第一篇：中學(xué)生軍訓(xùn)拉練方案

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂”

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校

中學(xué)生軍訓(xùn)拉練方案

一、活動(dòng)目的

1、強(qiáng)健學(xué)生體魄、旺盛學(xué)生精力，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生意志。

2、通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、友愛(ài)的精神，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。

3、歷練永不服輸、永不放棄的精神，培養(yǎng)真正意義上的堅(jiān)強(qiáng)的人。

二、組織管理 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組員：德育處、體藝處、總務(wù)處、電教處、團(tuán)委、校醫(yī)、各班主任、中學(xué)部所有任課教師 主要工作職責(zé)：

1、德育處負(fù)責(zé)考察拉練活動(dòng)路線(xiàn)、制定活動(dòng)實(shí)施方案和注意事項(xiàng)，制定安全應(yīng)急預(yù)案；準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品。

2、各班主任及任課教師負(fù)責(zé)活動(dòng)路途中的安全，尤其是橫穿公路時(shí)的安全等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生到達(dá)休整地、目的地時(shí)各隊(duì)具體事務(wù)的指揮、協(xié)調(diào)工作，行進(jìn)途中分班負(fù)責(zé)行走紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律維持。

3、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需校旗、班旗，負(fù)責(zé)學(xué)生拉練途中及休息地違紀(jì)情況，負(fù)責(zé)休整地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂” 的檢查及組織清撿及宣傳報(bào)道。

4、校醫(yī)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備醫(yī)治，保障患病學(xué)生所需的藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全），負(fù)責(zé)拉練途中患病學(xué)生的醫(yī)治、搶救工作。

5、總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品：被子20條，寫(xiě)真布2塊，大遮陽(yáng)傘3個(gè)，大米3袋，面粉1袋，桶裝水20桶，碗筷2件，鍋120個(gè)，菜板60塊，備用炊具（刀，油鹽醬醋等調(diào)料，鍋鏟，飯勺等）若干，運(yùn)送物品車(chē)輛安排。

6、體藝處協(xié)助各班主任工作，并負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生的收容登記，預(yù)備幾箱礦泉水以備不時(shí)之需。

7、電教處負(fù)責(zé)會(huì)操所需要的音響及活動(dòng)期間的照相攝像等。

三、拉練時(shí)間、路線(xiàn)

時(shí)間：2014年8月29日（星期五）上午8:00出發(fā)，每班二路縱隊(duì)打班旗。到達(dá)目的地后開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束返回。

路線(xiàn)：出發(fā)：學(xué)校大門(mén)→那達(dá)慕公園→沿防洪壩向南五公里，返回時(shí)原路返回。

四、有下列情況之一者，不得參加拉練活動(dòng)：（1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的；（2）嚴(yán)重扭傷、摔傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的；（3）女生正處于特殊生理周期的。

五、拉練過(guò)程安排

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂”

1、以班為單位，在2014年8月28日早晨學(xué)習(xí)拉練方案及安全預(yù)案等。

2、到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)操比賽及疊被子比賽。

3、學(xué)生每人最多帶4瓶水，班主任安排學(xué)生帶好本組用的炊具、蔬菜、柴禾。

4、按預(yù)定路線(xiàn)按時(shí)成原建制返校，班主任清查本班人數(shù)，不能落下一名學(xué)生。

中學(xué)生拉練活動(dòng)安全保障及應(yīng)急預(yù)案

為確保本次大型拉練活動(dòng)有秩序、有保障的安全、順利進(jìn)行，堅(jiān)決排除隱患，堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理，防止和杜絕意外事故的發(fā)生，特制定拉練活動(dòng)安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、本次拉練在活動(dòng)前仔細(xì)勘察整個(gè)拉練路線(xiàn)的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)分析所經(jīng)往返路口的周邊環(huán)境，認(rèn)真謀劃，制定出如何阻止來(lái)往車(chē)輛，如何安全快速通過(guò)路口的具體措施，并責(zé)任到人，確保各路口的通行安全。明確各自的任務(wù)和責(zé)任。

二、各班級(jí)要在行動(dòng)前召開(kāi)“拉練活動(dòng)”專(zhuān)題班會(huì)，認(rèn)真宣講《拉練活動(dòng)實(shí)施方案》的各項(xiàng)紀(jì)律要求、安全規(guī)定以及注意事項(xiàng)。不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦教育、耐挫教育、愛(ài)護(hù)環(huán)境教育、團(tuán)隊(duì)精神教育、集體主義教育，而且還要對(duì)學(xué)生

阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂” 進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育，要求學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

三、在拉練路途中，對(duì)違規(guī)違紀(jì)且不聽(tīng)勸阻的，聯(lián)系家長(zhǎng)，將違紀(jì)學(xué)生遣送回家，自我反思教育，并按照《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》進(jìn)行紀(jì)律處理。

四、所有參加本次拉練活動(dòng)的教職工，都要增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不折不扣地完成好、履行好分配給自己的任務(wù)和責(zé)任。同時(shí)要身先士卒，時(shí)刻活動(dòng)在學(xué)生中間，在方方面面給學(xué)生做出表率，用自己的意志、行動(dòng)、精神去教育、影響、鼓勵(lì)學(xué)生。

五、在拉練活動(dòng)中，若出現(xiàn)意外情況，如：交通事故或?qū)W生突發(fā)嚴(yán)重疾病，立即采取如下措施：

1、組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)要親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行指揮；要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)行進(jìn)學(xué)生進(jìn)行疏散、暫停或撤退的指揮。

2、校醫(yī)要在 阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂”

7、拉練過(guò)程中如遇其他事故，如突遇大雨、大風(fēng)等，帶班老師及其他人員必須要組織好學(xué)生秩序，以保證學(xué)生安全為首位。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)崗位責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，責(zé)任追究制。

拉練活動(dòng)的小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，對(duì)全校拉練活動(dòng)負(fù)總責(zé)，是全校拉練活動(dòng)安全工作的 阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校“芳草大講堂”

5、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，允許其不參加本次活動(dòng)，并將有關(guān)情況報(bào)教育處。

6、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。嚴(yán)禁攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾，每班、每生自帶保潔袋，返回時(shí)將垃圾清理干凈，并送到指定的垃圾點(diǎn)。

7、活動(dòng)中班主任及跟班老師必須保持通訊暢通。

二、學(xué)生要求

1、全體同學(xué)統(tǒng)一穿著校服（沒(méi)校服的學(xué)生要求穿寬松的衣服），各班打自己的班旗，2列縱隊(duì)行進(jìn)，杜絕私自活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)公物，講求公德，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

3、集體活動(dòng)不離隊(duì)，服從安排聽(tīng)指揮；文明活動(dòng)不奔跑，排隊(duì)做到快靜齊。

三、拉練過(guò)程的注意事項(xiàng)

1、排頭班要速度均勻；各班要保持適當(dāng)?shù)陌嗑啵?duì)伍后面班級(jí)一定要跟緊前面班級(jí)，避免因跟不上隊(duì)伍而跑跑停停，造成不必要的體力消耗。班主任、跟班老師要始終跟隨班級(jí)隊(duì)伍，不能因一兩名學(xué)生（有問(wèn)題的學(xué)生）而丟下全班。

2、過(guò)馬路時(shí)要聽(tīng)從指揮。

3、拉練活動(dòng)是一項(xiàng)消耗體能、磨練意志的實(shí)踐活動(dòng)，不是隨隨便便就可以完成好的，參加拉練的每一名學(xué)生都要有充分的心理準(zhǔn)備。

第二篇：軍訓(xùn)拉練方案

阜康市第一中學(xué)

2014學(xué)年高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)拉練活動(dòng)安全預(yù)案

根據(jù)學(xué)校2014學(xué)年軍訓(xùn)安排，為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，檢驗(yàn)學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力，學(xué)校決定配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進(jìn)行拉練活動(dòng)。為了有效防止拉練途中出現(xiàn)意外，萬(wàn)一出現(xiàn)意外也能盡力保證學(xué)生安全，特制定如下安全應(yīng)急預(yù)案。

一、拉練活動(dòng)安排

1．時(shí)間：8月17日上午半天

2．線(xiàn)路：從一中出發(fā)徒步到達(dá)軍崗訓(xùn)練基地

3．人員：高一年級(jí)學(xué)生、班主任、部分教師、有關(guān)行政人員。

二、分析判斷

為確保路途安全，經(jīng)德育辦派員勘探路線(xiàn)后，優(yōu)化選擇了上述行軍拉練線(xiàn)路，盡量避開(kāi)交通繁忙的道口。盡管如此，整個(gè)活動(dòng)期間，主要安全隱患仍然是道路交通安全，因?yàn)樗叩穆肪€(xiàn)仍然是交通主干道，行駛車(chē)輛十分密集，須通過(guò)許多個(gè)交通繁忙的十字路口。

三、情況設(shè)想

存在的諸多不穩(wěn)定因素，可能觸發(fā)交通安全事故。

四、人員安排

針對(duì)以上情況，我們把參加組織拉練的人員分為：行動(dòng)總指揮部、前導(dǎo)小組、各班領(lǐng)隊(duì)、路途保障和后援保障幾個(gè)小組（見(jiàn)安排表），確保整個(gè)活動(dòng)能在嚴(yán)密的保障下安全、有序、順利地進(jìn)行。

五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分

行動(dòng)總指揮部：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，負(fù)責(zé)進(jìn)行編隊(duì)，進(jìn)行各種力量的調(diào)配，進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

前導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)路途情況了解，為后續(xù)路隊(duì)提供路況信息。

路途保障小組：每個(gè)班配置班主任和隨隊(duì)老師負(fù)責(zé)管理，學(xué)生兩路縱隊(duì)行進(jìn)。路途正常行進(jìn)時(shí)，由班主任進(jìn)行流動(dòng)觀(guān)察和指揮，隨隊(duì)老師協(xié)助班主任管理，以確保學(xué)生路途安全。通過(guò)十字路口時(shí)，七名路途保障小組人員兩人一組，循環(huán)推進(jìn)，擔(dān)任交通指揮。

后援保障小組：專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人隨隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)異常情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭、飲用水和常備藥品。

六、處置辦法

1．活動(dòng)前，組織老師進(jìn)行安全預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使人人明確職責(zé)。

2．出發(fā)前，各班要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出具體要求。

3．一旦遭遇車(chē)禍情況，就近的老師要第一時(shí)間投入救援。一部分人員迅速果斷地把安全的學(xué)生安置好，撤離危險(xiǎn)地帶，穩(wěn)定 情緒，就地待命。另一部分人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織對(duì)遇險(xiǎn)學(xué)生搶救，并及時(shí)報(bào)告。活動(dòng)總指揮到場(chǎng)后決定后援行動(dòng)。

4．如遇學(xué)生身體不適，由班主任和隨班老師及時(shí)聯(lián)系后援保障組，隨時(shí)處理。

安全工作，事關(guān)重大。此安全應(yīng)急預(yù)案針對(duì)本次軍訓(xùn)拉練活動(dòng)設(shè)定，未盡事宜根據(jù)當(dāng)時(shí)情況由總指揮和現(xiàn)場(chǎng)人員隨機(jī)處理。全體人員應(yīng)根據(jù)安排到崗到位，全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。出現(xiàn)過(guò)失責(zé)任，追究相關(guān)人員相應(yīng)責(zé)任。

七、注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng)：

1、如有下列情況之一的不能參加拉練：(1)對(duì)患有各種疾病的急性期學(xué)生；(2)患有先天性心臟病的學(xué)生

(3)患肝炎、腎炎、肺結(jié)核等剛病愈學(xué)生；

2.為保證安全，必須三令五申“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。

3.所帶食物不可太鋪張，更不能浪費(fèi)，能滿(mǎn)足需要即可，要培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的美好品德。但飲用水最好多帶一些，比如用大號(hào)可樂(lè)瓶、鮮橙多瓶等裝滿(mǎn)茶水。為便于應(yīng)急，每位同學(xué)都要帶上一些人丹、藿香正氣水等解暑藥。特別是低血糖的同學(xué)要做好預(yù)防，帶上糖塊以備急需。

4.統(tǒng)一著裝：軍訓(xùn)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、毛巾。

5.軍崗是軍事重地，我們要服從他人的制度；同時(shí)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，舉止文明更是必備的修養(yǎng)。因此，入軍崗休息、就餐等，萬(wàn)萬(wàn)不可高聲喧嘩、跺腳、奔跑、打鬧等，任何活動(dòng)都要遵守秩序；垃圾一定要由專(zhuān)人負(fù)責(zé)、集中堆放，班主任和陪同教師在返回前要檢查，并組織部分同學(xué)清理垃圾。

6.各排休息、就餐地點(diǎn)由教導(dǎo)員統(tǒng)一安排。

7.學(xué)生和老師均不能帶手機(jī)，到了軍崗嚴(yán)禁拍照。

8、嚴(yán)禁班主任、學(xué)生、教官騎摩托車(chē)。其他未盡事宜隨時(shí)通知。

阜康市第一中學(xué) 2014年8月14日

第三篇：軍訓(xùn)拉練方案

中學(xué)徒步拉練方案

一、活動(dòng)目的

為了鍛煉學(xué)生的意志力，提高身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)即將到來(lái)的緊張的高中學(xué)習(xí)與生活。也是為了在軍訓(xùn)期間讓學(xué)生在緊張的軍事訓(xùn)練之余走出教室、走出校門(mén)、親近大自然，豐富經(jīng)歷，陶冶情操。更是為了讓學(xué)生在徒步遠(yuǎn)行過(guò)程中，繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)人民艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、集體觀(guān)念，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，培養(yǎng)自理能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)也是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要項(xiàng)目有遠(yuǎn)足徒步拉練、參觀(guān)紅四方面軍總指揮部舊址等。

二、組織機(jī)構(gòu)成員 總負(fù)責(zé)：（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）總指揮：軍訓(xùn)團(tuán)長(zhǎng) 安保組：各軍訓(xùn)教官 高一全體班主任

協(xié)調(diào)組：各營(yíng)長(zhǎng) 政教處 安保處 高一年級(jí)組長(zhǎng) 后勤組： 醫(yī)療組：

三、參與人員

這次活動(dòng)主要由軍訓(xùn)團(tuán)、學(xué)校政教處、團(tuán)委、高2015級(jí)年級(jí)組、組織實(shí)施，其他有關(guān)處室積極配合。參與人員有：學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、2015

軍訓(xùn)團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體教官、高2015級(jí)年級(jí)組全體成員、高2015級(jí)全體班主任、有關(guān)服務(wù)保障人員、高2015級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間 8月30日6:30——10:00

五、活動(dòng)路線(xiàn)

路線(xiàn)：學(xué)校食堂前壩子--正校門(mén)--城南路--東門(mén)橋頭--壁山東路（環(huán)城路）--紅軍橋--紅軍廣場(chǎng)

六、安全措施

1、申請(qǐng)交警支持：協(xié)調(diào)交警部門(mén)沿途疏導(dǎo)交通；市區(qū)內(nèi)所經(jīng)紅綠燈路口警戒或執(zhí)行交通管制（主經(jīng)東門(mén)橋頭、濱河路紅軍橋、諾江大道天府廣場(chǎng)路口）。

2、途徑各路口營(yíng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生安全通過(guò)。

3、班主任及班干部負(fù)責(zé)本班級(jí)往返行進(jìn)路途中安全秩序。

4、學(xué)校安排車(chē)輛應(yīng)急救護(hù)。

5、學(xué)校安排醫(yī)護(hù)人員全程陪同。

七、活動(dòng)安排

1、所有參與活動(dòng)人員于8月30日早6:20到食堂樓前集結(jié)，各連隊(duì)統(tǒng)一著裝。

2、出征儀式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員

3、拉練行進(jìn)途中，各連長(zhǎng)、各班班主任、學(xué)生干部做好學(xué)生的管理工作、各班組織拉練口號(hào)等。

4、營(yíng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)重要路口的交通協(xié)調(diào)，可以采取定時(shí)放行的方式，通過(guò)

路口。

5、紅軍廣場(chǎng)：軍訓(xùn)團(tuán)長(zhǎng)做誓詞。

內(nèi)容：介紹通江的紅色文化；參觀(guān)紅四方面軍總指揮部舊址；感受紅軍精神。

6、拉練返回途中，各班班主任、學(xué)生干部做好學(xué)生的管理、安全工作，及時(shí)救助傷病員。

7、返回學(xué)校，各連隊(duì)組織繼續(xù)訓(xùn)練。

8、拉練活動(dòng)結(jié)束后，年級(jí)部組織征文活動(dòng)。

八、各相關(guān)部門(mén)分工明細(xì)

1、政教處（主任）：與公安局聯(lián)系，取得支持。

2、安保處（主任）：與交警部門(mén)協(xié)調(diào)，申請(qǐng)路口交通管制，制定安全應(yīng)急預(yù)案。

4、辦公室（主任）：派1輛面包車(chē)跟蹤服務(wù)，5、醫(yī)務(wù)室（）：兩名校醫(yī)與面包車(chē)隨行，準(zhǔn)備好急救藥品及氧氣袋等（扭傷、摔傷、中暑、暈倒等）、制定應(yīng)急預(yù)案。

6、軍訓(xùn)團(tuán)：負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)與安全管理工作

第四篇：中學(xué)生野外拉練方案

東晟中學(xué)學(xué)生十公里野外拉練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們?cè)诟惺苣ルy與體驗(yàn)艱辛中收獲成功、收獲友情、收獲自信、磨礪心志。通過(guò)長(zhǎng)途拉練這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神，使他們能夠互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)斗志、樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣，加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育的深刻認(rèn)識(shí)，利于學(xué)生更好的適應(yīng)學(xué)校的生活、順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

二、活動(dòng)主題： 挑戰(zhàn)極限 實(shí)現(xiàn)自我

三、組織管理： 組 長(zhǎng)：張大軍（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：付安民（副校長(zhǎng)）黃美華（副校長(zhǎng)）李華（工會(huì)主席）成 員：李澤林（德育主任）唐光安（總務(wù)主任）李和平（辦公室主任）各班班主任

主要職責(zé)：拉練活動(dòng)方案的起草及實(shí)施，制定安全預(yù)案，人員的安排，物資準(zhǔn)備，車(chē)輛調(diào)度，各部門(mén)、班級(jí)間的協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求，負(fù)責(zé)拉練活動(dòng)過(guò)程的具體組織、處理突發(fā)事件、拉練活動(dòng)總結(jié)。

下設(shè)以下機(jī)構(gòu)：(一)活動(dòng)籌備組： 組 長(zhǎng)：李澤林 唐光安 成 員：各班班主任 職責(zé)分工：

李澤林：制定活動(dòng)實(shí)施方案和注意事項(xiàng)，安全辦負(fù)責(zé)考察拉練活動(dòng)路線(xiàn)；負(fù)責(zé)事前對(duì)學(xué)生作拉練活動(dòng)紀(jì)律要求；對(duì)參加拉練活動(dòng)的老師提出明確紀(jì)律要求；學(xué)生返回后聯(lián)系公交車(chē)送學(xué)生回家。

唐光安：所需物資準(zhǔn)備。

各班班主任：對(duì)本班負(fù)全面的管理職責(zé)，是本班的第一責(zé)任人。跟班教職工為小組第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)本班學(xué)生的分組并指定負(fù)責(zé)老師。本班活動(dòng)前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。

(二)安全保衛(wèi)組： 組 長(zhǎng)：XXX 派出所民警

成 員：XXX XXX 各班班主任 跟班教師。主要工作職責(zé)：

XXX：負(fù)責(zé)制定安全應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系城東派出所，負(fù)責(zé)活動(dòng)路途中的安全，尤其是存在安全隱患時(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)和墊后車(chē)輛及人員安排。

Xxx：負(fù)責(zé)隊(duì)伍后面尤其是交叉公路口提示過(guò)往車(chē)輛注意安全一，生病學(xué)生的收留，登記。

XXX：負(fù)責(zé)隊(duì)伍前面尤其是交叉公路口提示過(guò)往車(chē)輛注意安全一，生病學(xué)生的收留，登記。

班主任及跟班教職工：負(fù)責(zé)本班學(xué)生整個(gè)拉練活動(dòng)具體事務(wù)的指揮、協(xié)調(diào)工作，行進(jìn)途中分班負(fù)責(zé)行走安全、衛(wèi)生、紀(jì)律的維持。

(三)紀(jì)檢督查組： 組 長(zhǎng)：李 華

成 員：雷燕 各班班主任 學(xué)生會(huì)干部

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生拉練途中及休息地違紀(jì)情況的督查，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)、活動(dòng)過(guò)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

(四)后勤、醫(yī)療保障組 組 長(zhǎng)：黃美華

成 員：XXX醫(yī)生 各班班主任

主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系衛(wèi)生院醫(yī)生（必備的藥要帶足，器械要帶全）。負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生的收容上車(chē)并做好登記，處理因病回家，因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長(zhǎng)聯(lián)系、交接，和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）；活動(dòng)所需物品的采購(gòu)（擴(kuò)音器、電池若干）等。

(五)宣傳報(bào)道組： 組 長(zhǎng)：李和平成 員：李麗梅 賀紫茜

主要工作職責(zé)：辦公室負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)出發(fā)儀式會(huì)場(chǎng)布置并設(shè)計(jì)好標(biāo)語(yǔ)；負(fù)責(zé)全程的攝影、照相工作，并在活動(dòng)結(jié)束后制作電子影集；撰寫(xiě)新聞稿件。

四、拉練時(shí)間、路線(xiàn)：

時(shí)間：2013年3月15日（星期五）上午8:00集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，8：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)11:30到達(dá)目的地——瀚源茶廠(chǎng)，中午12:30返回，約16:30返校回家。

路線(xiàn)：出發(fā)：學(xué)校→二郎洞→龍?zhí)痢筇锟凇床鑿S(chǎng)（約13公里）

返回：瀚源茶廠(chǎng)→團(tuán)結(jié)小學(xué)→龍?zhí)痢啥础鷮W(xué)校（約12公里）

五、拉練活動(dòng)具體要求：

（一）參與學(xué)生名單確定（各班班主任與家長(zhǎng)共同確定）：

1、有下列情況之一者，不得參加拉練活動(dòng)：

（1）身體有不宜長(zhǎng)途跋涉的心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等嚴(yán)重疾病的；

（2）嚴(yán)重扭傷、摔傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的；（3）女生正處于特殊生理周期的；（4）其他不宜參加長(zhǎng)途拉練活動(dòng)的情況；

2、學(xué)校印制《東晟中學(xué)拉練活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任簽字同意后方可參加，并交德育處備案。

（二）拉練隊(duì)伍行進(jìn)要求：

1、每班兩路縱隊(duì)，行走公路右側(cè)。

2、各班隊(duì)伍前面舉班牌和彩旗，各班拉練口號(hào)自己負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。

3、班主任、跟班教師必須跟隨所負(fù)責(zé)的學(xué)生小組，不能讓學(xué)生脫離視線(xiàn)。

（三）拉練途中要求：

1、拉練行進(jìn)途中各班主任可以組織行軍動(dòng)員，唱歌、呼口號(hào)。

2、到達(dá)目的地集合整隊(duì)，統(tǒng)一野外就餐，所有人員原則只吃干糧。不得野外用火。

3、按預(yù)定路線(xiàn)按時(shí)成原建制返校，班主任清查本班人數(shù)，不能落下一名學(xué)生。

4、返校途中若有學(xué)生家住附近，經(jīng)班主任同意可以回家，但班主任應(yīng)做好登記（姓名、地點(diǎn)、時(shí)間、簽字）。(四)返校后要求：

1、回到學(xué)校后班主任清點(diǎn)人數(shù)，注意學(xué)生身體狀態(tài)，一旦有情況立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、要求全體學(xué)生寫(xiě)拉練心得文章，各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)批改，各班推薦2篇到校評(píng)比。

3.學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)撰寫(xiě)本次活動(dòng)的新聞，制作電子影集并上傳。

東晟中學(xué) 2016年

第五篇：軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)[范文模版]

軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)

記得去年開(kāi)學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候，舉行過(guò)一次野外拉練活動(dòng)，路程為5公里。當(dāng)時(shí)，所有學(xué)生和教師都堅(jiān)持到了終點(diǎn)，雖然路途上曾出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身體不適的情況，但沒(méi)有一個(gè)選擇退出，學(xué)生那種頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目，實(shí)在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境，不同的學(xué)生，也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對(duì)學(xué)生那種蓄勢(shì)待發(fā)的摸樣，我想這次的活動(dòng)不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許，他們?cè)缫寻蛋祱?jiān)定心中的信念，勢(shì)必有種不達(dá)目的誓不罷休的豪言壯志的存在，可是，今天的野外拉練可并非那么簡(jiǎn)單吶。有別于之前的模式，他們能挺得住嗎？會(huì)不會(huì)由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢？隱約之中，一份憂(yōu)慮與擔(dān)心凝結(jié)于心頭，揮之不去。

由于活動(dòng)之前有老師提前確定了整個(gè)行進(jìn)路線(xiàn)，并相繼踩好了各個(gè)站點(diǎn)，便于隊(duì)伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認(rèn)路線(xiàn)的時(shí)候，與往年有些不同，以前基本上是在5公里左右，而這次整個(gè)長(zhǎng)度延長(zhǎng)到了7公里。可以說(shuō)，路程的延長(zhǎng)意味著更多精力、體力的消耗。面對(duì)這樣的修改，學(xué)生能吃得消嗎？經(jīng)教官與教師的商定，覺(jué)得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓(xùn)訓(xùn)練之后，體能上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上，并能及時(shí)、快速的為學(xué)生排憂(yōu)解難，這樣的話(huà)，應(yīng)該不會(huì)有任何意外發(fā)生。于是，學(xué)校特地安排了一輛中巴車(chē)尾隨隊(duì)伍后面，車(chē)上配備教師與常用藥品，以備急需。所有工作一切準(zhǔn)備就緒，拉練活動(dòng)只待一聲令下。此時(shí)此刻，所有參與者都卯足了勁，準(zhǔn)備大干一常

“啾。”的一聲哨響，野外拉練活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。學(xué)生以?xún)陕房v隊(duì)出發(fā)，排頭三名男生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，中間一名負(fù)責(zé)舉旗，而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢(shì)與恢弘，上面的“華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校”更是表明著我們的身份，讓每一個(gè)參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感，更不用說(shuō)負(fù)責(zé)舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個(gè)隊(duì)伍的外圍，以確保學(xué)生時(shí)刻處于被關(guān)注與被保護(hù)狀態(tài)，避免任何的意外發(fā)生。我想，這也是國(guó)家三令五申強(qiáng)調(diào)的重要方面：一定要確保學(xué)生的安全，更要讓學(xué)生懂得自我防范，樹(shù)立正確的安全意識(shí)。

從學(xué)校到河鮮館的路上，出現(xiàn)兩個(gè)十字路口，學(xué)生都安然通過(guò)。這離不開(kāi)教官與教師的通力合作，當(dāng)時(shí)，教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導(dǎo)，快速、及時(shí)的讓學(xué)生順利通過(guò)，以此確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到，教官、教師是他們值得信賴(lài)與依靠的伙伴。而在接下來(lái)的行進(jìn)過(guò)程中，卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢？學(xué)生又會(huì)出現(xiàn)什么新?tīng)顩r呢？帶著思考我們繼續(xù)上路。

在走過(guò)了河鮮館、看過(guò)了華西直升飛機(jī)后，我們開(kāi)始往山上走，隨著盤(pán)山路的越來(lái)越陡峭，學(xué)生隊(duì)伍慢慢顯得凌亂起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生的步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往下流，但沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生喊“不行”的。而此時(shí)，教師與教官時(shí)不時(shí)的要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全，因?yàn)槁飞蠒?huì)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)。果然，還沒(méi)爬到半山腰就連續(xù)駛過(guò)好幾輛汽車(chē)。學(xué)生一邊感嘆著駕車(chē)者的車(chē)技，一邊感受著這段無(wú)比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此，我們依然感覺(jué)心情無(wú)比輕松與舒暢，因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境讓我們暫時(shí)忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠，心中容納的是一陣強(qiáng)烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時(shí)候，回頭遠(yuǎn)眺，一片遼闊盡收眼底，那是一種讓人感到無(wú)比興奮與歡快的感覺(jué)，很容易讓自己沉浸其中，自我陶醉。

在短短的享受之后，我們繼續(xù)往山頂上行進(jìn)，由于山勢(shì)越發(fā)陡峭，以致很多女生不得不開(kāi)始三三兩兩的相互扶持前行，這也是學(xué)生之間建立深厚友誼的重要機(jī)會(huì)。的確，一些女生表現(xiàn)出的積極與主動(dòng)讓我印象深刻，當(dāng)然，也有一些女生出現(xiàn)了點(diǎn)滴抱怨之詞，這也是人之常情。但只要始終在堅(jiān)持，必定能體會(huì)到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感，這是無(wú)可爭(zhēng)議的。在高度的不斷攀升下，往上行走顯得愈加困難，而很多男生早已沖到了隊(duì)伍的前面，我們老師則在女生后方壓陣，并不時(shí)的加油鼓勁，希望她們不要輕言放棄，而結(jié)果也的確沒(méi)有哪個(gè)女生掉隊(duì)。待到我們?cè)俅慰匆?jiàn)前方的大旗時(shí)，勝利就在眼前了。原來(lái)，男生已經(jīng)將大旗樹(shù)立在了山頂之上，早已給后方的.女生發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女生憑借頑強(qiáng)的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達(dá)了山頂。等一到山頂，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，并相互攀談起來(lái)，內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話(huà)題。在稍作休息后緊接著，有老師提議集體合影留念，很快我們?cè)邶R聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中，個(gè)個(gè)臉上陽(yáng)光燦爛，雖然全身早已是濕漉漉的，但心情無(wú)比輕松。片刻之后，我們即將返校，然而，個(gè)別女生出現(xiàn)了身體上的不適，頓時(shí)讓我們老師緊張起來(lái)，想想路程只走完了一半，后面的路該怎么辦啊？心中不禁開(kāi)始忐忑起來(lái)。

在下山的時(shí)候，有兩名女生分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況，遂老師及時(shí)給學(xué)生使用了風(fēng)油精，癥狀得到了有效控制。隨后，老師及時(shí)安排了學(xué)生一旁扶助，并不時(shí)的安慰、引導(dǎo)。學(xué)生也很能吃苦耐勞，并自我慢慢調(diào)整著自己的機(jī)體，情況漸漸開(kāi)始好轉(zhuǎn)。而期間，整個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)往前行進(jìn)，甚至在老師問(wèn)到“能不能堅(jiān)持，累不累”的時(shí)候，學(xué)生響亮的回答道，“能堅(jiān)持，不累”。可見(jiàn)，學(xué)生的自信與頑強(qiáng)沒(méi)有被擊垮，而是被夯實(shí)，愈加彌堅(jiān)。待到山腳下，負(fù)責(zé)后勤保障的老師與中巴車(chē)已經(jīng)早早的守候在那，于是，我們讓身體不適的幾名女生上了車(chē)子，作及時(shí)的調(diào)整，避免出現(xiàn)過(guò)度的肢體損傷，而男生沒(méi)有一個(gè)愿意上車(chē)的，并不是不想坐，而是選擇成為一個(gè)真正的男人，敢于戰(zhàn)勝自我的人。當(dāng)然，女生的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說(shuō)的是——不管男生還是女生，你們好樣的。

從山上下來(lái)之后，返回的道路雖然變得平坦了，但在前面的大量體能消耗的情況下，這段路也是走的極其艱難的。可是，在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下，我們毅然堅(jiān)持到了學(xué)校，我們戰(zhàn)勝了自己，更是锃亮了自己的意志與信念。我想，這是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)，能在一個(gè)人的一生當(dāng)中體驗(yàn)到如此不同尋常的經(jīng)歷，將是我們一生幸福的重要基石。最后，我想送給每一個(gè)參與拉練的人士一句真心話(huà)——祝愿我們時(shí)刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì)，堅(jiān)定自己的腳步，朝著心中的理想邁進(jìn)，向前、向前、向前。

拉練在開(kāi)始前，班主任在講臺(tái)上詢(xún)問(wèn)有無(wú)不參加的同學(xué)，我們都伸長(zhǎng)了脖子在班上張望著，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。班主任露出了滿(mǎn)意的笑容：“很好。這樣的活動(dòng)非常難得，我正希望我們六十六位同學(xué)一個(gè)都不要少！”我們每一個(gè)人都滿(mǎn)懷期待地笑了。

就這樣，到了拉練這一天，我們?nèi)嗔煌瑢W(xué)一個(gè)都沒(méi)有少，全部走在了拉練的路上。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還一路說(shuō)說(shuō)笑笑，和著造早晨溫柔清新的風(fēng)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)這場(chǎng)拉練的期待和欣喜，得得精神飽滿(mǎn)。在這條長(zhǎng)得似乎望不到盡頭的隊(duì)伍里，有的同學(xué)背著重重的相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下每一個(gè)精彩紛呈的瞬間；有的同學(xué)與一旁隨行的家長(zhǎng)談天說(shuō)地，聊得不亦樂(lè)乎；有的同學(xué)在文宣委員的帶領(lǐng)下，唱起了自己的班歌，把自己的聲音拋向了高空，讓它在天空中回蕩。天氣似乎也被我們感染，連躲了好幾天的太陽(yáng)也冒了出來(lái)。

可是走著走著，隨著時(shí)間的不斷流駛，我的耳邊響起了越來(lái)越多的抱怨聲：“怎么還沒(méi)到啊？”“到底有多遠(yuǎn)啊？”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心：“我終于體會(huì)到走路也能走得如此痛苦了！”說(shuō)著說(shuō)著，她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上，我連忙幫她整理好，看著她一臉悲戚地說(shuō)：“我感覺(jué)我們一下子老了二十歲。”我忍不住笑出了聲。就算是這樣，我卻沒(méi)有聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)“我受不了了”“我不走了”之類(lèi)的話(huà)。抱怨歸抱怨，我們沒(méi)有一個(gè)人停下腳步，隊(duì)伍依舊未散，六十六個(gè)人，一個(gè)人都沒(méi)有想要放棄，一個(gè)沒(méi)有少。

有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。聽(tīng)著從錄音機(jī)里飄出的“鳥(niǎo)叔”的歌聲，原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了，似乎是忘了身體上的苦痛，都跟著唱了出來(lái)，仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。沒(méi)有注意到，這是我們自軍訓(xùn)結(jié)束以來(lái)，第一次真正意義上全班的集體合唱，第一次一個(gè)人都沒(méi)有少。

我們彼此鼓勵(lì)著，相信著老師激勵(lì)我們的“還有半個(gè)小時(shí)，再走半個(gè)小時(shí)就到了”；我們互相攙扶著，每一個(gè)都勇敢而堅(jiān)定地邁出自己的不符；我們都為自己感到欣慰，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，也都為我們班級(jí)感到欣慰，幸好六十六個(gè)人一個(gè)都沒(méi)有少。

當(dāng)我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我們也終于忍不住高興地大笑起來(lái)，毫不介意把自己的真實(shí)感情流露出來(lái)，讓自己的笑聲彌漫在整個(gè)山野之間。

“來(lái)清點(diǎn)一下人數(shù)。”班主任笑著組織著班委們。我們都順著班委們的手指一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，最終得到了讓自己滿(mǎn)意的結(jié)果：“六十六個(gè)！一個(gè)都沒(méi)少！”山野中滿(mǎn)是我們的歡笑。

在這場(chǎng)對(duì)我們自身毅力的考驗(yàn)里，我們一個(gè)都沒(méi)有少，在今后青春的每一場(chǎng)較量里，我相信，我們都不會(huì)缺席！

伴隨春天的腳步，我作為建峰集團(tuán)全員軍事化第十期訓(xùn)練班的一名學(xué)員參加了集團(tuán)公司組織的軍事訓(xùn)練班。

首先，作為一名建峰員工我感到非常自豪，每當(dāng)唱起建峰員工之歌我都激動(dòng)不已，每當(dāng)“卓越源于要求”的口號(hào)回想在我耳邊，我都感到肩上的責(zé)任重大。榮譽(yù)與責(zé)任并存，我們都只有不要提升自身工作及生活作風(fēng)素質(zhì)，才能配得上一名建峰員工的稱(chēng)號(hào)。

集團(tuán)公司軍訓(xùn)辦及錦宵公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教官的指導(dǎo)下，我們分別進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、野外拉練、企業(yè)文化學(xué)習(xí)宣貫，同時(shí)也開(kāi)展了豐富的趣味比賽活動(dòng)，每周的會(huì)操及拉歌比賽，野外拉練的唱歌比賽，都充滿(mǎn)了趣味也達(dá)到了鍛煉學(xué)員身體素質(zhì)，提升團(tuán)隊(duì)合作能力的目的。

短短的軍訓(xùn)即將結(jié)束了，大家都很不舍得，因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)里大家團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練中互相指導(dǎo)，互相學(xué)習(xí)，生活中互相幫助，無(wú)處不在的溫暖，再加上軍訓(xùn)臨時(shí)黨支部強(qiáng)有力的號(hào)召力，使我們軍訓(xùn)學(xué)員緊緊的團(tuán)結(jié)成了一個(gè)集體，一個(gè)牢不可破的集體。我同時(shí)也要把軍訓(xùn)中得到的體會(huì)帶到自己的工作中去，立足崗位，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻要做到有組織紀(jì)律，具備有優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，將軍人精神發(fā)揮到生命中的各個(gè)角落去。