第一篇：第一周培訓及工作總結

第一周培訓及工作總結

營銷部：張樂

這是來恒大的第一個完整的周，而由于本周前三天依然在參加公司組織的專業知識培訓，故而說周工作總結并不完全合適，因此在這里對本周的培訓和工作作一下簡單的回顧和思考。

在前三天的培訓工作中，以公司日常運營流程認知為主，涉及企業開發設計、投資管理、管理監察、工程監理、市場營銷、行政人事等諸多方面，意在讓我們這些剛入職的新人對日后的常規工作有囊括性的感知。恒大集團有著完整的企業制度，并以此為依托形成了企業“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的企業作風，這早在入職之前已有耳聞，但作為一次系統的培訓，對我們新人迅速融入恒大這個大的集體依然大有裨益。此外，集訓能夠讓我們這些新人迅速融為一體，激發團隊意識，并為從學生身份到工作身份的轉變提供緩沖和過渡。

第一次接受系統的職業培訓，是人生的一個重要轉折點，也是理想與現實面對面的一次激烈碰撞。學生時代的我們要想更好地融入與校園生活截然不同的工作環境，就需要迅速轉變理想主義的思維方式，從理論上的“一切以時間和地點為轉移”轉變為從實際工作中的雜事做起，多聽、多看、多問、多想，點滴積累，厚積薄發。因此，培訓工作的最大意義并不在于我們學會了多少工作方法和流程，而是我們終于認識到，在現實面前，大而空的理論成了空中樓閣，唯有踏踏實實做好眼前的看似無益的繁瑣工作，才能不斷地從實踐中獲得真知，在未來正確的路上越走越遠。

本周的最后兩天正式進入營銷部門開始工作，第一堂課便是部門小型的“洗腦”和工作分配會議。領導和同事十分活躍，出乎意料，提出的警示和建議也十分有益。會后根據會上的指導，我開始在直接導師的帶領下，認識今后工作中將要直接接觸的主要對接人，并交待相關的工作交接時點。下午集團營銷策略轉變，繼而引發營銷系統全體緊急會議，營銷相關人員全體參加。視頻會議中，集團副總何妙玲女士向全國地區公司解讀了許主席簽發的《關于地區公司電開及精準拓客有關規定的通知》，地區公司提出相關疑問并當場作答。會后各地區公司按照指示商討部署有關工作，海南公司根據自身特殊情況，召開部門會議制定相應營銷方案。本周工作依然在前期適應階段，雖無挫折，但所學甚小，學習方式仍有待改進，工作內容亟待增加。

除去實習，這是我人生的第一份正式工作。在為期甚短的兩天工作中，主要有如下認識：首先，和上學期間的學習一樣，工作也靠自覺，自覺學習如何工作，自覺完成分內工作。沒有人有責任教你如何工作，也沒有人有義務督促你完成工作，在這條職業的道路上，只有不斷主動向他人學習，才能不斷超越自己。其次，對自己而言工作過程很重要，而對上級而言，工作結果才是核心。沒有人會關注你為完成工作付出了多少心血，走了多少的彎路，因為這是你應該做的，沒有完成工作，付出再多也是零。在這個以結果為導向的社會中，我們只能從工作過程中不斷總結達到工作結果的方法。因此，在今后的工作中，要從挫折中接受教訓，從彎路中尋找捷徑，化整為零，舉一反三，絕不在同一個地方摔倒第二次。

本周工作前述如此，是為總結。

2014-8-3

第二篇：培訓第一周工作總結（精選）

培訓第一周工作總結

通過學習《公司制度匯編》和《研發部制度匯編》我對自己所從事的崗位有明確的定位。對于公司的現狀跟發展有了大致的了解，希望能在這個崗位上多多鍛煉自己，為部門工作合理有效的展開，盡自己的一份責任。

通過一周在型材車間的學習，總結可以歸納為以下幾點：

一、對于型材車間生產線的劃分，以及管理工作人員的認識。

二、對公司產品的認知，熟知中財型材按不同方式的分類，認識框、扇、梃三種主型材以及壓條，轉角等輔型材的結構特征，了解對型材斷面的結構上各部分的作用及名稱。

三、對于型材命名的研究，按照型材的種類代號，共擠顏色代號，類別、系列、名稱以及顯著特征，進行分類別歸類，做到系統的梳理所認知的型材。

四、對型材生產工藝流程的學習，熟知每部分機器的名稱、作用及工作原理。了解擠出工藝上需要注意到的事項。型材生產的工作流程主要包括混料進料、加熱擠出、冷卻定型、貼膜切割、包裝入庫；機臺由主機（包括擠出設備、水循環系統、真空排氣系統和溫控系統）和輔機（包括真空定型臺、牽引機、貼膜機、切割機、翻斗架和定量給料系統）組成。

五、了解并熟悉了系統水溫水壓規范要求，螺桿油溫（一般不用）50℃~85℃ 料筒溫度 160℃~195℃ 合流芯 170℃~190℃ 機頭溫度 185~220℃ 主型材真空水泵真空度0.07Mpa 輔型材真空水泵真空度0.05Mpa 冷卻水溫 0~23℃

六、學習了《工藝管理規范》，認識了《工藝記錄表》 在型材車間學習時，我沒能及時的關注到型材表面出現明線、劃痕、凹凸痕以及析出物等問題，所以在下一周模具車間實習時，將會對型材表面出現的問題及原因，進行深入的觀察跟匯總，探究其在工藝或模具上是否有改進的空間。

第三篇：2015培訓第一周

2015年1月第一周店長會

店長的職責

1.門店的代表者

2.門店經營目標的執行者 3.門店士氣的激勵者 4.問題的協調者 5.賣場的指揮者 6.員工的培訓者

7.營運與管理業務的控制者。8.工作成果的分析者

店長的培訓目的：

一、1、牢記開店的目的：“盈利才是硬道理”!

二、2、明確店長的角色定位，服務意識及系統管理能力。

三、3、掌握高效率門店領導與管理的方法，迅速提升員工效率。

四、4、樹立品牌在門店落地生根信念，學會品牌宣傳與塑造的有效方法。

五、5、掌握門店日常營運管理七大核心“武器”，確保門店業績的持續成長。

六、6、學習有效激勵與管理員工和新員工輔導的技巧，迅速提升店長領導才能。

七、7、加強VIP客戶管理，用優質服務塑造品牌；贏得忠誠顧客，確保門店持續經營。

八、8、學會銷售數據的管理與分析；了解庫存積壓對生意的危害；掌握貨品在門店快速流轉的銷售策略。

九、9、由“銷售型店長”到“管理型店長”再到“經營型店長”三級跳。系統掌握門店贏利模式，成為門店經營管理與績效改善的高手。

十、會議內容如下：

濱沙商場位于鄯善縣文化廣場西側。濱沙購物廣場開業至今已有一年四個月的時間，如今已成為鄯善縣家喻戶曉的理想購物場所。相信這會令同業界人士無比羨慕，商場的經營管理都無不凝聚了大家的努力付出及對美好前景的樂觀信念。

十一、組織架構、經營項目、品牌分布布局、對商場的展望、出入口、消防通道。

十二、整體地下一層，地上五層，門面房：達康藥品超市，建行，農信社，德克士，名盛廣場酒店。

負一層是上海聯華超市，一層前段女鞋、皮具，化妝品，黃金，名表，驗光配鏡。包含品牌（真美寶、穿越時尚、鞋柜、達芙妮、馬連奴皮具、鱷王、百麗他她。化妝品：歐萊雅、佰草集，美寶蓮、菲詩小鋪、丸美、伊莎美爾、卡姿蘭、蝶妝、愛麗韓后。黃金：金嘉褔、千禧之星。名表：天王、羅西尼、天梭、歐米茄、西鐵城等）19個專柜。后段：男鞋、男裝，運動系列，步行街：化妝、盤頭飾品，美甲，果汁吧花店。（格潤林花卉、花花公子男鞋、花花公子精品、鐵士尊尼、易構、三利、希尼亞、馬迪奧、勁王、才子、啄木鳥皮具、蒙娜麗莎包、探路者、空間、阿迪達斯、雷霆基地、耐克、圣吉奧、花花公子男裝、李寧、戰地吉普、愛尚美、南默、流行美、美甲、君浩手工坊、依雯萊皮草。27個專柜）二層前段：少淑女裝區（都鵬皮具、艾哲、古川崎、CCDD、BANNABANNA、西子印象、卡茜文、迪賽尼斯、納紋、唯

一、拉貝緹、拉夏貝爾、莫麗菲爾、拉夏貝爾運動、賽靚、曼諾比菲、西餐廳、17個專柜），后端：大淑女裝，內衣，童裝。（莫名、金羽杰羽絨服、波司登皮草、容子木、木帛、貝蒂包、恩瑞妮、達爾麗內衣、韓麗爾內衣、慕沙內衣、體會內衣、凱瑞凱特童裝、即將裝修的歐瑞德童裝、米果、紅蜻蜓童鞋、幼幼娜娜童裝、嬰姿坊嬰幼兒、海貝童裝、青蛙皇子童裝、巴拉巴拉童裝20個專柜。）

三樓：百麗絲家紡城，四樓：曼哈頓運動廣場。五樓，空中影視娛樂城。

2、每日工作流程，上班時間兩班倒周一至周五：早班：早9:50點名至15:30下班（6小時）。晚班：15.00點名至21:00下班。周六周日：早班：9.50點名至18:00下班，晚班：13：30點名至21.30下班。員工手冊（8小時），請銷假單據填寫，交接班內容。接待用語、禮貌用語的具體內容和使用，忌用語有哪些？接待顧客的流程。

3、會員發展、維護的重要性，日常禮儀、工作禮儀，忌諱行為舉止。

4、銷售單據的填寫，退貨單據的填寫，日報單據的填寫，月報單據的填寫，5、商圈分析、客群種類分析，（血型、體貌特征）店內陳列、色彩搭配，長款，短款。面料分析 化妝品品類分析，管服裝碼數分析和分配。培訓消防、安保、防爆具體內容及應急措施，

第四篇：第一周培訓心得體會

第一周培訓心得體會

字號: 小 中 大 發布: 2010-11-06 10:10:08 查看(762)/ 評分(0 / 0)/ 我要評論(1)

2010年10月25日——29日，我參加了第3期市農村“領雁工程”小學語文骨干教師培訓班第一周培訓。這五天的集中培訓，暫時離開了原先的生活環境，讓我們能平心靜氣地接受新知識，享受學習的樂趣。在溫州市教師教育學院，我盡情地敞開心扉，貪婪地吸取著知識所帶來的快感，心靈隨著知識的滋潤慢慢地成長著。

培訓第一天，早上是報到和住宿，班主任簡單地給我們介紹了這個學員班的情況，又強調了培訓的紀律及要求。

下午是學員開學典禮及吳老師的講座

吳老師先詳細地介紹了教科研論文的結構及課題的提煉，又針對現在流行的“個人課題”進行講解，分析了個人課題的內涵、個人課題的研究思路、個人課題的選題等，并插入許多的例子深入淺出地說明，在“教育文獻檢索的途徑和方法”和“問卷調查與問卷設計”方面給我們做了重點指導。

吳老師通過課件將講座內容一一呈現，我們學員們都在拼命地抄寫著，在抄寫的過程中也許會少了許多的思考與領悟。由此，我又想到了社會上針對教師的形形色色的培訓，大多都是“灌鴨”式，有些評課，也是由某指定教師發言，以一人的觀點覆蓋了眾多聽課教師的觀點。我在想：該如何進行有效的教師培訓？該如何在培訓的過程中讓教師們有真正的提高？

當然，吳老師個人的簡歷，成長過程，多少還是令我有點感觸，時代沉淪人才，但也造就人才。

第2天，方老師上課，他把我們64名學員分成八大組，一起討論“語文教學中的問題和思考”，小組討論后推選一個組長總結成員的意見，把答案寫在一張大紙上，并上臺陳述本組的觀點。我3組，有8個成員，大家先相互認識，寫下名字、單位及手機號碼。選出組長后，我們 開始討論了，大家都踴躍發言，更多的時候我是個傾聽者，用心地聆聽他們的意見。最后組長把觀點寫在大紙上，主要有：

1、如何激發小學之3年級學生的習作興趣？2課堂教學的有效性之提問的有效性。寫完后，貼于大黑板上，八組的討論結果，把大黑板貼得滿滿的。方老師請組長自愿上臺陳述觀點，第一個上臺的教師幽默的發言贏得了一片掌聲。其他的教師也紛紛登臺，他們幽默又精辟又謙虛的語言引得方老師也都忍不住頻頻點頭。最后，方老師選取了其中幾個關鍵詞，概括了一下。就下課了，感觸頗多，自主探究一定要有足夠的時間作保證，像許多課堂上的合作探究，幾分鐘就結束了，學生根本就來不及細細思考。而方老師正因為給足了時間，所以答案如此的精彩紛呈。

下午是方老師上課，他講座的主題是《我們是如何實施課改的》，抓住了“教學目標”、“教學方式”、“教學評價”等關鍵詞進行闡述，他常常向我們提問，傾聽我們的想法。底下的每一個學員都認真地聽講并積極地動腦。當老師講到“教學方式”時，指著坐在第一排的我，問：要你來選，你會選填鴨式還是自主式，我笑著說，我會2者相結合，方老師和藹地對我說：小家伙，蠻有趣的，我要的就是你的答案。”接下來，我更專心地聽著。

第3天，《搭石》教學設計交流，讓我領略了老教師的老道和風采，也聽出了年輕教師的稚嫩和不足，當然，我對個別老師的精彩發言，更是佩服，何時自己也能這樣意氣奮發呀？

第4天，早上學習網絡知識，因為內容簡單，反而顯得有點沉悶。

下午是溫州實驗小學王怡文老師的講座《我的生命化教育寫作》，王老師從自己的親身從教經歷談起，讓我們看到了她榮譽背后的辛酸與痛苦，特別是講到剛從蒼南調到溫州任教飽受班上一脾氣暴躁的男生的“折磨”時，她忍不住熱淚盈眶，我們很感動，為眼前這位如此優秀的教師能毫不掩瞞地敞開自己的心扉，真實地表現自己的情感而感動，是的，不經歷風雨又怎能見彩虹？我們為她的這一份真誠、這一份執著、這一份付出而喝彩。與其說王老師在給我們講座，在為我們上課，還不如說是一位大姐姐在跟我們聊天，在跟我們說心里話，而她給我們的教研知識就如和風細雨般滋潤著我們的思想，讓我們久久回味。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！當一個人在苦悶的時候，會寫點什么，火花也多，想法也多，而當一個人過得不錯的時候，發現自己已經很久沒寫點什么了，不知道是該高興還是無奈呢？那晚，我在自己的博客上，寫下了《堅持下去吧，我會進步！》的培訓感受。

第5天，我們去了蒲州育英小學，聽了3節語文課，方老師簡明扼要的點評，讓我豁然開朗。那天下午，我們幾個永嘉的老師去了實踐基地——溫州城南小學，認識了副校長吳立新，一個很大氣的女校長，令我很是敬佩。

一周的培訓結束了，每天都有很大的收獲，培訓是為了更好地教學。五天過去了，雖然很累，但我的心靈仿佛經受了一場洗禮，迅速地成長……

第五篇：第一周工作總結

雙流藝體中學高2013屆

第一周德育工作總結及第二周工作計劃

一、第一周工作總結

1、按照德育處的統一部署，開校初組織學生進行教室、寢室衛生大掃除，本周六放再次組織學生整理寢室多余物品，為后階段的工作打好基礎；2、3、4、按照德育處的統一部署，整頓年級學生的儀容儀表； 重點整治男生寢室清潔衛生； 組織年級高考百日沖刺誓師大會。

二、第二周工作計劃1、2、3、4、繼續整頓男生寢室的清潔衛生； 抓好第五節晚自習的管理工作； 完成百日沖刺板報評比活動；

繼續狠抓各項常規，重點整治抽煙、遲到。

2013-3-3