第一篇：產(chǎn)科病房護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

產(chǎn)科病房護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。產(chǎn)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，產(chǎn)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

產(chǎn)科病房護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

不久之前接到表姐的電話，她說(shuō)自己做了決定，她選擇從事臨床婦幼方向。我沒(méi)問(wèn)為什么，但我永遠(yuǎn)支持她。印象中只要提到“保護(hù)”，“尊重”等字眼兒時(shí)都會(huì)加上“婦女兒童”，對(duì)于這一點(diǎn)我一直很迷惑，直到到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)……

看到科室里來(lái)來(lái)往往，一臉焦急的家屬;不斷打電話詢問(wèn)有無(wú)空床的病人;千里迢迢來(lái)看病但因?yàn)闆](méi)有床位失望而歸的病人，心里升起一種無(wú)力感，也涌出一種動(dòng)力激勵(lì)我要做足自己的功課，不管怎樣能為她們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事！

在婦科實(shí)習(xí)期間我看到了一只優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，應(yīng)對(duì)著高強(qiáng)度、高壓力的護(hù)理工作。從早上上班起，每一分鐘都有自己的“工作”，它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，堅(jiān)持“服從命令是唯一天職”，整個(gè)戰(zhàn)線看起來(lái)是那么完美，那么有條不紊。不同的三種鈴聲，堅(jiān)守每個(gè)房間的治療車(chē)，永遠(yuǎn)在輸液架上等待的第二組液體，治療室里林立的“后備軍”，一切看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單，是的，其實(shí)世界終歸于簡(jiǎn)單，把事情簡(jiǎn)單化是解決所有問(wèn)題的通解，可簡(jiǎn)單是一個(gè)天生優(yōu)秀的掩飾者，她從來(lái)都把自己包裝得完美無(wú)缺，無(wú)懈可擊，沒(méi)有細(xì)心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。

在產(chǎn)科，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，她們的細(xì)心，不厭其煩地日復(fù)一日地為一個(gè)又一個(gè)母親做宣教，怎樣喂奶，怎樣給寶寶洗澡，怎樣照顧好寶寶的飲食起居，事無(wú)巨細(xì)。她們中有的已經(jīng)成為母親，有的即將成為母親，有的還未成為母親，可她們都有一顆可以融化堅(jiān)冰的心。在一個(gè)白班，我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶，忙碌了整整一個(gè)上午，滿頭大汗，卻毫無(wú)怨言，而是不斷地鼓勵(lì)、安慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開(kāi)笑容，為了能讓寶寶將來(lái)更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上，但她還是堅(jiān)持著，不放棄!

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，四周很短，可是也足夠讓一個(gè)人成長(zhǎng)!盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì)是怎樣，但是我會(huì)為之而奮斗。

表姐的母親，我的姨母，一直受到婦科疾病的困擾，因此我一點(diǎn)不驚訝表姐的選擇，事實(shí)上我覺(jué)得能為我們所愛(ài)的人做點(diǎn)事，是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛，但我堅(jiān)信我能為她們做些什么，只要堅(jiān)持做我們認(rèn)為對(duì)的事!產(chǎn)科病房護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

尊重的各位引導(dǎo)，各位友人，敬愛(ài)的護(hù)士姐妹們：你們好!

無(wú)比愉快今天能在這里，與大家一起分享，感想做一名護(hù)士的酸甜苦辣。

做為一名護(hù)士，做為一名產(chǎn)科護(hù)士，我始終都感到十分自豪和驕傲。因?yàn)槲业墓ぷ魇怯有滦悦牡絹?lái)，雙手托起的是來(lái)日的盼望。看著一個(gè)個(gè)活躍可恨的小天使的來(lái)臨，心坎會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和喜悅。婦幼護(hù)理事業(yè)是我所酷愛(ài)的工作，在產(chǎn)科工作八年，我已經(jīng)記不清迎接過(guò)多少個(gè)小生命，護(hù)理過(guò)多少位產(chǎn)婦，參加過(guò)多少次挽救。我深知：以積極的心態(tài)看待工作，工作也會(huì)以踴躍的回報(bào)回饋于你。

產(chǎn)科是個(gè)技巧性強(qiáng)，危險(xiǎn)性高的科室，工作極富有挑釁性。面對(duì)兩個(gè)人的生命，產(chǎn)科護(hù)士必需有很強(qiáng)的義務(wù)心，領(lǐng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，控制高深的操作技巧，工作進(jìn)程中必需要周密察看產(chǎn)程，容不得半點(diǎn)忽視，才干確保新生兒順利保險(xiǎn)的到來(lái)。為了努力做一名優(yōu)良的產(chǎn)科護(hù)士，在做好本職工作的同時(shí)，我深深的理解持續(xù)學(xué)習(xí)的主要性。加入工作以來(lái)，我一直保持實(shí)踐的學(xué)習(xí)，目前已停止護(hù)理本科自考課程。去年夏天，我還去了省婦保院深造為期三個(gè)月的產(chǎn)科護(hù)理，并努力將進(jìn)步的產(chǎn)科護(hù)理理念應(yīng)用到我們實(shí)際中來(lái)。但是古代的護(hù)理專業(yè)發(fā)展一日千里，相應(yīng)，對(duì)護(hù)理職員的請(qǐng)求也越來(lái)越高，所以在業(yè)余時(shí)光，我學(xué)習(xí)并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)測(cè)驗(yàn)。

護(hù)士的工作好不好，產(chǎn)婦心理最明白，我一直都認(rèn)為，一個(gè)受到產(chǎn)婦和家眷贊賞與尊敬的護(hù)士,傷感說(shuō)說(shuō)，才是真正意思上的好護(hù)士。

在工作中，我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹，把新生兒當(dāng)作自己孩子般關(guān)心和愛(ài)惜。但是，目前大量獨(dú)生子女陸續(xù)步入母親的行列，這些孕婦都從小沒(méi)受過(guò)苦，受過(guò)累，她們不了解分娩的知識(shí)，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過(guò)程為受苦受累，沒(méi)有任何異樣卻要求剖宮產(chǎn)。給我們的工作帶來(lái)的艱苦。

在工作中咱們需具體懂得孕產(chǎn)婦的輕微變更，不僅是生理上的，更還是心理上的。

有一位梅毒醫(yī)治后的孕婦，梅毒是前一個(gè)男友沾染給她的，只有丈夫曉得她的病情。正由于這樣，丈夫平時(shí)不僅不關(guān)懷她，甚至以此為由，在她懷孕期間都有暴力偏向。也因?yàn)榕卤救藭?huì)把疾病傳給家人，她的潔癖簡(jiǎn)直到了反常的田地。我從孕婦安靜的語(yǔ)言上感觸到了她心中宏大的壓制。這樣的孕婦，極易得產(chǎn)后抑郁癥，重大的產(chǎn)后抑郁患者甚至?xí)ド钭岳聿拍堋Ｋ裕焯焐习啵叶家ソo這位孕婦思維勸導(dǎo)及疾病常識(shí)講授，撫慰她，患上這種疾病并不是妊婦的錯(cuò)，經(jīng)由正規(guī)治療后懷孕的患者，傳給胎兒的概率已經(jīng)很小，同時(shí)，不用過(guò)火與家人拉開(kāi)間隔，日常生涯的接觸并不會(huì)傳染。最后出院的時(shí)候，產(chǎn)婦感謝的拉著我的手說(shuō)道：“自從患這個(gè)疾病以來(lái)，我素來(lái)都不跟家人牽過(guò)一次的手，不敢抱一下可惡的侄女，就是懼怕會(huì)把疾病傳給她們，謝謝你的開(kāi)導(dǎo)，讓我更有勇力去面對(duì)未來(lái)的生活。

在做好本職工作的同時(shí)，我不忘自己是一名共青團(tuán)員，平時(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。如被迫者舉動(dòng)，任務(wù)獻(xiàn)血，到社區(qū)送健康知識(shí)，并且與小組內(nèi)另個(gè)兩位團(tuán)員獨(dú)特與山河上余鎮(zhèn)一位貧苦兒童結(jié)成對(duì)子，盡己所能，輔助她解決實(shí)際難題和須要。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬工作了八年。八年前，我仍是一位聽(tīng)到孕婦痛苦悲傷叫嚷聲時(shí)會(huì)覺(jué)得畏懼的小姑娘，現(xiàn)在已成長(zhǎng)為科室里的骨干力氣。然而醫(yī)學(xué)殿堂無(wú)盡頭，將來(lái)的途徑更漫長(zhǎng)。盡力，我會(huì)判若兩人。把忙碌的工作譜成精美的旋律，讓嬰兒的哭泣化作華麗的樂(lè)章。做一名快活的產(chǎn)科護(hù)士，將是我永遠(yuǎn)尋求的幻想!產(chǎn)科病房護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng),護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。XX年6月14日，我很榮幸的參加了由山東省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的山東省首期產(chǎn)科產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。

產(chǎn)科護(hù)士是指在某一特殊或者專門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同產(chǎn)科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科產(chǎn)科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過(guò)這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等產(chǎn)科知識(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專業(yè)能力。

原來(lái)我可以做得更好。參加完產(chǎn)科護(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與產(chǎn)科護(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛(ài)，我也要做的更好。

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。產(chǎn)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，產(chǎn)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以產(chǎn)科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的產(chǎn)科護(hù)士，更好地為病人服務(wù)!

第二篇：產(chǎn)科病房實(shí)行人性化護(hù)理新舉措

產(chǎn)科病房實(shí)行人性化護(hù)理新舉措

河北省臨西縣人民醫(yī)院 王紅霞

【摘要】目的以孕產(chǎn)婦為中心,對(duì)孕產(chǎn)婦實(shí)施人性化護(hù)理,使其感受到溫馨和關(guān)愛(ài)。方法通過(guò)產(chǎn)前開(kāi)辦孕婦學(xué)校、優(yōu)化住院環(huán)境、開(kāi)展溫馨接診、推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、開(kāi)展服務(wù)過(guò)程人性化、為出院產(chǎn)婦送溫馨等一系列措施實(shí)現(xiàn)人性化護(hù)理。結(jié)果提升了護(hù)士的整體形象和素質(zhì),密切了孕產(chǎn)婦與護(hù)士的關(guān)系,提高了孕產(chǎn)婦對(duì)產(chǎn)科護(hù)理的滿意度,提高了產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量。結(jié)論人性化護(hù)理的實(shí)施,使孕產(chǎn)婦有一種溫馨感、親情感和家庭感;通過(guò)這種服務(wù),深化和推進(jìn)了整體護(hù)理工作,贏得了孕產(chǎn)婦對(duì)醫(yī)院和科室的信任,從而取得了很好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

【關(guān)鍵詞】：產(chǎn)科;人性化護(hù)理;護(hù)理模式

人性化護(hù)理是一種創(chuàng)造性的、個(gè)性化的、整體的、有效的護(hù)理模式，其目的是使產(chǎn)婦在生理、心理、精神上處于滿足而舒適的狀態(tài)[1]。隨著護(hù)理模式的改變，要想創(chuàng)造一流的服務(wù)水平、提高產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理人員必須建立健全以人為本的人性化護(hù)理。我院產(chǎn)科2005年開(kāi)展了人性化護(hù)理服務(wù).取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，提高了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)介紹如下：

1對(duì)護(hù)理人員實(shí)施人性化管理 實(shí)施人性化護(hù)理是護(hù)理服務(wù)的最佳模式，它代表著醫(yī)院的形象．護(hù)士是實(shí)施人性化 護(hù)理的主體，在對(duì)產(chǎn)科孕產(chǎn)婦實(shí)施人性化護(hù)理的同時(shí)，對(duì)護(hù)理人員也實(shí)行了人本管理，也就是在實(shí)施管理中以調(diào)動(dòng)人的積極性，做好人的工作為基準(zhǔn)。

1.1轉(zhuǎn)變護(hù)士服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮服務(wù)承諾的導(dǎo)向作用。功能制護(hù)理向整體護(hù)理轉(zhuǎn)變的過(guò)程是護(hù)理理念與行為變革的過(guò)程。樹(shù)立“以人為本”，“以患者為中心”的服務(wù)理念，以扎實(shí)的護(hù)理專業(yè)理論和熟練的技術(shù)操作為患者服務(wù)，以良好的職業(yè)道德，優(yōu)雅的儀表，文明的語(yǔ)言和滿意度為患者服務(wù)，樹(shù)立誠(chéng)信服務(wù)形象，積極踐行“有困難找護(hù)士”，“真情滿病房，處處有護(hù)士”的護(hù)理服務(wù)承諾，使孕產(chǎn)婦的投訴和護(hù)理糾紛為零。

1.2營(yíng)造和諧的人文環(huán)境 努力促進(jìn)護(hù)士之間的相互交流與溝通，建立彼此信任，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，互信的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，以期達(dá)到護(hù)理工作的連續(xù)性，整體性：建立護(hù)士檔案，了解她們的基本情況，關(guān)鍵時(shí)刻為她們排憂解難，為她們的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造條件，使護(hù)士的合理需求得到滿足，并積極采納護(hù)士合理的建議和意見(jiàn)，使護(hù)士能愉快的工作，感受到家庭般的溫暖，并把良好的心情帶到護(hù)理工作中去，讓人性的關(guān)愛(ài)得到延伸和升華。對(duì)孕產(chǎn)婦實(shí)施人性化護(hù)理

2.1開(kāi)辦孕婦學(xué)校 凡在我院行產(chǎn)前保健的孕婦均可免費(fèi)參加孕婦學(xué)校的學(xué)習(xí)，由產(chǎn)科、產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)輪流，通過(guò)口 頭講解、放幻燈片等形式讓孕婦了解孕期用藥、飲食指導(dǎo)、乳房護(hù)理、怎樣實(shí)現(xiàn)順利分娩、新生兒護(hù)理等知識(shí)，課后參觀病房、產(chǎn)房，了解病房、產(chǎn)房的布局、設(shè)施以及服務(wù)項(xiàng)目，使她們?cè)诋a(chǎn)前接受孕產(chǎn)期及新生兒護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，感受到醫(yī)院人性化的關(guān)懷.降低其入院時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，增加對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感。

2.2優(yōu)化服務(wù)環(huán)境 醫(yī)院在產(chǎn)科走廊的兩側(cè)墻壁上懸掛了許多天真爛漫、可愛(ài)的寶寶照片，讓孕產(chǎn)婦情不自禁地滋生出母愛(ài)，墻壁上還貼著很多小知識(shí)，如，產(chǎn)婦產(chǎn)后的詳細(xì)飲食指導(dǎo)、寶寶的保健等；新生兒沐浴室環(huán)境溫馨、溫度適宜、還播放著優(yōu)美的音樂(lè)，操作臺(tái)柔軟舒適、沐浴池、游泳池美觀安全.我科還把新生兒整個(gè)沐浴、游泳、撫觸過(guò)程全部錄下來(lái)，制成DVD，給家長(zhǎng)作為留念，留下美好的回憶。

2.3提供全程優(yōu)質(zhì)服務(wù) 讓孕產(chǎn)婦從入院到出院享受到一個(gè)連續(xù)性的一體化的服務(wù)過(guò)程。①我科制定了“九個(gè)一”服務(wù).既孕婦人院時(shí)，給孕婦送上第一個(gè)微笑、第一聲問(wèn)候、提第一壺開(kāi)水、安頓好第一頓飯、回答病人第一個(gè)問(wèn)題、做好第一次宣教、第一次鋪床、第一次標(biāo)本采集、第一次靜脈穿刺.使孕婦從踏入病房的那一刻起，就感受到人性化的關(guān)懷。②護(hù)理過(guò)程中體現(xiàn)人性化，護(hù)士要將人文情感和人道倫理與意識(shí)滲透到護(hù)理活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)[2]。如在靜脈輸液操作中融入了溫馨服務(wù).輸液前詢問(wèn)孕產(chǎn)婦的需求，告知用 藥方法及用藥后有可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)；穿刺過(guò)程中詢問(wèn)孕婦的感受，輸液過(guò)程中定期巡視，了解孕產(chǎn)婦需求和輸液情況，使其感受到護(hù)士的溫暖和關(guān)愛(ài)：為新生兒沐浴、扶觸、游泳時(shí)室內(nèi)播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，護(hù)士的關(guān)愛(ài)、親切的語(yǔ)言，輕柔的為其沐浴、按摩、協(xié)助游泳，讓寶寶不再恐懼，使其感受到愛(ài)的關(guān)懷。③為所有出院的產(chǎn)婦講解飲食與營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)與休息、清潔衛(wèi)生、用藥、避孕、母乳喂養(yǎng)以及新生兒護(hù)理等方面的知識(shí)：講解出現(xiàn)異常時(shí)的應(yīng)對(duì)措施及產(chǎn)后復(fù)查、新生兒預(yù)防接種的時(shí)間，告知產(chǎn)科咨詢電話，可以隨時(shí)打電話咨詢。待出院手續(xù)辦理完畢，由主管護(hù)士送至電梯口，與產(chǎn)婦及家屬道別.讓產(chǎn)婦在出院的時(shí)刻也能感受到親情。

3．效果

3.1提升了護(hù)士形象 護(hù)士形象是一種組織的整體形象，它是指病人及其家屬對(duì)護(hù)士的總體認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)口。在實(shí)施人性化護(hù)理的過(guò)程中，要求護(hù)士微笑服務(wù).要求對(duì)病人所提的問(wèn)題不能說(shuō)“不”，使孕產(chǎn)婦感受一種友善、親切、溫馨的人文環(huán)境，護(hù)士端莊的儀表，優(yōu)雅的舉止，溫馨、禮貌的語(yǔ)言，熱情誠(chéng)懇的態(tài)度，可以向孕產(chǎn)婦及家屬充分展示護(hù)士美好的職業(yè)形象。

3.2提高了滿意度.避免了護(hù)患糾紛人性化護(hù)理的實(shí)施，更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，護(hù)患關(guān)系更加融洽，避免了護(hù)患糾紛，減少了產(chǎn)婦的恐懼與不適 應(yīng)心理，提高了順產(chǎn)率，減少了產(chǎn)時(shí)產(chǎn)后及母嬰遠(yuǎn)期并發(fā)癥，節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用，減輕了家庭與社會(huì)的負(fù)擔(dān)，使病人滿意率在98％以上。

3.3激發(fā)了護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情，提高了護(hù)士的整體素質(zhì)，在實(shí)施人性化護(hù)理的過(guò)程中，不僅要求護(hù)士有過(guò)硬的護(hù)理技術(shù)，掌握產(chǎn)科護(hù)理、新生兒護(hù)理和母乳喂養(yǎng)等專業(yè)理論知識(shí)，還要具備心理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等諸方面知識(shí)。這就促使護(hù)士要不斷地學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面.提高自身素質(zhì).同時(shí)實(shí)現(xiàn)護(hù)士更高層次的自我價(jià)值。提高護(hù)士的整體素質(zhì)。

3.4提高了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量 在實(shí)施人性化護(hù)理的過(guò)程中，護(hù)士提前上班，主動(dòng)評(píng)估孕產(chǎn)婦及新生兒的全面狀況，依據(jù)存在的問(wèn)題主動(dòng)采取相應(yīng)的護(hù)理措施，及時(shí)滿足孕產(chǎn)婦的需求，及時(shí)幫助孕產(chǎn)婦解決實(shí)際問(wèn)題，杜絕了護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生，提高了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量。

總之，隨著醫(yī)療體制的深化改革和醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)水平現(xiàn)已成為各家醫(yī)院的新起點(diǎn)，服務(wù)質(zhì)量的高低不僅會(huì)給患者留下深刻印象，而且還會(huì)影響到患者的親屬對(duì)醫(yī)院的選擇。因此，護(hù)士要從思想上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確建立“以人為本”理念，滿足患者要求，爭(zhēng)取超越患者期望，堅(jiān)持人性化服務(wù)，更好地塑造窗口形象,提高護(hù)理質(zhì)量。[3] 參考文獻(xiàn)

1.張琴，吳紅燕，趙磊..新生兒無(wú)陪病房中的人性化護(hù)理體會(huì)[J].河南職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004.17(3):305-306 2.賈建文.談?lì)A(yù)防醫(yī)患沖突的語(yǔ)言和行為溝通[J].中華醫(yī)院管理雜志，2005.21（8）：540-541 3.王秀菊，張品偉，付亞杰．實(shí)施ISO9002標(biāo)準(zhǔn)，提高護(hù)理質(zhì)量[Ｊ]．中華護(hù)理雜志，2002;37(6):434-436

作者：河北省臨西縣人民醫(yī)院 王紅霞 郵箱：lxmhc@sina.com 郵編：054900

第三篇：產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患因素分析及防范措施

產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患因素分析及防范措施

【摘要】目的：進(jìn)一步深入細(xì)致的分析和探討產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患因素及防范措施。方法：選擇在2016年1月到2017年1月這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)，在我院進(jìn)行治療的產(chǎn)婦作為本次研究的研究對(duì)象，所涉及的產(chǎn)婦有50例，采用回顧性分析的方法對(duì)于他們的臨床資料進(jìn)行深入細(xì)致的探究和分析，對(duì)于產(chǎn)科病房方面相關(guān)的護(hù)理人員、孕產(chǎn)婦情況和家屬等一系列相應(yīng)方面的不安全因素展開(kāi)系統(tǒng)性的分析和統(tǒng)計(jì)，并有效的根據(jù)具體情況來(lái)有針對(duì)性的提出相應(yīng)的防范和整治方案與對(duì)策。結(jié)果：從根本上切實(shí)有效的做好產(chǎn)科病房的安全隱患預(yù)防和控制措施，積極有效地提出更有針對(duì)性而又具備規(guī)范性的措施，能夠使得產(chǎn)科病房的護(hù)理質(zhì)量有本質(zhì)的提升和最大程度的改善，也使患者對(duì)護(hù)理的滿意程度有效提升。結(jié)論：更有針對(duì)性的對(duì)于產(chǎn)科病房護(hù)理隱患展開(kāi)切實(shí)的分析和探究，切實(shí)有效的提出更具有可行性的防范措施，規(guī)范護(hù)理程序，減少護(hù)理差錯(cuò)，能夠確保護(hù)患關(guān)系和諧穩(wěn)定，避免護(hù)患糾紛，最大程度上提升護(hù)理質(zhì)量，推進(jìn)孕產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度，有著十分重要的意義，這樣的方法值得在臨床深入應(yīng)用和大力推廣。

【關(guān)鍵詞】 產(chǎn)科病房護(hù)理；安全隱患；防范措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】R828.2

【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】

B【文章編號(hào)】1005-0019（2018）06-243-01

從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)講，孕婦的妊娠和生產(chǎn)過(guò)程所受到的影響因素是十分復(fù)雜的，也涉及到不同的層次和內(nèi)容，其中，在產(chǎn)科病房中，所涉及的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患也普遍存在，其因素十分復(fù)雜。針對(duì)這樣的情況，對(duì)于產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患的預(yù)防和控制措施，就顯得十分重要而且必要。本次研究深入細(xì)致的分析和探究產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患因素及防范措施，現(xiàn)在把相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容和結(jié)果總結(jié)報(bào)告如下。

1資料與方法

11一般資料選擇在2016年1月到2017年1月這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)，在我院進(jìn)行治療的產(chǎn)婦作為本次研究的研究對(duì)象，所涉及的產(chǎn)婦有50例，采用回顧性分析的方法對(duì)于他們的臨床資料進(jìn)行深入細(xì)致的探究和分析，并切實(shí)有效的根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)防范前后的時(shí)間順序，對(duì)所有患者進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的分為兩組，分別是對(duì)照組和觀察組，針對(duì)兩組的護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理滿意度進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的比較和分析。其中，對(duì)照組有20例患者，他們是在風(fēng)險(xiǎn)防范措施之前，產(chǎn)婦的年齡范圍在23-41歲，她們的平均年齡是（310±15）歲，其中有15例產(chǎn)婦是初產(chǎn)婦，有5例產(chǎn)婦是經(jīng)產(chǎn)婦。觀察組患者中有30例產(chǎn)婦，他們是在風(fēng)險(xiǎn)防范措施實(shí)施之后的，他們的年齡范圍在24-37歲，他們的平均年齡是（301±22）歲，其中有21例產(chǎn)婦是初產(chǎn)婦，有9例產(chǎn)婦是經(jīng)產(chǎn)婦。兩組產(chǎn)婦的一般性資料，差異不是十分明顯，不具有相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

12產(chǎn)科病房護(hù)理安全隱患因素分析

121產(chǎn)婦及其家屬通常情況下，在婦產(chǎn)科中產(chǎn)婦是初產(chǎn)婦的占大多數(shù)，這樣的話，產(chǎn)婦一方面在分娩、哺乳以及育兒知識(shí)等方面的相關(guān)知識(shí)都比較匱乏，不具備相應(yīng)的技能，在這個(gè)過(guò)程中很容易出現(xiàn)很多不當(dāng)?shù)男袨椋@樣對(duì)于自身和新生兒都會(huì)有很大程度上的傷害。另外一方面，產(chǎn)婦在分娩之前和之后，一般情況下都會(huì)有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的焦慮和抑郁的情緒，這會(huì)讓產(chǎn)婦的激素分泌水平十分紊亂，神經(jīng)系統(tǒng)也處于比較混亂的狀態(tài)，功能不佳，如果對(duì)這樣的癥狀重視程度不足，就可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的問(wèn)題。與此同時(shí)，產(chǎn)婦在分娩前后身體變化情況特別快，如果產(chǎn)婦的家屬對(duì)于醫(yī)生的囑咐不能?chē)?yán)格遵守，擅自離院，就可能帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。

122相關(guān)的護(hù)理人員在產(chǎn)婦分娩前后的整個(gè)環(huán)節(jié)中，護(hù)理人員是整個(gè)過(guò)程中最主要的基礎(chǔ)工作承擔(dān)人員，護(hù)理人員自身所呈現(xiàn)出的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能水平，對(duì)于產(chǎn)婦在臨床護(hù)理中的安全性和穩(wěn)定性起著最直接的影響和作用。對(duì)于新生兒的接生和護(hù)理的相關(guān)環(huán)節(jié)，要切實(shí)有效的嚴(yán)格按照無(wú)菌操作的準(zhǔn)則，在最大程度上有效規(guī)避醫(yī)院感染的問(wèn)題。如果護(hù)理人員的責(zé)任感和使命感不強(qiáng)，對(duì)于工作的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，就不能及時(shí)有效的注意到新生兒和產(chǎn)婦的異常情況，這樣就會(huì)延誤患者的病情，導(dǎo)致產(chǎn)婦和嬰兒不能得到根本上的妥善處理和根本治療，這對(duì)他們的傷害是十分嚴(yán)重的，并且是不可逆的。

123護(hù)理人員專業(yè)技能水平護(hù)理人員的專業(yè)技能水平，對(duì)于產(chǎn)科的安全性有著最為直接的影響，例如，在產(chǎn)婦生產(chǎn)過(guò)程中助產(chǎn)士的接產(chǎn)手法，以及產(chǎn)婦生產(chǎn)之后，對(duì)于新生兒的處理，包括對(duì)嬰兒的臍帶處理，沐浴和穿衣等一系列相關(guān)方面的操作，如果有一丁點(diǎn)的漏洞，就會(huì)引起非常嚴(yán)重的后果，使產(chǎn)婦與新生兒出現(xiàn)比較嚴(yán)重的產(chǎn)傷。護(hù)理人員對(duì)于產(chǎn)程圖、產(chǎn)程觀察表、分娩記錄單等一系列相關(guān)方面，如果不能真正意義上完全掌握，并熟練的精準(zhǔn)記錄，產(chǎn)婦和嬰兒都會(huì)面臨十分嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)，促使醫(yī)患關(guān)系進(jìn)一步緊張和僵化。

13防范措施

131進(jìn)一步切實(shí)有效的增強(qiáng)法律意識(shí)要有針對(duì)性的號(hào)召和組織相關(guān)的護(hù)理人員，集中學(xué)習(xí)相應(yīng)的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)院護(hù)理工作管理制度》等一系列相關(guān)的制度和準(zhǔn)則，從根本上切實(shí)有效的做好各類(lèi)文書(shū)和表格的記錄，最大程度上降低護(hù)理的隱患和風(fēng)險(xiǎn)，確保從根本上提升法律意識(shí)，維護(hù)雙方共同的切身利益。

132進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)理人員和患者之間的溝通和交流在最大程度上提供護(hù)士和患者及家屬之間的溝通交流平臺(tái)，切實(shí)有效的保證交流能更加?e極有效，有針對(duì)性的向產(chǎn)婦和家屬宣傳相應(yīng)的分娩和哺乳知識(shí)，在最大程度上幫助他們解決具體的問(wèn)題，并構(gòu)建起更加和諧穩(wěn)定且相互理解的醫(yī)患關(guān)系。

133積極優(yōu)化服務(wù)理念，最大程度上提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)要樹(shù)立更加完善和人性化的服務(wù)理念，保證在護(hù)理工作中做到細(xì)心、耐心并富有愛(ài)心，嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范和流程，認(rèn)真履職，并有針對(duì)性的強(qiáng)化自身的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在護(hù)理過(guò)程中如果有疑難問(wèn)題，需要及時(shí)有效的向前輩人員請(qǐng)教。相關(guān)的科室要為護(hù)理人員提供更加切實(shí)有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，在最大程度上鼓勵(lì)和支持護(hù)理人員自學(xué)，或者進(jìn)一步進(jìn)行繼續(xù)教育，促使整個(gè)科室的業(yè)務(wù)水平都能夠得到本質(zhì)的提升。

2結(jié)果

從根本上切實(shí)有效的做好產(chǎn)科病房的安全隱患預(yù)防和控制措施，積極有效地提出更有針對(duì)性而又具備規(guī)范性的措施，能夠使得產(chǎn)科病房的護(hù)理質(zhì)量有本質(zhì)的提升和最大程度的改善，也使患者對(duì)護(hù)理的滿意程度有效提升。

3討論

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平也日益提高，自身的法律觀念和自我保護(hù)意識(shí)也有了切實(shí)有效的提升，孕產(chǎn)婦對(duì)于產(chǎn)科護(hù)理的質(zhì)量也要求越來(lái)越高，對(duì)于產(chǎn)科病房中所涉及的一系列相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)因素也日益注重，對(duì)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并加強(qiáng)相關(guān)的防范措施，這是十分重要而且必要的。

很多人對(duì)于產(chǎn)婦的妊娠和生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)因素重視程度不夠，而如果一旦出現(xiàn)相應(yīng)的危險(xiǎn)情況，產(chǎn)婦和家屬都不能夠從根本上用比較積極的心態(tài)去面對(duì)，因此，務(wù)要從根本上切實(shí)有效的加強(qiáng)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素的分析，并注重防范措施的得當(dāng)性和可操作性。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，更有針對(duì)性的對(duì)于產(chǎn)科病房護(hù)理隱患展開(kāi)切實(shí)的分析和探究，切實(shí)有效的提出更具有可行性的防范措施，規(guī)范護(hù)理程序，減少護(hù)理差錯(cuò)，能夠確保護(hù)患關(guān)系和諧穩(wěn)定，避免護(hù)患糾紛，最大程度上提升護(hù)理質(zhì)量，推進(jìn)孕產(chǎn)婦的護(hù)理滿意度，有著十分重要的意義，這樣的方法值得在臨床深入應(yīng)用和大力推廣。

參考文獻(xiàn)

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[3]胡常蓉，姜琴.婦產(chǎn)科護(hù)理安全隱患與對(duì)策分析[J].中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2015，16：30

第四篇：產(chǎn)科病房新生兒制度

產(chǎn)科病房新生兒管理制度

1、實(shí)行科主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由具體工作由主治醫(yī)師或高年資住院醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)病房新生兒進(jìn)行管理。

2、科主任每周必須查房?jī)纱危吭露ㄆ诨虿欢ㄆ诘貙?duì)各項(xiàng)醫(yī)療工作進(jìn)行質(zhì)量考核，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，制定整改措施，達(dá)到持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的目的。

3、病房新生兒如出現(xiàn)體征不穩(wěn)定、病情危重時(shí)需要重癥監(jiān)護(hù)者，應(yīng)進(jìn)行必要的搶救后，及時(shí)轉(zhuǎn)入新生兒科。

4、對(duì)高危新生兒、或疑似高危應(yīng)及時(shí)請(qǐng)科主任會(huì)診后及時(shí)轉(zhuǎn)至新生兒科。

第五篇：護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)

距離開(kāi)外科實(shí)習(xí)病房已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，8周的時(shí)間如同8天一晃而過(guò)，從對(duì)臨床護(hù)理實(shí)際操作的一無(wú)所知到開(kāi)始能夠獨(dú)立為病人打針，這一實(shí)質(zhì)性的飛躍給自己未來(lái)的實(shí)習(xí)道路增添了信心。

病人不信任實(shí)習(xí)生

給病人打針、掛補(bǔ)液是一名護(hù)士最基本的常規(guī)護(hù)理工作，但隨著病人維權(quán)意識(shí)的提高，越來(lái)越多的病人不愿意給實(shí)習(xí)生打針的機(jī)會(huì)，而是點(diǎn)名請(qǐng)自己的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行常規(guī)藥物注射。作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)此也不能多說(shuō)什么，只能隨時(shí)隨地尋找機(jī)會(huì)，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進(jìn)行注射。剛進(jìn)病房的前幾周，我們以看老師給病人打靜脈針為主，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強(qiáng)烈。于是，從我們看老師打針逐步變成了老師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個(gè)實(shí)習(xí)生都非常珍惜來(lái)之不易的打針機(jī)會(huì)，如何做到“一針見(jiàn)血”，其實(shí)光說(shuō)理論沒(méi)有實(shí)際操作是感受不到的。

“繃緊病人的皮膚，進(jìn)針角度不要太大，進(jìn)針要快，病人才會(huì)不疼。”我一邊做老師一邊在旁指導(dǎo)。幸運(yùn)的是，我在病房實(shí)習(xí)的第一次靜脈輸液成功了!當(dāng)頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開(kāi)后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，接著為下一位病人進(jìn)行輸液護(hù)理。

“你可以嗎?還是請(qǐng)你的老師來(lái)打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點(diǎn)顧慮。“您是不信任我嗎?您看，我的治療盤(pán)里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過(guò)液了，請(qǐng)相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當(dāng)我為化療病人扎上止血帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的血管又細(xì)又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點(diǎn)，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬(wàn)無(wú)一失有十分把握的情況下，用安而碘消毒，迅速進(jìn)針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對(duì)自己打針技術(shù)的認(rèn)可，心中頓時(shí)很有成就感。

天天微笑對(duì)待病人

“這個(gè)小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對(duì)病人，很像一個(gè)白衣天使。”我邊為病人更換著鹽水，邊聽(tīng)到病人家屬如此高的評(píng)價(jià)，心里樂(lè)滋滋的。“病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的。”

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問(wèn)及同樣一個(gè)問(wèn)題：“你的心情為什么總是這么好?”其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周?chē)娜丝鞓?lè)，那我為啥要吝惜這份好心情呢?板著臉對(duì)病人，病人不舒服，自己工作的情緒也因此會(huì)受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自己的工作留有一份愉悅。