第一篇：新聞培訓班學習心得體會（本站推薦）

新聞培訓班學習心得體會

3月28日，在團領導的關心和支持下，我有幸去烏魯木齊參加了《兵團日報》簽約通訊員培訓班，對我這樣一個初涉新聞宣傳行業(yè)的人來說，這無疑是一次非常寶貴的學習機會。

過去一年來，為了盡快適應工作需要，切實搞好團場的新聞宣傳工作，我努力學習了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識，但是始終覺得效果不是很好，再加上對新聞行業(yè)比較陌生，缺少與報紙編輯面對面溝通交流的機會，同時也就失去了快速提高自身素質的機會。所以我非常重視這次學習機會，在整個學習期間，我始終對自己嚴格要求，堅持做到不遲到，不早退，不曠課，課堂上認真聽講，認真作筆記，課后抓住一切機會和同行進行溝通交流。盡管五天的時間過得很快，但是我確實學到了許多書本上學不到的知識，明確了自己過去工作當中存在的誤區(qū)，解決了我心中長期遺留的困惑。

一、如何做好基層宣傳工作

怎樣干好自己的本職工作？自己應該從那些方面入手提高充實自己？這是去年進入政工辦以來，我一直努力想解決的問題。兵團黨委宣傳部副部長王運華的一堂課解決我長期遺留的兩個問題。王部長提到了宣傳工作者應該具備的五項基本功和四個加強。“五項基本功”：一要頭腦清晰，吃透政策，新聞宣傳要聽招呼，二要會交流、能公關，三要謙虛好學。四要知識淵博，五要創(chuàng)新策劃。“四個加強”，一是堅持正確的輿論導向，二是主流報道服務兵團大局，三是圍繞發(fā)展重心，四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結合自身實際，在今后的工作中，我應該加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質，盡快取長補短，適應工作需要。

二、如何捕捉基層新聞

‘站在天安門城樓上找方向，走在田間地頭找感覺”,這是《兵團日報社》副總編輯張富強講課時我印象最深的一句話。過去常常認為我們團暢小，哪里有那么多新聞寫，常常覺得無處下筆，聽完課后我覺得，自己過去浪費了很多新聞素材。事情不在大小，而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中，我應該從以下幾方面努力，一是放眼全局，尋找矛盾突出點；二是縱觀過程，發(fā)現(xiàn)變化的關節(jié)點；三是關注發(fā)展，抓住事件生命點；四是變換角度，挖掘社會常見點；五是以小見大，表現(xiàn)宏觀折射點；六是審時度勢，聚焦交匯點。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法，也讓我對兵團新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認識。

三、怎樣投稿

每份報紙都有自己的辦報宗旨和理念，投稿也要有針對性的投，這是我在前面聞所未聞的，我們只是不斷的寫，不斷的投，根本沒有考慮到報紙的性質及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們怎樣給《兵團日報》投稿，投哪些稿的問題。授課過程中，兩位老師分別給我們講了兵團日報作為黨報，它的辦報理念和欄目設置以及每一板塊對稿件的要求，讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過程中應該注意的問題和應該改正的缺點。

四、怎樣拍出好的新聞照片

如今的數(shù)碼相機使用起來非常方便，誰都可以用它來拍照，但是怎樣拍好新聞照片，卻是一門很深的學問。過去一年中，我一邊學習，一邊實踐，對攝影的用光和構圖有了一些粗淺的了解，通過楊克勤老師的講授，我才明白了，一張簡簡單單的新聞照片，既要有視覺沖擊力，又要有親和力，還要有敘事力、感染力。那時我才對新聞攝影有了一個整體印象，攝影真是一門大學問，自己要學的還有好多好多。今后一定要抓緊時間學習實踐，盡快提高自己的攝影水平。

時間短，任務重，范圍廣，收獲豐，這是我對本次學習的整體印象。在整個學習當中，潘若愚老師針對通訊員稿件中常見病進行了有針對性的講授，李秀岑老師、鐘新老師對網(wǎng)絡新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺的操作使用都做了細致的講解，這些知識在充實提高我們自身素質的同時，也極大的方便了我們今后順利開展工作。總之，我非常感謝團黨委能給我提供這次寶貴的學習機會，在今后的工作中，我一定會努力將我所學的知識應用到工作實踐中去，用自己的行動為團場的新聞宣傳事業(yè)奉獻自己的力量！

第二篇：新聞培訓班學習心得體會

新聞培訓班學習心得體會

3月28日，在團領導的關心和支持下，我有幸去烏魯木齊參加了《兵團日報》簽約通訊員培訓班，對我這樣一個初涉新聞宣傳行業(yè)的人來說，這無疑是一次非常寶貴的學習機會。

過去一年來，為了盡快適應工作需要，切實搞好團場的新聞宣傳工作，我努力學習了許多新聞寫作和攝影方面的理論知識，但是始終覺得效果不是很好，再加上對新聞行業(yè)比較陌生，缺少與報紙編輯面對面溝通交流的機會，同時也就失去了快速提高自身素質的機會。所以我非常重視這次學習機會，在整個學習期間，我始終對自己嚴格要求，堅持做到不遲到，不早退，不曠課，課堂上認真聽講，認真作筆記，課后抓住一切機會和同行進行溝通交流。盡管五天的時間過得很快，但是我確實學到了許多書本上學不到的知識，明確了自己過去工作當中存在的誤區(qū)，解決了我心中長期遺留的困惑。

一、如何做好基層宣傳工作怎樣干好自己的本職工作？自己應該從那些方面入手提高充實自己？這是去年進入政工辦以來，我一直努力想解決的問題。兵團黨委宣傳部副部長王運華的一堂課解決我長期遺留的兩個問題。王部長提到了宣傳工作者應該具備的五項基本功和四個加強。“五

項基本功”：一要頭腦清晰，吃透政策，新聞宣傳要聽招呼，二要會交流、能公關，三要謙虛好學。四要知識淵博，五要創(chuàng)新策劃。“四個加強”，一是堅持正確的輿論導向，二是主流報道服務兵團大局，三是圍繞發(fā)展重心，四是培養(yǎng)選擇力和判斷力。結合自身實際，在今后的工作中，我應該加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質，盡快取長補短，適應工作需要。

二、如何捕捉基層新聞‘站在天安門城樓上找方向，走在田間地頭找感覺”,這是《兵團日報社》副總編輯張富強講課時我印象最深的一句話。過去常常認為我們團暢小，哪里有那么多新聞寫，常常覺得無處下筆，聽完課后我覺得，自己過去浪費了很多新聞素材。事情不在大小，而在于我們新聞寫作者選擇的角度以及寫作技巧。在今后的新聞寫作中，我應該從以下幾方面努力，一是放眼全局，尋找矛盾突出點；二是縱觀過程，發(fā)現(xiàn)變化的關節(jié)點；三是關注發(fā)展，抓住事件生命點；四是變換角度，挖掘社會常見點；五是以小見大，表現(xiàn)宏觀折射點；六是審時度勢，聚焦交匯點。另外孟慶新老師講授的新聞采寫的思維方式與技法，也讓我對兵團新聞寫作“四季歌”的表現(xiàn)方式和技巧有了更加深刻的認識。

三、怎樣投稿每份報紙都有自己的辦報宗旨和理念，投稿也要有針對性的投，這是我在前面聞所未聞的，我們只是不斷的寫，不斷的投，根本沒有考慮到報紙的性質及用稿

趨向。焦慧老師和康東升老師的授課解決了我們怎樣給《兵團日報》投稿，投哪些稿的問題。授課過程中，兩位老師分別給我們講了兵團日報作為黨報，它的辦報理念和欄目設置以及每一板塊對稿件的要求，讓我明白了自己今后在寫稿和投稿過程中應該注意的問題和應該改正的缺點。

四、怎樣拍出好的新聞照片如今的數(shù)碼相機使用起來非常方便，誰都可以用它來拍照，但是怎樣拍好新聞照片，卻是一門很深的學問。過去一年中，我一邊學習，一邊實踐，對攝影的用光和構圖有了一些粗淺的了解，通過楊克勤老師的講授，我才明白了，一張簡簡單單的新聞照片，既要有視覺沖擊力，又要有親和力，還要有敘事力、感染力。那時我才對新聞攝影有了一個整體印象，攝影真是一門大學問，自己要學的還有好多好多。今后一定要抓緊時間學習實踐，盡快提高自己的攝影水平。

時間短，任務重，范圍廣，收獲豐，這是我對本次學習的整體印象。在整個學習當中，潘若愚老師針對通訊員稿件中常見病進行了有針對性的講授，李秀岑老師、鐘新老師對網(wǎng)絡新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺的操作使用都做了細致的講解，這些知識在充實提高我們自身素質的同時，也極大的方便了我們今后順利開展工作。總之，我非常感謝團黨委能給我提供這次寶貴的學習機會，在今后的工作中，我一定會努力將我所學的知識應用到工作實踐中去，用自己的行動為團場的新聞宣傳事業(yè)奉獻自己的力量！

第三篇：新聞培訓班心得體會

心得體會

2014年10月,我參加了新聞出版局舉辦的全區(qū)報社總編室主任崗位培訓班。這次在學習班系統(tǒng)學習了《新聞出版法律法規(guī)》，《馬克思主義新聞觀》，《新聞策劃》，《全媒體管理和媒體轉型》和《如何強化總編室在整個采編業(yè)務中的主導地位》等，作為新聞從業(yè)者，可以說對我的觸動很大。作為一名黨培養(yǎng)的少數(shù)民族新聞從業(yè)者，我最要做得就是要堅定信念，長期堅持馬克思主義新聞觀的學習實踐。相當長一段時間以來，個別媒體工作者以新聞報道為名搞新聞敲詐，喪失了新聞從業(yè)的基本道德；有的同行、媒體竟然為了轟動效應或績效考核接連出現(xiàn)捏造事實的虛假報道。這些事情實質上與馬克思主義新聞觀根底不牢有直接關系。堅持馬克思主義新聞觀就是要堅持新聞的黨性原則、堅持新聞的真實性原則，只有強化馬克思主義新聞觀的學習，才能從根本上解決這些問題。

堅持學習，核心要旨是深刻領會馬克思主義新聞觀的實質。我們要重點學習領會中央領導同志關于堅持新聞黨性原則、堅持黨管媒體的重要論述，充分認識嚴格遵守中央的政治紀律、宣傳紀律的必要性和重要性。

面向未來，直面網(wǎng)絡帶來的新的輿論生態(tài)環(huán)境。無論輿論生態(tài)環(huán)境怎樣變化，無論信息傳輸技術怎樣發(fā)展，有一個根本是我們必須牢牢把握的，這就是實事求是的思想路線。任何以這種理由或那種 1 借口企圖偏離和脫離實事求是的言行，最終都是違背新聞傳播規(guī)律，不可取的。

全媒體環(huán)境下，作為傳統(tǒng)媒體，報紙宣傳工作面臨著變化變革的重大任務。自治區(qū)新聞出版局這次組織的主題學習培訓活動很有必要，通過聆聽各位老師的講解，個人體會到，目前在實際工作中，報紙宣傳工作創(chuàng)新面臨如下幾個急需突破的制約因素。

首先是報紙新聞工作者能力不足的問題。在信息過剩時代，作為傳統(tǒng)媒體的采編人員，要讓自己的產品在市場上增強競爭力，一是要有強烈的新聞作品意識。沒有新意不是合格的新聞作品，沒有創(chuàng)新不是合格的新聞作品，沒有個人特色不是合格的新聞作品，對受眾沒有吸引力不是合格的新聞作品。二是要有熟練使用各種新媒體的能力。通過微博、微信發(fā)表作品、了解社情民意，推廣自己的新聞產品。許多報紙同仁，包括本人，在這方面還是短板。解決報紙新聞工作者能力不足的問題，惟有抓緊學習，勇于實踐，在實踐中學習提升自己的能力。

其次要解決“腸梗阻”的問題。新聞宣傳工作要不斷創(chuàng)新，不斷提升傳播力和影響力，是中宣部提出的要求，中央媒體已經(jīng)做出了表率。同時，采寫制作出好作品，也是大多數(shù)新聞工作者的共同愿望。問題是，一部分領導干部思想觀念陳舊，對新聞宣傳的認識還停留在計劃經(jīng)濟時代，求穩(wěn)怕變。這樣的領導干部包括有的新聞媒體領導、有的宣傳管理干部、有的黨政領導干部，他們是傳統(tǒng)媒體宣傳工作變化變革、提升傳播力和影響力的最大障礙。突破這一障礙，有賴于高 層設計引導，也需要廣大新聞工作者在力所能及的范圍內不斷創(chuàng)新，推動他們轉變觀念。

三是要突破體制機制的制約。在新疆，多數(shù)報紙沒有走進市場，還是依靠財政撥款過日子，人員和待遇實行身份管理，報紙基本全靠公費訂閱，不利于調動采編人員的工作積極性。在一個眾聲喧嘩、信息過剩的時代，市場就是陣地，占領了市場就占領了陣地，失去了市場就失去陣地。報紙片面追求閱讀率會出現(xiàn)問題，不追求閱讀率本身就是大問題。南方日報的改革和發(fā)展，最值得我們學習和思考。當然，體制機制的突破，最終還有待于事業(yè)單位改革的推進。

總之，這次學習使我對馬克思主義新聞觀有了新的認識，思想上有了新的提高，更進一步加深了做好黨的新聞工作的自覺性和責任感。作為一名新聞工作者堅持政治家版辦報的方針，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關系一切都要以全局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)。在今后的工作中加強自身修養(yǎng)，不斷提高政治素質，做好本職工作，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

第四篇：參加新聞和公文寫作培訓班學習心得體會

參加新聞和公文寫作培訓班學習心得體會

新聞宣傳是一個與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺,為了進一步提高新聞寫作能力,促進學校的宣傳工作,XX月XX日至XX月XX日,市局舉辦了中職學校新聞寫作培訓班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎及新聞寫作等方面的知識,并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認識。

一、要有新聞敏感性和主動性

通過這次新聞寫作培訓講座,使我認識到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學習中,要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學習的創(chuàng)新力,對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。

二、要善于思考,善于積累

新聞就是要對最近發(fā)生的,有報道意義的事件及時報道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。

三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學,善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會更貼近生活,貼近讀者的心。

四、注重新聞寫作的創(chuàng)新

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。

寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,學習先進人物以增長自己的才干,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。寫新聞稿件是

苦差事,但熱愛與追求,是搞好通訊報道的動力和精神支柱,因為愛可以創(chuàng)造一切。因為有熱愛,可以變枯燥為有趣,便無聊為鮮活,當你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候,你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情,這樣的時候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時間緊,可以擠;水平低,勤學習,持之以恒,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無章立意如何好,沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言,都將會功虧一簣,所以,重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。

通過本次學習培訓,不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡,我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗,都值得更需要我們去發(fā)現(xiàn)、寫作、報道。

參加新聞和公文寫作培訓班學習心得體會2

****年*月***日至**日，我作為**的一員有幸參加了**集團組織的參加新聞和公文寫作培訓班學習。

此次培訓活動由**集團組織人事部部長**講授公文寫作，集團公司政工部副部長**講授新聞攝影拍攝知識，并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤，課程安排緊湊，實用性強。培訓時間雖短，卻使我受益匪淺。

扎實基礎、積累素材、真實

文風。

無論公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊，沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們的寫作就會空洞無物，缺乏生命力。為了積累素材，不斷充實自己的信息庫，要多走、多聽、多看、多問，加強與上級領導、機關部室、基層職工的溝通與聯(lián)系，搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次，通過會議精神、領導講話、會議發(fā)言，努力獲取有價值的信息及知識，充實自己的寫作，使自己的寫作具有

真實的文風。

把握要領，事半功倍。

寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖，明確定位，有的放矢;主題旗幟鮮明，高度集中，正確新穎，切合實際;選材精煉，突出重點，彰顯亮點，切忌空洞說教;布局恰當，簡單明了，思路清晰，統(tǒng)籌兼顧;辭章優(yōu)美，用心打磨，煉字、煉詞、煉句、煉篇，使文章既精煉又優(yōu)美，抓好這五個環(huán)節(jié)寫作就會事半功倍。

提高文學素養(yǎng)，提升綜合素質。

應用寫作不同于文學創(chuàng)作，不過分追求文辭華美及文章韻味，但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定，要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書，提高文學素養(yǎng)，使寫作既體現(xiàn)應用性又適當表現(xiàn)文學性，增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質，在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫，時刻把眼光放在行業(yè)的發(fā)展大勢上，了解單位和中長期發(fā)展的工作目標及工作重點，拓寬自己的眼界與思維。

提高寫作能力不是一朝一夕之功，要做好長期作戰(zhàn)的準備，我相信只要我們以上述問題為突破口，持之以恒，寫作水平一定會日漸提升。

參加新聞和公文寫作培訓班學習體會3

參加新聞寫作培訓班學習心得教育新聞宣傳是學校與社會及家長交流的紐帶,是宣傳教育的重要平臺,***區(qū)教育局非常重視教育宣傳,為促進各學校教育新聞通訊員的寫作能力的提升,促進**區(qū)的教育宣傳工作發(fā)展,****年*月**日至**日,舉辦了***區(qū)教育系統(tǒng)新聞及公文寫作人員能力提升培訓班。還專門邀請了市省教育新聞媒體的記者、編輯授課,用他們多年的新聞采訪及寫作經(jīng)驗,向我們講解了新聞寫作等方面的知識,使我們對新聞寫作能力有了較為系統(tǒng)地提升。

教育新聞寫作培訓講座通過《教育新聞寫作》、《如何將教育人物寫活》、《什么是新聞?怎么發(fā)現(xiàn)新聞?》、《講好永州教育故事》四次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。通過本次培訓班的學習讓我對教育新聞寫作產生了更濃厚的興趣。本次培訓講座讓我對教育新聞有了更深刻的認識:

一、要認識教育新聞宣傳工作的重要性和緊迫感

教育新聞宣傳工作是落實教育優(yōu)先戰(zhàn)略的趨勢需要;是加快推進

名師、名校、名校長

三名工程的必然選擇;是辦好人民滿意教育的重要舉措。通過本次培訓也使我對永州市教育新聞宣傳工作的情況及亮點有了進一步的了解。

二、要有新聞敏銳度樹立新聞意識

通過名師講座,使我認識到教育新聞絕不是照搬文件、羅列數(shù)據(jù)。

而是要在日常的工作、生活和去發(fā)現(xiàn),要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,要有全局觀念,這樣才能寫出最真實的新聞

這樣才能寫出有意義的一篇新聞。我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點滴,這樣寫出的東西有特色。我們要多觀察身邊的人和事,多看,多問,多學,善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會更貼近生活,貼近讀者的心。

三、注重新聞寫作的創(chuàng)新樹立讀者意識

新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。

寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態(tài),學習各方面的知識充實自己,學習先進人物以增長自己的才干,細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機,并一直堅持下去。寫新聞稿件是

苦差事,但熱愛與追求,是搞好通訊報道的動力和精神支柱,因為愛可以創(chuàng)造一切。因為有熱愛,可以變枯燥為有趣,便無聊為鮮活,當你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候,你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情,這樣的時候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時間緊,可以擠;水平低,勤學習,持之以恒,從愛好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無論文章立意如何好,沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言,都將會功虧一簣,所以,重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當是新聞通訊員的一項重要技能。

通過本次學習培訓,不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡,我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗,都值得更需要我們去發(fā)現(xiàn)、寫作、報道。

第五篇：集團公司新聞寫作專題培訓班心得體會

集團公司新聞寫作專題培訓班心得體會

我作為**中心的一員有幸參加了公司舉辦的新聞寫作專題培訓班。本期培訓班特邀***資格認證培訓專家**為學員們講解新聞寫作技巧及相關知識。**老師結合自身工作經(jīng)驗及大量實例，從紙媒體到新媒體，從行業(yè)外到行業(yè)內，深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應新媒體、如何做人物報道、如何做好新聞策劃等關注度較高的熱點問題。重點就消息的倒金字塔結構特點，專稿、調查報告、評論、新媒體的寫作技巧等進行了深入淺出的講解，內容兼顧深度與廣度，起到了開闊視野、強化技能、指明方向、解惑釋疑的作用，使我對新聞寫作有了更新的認識和見解。

對于初步接觸新聞的我來說，一天的學習讓我掌握了新聞寫作的簡單方法和技巧。再次讓我明白巧婦難為無米之炊的道理，沒有豐富、詳實的資料和信息，新聞寫作就會空洞無物，缺乏生命力。所以要多搜集來自基層橫向、縱向的線索和信息，多了解上級文件精神，多走、多聽、多看、多問，多與領導、同事交流溝通。才能積累更多的新聞素材，不斷充實自己的信息庫。

通過課堂上的交流學習，使我明白新聞寫作雖然不刻意追求文辭優(yōu)美，但是我們要多讀書、讀好書，在提高自己文學素養(yǎng)和寫作能力的基礎上時刻關注公司發(fā)展，多了解公司和本單位工作目標和工作重點，多總結上級文件精神，拓展自己的眼界和思維，使自己新聞寫作在不失真實性的前提下，又能表現(xiàn)文學性，增添新聞寫作色彩。

最后，讓我最受益頗深的是公司黨委書記**講的一個真實的案列，指出了企業(yè)新聞輿情控制處理的重要性，企業(yè)要有具備新聞輿情處理能力，能迅速處理和控制輿情對企業(yè)的影響。以后自己將加強這方面的學習，提升自己對輿情的敏感度和應對能力。作為一名基層信息報道員，要以公司的發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營發(fā)展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳。