第一篇：看了幾百份簡歷經驗、后的總結(紅筆標出重點)

主要遵循的原則是言簡意賅、突出項目經驗，后來的求職過程證明了這么做的必要性和正確性。因此大家在求職準備時，可以多咨詢一下以前畢業師兄、師姐的意見，畢竟前應人的經驗是非常值得學習的。

應屆生網址設為默認主頁，在中華英才網上注冊、填寫自己的簡歷，最后將它收入收藏夾。接下來在學校job網進行登記，進行招聘信息查詢

注：求職高校意向的同學不妨直接和老師聯系，往往有很大的作用。

（1）在校時總抱怨學校畢業要求高，其實發現在找高校工作的時候，小論文的數量和質量

還是很有優勢的，所以有時候壞事也會變好事。

（2）好的簡歷是成功求職的關鍵，這方面希望大家花點時間準備吧。

（3）excellent的oral English能力是進入外企的敲門磚，大家一定要臨時抱一下佛腳。（4）面試外企之前，一定要把這個公司相關的介紹熟記一遍，不要到時候人家問你這個公

司相關背景都回答不上。記得應聘公司一定要穿正裝，清爽、利索。應聘學校推薦穿休閑一

點，這個時候穿正裝反倒顯得突兀

（5）最重要的是要自信，即使不是很懂的東西，也要說了解一些，千萬不要說什么都不懂，這樣會留下很差的印象。（可以回來補充一些相關背景知識）

突然同學告知如果公司成立不到一年不能辦理上海戶口，急忙打電話咨詢學校就業中心和公司hr，得到肯定答復后相當郁悶，經過激烈思想準備后把這個offer放棄了。

注：這是我第一次看到上海戶口制度可怕的一面。大家應聘的時候要問清楚。

“簡歷”這個詞突出的是“簡”，所以簡歷不是寫論文，不能過于冗長，我們也沒有時間在你的長篇大論中幫你總結歸納我們需要的信息。“簡歷”的“簡”也不能理解成簡單，我的理解是突出重點，在短短的一兩頁紙中要把你的亮點展現出來，我們留下某份簡歷，多半是因為看到了簡歷中的某個詞或某句話。

一封求職信給了我三個信號：一是這個孩子特別用心，真正認認真真地去做一件事了。二是這個孩子特別有心，知道用什么辦法引起別人對他的關注。三是這個孩子對我們公司特別熱心，能如此用心良苦地引起我們對他的注意，可見他很想來。這樣的孩子，我們還有什么理由拒絕呢？于是我便毫不猶豫地決定，給他一個面試機會。所以說，不一樣的求職信也可以給你帶來不一樣的結果。

另外，還要說明一點，有針對性的求職信不是說寫上某某公司的名頭就行了，關鍵是信的內容要有針對性，否則，你那種換湯不換藥的伎倆是騙不過招聘老油子那雙賊亮的眼睛的。

1、個人基本信息

姓名：必須寫，好象沒什么疑問吧。寫名字，你得讓我們知道你是張三不是李四，否則真讓你面試，都不知怎么稱呼你，總不能讓我們一開口就說：“那誰，明天幾點到哪兒面試！”這一點大家做的比較好，從沒遇到過忘寫名字的。對于一個忘寫名字的人，我們是不敢錄用的，原因很簡單，連自己的名字都能忘寫，他還有什么不敢忘的？

性別，最好寫。在招聘過程中遇到過不寫性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標明性別好，不是想歧視大家，只是感覺不標性別有點別扭。

年齡，我覺得這個無所謂，想寫就寫，不想寫也沒關系。剛畢業的大學生年齡能大到哪去？再說我們又不是查戶口的。有些研究生畢業時年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個年齡歧視，所以建議這些畢業生不要寫年齡，否則會因為年齡問題把你其他優點全給否了，連個面試的機會都沒有。

學歷、學位、專業：一定要標明，這是我們關注的重點詞。

政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫了。我們這樣的公司，對黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對有優勢。

身高體重：個人認為，也沒必要寫，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫出來也不好看。除非你1米8以上的大個兒，能讓我們仰視。我在招聘的過程中就碰到過一份簡歷，一個男生，把自己1米6多點的個兒寫了出來，我只能說這孩子太實在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實，過早的暴露這些無關緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優點的機會，道理很簡單，不是所有公司都象我們一樣對身高沒有要求。

還有一些畢業生的簡歷上會寫著身體狀況，往往就兩個字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會組織員工進行一些常規性的體檢，所以這一點你也不用寫。當然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛滋歧視。

有些人喜歡把自己的聯系方式寫在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。

2、求職意向：求職意向這一欄是很難寫。原因有兩個，一是應屆畢業生對工作認識不足，沒參加過工作，當然不會對工作有很深入的了解，往往很多畢業生在寫簡歷的時候對自己到底能做什么、想做什么，沒有個明確的概念。二是應屆畢業生的簡歷沒有針對性，很多人的簡歷就是一站通，求職意向上寫著無數個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯系。我見過很多簡歷都是這樣，本人畢業那會兒也是如此，我是學管理的，畢業時求職意向就填了很多內容：戰略管理、市場營銷、會計、財務管理、人力資源??可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡歷了，否則可以拿出來貽笑一下大方。這其實是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來好象是個全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求職者的這種心態可以理解，寫少了怕局限了自己的選擇。其實你可以換一種做法，多準備幾份不同的簡歷，每份簡歷只寫一個求職意向，比如人力資源，簡歷的其他內容全部圍繞著這一主題寫，這樣你的簡歷看起來會更有針對性。

另外一點，畢業生要記住，一個公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰略管理這樣大的事情，還是交給那些領導或是有經驗的人去做吧。

我們行在招聘時，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說明中寫明應聘的崗位，只看專業，專業對口，不論你是否有這個求職意向，都會考慮。在我們看來，畢業生可塑性極強，一個畢業生被錄用后，我們會對其進行一年左右入職培養，把他改造成我們需要的人才，所以對于畢業生的求職意向，一般不太關注。

3、教育背景/學習經歷：這一點沒什么說的，只提兩點。一是有些畢業生會把自己中學的學習情況寫上，這個不需要，從大學寫起就行。二是一些畢業生在校可能參加過一些相關技能的培訓，這些培訓經歷也應該寫到簡歷中。

4、工作經驗/社會實踐：一般來說，應屆畢業生沒什么工作經歷，所以在招聘過程中，我們不是很強調這一點。至于社會實踐，你可以把你在校期間的實習或其他經歷寫上，如在學生會任某部長，做過哪些事，出過哪些力，取得過哪些成績，一定要寫得詳細寫，不要只說個大概，比如我任系學生會生活部長，組織過系辯論賽。這樣寫就不太詳細，你應該把在辯論賽中做了哪些工作、發揮了什么作用簡單說一下。切記一點，這部分簡歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無縫，但是面試者往往幾句話就能讓你原形畢露。我在招聘過程中遇到過這樣一個畢業生，說自己在陜西某集團的重組過程中，做過資產評估。這讓我們很感興趣，問了幾個問題，那個畢業生含糊地說了一通之后，終于承認，自己只不過是幫導師編了幾個表、排了個版而已。

最常見的情況，就是畢業生會寫上自己擔任學生會干部，很少看到沒當過的。這就讓人懷疑其真實性。不過也有特例的，我曾經就碰到過這樣一份簡歷，附著一張學生會干部任職證明，且不說這份證明的含金量有多高，至少學生會的那個印章比你空口一說可信多了。

另外，工作經歷或社會實踐要挑重點的寫，不要胡子眉毛一起抓，是個事兒就寫上，你覺得重要的要寫在前面，不要沒個主次。

5、課程：畢業生往往只是在羅列自己學過的課程，沒什么條理性，我們看起來也比較亂比較煩，往往對畢業生學過的課程沒什么系統的認識。建議畢業生最好把自己的課程分下類。比如管理系的學生，在寫自己的課程時可以分為管理類、營銷類、財會類、金融類、經濟類等等，這樣招聘人員在看你的課程時就一目了然了，更有針對性。畢業生列課程時，要挑出與應聘職位相關的課程，不要學過的課都給寫上。我見過一份簡歷，連自己軍訓都寫上了，這就對你應聘的職位沒什么幫助，我們又不是招保安的。

6、計算機、外語水平：一般來說，我們不要求畢業生計算機過級，即使你過級了，也未必計算機如何了得，而且計算機等級考試的內容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外語水平要求過四級，這是一個硬指標，我個人認為完全沒有必要這樣要求，大學生英語幾級，并不能反映這個學生真實英語水平，不過沒辦法，行里就這么規定。很多畢業生在寫英語能力時，常用的字眼是良好的聽說讀寫能力。這是個很模糊的概念，你應該說的具體些，比如能和外國人自由交流或在某比賽中獲得什么獎項。這樣寫會使你更具競爭力，也會讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說寫簡歷切忌那些空洞的詞語。

7、獎勵/證書/科研成果：凡是獲得獎勵的都要寫上，如獎學金、優秀干部等。證書，比如注會，這樣的證書會增加你獲得面試的機會。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會這樣多科目考試的，即使你沒有完全通過，也不要緊，把你通過的科目寫上。我面試的時候，有個畢業生說自己注會過了三科，我問他為什么沒在簡歷上寫這些事情，他說覺得沒有全過，寫出來作用不大，沒必要寫。其實是很有必要的，別無意中把你自己的優勢給抹殺了。科研成果，把你的畢業論文或發表過的文章寫上就行了，我們也不會期望畢業生能有什么科研成果的。

8、特長/愛好：很多畢業生在這里會羅列很多詞語，比如，性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等，看得我們都覺得這樣的畢業生太優秀了，幾乎沒什么缺點，是個不可多得的人才。其實，告訴你吧，對于這樣的特長字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個詞，在這些詞的后面舉個簡單的例子證明一個，比如，你說自己組織能力強，你可以說自己獨立組織了某某活動，在系里反響很好，受到了學校表揚等等。那些與工作相關的特長一點要展開寫，比如你說自己寫作水平好，你可以說自己非常擅長寫應用文、各種報告等，這樣比你只說自己寫作水平好，讓我們誤你為你是寫散文寫詩歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無關的特長、愛好你不要寫，你說你喜歡足球，我們并不會給你準備個足球場，再比如你說自己愛唱歌，我們不是招歌唱家或辦KTV，這些特長、愛好都是需要你以后在工作中有機會展示的，而不是在簡歷中，寫多了，會讓你的簡歷沒有重點。

英文求職信、英文簡歷：如果不是外企或某個公司有特殊要求，這個可以不附，我們在招聘的時候就不要求求職者附英文簡歷。我本人英語水平不高，而且很多畢業生的英文簡歷寫得也不是太高明，感覺很多都是找個翻譯軟件翻過來的，很生硬。如果你寫英文簡歷，一定不要有拼寫錯誤或語法錯誤，最好找個懂英文的幫你潤色一下。

學校推薦信、成績單：推薦信，我個人認為不過就是蓋了學校公章的白紙，上面的內容，很多并不是學校寫的，多是學生自己編的，找同學代寫的，學校只是盡了個蓋章的義務。成績單一定要有，不是說看你考試考了多少分，你考60分我們不會認為你的成績低，你考90分，我們也不會認為你的成績高，系與系不同，專業與專業不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒有可比性。我們要求你附成績單，主要是看你是否有補考科目。這也可以從一個側面看出你的學習態度和努力程度，如果你有過掛科的歷史，成績單就不要附了。

總結一下，寫簡歷要注意的事項：

1、簡歷要簡，一到兩頁就夠了，無關緊要的東西不要附，格式要有創新，不要讓我們覺得是在填表格。

2、簡歷要突出重點，你最想傳遞的信息一定要重點突出一下，讓招聘人員一眼就能看到。

3、簡歷中不要有明顯字詞句錯誤。

4、用事實說話，空洞的詞語少寫。

對比項目 普通版 優秀版 校徽和校名 普通版：大部分有 優秀版：無 標題

普通版：“簡歷”和“resume” 優秀版：自己的名字 相片

普通版：大部分有 優秀版：無 個人信息

普通版：全面。有的像人口普查表，有的則像征婚啟事

優秀版：簡單。三行搞定最主要的信息，包括聯系地址，電話、email等。求職目標

普通版：大部分無 優秀版：一般都有 教育背景

普通版：加上很多課程名和獎勵情況

優秀版：加少量相關課程名稱，獎勵單獨一項進行介紹 工作經驗

普通版：較多，是一堆事情的堆積，而沒有輕重之分，也不對其進行詳細描述 優秀版：有主次之分，最多不會超過3-4項。每份工作都能詳細描述 獲獎情況

普通版：一部分有、一部分沒有。以羅列較多，沒有歸納、沒有分析 優秀版：基本都有。除了描述以外還有對該獎項的歸納、分析和交待。個人特長

普通版：羅列較多，沒有突出自己的獨特之處；自己不太會的也列上了 優秀版：選擇性很強，不會隨便寫。夠一定水準了才寫上去。頁數

普通版：2頁甚至更多 優秀版：1頁 性格特點、愛好

普通版：描述具體，而且還很多 優秀版：選擇性地添加、描述 低級錯誤

普通版：挺多的，包括拼寫、語法、時態、字體不一致、大小不統一等 優秀版：極少 真實度

普通版：常常會造假

優秀版：一般不造假、只是藝術性地放大 精確度 普通版：較低 優秀版：較高 紙張

普通版：紙張過輕、不統一；五顏六色 優秀版：白色紙張、80g以上，比較講究 文字

普通版：不規范、大小、字體不統一 優秀版：規范、統一大小、統一字體 排版

普通版：很差，不講究 優秀版：一絲不茍，十分講究 打印 普通版：不整齊；彩色、噴墨打印 優秀版：整齊；黑色、激光打印 文字風格

普通版：平鋪直敘、大段描述 優秀版：言簡意賅、分點交待 直觀印象

普通版：雜亂無章、無主次之分 優秀版：精美舒暢、有重有輕

第二篇：每天看幾百份簡歷的HR如何挑簡歷

每天看幾百份簡歷的 HR 如何挑簡歷
最近，看到國家下文告訴社會 07 年有 XXX 萬，08 年還有 XXX 萬，09 年還有 600 多萬大學生等待找工作。希望大學生們“先就業再擇業”。為什么我畢業時候國家沒 下這個文呢。。閑話不說，做主管崗位 6 年了，看過幾千封簡歷。這 2 周，公司 大規模招聘，我基本就干一件事情，看簡歷。一天 300～500 封。早中晚各看一次。找工作很難嗎？不難，讓 HR 通知你面試就是成功第一步。唉，現在的高校畢業辦的人都在干嘛。除了收錢毛都不教，教的也不管毛用。如果 你的朋友最近在找工作，在通過網上投簡歷找工作，希望下面的東西有一兩條能幫 到忙。情節 1：不要用 51JOB 和 CHINAHR 的簡歷模板。答：的確 51JOB 橘色的模板，CHINAHR 藍色的模板很工整。但是讓你一口氣看 100 個一樣模板的簡歷，你會怎 樣。建議：自己直接在寫郵件的正文區里寫點啥吧。2 句話也行。情節 2：不要用招聘網站的粘貼簡歷功能。答：好一點的招聘網站還湊活，很多招 聘網站都會在郵件正文告訴閱覽者，XXX 對您提供的職位感興趣，使用 XXX 網站 的粘貼簡歷功能給您發送簡歷，后面是一串網址，讓你點擊查看詳細簡歷。我是不 會點的。建議：看娛樂新聞可以懶，投簡歷別懶。情節 3：工作年限很重要。答：并不是說應屆不好。很多公司（當然也包括我們這 個小公司）在不同的時段會選擇不同的人，如果恰好這個時期我們優先錄用有工作 經驗的。可能我連滾動條都沒往下拖，就點“下一封”了。建議：在工作年限那里填 寫你的項目經驗年限或者社會實踐年限。不是教大家騙人，到簡歷下面還是要如實 說的。這么做只是讓你的簡歷會被往下拖被看完。情節 4：個人評價很重要。答：現在很多模板第 2 塊就是填寫你的基本評價。這個 很重要很重要！如果你希望你的簡歷往下拖動。a、不要喊口號。我的理想是。。與我長袖。（直接下一封。對不起，不是不尊 重您。用人部門催的緊，一個 HR1 個小時看 100 封簡歷，一個簡歷不到 1 分鐘。看簡歷中間還要被打岔。）b、不要抄！！特別是美術崗位的。我看過很多美術求職者投 2 句都寫的是:從事 過專業的美術訓練，繪畫功底扎實。1 段話，連標點符號都不差。別聽老師的，別偷看同學的。（記住：簡歷最重要第一點是：告訴我你和別人不一樣。）c、不要說自己不好。某簡歷：雖然我尚未找到明確的職業方向，但我相信我會很努 力去嘗試。（等你找到職業方向再投吧）不好的地方不要刻意去暴露，比如“沒有工

作經驗”這些話。我也知道你沒經驗，但不要說出來提醒我去

注意，特別是一開始就 說出來。d、切忌寫標準話。比如自學能力強，責任感很強這些。（太多了，兄弟。別人都這 么寫，都寫在這一欄。你換個方式說。而且，在你還從沒未想過給你父母買保險的 年紀，我真的不覺得你能承載太多的責任。）如果你不是用網站自帶模板，打算自己寫一個格式的簡歷，請往下看！

1、簡歷標題最好的簡歷標題，首推應聘銷售崗位的人——“X 年崗位經驗誠心求職 XXX 部門 XXX 崗位姓名 139XXXXXX”次一點的簡歷標題——“應聘 XXX 崗位”最次 的簡歷標題——“求職”兄弟，你知道嗎。看簡歷的人和通知面試的人往往不是一個 人哦。HR 看完如果覺得你合適，要把你的簡歷放在一個單獨收件箱，然后告訴助 理通知這個收件箱里所有人安排面試。助理需要再把你的簡歷打開，研究下你是應 聘什么崗位的，找你的聯系方式。如果助理 MM 今天心情非常不好，打了一下午電 話了。可能就會告訴 HR，你的電話聯系不上哦。

2、簡歷問候語很重要！不要一上來就是“個人簡歷”4 個大字，下面一堆文字和表格。麻煩先寫 2 句問候語。尊敬的人事部經理： 我很欣賞貴公司的 XXXXXXX。。。下面是我的簡歷，請查收！（這樣會讓你和別人不同。如果你是個回家進門就和家 人打招呼的好孩子，一定不會忘記這條的）

3、簡歷問候語下面的話建議：這個時候還是不要寫標題。而是寫 3，4 句一小段話，直中紅心。比如“我一直從事 JAVA 方面的項目，專注 JAVA 項目的開發，擁有 1 年 中型項目經驗，很強的代碼規范能力。”（我當然知道也許你還會.NET 或者別的，但你面試的是 JAVA 程序員，先談談 JAVA 吧。

4、簡歷正文終于，HR 開始看你的全面介紹了。a、求職動機千萬不要只寫： 我希望來學習這樣的話。雖然任何公司都希望員工有學習精神，但不要讓別人認為 你的核心目的是來鍍金的。公司本質講不是學校。就算公司建立 1000平方米研發 中心，也不是辦學校。b、專業技能這里切忌： 不是一股腦把你的口袋都翻出來，告訴我你會這個會那個。請揀對這個職位有+分的 說。我收到不少應聘行政的簡歷的應屆畢業生，簡歷里不斷給我講她的課程有 C 語 言，還把成績單 PO 在后面。小 MM，行政是不用 C 語言的。給我講點別的什么好 嗎。c、不+分的特長不要寫。

不要告訴我，你得過多少獎學金，當過什么課代表，學校什么杯比賽拿了個獎。不 是說你寫的不真實。而是，就算是真實又怎樣？能為你應聘這個職位+分嗎？不能就 不要寫，畫蛇添足，感覺心虛。那什么樣的學校經歷可以寫呢？如果你應聘的是活 動策劃。可

可以寫你在學校廣播電臺長期擔任 XX 職位，學校舞蹈隊 XX 職位。（前 提是你真的干過。不用調查也能看出來的哦）如果你應聘的是程序員。可以寫你對 數學與程序的看法。不用多，2 句也行。最牛 B 就是寫一句話：大學四年自己寫過 10 萬行代碼。沖著這句話，我一定約你來談談。如果你應聘的是美術。可以談談老 師規定的以外，你還畫什么風格的，有商業型（不是藝術家型）的平面作品更好哦。

d、離職原因這個。。如果你面試的不是主管以上崗位，別寫。我見過一個簡歷，4 次離職。A 工作離職原因：公司管理混亂 B 工作離職原因：沒有發展空間 C 工作離職原因：離家太遠。D 工作離職原因：工作氛圍不好。

這種簡歷一般我不會看中。也許下一次離職原因你會覺得公司樓下飯不好吃。因為： 如果你應聘是普通崗位，公司希望你是適應環境的人。如果你應聘的是管理崗位，公司希望你是創造環境的人。如果非要寫，建議：回家照看生病的父母（也許你是因為失戀想換個環境）； 公司項目解散；與公司的合同到期； e、不要隨便貼相片。如果你很好看，不要貼。一般，最好別貼。不自信，更別貼。你要相信 HR 雖然不 是算命的，但是面相這個東西，在各位 HR 的心里存在。你還要相信一點,HR 都有 職業病。大公司的 HR 更嚴重。HR 是干嘛，每天看人。一回某人入職后表現讓他 失望了，HR 被老板罵，二回、三回....你是 HR 你會有什么心理，輕微的心理發泄 欲望。當然，如果你面試的是總經理助理（助理分很多種），特別是幫總經理訂票 啊這些日常工作。如果你有足夠自信，貼吧。因為聰明的 HR 在招這樣崗位會明白 BOSS 都喜歡看美女。賭一把，貼了。還有，貼的相片不要用身份證照。也不要用 非主流側臉嘟嘴可愛照。生活旅游照最好。男生要注意，胡子刮干凈。去燈光亮點 的照相館。女生：看著自然。男生：看著規矩。就行。

f、結束語簡歷的結束語很重要。

說實話，不要說應屆生，很多工作 1、2 年的人，連發工作郵件的簽名怎么寫都不知 道（自己論壇的簽名倒是很花哨）建議可以寫。靜候佳音、祝您心情愉快。落款 XXX，聯系方式，日期（要寫日期哦，HR 看人看細節的）。g、簡歷附件只有一類職業的簡歷附件我會下載看。就是技術工種的職業。因為 HR 一般能默許技術工種的人比較實在。。如果你是行政、產品、銷售、管理類的崗 位，千萬不要用下載附件。因為除了技術工種，其他職位都要和人打交道很多。會 不會做人就看你有沒有服務意識。我要看這么多簡歷，你讓我下載，你不知道公司 網很卡嗎。如果你

非要用附件。那么切記郵件正文要寫點什么。不要白紙一張。好了，其實寫這么多。并不是說 HR 有多叼。而是告訴你，HR 一般心里都經常窩 火，自己都工作郁悶還要微笑對人。讓 HR 從一大堆簡歷里，微笑的把你的簡歷看 完，放進通知面試的文件夾就是第一步勝利。----祝各位有需要的朋 友能找到好工 作。

第三篇：職稱計算機經驗重點習題總結

二、word總結：

1、查找與替換：編輯—查找與替換—（使用通配符）

2、插入頁眉頁腳：視圖—頁眉頁腳

3、插入頁碼：插入—頁碼。

如果需要插入除1、2、3----外的頁碼形式，需要用：視圖—頁眉頁腳工具欄

4、公式計算：表格—公式

{=sum（above/left）}豎/橫排求和

{=average（above/left）}豎/橫排求平均值

5、分欄：格式—分欄

6、工具顯示：視圖—工具選擇

7、文字和表格轉換：選定文字區域，表格—轉換—文字轉換表格

8、文字超鏈接：選定所要鏈接的文字，點右鍵

三、excel總結：

1、自動篩選：要選定所有區域—數據—篩選—自動篩選—自定義

2、高級篩選：首先在“條件區”中，按規定輸入篩選條件。其次選定篩選區域，數據—篩選—高級篩選。

（字段名和條件值寫在同一列的不同單元格內，多個條件之間的邏輯關系是“與”時，條件值應寫在同一行，為“或”時，條件值應寫在不同行。）P1933、設置行/列高：一定要把本行全部選定，在進行設定。

4、分類匯總：一定要先排序，再分類匯總。

數據—排序—選擇字段名（如：種類）

數據—分類匯總—選擇經過排序后的字段名（如：種類）

5、設定分類軸：某列（如：姓名）為分類軸時，一定要選好這一列，但是切記不要選擇這一列的字段名（姓名）

第四篇：[經驗] 求職總結(實習簡歷 網申 筆試 面試)

求職總結

——給師弟師妹：By Stacey Wen

（轉載請注明原創來自Stacey Wen，此文同發我的qq空間、夢飛招聘版、逸仙時空人才市 場。由于最近比較忙，暫時不設答疑，有疑問歡迎留言，遲些答復。）

從去年9月15日寶潔宣講開始，我正式進入了求職進行時，在這個過程中，我有很多體會。求職之前我不曾經歷挫折與失敗，一路走來很順利，求職也不能說很失敗，但是很波折，讓我在性格和做事態度上有了很大改變，所以，我感謝這個讓我長大的過程。下面先談談 求職的幾個環節，因為最近很多師弟師妹向我問起。（以下純屬個人意見，如有不妥，歡 迎批評指正。）

一、實習

實習經歷是求職的一個硬件指標，是求職前的模擬演練，也是對職場的提前適應；更能為 你的求職提供一個有競爭力的背景，所以在求職前要努力為自己尋找實習機會。

不論實習、求職還是其他，什么東西都是一步一步積累下來的，有了上一步的階梯，你才 有基礎攀向更高的地方。我對自己的一個大概規劃是大一大二在學校里面參加社團活動，大三大四開始向校外發展。因為大一大二在學校里面的機會比較容易競爭，環境相對比較 容易適應；學校的背景可以作為你向校外發展的基礎，這樣慢慢適應會相對容易些。下面 詳細講一下： 1.實習的來源

1)親朋好友、師兄師姐介紹

這個途徑是最容易的，也是含金量最高的，個人比較推薦。可能有的小朋友會認為什

么都要靠父母、親朋好友不好，要自己去競爭，那么我也說說我的想法：這些途徑也是一 種資源，要正視這些別人沒有的資源，擁有的時候要珍惜。有些途徑可以讓你的幫你提早 接近自己的職業目標，何樂而不為呢？畢竟你的最終目標是達到自己的職業頂峰，這些方 法可以讓你提早到達，要好好正視、珍視哇。

2)網上競爭

這個途徑就比較血腥，互聯網是一個信息趨近于完全對稱、完全透明的環境，因此競

爭很激烈。個人推薦海投，增加命中幾率。在此種途徑被鄙視的千萬不要灰心，很正常。我從大二下學期開始，投了一年的簡歷才有回音，呵呵，拿我找找自信吧。因此，此種途 徑有回復的，很有可能是你的rp超值。擺好心態，正視被鄙視，向前看。2.有名實習介紹 1)ACCA：

官方網站http:// 也要關注，上面會發布招聘會信息。4)bbs的就業版塊

中大、華工、廣外這三個學校的就業板塊會有師兄師姐回來發東西益自己人，所以要

經常去看。也會看見自己的師兄師姐的面經，很實用。我曾經把夢飛招聘版從去年9月份到 前年9月份的帖子翻個遍，以此了解去年的求職過程，如果有時間你也可以這樣做，可以把 去年就業的氛圍再現。

這里說一下看網站的頻率，我是每天都會刷一下的，這樣就保證信息不會過期。建議就業 中心和bbs招聘版的刷新周期為1天。5)師姐blog http://deartang.com/ 是一個廣外師姐的blog，她和我同級，在學習、工作、感情方面都 不失為我的一個好榜樣，求職的時候我會像看招聘信息一樣，每天刷她的blog，建議大家 去看看，或許也能感染你。6)百度，google 不管出了什么問題，都可以問這兩個東西，所以當大家對別人提問前，希望能先問問

他們，再張開你的尊口。譬如公司的背景哇，oq哇，應有盡有。我還試過用“公司名稱＋ 騙子”來看公司是否是騙子，哈哈，自己發揮吧。4.推薦書籍

這里推薦一本書，楊萃先的《這些道理沒有人告訴過你》，講外企講的比較多，比較

系統，寫的很好。除此之外，學校圖書館里面的求職書，都很好，有時間可以去掃圖書館 哇。我基本上翻完了圖書館里面求職類的書籍。除此之外還有一些書籍是介紹外企的，譬 如《浪尖上的寶潔》《可口可樂》《誰說大象不會跳舞》等，不僅對求職有幫助，也有助 于了解先進的管理理念。5.求職記錄&求職本子

做好求職記錄很重要，因為有時候公司經常會很遲才通知，很多人都會忘記自己投了

什么公司的什么職。還有一點就是防止騙子公司拿到你簡歷之后打電話騙你。目前我遇到 一個騙子公司打電話給我，我翻了一下自己的求職記錄，就可以很安心的不去了。即使什 么用都沒有，也可以作為以后自己的回憶哇。

求職本子是一本專用的，方便攜帶的本子。用來記錄不在電腦前發生的東西，譬如說 求職講座記錄、地鐵上對自己面試的總結、招聘會的企業列表、面試時間地點等。同前者，看完也會很滿足。

6.規律作息

最后一點也是最重要的一點，就是規律作息。求職的時候使我明白了健康的重要性，狀態不好的時候是不可能做好事的。所以我堅持規律的休息、吃飯，偶爾去運動一下、這里要強迫自己開夜車，開了夜車之后第二天狀態也不好。求職的時候我會失眠，因為給 自己很大壓力。所以建議大家不要給自己太大壓力，少喝咖啡喝茶，防止失眠。

八、意外情況的處理 1.郵箱退信

郵箱退信了怎么辦？郵箱退信了有以下原因：你自己寫的收件人地址有問題；企業郵箱被 發爆掉的可能性也比較大，所以發信要盡早，企業郵箱爆掉之后，可以遲點再補發，一般 企業會定期清理郵箱的。2.網申中途出問題

網申時候難免發生意外，譬如說自己的身份證資料等容易被填錯（特別是對于身份證 末尾是“x”的，我就百受其害）。這時候直接在網申系統打電話過去問，不要發郵件，一 般是自動錄音機，你就把自己的情況說清楚，如果快到deadline了就自己想盡辦法搞定，或者通過自己的師兄師姐向公司hr反映，這樣最高效。3.漏接公司電話

漏接公司的電話，要第一時間打回去，但經常會打不通或隱藏號碼。對此有如下辦法 應對：

1)隱藏號碼

對于此類的情況，可以回顧簡歷投遞，然后去bbs看，以此取得相關信息，分析出來電 公司。

2)需要轉接

大多數公司都是需要轉接才能打進內部的人力資源部的，當然前臺小姐在這個招聘熱 季都不會給你轉。那么你就播來電顯示a的相鄰號碼b，然b也不是人資的電話（你要能猜中

人資的，就相當于中彩票了，不需要看我寫的了，哈哈），這時候你和b電話號碼的主人說 自己打錯了，麻煩幫忙轉一下人資，就比前臺的效率高。

4.筆試撞車

在第一學期的招聘中，經常會筆試撞車，你最好的辦法就是自己和同學協商好互相調

換，然后把調換結果高知hr。最好不要讓hr幫你調換，因為我就是讓她調換被“放飛機” 了。當時他會很好生好氣的答應你，但是后來遲遲都沒有通知。好不容易過了一個網申，就讓這高級寫字樓出來的敗類給浪費了。

以上就是我對求職的一些主要環節的介紹，可能會比較苛刻，但是苛刻的要求自己

會給你帶來不小的收獲。這就是對自己的一個總結吧，希望能給師弟師妹有一定的幫助，同時祝偶的小朋友們求職順利，開心快樂每一天。Stacey Wen

2008年4月21日星期一

第五篇：教學經驗匯報 總結 抓重點 重過程 實現教學流程管理精細化

抓重點 重過程 實現教學流程管理精細化

教學質量是學校的生命線，而科學縝密的教學管理則是提高教學質量的基礎和保證。本學期，我校在規范化管理的基礎上，結合 學校實際，抓重點，重過程，在教學流程精細化管理上下功夫，建立了自上而下、層層負責、層層管理的學校五級管理網絡（校長—副校長—教學主任—教研組長—教師），完善了涵蓋備課、上課、輔導等十余項內容的《教學工作考核細則》、《教學主任考核細則》等教學規章制度，以落實教學管理七個環節為重點，在教學精細化管理方面進行了有益的探索和實踐。

一、“六備分段式”集體研討——抓細備課環節

備課是提高教學質量的關鍵，是上好課的前提，經過細致研討，我校推行了“六備分段式”集體備課制度。

“六備”指對備課的總體要求，即要求教師備課做到：一備課標要求、二備教學內容、三備學生狀況、四備教法學法、五備過程環節、六備教學資源。

“分段式”指“自備教材—集體研討—印證施教—反思提升”的集備流程。

第一段——自備教材。由年組教師各自研究把握教材，根據第二天的教學內容，寫出每課時的知識重難點，知識易混點、易錯點及課堂訓練內容，形成自己的課時備課預案。

第二段——集體研討。由主管教學領導結合教師的課時備課預案，選出集備主講教師，在年組內作重點發言，同年組教師集中研討，互相交流看法、補充知識點，準備好教具；

第三段——印證施教。教學領導進入年組課堂聽課、對備課情況進行驗收。課后，由任課教師算好課堂達標率，寫出教學反思，反思要求做到“三個點”，即：找出課堂的“亮點”，指出教學的“不足點”，提出今后的“整改點”；

第四段——反思提升。在新的集體備課前，教師先對當天課堂出現的問題在組內進行總結，研討最佳解決途徑后再備新課，從而為以后的課堂教學提供可借鑒的經驗，實現集體備課的良性循環。

二、“二三四”授課模式——抓實課堂教學

課堂教學是教學過程的中心環節，是提高教學質量的核心，是學校運轉的主軸。在提高課堂效率上，我們采用“二三四”課堂授課模式：“二”即兩教，教方法、教規律；“三”即三為主，學生為主體，教師為主導，訓練為主線；“四”即四精，精心設計教學活動，精心設疑提問，精心選擇教法，精心布置分層次作業。同時，要求教師在課堂教學上做到“三講三不講”，即只講授重點、難點、易混點和學生知識的盲點；而教材內容淺顯易懂的不講，學生能夠自主學會的知識不講，能夠合作解決的不講。而教學領導則做到對每一節課實行隨堂坐診，個別解剖，全員輻射，集體受益。

三、“四保留四摒棄”作業布置——抓巧鞏固環節

作業是鞏固知識，形成技能的重要環節，是反思教學、改進教學的重要依據。因此，學校在教師中推行注重差異，分層布置，富有實效的“三保留四摒棄”作業布置法：一是保留不同層次學生分層布置作業的做法，摒棄作業題“一刀切”；二是保留能揭示規律和方法的作業，摒棄簡單、重復性的題目；三是保留經集體備課討論過的作業題，摒棄教師隨意決定的題目；四是保留有利于學生開拓思維、鞏固提高的作業，摒棄只講數量、不求質量的作業，最大限度地減輕學生負擔。

在作業形式上，任課教師結合學科特點，創新作業。語文學科把預習筆記、語文積累、信息收集融為一體，培養學生自學能力；數學學科的錯題本、難題本、總結規律本融為一體；科任學科的手抄報、資料本、小卡片、小制作。多樣化的作業更有助于學生理解和拓展學習內容，滿足學生的不同需要。

四、“五法兩檔案”方式——抓活學生輔導

輔導工作是教師對學生因材施教的重要手段。經過教師們不斷的探索實踐，我校形成了獨具特色的知識歸類匯總法、“錯題集”自省法、“周周星”激勵法、學生互助法、家長溝通法等學生輔導方法。對每一種有效方法的推行，我們更注重的是成功經驗的借鑒，通過資源共享，最大限度的提升了輔導效果的最大化。

班級建立了學困生和學優生檔案，加強個別輔導，輔導原則以鼓勵為主，力求學優生“吃得好

（拓展提升）”、學困生“吃得飽（鞏固基本課堂教學所學）”。

五、“過關輔導提綱”匯編——抓準要點歸類

把學科單元知識要點進行系統的整理、歸類是鞏固學生所學的有效方式。學校指導各學科教師把學生應知應會的內容匯總成“過關輔導提綱”，有的是一課一過關，有的是一單元一過關。各學科教師在輔導提綱上除歸類知識點外，還適時的附上與家長溝通的語言，或是對學生的評語、或是對家長的諫言。過關復習提綱不僅使孩子清晰的掌握了應知應會的知識點，也讓家長們感受到學校和教師關注每一個孩子的成長、不放棄每一個孩子的良苦用心，從而更積極的配合學校加強對學生的教育與輔導。

六、“課堂教學兩測”執行——抓優學生測試

質量檢測是教學環節的重要部分，便于及時發現教學薄弱環節和存在的問題。在我校，教師的課堂教學實現了“兩測”，一是課前檢測，指檢測上節課的教學內容，為本節課作好知識鋪墊；二是隨堂監測，檢測當堂教學的基本知識，達到當堂知識當堂清。

測試內容上，既有單元知識點過關的測試、也有百題、百詞、百句等方面的專項測試，以及每月綜合知識的測試。測試形式上，則采取隨堂測、周測、月測、學科競賽等多種形式。教導處每星期對一門以上的學科進行質量抽測或質量調研，從最后一名學困生抓起，做到“堂堂清、日日清、周周清”。隨堂測試本已成為大東四校的又一教學亮點。通過測試，診斷教學問題，最大限度地縮小學困生的面，從整體上提高教學質量。

七、“周周明星榜”評比——抓新激勵機制

眾所周知，無論什么人，受激勵而改過是容易的，受責罵而改過，相比較是不大容易的。因此，運用激勵機制，是促使學生進步的一種行之有效的方法。在我校，各班都建立了具有特色的激勵機制，“周周明星”評比臺正是激勵學生的最好手段，從孩子的課前預習、課堂表現、課后作業，教學成績等等，涉及到學生行為養成和學習習慣的每個方面都進行星級評比，“速算小明星”、“智慧小明星”、“進步小明星”、“閱讀小明星”等等各具特色，使優秀生有前進的動力，后進生有進步的希望，調動了學生的學習興趣和熱情。

目前，以上教學精細化管理流程已在我校得到有效的實施，為教學工作有序開展、提高課堂教學效率、營造良好學習氛圍、提升教學質量發揮了重要作用。同時許多教師在打造教學細節的實踐中，逐漸成熟起來，有的教師已形成了獨具特點的教學風格。誠然，我們的教學精細化管理還剛起步，還有待于進一步完善和總結，但我們堅信，細節決定成敗，態度決定高度，現在決定將來，只要我們持之以恒，堅定不移地走精細化管理之路，我們的教育教學就一定能在不遠的將來結出豐碩的成果！