第一篇：本人玩QQ飛車道具的一些技巧心得體會(huì) 希望對(duì)大家有所幫助

本人玩QQ飛車道具的一些技巧心得體會(huì) 希望對(duì)大家有所幫助,請(qǐng)大家借鑒一下.謝謝！!

1蚊子 蚊子是最便捷最容易使用的攻擊性道具,幾乎只要懂一點(diǎn)道具的新手都會(huì).第一拿到蚊子 不離第2比較遠(yuǎn)不丟.而隊(duì)友第一在前.另一隊(duì)友拿到蚊子,而對(duì)手在后,不急著丟.2炸彈 炸彈是比較難使用的攻擊性道具, 一般直線攻擊必須做到一按Ctrl就松.炸彈的使用做到很扎實(shí) 必須做到2點(diǎn):1.前方敵友混合,命中準(zhǔn)確;2.炸彈穿墻,百步穿楊.分清敵友 果斷出擊.這個(gè)需要多加練習(xí),根據(jù)屏幕的中心點(diǎn)<準(zhǔn)心>判斷,練成了感覺很好.當(dāng)敵人位于第一而且與你隊(duì)距離拉大時(shí),炸彈設(shè)有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),只要瞄準(zhǔn)出現(xiàn)紅點(diǎn)紅圈,就能發(fā)射過去.特別要注意是的:當(dāng)瞄準(zhǔn)敵人時(shí),注意看小地圖,自己注意箭頭的銳點(diǎn)和敵人的圓圈.3烏龜 烏龜只能對(duì)第一有效,被烏龜罩住 迅速左右左點(diǎn)飄3次(彎道和遇道具帶視情況而定),有時(shí)候在彎道點(diǎn)飄容易撞墻,遇道具帶點(diǎn)飄有時(shí)候拿不到道具,這2點(diǎn)要看好地圖 把握好車身;看中要吃的道具.雙烏龜定住第一.當(dāng)敵人第一時(shí) 最好在抓地不漂移過彎時(shí)放烏龜因?yàn)?可以讓他減速2也可以讓他容易撞墻.遇到特殊情況,當(dāng)?shù)谝皇顷?duì)友,自己手拿1~2個(gè)烏龜而隊(duì)手已快趕上,爭取在第一漂移過彎的時(shí)候丟個(gè)烏龜然后迅速拿道具.注意最好是第一的隊(duì)友在漂移時(shí),可以將他的速度減得最小化.雙烏龜定住第一.這應(yīng)該都知道的.4惡魔(鬼)對(duì)手過彎時(shí)放 這地球人都知道的.尤其是 連續(xù)彎道和U型彎道直線過坎時(shí)放,效果更佳.在激烈的比賽中,一個(gè)鬼的正確及時(shí)放的問題,直接可以拉開彼此的距離,而且是3個(gè)隊(duì)友全部上去,提高戰(zhàn)斗士氣,讓3隊(duì)友感到有安全感.防惡魔的話 1漂移時(shí)被中鬼 迅速反應(yīng)擺正車頭過 2漂移干脆偏了大方向,直接按R 并且馬上反應(yīng)向前.5香蕉 最好是放在過道窄的地方,與香蕉顏色相近的地方,漂移過彎的地方,這里特別推薦放在橋上.不容易發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了避開時(shí)也容易撞墻.總之,放在別人容易踩到的地方.防香蕉的話 1迅速反應(yīng)避開 2開天使穿過 3減速避開.總之反應(yīng)要快.6云霧(短暫性失明)一般是放在過彎時(shí) ,前方有風(fēng)時(shí),狹窄的過道.7磁鐵 磁鐵有它的好處:能在關(guān)鍵時(shí)刻突然超過別人;壞處:把路弄得很滑.本人不怎么喜歡.在多人游戲中,落后的玩家往往拿到磁鐵,吸的同時(shí)注意 盡量避免吸自己人,這和飛彈的瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)同一個(gè)原理,當(dāng)然在直線賽道和最后過線吸自己人也在所難免的.8加速 瞬間提高車速，輕松超出對(duì)手。在直道上加速效果最為顯著，在接近轉(zhuǎn)彎或彎道處加速只會(huì)讓你撞墻，得不償失。

9天使 不需要解釋了.小孩子都會(huì)用的.10風(fēng) 風(fēng)的正確使用 我覺得是以上道具 最難用的了.①當(dāng)隊(duì)友在前方時(shí)，盡量避免放風(fēng);多人游戲當(dāng)隊(duì)友3個(gè)在一起 盡量分散開。②隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)躲避或者開天使過。龍卷風(fēng)并不能擋住所有的路，所以請(qǐng)盡量靠邊走。③放風(fēng)技巧：盡量將龍卷風(fēng)放在彎道處，多多練習(xí)后便能大致目測龍卷風(fēng)被放出的位置,死風(fēng)區(qū)特別要在比賽中觀察總結(jié).爭取風(fēng)的使用能在百分之九十以上.下面的詳細(xì)解釋我覺得比較中肯有用: 1.彎道與直道有短風(fēng)與長風(fēng)的區(qū)別，就是說在某些位置，風(fēng)距很長，某些位置風(fēng)距很短，這需要自身定點(diǎn)練習(xí)，實(shí)戰(zhàn)判斷。2.而丟風(fēng)不是有敵人就要打，何時(shí)舍棄，何時(shí)保留。3.如果處于中鋒而第一距離未走遠(yuǎn)或者沒有雙天使的情況下，風(fēng)要直接舍棄，扔掉換其他攻擊道具。當(dāng)?shù)谝荒秒p天使，在5個(gè)車身之外，而后衛(wèi)可以補(bǔ)位，敵人融為一體的時(shí)候，要及時(shí)在最快時(shí)間把握機(jī)會(huì)R退風(fēng)住敵人（中鋒拿風(fēng)），或者在只有一個(gè)敵人追擊第一的情況下，可以將風(fēng)做為普通攻擊道具使用將敵人打退。后衛(wèi)拿風(fēng)是最關(guān)鍵，結(jié)合2號(hào)位的攻擊道具，將敵人打下堆在一起的情況下使用，這也是最有效最好的拖制敵人。同時(shí)要說明的一點(diǎn)就是：看到隊(duì)友有風(fēng)退后，死風(fēng)區(qū)開天使通過，沒天使則主動(dòng)退后與敵人分開，非死風(fēng)區(qū) 走邊。

說明:風(fēng)的使用在比賽中特別重要,尤其體現(xiàn)在3人道具配合意識(shí)中.拉開距離,取得勝利的關(guān)鍵.10種基本道具基本列舉了出來.下面就說下他們的結(jié)合使用和一些潛在的技巧問題吧.1云霧+香蕉 先放云 再放香蕉;2香蕉+香蕉 2個(gè)香蕉不放在與賽道平行的直線上;3風(fēng)+惡魔 先放風(fēng) 在敵人與距離近時(shí) 馬上放惡魔;4風(fēng)+風(fēng) 在放風(fēng)準(zhǔn)確率不高的玩家使用,在第2個(gè)風(fēng)大致是彎道,第一個(gè)風(fēng)敵人可以開天使或者避開過2種情況(即我們經(jīng)常開天使穿風(fēng),依然被風(fēng)刮到的情況)5導(dǎo)彈（蚊子）+導(dǎo)彈（蚊子）(打有天使的第一)都是連續(xù)按鍵.6導(dǎo)彈（蚊子）+烏龜（前者放出1-2秒后丟烏龜。打有天使的第一）

說明:這2個(gè)就是所謂的雙道具破天使,很重要的.原理其實(shí)很簡單:不可能及時(shí)打開2個(gè)天使.7烏龜+烏龜 定住敵人.在最后即將的過線游戲中,很有用,有很有趣.8烏龜+惡魔 對(duì)懂得抗烏龜?shù)娜擞行Ч?在多人游戲中,（1）超級(jí)起步是采用到1的加速同時(shí)加點(diǎn)飄并迅速擺正車頭的形式.要求網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定才能沖在前;

（2）拿道具這是至關(guān)勝敗關(guān)鍵問題之一.前鋒通常遇道具帶只需拿一個(gè)道具,過帶時(shí) 就要看準(zhǔn)拿哪個(gè)道具,盡量拿貼墻漂移時(shí)好拿的道具.拿道具有 橫掃,雙吃,R雙吃,3道具,R三吃,搶1吃幾種.①橫掃:彎道先吃靠墻的第二個(gè)道具然后大漂撞一下墻吃掉靠墻的道具;還有一種是利用漂移的慣性和滑得離心率將車身橫過整個(gè)道具帶 這個(gè)比較難,需多加練習(xí).②雙吃:跑步過道具帶 搶過2個(gè)道具.不到迫不得已不碰墻.比如體育館第一個(gè)道具帶,起步搶到第一 就可以拿2個(gè)道具;直線過道具帶,看準(zhǔn)道具拿到一道具 減速偏轉(zhuǎn)車身前進(jìn)拿到第二個(gè)道具.③R雙吃:在某些地圖的某些道具帶，走過道具帶之后按一下R，退后在道具帶前或者直接在道具上重生。這在幾個(gè)敵人在前方的情況下,很有作用.④3道具:通俗的說就是按住一個(gè)道具,手拿兩個(gè)道具.飛彈,磁鐵都可以按住不松手,然后補(bǔ)2個(gè)道具.在激烈的比賽中比較有用.而且也是1V1中的3連擊原理.⑤R三吃:結(jié)合橫掃與R雙吃法，先橫掃2個(gè)道具，然后R丟棄一個(gè)道具，再走過道具帶補(bǔ)充一個(gè)道具.這個(gè)用得比較少.⑥搶1吃:可能每個(gè)道具玩家都遇到過,明明他在你后面,拿道具時(shí) 你也響了一下,但是偏偏就沒拿到道具(顯示和網(wǎng)絡(luò)問題)像這種情況,與他散開去拿旁邊的道具,值得一提的是在高手比賽中,搶道具時(shí)常要搶靠最邊的道具,又穩(wěn)當(dāng)又不避風(fēng).（3）①在6人激烈的競技中,難免會(huì)發(fā)生碰撞,有時(shí)候撞墻,使速度減到幾十了,現(xiàn)在不妨采用點(diǎn)飄使速度迅速提升上來,但是沒把握好,也容易再次碰墻.在道具賽 滑的情況下可以使用.②在過彎道或者過U性直線坎彎道時(shí) 有時(shí)候過的人數(shù)多的情況.漂移的話很有可能被別人撞開,使得速度減下來,又沒漂移成.(像冰封谷第一個(gè)彎道處,基本上每次漂移都沒成功)這時(shí) 最好筆直跑步抓地過,道具賽互相撞 是難以避免的.（4）道具賽 <<滑>> 的問題 1.退出再進(jìn).2漂移過彎道(像體育館上坡,滑的情況下 采用漂移上坡 效果比跑步抓地上更好)對(duì)滑得問題 我也覺得是玩家可以克服的技術(shù)問題.能在滑得游戲中 能游刃有余的過道,我覺得也是一種技術(shù)好的體現(xiàn).（5）不用加速 直接過坎的 舉列:1首推新賽道冰川甬道,過砍時(shí)向左或者向右前進(jìn) 直到頓時(shí)飛到了橋底馬上按R復(fù)位(本人一直采用向右撞柱子的方法過坎)注意: 1要一定的速度.2注意有2個(gè)天使的最好開天使過,避免敵人的烏龜,空中飛彈,蚊子和風(fēng).2.中國鐘樓 過坎時(shí) 有個(gè)大彎道,正好有個(gè)很好的空間使你 用雙噴.只要用得好,稍微輕撞那邊的坎,就過了.3.老街倉庫 就是中間一條河,還有一個(gè)跳板.將要過橋的時(shí)候,用雙飄,車頭對(duì)準(zhǔn)過河的方向.直接噴2下,利用跳板和噴可以直接過.4捷徑問題:體育館的 上坡 看準(zhǔn)方位按復(fù)位R 直接過坡.請(qǐng)去看視頻.這個(gè)用得相當(dāng)少.蓮池幽徑 水路問題,本人和凌楓開竟速房 親身體驗(yàn)過.感覺快了許多.不知道現(xiàn)在TX修正了沒?這個(gè)捷徑凌楓已在Q吧發(fā)表了;在過蓮池最后一個(gè)坎時(shí),如果落地時(shí)車身沒對(duì)準(zhǔn)過道.不要輕易按R 因?yàn)樗豢赡軒湍阏{(diào)整好車頭或者直接過坎.而是讓你從頭再來.云中漫步:這個(gè)去看視頻吧!那里很詳細(xì)很直觀.（6）高處落在低處,小噴問題.新版本后,車子在高處飛向低處,可以一小噴(與原來炸彈落地可以小噴原理一樣,只不過把情形擴(kuò)大化)=飛彈---飛彈 蚊子 風(fēng).列:在冰封谷賽道.圓形過后的W型賽道中,最后一個(gè)彎有2個(gè)情景:一條道具帶;斷坎高向低下落.可以用一大雙漂拿到2個(gè)道具,上面的坎噴一下,空中噴一下,下面的坎噴一下.3下噴一下子就到了下一個(gè)道具帶了.（7）蚊子雙打法:這個(gè)原來用得好多哦.1當(dāng)2個(gè)敵人在前面名字互換即搶位時(shí),迅速放蚊子.好象是系統(tǒng)漏洞哦.2個(gè)都中.2前后各一敵人的時(shí)候，在后方敵人與自己名詞變換時(shí)放出蚊子，可以達(dá)到蚊子雙打的效果。

特別提醒:彎道幾率最高。需多加練習(xí)。(新版本好象看不很出了啊.不知修正了沒!?)

（8）隊(duì)型和道具意識(shí)問題

隊(duì)型就是指一個(gè)隊(duì)3個(gè)人在一場比賽中所處于的位置。平時(shí)別人口中常說的配合，掩護(hù)，充分體現(xiàn)在隊(duì)型之中。簡單的說 就是一沖鋒二保位三掩護(hù)。(前鋒.中鋒.后衛(wèi))1開局整體局面領(lǐng)先的情況下，2號(hào)位起著不可忽視的作用。搶先吃掉敵人的道具，幫第一擋導(dǎo)彈線，擋蚊子。當(dāng)后衛(wèi)處于4 5位置可以上前補(bǔ)位的情況下，2號(hào)位則可以退后主動(dòng)攻擊。隊(duì)型的概念就是在攻擊與混戰(zhàn)里隨時(shí)保持好每個(gè)人處于的位置，不丟人，不漏人。2意識(shí)就是守住隊(duì)型的關(guān)鍵，其中包括 中鋒與后衛(wèi)的交替攻擊；后衛(wèi)擺尾追擊，中鋒守位（不被攻擊就跟著走，不要主動(dòng)退后攻擊敵人）。

使用道具按排名先后，處于前面的先放攻擊道具，不浪費(fèi)道具，不多用道具在同一個(gè)人身上，依次輪流將敵人打在身后。在追擊第一的情況下，要養(yǎng)成道具等待的習(xí)慣，一人追擊沒有機(jī)會(huì)道具雙放，處于后方隊(duì)員就要及時(shí)補(bǔ)位等待前方道具一起同時(shí)使用在第一身上。在這里要說明的一點(diǎn)就是，隨時(shí)看著小地圖，隨時(shí)看著名詞表，隨時(shí)看著隊(duì)友道具，這些是配合中最基本也是最重要的環(huán)節(jié)。

特別提醒:在高手對(duì)戰(zhàn)中,3個(gè)隊(duì)友最好是<<全能型>> 通俗的說最好都能跑能掩護(hù).在激烈的比賽中,通常打亂的隊(duì)型,這個(gè)不要急.后衛(wèi)也可以拿第一.前鋒也可以最后放風(fēng).主要靠你們的隨機(jī)應(yīng)變能力.高手一般放道具放得很扎實(shí)而且意識(shí)很強(qiáng).不要認(rèn)為后衛(wèi)就是慢,前鋒就是很快.高手組成的3人組隊(duì)中,基本上3人速度應(yīng)該都可以的.只是誰更擅長哪個(gè)位置罷了.但是基本的模式要銘記.（9）關(guān)于道具賽中的速度問題,其實(shí)也是一個(gè)基礎(chǔ)性問題,良好的抓地速度對(duì)道具玩家有順?biāo)浦鄣淖饔?注意提的幾點(diǎn)就是基本的竟速知識(shí)技巧必須具備 嫻熟的單噴 ,關(guān)鍵時(shí)刻的雙噴,爭取貼內(nèi)彎漂移，漂移過彎道看準(zhǔn)拿哪個(gè)或者哪幾個(gè)道具特別注意.向大家推薦一位本人的同事→竟速高手 ★凌楓★ 同志.總結(jié):①在道具賽中,提高自身的道具能力至關(guān)重要,尤其是：龍卷風(fēng)的正確使用,搶道具的問題,雙打發(fā),各道具間的配合打法與取舍問題，抓地能力等等

②在多人游戲3V3中，不僅注意自己的道具，而且要關(guān)注隊(duì)友的道具,時(shí)刻關(guān)注名次排序表,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī) 配合取舍和放丟問題.③隨便你玩什么模式的游戲,小地圖是那么的重要,多觀察小地圖,對(duì)風(fēng),導(dǎo)彈穿墻,烏龜?shù)恼_使用都有很大幫助.④玩游戲 多注意總結(jié),歸納其中潛在的技巧問題.⑤不要老想和組合去打別人,自己一人經(jīng)常跑跑房間,要學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境下來發(fā)展提高壯大自我.⑥在組合中,3人意識(shí)的提升 對(duì)于是否打出默契,輕松獲得比賽的勝利 是因果關(guān)系.⑦良好的心理素質(zhì);不管情況如何,保持沉著穩(wěn)重的狀態(tài);保證思路清晰.這幾點(diǎn)自身主觀因素,也是一個(gè)道具高手所必備,是否成功;是否能延續(xù)成功的關(guān)鍵因素所在!

注:由于本人才疏學(xué)淺,必有些漏洞,請(qǐng)大家指出修正.謝謝大家！!PS:我們?cè)谕粋€(gè)世界:名人堂;擁有同一個(gè)夢想: 愿道具事業(yè)永恒輝煌.END...負(fù)責(zé)人:丶BeSt丨三少灬

◢▂丶BeSt丨名人灬堂 技術(shù)部 主要

第二篇：講解一個(gè)星盤解讀技巧 希望對(duì)大家有所幫助(三)

講解一個(gè)星盤解讀技巧 希望對(duì)大家有所幫助

占星家Bob Mark對(duì)于命盤解釋的一個(gè)新的技巧，值得大家借鑒，編譯如下：

如果你會(huì)數(shù)數(shù),那么你就能拆解本命星盤。你所需要做的就是找出每一個(gè)行星所在星座屬于何種象(火，土，風(fēng)，水)，性質(zhì)(本位，固定，變動(dòng))以及行星在何性質(zhì)的宮位內(nèi)。

Marc Edmund Jones(占星家)首先發(fā)現(xiàn)：當(dāng)星盤中多數(shù)行星集中于半邊的星盤或同象的星座中時(shí)，我們僅憑此就可做出不少的推斷。他還注意到：當(dāng)無星落于星盤的一些區(qū)域(例：碗型或集團(tuán)型星盤)，或僅一顆星落于星盤的半邊(例：提桶型星盤)時(shí)，都會(huì)影響星盤的力量的作用。但他并沒有提及到，如果有且僅有一顆行星落于特定的星座或?qū)m位時(shí)，是否會(huì)產(chǎn)生一些影響呢？經(jīng)過我個(gè)人的測試，我認(rèn)為這一猜測是正確的。

當(dāng)只有一顆行星落在具有相同象或性質(zhì)的 星座和宮位內(nèi)時(shí)，我們叫這顆行星為單態(tài)星體。這意味著，這顆行星集中整個(gè)星盤中的力量。它常常是整個(gè)行星中最為重要的一顆星。換言之，僅通過觀察此星的星座，宮位和相位，我們就已經(jīng)抓住了星盤的重點(diǎn)(“星盤的心臟”)。當(dāng)單一行星獨(dú)占半邊星盤時(shí)，這理同樣有效。

下面看一些實(shí)例：

Rev.Jim Jones，邪教人民圣殿教(The People's Temple)創(chuàng)立人。有一顆變動(dòng)行星(即僅一顆行星落于屬變動(dòng)星座的雙子，處女，射手，雙魚四座中)，是落于

處女座的海王星(有混沌不明的特點(diǎn))，同時(shí)也在八宮(主團(tuán)體資產(chǎn)，性與死亡)。他創(chuàng)立了新的宗教，完全掌控了團(tuán)體內(nèi)的財(cái)政，與許多信女有性關(guān)系。這一切全都發(fā)生了，直到他們集體服毒自殺之時(shí)。

Mel Gibson(好萊塢著名男星)同樣有一顆變動(dòng)行星，是落于三宮處女座(細(xì)節(jié))的木星(帶成長，擴(kuò)張和膨脹的性質(zhì))。對(duì)于Mel來說，力量通有更有建設(shè)性的方式被利用在了人際交流的方面。在反映中世紀(jì)蘇格蘭抗英的影片《勇敢的心》中，他花費(fèi)大量的精力令電影的細(xì)節(jié)處變得更加地精確。

Bill Kunstler，一名打非主流案子的律師，有一顆風(fēng)象行星，是落于雙子(主信息)的火星(主行動(dòng)與侵略)，同時(shí)也在七宮(主對(duì)手)。任何了解他工作的人都說會(huì)：“他就是這樣的”。Kunstler是案件“Chicago Eight”的辨護(hù)律師。可以說，此案的審訊是在喧囂聲中結(jié)束的。

Tennessee Williams，劇作家，擁有一顆變動(dòng)行星——冥王星，這是一顆主宰著毀滅，重生及一切深?yuàn)W晦澀的事物的行星。它落在了主信息的雙子座，和主創(chuàng)造力的五宮上。也許正是這一力量引導(dǎo)他成功地刻畫出那些受精神問題困擾的角色來。

Stephen King(美著名恐怖小說家，著有《Carrie》,《Cujo》,《The Stand》等)，有一顆土象行星——太陽，落于三宮，從而引導(dǎo)他的力量用于寫作上。太陽同時(shí)還是

獅子座的守護(hù)星，而他的二宮(主金錢)宮頭也恰好落在了獅子座上，暗示了他的高額收入與他的寫作能力之的不可分割的關(guān)系。

當(dāng)一顆以上的行星同時(shí)符合單態(tài)條件時(shí)，又會(huì)怎樣呢？

那么，這些行星都將是十分重要的，你必須同時(shí)考慮這些行星的對(duì)整個(gè)星盤的影響。以克林頓總統(tǒng)為例，他有一顆地象行星——月亮(主情緒)落在金牛座和八宮(主性)上。這是否指出他超出常人的對(duì)性愛的需求呢？與此同時(shí)，他的天王星(象征了天才，突發(fā)事件等)落在了九宮雙子座，這既是一顆變動(dòng)行星也是落在降落宮位的行星。所以，天王星是一顆雙重單態(tài)星體。雙子座有著高度的適應(yīng)能力，九宮表示我們生活中的秩序。而他也正是這么一個(gè)朝秦暮楚，見分使舵的政治家。

另一方面，萊文斯基，有一顆土象行星——月亮，落在七宮(情人)金牛座。因此，她更注重兩人之間的關(guān)系，而克林頓卻更在乎性。不幸地是，她還有一顆單態(tài)星體：落在十宮(地位與公眾形象)的水象行星——水星(溝通，交流)。僅水星落十宮已表明你的言論將可能成為公眾談?wù)摰脑掝}，如今當(dāng)這顆行星的力量更因?yàn)閱螒B(tài)星體的關(guān)系，而進(jìn)一步受到加強(qiáng)，顯然，她的所有言行都將被曝露在人們的面前。

第三篇：一級(jí)建造師掛靠的一些常見問題,希望對(duì)大家有所幫助

一級(jí)建造師掛靠的一些常見問題，希望對(duì)大家有所幫助

1、初始注冊(cè)需要個(gè)人提供的證件？

a.身份證

b.學(xué)歷證

c.執(zhí)業(yè)資格證

d.報(bào)考單位的解聘證明（這個(gè)不一定，有的地方要求不嚴(yán)格，則不需要初始這個(gè)證明，到時(shí)直接問掛靠單位是否需要就可以了）

2、轉(zhuǎn)注冊(cè)需要個(gè)人提供的證件？

a.身份證

b.學(xué)歷證(復(fù)印件即可)

c.執(zhí)業(yè)資格證

d.執(zhí)業(yè)印章

e.與原單位的解聘證明

f，以及蓋好章的所有材料包括（建造師在崗情況承諾書，變更注冊(cè)申請(qǐng)表，勞動(dòng)合同）

3、注冊(cè)時(shí)提供的證件是否必須是原件？

大多數(shù)情況下都是需要提供證書原件的4、初始注冊(cè)大概需要多長時(shí)間？

初始注冊(cè)大概需要3個(gè)月的時(shí)間，公路專業(yè)需要的時(shí)間更長一些，因?yàn)檫@個(gè)證書不僅建設(shè)部要審，交通部也要審，耗得時(shí)間長一些，一般在5到6個(gè)月。

5、轉(zhuǎn)注冊(cè)大概需要多長時(shí)間？

轉(zhuǎn)注冊(cè)大概有10天左右就能辦下來，比較快吉林，黑龍江，遼寧，廣州，西安，等地省廳需要審核一個(gè)禮拜，相對(duì)來說就比較慢一些

6、報(bào)考時(shí)考試年限不夠，證書無法注冊(cè)，X年后年限夠了，證書還能否注冊(cè)？

這種情況一般是注冊(cè)不了的，因?yàn)榻ㄔO(shè)部審核的時(shí)候看的是你報(bào)考時(shí)的信息狀態(tài)，也就說你報(bào)考的時(shí)候年限不夠那就無法注冊(cè)了。如果超過30歲可以做假畢業(yè)證，照樣可以注冊(cè)。

7、工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊窭奂樱?/p>

例如某人中專畢業(yè)就開始工作了，兩年后又考了大專，然后工作了4年就報(bào)考了一級(jí)建造師，那他前后的工作經(jīng)驗(yàn)是可以累加的，可以加上中專畢業(yè)后的兩年工作經(jīng)驗(yàn)，這樣中專畢業(yè)，有六年的工作經(jīng)驗(yàn)，是可以注冊(cè)上的，只要個(gè)人提供以前的勞動(dòng)合同就成，越全越好。

8、初始注冊(cè)是否可以由朋友代辦？

一般初始注冊(cè)個(gè)人是沒有手續(xù)的，只要把相關(guān)證件提供給企業(yè)就成了，剩下的就是企業(yè)去上報(bào)審批了，不需要個(gè)人過去。

9、轉(zhuǎn)注冊(cè)是否可以由朋友代辦？

轉(zhuǎn)注冊(cè)的時(shí)候需要個(gè)人去原單位辦理一下轉(zhuǎn)出手續(xù)，開出解聘證明并要求企業(yè)調(diào)出個(gè)人信息；如果在注冊(cè)地有朋友，可由朋友代辦。

目前只有浙江省有特殊規(guī)定，轉(zhuǎn)注冊(cè)的時(shí)候也要求建造師本人必須到場。

10、社保問題

掛靠單位在上報(bào)個(gè)人資料的時(shí)候，必須在其單位給建造師上個(gè)社保，以證明雙方的勞動(dòng)關(guān)系；如果您在注冊(cè)當(dāng)?shù)匾延猩绫＃瑨炜繂挝辉俳o你上一個(gè)，那就會(huì)沖突，因?yàn)楝F(xiàn)在省內(nèi)社保逐步聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)省內(nèi)不得出現(xiàn)倆社保；像北京、天津、上海在這方面管理的很嚴(yán)格；其他沒有聯(lián)網(wǎng)的省，就盡量別掛在本市就可以了。例如，某人的社保在深圳，那就盡量掛在廣州、東莞等地。

11、多證能否掛在不同單位？

只要是建設(shè)部的證書，必須掛在同一個(gè)單位。

12、多證的注冊(cè)的話，費(fèi)用如何算？

其實(shí)費(fèi)用這個(gè)東西沒有確切的數(shù)目，一般跟企業(yè)直接協(xié)商就成，但是無論怎樣都不會(huì)是所有證書單掛費(fèi)用的總和的。最常見的組合可能就是一級(jí)建造、監(jiān)理、造價(jià)這仨證，一般情況下企業(yè)都不太愿意要這種情況的證書，因?yàn)樗话阋簿陀靡粋€(gè)，但是如果只按一個(gè)證書的費(fèi)用計(jì)算，建造師個(gè)人肯定覺得虧，企業(yè)又覺得另外兩個(gè)證我又用不到還要負(fù)責(zé)繼續(xù)教育費(fèi)用，手續(xù)又繁瑣。實(shí)企業(yè)不愿意要多證的還有一個(gè)原因，就是建造師、監(jiān)理、造價(jià)用的是不同的密碼狗，企業(yè)可能只有建造師的密碼系統(tǒng)，如果你有仨證，他想用，那必須再去弄個(gè)監(jiān)理、造價(jià)的密碼狗，算起來又是一筆支出，所以現(xiàn)在企業(yè)大多是用什么找什么，直接找個(gè)單證。

13、二級(jí)建造跟一級(jí)建造是否沖突？

如果二級(jí)建造跟一級(jí)建造是同一專業(yè)，那就只能用一個(gè)。如果二級(jí)的已經(jīng)注冊(cè)，那要么就把二級(jí)辦理注銷，然后注冊(cè)一級(jí)；要么就把一級(jí)跟二級(jí)的注冊(cè)在一起，那二級(jí)建造會(huì)自動(dòng)注銷。如果二級(jí)建造跟一級(jí)建造是不同專業(yè)，那把二級(jí)跟一級(jí)的注冊(cè)在一家單位就成了，這種情況，這倆證書就只能在本省內(nèi)使用了，不能跨省，所以還是建議把二級(jí)注銷。

14、注銷的問題？

注銷分注銷注冊(cè)和注銷證書兩種。

注銷注冊(cè)就是暫停執(zhí)業(yè)的意思，辦離職后，證書相當(dāng)于未注冊(cè)的狀態(tài)，以后你想用就再注冊(cè)就成了，（一般規(guī)定注銷后三年才能重新注冊(cè)）繼續(xù)教育這些規(guī)定也按初始的情況辦理。注銷證書就是徹底的注銷，辦理后，相當(dāng)于就沒有這個(gè)證書了。

15、建造師的繼續(xù)教育問題？

一級(jí)建造師目前還沒開展繼續(xù)教育，沒有這方面的規(guī)定，所以現(xiàn)在就算是05年考的證書，到現(xiàn)在不補(bǔ)繼續(xù)教育也是可以直接注冊(cè)的。

據(jù)說2010年會(huì)開展繼續(xù)教育，到時(shí)再看相關(guān)規(guī)定。

16、一級(jí)建造師證書一年之內(nèi)能變更幾次？

一級(jí)建造師證書目前沒有明確的規(guī)定，一般只要現(xiàn)有的注冊(cè)單位同意您轉(zhuǎn)出，而且您手上的證件齊全的話，隨時(shí)可以轉(zhuǎn)。

17、什么時(shí)候能領(lǐng)到執(zhí)業(yè)印章？

執(zhí)業(yè)印章一般在建設(shè)部網(wǎng)上公示后的3個(gè)月左右的時(shí)間會(huì)下發(fā)，在領(lǐng)到執(zhí)業(yè)印章之前，個(gè)人無法辦理轉(zhuǎn)注冊(cè)。

18、證書已掛在A單位，個(gè)人的章能否用來掛B單位的項(xiàng)目？

這個(gè)是不可以的，證書掛在A單位，章就只能再A單位使用，掛靠單位不同，個(gè)人的章就不同，章代表著掛靠單位，不能用來掛別的企業(yè)的項(xiàng)目。

19、企業(yè)二級(jí)升一級(jí)大概需要多少個(gè)一級(jí)建造師？

一般在15個(gè)左右。

20、一級(jí)建造師每年幾月份考試？

一般在9月份。

21、今年考了一級(jí)建造，不注冊(cè)的話，來年能不能考增項(xiàng)？

可以的，拿著執(zhí)業(yè)資格證書去報(bào)名就成了。

22、掛靠協(xié)議一般簽幾年？

這個(gè)沒有死規(guī)定，一般的1~3年都可以的，有的可能覺得行情每年都在漲或者覺得轉(zhuǎn)注冊(cè)費(fèi)用高，希望一年一轉(zhuǎn)；有的可能覺得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的麻煩，不如直接簽個(gè)兩三年的，這個(gè)一般看個(gè)人的意愿和企業(yè)的要求。

23、身份證換代問題？

一般如果報(bào)考時(shí)用的是舊身份證，考試合格后，身份證如果換新了，那拿著新身份證是無法

成功注冊(cè)的，必須去當(dāng)?shù)嘏沙鏊_個(gè)證明，才能順利注冊(cè)。

24、解聘證明的問題？

解聘證明沒有嚴(yán)格的格式規(guī)定，一般企業(yè)都會(huì)辦理這個(gè)，大概注明“XX已與本公司脫離勞動(dòng)關(guān)系，特此證明”就可以了，其實(shí)主要是看那個(gè)章。

25、證書注冊(cè)不上的情況？

a.除了一級(jí)建造，還有其他建設(shè)部證書在別的單位注冊(cè)（建設(shè)部的證書必須掛在一家單位，不能分開）

b.所學(xué)專業(yè)不符（必須是理工科的才能注冊(cè)）

c.畢業(yè)證與身份證不符（畢業(yè)證上的姓名必須與身份證上的一致）

d.工作年限不符合規(guī)定

e.證件不齊全

f.勞動(dòng)合同無有效期

g.合同章看不清

26、為什么報(bào)考的時(shí)候，條件審核過了，注冊(cè)卻注冊(cè)不了呢？

報(bào)考的時(shí)候，人事中心審核的不是那么仔細(xì)，而且，個(gè)人都是要交報(bào)名費(fèi)的，只要不是太明顯的問題，一般都會(huì)放過去的。

注冊(cè)的時(shí)候建設(shè)部審核的很嚴(yán)格，不符合規(guī)定的肯定會(huì)被打回來，有的跟建設(shè)部有關(guān)系的可能能注冊(cè)上，但是以后轉(zhuǎn)注冊(cè)時(shí)候還是要審核的，到時(shí)審核不過，你就沒法兒轉(zhuǎn)，只能在原來單位放著。

27、如何注銷監(jiān)理？

很多一級(jí)建造師都是先考的監(jiān)理，注冊(cè)之后又考了一級(jí)建造，證書下來之后就形成了監(jiān)理變更、一建初始的狀態(tài)。大多數(shù)建造師都很有感觸，這種情況很不好注冊(cè)，企業(yè)要用一級(jí)建造必須先把監(jiān)理給轉(zhuǎn)過去，然后再注冊(cè)建造，但是監(jiān)理的轉(zhuǎn)注冊(cè)就需要1~2個(gè)月的時(shí)間，算上一建初始注冊(cè)的時(shí)間，企業(yè)要等上4~5個(gè)月才能去升資質(zhì)，這就太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。

其實(shí)監(jiān)理的注銷手續(xù)很簡單的，大概就是拿著以下資料去趟省建設(shè)業(yè)執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)大廳辦理就可以了。

a.注銷注冊(cè)申請(qǐng)表（登陸中國工程建設(shè)信息http-www.tmdps.cn，“注冊(cè)監(jiān)理工程師注冊(cè)管理信息系統(tǒng)”填寫、打印《中華人民共和國注冊(cè)監(jiān)理工程師注銷注冊(cè)申請(qǐng)表》）b.身份證

c.學(xué)歷證

d.職業(yè)資格證

e.注冊(cè)證和執(zhí)業(yè)印章

f.解聘證明

28、一級(jí)建造師幾月份初始注冊(cè)？

一級(jí)建造師證書沒有特定的注冊(cè)時(shí)間，一般只要證書在手，隨時(shí)可以找單位注冊(cè)。建設(shè)部的造價(jià)工程師證書每年的4~5月份才能進(jìn)行初始注冊(cè)。

發(fā)改委的咨詢工程師證書每年的9月份大概才能注冊(cè)。

29、一級(jí)建造師初始注冊(cè)是否需要《合格人員登記表》？

目前全國沒有明確的規(guī)定，一般合格人員登記表，大家都是放在自己檔案里了。現(xiàn)福建那邊注冊(cè)需要合格人員登記表，合作的客戶說是省里的要求。其他省市目前沒發(fā)現(xiàn)有此要求的

第四篇：2011年形勢與政策課心得體會(huì)原創(chuàng) 希望對(duì)大家有所幫助(⊙o⊙)哦

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的作用。本學(xué)期我們的形勢政策課學(xué)習(xí)了《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與政策分析》、《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》這兩講，通過這兩節(jié)課老師的講述，我對(duì)當(dāng)今國內(nèi)國際形勢又有了新的認(rèn)識(shí)，也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會(huì)。

第一講是《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與政策分析》，著重總結(jié)了我國“十五”計(jì)劃以來取得的巨大成就，并對(duì)“十一五”規(guī)劃做了分析和展望。通過老師的講解，我知道了在過去五年，我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就，尤其是經(jīng)濟(jì)方面，無論是貿(mào)易額，還是生產(chǎn)總值，我國取得的成就都異常喜人，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面，我國也取得了長足的進(jìn)步，科技實(shí)力節(jié)節(jié)攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號(hào)系列飛船，從2001年的“神舟”二號(hào)無人飛船，到2003年的“神舟”五號(hào)載人飛船，再到2005年的“神舟”六號(hào)載人飛船，表明了我國的航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國際先進(jìn)水平，我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國家，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。新的“十一五”規(guī)劃不再是“計(jì)劃”，這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的殘留，全面與市場經(jīng)濟(jì)接軌。展望“十一五”，綜觀國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，形勢一片大好。在第一講里，老師還講了教材上沒有的問題，主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項(xiàng)重要指標(biāo)，甚至可以與GDP齊名。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調(diào)查，結(jié)果得出我國各地人民普遍幸福感較高，尤其農(nóng)民比城市人更覺得幸福。其實(shí)我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關(guān)，國家富強(qiáng)了，綜合國力提高了，人民安居樂業(yè)了，自然幸福感就高了。

第二講是《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》，主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當(dāng)今世界，國際形勢的一些新的變化。這段時(shí)間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時(shí)期。學(xué)了這節(jié)課后，我感覺世界并不是完全和平的，雖然世界大戰(zhàn)不會(huì)再次爆發(fā)，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會(huì)不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，但是在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會(huì)被撼動(dòng)。美國是當(dāng)今世界上無可爭議的唯一超級(jí)大國，它認(rèn)為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù)，因此它向全世界推行它的價(jià)值觀，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法，并時(shí)刻推行它的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認(rèn)為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個(gè)國家，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國與我國也有很深的矛盾。1999年，美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館，三名杰出的新聞工作者殉職；2001年，美國的飛機(jī)駛?cè)胫袊念I(lǐng)空，我國的飛行員王偉去攔截，被美國的飛機(jī)撞到，墜入海中，以身殉職。在這兩件事上，美國找了很多借口搪塞我們，總說是“意外”。可是究竟是不是意外，我想明眼人應(yīng)該能看個(gè)清楚，就更不用說美國對(duì)純屬我國內(nèi)政的臺(tái)灣問題的粗暴干涉了，它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白。鑒于以上原因，我們國家一定要努力發(fā)展高科技，只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地，才能振興我們的民族。“科教興國”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號(hào)飛船成功的事實(shí)，已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實(shí)力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)了祖國的未來，深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。經(jīng)過對(duì)《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。

首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因?yàn)樗麅?yōu)秀，我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我們認(rèn)識(shí)到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對(duì)形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。以上就是我對(duì)這學(xué)期形勢與政策課的一些心得體會(huì)。有些看法可能還很膚淺，希望老師不吝賜教。

第五篇：歷年高考作文題目匯總(希望對(duì)即將高考的人有所幫助)

歷年高考作文題目匯總（希望對(duì)即將高考的人有所幫助）-商業(yè)分析-搜狐博客 您查詢的關(guān)鍵詞是：北京 歷年高考作文題目匯總

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搜狐博客 > 商業(yè)分析 > 日志 2007-06-03 | 歷年高考作文題目匯總（希望對(duì)即將高考的人有所幫助）標(biāo)簽： 作文 為話題 議論文 高考 詩歌

1952：記一件新人新事

1953：寫一個(gè)你所熟悉的革命干部 1954：我的報(bào)考志愿是怎樣決定的

1955：我準(zhǔn)備怎樣作一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生 1956：我生活在幸福的年代里 1957：我的母親

1958：大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕 1959：記一段有意義的生活 1960：我在勞動(dòng)中受到了鍛煉

1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962：說不怕鬼 雨后兩選一

1963：“五一”勞動(dòng)節(jié)日記

1964：材料作文“讀報(bào)有感——關(guān)于干菜的故事” 1965：給越南人民的一封信 1977：我在這戰(zhàn)斗的一年里

1978：縮寫“速度問題是一個(gè)重要問題”

1979：改寫“陳依玲的故事”何為小說《第二次考試》 1980：材料作文“讀后感：《畫蛋》”達(dá)·芬奇的故事 1981：材料作文“讀后感“：《毀樹容易種樹難》 1982：命題“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 1983：看圖作文①說明一篇；②議論一篇漫畫《挖井》 1984：材料作文——自擬題一段報(bào)道，關(guān)于怎樣寫作文 1985：材料作文“致光明日?qǐng)?bào)編輯部的信”關(guān)于環(huán)境污染問題 1986：材料作文——“樹木·森林·氣候”一段報(bào)道，副標(biāo)題自擬 1987：材料作文——自擬題關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡訊 1988：習(xí)慣除詩歌外體裁不限

1989：材料作文：“致青年同學(xué)的一封信”關(guān)于報(bào)考志愿的困惑和苦惱

1990：材料作文①動(dòng)作表情；②肖像描寫；③議論500字素材為玫瑰園里的花與刺 1991：①材料作文——以圓形物體為本，寫一段想象（200字）②命題選擇——近墨者黑或近墨者未必黑辯論或議論500字

1992：材料作文①記敘25分；②議論25分關(guān)于社會(huì)公德問題，街頭雨中一景，題目自擬

1993：材料作文——廣播稿：關(guān)于補(bǔ)課報(bào)酬問題題目自擬 1994：命題《嘗試》

1995：材料作文——①一段對(duì)話；②一篇評(píng)論素材為詩歌《鳥的對(duì)話》）

1996：看圖作文①說明文一篇；②議論文一篇關(guān)于“給六指做整形手術(shù)”的兩幅漫畫比較，議論題為《我更喜歡??》

1997：材料作文——自擬題社會(huì)調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂” 學(xué)生命題選： 《點(diǎn)燃一盞心靈之燈》、《付出真情，獲得真愛》、《道德仍需燦爛》、《讓世界充滿愛》、《奉獻(xiàn)與索取》、《我為人人，人人為我》、《“樂于助人”與“悄悄走開”》、《人字是支撐的結(jié)構(gòu)》、《金子般的品質(zhì)——樂于助人》、《世界需要熱心腸》、《為社會(huì)撐上一片綠陰》、《請(qǐng)別走開，朋友》、《合筑精神大廈，共育文明之花》、《英雄無悔誰有愧？》、《營造溫馨，從我做起》、《一份付出一分回報(bào)》

1998：材料命題——《堅(jiān)韌——我追求的品格》、《戰(zhàn)勝脆弱》任意選擇或不選擇，中心圍繞“心理承受力”

1999：材料命題——隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學(xué)家又對(duì)記憶移植進(jìn)行了研究。據(jù)報(bào)載，國外有些科學(xué)家在小動(dòng)物身上移植記憶已獲得成功。他們的研究表明：進(jìn)入大腦的信息經(jīng)過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移。當(dāng)然，人的記憶移植要比動(dòng)物復(fù)雜得多，也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功，但也有科學(xué)家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發(fā)你想些什么呢？

請(qǐng)以“假如記憶可以移植”為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章，文體不限。

2000：

在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有位學(xué)者出了一道題：四個(gè)圖形符號(hào)中，哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同？有人說圓形，因?yàn)閳A形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說，第四個(gè)圖形也可以，因?yàn)樗俏┮环菍?duì)稱性的圖形。看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個(gè)圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對(duì)問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個(gè)的事例很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)嗎？請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章，只要與學(xué)者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限，題目自擬。

2001：

有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟。艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。

寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。注意：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬；（4）不少于800字。

2002年

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬硬的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個(gè)陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢？請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

〔注意〕立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。

2003年

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。

〔注意〕①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

2004年高考十五道作文試題評(píng)析

一、全國卷（山東、河南、河北、安徽等地區(qū)）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。①走你自己的路，讓別人去說吧！（但丁）②常問路的人不會(huì)迷失方向。（波蘭諺語）

③應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。（達(dá)·芬奇）④相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。（塞納克）

面對(duì)各種說法，有人想：我該相信誰的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請(qǐng)以“相信自己與聽取別人的意見”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

二、全國卷（老課程卷：廣西、海南、西藏、陜西、內(nèi)蒙古等地區(qū)）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話。

A：我給大家講個(gè)故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給洗染店老板，小女兒嫁給雨傘店老板。老太太天天為女兒憂慮：雨天，擔(dān)心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨傘店的雨傘賣不出去。后來，有一個(gè)聰明人開導(dǎo)她：“老太太好福氣啊，雨天，小女兒生意興隆；晴天，大女兒顧客盈門。您哪一天不快活啊！”

B：妙極了！改變思維的角度和方式，我們就會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。C：快樂幸福是這樣得來的么？ D：阿Q！

請(qǐng)以“快樂幸福與我們的思維方式”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

三、全國卷（吉林、四川、黑龍江、上海等地區(qū)）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話。

A：快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場的痛苦。

C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，都是無法排解的痛苦啊！

請(qǐng)以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

四、全國卷（甘肅、青海等地區(qū)）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)富人去請(qǐng)教一位哲學(xué)家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學(xué)家將他帶到窗前，說：“向外看，你看到了什么？”富人說：“我看到外面有很多人。”哲學(xué)家又將他帶到鏡子前，問：“現(xiàn)在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲學(xué)家一笑，說：“窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了。”

請(qǐng)以“看到自己與看到別人”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

五、上海卷

以“忙”為話題寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）1000字左右。（3）不要寫成詩歌。

六、北京卷

以“包容”為題，寫一篇文章。

要求：①“包容”有寬容、大度、不計(jì)較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個(gè)方面寫，也可以。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

七、江蘇卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

水有水的性格——靈動(dòng)，山有山的性情——沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。

然而，靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。請(qǐng)以“水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。[注意]①話題包括兩個(gè)方面，可以只寫一個(gè)方面，也可以兼寫兩個(gè)方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。

八、湖南卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

目前，我國18歲以下未成年人已達(dá)3.67億，在每個(gè)孩子背后，是一雙雙深情關(guān)注的眼睛。家長對(duì)孩子教育的重視，超過了以往任何一個(gè)時(shí)代。中國的家庭教育，也有了長足的進(jìn)步，現(xiàn)代教育意識(shí)向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關(guān)系的建立，家長們春風(fēng)化雨般的言傳身教??都給我們留下了深刻的印象。但中國目前的家庭教育，也存在不少問題。

家庭教育對(duì)青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用。你對(duì)家庭教育，一定有自己的感受和思考，請(qǐng)以“家庭教育”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。[注意]①所寫內(nèi)容必須在規(guī)定的話題之內(nèi)。②除詩歌外，其他文體不限。③不得抄襲。

九、浙江卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有關(guān)部門調(diào)查顯示：某省公眾的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)總體達(dá)標(biāo)比例只占總?cè)丝诘?.5％，與該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展頗不相稱。該調(diào)查認(rèn)為：人文素養(yǎng)反映了一個(gè)人的基本修養(yǎng)和品質(zhì)，體現(xiàn)了人與自然、人與社會(huì)、人與人之間關(guān)系的價(jià)值觀；缺乏人文素養(yǎng)，失落人文精神，必然會(huì)制約個(gè)人乃至社會(huì)、國家、民族的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們?cè)诮ㄔO(shè)物質(zhì)家園的同時(shí)，應(yīng)高度重視精神家園的建設(shè)。

讀了上述材料，你有些什么想法呢？請(qǐng)以“人文素養(yǎng)與發(fā)展”為話題寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷、見聞，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情，等等。[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。

十、天津卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

選材的木匠來到山里，當(dāng)他看到一堆奇形怪狀的樹根時(shí)，認(rèn)為是無用之材，搖搖頭就走了；不久，一位根雕藝術(shù)家也來到這里，看到樹根，喜出望外，就把它們拾回家，加以雕琢。樹根變成了精美的根雕藝術(shù)品。

這則材料會(huì)使人產(chǎn)生許多聯(lián)想，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，以“材與非材”為話題，寫一篇文章。[注意]①所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

十一、福建卷

選擇下面所列的一個(gè)人物或文學(xué)形象作為話題，自選角度，寫一篇不少于800字的作文。人 物：孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 史蒂芬·霍金 文學(xué)形象：曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥

[注意]①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不得抄襲。

十二、遼寧卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。記者采訪一位名人的母親時(shí)說：“您有這樣出色的兒子，一定會(huì)感到十分自豪。”母親贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 這位母親的話令人深思。功成名就，確實(shí)讓人驕傲；但平凡充實(shí)，也足以令人自豪。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，就“平凡與自豪”這個(gè)話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

十三、重慶卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一位登山隊(duì)員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)，在海拔8000米的高度，他體力不支，停了下來。后來當(dāng)他講起這段經(jīng)歷時(shí)，大家都替他惋惜，為何不再堅(jiān)持一下呢？再攀一點(diǎn)高度，再咬緊一下牙關(guān)！

“不。我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)都沒有遺憾。”他說。

在這則材料中，登山隊(duì)員對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與“大家”對(duì)他的期望是不一致的。在現(xiàn)實(shí)生活中，自我認(rèn)識(shí)與他人期望有時(shí)一致，有時(shí)不一致。一致、不一致都值得我們深思。請(qǐng)就“自我認(rèn)識(shí)與他人期望”這個(gè)話題，寫一篇文章。

[注意]①試題引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

十四、湖北卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

唐朝的劉禹錫寫過一首《昏鏡詞》詩。詩的小引說：一位制鏡的工匠在店鋪里擺了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地問：為什么鏡的昏明如此懸殊？工匠解釋說：并不是不能把所有的鏡子都磨制得一樣光亮，問題是買鏡子的人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，因?yàn)榍逦饬恋溺R子能照見無論多么細(xì)小的瑕疵，絕大多數(shù)人用這樣的鏡子會(huì)感到不自在。

劉禹錫所說的鏡似乎不是單指用來照臉面、照身影的日常用具。小自單個(gè)的人，一個(gè)家庭，大則一個(gè)民族，一個(gè)國家，乃至整個(gè)人類，都離不開“鏡”；“鏡”也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。

制鏡、售鏡自有目的；買鏡、用鏡大有講究。請(qǐng)就“買鏡”這個(gè)話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

十五、廣東卷

閱讀下面的寓言，根據(jù)要求作文。

古時(shí)東甌（今浙江南部沿海一帶）人住的是茅屋，經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，為此痛苦不已。有個(gè)東甌商人到晉國去，聽說晉國有個(gè)叫馮婦的人善于搏虎，凡是他出現(xiàn)之處，就無虎。東甌商人回去后把這個(gè)消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區(qū)別，國君誤以為馮婦善于“撲火”，便以隆重的禮節(jié)從晉國請(qǐng)來了馮婦。第二天市場上失火了，大家跑去告訴馮婦，馮婦捋起袖子跟著眾人跑出去，卻找不到虎。大火燒到王宮，大家推著馮婦往火里沖，馮婦被活活燒死。那個(gè)商人也因此而獲罪。（據(jù)《郁離子· 馮婦》改編）

上述寓言中的人物由于語言溝通的問題，彼此一再產(chǎn)生誤解，以致馮婦葬身火海。由此可見，語言上的溝通成功與否，有時(shí)影響巨大。請(qǐng)以“語言與溝通”為話題寫一篇文章，可結(jié)合個(gè)人見聞、感受或?qū)W習(xí)語言的體會(huì)。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于800 字。⑥不得抄襲。

2005:

全國卷1題目：出乎意料和與情理之中

[要求:最新消息，全國高考作文題目為“意料之外 情理之中”。一個(gè)人問丹麥物理學(xué)家玻爾：“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學(xué)派？”玻爾回答說：“因?yàn)槲也慌略谖业膶W(xué)生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出現(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個(gè)話題寫一篇自定立意、自擬題目、自選文體，且不少于800字的作文為主題寫一篇議論文。]

全國卷2題目: 忘記與銘記(四川陜西)[要求:甲、乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。”生活中有許多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請(qǐng)以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)]

山東題目: 雙贏的智慧

[要求:皇帝要建宮殿，召集百將，木匠和石匠暗中競爭，木匠責(zé)備小徒弟，小徒弟心中不平，將木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量過的木柱就被做短了，可木柱等材料都是進(jìn)貢的木材，非常珍貴，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風(fēng)格，沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題，寫一篇不少于800字的作文]

遼寧題目: 今年花盛去年紅 [要求:議論文]

天津題目: 留給明天 [要求:體裁不限。]

江蘇題目: 話題作文鳳頭豬肚豹尾

[要求:話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力，小到學(xué)習(xí)生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此，以此為話題，寫篇800字以內(nèi)的文章，題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。]

北京題目：以 “安” 為題寫議論文

[要求:最新消息，北京高考作文題目:《說“安”》，以《說“安”》為題寫一篇作文，“安”可以解釋為“安全”“安寧”“安逸”“安于”??自行選取角度，寫一篇議論文，不少于800字。]

上海題目：文化生活三個(gè)鏡頭的影響 [要求:閱讀以下提示，根據(jù)要求作文：

近年來，在課堂教學(xué)之外，以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入我們的視野，請(qǐng)看一組社會(huì)廣角鏡——鏡頭一：武俠小說風(fēng)靡了幾代讀者，其實(shí)以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

鏡頭二：中學(xué)時(shí)代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學(xué)子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結(jié)，在校園的綠草地上總有它的一席之地。除此之外，還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報(bào)刊及時(shí)裝表演等等，因此需要對(duì)當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析。談?wù)勊鼈儗?duì)你的成長正在形成怎樣的影響。]

廣東題目：以紀(jì)念為題作文 [要求:議論文]

浙江題目：一葉一枝一世界話題作文。

[要求:唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩云“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，“一葉飄落而知秋

一葉勃發(fā)而見春”；尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請(qǐng)以“一枝一葉一世界為話題”自擬標(biāo)題寫一篇文章，題材詩歌除外 ]

福建題目: 兩個(gè)圓圈

[要求:一幅是標(biāo)準(zhǔn)的圓形，周長小，面積大，比較穩(wěn)定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。根據(jù)這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上]

湖南題目:跑的體驗(yàn)

[要求: 先走好，還是先跑好，根據(jù)跑的體驗(yàn)，寫一篇不少于800字的議論文、敘述文]

重慶題目:筷子

[要求:以“筷子”為題，寫一篇說明文(10分)以“自嘲”為題，寫一篇議論文(50分)。]

湖北題目：談?wù)剬?duì)人生事物的看法

[要求：詩人對(duì)宇宙人生須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能改之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。選自王國維 ————談?wù)剬?duì)人生、事物的看法。體裁不限。不少于800字。]

四川題目：忘記和銘記

[要求：甲、乙兩個(gè)好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時(shí)，甲不小心掉進(jìn)河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄？甲說：“寫在沙地上，是希望大風(fēng)幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。”生活中有許多事情可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請(qǐng)以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。]

江西題目:臉

2006全國卷(河北、內(nèi)蒙、吉林、貴州、新疆)高考作文題

目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%，01年52%。造成這個(gè)原因是多方面的。實(shí)質(zhì)的人為什么不讀書？中年人說沒時(shí)間青年人說不習(xí)慣。還有的人說買不起書相反網(wǎng)上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則一個(gè)側(cè)面和一個(gè)角度，自己確定題目和問題，字?jǐn)?shù)800字

2006全國卷(黑龍江、廣西、河南、新疆)高考作文

一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了。

根據(jù)對(duì)材料的理解，寫一篇作文

2006年北京市高考作文題：北京的符號(hào)

北京地區(qū)高考作文題為：北京的符號(hào)。除詩歌外的任意體裁均可。2006年上海市高考作文題：我想握住你的手 高考作文題為：《我想握著你的手》。(要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個(gè)人信息)2006年天津市高考作文題：“愿景”

2006年廣東高考作文題：雕刻心中的天使

一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請(qǐng)以雕刻心中的天使的為題，寫800字 2006年福建高考作文題：3話題任選作文

創(chuàng)新思維課堂上，同學(xué)們各抒己見，先挑出3個(gè)比較有意思的話題 ①諸葛亮借箭未滿十萬支 ②戈多來了 ③留下一點(diǎn)空白

請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字 2006年重慶高考作文題：“走與停”

小作文：車站一瞥，請(qǐng)寫一篇描述性的文章，200字。

大作文：走與停是生活中常見的現(xiàn)象，會(huì)引發(fā)我們對(duì)自然、社會(huì)、歷史、人生的思考和聯(lián)想，請(qǐng)以“走與停”為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外 2006年山東地區(qū)高考作文題：讀詩歌寫作文

人們?cè)诘厣峡丛铝恋臅r(shí)候是晶瑩明亮的，當(dāng)人們踏上月球的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什么呢？請(qǐng)以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文

2006年湖北省高考作文題：“三”字成語的啟示

成語：三思而后行，三人行必有我?guī)熝伞⑴e一反三??，從以上帶“三”字的成語中，能給你什么啟示

2006年浙江省高考作文題：生有所息生無所息 浙江地區(qū)高考作文題為：生有所息 生無所息。

據(jù)《列子》記載：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：

人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)

我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈來年于天宗——?jiǎng)谵r(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)

休閑不是偶爾玩一次一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢?/p>

人們應(yīng)該學(xué)會(huì)超前休息，也就是說在疲勞之前，適當(dāng)休息效果最佳。(醫(yī)學(xué)專家)讀了上述文字，你有何感想，請(qǐng)以生無所息/生有所息

為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。

2006年安徽地區(qū)高考作文題：“讀” 高考作文題為：讀。“讀”，讀人生，讀父母。2006年湖南省高考作文題：“談意氣”

高考作文題為：以“談意氣”為題，寫一篇議論文。2006年江蘇高考作文題：以“人與路”為題作文

高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了??請(qǐng)以“人與路”為話題寫一篇800字的文章。2006年江西地區(qū)高考作文題：雨燕減肥 2006年四川地區(qū)高考作文題：“問”

生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少于800字的文章。2006年遼寧地區(qū)高考作文題：《肩膀》 作文題目為：肩膀

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