第一篇：“迎祖國60華誕、唱經典紅歌”比賽活動總結[范文模版]

總結

坪小發〔2009〕53號

坪地場小學“迎祖國60華誕、唱經典紅歌”

比賽活動總結

在我們偉大的祖國六十華誕即將來臨之際，我校于2009年9月30日上午在學校操場舉辦了一次的“迎祖國60華誕、唱經典紅歌”比賽活動，以獻給偉大的祖國的生日。我們舉辦此次活動的主題是通過唱紅歌來培養學生熱愛中國共產黨，熱愛偉大的中國人民，熱愛我們偉大的社會主義祖國的感情。

當我們唱響紅歌的時候，就不禁想起六十年前那戰火紛飛的年代，我們的祖國飽受外國列強的凌辱，國家貧窮落后，人民生活在水深火熱之中；當我們唱響紅歌就自然想到是我們偉大的中國共產黨領導中國人民，前赴后繼，進行了怎樣艱苦卓絕的斗爭，最終推翻了三座大山，建立了新中國；當我們唱響紅歌，就不會不聯想到是我們偉大的中國共產黨領導人民進行社會主義建設，實行改革開放，國家富強，人民豐衣足食，日子一天天火起來、紅起來呢？

實踐證明，沒有共產黨就沒有新中國；沒有共產黨就沒有社會主義建設的偉大成就。我們唱響紅歌，就是唱響向未來進軍的號角。作為我們小學生歌唱紅歌，就不僅僅是表達我們熱愛祖國的豪情，那更是向今后的困難宣戰，向學習上的困難宣戰，勤奮努力，學好本領，將來報效祖國。

此次“迎祖國60華誕、唱經典紅歌”比賽活動，得到了團縣委、鄉黨委、鄉團委、鄉教辦等上級組織的關懷和領導們的親臨指導，得到了各位教師的鼎力支持，全體同學們積極參與，取得了圓滿成功！

讓我們用嘹亮的歌聲共祝祖國：繁榮昌盛、蒸蒸日上！用我們的努力去把祖國的明天建設得更加美好！

二00九年十月二日

坪地場小學少隊部

主題詞：華誕

紅歌 活動總結 抄送：團縣委、鄉政府、鄉教辦。

坪地場小學 2009年10月2日印發

（共印20份）

第二篇：唱紅歌比賽活動總結

唱紅歌比賽活動總結

在雷鋒月活動里，我們系青協辦公室開展了歌唱紅歌比賽！為了活動的順利進行，部門團隊各成員都全身心地投入到緊張的準備當中！

活動舉辦前兩個星期內，辦公室大大小小的開了多次會議，在會議當中部長安排了人員分配。具體如下：祝夢偉撰寫活動策劃書，徐錦航擔任主持人，陶元紅負責媒體設備，王海龍等人購買獎品，并由我來借教室，隨后又安排了在上周的晚自習上宣傳活動，積極鼓勵同學們參加。

活動的準備階段最困難的就是參賽選手的確定，因為比賽項目是唱紅歌，所以有不少人不會唱，也就不太愿意報名了；再有的是有不少同學的選課是在周三晚上，時間上有所沖突，所以也有一部分人不愿意參加活動。為此，我們部門成員做出了最大的努力，首先將比賽項目改為唱積極向上的歌曲，其次，各班的負責人對本班同學進行游說，鼓勵大家參加，經過不懈努力，最終敲定參賽隊伍為十五組。也算是小有成就了。

活動進行過程中，總體來說比較順利，選手與觀眾坐在不同的席位上，有條不紊，先開始進行選手與觀眾分別簽到，再由選手抽簽決定上場順序，本次比賽評委有管老師，朱夢云會長等人.徐錦航主持，部長協助播放伴奏，王海龍，陸阿慧與王亞娟負責統分，最后陶元紅負責謄寫獎狀。活動歷時一個半小時，十五決六，由評委頒發獎狀，留影紀念，比賽圓滿結束，臨走之前又由青協成員將場地垃圾進行了清理！

活動的不足之處:一,未能準備有線或無線話筒,無法做成演唱會形式;二,比賽現場有部分同學沒有自覺地遵守紀律,在底下議論,破壞安靜;三,管老師臨走時向我嘀咕了一句”頒獎時也沒個背景音樂”,這的確是我們準備的還不夠充分。

有準備的行動終將有不錯的收獲，總得來說，此次活動舉辦的比較順利，各成員各盡其責，再一次的為我們留下了美好的回憶！

魯賢波

2016年3月24日

第三篇：“慶祖國60華誕”征文比賽活動總結

火天中學

“慶祖國64華誕”征文比賽活動總結

為紀念共和國64周年華誕，對我校全體同學進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，我校團支部聯合語文組全體老師舉辦了這次“慶祝祖國64華誕征文比賽活動”。在本次活動中，全體班主任認真組織，全校同學踴躍參加，提交征文近百篇。經過語文組老師精心評閱，推選出獲獎征文共計19篇。其中一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。具體見下頁。通過這次活動，同學們進一步了解了祖國壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化，從而激發了學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助他們了解祖國過去所遭受的苦難，從而激勵他們刻苦學習、發憤圖強的精神。通過這次活動也充分展示出了我們學校文明和諧、奮發向上的精神風貌，道出了全體師生對黨和祖國的深厚感情。

第四篇：慶祖國60華誕歌詠比賽總結

平昌縣馬鞍小學

《慶祖國六十華誕歌詠比賽》活動總結

茍明曉

一曲曲振奮人心的合唱,一句句激情蕩漾的愛國歌詞響徹馬鞍小學校園。馬鞍小學《慶祖國六十華誕歌詠比賽》如期舉行。

學校緊緊抓住偉大祖國迎來60華誕這個有利契機，旨在培養同學們從小具有愛國主義品德，同時豐富同學們的精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌。各班利用近段課余時間組織同學們唱愛國主義歌曲。讓歌聲走進我們的校園生活，走近每個學生的心靈，讓孩子們從歌聲中接受愛黨、愛祖國、愛社會主義的愛國主義教育，在歌聲中體會真善美，并用歌聲抒發自己對美好生活的熱愛。同時讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

本次活動，學校德育處制定了詳細計劃。比賽前，有關的老師和學生都拿出了自己的熱情，充分體現了對本次活動的重視。比賽中，伴隨著歌頌偉大祖國的主旋律，一首首諸如《十送紅軍》、《打靶歸來》、《保衛黃河》等人們耳熟能詳的歌曲響徹校園，點燃了師生們心中火一般的愛國激情。歌聲里，歌詞間，藏著每個人心中的祖國。一場別致的愛國主義教育，用一種溫暖的方式，演繹了一場心靈與祖國的深情相擁。從活動前期的排練到活動正式開始比賽的過程中，老師們都見縫插針地對學生進行排練，班班歌聲嘹亮，人人以飽滿的熱 1

情，以昂揚的斗志歌唱著偉大的祖國，歌唱著我們的幸福生活，整個校園沉浸在一片愛國熱潮中。

通過這次活動，同學們進一步了解了祖國壯麗的河山、悠久的歷史、燦爛的文化，從而激發了學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助同學們了解祖國過去所遭受的苦難，從而激勵同學們刻苦學習、發憤圖強的精神。通過這次活動也充分展示出了我們學校文明和諧、奮發向上的精神風貌，唱出了全體師生對黨和祖國的深厚感情。

愛國情懷是千百年來每個人對自己祖國最深厚的感情,是一個古老而又常青的永恒主題。雖然在不同的時代,愛國情懷的時代特性不盡相同,但作為一種正義、極具凝聚的力量,它卻是一脈相承、亙古不變的。作為一名小學教育工作者，我們應該把對學生進行愛國主義教育放在首位，為培養社會主義接班人做出自己應有的貢獻。

二〇〇九年九月二十九日

第五篇：唱紅歌比賽活動策劃案

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇1

一、活動題目：歌唱祖國，紅歌飛揚

二、活動目的：以紅歌大賽為載體，結合新時代學生的特點，對同學們進行一次大范圍、深層次、具有重大意義的愛國主義教育，與此同時，也豐富了學生在校期間的文化生活、加強交流、融洽感情，紅歌會活動策劃方案。

三、活動對象：

四、主辦單位：珠寶玉石系團支學生會

五、承辦單位：珠寶玉石系團支學生會文藝部

贊助單位：

六、參賽形式：以各班為單位參加比賽

七、活動時間：201__年5月16日

八、活動地點：學院露天舞臺

九、活動內容：本次活動將從三個大的方面來進行準備和布置

【活動前期】

（一）策劃工作：

策劃工作是對本次活動的的大體概括和具體工作的流程安排，它詮釋了活動的基本情況精神，分配了各個部門的具體工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必須得全面的考慮和慎重的實施。顧策劃部門學習部、文藝部需全面做好協調和安排。并做好備用方案

（二）宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線

1、以老師這條線為主，在活動前期，請各班輔導員在班上積極的做好宣傳，并將信息及時的反饋。

2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發動內部成員，積極的投入到各專業各班進行宣傳，并要求各班在5月10日將所選的愛國歌曲上報給文藝部，3、海報宣傳：比賽之前一周宣傳部將制作一版海報，將活動的主題、形式、創意、和具體的時間寫出來，讓大家了解本次活動的主題精神，從而擴大活動的影響力。

（三）具體部門工作：本次活動主要以學習部為主，各部門協調共完成。其具體分工如下：

宣傳部：負責海報的制作展出和宣傳

生活部：負責當晚活動現場的紀律狀況，主要負責活動人員協調，會場背景的設置

文藝部：負責各班歌曲的統計和音樂的剪切制作

秘書部：負責活動歌曲順序的安排

體育部：負責活動器材設施的準備

編輯部：負責活動分數的統計和音響的控制

外聯部：負責活動贊助的相關事項

本次活動是學生會即迎新晚會后的又一次大型活動，所以望各門在做好本職工作同時，相互協作，共同奮進。

（四）經費預算：

獎金：50元（榮譽證書）會場布置 100元（橫幅，宣傳畫）

水： 2件 40元 評分紙、筆 10元

請柬 20個 20元

預計：250元

【比賽前期】

（一）歌曲活動：5月13日中午12：30進行彩排，將各班級所需道具登記并準備好，并由辦公室人員做好相應節目的統計.（二）在活動前4天，由主席團向學院、系領導發送請柬，并做好到來者登記

（三）在活動開始前，由主席團成員將歌曲順序名單下發到嘉賓席上

（四）在比賽前，由主席團成員制定評分標準，并及時將其評分標告知參賽組

（五）比賽前，主席團要派人到門口接待評委及嘉賓

（六）賽前，各部門應該各施其職，多次檢查設備、線路等，立即處理不良現象。

【比賽期間】

活動流程：

1、由主持人介紹大賽冠名商家。宣布贊助商家。

2、主持人介紹到場評委及嘉賓。

3、參賽班級依據抽簽安排依次出場；評委及時打分。

4、工作人員及時收分，及時統計。

5、主持人3組一報分。

8、待選手全部結束比賽后，有請評委點評。

9、工作人員統計分數、評出名次。

10、由主持人當場宣讀比賽最終成績。

11、頒獎環節（頒獎嘉賓為院級領導及評委老師）

【評分標準】

本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，最后評出一、二、三等獎和優秀獎

隊形（20%）

創意（20%）

演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

指揮（10%）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏

【評獎方式】

一等獎 一名 榮譽證書 二等獎 二名 榮譽證書

三秀獎 三名 榮譽證書 優秀獎 若干 + 榮譽證書

【后續工作】

1、活動結束后，做好清潔的清理和打掃

2、報道：學生會編輯部對本次活動進行后續報道，寫好新聞稿

2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，商家標志橫幅的照片等等

3、活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇2

一、活動目的現在的學生們生活在一個優越安逸的時代，愛國情懷也逐漸在減退，為了讓學生們牢記歷史，培養他們的愛國情懷和提高他們的革命意識，結合學校唱紅歌比賽活動，特組織了此次主題班會活動。

二、活動形式

以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學生們可以提前準備，自由組合其他同學或以個人的的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲以自己喜歡的方式來唱。

三、活動流程

1、個人唱紅歌

班里的學生對唱紅歌有著很高的熱情，他們事先準備了自己喜歡和熟悉的紅色歌曲，還挖掘出了紅歌背后的故事，唱歌之前加了繪聲繪色的故事講述，把同學們感染了之后接著便是動情的歌唱，深深地感染者在座的所有師生。

2、小隊唱紅歌

這是以小隊配合唱的形式展現的。

3、紅歌大合唱

師生齊唱，一起緬懷著那些已經逝去的革命先烈們，但是他們的革命情懷卻被所有的人詠唱著，頌揚著，那種深沉，那種深厚的愛國情懷感動著所有的人，歌曲一首首的唱著，同學們的熱情也慢慢高漲著，不知不覺中已經投入了那種紅色氛圍中。

四、聽唱紅歌

《學習雷鋒好榜樣》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《我的中國心》、《聽媽媽講那過去的故事》、《沒有共產黨就沒有新中國》。

五、活動總結

通過本次班會活動的舉辦，讓學生重溫了革命先烈的愛國情懷，達到了預期的效果，同時在此過程中也發現，雖然現在的學生們少了對那種艱苦環境的承受能力，因此也被我們拿來批判，但是他們卻有著極強的創新能力以及新奇大膽的想象力，那種特有的專注和求知欲是值得我們贊揚的。

唱紅歌比賽活動策劃案范文3篇3

一、活動目的為了弘揚中國優秀的傳統文化，培養學生的民族精神和愛國熱情，讓學生了解祖國的歷史和成長歷程，本學期我校將組織全體師生繼續學唱紅色歌曲，了解歌曲背景，并使學生受到啟迪和激勵。我校將制定紅色歌曲集，掀起唱紅歌的熱潮。

二、活動時間

每天第一節課課前，以上課音樂停止為準，班主任統一組織本班同學運用多種形式進行配樂合唱。

三、活動要求

1、本學期，我校繼續深入開展紅色歌曲的學習、傳唱活動。

2、各班班主任要結合學校“德育計劃”的要求，按照順序來進行組織學唱。

3、要配有指揮、有配樂，班主任或科任老師必須高度重視，按時按要求組織。

4、第一節課上課音樂一停，各班必須馬上開始放音樂演唱。

5、班主任要動腦筋、想辦法，并邀請音樂老師進行指導，或者有能力的班主任要親自指導學生進行多種形式的合唱，如：領誦式合唱、領唱式合唱、分聲部合唱等；還要適當添加動作或者手勢。一次增強演唱的氣勢。

6、學校團隊室將協同值周領導對各班的唱紅歌活動進行跟蹤時督導檢查，對于不唱、唱的不認真的班級將進行大會通報。

7、班主任老師應該及時指導學生認真對待，滿懷激情的演唱，提升班級同學的精神面貌。

總之，希望班主任能高度重視，認真組織學生傳唱，并要結合歌曲背景向學生介紹相關的歷史，也可結合圖書閱讀活動，收看新聞的活動，以及十月份的“學生行動愛國宣傳月活動”，對學生進行愛國主義教育，讓學生重溫歷史，正是國情，從小立志，真正激發學生的愛國熱情。

如有不清楚的地方，及時與大隊部聯系。