第一篇：電大學(xué)習(xí)體會(huì)及獲獎(jiǎng)感言

電大學(xué)習(xí)體會(huì)及獲獎(jiǎng)感言從2009年大專畢業(yè)，到2010年進(jìn)入電大再學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在即將電大法學(xué)本科畢業(yè)，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我不同的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。對(duì)比全日制教育，電大所代表的開放教育更加要求學(xué)生有較高的自主學(xué)習(xí)能力。廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。電大學(xué)習(xí)方式的特殊性也要求我們必須正確處理工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學(xué)習(xí)得到事半功倍的效果。搞好學(xué)習(xí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。只有好好學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，自身的素質(zhì)和綜合能力在工作和學(xué)習(xí)中提升。作為一名在職的學(xué)員，工學(xué)矛盾不可避免，通過(guò)老師的指導(dǎo)與自身的計(jì)劃安排，整個(gè)電大學(xué)習(xí)過(guò)程我都能較好的處理好工學(xué)矛盾這個(gè)問(wèn)題，自己也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都計(jì)劃好自己的時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，比較好地利用了有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第二篇：學(xué)習(xí)體會(huì)和獲獎(jiǎng)感言

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！作為一名電大的學(xué)生，有機(jī)會(huì)獲得中央電大獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名學(xué)生，只有置身學(xué)海無(wú)涯的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在這韶華之年，來(lái)到電大這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在老師的信任栽培和同學(xué)們的幫助下，我才得以獲得這個(gè)獎(jiǎng)。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，為了回報(bào)電大對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，努力做到更好！

以下是我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)：

選擇電大開放教育是因被它的“開放教育”，不占用上班時(shí)間，以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。

由于工作忙，平日不會(huì)有太多空余時(shí)間，所以我特別重視提高聽課效率。按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時(shí)間溫習(xí)功課，遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。同時(shí)我結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)安排時(shí)間，自覺(jué)克服來(lái)自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作兩不誤。

由于我并不直接從事會(huì)計(jì)工作，對(duì)有些專業(yè)知識(shí)需要更多的時(shí)間去消化，開始覺(jué)得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、案例中找到了樂(lè)趣，從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，注意身邊發(fā)生的事情，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析、去認(rèn)識(shí)。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

參加開放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識(shí)，也提高了我的工作能力與效率，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的工作人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績(jī)提供了保證，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在電大本科近兩年的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會(huì)了從主教材上、從網(wǎng)上、從BBS站點(diǎn)上、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺(jué)得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過(guò)上網(wǎng)下載同步測(cè)驗(yàn)題和作業(yè)，從同步測(cè)驗(yàn)和作業(yè)入手，熟悉了題型，同時(shí)邊做邊看主教材，不會(huì)做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問(wèn)題就向老師詢問(wèn)，當(dāng)然，以后期末練兵更是必定參加，爭(zhēng)取在期末考試中拿到一個(gè)好成績(jī)。

在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的電大校園里，通過(guò)與老師、同學(xué)的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識(shí)。

再次感謝大家！我將會(huì)帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)！謝謝！

此致

敬禮！

學(xué)生：小若

2011年9月9日

第三篇：電大獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

電大獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫XXX，來(lái)自XX秋法律專科的一名學(xué)生。今天、很榮幸的獲得了這個(gè)榮譽(yù)，在這里非常感謝我們的電大領(lǐng)導(dǎo)和老師以及幫助我的同學(xué)，是因?yàn)槟銈兊膸椭庞形医裉斓某煽?jī)，很開心能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅。

首先，要感謝學(xué)校，這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定，更是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種激勵(lì)和鼓舞，使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們，以及這么久以來(lái)在學(xué)習(xí)和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

獲獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。我知道，獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)，我從不含糊。我從不曠課，上課認(rèn)真聽老師講解，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何知識(shí)，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會(huì)做個(gè)書呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì)，才能在社會(huì)上立足。我只有克服自己的懶惰阻止自己向前，只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！

電大的學(xué)習(xí)，我感受頗深，回想在電大學(xué)習(xí)的幾年里，我不僅學(xué)到許多實(shí)在的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充了自己的知識(shí)面，更是活躍了自己的創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題的態(tài)度及方法，這些都是我受用不盡的財(cái)富。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會(huì)做得更好！

借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝福XXX電大越辦越紅火，明天更加美好！

第四篇：江山電大獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

江山電大獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、以及在做的各位同學(xué)大家下午好！

我叫周裕平，是2010年春建筑施工與管理專科班的學(xué)員，我從事的是建筑方面的工作，現(xiàn)在是在監(jiān)理單位上班。我很榮幸能成為江山電大中的學(xué)員，并能在此獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話就是：感謝江山電大給予我這個(gè)寶貴的名額；感謝學(xué)院為此事忙碌的人們，您們辛苦了！還有感謝各科老師們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)；感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助；特別感謝我的班主任周老師的幫助和鼓勵(lì)！正是有了你們的支持與鼓勵(lì)，我才獲得今天的榮譽(yù)，衷心的說(shuō)聲“謝謝”。我將一如既往、加倍努力，不辜負(fù)您們的殷切期望。

知識(shí)能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。上江山電大對(duì)于我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的事。這次獲獎(jiǎng)學(xué)金真的讓我很開心，獲獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。我給老師和同學(xué)們留下的印象就是讀書很認(rèn)真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會(huì)做個(gè)書呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì)，才能在社會(huì)上立足。

對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)，我從不含糊。我從不曠課，上課認(rèn)真聽老師講解，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)任何知識(shí)，同時(shí)珍惜來(lái)之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。人都有惰性，為學(xué)習(xí)知識(shí)，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因?yàn)橹挥绣浂簧帷⒉粩嗯Α⒉粩嘧非蟆⒉粩鄪^進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程！

最后我忠心祝愿江山電大的未來(lái)更加壯大，更加美好。

周裕平

2010年10月17日

第五篇：電大學(xué)習(xí)體會(huì)

電大學(xué)習(xí)體會(huì)

2009年的秋季，我走進(jìn)上海電視大學(xué)普陀分校的大門，面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會(huì)。

一、制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持履行計(jì)劃。學(xué)期初，我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃了自己的上班時(shí)間和自習(xí)時(shí)間不能有沖突。計(jì)劃好定，關(guān)鍵在于履行計(jì)劃，我們這些學(xué)員，在平時(shí)有自己繁重的工作，要是忙起來(lái)恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅(jiān)持履行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時(shí)間把教材閱讀一遍，把教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)，等到有面授輔導(dǎo)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的BBS討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級(jí)同學(xué)之間加強(qiáng)了互助學(xué)習(xí)的氛圍。

二、會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過(guò)輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較滿意。平時(shí)利用晚上休息時(shí)間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)入電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺(tái)和班級(jí)郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。

三、認(rèn)真做好平時(shí)作業(yè)。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個(gè)互相反饋的渠道。平時(shí)作業(yè)可以幫助檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過(guò)的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，鼓勵(lì)利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題；還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。

四、搞好考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，需要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，努力獲得對(duì)整個(gè)課程的整體概念，并尋找各知識(shí)之間的關(guān)系，畫出整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進(jìn)入考試階段。

以上是我在普陀電大的一些自主學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過(guò)很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多問(wèn)題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。即將畢業(yè)之際，我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也要感謝我的班主任老師對(duì)我們付出的辛勤勞動(dòng)。

商學(xué)院

098730042

徐雙玉

電大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

我在2009年秋季開始在上海電視大學(xué)普陀分校參加商務(wù)管理專科的學(xué)習(xí)，在這兩年半的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面：

一：工作能力方面，以前自己缺少一定的專業(yè)知識(shí)，對(duì)自己所從事的工作只是敷衍，不出差錯(cuò)就萬(wàn)事大吉，工作效率不高，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，提高工作效率，工作成績(jī)也比較突出，參加電大學(xué)習(xí)，將專業(yè)只是運(yùn)用到自己的工作中去，使自己的工作能力大大的提高。

二：自學(xué)能力，在電大兩年半的學(xué)習(xí)當(dāng)中，除了課堂上的面授之外，主要靠的還是自學(xué)，由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這就要求我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，在自學(xué)中遇到的問(wèn)題集中在課堂上提問(wèn)，老師集中一一解答，自學(xué)能力的提高不僅僅在學(xué)習(xí)上，在工作中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字不知所云，通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)之后，對(duì)文字性文件的理解有了很大的提高，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三：創(chuàng)造能力，在過(guò)去的工作中，只是知道怎樣做，而不知道為什么這樣做，對(duì)工作的業(yè)務(wù)可以說(shuō)一竅不通，不能理順各種業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，從而影響到工作質(zhì)量和工作效率，通過(guò)這兩年半在電大的學(xué)習(xí)，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)，同事們也都半開玩笑的說(shuō)“大學(xué)生就是不一樣”，聽的心里還是挺開心的。

四：合作精神方面，這兩年半的學(xué)習(xí)中，自己在學(xué)習(xí)中遇到的難題，總是先和幾個(gè)同學(xué)共同商討一下，如果意見不一致再找老師解答，在這兩年半的學(xué)習(xí)中，給我感觸最深的就是同學(xué)之間的互相關(guān)心愛(ài)護(hù)和互辦互助的精神，這種同學(xué)之間的純潔的友誼，使我感受到了人與人之間的真情。

在這兩年半的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多，很難用語(yǔ)言一一表達(dá)，我感謝電大給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝電大的老師們給我的關(guān)心、支持與幫助，在今后的工作和生活中，我一定加倍努力，將所學(xué)的只是運(yùn)用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來(lái)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。

商學(xué)院

098730041

吳玉鳳

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：徐雙玉

性別：女

年齡：28

1983年9月出身于安徽

1989年至1994年就讀于三城鄉(xiāng)蔬菜小學(xué) 1995年至1997年就讀于三城鄉(xiāng)三城中學(xué) 1998年至2000年在滁州市烏義高中讀書

2002年至2007年在上海市普陀區(qū)延長(zhǎng)西路富榮人家工作 2008年在上海市普陀區(qū)宜川路申倫職業(yè)技能培訓(xùn)中心工作至今 2009年秋在上海電視大學(xué)普陀分校學(xué)校至今

公共關(guān)系案例分析

蒙牛—超女”與“閃亮—快男”

“超女”、“快男”的推出是的原本火爆的湖南衛(wèi)視收視率再創(chuàng)新高，尤其是“第二節(jié)超級(jí)女聲”大賽成為2005年中國(guó)演出市場(chǎng)上最引人矚目的現(xiàn)象，甚至到達(dá)了轟動(dòng)全國(guó)的地步。而07年的“快男”也在短短3 個(gè)月時(shí)間內(nèi)打了一場(chǎng)高效漂亮的閃電戰(zhàn)。“超女”、“快男”何以取得如此巨大的成功？讓那么多中國(guó)家庭的電視機(jī)同時(shí)集中到一個(gè)電視臺(tái)，讓那么多媒體跟蹤報(bào)道，成為全國(guó)成像那么多百姓的街頭巷議論輪的話題，這和他們所從事的公共關(guān)系活動(dòng)是密切相關(guān)的。

公共關(guān)系包括組織、公眾和傳播三要素，接下來(lái)我將從這三方面對(duì)“蒙牛—超女”和“閃亮—快男”的成功進(jìn)行分析。

首先，從組織上講，社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，“組織就是精心設(shè)計(jì)的以達(dá)到某種特定目標(biāo)的社會(huì)群體”①，“超女”、“快男”這個(gè)組織的設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心，從海選到預(yù)賽、復(fù)賽，層層淘汰，又層層設(shè)立復(fù)活機(jī)制，有決出的各賽區(qū)冠亞季軍參加在星城長(zhǎng)沙舉行的決賽，吊足了觀眾的胃口，也可以在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行包裝。另外，組織作為一個(gè)有機(jī)體，它的生存、發(fā)展也需要良好的環(huán)境，環(huán)境構(gòu)成了組織發(fā)展的基本條件，“組織是社會(huì)的一種器官，只有能為外部環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，才能算有所成就”，“組織存在的唯一理由，就是為外部環(huán)境提供良好的服務(wù)”。②就環(huán)境而言，“超女”、“快男”在這點(diǎn)上也處理得比較妥當(dāng)，其內(nèi)部環(huán)境諸如決策層、員工隊(duì)伍、管理機(jī)制、文化氛圍、精神面貌等都做到了和諧有序。

從外部環(huán)境上分析，外部環(huán)境中一項(xiàng)最重要的內(nèi)容就是公眾，尤其對(duì)于“超女”、“快男”這類選秀節(jié)目而言，公眾的支持與否直接決定了他們的命運(yùn)

最后，從傳播要素上看，傳播是“人們利用符號(hào)并借助媒體來(lái)交流信息的行為與過(guò)程”，③“蒙牛”請(qǐng)第一屆“超女”季軍張含韻為產(chǎn)品的形象代言人，并量身定做廣告曲《酸酸甜甜就是我》出現(xiàn)在電視廣告、廣播以及一線二線城市的燈箱和路牌上，“蒙牛”的一切活動(dòng)，如產(chǎn)品包裝、海報(bào)、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、廣播廣告都與“超女”掛鉤，“蒙牛”的300多場(chǎng)街頭演唱及派發(fā)的200多萬(wàn)張DM，這些湖南衛(wèi)視無(wú)法依靠自身網(wǎng)絡(luò)完成的工作，又“蒙牛”來(lái)完成，既為“超女”推波助瀾，也提高了湖南衛(wèi)視的整體形象。而“快男”更是超越了“酸酸甜甜就使我”，打出“我最閃亮”的口號(hào)，并連續(xù)推出“閃亮新看點(diǎn)”、“閃亮新勢(shì)力”、“閃亮新猜想”、“閃亮新人生”多種戰(zhàn)略，使傳播收到了良好的效果。

終于，“快男”成功了，成功在于它取得了超過(guò)05年“超女”的高收視率，高投票率；“閃亮”也成功了，成功在于它用最短的時(shí)間取得了滴眼液行業(yè)最高的知名度以及80%的市場(chǎng)增長(zhǎng)率。整個(gè)項(xiàng)目的公關(guān)事件最終得到了客戶的認(rèn)可，2007年仁和閃亮快樂(lè)男聲這場(chǎng)營(yíng)銷閃電戰(zhàn)也最終劃上圓滿的句號(hào)。

“蒙牛—超女”、“閃亮—快男”這個(gè)公共關(guān)系的案例充分表明良好的公共關(guān)系對(duì)政府、企業(yè)乃至整個(gè)人類社會(huì)都有至關(guān)重要的作用，只有在公關(guān)活動(dòng)中充分重視公共關(guān)系形象與美譽(yù)度，企業(yè)才能取得最終的成功。