第一篇：小班的運動會心得

篇一：小班運動會總結

小班運動會總結

小班運動會總結

通過本次運動會鍛煉了幼兒的勇氣與自信，使幼兒知道該有的競爭力，幼兒都很積極的參加到本次活動中，在本次活動中幼兒的勇氣與競爭力都有所提高，幼兒也得到了很好的鍛煉。運動會的氣氛都很好，各個幼兒都參與到了本次活動中體驗運動會的樂趣。

本次活動的不足：我們的開幕詞沒有準備好，串詞有點不連貫，缺少運動會音樂，在人員安排方面有點不到位，還有就是各位老師該負責的職責沒有負責好，設計的游戲前兩個都很好，就是在跳圈運糧的活動中，設計的有點紕漏，在規定的時間內看那個幼兒運的沙包多，但由于幼兒的能力差不多，分不出第一第二。我們在時間把握上也有點長。

我們老師在準備中做的很到位，也很團結。就是我們老師在本活動中的堅守著“友誼第一，比賽第二”的原則進行的。

本次老師在從中也學到了很多東西。篇二：幼兒園運動會小結

2013年小班組運動會小結

本次運動會我們小班組的全體成員做了充分的準備，先是研究活動的整個方案；其次是人員的的分配及準備材料；最后是實施方案并進行調整。運動會主要分三部分：一是：小運動員和家長入場（入場、園長講話、家長代表講話、教師代表講話、熱身活動）二是：游戲（單項賽和親子賽）；三是：家長游戲（拔河比賽）。

通過這次比賽我看到了小班組老師的團結，細心、積極、主動、互助的團體精神，每個環節想得都很細致，我們在排練的過程中發

現問題及時進行了解決如：游戲材料的不適宜、場地的調整、游戲難易程度；還有我們根據小班幼兒的特點他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線將游戲分割開來，孩子不知哪個是起點我們就給孩子畫一個小標志等等。

在這次運動會中我們有很多優點，也有很多不足之處需要在以后的活動中更加注意。

優點：

1、整個運動會的各個過程銜接的很順暢。

2、小主持人和班級的配合很默契。

3、教師的分工很明確，完成的很好。

4、家長在集體走隊的時候為幼兒起到了榜樣的作用。

5、在游戲環節家長和孩子們很守秩序，排隊玩游戲。

6、游戲時家長和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）篇三：小班運動會2 小班運動項目

項目一:小兔拔蘿卜

目的:

1、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強腿部力量;

2、感受體育游戲的樂趣。

準備:小兔頭飾 每跑道6個塑料圈 布做的蘿卜每跑道兩個

玩法:幼兒頭戴頭飾,挎著籃子站在起點,聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起蘿卜放

入籃里,跑到終點,先到者為勝。

規則:

1、聽到哨音方可起跳;

2、必須雙腳落地跳。

項目二:學做解放軍

目標:

1、鍛煉幼兒鉆爬的技能;

2、培養競爭意識,感受活動樂趣。

準備:時光隧道 小紅旗若干

玩法:幼兒站在起點,聽到口令后,鉆過山洞(時光隧道),跑到終點撿起地上的小紅旗高

高舉起,先到者為勝。

規則:

1、聽到哨音方可出發;

2、鉆爬的動作要雙腿跪地。

項目三:小熊過橋

目的:鍛煉幼兒的臂力和平衡能力。

準備:小熊頭飾 兩個小水桶里裝有沙包 小橋

玩法:幼兒頭戴頭飾站在起點,聽到口令跑向小橋,提起水桶走過小橋,跑到終點,先到者 為勝。

規則:

1、聽到哨音方可出發;

2、如中途掉下小橋,在掉下的位置重新上橋再繼續比賽。

項目四:小刺猬運果子

目的:鍛煉幼兒側身滾的技能,發展協調性。

跑回到終點,比比誰的速度快,誰身上的果子多就算獲勝。

規則:

1、聽到哨音方可起跑;

2、一定要身體側著滾粘水果,不能用手拿水果,不能翻到別人的跑道。篇四：2015幼兒園小班親子運動會反思

2015幼兒園小班親子運動會反思

幼兒園小班親子運動會反思，本篇由第一公文網整理的親子運動會反思，整理對運動會以后對活動的效果，和活動執行的反思，以及家長的反饋。

幼兒園小班親子運動會反思

在孩子、家長、老師們的歡聲笑語中，我們結束了四月份的第四屆春季親子運動會活動。這也是我們小班年級組家長和小朋友第一次參加這樣的活動，所以從準備到開展，都進行了積極的準備，從方案的制定和實施，都有每個老師的辛勞。并根據孩子們年齡段的特點制定了比賽項目。我們的宗旨是人人參與，開展各類競賽性游。

此次比賽的親子游戲有：騎大馬奪紅旗從頭忙到腳玩報紙踩氣球烏龜爬。活動中大家都非常的投入，開心。賽場上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時，平時，難得在爸爸背上撒嬌的小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開心的裂開了嘴。還有從頭忙到腳和玩報紙，忙得團團轉，看得出和孩子玩的時間不多。可看那爸爸、他*的認真勁，我也忍不住為他們加油。小運動員們個個精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔任主持人介紹規則發布口令，有的管理班級次序等等。孩子們首次接觸這樣的活動顯得格外興奮，還再加上許多熱心家長的觀戰顯得格外熱鬧。

活動結束后，我靜下心來思考，從今天的運動會里也有許多感悟，要組織好幼兒運動會，也有許多講究。一個運動會的成功還跟各位工作人員的配合和盡責是分不開的，由于運動會上需要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動會格外興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。我想在下次的活動之前，年級組要列出需要安排的工作和較為詳細的分工，保證各個環節都有責任人，提高活動的質量，如果碰到人手不夠還可以邀請班級家委會承擔裁判、安全管理者等工作，也發揮家長參與幼兒園活動的積極性。

在活動中的安全尤為重要的，/fanwen/1566/這次活動中有兩名孩子受了點小傷，作為老師我們老師也在深深的反省，我們的規則沒有讓向家長將講述清楚。下次活動我們會將每一個游戲規則用書面的形式讓家長呈現，知道其中的安全規則。另外，活動中我們老師們應該始終以飽滿的情緒和積極鼓勵的態度，對待每一個參與活動的孩子，調動孩子們為場上選手積極鼓勁兒和加油，讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣，感受被關注、被鼓勵的良好團隊氛圍。

在家長的反饋中，他們也希望我們園里也會多多開展這樣的活動，來促進家園關系和親子互動，希望家長們也多多參與到我們的活動當中來，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補因為平常工作忙，而忽略了孩子的溝通和互動哦!總之，這次活動還是畫上了一個圓滿的句號。

以上這篇是幼兒園小班親子運動會反思。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多活動反思盡在：心得體會望大家多支持本網站，謝謝。篇五：小班運動會

小班段運動會活動方案

一、活動目的：

“全民健身”是現在很熱門的話題，孩子們當然也要積極響應，為增強幼兒的體質，增強幼兒積極鍛煉的意識，特開展本次運動會。通過有趣的運動項目，不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能體會集體運動的快樂，同時，也通過運動會引導幼兒要積極鍛煉身體，促進幼兒對運動的喜愛。

二、活動時間：2014年11月28日

三、活動地點：幼兒園大操場

四、活動對象：小班段幼兒

五、活動內容：

（一）運動員入場

各班聽音樂帶領幼兒進入大操場

(二)集體熱身操《哈哈吼吼》

(三)開展集體項目 1.小勇士闖關（分男女）

準備材料：墊子、拱形門、長凳、圈、餅干蓋、棒子

比賽規則：三班幼兒同時在起點排隊開始，幼兒先爬過墊子鉆過拱形門，然后走過獨木橋，再跳過圈，到達終點后拿起棒子敲下餅干蓋，下一位幼兒出發。（在獨木橋上掉下，請重新走）以全班幼兒用時長短分出第一第二第三。

2.小兔運蘿卜（分男女）準備材料：每班一個籃子、一個大蘿卜、樁

比賽規則：三班幼兒同時在起點排隊開始，幼兒拎籃子開始小跑，繞過樁后回來，把籃子交給下一位幼兒，每班進行完畢以時間長短決出第一第二第三。

(四)開展個人項目 1.騎童車10名（分男女）

準備材料：童車

比賽規則：以每班兩名，三班六名分組進行比賽，每次的前兩名勝出進入決賽，最后10名幼兒進行決賽，決出第一第二第三。

2.娃娃插花10名（分男女）

準備材料：花瓶、塑料花朵

比賽規則：幼兒從起點出發，口令后快速跑到終點處，將花朵插進花瓶里，完成

后敲鑼，以每班兩名，三班六名分組進行比賽，每次的前兩名勝出進入決賽，最后10名幼兒進行決賽，決出第一第二第三。

第二篇：小班運動會策劃

小班運動會策劃方案

設計意圖：《指南》中明確指出“幼兒階段是兒童身體機能發展極為迅速的時期，發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作是幼兒身心發展的重要標志，在日常生活中開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，讓幼兒能夠得到全面的發展。”本次活動我們宏揚“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創設展現自己才能的機會，從而增強孩子的自信心。

活動時間：2015年4月30日。

活動地點：幼兒園操場

活動主題：幼兒春季運動會

活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到游戲的快樂。活動流程：

1、運動員入場（9：30~11:00）

入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》入場

2、領導講話

3、主持人宣布運動會開始。

4、進行各項比賽（1）、投擲沙包

每班10名幼兒參加，每人手中一個沙包，站在指定線后將沙包投擲到指定的盒子里。投擲到盒子里沙包數量最多的班級獲勝。（2）、小青蛙跳荷葉

每班12名幼兒參加，每位幼兒一個一個跳過荷葉，最 先到達終點的班級獲勝。（3）、每班12明幼兒參加，按照已經設定好的路線從起點爬向 終點，最先到達終點的班級獲勝。（4）、集體放松音樂游戲《拍蚊子》

5、宣布獲獎名單

6、頒獎

7、退場。

第三篇：小班運動會口號

小班運動會口號

無論是在學校還是在社會中，說到口號，大家肯定都不陌生吧，口號具有文字簡練、意義鮮明的特點。你知道什么樣的`口號才能算得上是好的口號嗎？下面是小編精心整理的小班運動會口號，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、爸媽齊支援，看我爭第一。

2、看我小三班，實力不一般。

3、人小志氣小，比賽頂呱呱。

4、運動向前沖，一班我最牛。

5、看我小一，團結友愛!賽出第一!

6、小二小二，獨一無二，我唱你合!

7、小二小二，友誼第一，比賽第二!

8、小二，小二，敢做敢喝，一二三四!

9、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲!

10、我跑我跳我健康，我玩我做我成長。

11、小二班，不一般，趕拼敢博不簡單!

12、小一班，不一般!爭第一!不用疑!

13、一二三四五六七，小三永遠爭第一。

14、我健康、我快樂，我運動、我開心!耶!

15、小二小二，齊心協力;小小二小二，力爭第一。

16、小三小三，不怕困難，小三小三，勇往直前。

17、小一小一，勇者無敵：勝利勝利，始終如一。

18、奮勇拼搏，展現自我;小一小一，絕不簡單!

19、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。

20、頑強拼搏，擁抱勝利;小一小一，非同一般!

21、我愛運動，快樂成長;我愛運動，我更健康。

22、小一小一，團結齊心!小一小一，勇爭第一!

23、小二小二，用力拼搏，小二小二，爭創第一。

24、小一小一，放飛夢想;團結拼搏，樹我雄風!

25、小一小一，頑強拼搏;小一小一，非比尋常。

26、小一小一，勇奪桂冠;齊心協力，共創輝煌!

27、小一，小一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

28、放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，運動無限。

29、磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

30、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。

31、小一，小一，齊心協力，小一小一，創造奇跡!

32、小一，小一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

33、小三班小三班，贊贊贊，小三班小三班，最能干!

34、我愛運動，快樂成長：我愛運動，我更健康。

35、小三小三，永摘桂冠!小三小三，雄霸一方，威震四方!

36、天道酬勤健康起來。

37、開展全民健身運動，全面建設小康社會!

38、中一中一，勇奪桂冠;齊心協力，共創輝煌!

39、中一中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

40、飛躍夢想、超越劉翔。

41、青春無畏，逐夢揚威。

42、努力拼搏，永奪第一。

43、賽出風格、賽出水平。

44、更強我能、更快更高。

45、團結文明，展現風采。

第四篇：小班運動會方案

2015小班冬季親子運動會活動方案

活動時間：2015年11月 活動地點：大操場

活動對象：小班年級組家長、幼兒及老師 活動目標：

1．通過開展親子運動會，增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

2．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

3．增進教師與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

活動準備：進場音樂、溜溜布、大鞋盒、墊子、游戲棒、呼啦圈、平衡木、繩子、皮球等。

活動流程： 1．進場。

音樂聲中，家長和孩子按班級有序進場。2．園長講話。

3．按班級進行親子運動會項目。4．家長代表拔河比賽。

5．教師運動項目（趕小豬、兩人三足走）

每班具體活動內容： 小一班

活動名稱：玩溜溜布 活動目標：

1.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

2．培養集體觀念和團結協作、勇敢頑強的良好品質。

3．通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。活動準備：1.家長和孩子已學律動《敲咚咚》

2.溜溜布 玩法： 1．鉆山洞

家長兩兩合作并排在溜溜布上半蹲，手臂搭在一起連接成一個個山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗鉆山洞的快樂。

2．大波浪、小波浪

家長拉著溜溜布四周上下起伏，形成大波浪和小波浪，幼兒做蹲起、跳躍觸碰溜溜布等動作游戲。

3．撈魚：

利用溜溜布拉成一張魚網，幼兒做小魚，當魚網下面的魚，當《網小魚》音樂結束后，“小魚”嘗試從魚網下鉆過，知道躲避危險，提高動作的靈敏性。

4．大蛋糕

家長齊心協力將溜溜布掀起，一起放下，形成大大的蛋糕，幼兒從四周往“大蛋糕”中間爬吃“蛋糕”。

5．開飛機

家長一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機回家。沖到終點以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利。

小二班

活動名稱：小猴摘桃 活動目標：

1．通過活動，讓幼兒感受冬天運動的快樂。2．掌握“小腳踩大腳”、爬墊子的初步技能。

3．能以積極愉快的情緒參加活動，并能大膽在家長的幫助下完成游戲。活動準備：

猴子頭飾、桃子若干。親子律動操音樂。五彩墊子。活動過程：

一、熱身操。幼兒和家長共同完成親子律動操。（音樂：《加加油》）

二、游戲環節。1.小腳踩大腳。

小猴子們去摘桃，需要繞過小山。

玩法：幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，繞過障礙物，游戲過程中，幼兒雙腳不能離開家長的腳。

2．爬墊子

玩法：幼兒在下面爬，家長在上面爬，共同穿過叢林。3摘桃子

猴子們摘到桃子了，大家好開心阿。（唱歌慶祝）

小三班

游戲名稱：貓捉老鼠 游戲目標 ：

1.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

2.培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗參加體育活動的樂趣。

3.培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。游戲準備： 1.召開家長會。

2.小貓頭飾、尾巴、貓爪手套。

3.呼啦圈、自制大鞋子、海綿墊、平衡木、手帕折的小老鼠。4.律動《牛奶歌》。游戲過程：

一、開場舞

家長和寶寶一起跳親子操《牛奶歌》

二、游戲開始

50名幼兒分成5組，每組10人，扮演小貓。

1．穿大鞋。走過4米左右。2．鉆過山洞。

每組10位家長并排趴在海綿墊子上，組成山洞，寶寶走完大鞋之后鉆過山洞。

3．走過獨木橋。

從山洞出來以后一個接一個走過平衡木。4．跳過彩色圈。雙腳并攏跳圈。5．抓老鼠。

小四班

活動名稱：魔棒變變變

活動準備：泡沫游戲棒人手一根，音樂徐懷鈺“天使”，巧虎頭飾，活動目標：

1.體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。2.在游戲中鍛煉爬、跳、平衡等技能。3.增進親子情感，學習用捶背、捏腿感恩父母。活動過程：

一、律動

二、今天巧虎們帶來了一根魔棒，它可以變成各種東西和巧虎做游戲，瞧，魔棒變成了柵欄，巧虎們正跑著跳過柵欄，魔棒又變成山洞，巧虎們開始鉆過山洞，山洞翻了個跟頭變成小秋千，巧虎們坐上愛心小秋千稍作休息吧，下面魔棒又變成了小馬，和爸爸媽媽騎上小馬玩一玩。巧虎們閉上眼睛一起數到5，睜開眼睛看一看爸爸媽媽將魔棒變成了什么。

三、放松動作

爸爸媽媽陪我們玩累了，我們給他們捶捶背，捏捏腿，親親媽媽，抱抱媽媽吧！

小五班 活動名稱：打地鼠 活動目標：

1.激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

2.讓幼兒初步感受到與家長共同游戲的快樂，增進親子間的情感交流。活動準備：熱身音樂《oh mybaby》

游戲音樂《忙碌的小地鼠》，布袋若干，水果、蔬菜仿真玩具，充氣錘玩具，背簍若干，地鼠頭飾若干。

玩法： 1.睡袋

孩子鉆進布袋，家長身后背小背簍，抱著布袋跑到圓圈上

2.打地鼠：音樂響起，孩子和家長一起跳，孩子取中間的食物，被錘子打到的，不可以拿，沒有被打到的孩子，一次只可以取一個食物，放進家長背后的背簍里。

小六班

活動名稱：小鳥找窩 活動目標：

1.發展幼兒動作的協調性和靈活性。

2．通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

活動準備：

1.家長和孩子已學律動《寶貝家親子操》

2.呼啦圈 玩法：

1.律動《寶貝家親子操》 2．鉆山洞

家長扶圈變成兩條山洞，孩子們從山洞這頭爬到那頭，體驗鉆山洞的快樂。3．跳小路

家長和孩子從小圈變成的小路上雙腳并攏跳過小路。3．占窩

（1）學小鳥飛

家長帶孩子走大圓找到小窩后到圓中間學小鳥飛。小鳥們和媽媽一起去學本領吧。（2）聽到雷聲趕快找一個窩占住。

打雷了，趕快回家吧。

（3）拿走5個窩，引導幼兒關愛同伴。

大風大雨刮走了一些鳥窩，快幫幫沒有窩的小鳥吧。

（4）拿走12個窩，增加游戲的趣味性。

5．開飛機

家長一手拉溜溜布，一手拉幼兒開著飛機回家。沖到終點以后每只小貓抓一只老鼠，一起跳舞慶祝勝利

第五篇：小班親子運動會

篇一：幼兒園小班親子運動會方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運動會方案

一、指導思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。

二、活動目標： 1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

三、活動準備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內容：

集體游戲項目：家長拔河

目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。

分區游戲項目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）

準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個

玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）

游戲準備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）

目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。

材料：終點線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。

目的：培養幼兒與家長的合作能力。

材料：報紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責任人：高慧子 余紅）

準備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。

7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）

目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）

目標： 練習雙腳離地連續跳。

準備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。

2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運動會方案

幼兒園第一屆運動會活動方案

2010.11.13

一、活動主題： 我運動 我快樂

二、活動目標：

通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

三、活動形式：

親子運動會

四、活動時間： 2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動地點：開幕式： 操場 項目比賽地點：操場

六、活動對象：幼兒園全體師幼及家長

七、活動流程：

（一）開幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

（二）活動項目：（9：30——11：30）

幼兒園項目：

1、親子游戲——《兩人三足》

目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時進行 游戲準備：綢布4塊

游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進親子感情。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時進行

游戲準備：木棒八根、皮球四個

游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。

游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：口袋四個、沙包30個

游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

5、班組家長競賽游戲——《拔河》

目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。

游戲規則：三局二勝

6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協調能力。參加人數：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行

游戲準備：小球四個、球拍四個

游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

7、親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家庭

游戲準備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長則需用雙手推動輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

目的：增進合作意識

參加人數：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準備：2個籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項目名稱：《給媽媽帶項鏈》

目的：鍛煉幼兒手眼協調能力，增進親子感情。

參加人數：1孩子+2位家長

游戲準備：小珠子四組、小細繩四根

游戲玩法：每組四個家庭，爸爸和寶寶在起點，媽媽在終點等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點穿項鏈，穿好后跑到終點給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點，先到者為勝。

游戲規則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力

參加人數：1位孩子

游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項目：《托小球》

參加人數：老人10人/組 3組同時進行

游戲準備：球拍3個、小球3個

游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項目名稱：《托小球》

目的：培養幼兒的手眼協調能力

參加人數：1位孩子。

游戲準備：球拍四個、小球四個。

游戲玩法：孩子在起點處用球拍托小球跑過終點線，先到者為勝。

游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項目名稱：《合作運球》

目的：培養伙伴之間的合作意識。

參加人數：2位孩子。游戲準備：方巾四塊、小球四個。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。

游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

14、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。

游戲準備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點。先到終點者為勝

游戲規則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項目名稱《快樂家庭》

參加人數：1孩子+2位家長。

游戲準備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時爸爸們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項目名稱《毛毛蟲》

參加人數:1組（1孩子+1位家長）1組（老人）每組20位

游戲準備：無

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長腰部，兩手勾住家長脖子，家長蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進。篇三：幼兒園運動會小班親子游戲

2011年秋季學期冬季親子運動會 小二班親子比賽項目

一、“搶陣地”

目標：訓練幼兒的反應能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起幼兒找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續游戲。參加人數和塑料圈個數隨游戲遞減，堅持到最后者勝利。

規則：搶圈站立時家長的雙腳必須在圈內。

二、“安全地帶”

目標：發展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長將兩個圈放在地上，幼兒從一個圈跳到另一個圈，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，先到者為勝。

規則：幼兒需用雙腳跳圈，不得使用單腳跨跳。

三、“我們一起來套圈”

目標：訓練幼兒迅速跑的能力和反應能力，以及與父母協作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。幼兒與家長站在起點準備。游戲開始，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長身上，在規定時間內家長身上圈多者為勝。

四、“揪尾巴”

目標：訓練幼兒的反應能力，體驗親子共同游戲的樂趣。

玩法：每家一名幼兒和一名家長參加。家長背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后看誰的尾巴沒有被揪走，而且揪到別人的尾巴最多，最多者為勝。

規則：尾巴長度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來，塞進去即可。篇四：小班親子運動會游戲內容

小班親子運動會游戲內容

1、爆竹聲聲迎新年

規則：幼兒與家長分別站在兩邊，幼兒取一個鞭炮跑到對面家長處，家長將鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每個家庭系5個鞭炮，以最先完成一串鞭炮的為勝。

人數：每次比賽6個家庭，分三次比賽。

材料準備：鞭炮30個，上系繩子、竹竿、椅子，音樂《春節序曲》。比賽成績分布：每組勝出2個家庭（6份優勝獎），（12份鼓勁獎）

2、我給爸媽送溫暖

規則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，家長坐在場地一端，幼兒跑向另一端，從籃子里取來帽子、圍巾、手套跑至家長處，給家長戴上，幼兒每次只能拿一樣，最先穿戴完的組為勝。

人數：分三組，每組6對親子（一大一小）。

材料準備：帽子、圍巾、手套每位家長自備一套，事先交給老師。

比賽成績分布：一組勝出（6份優勝獎），二組負（12份鼓勁獎）

3、爸爸的鞋

規則：爸爸在場地一端脫下鞋子，媽媽拿起爸爸脫下的鞋，迅速交給另一端的寶寶，寶寶獨立脫鞋，并穿上爸爸的鞋子，和媽媽一起走到爸爸處，并和爸爸一起穿好鞋子，快的家庭為勝。

人數：六個家庭（二大一小）一輪進行比賽，共進行3輪。

材料：12把小椅子

比賽成績分布：每掄勝出2個家庭（6份優勝獎），（12份鼓勁獎）

4、搶椅子（大人游戲）

規則：每班邀請4位家長，共計12人參加游戲。開始，家長們圍繞擺成圓形的椅子陣順時針站好，聽到鼓聲，繞著椅子走，鼓聲停止，快速搶椅子坐下。未搶到者淘汰，搶到者繼續游戲。每輪拿走1把椅子，直到最后一輪剩一把椅子被搶到者為勝。

材料準備：椅子11把、大鼓一面

比賽成績分布：一人勝出（1份優勝獎），11人負（11份鼓勁獎）

5、烏龜運蛋

規則：家長和孩子扮烏龜相對站立，孩子從筐中取一個蛋爬向中間，家長也從另一邊爬向中間，然后接過孩子手中的蛋運回自己的筐里。以最先運完4個蛋 為勝。

人數：三個家庭一組，共4組。優勝4個家庭。材料準備：烏龜殼（塑料筐穿皮筋代替）6個，小筐6個，烏龜蛋12個，大墊子34塊。

比賽成績分布：每組勝出一隊家庭（4份優勝獎），（8份鼓勵獎）

6、甜蜜滿口香

規則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點后協助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，并經原路返回，以此類推，看哪隊最快為勝。

注：每組有一位老師負責戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數：分三組，每組6對親子（一大一小）。

材料準備：眼罩6個，鮮奶蛋糕18塊，椅子3把。

比賽成績分布：一組勝出（6份優勝獎），二組負（12份鼓勁獎）

7、小青蛙過河

規則：分三組，每組6對親子（一大一小）。家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，一家長手持兩張墊子作“荷葉”，不斷交替往前擺，幼兒并腳跳跳至“荷葉”上，從場地一端跳到另一端后拉手跑步返回，交給組內下一對親子。游戲以此類推，以最快完成的一組為勝。

材料準備：自制荷葉6張，青蛙頭飾36個

比賽成績分布：一組勝出（6份優勝獎），三組負（12份鼓勁獎）

8、家園同樂——拔河

規則：教師隊9人為一組；每班邀請3位媽媽，組成9人為一組，教師隊和媽媽隊進行拔河比賽，三局兩勝。

材料準備：長繩一根系有紅布，場地上畫上中心點標記。