第一篇:足球社團干部心得體會(本站推薦)
干部培訓心得體會
在社團聯合會的安排和關心下,我有幸參加了此次干部培訓班,雖然只有幾天的時間,但對我而言,確是意義非常的幾天,在學習過程中,我始終認真聽講,一絲不茍,通過學習,有效地提高了自己的認識水平、理論水平,拓寬了視野和增強了創新的意識,進一步增強了自己解決問題,戰勝困難,搞好工作的信心和決心。現就本次培訓學習,我簡單談談自己的幾點心得體會:
一、提高了理論知識,拓寬了自己的知識層面
在此次學習過程中,通過各位老師的授課,加深了我的知識量,使我的知識層面進一步得到了擴展,接觸了許多以前未曾接觸到的知識領域,但我知道,光滿足于現狀是不行的,只有通過不斷的學習積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務,雖然這次的培訓學習到了許多的新知識,但學無止境,只有繼續不斷地學習汲取,才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯系實際,不斷鞏固知新
此次的學習,各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法,如何將這些方法經驗運用到我們實際的工作中去,以期來更好的為群眾服務,這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實踐、去探討,因為只有通過這種方式,才能真正的將所聽、所看、所學的知識消化,真正的變成我自己的東西。
三、開拓進取,學以致用,立足本職工作,更好為社員服務
1、加強修養、提高素質;通過此次學習,不管從理論、道德、知識上,我都認識到要加強自身修養,樹立時時學習、終身學習的觀念,優化自己的知識結構,增強自己的原則性、堅定性、紀律性,不斷提高自身業務水平和工作能力,在自己的工作崗位上,時刻樹立服務于民的思想,才能更好的做好工作。
2、加強工作責任心,提高團隊協作的能力;工作首先是一種態度問題,需要熱情和行動,需要勤奮和努力,更需要一種責任,加強對工作的責任心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作,工作中經常需要與其他部門、同志相互配合,這就需要加強協作,首先就要求我要不斷地加強自己的責任感,對自己負責,對工作負責,對他人負責,進而形成一個氛圍,從而提高團隊的協作能力,更好的為人民群眾服務。
3、勤于思考,提高自身見識;而見識的提高,需要不斷地在實踐中去積累知識和經驗。然而,在積累經驗和知識的同時,會思考顯得尤為重要,只有懂得思考,善于思考,才能把經驗和知識變成智慧,才能真正變成我自己的財富。同一個問題,不同的方式、不同的人處理問題的方法不同,在思考自己處理問題的同時,思考他人處理問題的方法,或許會得到更多的啟發和靈感,經常的換個角度看問題,常常能夠換位思考,這樣,自身處理問題的能力和業務水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通,才能更好的完成工作,更好的為人民服務;溝通是一座橋梁,它能拉近彼此之間的距離,有效的進行溝通,能使我們工作開展的更加得心應手。就拿我從事的檔案工作的開展來說,在做好自身本職工作的同時,與人溝通是其中十分重要的一個環節,如果不能做到有效的溝通,那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通,通過有效的溝通,及時了解掌握信息,適時地調整工作方案,真正做到“為他人所想,急他人所急”。平時多走走,多看看,多聽聽,多問問,只有這樣,我們的工作才能更好的得到開展,才能更好地提供更優質的服務。
以上是我參加此次社長培訓的一些感悟,雖然此次的培訓時間比較短,但帶給我的確很多很多,也非常感謝組織部提供這樣一個機會,讓我進一步充實了自己,提高了自己。在今后的工作中,我會一如既往的繼續努力,拿出我全部的熱情,全身心的投入到各項工作中去,以不負社聯和同學對我的培養和厚愛。
足球社團
第二篇:足球社團
柳州市文華中學足球社團成立章程
一、成立意義
為響應中央深改組召開第十次會議通過的《中國足球改革總體方案》中,對校園足球所提出的要求。我們文華中學成為柳州市足球試點學校。其主要目的在于,通過試點學校間的足球聯賽,帶動中學生足球項目的發展。
為了在2015年9月份的柳州市足球聯賽中取得優秀成績,我校應當充分發揮我校優勢及資源,利用校內正規足球場以及學生課業負擔較輕的優勢,開辦足球社團。并通過足球社團,培養選拔文華中學足球隊員。并以此激勵廣大學生,了解足球,喜歡足球、愛上足球。讓文華中學成為名副其實的柳州市足球試點學校。
二、社團名稱
伯納烏足球隊
三、指導老師
莫慶君
四、社團宗旨:
1、增強體質
2、培養學生對足球的興趣
3、傳播足球文化
4、使部分同學了解足球基本規則以及動作
5、為文華中學足球校隊的招募打下基礎
6、通過大量足球游戲及比賽,提高學生對足球的興趣,吸引更多社外學生喜歡足球。
五、社團機構設置
足球社團會長一名:要求有一定足球功底,對足球規則有所了解、明晰足球社團創立宗旨。積極配合老師工作、幫助老師挖掘校內足球水平不錯的學生,成立文華中學足球隊。足球社團副會長一名:主要任務與會長一致。
第三篇:足球 社團
臨縣高級中學足球社團工作計劃
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為核心,以積極推進學校開展足球運動為宗旨,組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動,普及足球知識和技能的機制,從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。
二、活動內容
1、足球理論知識。
2、足球基本技術。共分為:運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球。
三、社團的組建
以培養學校足球人才為目的,根據學生年齡特點,學校實際組建足球隊。
四、社團指導老師的安排 :白雪玉
五、活動時間安排
每 周二、三下午16:50-18:20
六、活動要求
1、不遲到、不早退。
2、有事有病要請假。
3、認真聽講示范。
4、刻苦訓練,頑強拼搏。
5、按質按量完成訓練內容。
6、樹立為校爭光的思想。
七、具體措施
1、認真制定活動計劃,有計劃、有步驟的進行訓練。
2、嚴格要求,嚴格訓練。
3、按質按量完成訓練內容和任務。
4、活動中注意安全,以防意外事故的發生。
八、活動進度
第1、2課時:學習基本理論知識,了解腳與球接觸的各部位。
第3、4課時:腳的各部位,以及各動作符號,腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。
第5、6課時:腳背內側運球,左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。
第7、8課時:腳背接、外側運、顛球。
第9、10課時:大腿接、外側運、顛球。
第11、12課時:胸接、腳背接、外側運、顛球。
第13、14課時:單腳足球撥球,行進中單腳挑撥球,單腿側跨左、右腳后拖球,運球轉體180°拖球。
第15、16課時:橫撥球、拖撥球,腳背內側扣球,晃撥球,左、右側跨跳球,外跨外撥。
第17、18課時:身后拖撥球,腳內側對傳地滾球,腳內側對傳地滾球接身后撥球,腳背外側對傳地滾球。
第19、20課時:腳背內側對傳地滾球,腳背內側低傳球,腳內側左右橫撥球。
第21、22課時:向兩側接半高球,快跑腳背接半高球,兩側移動,胸部接球。
第23、24課時:四種頭部前額頂球,原地前額頂球,兩側移動、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球,后退跳頂。
第25、26課時:右腳內側傳、轉身向后跑,左腳內側傳、轉身向后跑,橫轉斜面、斜傳橫插。
第27、28課時:直傳、斜跑接傳,斜傳,直跑接傳,運球腳跟傳,背后插上接傳,繞8字運傳。
第29、30課時:割斷護球,護球后拖過人,晃扣過人,晃撥過人,左拖右撥過人。
第31、32課時:二過一,背后插上二過一,二過二,小場三打二,七打七。
第33、34課時:射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心,射遠下角靶心,原地頂射靶心,一過一射門,一過二射門。
第35、36課時:正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。
第四篇:社團干部培訓心得體會
社團干部培訓心得體會
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學校領導的關心和指導下,學院團委召開了社團干部培訓大會,作為培訓的一員我深深的體會到,當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪
口才協會
會長:羅法平
第五篇:足球社團管理制度
足球協會管理制度
1.只要熱愛足球.愛好足球.愿意和協會集體交流.一起努力.成長.均允許加入
我社.2.社員從入社即日起應自覺遵守社團的規章制度,自覺履行社員義務.3.作為社團的一份子,應自覺維護社團榮譽,應與其他社員友好相處.不能做搞
分裂等不團結的事,更不能做有損社團利益和榮譽的事.4.社員有按時到場比賽和參加各次會議和課程的義務.如有特殊情況,應事先向
有關負責人員告之.三次無故缺席者當自動退社處理.5.按社團管理與活動的需要設社長,副社長,理事,秘書,宣傳,外聯及其助理等理事職位.各理事應對社團對工作負責,做好份內兼顧大局,齊心協力做搞好社團.宣傳部,理事部是社團的重要組成部門,旨在提高社員的積極性,促進社員同好間的交流,搞好社團的宣傳與創作.部門間不分等級不分彼此.按社團實際情況,可
適當增減部門.6.理事換屆實行競選制.新社員在開學后的社員大會上通過競選,獲得考查機會,考察期后,由集體理事集體評定,確認是否選為新理事.發與我社聘書.如日后有
不負責或損害社團利益與團結的行為,竟集體討論通過,撤消其職務.7.社團方向:成為團結友愛積極進取的優秀社團.打造知名足球協會.打造學校
知名球員.