第一篇：哥倫比亞大學校訓

哥倫比亞大學校訓

哥倫比亞大學(Columbia University)，全稱紐約市哥倫比亞大學(Columbia University in the City of New York)，簡稱哥大，是一所位于美國紐約市的私立研究型大學，常春藤盟校之一。它坐落于曼哈頓的晨邊高地，瀕臨哈德遜河，在中央公園北面。它于1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，命名為國王學院(Kings College)，是美洲大陸最古老的學院之一。美國獨立戰爭后更名為哥倫比亞學院，1896年成為哥倫比亞大學。哥倫比亞大學是最早接受中國留學生的美國大學之一。

哥倫比亞大學校訓：In lumine Tuo videbimus lumen(拉丁語)

哥倫比亞大學的校訓為“In lumine Tuo videbimus lumen”(拉丁語)。可漢譯為“借汝之光，得見光明”。典出《舊約·詩篇》:“Quoniam apud te fons vitae in lumine tuo videbimus lumen”(拉丁文)。英譯為:“For with thee is the fountain of life;and in thy light we shall see light.”中文為:因你就是那生命之源;借著你的光，我們得見光明。校訓具有濃烈的宗教氣息，但它并不妨礙人們追求真理、尋找光明的決心和勇氣。

哥倫比亞大學(Columbia University)是世界最具聲望的高等學府之一。它位于美國紐約市曼哈頓的晨邊高地，于1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，命名為國王學院，是美洲大陸最古老的學院之一。美國獨立戰爭后為紀念發現美洲大陸的哥倫布而更名為哥倫比亞學院，1896年成為哥倫比亞大學。

哥倫比亞大學屬于私立的常春藤盟校，是美國最早進行通才教育的本科生院，至今仍保持著美國大學中最嚴格的核心課程。它的研究生院更是以卓越的學術成就而聞名。整個20世紀上半葉，哥倫比亞大學和哈佛大學及芝加哥大學一起被公認為美國高等教育的三強。至2007年，哥倫比亞的校友和教授中一共有87人獲得過諾貝爾獎。此外，學校的醫學、法學、商學和新聞學院都名列前茅。其新聞學院頒發的普利策獎是美國文學和新聞界的最高榮譽。

哥倫比亞大學最初的建校目標是:“在已知的語言、人文和科學領域內教導和教育青年。”為此，學校的教師及課程設置都必須圍繞以下3個問題來展開:

一、讓學生學習什么?

二、用什么方法教育學生?

三、畢業時，學生除了學位和所學的知識外還具備何種世界觀?哥大最強調的一點是實踐，注重學校與社會結合，鼓勵教師走出課堂和學校，學以致用。

哥倫比亞大學被譽為培養政治、經濟領袖人物的搖籃。迄今，該校法學院已培養出了兩位美國最高法院大法官――哈蘭·菲斯克·斯通和查爾斯·伊萬斯·修斯，3位美國總統:美國第15屆總統西奧多·羅斯福、第32屆總統弗蘭克林·D·羅斯福、第44任總統貝拉克·侯賽因·奧巴馬(現任總統)。另外，美國第34屆總統德懷特·艾森豪威爾是哥大第13任校長。紐約市有14位市長，紐約州有10位州長是哥大的畢業生。

綜合排名

2015年Usnews美國大學綜合排名第4名

2015年Usnews世界大學綜合排名第10名

2014年上交大世界大學學術排名第8位

2015年TIMES世界大學排名第10位

2012年QS世界大學排名第11位

2014年美國大學表現評價排名第1位

2012年全美大學學術排名第7位

2012年福布斯美國大學排行榜第8名

2011年美國課業壓力最重大學排名第1位

第二篇：哥倫比亞大學英文簡歷

STEVEN J.LORRENCE3242 South Lexis Ave Milwaukee, WI 53208 Phone:(555)782-4322 Email:EXPERIENCE2002-Present

2002-Present

1998-2002

1994-1997

EDUCATION

ADDITIONAL

POLYMER RESEARCHMilwaukee, WI General Manager Managed research-oriented polymer start-up through product design and development;oversaw sales/marketing initiatives of several patented products for footwear and medical markets.? Created and supervised team of 25 including 11 professional engineers and researchers;team has produced 14 different projects to date, accounting for $13 million in revenue ? Developed “C-Tech” patented custom forming system for footwear – licensed to global footwear manufacturer ? Established joint venture in Dominican Republic to integrate C-Tech into customer’s production line ? Increased sales 500% in two years MULTI-SPORT HELMETMilwaukee, WI Technical Director Orchestrated product design, testing, and production of multi-sport protective helmets for start-up company.? Advised President on general management issues and assisted with marketing and sales efforts ? Coached team through 15-month design-to-production cycle of first product;ultimately captured 5% of $130 million market BOSTON MARINABoston, MA General Manager Led management team and designed organizational structure for newest and largest marina in Milwaukee area, while simultaneously managing phase one construction;coordinated 500 boats with $2 million in annual revenue.? Hired, trained, and reviewed six department managers and over 50 full and part time employees ? Maintained optimum occupancy while expanding capacity 800% ? Served as general contractor during construction of utilities, docks, buildings, and landscaping Project Engineer Hired and supervised consulting engineers, architects, and contractors for $6 million phase one design and construction of marina on undeveloped site;worked directly with owner and functioned as General Contractor.? Directed $4 million construction of harbor, site, buildings, docks, utilities ? Personally designed and contracted fabrication and installation of 300’ floating breakwater MACKIN COMPANYMilwaukee, WI Project Leader, R&D Technician Conducted research and development for entrepreneur, including composite mountain bicycle and automotive projects.? Designed valve cover/oil baffle that became standard equipment in over 1 million Chrysler automobilesCOWELL UNIVERSITYChicago, IL Bachelor of Arts in Sociology and Anthropology, June 1995.Graduated Cum Laude Captain of 4 intramural teams? Trustee, Milwaukee Heritage Association – Downtown Milwaukee community planning and development organization ? Interests include: camping in national parks without amenities, skiing in Western Europe, reading Ayn Rand novels

第三篇：大學校訓

中國大學校訓

北京大學：愛國、進步、科學、民主；思想自由兼容并包；勤奮嚴謹求實創新

清華大學：自強不息，厚德載物

浙江大學：求是創新

武漢大學：自強弘毅 求是拓新

南京大學：誠樸雄偉 勵學敦行

北京師大：學為人師 行為世范

山東大學：氣有浩然 學無止境

復旦大學：博學而篤志 切問而近思

南開大學：允公允能 日新月異

人民大學：實事求是

北京外國語大學：團結 緊張 嚴肅 活潑

同濟大學：嚴謹 求實 團結 創新

暨南大學：忠信篤敬

廈門大學：自強不息 止于至善

哈爾濱工業大學：規格嚴格 功夫到家

中山大學：博學審問慎思明辨篤行

四川師大：重德，博學，務實，尚美

北京郵電大學：厚德博學敬業樂群

北京理工大學：團結勤奮求實創新

中國農業大學：博大精深

北京舞蹈學院：文舞相融 德藝雙馨

北京航空航天大學： 德才兼備,知行合一

中國地質大學：艱苦樸素，求真務實

中國政法大學：厚德明法格物致公

北京交通大學：知行

首都師范大學：為學為師，求實求新

北京體育大學：愛國拼搏求實創新

北京林業大學：養青松正氣 法竹梅風骨

原北京醫科大學：勤奮 嚴謹 求實 創新

中國民航學院：篤學精博、嚴謹創新

中國海洋大學：海納百川，取則行遠

石油大學：勤奮嚴謹求實創新

中國青年政治學院：實事求是 朝氣蓬勃

華東師大：求實創造 為人師表

華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表

東北師范大學：勤奮創新，為人師表

云南師范大學：剛毅堅卓

華中師范大學：求實創新，立德樹人

漳州師院校訓：學高為師，德高為范

廣西師范大學:學高為師 身正為范

河南師范大學：厚德博學、止于至善 中國協和醫科大學：嚴謹 博精 創新 奉獻

中南財經政法大學校訓：博文明理 厚德濟世

對外經濟貿易大學:誠信、博學、求索、篤行

東北財經大學：博學濟世

國家會計學院：不作假賬

東北財經大學：博學濟世

上海財大：經世濟國

江西財經大學：信敏廉毅

西安交大：愛國愛校.追求真理.勤奮踏實.艱苦樸素

西安理工大學：祖國 榮譽 責任

電子科技大學：團結、勤奮、求實、創新

中國科技大學：紅專并進，理實交融

華中科技大學：明德厚學，求是創新

南理工：團結 獻身 求是 創新

上海交大：飲水思源，愛國榮校

大連理工：團結 進取 求實 創新

華南理工：團結 勤奮 求實 創新

華東理工大學：大學之道，在明明德，在新民，在止于至善

西安理工大學：博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之

武漢理工大學：勤奮嚴謹 求實創新

太原理工大學：求實、創新

西南交通大學：精勤求學，敦篤勵志；果毅力行，忠恕任事

西安建筑科技大學：自強、篤實、求源、創新

西北工業：公誠勇毅

南京工業大學：明德厚學，沉毅篤行

河南農業大學：團結勤奮嚴謹求實

華中農業大學：團結勤儉求是奮進

華南農業大學：修德 博學 求實 創新

蘭州商學院：自由之精神 獨立之人格

云南大學：立一等品格 求一等學識 成一等事業 蘇大：養天地正氣，法古今完人

蘭州大學：勤奮 求實 創新

山西大學：登崇俊良 求真至善

東北大學：自強不息，知行合一

天津大學：實事求是

上海大學：自強不息，求實創新

東南大學：止于至善 FDU：博學而篤志

吉林大學： 求實創新，勵志圖強

礦大：勤奮求實進取奉獻

西北大學：公誠勤樸 四川大學：海納百川 有容乃大

河南大學：明德新民，至于至善

廣東外語外貿大學：學貫中西，明德尚行

江蘇警官學院：無私奉獻

黑龍江大學：參天盡物 博學慎思

河海大學：艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索

煙臺大學：勤奮創新育德守紀

湘潭大學：博學篤行，盛德日新

河北大學：實事求是，篤學誠行

大連大學：文明自強，求是創新

青島大學：博學篤志，明德求真，守正出奇

長安大學(長大): 求實 篤學 務實 創新

江蘇大學：博學、求是、明德

湖南大學：實事求是 敢為人先

燕京大學：自由、博愛、民主

集美大學：誠以待人，毅以處事

紅河學院：里仁明德.燕山大學：厚德樹人 博學濟世

上海水產大學：團結敬業 求實創新

川大：堅韌不怠，日進有功

華僑大學校訓：會通中外 并育德才

北京大學校訓的變化很有代表性：早期校訓“循思想自由原則，取兼容并包之義”，是1917年出任校長的蔡元培提出；現在的“愛國、民主、科學、進步”，是1998年百年校慶時江澤民的題詞。

清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”，最初提出是在1911年清華學堂初創時期，《清華學堂章程》中提到“以進德修業、自強不息為教育之方針”。1914年，梁啟超應邀在清華大學做題為《君子》的演講，其中提到：“乾象曰：?天行健，君子以自強不息。?坤象曰：?地勢坤，君子以厚德載物。?推本乎此，君子之條件庶幾近之矣。”以此來激勵清華學子。

中國科技大學，其“紅專并進，理實交融”的校訓，就體現了上個世紀50年代中國的時代特色。當時的中國科學院院長郭沫若在1959年的開學典禮上，以《勤奮學習，紅專并進，團結互助》為題作了長篇講話，誕生了這個校訓。（摘自《中國大學校訓文化想說經典不容易》倪方六 李曉靜）·部分中國大學校訓（版本二）

北京大學：勤奮、嚴謹、求實、創新，愛國、進步、科學、民主，循思想自由原則，取兼容并包之義

復旦大學：博學而篤志，切問而近思 天津大學：實事求是

西安交通大學：愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，艱苦樸素 湖南大學：博學睿思，勤勉致知 浙江大學：求是

武漢大學：自強，宏毅，求是，創新 吉林大學：求實創新，勵學敦行

同濟大學：嚴謹，求實，團結，創新 中國人民大學：實事求是 華東理工大學：求實，勤奮

西安電子科技大學：團結，勤奮，求實，創新 揚州大學：求是，求實，求新，求真

云南大學：立一等品格，求一等學識，成一等事業

河海大學：艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索 汕頭大學：創新，求實，勤奮，團結 北京理工大學：團結，勤奮，求實，創新 華中師范大學：求實創新，立德樹人 華東師范大學：求實創造，為人師表

華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表 華東交通大學：團結，嚴謹，求實，勤奮 中國農業大學：博大精深

中國地質大學：艱苦樸素，求真務實 石油大學：勤奮嚴謹，求實創新

中國青年政治學院：實事求是，朝氣蓬勃 清華大學：厚德載物，自強不息

北京郵電大學：厚德，博學，敬業，樂群 北京舞蹈學院：文舞相融，德藝雙馨 中國政法大學：厚德明法，格物致知 北京林業大學：養青松正氣，法竹梅風骨 上海大學交通大學：飲水思源，愛國榮校 中山大學：博學，審問，慎思，明辨，篤行 南開大學：允公允能，日新月異 南京大學：誠樸雄偉，勵學敦行 東南大學：明德新民，止于至善 四川大學：精韌不怠，日進有功 黑龍江大學：博學慎思，參天盡物 廈門大學：自強不息，止于至善 山東大學：氣有浩然，學無止境 北京師范大學：學為人師，行為世范 西北工業大學：公誠勇毅

對外經濟貿易大學：博學，誠信，求索，篤行 江西財經大學：信敏，廉毅

西安理工大學：祖國，榮譽，責任 云南師范大學：學高為師，身正為范

北京航空航天大學：艱苦樸素，勤奮好學，全面發展，勇于創新 華僑大學：會通中外，并育德才

新疆大學：團結，緊張，質樸，活潑

北京外國語大學：團結，緊張，嚴肅，活潑 南京中醫藥大學：自信，敬業 暨南大學：忠信、篤敬

東北大學：自強不息、知行合一 黑大校訓：博學慎思參天盡物 博學慎思”出于《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”（20章）“參天盡物”出于《禮記·中庸》：“唯天下至誠，為能盡其性；能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能行物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。”（22章）張之洞在著名的《勸學篇·循序第七》中概括儒家學派的全部學問只有三句話：“空門之學，博文而約禮，溫故而知新，參天而盡物。”校訓兩點已占2/3，至于“溫故知新”不過具體學習方法，同其他兩點相比就顯得不那么重要了。“博學慎思”意味廣泛的學習、多方面的吸收知識，然后慎重細密地思考、理解、消化，這是一個學習的全過程。“參天盡物”，“參”是參與的意思，朱熹注：“與天地參，謂與天地并立為三也。”“盡”，全部發揮出。原意是說每個人能全部發揮出自己誠信的本性，人類就能顯現出人性的全部美好，萬物也能與人和諧相處。然后能贊助天地化育萬物。旨在說明人類發揮全部善良誠信的本性后便可達到天人合一，人與自然融為一體的境界。“參天盡物”多離開本意，僅就字面涵義也可作這樣的理解：考察自然奧秘，窮究萬物本原，比”格物致知”包容性更大，內涵更豐富，大體相當于司馬遷的”究天人之際，通古今之變”。當然，作為研究探索具體知識，專門學問來理解也是完全可以的，作形而上、形而下的理解都通，也有很強的人文精神力度。

第四篇：大學校訓

大學校訓大全

北京大學校訓：思想自由 兼容并包

清華大學校訓：自強不息、厚德載物

復旦大學校訓：博學而篤志 切問而近思

浙江大學校訓：求是 創新

上海交通大學校訓：飲水思源 愛國榮校

南京大學校訓：誠樸雄偉 勵學敦行

中山大學校訓：博學 審問 慎思 明辨 篤行

吉林大學校訓：求實創新 勵志圖強

武漢大學校訓：自強 弘毅 求是 拓新

中國科學技術大學校訓：紅專并進 理實交融

華中科技大學校訓：明德 厚學 求是 創新

中國人民大學校訓：實事求是

四川大學校訓：海納百川、有容乃大

南開大學校訓：允公允能、日新月異

山東大學校訓：氣有浩然，學無止境

北京師范大學校訓：學為人師，行為世范

哈爾濱工業大學校訓：規格嚴格 功夫到家

西安交通大學校訓：精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事

中南大學校訓：經世致用

廈門大學校訓：自強不息，止于至善

東南大學校訓：止于至善

同濟大學校訓：嚴謹 求實 團結 創新

天津大學校訓：實事求是

北京航空航天大學校訓：德才兼備 知行合一

大連理工大學校訓：團結 進取 求實 創新

華東師范大學校訓：求實創造 為人師表

華南理工大學校訓：博學慎思 明辨篤行

中國農業大學校訓：解民生之多艱 育天下之英才

湖南大學校訓：實事求是 敢為人先

蘭州大學校訓：博學篤行 自強為新

重慶大學校訓：耐勞苦 尚儉樸 勤學業 愛國家

西北工業大學校訓：公 誠 勇 毅

東北大學校訓：自強不息 知行合一

北京理工大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

華東理工大學校訓：大學之道 在明明德 在新民 在止于至善

北京協和醫學院校訓：嚴謹、博精、創新、奉獻

東北師范大學校訓：勤奮創新 為人師表

北京科技大學校訓：學風嚴謹 崇尚實踐

中國地質大學（武漢）校訓： 艱苦奮斗 團結活潑 嚴格謙遜 求實進取

武漢理工大學校訓：厚德博學 追求卓越

華中師范大學校訓：求實創新 立德樹人

西北大學校訓：公誠 勤樸

中國礦業大學校訓：勤奮求實 進取奉獻

華中農業大學校訓：勤讀力耕 立己達人

電子科技大學校訓：團結、勤奮、求實、創新

長安大學校訓：求實 篤學 務實 創新

東華大學校訓：嚴謹 勤奮 求實 創新

西南大學校訓：含弘光大，繼往開來

中國海洋大學校訓：海納百川 取則行遠

南京航空航天大學校訓：團結 儉樸 唯實 創新

南京理工大學校訓：團結 獻身 求是 創新

西南交通大學校訓：精勤求學 敦篤勵志 果毅力行 忠恕任事

北京交通大學校訓：知行

蘇州大學校訓：養天地正氣 法古今完人

中國石油大學校訓：惟真惟實

云南大學校訓：立一等品格 求一等學識 成一等事業

西安電子科技大學校訓： 團結 勤奮 求實 創新

北京化工大學校訓：宏德博學 化育天工

南京農業大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

西北農林科技大學校訓：誠 樸 勇 毅

南京師范大學校訓：正德厚生 篤學敏行

上海大學校訓：自強不息

鄭州大學校訓：明時務 達治體 文而不弱 武而不暴 蹈厲奮進 竭忠盡智 扶危邦 振貧民

河海大學校訓：艱苦樸素 實事求是 嚴格要求 勇于探索

合肥工業大學校訓：厚德、篤學、崇實、尚新

北京郵電大學校訓：厚德 博學 敬業 樂群

哈爾濱工程大學校訓：大工至善 大學至真

湖南師范大學校訓：仁愛精勤

暨南大學校訓：忠信篤敬

福州大學校訓：明德至誠、博學遠志

南昌大學校訓：格物致新 厚德澤人

北京林業大學校訓：養青松正氣、法竹梅風骨

北京工業大學校訓：團結 勤奮 嚴謹 創新

華南師范大學校訓：艱苦奮斗 嚴謹治學 求實創新 為人師表

陜西師范大學校訓：厚德積學 勵志敦行

江南大學校訓：篤學尚行 止于至善

華南農業大學校訓：修德 博學 求實 創新

首都醫科大學校訓：扶傷濟世 敬德修業

中國政法大學校訓：厚德明法 格物致公

新疆大學校訓：團結 緊張 質樸 活潑

廣西大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

內蒙古大學校訓：求真務實

上海財經大學校訓：厚德博學 經濟匡時

華北電力大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

中央民族大學校訓：團結 求實 文明 創新

南京醫科大學校訓：博學至精、明德至善

山西大學校訓：登崇俊良 求真至善

太原理工大學校訓：求實 創新

河南大學校訓：明德新民 至于至善

中南財經政法大學校訓：博文明理 厚德濟世、南方醫科大學校訓：博學篤行 尚德濟世

安徽大學校訓：至誠至堅 博學篤行

湘潭大學校訓：博學篤行 盛德日新

貴州大學校訓：明德至善 博學篤行

哈爾濱醫科大學校訓：政治堅定 技術優良

南京工業大學校訓： 明德 厚學 沉毅 篤行

燕山大學校訓：厚德樹人 博學濟世

浙江工業大學校訓：取精用弘，厚德健行

遼寧大學校訓：明德精學 篤行致強

東北林業大學校訓：團結拼搏 自我激勵 發揮優勢 爭創一流

昆明理工大學校訓：明德任責，致知力行

揚州大學校訓：求是 求實　求新　求精

中國醫科大學校訓：仁慈謹慎 博雅匯通

中央財經大學校訓：忠誠 團結 求實 創新

海南大學校訓：海納百川，大道致遠

江蘇大學校訓：博學 求是 明德

西南財經大學校訓：嚴謹 勤儉 求實 開拓

首都師范大學校訓：為學為師 求實求新

寧夏大學校訓：尚德 勤學 求是 創新

對外經濟貿易大學校訓：誠信 博學 求索 篤行

天津醫科大學校訓：德高醫粹，知行和一

北京中醫藥大學校訓：勤求博采 厚德濟生

福建師范大學校訓：知明行篤，立誠致廣

黑龍江大學校訓：參天盡物 博學慎思

山東師范大學校訓：弘德明志 博學篤行

上海師范大學校訓：厚德 博學 求是 篤行

深圳大學校訓：堅定信念 崇尚科學 團結進取 文明修身 奮發成才

山東農業大學校訓：登高必自

西南政法大學校訓：厚德重法，博學篤行

四川農業大學校訓：追求真理 造福社會 自強不息

重慶醫科大學校訓：嚴謹、求實、勤奮、進取

西北師范大學校訓：知術欲圓 行旨須直

中國藥科大學校訓：嚴謹 求實 團結 創新

河北大學校訓：實事求是 篤學誠行

北京外國語大學校訓：團結 緊張 嚴肅 活潑

東北農業大學校訓：勤奮 求實 奉獻 創新

河北工業大學校訓：勤奮 嚴謹 求實 進取

安徽師范大學校訓：厚德、重教、博學、篤行

石河子大學校訓：明德正行、博學多能

延邊大學校訓：求真 至善 融合東北財經大學校訓：博學濟世

天津師范大學校訓：勤奮嚴謹，自樹樹人

大連海事大學校訓：海納百川 有容乃大

浙江師范大學校訓：礪學礪行，維實維新

青島科技大學校訓：明德、篤學、弘毅、拓新

上海理工大學校訓：立足上海 面向世界 育人為本 服務社會

西安建筑科技大學校訓：自強 篤實 求源 創新

湖南農業大學校訓：樸誠、奮勉、求實、創新

內蒙古農業大學校訓：團結、求實、博學、創新

寧波大學校訓：實事求是、經世致用

廣州中醫藥大學校訓：厚德博學精誠濟世

青島大學校訓：博學篤志 明德求真 守正出奇

湖北大學校訓：日思日睿、篤志篤行

福建農林大學校訓：明德、誠智、博學、創新

山東科技大學校訓：惟真求新

西安理工大學校訓：祖國 榮譽 責任

上海外國語大學校訓：格高志遠學貫中外

武漢科技大學校訓：厚德博學崇實去浮

沈陽農業大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

上海中醫藥大學校訓：勤奮、仁愛、求實、創新

河南師范大學校訓：厚德博學、止于至善

汕頭大學校訓：有志、有識、有恒、有為

青海大學校訓：志比昆侖 學競江河

西藏大學校訓：團結，勤奮，求實，創新

江西師范大學校訓：靜思篤行 持中秉正

長沙理工大學校訓：博學 力行 守正 拓新

成都理工大學校訓：窮究于理，成就于工

河北師范大學校訓：懷天下，求真知

廣西師范大學校訓：學高為師 身正為范

云南師范大學校訓：剛毅堅卓

安徽醫科大學校訓：求真 求精 求新

天津工業大學校訓：勤奮 嚴謹 求實 創新

蘭州交通大學校訓：尚德、勵志、博學、篤行

蘭州理工大學校訓：奮進求是

南京林業大學校訓：誠樸雄偉，樹木樹人

華僑大學校訓：會通中外、并育德才

江西農業大學校訓：團結、勤奮、求實、創新

浙江理工大學校訓：厚德致遠·博學敦行

長春理工大學校訓：團結 勤奮 求實 創新

遼寧師范大學校訓：厚德博學 為人師表

河南理工大學校訓：明德任責 好學力行

中北大學校訓：致知于行

東北石油大學校訓：艱苦創業，嚴謹治學

哈爾濱理工大學校訓：知行統一 博厚悠遠

河北農業大學校訓：崇德 務實 求是

河北醫科大學校訓：明德博學，行方智圓

江西財經大學校訓：信敏 廉毅

溫州醫學院校訓：奮發求實

廣東工業大學校訓：團結、勤奮、求是、創新

天津中醫藥大學校訓：進德修業，繼承創新

云南農業大學校訓：厚德博學 明理尚農

沈陽工業大學校訓：自強 篤行

沈陽藥科大學校訓：團結、勤奮、求實、創新

遼寧工程技術大學校訓：誠樸求是，博學篤行

安徽農業大學校訓：團結勤奮 求實創新

哈爾濱師范大學校訓：敦品勵學，弘毅致遠

南京信息工程大學校訓：明德格物 立己達人

西南石油大學校訓：明德篤志，博學創新

廣州大學校訓：博學篤行，與時俱進

南京郵電大學校訓：厚德、弘毅、求是、篤行

首都經濟貿易大學校訓：崇德尚能，經世濟民

成都中醫藥大學校訓：厚德、博學、精思、篤行

新疆醫科大學校訓：厚德 博學 篤志 力行

河南農業大學校訓：明德自強，求是力行

南京中醫藥大學校訓：嚴謹治學 繼承創新

杭州師范大學校訓：勤慎誠恕 博雅精進

四川師范大學校訓：重德 博學 務實 尚美

浙江工商大學校訓：誠 毅 勤 樸

曲阜師范大學校訓：學而不厭，誨人不倦

廣西醫科大學校訓：厚德勵志，博學弘醫

西南科技大學校訓：厚德、博學、篤行、創新

廣州醫學院校訓：厚德修身，博學致遠

江蘇師范大學校訓：崇德厚學、勵志敏行

華東政法大學校訓：篤行致知，明德崇法

天津財經大學校訓：勤奮、團結、求實、創新

中南林業科技大學校訓：求是求新 樹木樹人

桂林理工大學校訓：勤奮 求實 獻身 開拓

杭州電子科技大學校訓：團結、勤奮、求實、創新

吉林農業大學校訓：明德崇智 厚樸篤行

湖南科技大學校訓：唯實惟新，至誠致志

山西師范大學校訓：團結 創造 求實 奮進

濟南大學校訓：弘毅 博學 求真 至善

內蒙古師范大學校訓：獻身、求實、團結、奮進

南華大學校訓：明德博學，求是致遠

重慶交通大學校訓：嚴謹 求實 團結 進取

福建醫科大學校訓：勤奮、嚴謹、求實、創新

山西醫科大學校訓：醫理博精，德能高邃

上海海事大學校訓：開拓進取、求實創新

江西理工大學校訓：志存高遠、責任為先

山西農業大學校訓：治學嚴謹，扎根基層，開拓創新

新疆農業大學校訓：明德篤志 勵學競業

安徽理工大學校訓：團結 奮進 博學 奉獻

大連醫科大學校訓：甚解，敏行，明仁，濟世

河南科技大學校訓：明德博學，日新篤行

甘肅農業大學校訓：敦品勵學 篤志允能

廣東外語外貿大學校訓：明德尚行，學貫中西

景德鎮陶瓷學院校訓：崇德尚學 · 陶冶成器

溫州大學校訓：求學問是、敢為人先

西安科技大學校訓：立志圖存 自強不息

北京語言大學校訓：德行言語 敦睦天下

貴州師范大學校訓：慎思篤行，博學致新

華東交通大學校訓：日新其德 止于至善

天津科技大學校訓：尚德尚學尚行，愛國愛校愛人

東華理工大學校訓：明德厚學，愛國榮校

河南工業大學校訓：明德，求是，拓新，篤行

青島理工大學校訓：嚴謹 勤奮 求實 創新

長江大學校訓：長大長新

陜西科技大學校訓：至誠至博

北京工商大學校訓：求真·立德·勤奮·創新

山東理工大學校訓：厚德 博學 篤行 至善

天津理工大學校訓：重德重能 求實求新

南通大學校訓：祈通中西，力求精進

三峽大學校訓：求索

山東中醫藥大學校訓：厚德懷仁 博學篤行

中南民族大學校訓：篤信好學、自然寬和

重慶師范大學校訓：厚德 篤學 礪志 創新

上海海洋大學校訓：勤樸忠實

中國計量學院校訓：精思國計，細量民生

河北科技大學校訓：興業、盡責

黑龍江中醫藥大學校訓：勤奮求真 博彩創新

內蒙古科技大學校訓：百煉成鋼

寧夏醫科大學校訓：篤學精術 修德濟人

煙臺大學校訓：守信、求實、好學、力行

安徽工業大學校訓：團結、求實、勤奮、創新

桂林電子科技大學校訓：正德厚學，篤行致新

湖南中醫藥大學校訓：文明、求實、繼承、創新

石家莊鐵道大學校訓：嚴謹治學 勇于創新 精心育人 志在四方

常州大學校訓：責任

浙江農林大學校訓：求真，敬業

聊城大學校訓：敬業 博學 求實 創新

南昌航空大學校訓：日新自強，知行合一

新疆師范大學校訓：博學篤行，為人師表

重慶郵電大學校訓：修德 博學 求實 創新

內蒙古工業大學校訓：博學躬行，尚志明德

青海師范大學校訓：陶冶情操、嚴謹治學、求實創新、為人師表

太原科技大學校訓：負重奮進，篤行求實

武漢紡織大學校訓：崇真尚美

武漢工程大學校訓：格物 明理 致知 篤行

沈陽師范大學校訓：博學厚德，尚美健行

東北電力大學校訓：勤奮、嚴謹、求實、創新

河北聯合大學校訓：明德博學、勤奮求實

昆明醫科大學校訓：崇德、精業、團結、奉獻

西南民族大學校訓：和合偕習，自信自強

中國民航大學校訓：篤學精博、嚴謹創新

重慶工商大學校訓：厚德博學 求是創新

重慶理工大學校訓：明德篤行 自強日新

浙江中醫藥大學校訓：求本遠志

貴陽醫學院校訓：誠于己，忠于群，敬往思來

青島農業大學校訓：厚德 博學 篤行 致遠

云南民族大學校訓：格致明德，弘道至善

國際關系學院校訓：忠誠 勤奮 求實 創新

黑龍江八一農墾大學校訓：困知勉行、積厚成器

西安石油大學校訓：團結，勤奮，求是，創新

湖北中醫藥大學校訓：勤奮 求實 發掘 創新

集美大學校訓：誠毅

西北民族大學校訓：勤學，敬業，團結，創新

西華師范大學校訓：勤奮 求實 敬業 創新

北京建筑工程學院校訓：團結、勤奮、求實、創新

吉林師范大學校訓：好學近知，力行近仁

西北政法大學校訓：嚴謹 求實 文明 公正

云南財經大學校訓：好學篤行，厚德致遠

大連交通大學校訓：明德求索 鍥而不舍

廣西民族大學校訓：厚德博學，和而不同

海南師范大學校訓：崇德 尚學 求是 創新

江西中醫學院校訓：惟學、惟人、求強、求精

大連工業大學校訓：博學精思，篤行致新

福建中醫藥大學校訓：大醫精誠，止于至善

遼寧科技大學校訓：博學明德 經世致用

塔里木大學校訓：艱苦樸素、自強不息

外交學院校訓：站穩立場、掌握政策、熟悉業務、嚴守紀律

西華大學校訓：求是 明德 卓越

浙江財經學院校訓：進德修業，與時偕行

安徽財經大學校訓：誠信博學，知行統一

大連大學校訓：文明、自強、求是、創新

湖北工業大學校訓：厚德博學、求實創新

湖南工業大學校訓：厚德博學、和而不同

遼寧中醫藥大學校訓：厚德、博學、繼承、創新

山東建筑大學校訓：厚德博學 筑基建業

山西財經大學校訓：修德立信，博學求真

沈陽航空航天大學校訓：德能并進，勇毅翔遠

沈陽建筑大學校訓：博學善建，厚德大成西安工業大學校訓：敦德勵學、知行相長

長春工業大學校訓：愛國敬業 求實創新

河南財經政法大學校訓：明德、博學、經世、篤行

佳木斯大學校訓：明德礪學、崇尚實踐

江蘇科技大學校訓：篤學明德 經世致用

渤海大學校訓：多學博見·和而不同

哈爾濱商業大學校訓：求真至善，修德允能

吉首大學校訓：以人名校，以業報國

魯東大學校訓：厚德、博學、日新、篤行

南京財經大學校訓：自謙自信，務實超越

青海民族大學校訓：進德修業，自強不息

山東財經大學校訓：克明峻德 格物致知

山東輕工業學院校訓：明德勵志 崇實尚能

西安工程大學校訓：厚德弘毅 博學篤行

鄭州輕工業學院校訓：為之則易，不為則難

安徽中醫學院校訓：至精至誠、惟是惟新

河北經貿大學校訓：嚴謹為師 勤奮為學 誠信為人

上海工程技術大學校訓：勤奮求是 創新奉獻

西南林業大學校訓：樹木樹人 至真至善

廣東醫學院校訓：立志，立德，求真，求精

華北水利水電學院校訓：勤奮，嚴謹，求實，創新

武漢工業學院校訓：明德、積學、礪志、篤行

遵義醫學院校訓：明德篤學 求是致用

北方工業大學校訓：敦品勵學 才德并懋

廣西中醫藥大學校訓：弘毅自強，傳承創新

齊齊哈爾大學校訓：養正毓德，精存自生

河南中醫學院校訓：厚德博學，承古拓新

瀘州醫學院校訓：高尚醫德 精湛技術 健壯體魄 服務人民

內蒙古民族大學校訓：博學明理，崇德至善

天津商業大學校訓：篤學、弘毅、明德、濟世

北華大學校訓：崇德尚學、自強力行

廣東商學院校訓：厚德、勵學、篤行、拓新

紹興文理學院校訓：修德求真

徐州醫學院校訓：以德載醫，博學創新

延安大學校訓：立身為公 學以致用

北京第二外國語學院校訓：明德、勤學、求是、競先

長春中醫藥大學校訓：啟古納今 厚德精術

大連民族學院校訓：團結 自強 求是 進步

廣東藥學院校訓：藥學中西，醫道濟世

內蒙古醫科大學校訓：博學、尚行、精誠、至善

四川外語學院校訓：團結、勤奮、嚴謹、求實

西藏民族學院校訓：愛國，興臧，篤學，敬業

浙江海洋學院校訓：海納百川、自強不息

甘肅中醫學院校訓：勤奮、嚴謹、繼承、創新

貴州財經大學校訓：厚德、博學、篤行、鼎新

貴州民族大學校訓：自強不息 全面發展

沈陽大學校訓：厚德重學、至誠至勤

中國人民公安大學校訓：從嚴治警，從嚴治校

安徽建筑工業學院校訓：進德 弘毅 博學 善建

沈陽化工大學校訓：強學力行、喻理求真

天津城市建設學院校訓：重德重能，從實從嚴，勤奮儉樸，團結競進

中原工學院校訓：博學弘德，自強不息

北方民族大學校訓：團結進取，砥礪成才

廣西師范學院校訓：德才并育，知行合一

湖南商學院校訓：厚德、博學、精明、自強

淮北師范大學校訓：博學慎思、勵志敦行

遼寧醫學院校訓：厚德修身，精術濟世

蘇州科技學院校訓：致遠至恒，務學悟真

中國青年政治學院校訓：實事求是 朝氣蓬勃

北京聯合大學校訓：學以致用

贛南師范學院校訓：崇德、尚學、求實、創新

廣西工學院校訓：團結、勤奮、求實、開拓

遼寧石油化工大學校訓：問學穿石 修身誠化

濰坊醫學院校訓：厚德、博學、篤行、濟世

新鄉醫學院校訓：明德博學，至愛致用

安徽工程大學校訓：團結·勤奮·求實·創新

北京信息科技大學校訓：勤以為學 信以立身

湖州師范學院校訓：明體達用

吉林財經大學校訓：明德崇實

吉林化工學院校訓：嚴謹、勤奮、求實、進取

洛陽師范學院校訓：敬業奉獻，為人師表

山東工商學院校訓：惟平惟準，近知近仁

上海電力學院校訓：愛國 勤學 務實 奮進

上海對外貿易學院校訓：誠信寬容，博學務實

沈陽理工大學校訓：弘志勵學 德才并蓄

信陽師范學院校訓：團結，勤奮，求實，創新

大理學院校訓：博學達真，大德至理

大連外國語學院校訓：崇德尚文，兼收并蓄

廣東海洋大學校訓：廣學明德，海納厚為

貴陽中醫學院校訓：厚德明志，篤學力行

桂林醫學院校訓：弘、德、善、醫

黑龍江科技學院校訓：厚德博學、強吾興邦

南京審計學院校訓：誠信、求是、篤學、致公

泰山醫學院校訓：明德學是 格物求真

西安郵電大學校訓：愛國、求是、奮進

西藏藏醫學院校訓：厚德、勤學、篤行、利眾

新疆財經大學校訓：經世濟公，至善至誠

安慶師范學院校訓：敬敷世范 勤學篤行

蚌埠醫學院校訓：篤學、精業、修德、厚生

北京農學院校訓：艱苦奮斗，勤于實踐，崇尚科學，面向基層

大連海洋大學校訓：學貫江海 德潤方厚

阜陽師范學院校訓：厚德 博學 自勝 勤行

河北工程大學校訓：立德立志，善學善行

湖北民族學院校訓：博學博愛 立人達人

蘭州商學院校訓：博修商道

遼寧工業大學校訓：礪器悟道

臨沂大學校訓：明義、銳思、弘毅、致遠

陜西中醫學院校訓：精誠仁樸

商丘師范學院校訓：立志、敬業、求實、創新

上海應用技術學院校訓：明德 明學 明事

西安外國語大學校訓：愛國、勤奮、博學、創新

云南中醫學院校訓：崇德和合 博學敦行

鄭州航空工業管理學院校訓：嚴謹求實，開拓進取

重慶文理學院校訓：進德修業，博文達理

北京服裝學院校訓：嚴謹、勤奮、求實、創新

濱州醫學院校訓：仁心，妙術

成都信息工程學院校訓：成于大氣，信達天下

海南醫學院校訓：厚德、嚴謹、博學、和諧

河南科技學院校訓：崇德尚能，知行合一

湖南理工學院校訓：至善窮理

湖南文理學院校訓：博學弘文、明理求真

吉林建筑工程學院校訓：不管遇到什么障礙，我都要朝著我的目標前進

江漢大學校訓：立德、致用、兼容、創新

昆明學院校訓：明德至善，知行利物

皖南醫學院校訓：精醫、尚德、求實、自強

長春師范學院校訓：學無止境 行為師表

湖北經濟學院校訓：厚德博學，經世濟民

江蘇技術師范學院（江蘇理工學院）校訓：實

江西科技師范大學校訓：明德精業

井岡山大學校訓：傳井岡魂，承廬陵骨。明德厚學，求真至善

麗水學院校訓：明德 篤行

寧波工程學院校訓：知行合一

石家莊經濟學院校訓：勤奮求實·團結創新

天津外國語大學校訓：中外求索，德業競進

天津職業技術師范大學校訓：動手動腦 全面發展

漳州師范學院校訓：博學、明理、礪志、篤行

北京印刷學院校訓：嚴謹 求實 團結 勤奮

常州工學院校訓：教會 學成川北醫學院校訓：敬業 博學 求是 創新

甘肅政法學院校訓：崇德明法，弘毅致公

廣西財經學院校訓：誠以修身，信以立業

衡陽師范學院校訓：厚德、博學、礪志、篤行

淮陰師范學院校訓：崇德、勵志、博學、篤行

嘉興學院校訓：方正為人、勤慎治學

嘉應學院校訓：勤儉誠信，立己樹人

樂山師范學院校訓：弘毅自強、篤學踐行

內蒙古財經大學校訓：團結、嚴謹、求是、創新

西安財經學院校訓：博學 明理 立誠 濟世

仲愷農業工程學院校訓：注重實驗 扶助農工

重慶科技學院校訓：厚德、博學、礪志、篤行

重慶三峽學院校訓：厚德、博學、自強、創新

安陽師范學院校訓：進德修業，博學篤行

常熟理工學院校訓：立本求真、日新致遠

合肥師范學院校訓：樂教 垂范 求真 拓新

湖北師范學院校訓：誠毅勤敏

九江學院校訓：競知向學 厚德篤行

南京工程學院校訓：學以致用

山西中醫學院校訓：求真

上海金融學院校訓：立誠明德，經世致用

邵陽學院校訓：明德求真、共生超越

皖西學院校訓：厚德尚能 博學創新

五邑大學校訓：好學多思、求實創新

鹽城師范學院校訓：厚德、博學、求真、篤行

伊犁師范學院校訓：品正學實

浙江科技學院校訓：崇德、尚用、求真、創新

東莞理工學院校訓：學而知不足

福建工程學院校訓：真·誠·勤·勇

贛南醫學院校訓：立德立行，求是求新

廣東金融學院校訓：勤奮 求是 廉潔 開拓

湖南科技學院校訓：德才兼備、自強不息

金陵科技學院校訓：厚德興業

南陽師范學院校訓：博學求是，篤行自強

陜西理工學院校訓：明德、礪志、博學、篤行

上海第二工業大學校訓：厚生，厚德，厚技

四川理工學院校訓：厚德達理、勵志勤工

天津農學院校訓：嚴謹 求實 團結 創新

天水師范學院校訓：明德、新民、至善

廈門理工學院校訓：開放則生、改革則活、創新則強、兼容則和

湘南學院校訓：明德、博學、創新、篤行

浙江萬里學院校訓：自強不息，恒志篤行

寶雞文理學院校訓：博文明理，厚德尚能

北京電子科技學院校訓：忠誠 篤學 創新 卓越

北京石油化工學院校訓：寧靜致遠，務本維新

長江師范學院校訓：學高身正 敬業自強

長沙學院校訓：力學篤行

廣東技術師范學院校訓：厚德博學 唯實求新

貴陽學院校訓：博 新 雅 信

河西學院校訓：崇德尚美 求真篤行

紅河學院校訓：里仁明德

湖南城市學院校訓：品學兼修，知行統一

湖南工程學院校訓：鍥而不舍 敢為人先

湖南人文科技學院校訓：謀近以致遠 養根而俟實

懷化學院校訓：厚德博學 唯實求新

惠州學院校訓：閬苑儲英、人競向學

濟寧醫學院校訓：明德 仁愛 博學 至善

喀什師范學院校訓：扎根邊疆 團結奮 勤奮學習為人師表

蘭州城市學院校訓：厚德 博學 慎思 創新

綿陽師范學院校訓：厚德 博學 篤行 弘毅

牡丹江師范學院校訓：崇德尚學、厚積薄發

南昌工程學院校訓：自強不息 格物致知

曲靖師范學院校訓：剛正博愛，睿智篤行

山西大同大學校訓：厚德、博學、慎思、篤行

上海立信會計學院校訓：信以立志 信以守身 信以處事 信以待人 毋忘立信 當必有成韶關學院校訓：立志 崇德 勤學 創新

沈陽醫學院校訓：博學潔行、厚德濟世

臺州學院校訓：澡身浴德、修業及時

右江民族醫學院校訓：大醫精誠

湛江師范學院校訓：崇德、博雅、弘志、信勇

中國勞動關系學院校訓：剛健創新 和而不同

安康學院校訓：篤學、尚行、礪志、創

北華航天工業學院校訓：進德修業，精益求精

北京物資學院校訓：厚德博學 篤行日新

長春工程學院校訓：明德致遠、篤行務實

成都醫學院校訓：博學博愛、精益求精

赤峰學院校訓：礪志、篤學、慎行、創造

德州學院校訓：崇德啟智，勵志博學

佛山科學技術學院校訓：明德博學、自強有為

甘肅民族師范學院校訓：刻苦、求實、團結、奮進

貴州師范學院校訓：為人師表

合肥學院校訓：厚德 博學 善思 致用

湖北科技學院校訓：弘德 博學 求是 創新

湖北文理學院校訓：淡泊明志，寧靜致遠

淮海工學院校訓：嚴師尊道 明德至善

淮陰工學院校訓：為中華崛起而讀書

黃岡師范學院校訓：厚德 博學 力行 致遠

吉林醫藥學院校訓：博學厚德 扶傷濟世

閩江學院校訓：崇尚完美，追求卓越

南京曉莊學院校訓：教學做合一

山東交通學院校訓：明德至善，格物致知

上海電機學院校訓：明德至善、博學篤行

上海政法學院校訓：刻苦、求實、開拓、創新

石家莊學院校訓：厚德博學、崇實求新

太原師范學院校訓：崇德、博學、團結、創新

銅陵學院校訓：明德、尚能、博學、日新

濰坊學院校訓：厚德 博學 求是 創新

渭南師范學院校訓：經世致用，和而不同

西昌學院校訓：明德，樂學，求實，至善

鹽城工學院校訓：篤學格致，厚德重行

宜賓學院校訓：厚德、博學、篤行、精進

玉林師范學院校訓：厚德博學 知行合一

運城學院校訓：勤奮嚴謹、求實創新

中國民用航空飛行學院校訓：遠舉高飛，博學篤行

中國刑事警察學院校訓：忠誠求是、團結奮進

中華女子學院校訓：崇德 至愛 博學 尚美

安徽科技學院校訓：敬業、垂范、實踐、創新

安順學院校訓：安道樂學 順理篤行

百色學院校訓：志遠行敏，德高業精

畢節學院校訓：明德篤學 弘毅力行

濱州學院校訓：明德 礪學 日新 致遠

長春大學校訓：知行合一，誠信至善

長治醫學院校訓：厚德、博學、求是、創新

成都學院校訓：自愛、自修、自尊、自強

承德醫學院校訓：嚴謹、求實、勤奮、創新

大慶師范學院校訓：自強不息，臻于至善

韓山師范學院校訓：勤教力學 為人師表

河北北方學院校訓：厚德、遠志、篤學、創新

河北科技師范學院校訓：敏學 修身 樂業 創新

河池學院校訓：進步、團結、勤奮、樸實

湖北理工學院校訓：明德 格物 經世 致用

湖北汽車工業學院校訓：求是創新

湖南第一師范學院校訓：要做人民的先生，先做人民的學生

淮南師范學院校訓：明德、至善、博學、篤行

吉林農業科技學院校訓：厚德圖本 勵學篤行

集寧師范學院校訓：求實創新、為人師表

晉中學院校訓：自尊 自信 自立 自強

凱里學院校訓：求是、嚴謹、和諧、創新

廊坊師范學院校訓：厚德博學，弘毅致遠

隴東學院校訓：厚德崇實，自強不息

牡丹江醫學院校訓：立德立行、唯實唯新

齊齊哈爾醫學院校訓：大學至善，大醫精誠

黔南民族師范學院校訓：崇德博學，敬業創新

泉州師范學院校訓：善學如泉 正心至大

上海海關學院校訓：致知 力行 慎獨 忠誠

上饒師范學院校訓：學高為師，身正為范

沈陽工程學院校訓：明德致知，精工博學

四川文理學院校訓：博文大理，厚德篤行

宿州學院校訓：友善 博學 務實 奮進

通化師范學院校訓：崇德廣業，與時偕行

西安文理學院校訓：團結、奮進、求實、創新

西安醫學院校訓：厚德博學，精益求精

徐州工程學院校訓：格物致知，敬業樂群

許昌學院校訓：崇德礪志，博學敬業

宜春學院校訓：厚德、尚能、博學、篤行

玉溪師范學院校訓：至真至善，致美致用

云南警官學院校訓：忠誠、責任、奉獻

肇慶學院校訓：厚德、明智、博學、力行

遵義師范學院校訓：進德修業，精武博文

安陽工學院校訓：明德修身，立風養性，博學致知，篤行建業

鞍山師范學院校訓：博雅兼上 知行合一

白城師范學院校訓：厚德明辨 博學篤行

保山學院校訓：厚道、勵學、敬業、篤行

北京警察學院校訓：堅定、勤奮、求實、嚴明

昌吉學院校訓：惟德惟才 篤學篤行

長治學院校訓：團結、求實、創新、奮進

巢湖學院校訓：德學并舉，知行合一

成都工業學院校訓：學做合一，敬業樂群

池州學院校訓：以孔子為師，以行知為友

滁州學院校訓：修德求是，博學篤行

楚雄師范學院校訓：篤學尚行，揚美崇善

防災科技學院校訓：崇德博智，扶危定傾

廣東石油化工學院校訓：崇德、博學、求實、創新

廣西民族師范學院校訓：德才并育，知行合一

哈爾濱學院校訓：崇德立志 博學篤行

河北金融學院校訓：明德守信、求真尚行

河南工程學院校訓：自強不息 博學精藝

菏澤學院校訓：修德篤學，求是創新

賀州學院校訓：自強 自立 求知 求真

黑河學院校訓：明德、篤學、勵志、求真

呼倫貝爾學院校訓：凝思勵志 德行天下

湖北工程學院校訓：嚴以治學 誠以立身

湖北警官學院校訓：德才兼備 文武雙全

湖北醫藥學院校訓：厚德、勤學、求實、創新

湖南財政經濟學院校訓：正德厚生 經世濟用

湖南工學院校訓：勤學、務實、圓融、卓越

華北科技學院校訓：自立立人、興安安國

黃淮學院校訓：厚德，博學，篤行，自強

黃山學院校訓：教人求真 學做真人

吉林工商學院校訓：博學善思、厚德自強

濟寧學院校訓：博學篤志 擇善敦行

江蘇警官學院校訓：無私奉獻

六盤水師范學院校訓：厚德博學，范行求真

洛陽理工學院校訓：嚴謹求實，勤奮創新

內江師范學院校訓：明德、博學、篤行、創新

南陽理工學院校訓：厚德、博學、求真、至善

攀枝花學院校訓：明德礪志，博學篤行

莆田學院校訓：厚德·博學·慎思·篤行

齊魯師范學院校訓：博學明道，崇德象賢

欽州學院校訓：博觀內省，達道知行

瓊州學院校訓：明德、博學、勵志、篤行

衢州學院校訓：敬業重道，求實創新

三明學院校訓：厚德博學

山東警察學院校訓：忠誠、嚴謹、團結、奉獻

上海商學院校訓：厚德博學，經世濟民

四川警察學院校訓：忠誠為民 勤學成才

四川民族學院校訓：團結、奮進、重道、精業

泰山學院校訓：厚德，博學，求實，創新

銅仁學院校訓：明德、求真、篤行、自強

文山學院校訓：博思審問，明德篤行

梧州學院校訓：明德、博學、求是、創新

武夷學院校訓：致知力行，繼往開來

咸陽師范學院校訓：厚德，博學

忻州師范學院校訓：厚學啟智、修德樹人

興義民族師范學院校訓：勤學 尚美 求實 創新

邢臺學院校訓：純德 實學

棗莊學院校訓：兼愛、尚賢、博物、戴行

浙江警察學院校訓：忠誠，嚴謹，團結，獻身

浙江外國語學院校訓：和成。育秀

鄭州師范學院校訓：與中原一同崛起

中央司法警官學院校訓：崇德、尚法、博學、強警

周口師范學院校訓：厚德博學，礪志敦行

蚌埠學院校訓：篤學 重行 修德 立才

保定學院校訓：厚德尚志 博學篤行

滄州師范學院校訓：明德博學、知行日新

成都師范學院校訓：愛 真 篤 為

福建江夏學院校訓：博學于文，修身以德

福建警察學院校訓：忠誠、勤奮、嚴謹、求實

公安海警學院校訓：博學 厚德 思辨 求是

廣東第二師范學院校訓：進德修業，為人師表

廣東警官學院校訓：忠正博勇

桂林航天工業學院校訓：尚德博學 慎思篤行

哈爾濱金融學院校訓：厚德求是，敢為人先

邯鄲學院校訓：潛心養德 傾心修能 用心踐行

河北建筑工程學院校訓：求實進取

河北民族師范學院校訓：修德礪能、博學致遠

河南城建學院校訓：厚德，唯實，博學，慎思

河南警察學院校訓：忠誠團結，求實開拓

河套學院校訓：仰望星空 腳踏實地

黑龍江工程學院校訓：明德求真 知行合一

衡水學院校訓：守正出新

湖北第二師范學院校訓：學高、身正、誠毅、篤行

湖南警察學院校訓：忠、真、智、勇

湖南女子學院校訓：懿德睿智，篤行臻美

吉林工程技術師范學院校訓：篤學、敬業、求是、創新

吉林警察學院校訓：忠誠智勇、勤奮創新

江西警察學院校訓：忠誠奉獻，知行合一

荊楚理工學院校訓：崇學尚德，求實創新

蘭州工業學院校訓：開物成務 啟智求真

遼東學院校訓：明德篤學、踐履惟新

遼寧科技學院校訓：明道明德、求新求實

龍巖學院校訓：厚于德、敏于學

呂梁學院校訓：弘毅行知

南京森林警察學院校訓：知行合一 誠信至善

寧德師范學院校訓：團結、進取、敬業、奉獻

寧夏師范學院校訓：不到長城非好漢

平頂山學院校訓：厚德，博學，求是，創新

普洱學院校訓：明德 敏學 健行 致遠

山東女子學院校訓：團結，求實，進取，創新

山東青年政治學院校訓：德才兼備，自強不息

山東政法學院校訓：博學篤行 剛健中正

陜西學前師范學院校訓：厚德博學

商洛學院校訓：博聞強志、正道直行

首鋼工學院校訓：自強、求實、團結、創新

綏化學院校訓：厚德載物，經世致用

太原工業學院校訓：知行合一，行勝于言

唐山師范學院校訓：勤思 篤學 修身 律己

唐山學院校訓：誠信奮斗為人，嚴謹求真為學

西安航空學院校訓：德能日新

新疆工程學院校訓：育德 育能 力實 力新

新疆警察學院校訓：忠誠、敏銳、博學、強健

新鄉學院校訓：力實力能，育德育新

新余學院校訓：求新、求實、求善

榆林學院校訓：勵志篤學 惟實尚能

昭通學院校訓：大學無疆，大人有容

重慶第二師范學院校訓：鍥而不舍 止于至善

重慶警察學院校訓：忠誠 精業 團結 創新

國外著名大學校訓

牛津大學校訓：真理是我的老師

加利福尼亞大學校訓：讓這里光芒閃耀

加利福尼亞大學伯克利分校校訓：愿知識之光普照大地

加利福尼亞理工學院校訓：真理使人自由

印度軍事學院校訓：勇敢與智慧

多倫多大學校訓：像大樹一樣茁壯成長

早稻田大學校訓：學問獨立 培養模范國民

芝加哥大學校訓：讓知識充實你的人生

西點軍校校訓：職責 榮譽 國家

伯克利加州大學校訓：讓這里光芒閃耀

杜克大學校訓：追求知識 信仰宗教

耶魯大學校訓：真理和光明

劍橋大學校訓：劍橋-求知學習的理想之地

哈佛大學校訓：讓真理與你為友（與柏拉圖為友，與亞里斯多德為友，更要與真理為友）

斯坦福大學校訓：自由之風永遠吹拂

費爾利迪金森大學FDU校訓：博學而篤志

哥倫比亞大學校訓：在上帝的神靈中我們尋求知識（從你的智慧之光我們看到光明）

賓夕法尼亞大學校訓：毫無特性的學習將一事無成愛丁堡大學校訓：有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵

密歇根大學校訓：藝術 科學 真理

康奈爾大學校訓：讓任何人都能在這里學到想學的科目

悉尼大學；繁星縱變 智慧永恒

麻省理工學院校訓：既學會動腦 也學會動手（重實踐、重能力、重智慧）

康奈爾大學校訓：讓任何人都能在這里學到想學的科目

普林斯頓大學校訓：為國家服務，為世界服務

韓國青江文化產業大學校訓：人間之愛 自然之愛 文化之愛

新南威爾士大學校訓：以人為本與時并進

澳大利亞國家大學校訓：重要的是弄清事物的本質

霍普金斯大學校訓：真理使你成為自由人

加拿大皇后大學：智慧和知識將是未來時代的穩定劑

日本慶應大學校訓：筆比劍強

賓夕法尼亞大學校訓：毫無特性的學習將一事無成杜克大學校訓：追求知識，信仰宗教

密歇根大學校訓：藝術、科學、真理

加拿大皇后大學校訓：智慧和知識將是未來時代的穩定劑

伯克利加州大學校訓：讓這里光芒閃耀

悉尼大學；繁星縱變、智慧永恒

新南威爾士大學校訓：以人為本與時并進

愛丁堡大學校訓：有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵

澳大利亞國家大學校訓：重要的是弄清事物的本質

日本慶應大學校訓：筆比劍強

杜爾大學校訓：自由地接受；自由地給予

夏威夷大學校訓：人性超越國界/人性超越種族

斯坦福校訓：讓自由之風吹拂心靈

約翰霍普金斯大學校訓：真理必叫你們得以自由

利哈伊大學校訓：人類是大自然的理解者和仆人 或校訓：理解自然；服務自然

北達科他大學校訓：才智是文明的基礎

麻省理工學院校訓：既學會動腦，也學會動手

華盛頓大學校訓：力量借助于真理

佩斯大學校訓：機遇

艾莫利大學校訓：聰明人的心得知識

愛荷華州立大學校訓：科學與實踐相結合西北大學校訓：凡事求真

費爾菲爾德大學校訓：憑借信心到達真理的豐盛

瓦爾帕萊索大學校訓：在你的光中、我們必得見光明

美國天主教大學校訓：上帝是我的光明

賓夕法尼亞大學校訓：Leges sine moribus vanae（法無德不立）

卡內基梅隆大學校訓：My heart is in the work（全心全意工作）

杜克大學校訓：Eruditio et Religio（知識和虔誠）

多倫多大學校訓：Velut arbor ?vo（百年樹人）

哥倫比亞大學校訓：In lumine Tuo videbimus lumen（在你的光明中看到光明）

哈佛大學校訓：Veritas（真理）

加州理工學院校訓：The truth shall make you free（真理使人自由）

加州大學伯克利分校校訓：Fiat Lux（愿知識之光普照大地）

康奈爾大學校訓：I would found an institution where any person can find instruction in any study.（讓任何人都能在這里學到想學的科目）

麻省理工學院校訓：Mens et Manus（心靈與實作）

密歇根大學校訓：Artes, Scientia, Veritas（藝術 科學 真理）

普林斯頓大學校訓：Dei sub numine viget（讓她以上帝的名義繁榮）

斯坦福大學校訓：Die Luft der Freiheit weht（讓自由之風吹起）

耶魯大學校訓：Lux et veritas（光明和真理）

芝加哥大學校訓：Crescat scientia;vita excolatur（益智厚生）

北海道大學校訓：青年們，要有大志

光州大學校訓：青春 開放 活力

南洋理工大學校訓：自強不息

早稻田大學校訓：學問獨立，培養模范國民

倫敦帝國學院校訓：知識是帝國的光輝與護佑

倫敦政治經濟學院校訓：了解萬物發生的緣故

華威大學校訓：頭腦可移山

英國約克大學校訓：智慧開啟的地方

愛丁堡大學校訓：有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵

海德堡大學校訓：永遠開放

隆德大學校訓：一手拿書一手拿劍，為了國家學習和捍衛

澳大利亞國立大學校訓：重要的是弄清事物的本質

新南威爾士大學校訓：實踐思考出真知

墨爾本大學校訓：以人為本，與時并進

蒙納士大學校訓：我仍在學習

其他大學校訓

黃埔軍校校訓：親愛精誠

魯迅美術學院校訓：緊張 嚴肅 刻苦 虛心

中國傳媒大學校訓：立德 敬業 博學 競先

香港科技大學校訓：求新 求進 創未來

香港中文大學校訓：博文約禮

香港大學校訓：明德格物

香港城市大學校訓：敬業樂群

香港浸會大學校訓：篤信力行

香港理工大學校訓：開物成務　勵學利民

嶺南大學校訓：作育英才　服務社會

香港公開大學校訓：有教無類　卓越進取

香港樹仁大學校訓：敦仁博物

香港珠海學院校訓：以建民國　以進大同

澳門大學校訓：仁 義 禮 知 信

國立臺灣大學校訓：敦品 勵學 愛國 愛人

國立政治大學校訓：親愛精誠

國立中央大學校訓：誠樸雄徫

國立清華大學校訓：自強不息 厚德載物

國立交通大學校訓：知新致遠 崇實篤行

國立成功大學校訓：窮理致知

國立中山大學校訓：博學 審問 慎思 明辨 篤行

國立中正大學校訓：積極創新 修德澤人

國立陽明大學校訓：仁心仁術　真知力行

國立臺北科技大學校訓：誠樸精勤 禮義廉恥

國立臺灣海洋大學校訓：誠樸博毅

國立中興大學校訓：誠樸精勤

國立暨南國際大學校訓：誠樸弘毅、務本致用

國立高雄第一科技大學校訓：敬業樂群、卓越創新

國立臺北大學校訓：自由、創新、卓越

中國文化大學校訓：質樸堅毅

輔仁大學校訓：真 善 美 圣

淡江大學校訓：樸實剛毅

東海大學校訓：求真 篤信 力行

東吳大學校訓：養天地正氣 法古今完人

逢甲大學校訓：忠 勤 誠 篤

高雄師范大學校訓：誠敬宏遠

世新大學校訓：德智兼修 手腦并用

臺北師范學院校訓：敦愛篤行

臺南師范學院校訓：仁智誠正

臺灣師范大學校訓：誠正勤樸

彰化師范大學校訓：求新求本 求精求行

中山醫學大學校訓：誠愛精勤

中原大學校訓：篤信力行

清云科技大學校訓：敬業樂群

國防大學校訓：親愛精誠

中央警察大學校訓：誠

國防醫學院校訓：博愛忠真

此分類收錄抗日戰爭時期的臨時大學，及大陸1950年代的院系調整中被更名或合并組建的大學，國民政府統治時期的曾用。

國立北京大學校訓：循思想自由原則 取兼容并包之義

國立武漢大學校訓：明 誠 弘 毅

國立西南聯合大學校訓：剛毅堅卓

國立浙江大學校訓：求是

國立中央大學校訓：誠 樸 雄 偉

金陵大學校訓：誠 真 勤 仁

金陵女子大學校訓：厚生

私立東陸大學校訓：會澤百家 致公天下

國立北京大學校訓：循思想自由原則 取兼容并包之義

國立武漢大學校訓：明 誠 弘 毅

國立西南聯合大學校訓：剛毅堅卓

國立浙江大學校訓：求是

國立中央大學校訓：誠 樸 雄 偉

金陵大學校訓：誠 真 勤 仁

金陵女子大學校訓：厚生

私立東陸大學校訓：會澤百家 致公天下

燕京大學校訓：因真理 得自由 以服務

大學校訓

校訓，是大學精神的凝練。不同的校訓代表了各校風格迥異的校園文化和教育理念。在眾多的大學的校訓中，哪些最受公眾欣賞呢？中國青年報社會調查中心和新浪校園頻道聯合實施的“我最欣賞的十大校訓”調查（本次調查歷時1個月，共有4672人參與）近日統計完畢。調查顯示，清華大學、復旦大學、中山大學的校訓受到了公眾的廣泛喜愛，分別占據了校訓排行榜的前三位。

“自強不息，厚德載物”是清華大學的校訓，這次以54%的最高獲選率位居校訓排行榜榜首。據記者了解，1914年冬，中國近代名人梁啟超先生應邀來清華作題為《君子》的演講時，曾以此激勵清華學子發憤讀書。其后典出《周易》的這八個字被當時清華大學的梅貽琦校長定為校訓，并一直沿用至今。

40%的公眾對復旦大學“博學而篤志，切問而近思”的校訓表示欣賞和認同。一名復旦大學的學生這樣解釋：“我們的校訓典出《論語》，意思是說，學習要廣博、堅定，并且要有敢于質疑的精神。”她認為，校訓的確可以對自己產生潛移默化的影響。

中山大學的校訓是“博學、審問、慎思、明辨、篤行”，它以35%的獲選率位居第三。這十字訓詞原文出自儒家經書《禮記·中庸》。按《中庸》原意是指人具有“誠”之本性，只要按“至誠”之本性從事修身，透過學、問、思、辨、行五個環節，便可以把自己修養成“君子”。

調查顯示，排在4--10位依次是山東大學“氣有浩然，學無止境”（33%）、南開大學“允公允能，日新月異”（29%）、北京師范大學“學為人師，行為世范”（28%）、中國政法大學“厚德、明法、格物、致公”（27%）、中國海洋大學“海納百川，至人至德”（26%）、蘇州大學“養天地正氣，法古今完人”（22%）和北京大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”（20%）。

我們看到，大部分被公眾廣泛認同的校訓都有一個共同的特點：不同程度地汲取了中國古代典籍中的精華。排名前三位的校訓這個特點更加顯著，基本上都是直接援引中華古籍中的經世格言。

本次調查備選的大學校訓共有27個，一些校訓沒有得到公眾的廣泛認同。一名大學生說，有些學校的校訓太晦澀，有些是口號式的語言，甚至帶了濃厚的政治色彩，這樣就沒意思了。

第五篇：哥倫比亞大學中英文介紹

哥倫比亞大學

約市哥倫比亞大學，通稱哥倫比亞大學，是一所美國私立研究型大學，常春藤聯盟成員之一。

她坐落于紐約上曼哈頓地區的晨邊高地。

她是紐約州歷史最悠久的高等教育機構，美國歷史上第五所成立的大學，也是九所美國革命前成立的殖民地學院之一。

今天，哥倫比亞大學的全球中心分布于安曼，北京，伊斯坦布爾，巴黎，孟買，里約熱內盧，圣地亞哥和內羅畢。

哥倫比亞大學最初于1754年以國王學院之名，根據英王喬治二世頒布的《王室特許狀》成立。

美國獨立戰爭之后，國王學院短暫成為了紐約州下轄的一個實體，并在1784年被重命名為哥倫比亞學院。

學校現在根據其1787年章程被置于一個私人董事會的管理之下。

1896年，她再一次被賦予了一個新名稱，即一直沿用至今的“哥倫比亞大學”。

同年，學校的校園被從麥迪遜大道搬遷至她現在位于晨邊高地的校址。校園占地六個街區，共32英畝（13公頃）。

學校本體擁有二十個學院，并且下轄許多教育機構，包括教師學院，雖然法律上獨立于哥倫比亞大學，但實際上是學校下屬的一個院系）、巴納德學院、協和神學院、以及美洲猶太教神學院。

同時學校還與美洲猶太教神學院與朱莉亞學院共同擁有本科聯合教育項目。

哥倫比亞大學是每年一度的普利策獎的頒發機構，一百零一位學校現在或曾經的學生或者教職工是諾貝爾獎獲得者。

哥倫比亞大學是美國大學協會的十四個創始會員之一，并且是美國第一個授予藥學博士的學校。

哥倫比亞大學——包括其前身國王學院——的著名校友包括五位美國開國元勛官；二十位在世的億萬富翁；二十八位奧斯卡獎獲得者；二十九位各國元首，包括三位美國總統。校區

晨邊高地

大多數哥倫比亞大學的本科生和研究生在位于紐約市晨邊高地的主校區學習——根據塞斯?洛十九世紀晚期的觀點，大學所有的教學任務都應該可以在一個校園內完成。

校園設計由麥金姆—米德—懷特公司的建筑師們主持，采用布雜風格為設計思路。校區占地超過六個街區，32英畝（13公頃），且在她的周圍還坐落著很多高等教育機構。

哥倫比亞大學在晨邊高地擁有7,800套公寓，用來提供給教職工以及研究生們居住；另外幾乎所有的二十余個本科生公寓（包括起初作為學生公寓設計建造的以及后來改作學生公寓的建筑）都位于校園附近或晨邊高地地區。

學校擁有發達且歷經一個世紀的地下隧道系統，最古老的部分甚至要早于晨邊高地的主校區。

其中有一些仍然對公眾開放，而其余部分則已經被封鎖了起來。

通常被稱為巴特勒圖書館的尼古拉斯?穆瑞?巴特勒圖書館是哥倫比亞大學圖書館系統中最大的單體圖書館，也是學校規模最大的建筑物之一。該圖書館起初是由前校長尼古拉斯?穆瑞?巴特勒提出作為擴展洛氏紀念圖書館的“南館”建造，圖書館由愛德華?哈克尼斯——他同時也是耶魯大學住宿學院系統的資助人——資助建造，由巴特勒校長最中意的建筑師詹姆斯?甘博?羅杰斯設計。

圖書館于1934年建成，并在1948年改名為巴特勒圖書館。圖書館采用新古典式設計。

其正面由一排愛奧尼亞式石柱裝飾，石柱上方鐫刻著古希臘與古羅馬時期許多偉大作家，哲學家與思想家的姓名，他們中大多數人的作品是選修哥倫比亞學院“核心課程”學生的必讀書籍。

到2012年，哥倫比亞大學圖書館系統的收藏量已經超越了1,100萬，是美國第八大圖書館系統，同時在美國高校圖書館系統收藏量排名中位居第五。

晨邊高地校區的許多建筑被列入了美國國家史跡名錄。

作為美國國家歷史地標以及校區核心的的洛氏紀念圖書館因其重要的建筑價值被收入該名錄。哲學樓則因為其作為調頻收音機發明地的原因被收錄。

另外一個美國國家歷史地標，同時是物理系與天文系所在地的普平樓也被收入了美國國家史跡名錄。

人類歷史上第一次鈾裂變的實驗就是在這里由恩里科?費米主持進行，在丹麥哥本哈根完成的人類歷史上第一次原子分裂的十天后。

在洛氏紀念圖書館前方臺階的中心有一座名為“母校”的雕像，雕像由丹尼爾?切斯特?法蘭奇創作。

法國人是受麥金姆-米德-懷特公司的邀請，為使校園中央的洛氏圖書館與其前方廣場更加協調而展開設計。

雕像中的女神身穿學袍，頭戴桂冠，安坐于王座之上。王座扶手的前端是兩盞明燈，代表著睿智與訓導。

女神膝上打開的書本象征著知識，一只代表智慧的貓頭鷹藏在學袍的褶皺中。

女神右手手持一柄由四束麥穗裝飾的權杖，權杖頂部象征國王學院的王冠表明了學校于1754年初創之時曾為王室特許機構的歷史。

女神的部分創作原型據說是一位名叫瑪麗?勞東的當地演員。

雕像于1903年9月23日以羅伯特?戈萊特先生及其夫人的名義正式贈送給學校。

起初雕像的桂冠以金葉覆蓋，在1968年哥倫比亞大學抗議行動中，一枚炸彈對雕像造成了損壞，不過隨后得到了修復。

雕像中隱藏的小貓頭鷹后來成為了許多哥倫比亞大學校園傳說中的主角，最為人熟知的一條是：新生中第一個在雕像中發現這只貓頭鷹的人將會成為最優秀的學生，而那些隨后找到的男生們將會在學校對面的巴納德女子學院遇見自己的新娘。

“校園臺階”，或者稱為“洛氏臺階”、“城市海灘”，是一個非常受哥倫比亞大學學生們歡迎的會面地點。

這是一段連接校園低地部分（即南校園）與地勢較高部分的大理石臺階。受城市美化運動啟發的這一設計為哥倫比亞大學與巴納德學院的學生及教職工的日常聚會，活動與大型儀式提供了舒適與寬敞的戶外空間。

同時麥金姆公司經典的洛氏圖書館正面設計是十九世紀晚期新古典主義風格設計的一個縮影。作為洛氏圖書館的入口，莊重的古典風格石柱和門廊無不顯示其裝飾建筑的重要性。

氣候溫暖宜人的時候，洛氏臺階經常成為學生們享受日光浴，午餐與玩飛盤的理想去處。其他校區

2007年4月，大學購買了位于晨邊高地校區以北曼哈頓維爾的一個工業區超過三分之二，約17英畝（6.9公頃）的土地。

這塊從125街延伸至133街的新校區將容納哥倫比亞大學的商學院，國際與公共事務學院，以及主要研究神經退行性疾病，例如帕金森氏癥和阿爾茨海默氏癥的杰羅姆?L?格林心智、大腦與行為研究中心。

這一涉及70億美元資金的擴展計劃包括拆毀除三處有歷史價值的建筑以外的所有建筑，清除區域內所有的輕工業和儲存倉庫，以及重新安置132幢公寓的租戶。

最后這一區域將為哥倫比亞大學增加6,800,000平方英尺（630,000平方米）的校園面積。

但基于從財產保護、公平交換土地到維護居民權的許多理由，西哈勒姆區的社區活動團體反對大學的這一擴張計劃。

隨后舉行的聽證會聽取了周圍社區的反對意見。

后來，紐約州的帝國州發展公司通過表明曼哈頓維爾地區的蕭條現狀獲得了該地塊的使用權，并且在2008年12月得到了政府部門給予的，為了發展公共事業使用私人財產的權利。

2009年5月20日，紐約州公共機構管理理事會批準了學校在曼哈頓維爾的擴大計劃，現今第一座建筑正在修建中。

Columbia University in the City of New York Columbia University in the City of New York, or simply Columbia University, is an American private Ivy Leagueresearch university located in the Morningside Heights neighborhood of Upper Manhattan in New York City.It is the oldest institution of higher learning in the State of New York, the fifth oldest in the United States, and one of the country's nine Colonial Colleges founded before the American Revolution.Today the university operates Columbia Global Centers overseas in Amman, Beijing, Istanbul, Paris, Mumbai, Rio de Janeiro, Santiago and Nairobi.The university was founded in 1754 as King's College by royal charter of George II of Great Britain.After the American Revolutionary War, King's College briefly became a state entity, and was renamed Columbia College in 1784.The University now operates under a 1787 charter that places the institution under a private board of trustees, and in 1896 it was further renamed Columbia University.That same year, the university's campus was moved from Madison Avenue to its current location in Morningside Heights, where it occupies more than six city blocks, or 32 acres(13 ha).The university encompasses twenty schools and is affiliated with numerous institutions, including Teachers College(which is Columbia University's Graduate School of Education), Barnard College, and the Union Theological Seminary, with joint undergraduate programs available through the Jewish Theological Seminary of America as well as the Juilliard School.Columbia annually administers the Pulitzer Prize，101 Nobel Prize laureates have been affiliated with the university as students, faculty, or staff, the second most of any institution in the world.Columbia is one of the fourteen founding members of the Association of American Universities, and was the first school in the United States to grant the M.D.degree.Notable alumni and former students of the university and its predecessor, King's College, include five Founding Fathers of the United States;nine Justices of the United States Supreme Court;43 Nobel Prize laureates;20 living billionaires;28 Academy Award winners;and 29 heads of state, including three United States Presidents.Campus Morningside Heights The majority of Columbia's graduate and undergraduate studies are conducted in Morn ingside Heights on Seth Low's late-19th century vision of a university campus where all disciplines could be taught in one location.The campus was designed along Beaux-Arts principles by architects McKim, Mead, and White.Columbia's main campus occupies more than six city blocks, or 32 acres(13 ha), in Morningside Heights, New York City, a neighborhood that contains a number of academic institutions.The university owns over 7,800 apartments in Morningside Heights, housing faculty, graduate students, and staff.Almost two dozen undergraduate dormitories(purpose-built or converted)are located on campus or in Morningside Heights.Columbia University has an extensive underground tunnel system more than a century old, with the oldest portions predating the present campus.Some of these remain accessible to the public, while others have been cordoned off.The Nicholas Murray Butler Library, commonly known simply as Butler Library, is the largest single library in the Columbia University Library System, and is one of the largest buildings on the campus.Proposed as “South Hall” by the university's former President Nicholas Murray Butler as expansion plans for Low Memorial Library stalled, the new library was funded by Edward Harkness, benefactor of Yale's residential college system, and designed by his favorite architect, James Gamble Rogers.It was completed in 1934 and renamed for Butler in 1946.The library's design is neo-classical in style.Its facade features an arcade of columns in the Ionic order above which are inscribed the names of great writers, philosophers, and thinkers, most of whom are read by students engaged in the Core Curriculum of Columbia College.As of 2012, Columbia's library system includes over 11 million volumes, making it the eighth largest library system and fifth largest collegiate library system in the United States.Several buildings on the Morningside Heights campus are listed on the National Register of Historic Places.Low Memorial Library, a National Historic Landmark and the centerpiece of the campus, is listed for its architectural significance.Philosophy Hall is listed as the site of the invention of FM radio.Also listed is Pupin Hall, anotherNational Historic Landmark, which houses the physics and astronomy departments.Here the first experiments on the fission of uranium were conducted by Enrico Fermi，and the uranium atom was split there ten days after the world's first atom-splitting in Copenhagen, Denmark.A statue by sculptor Daniel Chester French called Alma Mater is centered on the front steps of Low Memorial Library.McKim, Mead & White invited French to build the sculpture in order to harmonize with the larger composition of the court and library in the center of the campus.Draped in an academic gown, the female figure of Alma Mater wears a crown of laurels and sits on a throne.The scroll-like arms of the throne end in lamps, representing sapientia and doctrina.A book signifying knowledge, balances on her lap, and an owl, the attribute of wisdom, is hidden in the folds of her gown.Her right hand holds a scepter composed of four sprays of wheat, terminating with a crown of King's College which refers to Columbia's origin as a Royalist institution in 1754.A local actress named Mary Lawton was said to have posed for parts of the sculpture.The statue was dedicated on September 23, 1903, as a gift of Mr.& Mrs.Robert Goelet, and was originally covered in golden leaf.During the Columbia University protests of 1968 a bomb damaged the sculpture, but it has since been repaired.The small hidden owl on the sculpture is also the subject of many Columbia legends, the main legend being that the first student in the freshmen class to find the hidden owl on the statue will be valedictorian, and that any subsequent Columbia male who finds it will marry a Barnard student, given that Barnard is a women's college.“The Steps”, alternatively known as “Low Steps” or the “Urban Beach”, are a popular meeting area for Columbia students.The term refers to the long series of granite steps leading from the lower part of campus(South Field)to its upper terrace.With a design inspired by the City Beautiful movement, the steps of Low Library provides Columbia University and Barnard College students, faculty, and staff with a comfortable and spacious outdoor platform and space for informal gatherings, events, and ceremonies.McKim's classical facade epitomizes late 19th century new-classical designs, with its columns and portico marking the entrance to an important structure.On warm days when the weather is favorable, the Low Steps often become a popular gathering place for students to sunbathe, eat lunch, or play frisbee.Other campuses In April 2007, the university purchased more than two-thirds of a 17 acres(6.9 ha)site for a new campus in Manhattanville, an industrial neighborhood to the north of the Morningside Heights campus.Stretching from 125th Streetto 133rd Street, the new campus will house buildings for Columbia's Business School, School of International and Public Affairs, and the Jerome L.Greene Center for Mind, Brain, and Behavior, where research will occur on neurodegenerative diseases such as Parkinson's and Alzheimer's.The $7 billion expansion plan includes demolishing all buildings, except three that are historically significant, eliminating the existing light industry and storage warehouses, and relocating tenants in 132 apartments.Replacing these buildings will be 6,800,000 square feet(630,000 m2)of space for the university.Community activist groups in West Harlem fought the expansion for reasons ranging from property protection and fair exchange for land, to residents' rights.Subsequent public hearings drew neighborhood opposition.Most recently, as of December 2008, the State of New York's Empire State Development Corporation approved use of eminent domain, which, through declaration of Manhattanville's “blighted” status, gives governmental bodies the right to appropriate private property for public use.On May 20, 2009, the New York State Public Authorities Control Board approved the Manhanttanville expansion plan and the first buildings are under construction.