(dān)當(dāng)新聞工作的重?fù)?dān)，發(fā)揮新聞工作者的作用。

人類誕生以來，新聞作為人際間傳播新信息的一種社會(huì)現(xiàn)象，就產(chǎn)生了。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報(bào)紙為主要載體。20世紀(jì)初，無線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1919年，英國開辦了第一家廣播電臺(tái)。20世紀(jì)20年代，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發(fā)展，關(guān)鍵在于新具有強(qiáng)大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn)；它是心靈溝通的有效手段；它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞；它是一種改造社會(huì)的工具。

新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。新聞是報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評(píng)論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報(bào)紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。

新聞作為一種社會(huì)現(xiàn)象、一種文化、一種工具，它有自身獨(dú)特的特征：真實(shí)性、實(shí)證性、及時(shí)性、廣泛性、開放性。真實(shí)性，是新聞的生命線。實(shí)證性，就是說新聞要讓事實(shí)本身說話，寫出確定事實(shí)的基本要素，交代清楚有關(guān)的人、事、時(shí)、地、因果、意義等要素。及時(shí)性，主要強(qiáng)調(diào)新聞的“新”，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和述評(píng)，這就要求及時(shí)地捕捉、及時(shí)地采、及時(shí)地報(bào)道，可以說新聞是一種時(shí)效性很強(qiáng)文體。廣泛性，它面向全社會(huì)，對(duì)廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會(huì)引起全社會(huì)廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，“世界無邊界”，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時(shí)，新聞還具有變動(dòng)性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實(shí)作為歸依，而事實(shí)不斷變動(dòng)，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實(shí)。要及時(shí)報(bào)道新聞。新聞報(bào)道是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞的本源是講究用事實(shí)說話，是對(duì)客觀事實(shí)進(jìn)行報(bào)道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實(shí)傳達(dá)。但是，客觀事實(shí)本身不是新聞，被報(bào)道出來的新聞是在報(bào)道者對(duì)客觀事實(shí)“進(jìn)行加工”之后形成觀念性的信息，是記者把自己對(duì)客觀事實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)傳達(dá)出來而產(chǎn)生的信息。新聞按照新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞；按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞；按新聞的特點(diǎn)分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞；按題材來分，有典型、綜合和述評(píng)報(bào)道。

第二篇：新聞學(xué)習(xí)心得

“充電”以后勁更足

近日，我有幸參加了集團(tuán)2014年對(duì)新聞采編人員進(jìn)行的統(tǒng)一培訓(xùn)，此次新聞培訓(xùn)邀請(qǐng)了集團(tuán)的資深記者、編輯等，以2013版《新聞?dòng)浾吲嘤?xùn)教材》的6個(gè)部分為綱，著重進(jìn)行了中國特色社會(huì)主義、馬克思主意新聞?dòng)^、新聞倫理、新聞采編規(guī)范和防止虛假新聞等方面的授課。說道這次培訓(xùn)給我最大的感觸，那就是內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，涉及新聞采編工作各個(gè)方面，極具理論性和深度性，同時(shí)兼顧理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,每堂課都讓我受益匪淺。

結(jié)合平時(shí)的工作，我個(gè)人有以下體會(huì)：

第一，要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向：歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，輿論導(dǎo)向正確與否，對(duì)于我們黨的成長(zhǎng)、壯大，對(duì)于人民政權(quán)的建設(shè)、鞏固，對(duì)于人民的團(tuán)結(jié)和國家的繁榮富強(qiáng)具有重要作用。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，就是要造成有利于進(jìn)一步改革開放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的輿論；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的輿論；有利于國家統(tǒng)一、民族圍繞、人民心情舒暢、社會(huì)政治穩(wěn)定的輿論。我們一切的發(fā)展進(jìn)步歸根結(jié)底是為了人民的幸福，“中國夢(mèng)”是每一個(gè)人的夢(mèng)。心中始終有人民，我們的新聞?shì)浾撔麄鲗?dǎo)向才不會(huì)跑偏，才能真正讓宣傳效果深入人民的心中。

第二，要善于學(xué)習(xí)善用新媒體:馬克思主義新聞?dòng)^是馬克思

主義科學(xué)世界觀在新聞?lì)I(lǐng)域的具體表現(xiàn)，世界是豐富、復(fù)雜的，因此，對(duì)新聞工作者來說，善于學(xué)習(xí)是一種需要，一種職責(zé)，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性的工作。時(shí)代發(fā)展越快，需要學(xué)習(xí)的東西越多，對(duì)學(xué)習(xí)的要求越緊迫。做為一名年輕的小編我個(gè)人認(rèn)為，我們的學(xué)習(xí)必須跟上對(duì)新媒體傳播手段的熟練掌握。全媒體時(shí)代的到來速度快得超乎想象，而中國的龐大人口、復(fù)雜社會(huì)關(guān)系，使得微博、微信等不僅是一般的社交工具，更成為多元信息的重要傳播渠道。信息雜蕪，作為新聞工作者要準(zhǔn)確甄別，從中獲取有價(jià)值的部分，進(jìn)而在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行有效傳播，就必須善用新媒體。另外我們應(yīng)該向人民群眾學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。馬克思主義新聞?dòng)^最核心的內(nèi)涵就是“新聞事業(yè)、媒體和新聞的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)是為無產(chǎn)階級(jí)服務(wù)，為人民服務(wù)的”。它要求我們要永遠(yuǎn)保持人民群眾在新聞宣傳中的主體地位。

做為一名各方面經(jīng)驗(yàn)明顯不足的新聞工作新從業(yè)人員，我還有太多需要向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)的地方，此次學(xué)習(xí)使我對(duì)自己從事的神圣職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，思想上有了新的提高，更進(jìn)一步加深了做好黨的新聞工作的自覺性和責(zé)任感。在工作中不斷的提高自身的政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立良好的個(gè)人品德，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，干好本職工作，為網(wǎng)絡(luò)新聞事業(yè)的飛躍貢獻(xiàn)力量。今后，我將把自覺學(xué)習(xí)和思考作為一種常態(tài)，常抓不懈。

第三篇：新聞攝影學(xué)習(xí)心得

光影轉(zhuǎn)幻—我的新聞攝影學(xué)習(xí)歷程 最先接觸攝影是通過爸爸的一臺(tái)老式的海鷗，那是根本是什么都不懂，拿著就瞎拍，只記得自己很是喜歡快門的咔嚓咔嚓聲。后來是數(shù)碼相機(jī)，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的傻瓜化，所以拿了相機(jī)這么些年了也沒有去細(xì)細(xì)研究其中的內(nèi)涵。以前對(duì)攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，不知道該拍攝什么，或想要拍攝到什么東西。對(duì)自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過程對(duì)自己有了很大的鍛煉，首先對(duì)身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。通過這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己初步的對(duì)新聞攝影有了了解和認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期以來對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面（事物）的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作；通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間；還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來說還是暴光偏高，這是我沒有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來，忽略了一些由于相

機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素；還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試，沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題，就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來，把弊端和好的方法也記載下來，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名新聞專業(yè)生來說，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來。縱觀國內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況；卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭娮R(shí)者說的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士。看了一些以后，確實(shí)感覺到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來說也是一種積累，一種無形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

第四篇：互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

第一次參加互聯(lián)網(wǎng)新聞培訓(xùn)，做為一年從事手機(jī)報(bào)、wap站點(diǎn)工作5年的網(wǎng)站編輯而言，通過這次培訓(xùn)，收獲很大，對(duì)自己的新聞業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提升。

新聞事件的認(rèn)知與傳播

對(duì)于此次培訓(xùn)，感觸最深刻的是中國記協(xié)常務(wù)副主席翟老師在給我們授課時(shí)講到的，做為一名新聞工作者對(duì)新聞事件的認(rèn)知與認(rèn)知下的傳播。翟老師的這句話，我理解為透過現(xiàn)象看本質(zhì)。做為一名網(wǎng)站編輯，目前大多數(shù)網(wǎng)站的考核是以每天新聞更新數(shù)量以及點(diǎn)擊率為標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，就造成許多編輯為追求數(shù)量及PV而忽略新聞事件真相的探索，知其然，不知其所以然，做為一種新聞工作者，我們應(yīng)該有一種對(duì)真相探索的欲望，但在網(wǎng)站信息爆炸的環(huán)境下，很少有領(lǐng)導(dǎo)或編輯會(huì)按這個(gè)要求去做，因此在工作中就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，在輿論導(dǎo)向上就會(huì)出現(xiàn)偏差，媒體做為一個(gè)宣傳口，如果自己都出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，網(wǎng)友看到后又會(huì)有何反映，可想而知。

新聞工作者對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的掌握與運(yùn)用

周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網(wǎng)的幾個(gè)要求時(shí)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)更深層次的理解。授課結(jié)束后，我一直在思考一個(gè)問題，目前中央、地方以及商業(yè)網(wǎng)站的編輯有多少人知道《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》，知道的又有多少人真正的讀過。如果我們的編輯掌握這些法律法規(guī)，在工作中是否會(huì)規(guī)避一些錯(cuò)誤的發(fā)生呢？ 所以編輯通過考試持證上崗是檢驗(yàn)是否為一名合格的網(wǎng)站編輯一個(gè)很重要的方法。

網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)環(huán)節(jié)的審核與管理

08年大學(xué)畢業(yè)剛來到網(wǎng)站時(shí)，參加過網(wǎng)站對(duì)新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作，對(duì)這項(xiàng)工作有切身體會(huì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友在網(wǎng)站的留言大權(quán)掌握在自己的手中時(shí)，自己許多時(shí)候的確認(rèn)及刪除兩個(gè)按鈕都會(huì)思考很長(zhǎng)時(shí)間。也經(jīng)歷過藏頭詩、虛假廣告代碼等一些反審核手段，概括起來就是“魔高一遲，道高一丈”。對(duì)審核的一些標(biāo)準(zhǔn)基本是通過實(shí)踐積攢經(jīng)驗(yàn)，也曾栽過跟頭，水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動(dòng)跟貼的11條管理標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該傳遞到各個(gè)網(wǎng)站每一個(gè)管理互動(dòng)人員的手中，讓他們以此為參考。

各家媒體手機(jī)報(bào)及客戶端現(xiàn)狀分析 目前各家網(wǎng)站媒體在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)兩極分化的狀態(tài)，先以客戶端為例，商業(yè)媒體跟國家及地方新聞網(wǎng)站的區(qū)別有天壤之別，當(dāng)商業(yè)媒體的客戶端下載數(shù)量都以“億”為統(tǒng)計(jì)單位時(shí)，中央及地方新聞網(wǎng)站還還在以“萬”為統(tǒng)計(jì)單位，在討論中，一些地方媒體甚至于以“千”為統(tǒng)計(jì)單位，這個(gè)差距是巨大的，原因囊括網(wǎng)站投入、研發(fā)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)方面。在手機(jī)報(bào)方面，近兩年雖然已經(jīng)屬于“夕陽產(chǎn)業(yè)”，但三大運(yùn)營(yíng)商用戶量已經(jīng)達(dá)到千萬級(jí)別，我們還在十萬甚至于更少的級(jí)別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優(yōu)勢(shì)，在柯飛寧老師給我們講課時(shí)，簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)一下。除去運(yùn)營(yíng)商及鳳凰經(jīng)營(yíng)的手機(jī)報(bào)，其它大多數(shù)全是地方媒體，這兩項(xiàng)對(duì)比很值得我們中央媒體檢討與思考。

以上為這次培訓(xùn)中印象最深的體會(huì)，這次培訓(xùn)結(jié)束后，會(huì)將一些學(xué)習(xí)心得傳達(dá)給網(wǎng)站的編輯員工。

在這次培訓(xùn)中，主要有以下幾方面的建議：

增加小組討論環(huán)節(jié)

周二下午小組討論環(huán)節(jié)個(gè)人感覺氣氛很好，跟課堂上講課提問形式還是有很大區(qū)別，課堂提問是單對(duì)單，小組討論相對(duì)氣氛更活躍一些，大家可以一起討論目前手機(jī)報(bào)及客戶端發(fā)展的中遇到的問題以及相互交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己在客戶端上存在哪些的不足，相互吸取經(jīng)驗(yàn)。

定期舉辦針對(duì)手機(jī)報(bào)及客戶端各大網(wǎng)站相關(guān)負(fù)責(zé)的培訓(xùn)及交流

目前客戶端還屬于一個(gè)新型事務(wù)，在新聞資訊方面，APP的發(fā)展趨勢(shì)是不明朗的，未來是wap站點(diǎn)為王，還是APP占據(jù)主流都不好說。在新聞資訊方面，wap站點(diǎn)相對(duì)APP更適用于新聞資訊，APP無論是盈利模式還是發(fā)展方向局限性太大。比如IOS系統(tǒng)，更新一般就需要蘋果商店審核，如遇突發(fā)情況，在形式改動(dòng)方面沒有wap站點(diǎn)靈活度高。希望可以定期為舉辦針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)，給大家提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，雖然每期培訓(xùn)都會(huì)建QQ之類的聯(lián)系渠道，但效果有限。

對(duì)中央及地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站的扶持

目前中央媒體跟商業(yè)媒體無論是在技術(shù)、研發(fā)、推廣等方面都無任何可比性，我們內(nèi)容再好，影響力有限。建議上級(jí)部門充當(dāng)橋梁紐帶作用，在推廣方面給我們提供渠道上的幫助，尤其是近幾年低端智能機(jī)的普及，里面很少內(nèi)置中央媒體客戶端，目前國產(chǎn)機(jī)智能機(jī)市場(chǎng)占有率很高，我們希望可以一些國內(nèi)大的手機(jī)廠商合作，把客戶端內(nèi)置到手機(jī)系統(tǒng)中，但是在這方面我們處于劣勢(shì)；或者每年舉辦一個(gè)客戶端評(píng)選等等，提高中央及地方媒體在手機(jī)用戶的影響力及傳播力。

中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

馮虎

2013年6月5日

第五篇：新聞戰(zhàn)線三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)心得

新聞戰(zhàn)線“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

民樂縣廣播電視臺(tái) 來 榮

“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”是全國新聞戰(zhàn)線按照黨中央的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密結(jié)合新聞隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，組織開展以中國特色社會(huì)主義理論、馬克思主義新聞?dòng)^、職業(yè)精神和職業(yè)道德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我作為一名從事新聞工作多年的新聞工作者，在這次學(xué)習(xí)中收獲頗多，加深了我對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心，找到了自己逐步成為合格新聞宣傳隊(duì)伍中一員的努力方向。活動(dòng)對(duì)提高新聞宣傳質(zhì)量、提高新聞工作者素質(zhì)起到了積極作用。一、三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是新聞戰(zhàn)線的綜合提質(zhì)活動(dòng) “三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”不是單純的思想教育，而是一次重在提高隊(duì)伍素質(zhì)的集中系統(tǒng)的綜合性學(xué)習(xí)教育。形勢(shì)的發(fā)展，對(duì)新聞宣傳，特別是對(duì)新聞工作者提出了新的更高的要求。在新聞隊(duì)伍不斷新老交替的新階段，唯有深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)，才能進(jìn)一步增強(qiáng)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的新聞宣傳政策和紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)弘揚(yáng)

基礎(chǔ)結(jié)合自身實(shí)際工作，認(rèn)為欲成為一名合格的新聞宣傳工作者具有高度的責(zé)任心是其前提，具有精湛的業(yè)務(wù)技能是其基礎(chǔ)，具有堅(jiān)定的大局意識(shí)是其保證。

第一，合格的新聞宣傳工作者應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任心。無論做什么職業(yè)、從事何種工作，都必須具有高度的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，新聞宣傳工作也不例外，樹立高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)才能知道為什么要進(jìn)行新聞宣傳，為誰進(jìn)行新聞宣傳，怎樣去做好新聞宣傳。新聞宣傳是黨和人民政治生活中不可或缺的一部分，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)主義建設(shè)的需要，為此工作應(yīng)講奉獻(xiàn)、講忘我。如果說在一線我們需要的是深入現(xiàn)場(chǎng)，不怕困難，做到尊重事實(shí)，探究真相，那么在管理崗位就更需要我投入時(shí)間認(rèn)真鉆研，不斷學(xué)習(xí)，能夠站在更高的高度去將節(jié)目做好做強(qiáng)。因此加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)工作責(zé)任心和主人翁意識(shí)是做好本職工作，成為一名新時(shí)期合格新聞宣傳工作者的前提。

第二，合格的新聞宣傳工作者必須具備精湛的業(yè)務(wù)技能。新聞宣傳事業(yè)需要一支高素質(zhì)能戰(zhàn)斗的新聞宣傳隊(duì)伍去完成，每位從業(yè)者都在不同的崗位上做著各種各樣的努力，國際形勢(shì)的不斷變化，時(shí)代的進(jìn)步，人民需求的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的日新月異，要求每位新聞宣傳工作者不斷提高政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，才能肩負(fù)起不斷發(fā)展的新聞宣傳工作，不負(fù)黨的重托，人民的厚望，才不會(huì)面對(duì)所從事的工作

新聞宣傳工作更好地服務(wù)黨服務(wù)人民、健康發(fā)展的基本要素。

通過“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，更加充分認(rèn)識(shí)到身為一名黨的新聞工作者，肩負(fù)著做好新聞宣傳的責(zé)任。在思想上忠于新聞事業(yè)，不折不扣地理解黨的路線、方針、政策，特別是國家政策，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想；在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，不得自行其事，堂堂正正做人，清清白白辦事，勤勤懇懇工作；在工作上要任勞任怨，勤奮好學(xué)，不論是大小事都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)人必須寬厚誠懇，對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。通過“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的學(xué)習(xí)，我更加理解了“實(shí)事求是”是我們的思想路線。實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級(jí)世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)，是毛澤東思想的基本點(diǎn)。所以說，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”是新聞宣傳工作必不可少的重要教育，也是新聞宣傳工作沿著正確軌道運(yùn)行的重要保證，因此，“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”，什么時(shí)候都不能放松。三、三項(xiàng)教育活動(dòng)是新聞宣傳工作沿著正確軌道運(yùn)行的重要保證

為適應(yīng)廣播電視改革發(fā)展的新形勢(shì)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步