第一篇：采訪老校友感受

采訪老校友

剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候，我十分苦惱.因?yàn)楹茈y在這么短的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)校友，并且愿意接受我的采訪，如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會(huì)完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺。采訪過程不是很順利，因?yàn)榇蠹译x得不是很近，所以我們小組只派一個(gè)同學(xué)去采訪，然后由他把照片和資料發(fā)來。這是老校友他自己的感悟：一中作為延慶最好的高中，身邊的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，也使得我在這個(gè)存善良好學(xué)習(xí)的環(huán)境中互相競爭，結(jié)交了一群志同道合的朋友。在大學(xué)的生活里，也時(shí)刻標(biāo)著一中的要求來規(guī)范自己的分為和學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是一中給我最大的行為塑造。

他說身邊的同學(xué)非常優(yōu)秀，我相信，因?yàn)槲覀兌际侨珔^(qū)前幾百名選出來的，都是優(yōu)秀學(xué)子，我也相信我能在一中這個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中越來越強(qiáng)。在未來的學(xué)習(xí)中我肯定能努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，也要找到和我志同道合的朋友，讓我在高中生活不孤單。

第二篇：采訪老校友——王威老師

采訪老校友——王威老師

（本報(bào)訊/宋爽 菅小凡）在4月9日，化生學(xué)院記者團(tuán)的記者采訪了我校的老校友，也是現(xiàn)任我院生物系主任的王威老師，王威老師多年來勤教善教的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，甘為人梯的偉大情懷深深鼓舞著我們。

下面就是采訪內(nèi)容。

1．記者：今年正好是建校50周年,在這50年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,一代代師大人艱苦求索,辛勤耕耘,才使師大一步步壯大,取得了驕人的成績,您作為老校友,又是在此工作了30余年的老教師,可以說,您見證了師大的成長,在這個(gè)特別的日子,請(qǐng)您談一下您的感想,從學(xué)習(xí)環(huán)境,工作環(huán)境的變化,學(xué)術(shù)水平的提高,師資隊(duì)伍的壯大等方面說起,以這些顯著的變化來激勵(lì)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的條件,更加努力的學(xué)習(xí)。

王老師：我72年來咱們學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)的感覺就是學(xué)校布局比較混亂，不象現(xiàn)在生活區(qū)，教學(xué)區(qū)都安排得很得當(dāng)。那時(shí)候禮堂就是食堂，好多地方都一地兩用。

第一次來咱學(xué)校的時(shí)候還在文革期間，叫“東風(fēng)大學(xué)”，當(dāng)時(shí)是推薦上大學(xué)，來了之后按入學(xué)成績分了快中慢班，我被編在了快班，給快班配備的老師很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)就覺得機(jī)會(huì)難得，有一年多，學(xué)了不少東西。

到了73年又開始搞運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)就受了沖擊。在這期間，印象比較深的就是文藝宣傳隊(duì)。成立這個(gè)文藝宣傳隊(duì)對(duì)系里有什么好處？它可以作為文藝外交。當(dāng)時(shí)那種辦學(xué)方式——“開門辦學(xué)”就是出去到工廠里實(shí)踐“以產(chǎn)品代教學(xué)”。這樣搞教學(xué)，必然會(huì)給人家廠子里添麻煩，人家廠子不愿意。怎么辦呢？先不提實(shí)習(xí)的事，先說讓學(xué)校文藝隊(duì)來演出，搞個(gè)文藝外交，再說實(shí)習(xí)的事。這樣挺好辦，利用這個(gè)手段咱們辦了很多事，爭取了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。之后，畢業(yè)了，有興留在系里，就開始組建生物系，招來30幾個(gè)學(xué)生，用了人家西郊的一個(gè)中學(xué)的幾間教室辦學(xué)，每天住那，自己開火，后來想想也挺有意思。一直到78年，生物系第一次高考招生，在這之前，一直在籌備生物系，在籌備過程中，老師們克服了很大困難。生物系實(shí)驗(yàn)特別多，需要很多實(shí)驗(yàn)室，都是用60平方米的普通教師改的，上下水都是后勤自己改的，實(shí)驗(yàn)臺(tái)都是老師們畫圖紙，學(xué)校木工自己做的，實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是托了好多人費(fèi)了好大勁才買到的。幾乎所有的東西都是我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)爭取到的，雖然很不易，但這段經(jīng)歷對(duì)我后來的教學(xué)很有幫助。

之后就開始按部就班的發(fā)展，當(dāng)時(shí)突出的問題是校舍不夠用，實(shí)驗(yàn)室是用60平方米的教室改的，與國家的規(guī)定差多了，60平方米的教室，40多學(xué)生，又有邊臺(tái)又有實(shí)驗(yàn)臺(tái)，人挨人，特別擁擠，就那么湊合著，一直到搬到新校區(qū)。雖然條件不太好，但那時(shí)侯的科研能力很強(qiáng)，像分子生物學(xué)這些都很有代表性。后來本科括招，又調(diào)來很多老師，引進(jìn)人才，又加了生物技術(shù)專業(yè)。這就是發(fā)展的大概過程。

現(xiàn)在學(xué)生們有這么寬敞的校舍，優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可得珍惜呀。

專家、學(xué)者們預(yù)言：21世紀(jì)將是生物革命的一個(gè)世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里，通過生物將解決人類糧食、疾病、能源這三大難題。所以，這個(gè)世紀(jì)，生物人才將大有用武之地。2．記者：“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹樹人”，這是咱們學(xué)校的校訓(xùn)，它督促、激勵(lì)了一代又一代的師大人，請(qǐng)您談一下您是如何理解并且在教師崗位上如何體現(xiàn)的？ 王老師：咱們學(xué)校校訓(xùn)是咱們以前的校長高敬校長提出來的。我的理解，盡管說了這么多，但要簡單說，就4個(gè)字：以身作則。

以往人們認(rèn)為老師，只要把課教好就行，其實(shí)不是那么回事。咱們那校訓(xùn)，對(duì)老師來講，在教學(xué)中很自然的體現(xiàn)出來：在上課的時(shí)候不光是在講課，不光在講學(xué)問，還要拓展一下。我在上課的時(shí)候會(huì)“跑一點(diǎn)題”，這個(gè)跑題就是由講的這個(gè)內(nèi)容我聯(lián)想到了一些對(duì)大家有用處的課外的事，我就會(huì)很自然的拐過去講一下，再很自然的拉回來。比如說，講生化講到維生素，就會(huì)講到合理飲食；比如做人?? 從學(xué)術(shù)上說，把一本很厚的書講薄了，這是好老師；教學(xué)上說，會(huì)跟學(xué)生交流的，這叫好老師。有一些老師總擺架子，這樣就不行，老師要敢同學(xué)生交流，這些擺架子的老師，不敢同學(xué)生交流，搞的高高在上，格格不入，使學(xué)生不敢接近。其實(shí)這些是老師心虛的表現(xiàn)，怕學(xué)生提問題把他問住了，這樣的老師肯定不是好老師。其實(shí)問住了并不可悲，回去查查，把問題解決了，教學(xué)相長嘛。關(guān)鍵是要跟學(xué)生有交流，讓學(xué)生感覺你很好接近。這樣，他們有了問題、困惑，才會(huì)來找你解決，這才起到了老師的作用。

這么多年，我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)：任何事情必須靠自己。除了父母，沒有人能替你考慮的十分周全，必須靠自己。

這些事，都是潛移默化的。教學(xué)上說到了相關(guān)問題了，講一講，要真拿出一節(jié)課講，也不一定講得很全。

用自己平時(shí)不經(jīng)意的言行來引導(dǎo)學(xué)生，校訓(xùn)對(duì)老師的要求就在于此。

記者：我們從師大畢業(yè)的學(xué)生有很多都將走上教師崗位，而您畢業(yè)于天津師范大學(xué)，師大培養(yǎng)了您，而如今，您已經(jīng)是一位德高望重，桃李滿天下的資深教授了，請(qǐng)您談一下從教這麼多年您的感受。

王老師：事實(shí)上，我自幼并沒有做老師的愿望。我母親作了一輩子的教師，但由于文革時(shí)期受到了沖擊，也不希望我做教師這一行業(yè)，從我自身來說也對(duì)此沒有興趣。但是在陰差陽錯(cuò)下當(dāng)了老師，在與學(xué)生相處的過程中，逐漸就有了興趣。所以在當(dāng)老師的過程中，我感觸最深的是做到什麼程度算是當(dāng)好了老師呢，那就是有一種沖動(dòng)。在一看課表要去上課的時(shí)候會(huì)有一種興奮感，上了講臺(tái)就好像上了舞臺(tái)，有一種很強(qiáng)烈的表演欲，想把自己所知道的都傳授給學(xué)生。作老師最首要的就是一定要熟悉自己的業(yè)務(wù)，還有就是語言表達(dá)能力。當(dāng)然，語言表達(dá)需要一定的鍛煉。表達(dá)除了語言，還有眼睛的交流。我在上課時(shí)會(huì)敢跟學(xué)生對(duì)眼神，而不是低著頭講課或是單純的念課件。對(duì)眼神可以知道學(xué)生掌握的程度，如果學(xué)生的眼神茫然，那他肯定是沒懂啊；如果學(xué)生的眼睛還在看四周，那肯定是還沒聽進(jìn)去啊，那你的教學(xué)方法肯定不吸引他，方法肯定有問題。如果與學(xué)生有交流了，那你肯定能掌控教學(xué)的進(jìn)展。如果以上都可以做到，那麼就可以在課堂中舉一反三，把生活中的例子信手拈來，使自己可以自如的控制教學(xué)進(jìn)度，做到收發(fā)自如。這樣心理上沒有了負(fù)擔(dān)，語言組織就順暢了，邏輯性也就強(qiáng)了。另外，我們還要鼓勵(lì)同學(xué)們提問題，哪怕是離開了專業(yè)也沒事，因?yàn)樗窃谏线@個(gè)專業(yè)課時(shí)想到的，所以肯定與專業(yè)有一些聯(lián)系。當(dāng)你把這個(gè)問題弄清楚之后，那可能這個(gè)問題就可以作為你以后教學(xué)的一個(gè)例子，這不就可以收為己用了嗎，不就可以把課講的很生動(dòng)嗎？這讓學(xué)生感到上你的課不累，可能還會(huì)盼著上課呢！學(xué)生會(huì)覺得上你的課是一種享受，別讓學(xué)生感覺壓力很大，這就達(dá)到了目的。當(dāng)老師能夠有很多樂趣，不僅自身能力提高，連對(duì)身心健康都有好處呢！

4． 記者：我校即將度過五十歲的生日，作為一所大學(xué)，正是青春煥發(fā)，生機(jī)勃勃的時(shí)候，在這個(gè)特殊的時(shí)候，您對(duì)我校院有什麼希望及寄語？

王老師：我希望我院師生第一能夠做到“快樂教學(xué)，快樂科研，快樂人生”。萬事快樂為先，那麼，什麼困難都稱之不上困難。有了健康向上的心態(tài)，才能有健康的體魄，這才能提到自身各方面能力的提高，才能有助于我們教學(xué)，科研，以至有一個(gè)快樂的人生。古人云：“知足常樂”，四個(gè)字說起來容易，但事實(shí)上卻很難做到。知足并不是說沒有上進(jìn)心，不好強(qiáng)，它真正的含義是在物質(zhì)享樂上要知足，這樣才能擁有一個(gè)快樂的人生。第二個(gè)希望我們?nèi)簬熒茏龅揭恢北Ｓ袕?qiáng)烈的好奇心。有很多人認(rèn)為由于年齡的局限很多新興事物不用去學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，可我認(rèn)為不然。好奇心能使你心態(tài)年輕，心理年齡降低，有助于我們學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。

第三篇：采訪老校友問題提綱

1、大家離開學(xué)校這么多年了，再來到學(xué)校什么感受？

2、您當(dāng)時(shí)的在校的時(shí)候咱們學(xué)校和現(xiàn)在有什么不一樣的？

3、您對(duì)大學(xué)有著怎樣的感情？還記得在學(xué)校里發(fā)生的最難忘的事情嗎？

4、5、最讓您懷念的是哪個(gè)老師？為什么？

6、您覺得母校對(duì)您最大的影響是什么？

7、結(jié)合您現(xiàn)在的工作經(jīng)歷和社會(huì)閱歷，您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪些方面的能力培養(yǎng)，才能能更好地適應(yīng)以后的工作？

8、您覺得咱們學(xué)校和別的學(xué)校比，我們的優(yōu)勢在哪里？

9、對(duì)咱們學(xué)院以后的發(fā)展你有什么建議和期待？

10、作為十周年院慶的嘉賓您有什么感想？

11、您覺得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？您覺得什么算是成功的人生？

12、您畢業(yè)工作以后有沒有懷念過大學(xué)時(shí)候的時(shí)光，您認(rèn)為在校時(shí)候和工作最大的不同是什么？

13、在采訪即將結(jié)束的時(shí)候您有什么話要對(duì)在校的學(xué)弟學(xué)妹們說？

最后謝謝您在百忙之中接受我們的采訪，我們也會(huì)把您對(duì)在校師生的建議作為以后努力的方向，也祝您工作順利，事業(yè)更上一層樓。

第四篇：校友采訪

您好，很榮幸您能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的采訪。今年正值我們母校50周年，我們想借這一機(jī)會(huì)，尋覓浙江外國語學(xué)院莘莘學(xué)子的畢業(yè)蹤跡，想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈，借以勉勵(lì)我們在讀的年輕學(xué)子。

1、請(qǐng)問在您的大學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)校是否有帶給你比較深刻難忘的經(jīng)歷呢？如果有，您可以給我們具體講講嗎？

2、據(jù)我們了解，您曾在龍泉師范學(xué)校擔(dān)任教師，請(qǐng)問在浙教院進(jìn)修以及您當(dāng)老師的經(jīng)歷當(dāng)中，有沒有一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)在的工作產(chǎn)生影響呢？

3、據(jù)我們所了解，您擔(dān)任過教師、麗水市教研員主任、麗水市教育局局長、麗水市政協(xié)副主席、還有現(xiàn)在的麗水市副市長，您能有現(xiàn)在的成就真的很不容易。是什么使您一直堅(jiān)持下去并且不斷向更高的地方發(fā)展呢？請(qǐng)問在人生當(dāng)中，您覺得最重要的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么呢，為什么？

4、據(jù)我們查閱資料所知，您自2013年6月?lián)嘻愃懈笔虚L以后，非常重視文化以及思想道德建設(shè)。2013年10月，浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國際會(huì)展中心隆重開幕，讓天津市民走進(jìn)麗水文化。14年9月，您到陽溪小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作，今年1月，您到蓮都區(qū)文化中心進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作，2月份，您到麗水市市巖樟鄉(xiāng)看望三位道德模范，向他們致以新年問候，并大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡。請(qǐng)問是什么引導(dǎo)你把文化和思想建設(shè)放在如此重要的地位上呢？這和你曾經(jīng)的工作經(jīng)歷有關(guān)嗎？

5、作為浙江外國語學(xué)院的杰出校友，請(qǐng)問您對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展以及人才培養(yǎng)方面有什么建議嗎？

6、請(qǐng)問您對(duì)于畢業(yè)生離開母校后的就業(yè)情況和生活情況有什么看法嗎？麗水市是否有引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)政策？

戚永遠(yuǎn)，男，1960年9月出生，漢族，浙江浦江人，中國國民黨革命委員會(huì)會(huì)員，1980年8月參加工作，浙江師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)，本科學(xué)歷。現(xiàn)任麗水市人民政府副市長。中文名戚永遠(yuǎn) 國

籍中國 民

族漢 出生地中國 目錄 1人物履歷 2人物相關(guān) 3工作分工

1人物履歷

歷任龍泉師范學(xué)校教師，麗水地區(qū)教研室教研員，麗水地區(qū)教研室副主任，麗水市教研室副主任，麗水市政協(xié)提案委員會(huì)副主任，麗水市教研室主任等職務(wù)；

2002年12月，任麗水市政協(xié)提案委員會(huì)副主任，云和縣人民政府副縣長； 2006年01月，任云和縣人民政府副縣長； 2006年10月，任麗水市教育局副局長； 2009年04月，任麗水市教育局局長；

2011年11月，任麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會(huì)麗水市委會(huì)主委；

2012年04月，任麗水市政協(xié)副主席、麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會(huì)麗水市委會(huì)主委；

2013年06月，任麗水市人民政府副市長。[1-3]

2人物相關(guān)

2013年6月27日，麗水市第三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議任命為麗水市人民政府副市長。

3工作分工

（麗水市人民政府副市長）：負(fù)責(zé)教育、文化、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、人口計(jì)劃、廣播電視、新聞出版、體育、地方志等方面工作。

戚永遠(yuǎn)來龍慰問道德模范2015-02-13

2月11日，麗水市副市長戚永遠(yuǎn)到我市巖樟鄉(xiāng)坑源底村、西街街道白云社區(qū)、劍池街道水南社區(qū)，看望慰問邱利呈、尹重陽、毛根菊三位道德模范，向他們致以新年的問候。市委常委、宣傳部長張衛(wèi)英參加慰問。

家境貧困的邱利呈，20多年來先后6次拿出所有積蓄為自己所在的小山村修建了5座“愛心橋”和澆筑村中水泥路，是麗水市助人為樂道德模范。尹重陽以柔弱的雙肩擔(dān)起家庭的重任，獨(dú)自撫養(yǎng)癱瘓?jiān)诖?1年的大兒子，在困難面前從不退縮，用積極樂觀的思想和行動(dòng)引導(dǎo)和影響他人，被評(píng)為麗水孝老愛親好人。毛根菊丈夫患病27年，雙腳潰爛腫脹肥大，毛根菊幾十年如一日，無微不至照顧丈夫，無怨無悔，是麗水市孝老愛親道德模范。

慰問中，戚永遠(yuǎn)向邱利呈、尹重陽、毛根菊送上了慰問品和慰問金，親切詢問了他們的工作、生活情況，對(duì)他們弘揚(yáng)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，模范踐行社會(huì)主義道德規(guī)范，用善行義舉傳播時(shí)代文明的精神給予了高度評(píng)價(jià)。勉勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，為推動(dòng)公民思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。并要求有關(guān)部門更加關(guān)心關(guān)愛道德模范，大力宣傳道德模范先進(jìn)事跡，促進(jìn)公民道德水平和城市文明程度進(jìn)一步提高。

戚永遠(yuǎn)調(diào)研蓮都區(qū)文化中心

2015-01-08

1月6日上午，麗水市副市長戚永遠(yuǎn)在市文化廣電新聞出版局局長周一紅和蓮都區(qū)副區(qū)長俞麗威等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到正在建設(shè)的蓮都區(qū)文化中心工地上調(diào)研指導(dǎo)工作。

戚永遠(yuǎn)一行聽取了區(qū)文化中心的整體布局和功能區(qū)的安排介紹，并參觀排練廳、琴房、書畫室、報(bào)告廳及小劇場。戚永遠(yuǎn)充分肯定了我區(qū)在文化中心建設(shè)各方面取得的成效，同時(shí)為該中心能早日投入使用與有關(guān)建設(shè)單位進(jìn)行了協(xié)調(diào)。

此次調(diào)研活動(dòng)，增進(jìn)了該工程各單位之間的相互了解和支持，同時(shí)做好了協(xié)調(diào)工作，為今后工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

戚永遠(yuǎn)局長調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作

麗水市教育局

2012年07月11日

7月10日，市政協(xié)副主席、市教育局局長戚永遠(yuǎn)帶領(lǐng)市教育局班子成員調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作。麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（開發(fā)區(qū)）主任陳景飛，及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李林、徐青清、李官奎、藍(lán)金水、葉瑞平等陪同調(diào)研。

戚永遠(yuǎn)一行首先考察了麗水市文元中學(xué)、開發(fā)區(qū)愛丁堡幼兒園，參觀了東擴(kuò)區(qū)塊、南城規(guī)劃展覽館，隨后聽取了開發(fā)區(qū)教育工作情況匯報(bào)。

調(diào)研中，戚永遠(yuǎn)指出，開發(fā)區(qū)教育是全市教育的重要組成部分，當(dāng)前，開發(fā)區(qū)教育要著重做好三方面工作，一是要積極做好教育資源的拓展，開發(fā)區(qū)學(xué)校的布局規(guī)劃，要適應(yīng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，做到科學(xué)規(guī)劃、布局合理，市教育局也將在謀劃教育總體發(fā)展的思路上，幫助做好開發(fā)區(qū)學(xué)校規(guī)劃工作；二是要加快現(xiàn)有項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，爭取更多的政策扶持資金，加快推進(jìn)在建項(xiàng)目建設(shè)步伐，緩減教育資源緊張的局面。三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面要積極借助名優(yōu)教師資源，通過導(dǎo)師制的形式帶動(dòng)教師成長，擴(kuò)大骨干教師群體。同時(shí)要深入開展教師全員培訓(xùn)，依托市區(qū)教育資源，加強(qiáng)教研交流，提升教師專業(yè)能力水平。

開發(fā)區(qū)黨政綜合辦、政治處、財(cái)政局、建規(guī)局、國土局、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各中小學(xué)校長、成幼教辦公室主任參加了調(diào)研活動(dòng)。

副市長戚永遠(yuǎn)來慶調(diào)研社會(huì)事業(yè)綜合改革工作

5月12—13日，副市長戚永遠(yuǎn)到慶元縣調(diào)研社會(huì)事業(yè)綜合改革工作。

戚永遠(yuǎn)一行先后到該縣蔚文中學(xué)在建工程、體育中心擬建地點(diǎn)、洋墩幼兒園、同濟(jì)幼兒園、多廳數(shù)字影院、城北農(nóng)貿(mào)市場等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并與教育、衛(wèi)計(jì)、文廣新、市監(jiān)、廣播電視臺(tái)等單位負(fù)責(zé)人召開工作座談會(huì)。

座談會(huì)上，慶元縣匯報(bào)了該縣社會(huì)力量“辦學(xué)、辦醫(yī)、辦文化、辦教育”等有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)展和政策制定實(shí)施等情況，各與會(huì)部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)了教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建、衛(wèi)生創(chuàng)強(qiáng)、文化創(chuàng)先、體育創(chuàng)強(qiáng)、醫(yī)療資源“雙下沉、兩提升”實(shí)施效果、公立醫(yī)院改革評(píng)估與深化、放心農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建等工作開展情況，并就存在的困難和問題進(jìn)行了座談和交流。

戚永遠(yuǎn)指出，近些年來，慶元縣黨委政府高度重視教育、衛(wèi)生、文化體育、食品安全等民生事業(yè)，教育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大，改善明顯，讓群眾真正享受到了發(fā)展的成果。他強(qiáng)調(diào)，新常態(tài)對(duì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展工作提出了新要求，要主動(dòng)適應(yīng)，高度重視規(guī)劃下一階段重點(diǎn)工作，通過規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展，在重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)更要注重內(nèi)涵；要緊抓項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持攻堅(jiān)破難，加快項(xiàng)目落地；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，擴(kuò)大影響。（慶元縣府辦）

副市長戚永遠(yuǎn)調(diào)研體育工作

8月1日，副市長戚永遠(yuǎn)到市體育局就我市體育工作開展調(diào)研。他先后實(shí)地走訪查看了市體育場館管理中心、市體育彩票管理中心、市體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心（市少體校）和市體育館項(xiàng)目施工現(xiàn)場，并召開座談會(huì)聽取體育工作情況匯報(bào)。市政府副秘書長王煒、市體育局局長蔣正鴻陪同調(diào)研。

在座談會(huì)上，戚永遠(yuǎn)充分肯定了我市體育工作所取得的積極成效。他指出，近年來，麗水體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐較快，體育創(chuàng)強(qiáng)工作平穩(wěn)推進(jìn)，舉辦大型賽事使城市影響力不斷擴(kuò)大，少體校辦學(xué)體制創(chuàng)新成效明顯，群眾體育逐步覆蓋城鄉(xiāng)，要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固成果，努力推進(jìn)體育事業(yè)向前發(fā)展。

對(duì)下一步工作，他提出了五個(gè)方面的具體要求：一是夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要重視加強(qiáng)體教結(jié)合、國民體質(zhì)監(jiān)測等工作，為增強(qiáng)國民體質(zhì)和發(fā)展體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是創(chuàng)新機(jī)制，提高競技體育水平。進(jìn)一步完善少體校辦學(xué)體制和管理機(jī)制，同時(shí)，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、利用社會(huì)資源等方面要加強(qiáng)研究、取得進(jìn)展。三是打造品牌，提升體育影響力。要清晰定位、發(fā)掘特色，充分發(fā)揮品牌賽事的綜合效益，助力“體養(yǎng)”品牌建設(shè)。四是用好抓手，推進(jìn)縣域體育發(fā)展。要通過體育創(chuàng)強(qiáng)、全民健身等有效載體，進(jìn)一步促進(jìn)各縣（市、區(qū)）積極發(fā)展體育事業(yè)。五是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成發(fā)展合力。體育部門要強(qiáng)化管理，找準(zhǔn)支點(diǎn)，主動(dòng)溝通，努力營造全社會(huì)關(guān)心、支持體育事業(yè)的良好氛圍。

麗水市副市長戚永遠(yuǎn)：讓天津市民走近麗水文化

2013-10-23 22:33

內(nèi)容提要：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國際會(huì)展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴??

浙江麗水文化精品天津展覽會(huì)

麗水市副市長戚永遠(yuǎn)接受北方網(wǎng)記者采訪

天津北方網(wǎng)訊：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會(huì)暨生態(tài)旅游推介會(huì)在天津國際會(huì)展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴。

麗水市副市長戚永遠(yuǎn)在接受北方網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，本次展會(huì)亮點(diǎn)紛呈，不但有國家級(jí)大師到場獻(xiàn)藝，而且市民還可親身體驗(yàn)青瓷拉坯、寶劍試鋒等活動(dòng)。組委會(huì)還與北方網(wǎng)等主流媒體合作，組織麗水文化主題攝影比賽、微博達(dá)人游精品展等活動(dòng)，推廣和宣傳麗水文化，形成天津麗水兩地的文化互動(dòng)。天津是一座歷史悠久的生態(tài)文化城市，具有很強(qiáng)的影響力，通過這次展會(huì)讓天津市民感受麗水、走進(jìn)麗水，我們也歡迎天津市民到麗水來。(記者晁丹 劉金城)

戚永遠(yuǎn)副市長到陽溪小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作

更新時(shí)間：2014-9-11

9月10號(hào)下午，麗水市副市長戚永遠(yuǎn)在市政府教育督導(dǎo)員陳寶清同志的陪同下，來到松陽縣陽溪小學(xué)調(diào)研，一同前來的還有縣教育局李文標(biāo)局長等領(lǐng)導(dǎo)。本次調(diào)研的重點(diǎn)是學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

一行人一到學(xué)校就直奔主題，對(duì)剛剛竣工并投入使用的綜合樓、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)地察看。接著詢問了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、基本情況等。隨后，戚副市長結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出了指導(dǎo)性建議：如何整體規(guī)劃，加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；如何解決擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模與教學(xué)用房、用地緊缺的矛盾；如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，解決征地這一老大難問題等。

時(shí)值第30個(gè)教師節(jié)，臨行前，戚副市長送上了對(duì)全體教職員工的節(jié)日問候與祝福。這暖暖的祝福，溫暖著每一個(gè)教職員工的心。

第五篇：校友采訪稿

為了表達(dá)我校對(duì)畢業(yè)校友的關(guān)懷會(huì)計(jì)學(xué)院特地于今年組建了校友部來從事校友的聯(lián)絡(luò)和關(guān)懷工作，并且每學(xué)期都有校友采訪活動(dòng)。感謝您同意接受我們的采訪，我僅代表學(xué)校向您表示感謝！

因?yàn)槟虢邮芫€上采訪，所以我特以郵件的形式對(duì)您進(jìn)行采訪，學(xué)校此次采訪活動(dòng)需要填寫校友成長檔案，所以我們要對(duì)您的信息有一定的了解，請(qǐng)見諒。

問題一：您的畢業(yè)年級(jí)和專業(yè)是什么？

問題二：您平常有什么愛好嗎？

問題三：您現(xiàn)在工作的單位和職務(wù)是什么？

問題四：您大學(xué)四年中影響最深的老師是哪位？

問題五：您畢業(yè)以后都是在這一家單位工作的嗎？您有什么特別的職業(yè)經(jīng)歷嗎？

問題六：您覺得職業(yè)成長中的關(guān)鍵因素是什么？

問題七：您經(jīng)過長時(shí)間的工作和生活有什么覺得對(duì)自己來說很重要的人生格言或者工作感言嗎？

問題八：您覺得大學(xué)里學(xué)到什么最重要？怎樣度過大學(xué)才算有意義？

問題九：您覺得您的大學(xué)四年最精彩的是什么？有點(diǎn)遺憾的又是什么？

問題十：您對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語

最后，請(qǐng)?zhí)峁┮粡埬墓ぷ髡掌ㄗ詈靡怨綥OGO為背景）和以前的在學(xué)校的老照片，麻煩您提供給我們您知道的其他校友的資料（姓名，手機(jī)，工作單位及職務(wù)，入學(xué)年級(jí)及專業(yè)），謝謝！