第一篇:文明交通護花行動工作總結
懷遠縣運華中學
“文明交通、護花行動”
志愿者服務活動
工
作
總
結
運華中學“文明交通,護花行動”志愿者服務
工作總結
根據中央文明辦、公安部及教育局的精神和要求,結合我校實際情況,現將活動開展情況總結如下:
一、提高認識,健全制度,加大交通安全工作力度
我校始終把學校交通安全工作放在首位,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把交通安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。學校成立了以李傳懷校長為組長,孫懷遠、趙楓、耿玉保為副組長的交通安全領導小組。
領導組組長:李傳懷
領導組副組長:孫懷遠 趙楓 耿玉保
組員:耿道坤 郭新 趙國偉 耿銀付 關廷威 劉中奎 姚鵬程
唐全勝 孫飛 耿利全 耿為民 耿開澤 耿美玉 耿邵苗
張彩云 張娟 徐如意 路超
完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
二、突出重點,強化措施,推進學校交通安全工作
1、以“文明交通、護花行動”志愿者服務活動為契機,推進學校交通安全工作。以創建“平安學校”為目標,著力加大“平安校園”創建力度。各有關職能部門,各班級,齊抓共管,形成合力。對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總,使校園交通安全隱患得到及時排除,學校交通安全保障體系得以初步建立,學生成長的環境得到了進一步凈化
2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實,將其納入教學內容,每月開設1節道路交通安全教育課,以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容,全面增強中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識,進一步提高學生的自我防護能力。
3、廣大教職員工要以身作則,倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停 放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。
4、全面推行學生交通安全聯系卡制度,開展多種形式的主題實踐活動,推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經驗,引導廣大師生從規范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明禮讓。
5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全為宗旨,充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、校報、黑板報等宣傳媒介,開展交通安全知識經常性宣傳教育,教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛,不闖紅燈,走斑馬線,自覺遵守和維護交通法規。開展“大手拉小手”活動,讓學生的正確行為影響和帶動父母,積極營造文明出行的良好氛圍。各班積極召開主題班會!懸掛交通安全橫幅,張貼宣傳畫,發放宣傳資料,進一步營造交通安全良好環境。
5、加在資金投入,確保文明交通安全教育有序進行。
文明交通行動要常抓不懈,以后會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節,以保證學生交通安全。
懷遠縣運華中學 2016-6-30
第二篇:文明交通護花行動方案2016學年
懷遠縣運華中學
“文明交通、護花行動”
志愿者服務活動
實
施
方
案
懷遠縣運華中學“文明交通、護花行動”志愿者服務
活動實施方案
為了進一步提高學生的交通安全意識,增強廣大學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合中心學校迎接城市文明建設活動,全面提高我校的交通安全工作水平,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實上級部門關于道路交通綜合整治工作要求,以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容,組織“文明交通、護花行動”志愿服務活動,在廣大學生中推行自我管理、自我教育、自我服務,讓交通安全意識滲透到每一個人,為我校創造一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環境。
二、目的要求
堅持“安全第一,預防為主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育活動,進一步提高學生的交通安全意識和交通文明素質,引導學生自覺遵守交通法律法規,為構建和諧穩定社會,創建“文明交通、護花行動”做出新的貢獻。
三、時間安排
從3月開始,組織開展“文明交通、護花行動”宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。1、2016年3月1日—3月31日,學習、宣傳動員階段。
舉辦創建“文明交通、護花行動”啟動儀式,向學生家長發放《致學生家長的一封信》,廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,引導學生自覺遵守交通規則,做到人車互不搶道,不違規穿過馬路,不跨越交通護攔,不踩踏路邊綠化帶;不騎自行車,不互相追逐、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭道搶先。在深入學習、宣傳、動員的基礎上,使廣大師生員工充分認識開展交通安全意識教育和交通文明素質教育的重要意義。2、2016年4月1日—6月30日前,為我校開展以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。
要利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規,抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動。配合有關部門,加強校園周邊的交通管理,對我校門口的交通標志標線進行全面普查,并加以落實,全力推進創建活動的深入開展。3、2016 年9月1日—2016年12月31日,集中開展對學生全面的交通安全宣傳教育和學校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。
新學年開學后,開展文明交通、平安出行、為我校爭光添彩為主要內容的宣傳教育活動。4、2017年元月1日—元月15日,總結階段。
做好各項創建工作,總結工作,迎接上級對我校“文明交通、護花行動”效果進行檢查。
四、工作任務
1、組織“文明交通、護花行動”愿服務隊,開展“文明交通、護花行動”志愿服務活動。
(1)“文明交通、護花行動”志愿服務隊成員:
運華中學全體中青年教師
各班級由班主任選取5到10名樂于助人、積極進取的學生加入志愿服務隊
另外邀請一部分學生家長和愛心人士加入志愿服務隊(2)運華中學 “文明交通、護花行動”志愿者領導小組: 領導組組長:李傳懷
領導組副組長:孫懷遠 趙楓 耿玉保
組員:耿道坤 郭新 趙國偉 耿銀付 關廷威 劉中奎 姚鵬程
唐全勝 孫飛 耿利全 耿為民 耿開澤 耿美玉 耿邵苗
張彩云 張娟 徐如意 路超
(3)學校由李傳懷同志負責做好志愿服務活動的組織安排和管理工作。
2、加強宣傳,營造氛圍。
在全體師生中掀起學習《中華人民共和國道路交通安全法》,重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動,要在近期集中開展生動活潑、富有校園特色的“五個一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣傳黑板報、一次主題班會、一封家長通知書、一次專題國旗下講話)宣傳活動。
3、突出主題,強化活動。
結合我校安全工作開展“文明交通、護花行動”活動,把“文明交通、護花行動”教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重
要內容,納入學校普法教育規劃。不斷擴大教育效應,努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。
4、滲透教學,積極落實。
學校要將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,并作為加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通習慣的養成作為安全教育的重點之一。
5、齊抓共管,構建網絡。
我校要充分發揮法制副校長的作用,以基礎品德和文明行為的養成教育為重點,以交通安全教育為突破口,走進課堂、走進家庭、走進學生身邊,構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。
6、以點帶面,抓好示范。
要充分發揮示范表率作用,通過舉辦主題班會、征文演講等活動,強化對學生的交通安全教育等系列宣傳教育活動,以創建“文明交通、護花行動”為載體,著力提高少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好一名學生,影響一個家庭,帶動整個社會,通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。
懷遠縣運華中學 2016年2月29日
第三篇:運華中學文明交通,護花計劃2016上
懷遠縣運華中學
“文明交通,護花行動”
志愿者服務
活
動
計
劃
運華中學 “文明交通,護花行動”志愿者服務活動計劃
為進一步深化“講文明樹新風”活動,弘揚交通文明,提高廣大師生文明交通素養,增強其自我保護能力,預防和避免道路交通事故,促進社會和諧,按照《蚌埠教育系統深入推進“文明交通行動計劃”工作實施方案》的部署和要求,結合我校實際,特制定如下計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為統領,進一步貫徹落實黨的十八以及總書記一系列講話精神,以實施“文明交通,護花行動”志愿者服務活動為載體,以“關愛生命、文明出行”為主題,立足當前,著眼長遠,用好社會的力量、道德的力量、法治的力量和科技的力量,狠抓文明交通行動計劃工作措施的落實。進一步提升我校師生文明交通素質和社會文明程度,最大限度地避免各種涉及師生交通事故的發生。
二、工作目標
通過努力,形成以落實交通安全主體責任為核心的宣傳教育體系,廣大師生交通事故防范意識顯著提高,文明交通意識明顯增強,文明交通習慣基本養成。深化文明交通宣傳,著力解決影響文明交通的突出問題。實現交通違法行為明顯減少,交通事故明顯下降。積極推進交通安全示范班集體的創建工作,到學年末創建交通安全示范班集體4-6個。
三、工作內容
(一)以“文明交通,護花行動”為載體,大力組織、深入開展文
明交通行動計劃的宣傳教育活動。根據制定的《實施方案》,對實施文明交通行動計劃進行再宣傳、再動員和再部署。
(二)根據青少年自身特點,組織開展文明交通主題實踐活動。以學生為重點,通過學生帶動其家長積極參與“平安家庭文明交通知識大獎賽”“班級體文明交通社會實踐活動和主題競賽”“文明交通優秀宣傳作品征集”等主題活動。
(三)突出主題,集中開展文明交通禮儀宣傳活動。每月第一個星期的周日為師生文明出行排隊日(讓座日),每月第一周為文明交通安全宣傳周,每年5月份為文明交通志愿者行動月。以強大的視聽效果,營造濃厚的文明交通輿論氛圍,不斷掀起宣傳高潮,穩步推進“文明交通行動計劃”的實施。
(四)加強師生交通安全教育和教職員工培訓工作,提高師生的安全意識和能力,采取聽講座、看錄像等培訓相結合的方法。
(五)積極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制,將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。共同做好學生校外特別是寒暑假期間的交通安全教育工作。
四、工作措施
一是健全、完善交通安全輔導員制度和“警校共建”制度,把文明交通作為安全教育的重要內容。在交警的指導下,學校的宣傳欄和板報內設立文明交通園地,每學期在放假前、開學后至少開展兩次文明交通教育活動;利用全國中小學生安全教育日(每年三月份最后一周的星期一)、開學第一課、主題班會、演講比賽等形式開展文明交通教育。學校與交警聯系把學生的文明出行情況納入學生思想道德操行評定的重 3
要內容。
二是交通安全宣傳教育要制度化、多樣化、常態化。將交通安全教育納入安全教育內容,實現中小學生交通安全教育進課堂。切實做到“計劃、課時、教材、教師、評估、考核”六落實。全面落實《中小學公共安全教育綱要》,切實按照最低“兩周一課時”的要求,開好公共安全課。強化提高學生的安全意識。開設以交通安全、校園安全、生活安全為主要內容的安全課,講授相關的安全知識。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各學段交通安全教育目標,形成教育遞進層次;根據環境、季節特點,定期對學生進行交通安全集中教育,并將交通安全教育滲透到其他學科教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中;堅持課堂教學與第二課堂相結合,校內教育與校外教育相結合,在充分發揮課堂教學主渠道作用的同時,加強校園文明交通的文化建設,充分利用學校宣傳教育陣地和設施,開展內容豐富、形式多樣的文明交通宣傳教育活動,教育學生從小遵守交通法規、養成文明習慣。
三是開展“交通安全教育示范班集體”的創建評比活動,發揮其示范帶頭作用。積極開展創建“交通安全示范班集體”的活動。示范班要建立專題交通宣傳欄;人人懂得交通安全常識;能帶動其他班級文明交通教育活動的開展。
四是積極配合公安部門優化校園周邊交通環境。與公安交警、巡特警配合采取切實措施維護好校園周邊交通秩序,完善交通安全設施,在校門口,設置明顯的警示標志,并劃出人行橫道線,對接送孩子的社會車輛和家長進行有序管理和引導,確保校園周邊道路的安全暢通,確保 4
學生出行安全。
五是配合交管部門開展“交通安全宣傳教育進家庭”活動。充分發揮學校在交通安全宣傳、教育工作中的優勢,以“我做文明交通宣傳員”為主題,通過組織開展“致家長的一封信”“給家長的文明交通箴言”、“書寫平安家書”、文明交通知識競賽、布置文明交通知識家庭作業等活動,不斷深化“大手拉小手”活動內容。
五、工作要求
(一)提高認識,積極推動。按照市局“文明交通行動計劃”領導小組的工作部署,進一步深化實施“文明交通行動計劃”,全面提升師生道德水準和文明交通素質。全體教師要高度重視,增強責任感和使命感,把文明交通行動計劃真正納入議事日程;按照本方案要求,結合本班實際,進一步細化措施,制定具體落實辦法,推動實施工作在本班內深入開展,推動學校實施工作上水平。
(二)突出重點,整體帶動。各班結合學生文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行為表現、導致或誘發交通事故的違法行為特征等,確定工作重點,從具體事情抓起,從影響學生切身利益的突出問題抓起,著力解決突出的交通問題。
(三)加強信息反饋。各班要注意總結收集實施“文明交通行動計劃”的好做法、好經驗,不斷完善相應的政策措施,探索建立長效機制,實現文明交通制度化、規范化、常態化。學校也定期或不定期以文字的形式向縣教育局“文明交通行動計劃”領導小組辦公室報送工作措施及活動開展情況。
懷遠縣運華中學
2016-8-31
第四篇:學校文明交通行動工作總結
篇一:創建文明交通行動學校活動總結 “文明交通行動計劃”活動總結
為了進一步提高我校學生的安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合祁縣道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據我縣教育系統的統一安排,我校以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示范學校工作,現將創建活動總結如下:
一、認真學習,統一認識,注重實效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此,學校成立了創建交通安全文明學校領導小組,推行交通安全責任制,校長總負責,相關教師分工負責。同時,制定計劃方案,定期召開會議,重點研究交通安全工作。同時,組織全體成員認真學習,統一認識,聚力營造文明、和諧的交通環境,另外,我們聘請交警為我校共同開展系列活動,為增強交通安全意識,提高交通安全能力水平,為使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力。
二、扎實工作,真抓實干,務求實效
我校就開始組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。1.,集中解決日常交通行為突出問題,廣泛樹立文明交通意識”加強學習,宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學校”的啟動儀式,并開展學校創建“交通安全文明學校”創建儀式,開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。
2.我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯系,共同舉行一系列活動,并取得了一定的成效,富有很強的教育意義。主要有:邀請交警校處輔導員來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,通過以上一系列活動,全力推進創建活動的深入開展。3.我們通過每周一“國旗下的講話”、“交通安全標志標線進校園”、印發《告家長書》、進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,為創建活動營造良好的社會環境。同時,學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協調相關部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發生。
三、努力實施,強化教育,確保有效
1.加強組織領導。學校從升格以來,就很重視交通安全工作,創建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組,進行了組織分工,制定了相對應的規章制度,并制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執行和實施,不斷進行總結,以使創建工作穩步地得到實施。
2.加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思 品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,有機地進行滲透教育,使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外,學校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,并作為加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。
四、創新教育,持之以恒,保證有效
學校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據新的形勢,進行不斷地創新,創新管理體制,創新實施方案,創新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學習,加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯系,不斷創新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,為創建交通文明示范學校作出努力。
“文明交通行動計劃” 活動總結
武 鄉 學 校
2011.9篇二:創建文明交通行動學校活動總結 創建文明交通行動活動總結
十八里汰中心小學
為了進一步提高我校學生的安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合隆化縣道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據我縣教育系統的統一安排,我校以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示范學校工作,現將創建活動總結如下:
一、認真學習,統一認識,注重實效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此,學校成立了創建交通安全文明學校領導小組,推行交通安全責任制,校長總負責,相關教師分工負責。同時,制定計劃方案,定期召開會議,重點研究交通安全工作。同時,組織全體成員認真學習,隆化縣關于進行“四創聯動”活動的文件精神。統一認識,聚力營造文明、和諧的交通環境,為提升整個縣城的文明素質水平,打造魅力隆化而努力。
另外,我們聘請韓麻營交警中隊隊長王坤為我校法制副校長和十八里汰中心小學文明交通行動副組長,定期與韓麻營交警中隊共同開展系列活動,為增強交通安全意識,提高交通安全能力水平,為使交通安全文明學校的工作更加有實效作出努力。
二、扎實工作,真抓實干,務求實效
根據文件中央文明辦公安部公通字《2010》1號文件精神,從2010年3月1日起,我校就開始組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。
1.2010年1月——4月配合交交警部門“2010年,集中解決日常交通行為突出問題,廣泛樹立文明交通意識”加強學習,宣傳動員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學校”的啟動儀式,并開展學校創建“交通安全文明學校”創建儀式,開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。
2.210年5月——8月后半年為交通安全教育活動階段。我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與韓麻營交警中隊聯系,共同舉行一系列活動,并取得了一定的成效,富有很強的教育意義。主要有:邀請交警校處輔導員來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,通過以上一系列活動,全力推進創建活動的深入開展。
3.2010年9月——12月我們通過每周一“國旗下的講話”、“交通安全標志標線進校園”、印發《告家長書》、請共建單位韓麻營交警中隊警官每學期來我校進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,為創建活動營造良好的社會環境。同時,學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協調相關部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發生。
三、努力實施,強化教育,確保有效
1.加強組織領導。學校從升格以來,就很重視交通安全工作,創建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組,進行了組織分工,制定了相對應的規章制度,并制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執行和實施,不斷進行總結,以使創建工作穩步地得到實施。
2.加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思 品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,有機地進行滲透教育,使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外,學校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,并作為加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。
3.加強宣傳教育。交通安全是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學習、道德的全部活動領域中。學校重視交通安全教育,通過以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識,由此,學校在認真貫徹國務院轉發的《中小學公共安全教育指導綱要》,在行政會上,教職工大會、全校性教師集會上反復學習,反復強調安全工作的重要性,同時,教師要高度重視學校的安全工作,要不斷地增強學生的安全意識,在開學、放假、春秋游、家長會及升旗儀式上進行交通安全的教育,由此,學校我制定了相應的宣傳教育措施,具體如下:首先,積極組織開展交通安全宣傳教育,利用各個交通安全教育日進行宣傳教育活動。其次,集中開展生動活潑、富有校園特色的活動。第三,加強宣傳教育力度,進行在課上宣傳,在課外宣傳,深入到家中宣傳,深入到社會中宣傳等安全教育宣傳工作。
4.加強實踐教育。實踐教育是交通安全教育的一項重要工作,對學生進行實踐教育,提高學生的文明交通與文明出行的能力的一種實踐鍛煉。學校積極開展“八個一”實踐活動,(一次交通安全晨會、一次交通安全班會、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場交通安全節目),努力培養中小學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。首先,開展國旗下講話與開設晨會制度進行宣傳教育,開展雛鷹小廣播站與讀書活動進行宣傳教育;開展交通安全征文比賽與演講比賽進行宣傳教育。第二,開展交通安知識講座與交通安全知識競賽進行宣傳教育;觀看交通安全錄像與交通安全圖片進行宣傳教育。第三,加強交通安全專項調查與我與家人同學法等活動。第四,在團隊活動中進行實踐教育,通過開展主題活動的形式,對學生進行實踐教育。如學校少先隊組織開展的“好習慣伴我成長”、“生命化教育”。第五,通過每年的安全教育周進行實踐教育。第六,組織進行專項性的實踐教育。如:組織學生在校內與校外的出行與交通的實踐。識別交通標志和標線的實踐教育,識別交警手勢信號的教育等等。5.加強硬件建設。學校從創建交通安全文明校啟動儀式起,就注重校園交通安全的硬件建設,在校園內設置交通標志標線,交通安全宣傳活動室。通過加大交通安全的硬件建設的力度,努力構建交通安全宣傳教育工作。
6.加強共建工作。學校注重與韓麻營交警中隊的共建活動,定期與韓麻營交警中隊共同開展一系列活動。
四、創新教育,持之以恒,保證有效
學校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據新的形勢,進行不斷地創新,創新管理體制,創新實施方案,創新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學習,加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯系,不斷創新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,為創建交通文明示范學校作出努力。十八里汰中心小學
2010年11月9日篇三:創建文明交通行動學校活動總結 烏市113小學創建文明交通行動活動總結 為了進一步提高我校學生的安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,根據教育系統的統一安排,我校以交通安全教育為基礎,以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容的安全教育活動而進行交通安全文明示范學校工作,現將創建活動總結如下:
一、認真學習,統一認識,注重實效
二、扎實工作,真抓實干,務求實效
根據文件中央文明辦公安部文件精神,我校就開始組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。1.我校開展學校創建“交通安全文明學校”創建儀式,開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學校的重要性和交通文明素質教育的意義。
2.交通安全教育活動階段。我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯系,共同舉行一系列活動,并取得了一定的成效,富有很強的教育意義。主要有:邀請交警校處輔導員來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當“小交通安全宣傳員”等活動,教導處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,通過以上一系列活動,全力推進創建活動的深入開展。3.我們通過每周一“國旗下的講話”、“交通安全標志標線進校園”、印發《告家長書》、請共建單位交警中隊警官每學期來我校進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,為創建活動營造良好的社會環境。同時,學校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協調相關部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發生。
三、努力實施,強化教育,確保有效
1.加強組織領導。學校從升格以來,就很重視交通安全工作,創建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學校成立了領導小組,進行了組織分工,制定了相對應的規章制度,并制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執行和實施,不斷進行總結,以使創建工作穩步地得到實施。
2.加強滲透教育。學校重視交通安全的滲透教育。從開設的思 品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學科的教學中進行教育,有機地進行滲透教育,使學生在學習中潛移默化地得到學習和教育。同時,將學生的交通安全情況納入操行評定的內容中。另外,學校將文明交通規范和交通安全知識的教育培訓列為學校素質教育的重要課程,并作為加強學生公共安全教育的重要內容,把師生文明交通意識的培養和良好交通安全一習慣的養成作為安全教育的重點工作之一。學校將《道路交通安全法》有關內容納入中小學法制教育之中,列入相關的課程計劃。建立經常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓。
3.加強宣傳教育。交通安全是生命教育,它無聲無息地滲透在 人們的政治、思想、工作、學習、道德的全部活動領域中。學校重視交通安全教育,通過以正確的宣傳教育作導向,使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應該有很強的安全意識,由此,學校在認真貫徹國務院轉發的《中小學公共安全教育指導綱要》,在行政會上,教職工大會、全校性教師集會上反復學習,反復強調安全工作的重要性,同時,教師要高度重視學校的安全工作,要不斷地增強學生的安全意識,在開學、放假、家長會及升旗儀式上進行交通安全的教育,由此,學校我制定了相應的宣傳教育措施,具體如下:首先,積極組織開展交通安全宣傳教育,利用各個交通安全教育日進行宣傳教育活動。其次,集中開展生動活潑、富有校園特色的活動。第三,加強宣傳教育力度,進行在課上宣傳,在課外宣傳,深入到家中宣傳,深入到社會中宣傳等安全教育宣傳工作。
4.加強實踐教育。實踐教育是交通安全教育的一項重要工作,對學生進行實踐教育,提高學生的文明交通與文明出行的能力的一種實踐鍛煉。學校積極開展“八個一”實踐活動,(一次交通安全晨會、一次交通安全班會、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場交通安全節目),努力培養中小學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識,不斷營造良好的交通安全環境。首先,開展國旗下講話與開設晨會制度進行宣傳教育,開展雛鷹小廣播站與讀書活動進行宣傳教育;開展交通安全征文比賽與演講比賽進行宣傳教育。第二,開展交通安知識講座與交通安全知識競賽進行宣傳教育;觀看交通安全錄像與交通安全圖片進行宣傳教育。第三,加強交通安全專項調查與我與家人同學法等活動。第四,在團隊活動中進行實踐教育,通過開展主題活動的形式,對學生進行實踐教育。如學校少先隊組織開展的“好習慣伴我成長”、“生命化教育”。第五,通過每年的安全教育周進行實踐教育。第六,組織進行專項性的實踐教育。如:組織學生在校內與校外的出行與交通的實踐。識別交通標志和標線的實踐教育,識別交警手勢信號的教育等等。5.加強硬件建設。
6.加強共建工作。學校注重與交警中隊的共建活動,定期與交警中隊共同開展一系列活動。
四、創新教育,持之以恒,保證有效
學校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據新的形勢,進行不斷地創新,創新管理體制,創新實施方案,創新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學習,加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯系,不斷創新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,為創建交通文明示范學校作出努力。
第五篇:文明交通在行動
文明交通在行動
交通事故時時刻刻都會發生,我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚。交通事故已成為當今世界的第一殺手。交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。
同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的信息人吧!
隨著科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。
文明交通在行動
一部指導安全行車的《交通法規》并不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
“人最寶貴的、是生命,生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發自內心的感想。現實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。隨著人類文明的進步,居民生活水平的提高,自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時,一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞噬著人的生命。一個生命的突然逝去,都會給一個家庭,甚至于多個家庭蒙上永遠的陰影,給親人,甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。血的事實告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動起來,自覺遵守交通法規,永做文明交通的宣傳者和實踐者。
臨次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。。
交通是各種運輸和郵電事業的總稱,但要成就事業就必須要有規則,有必須遵守的競爭規則,這就是交通規則,而交通規則的制定是為了更好的發展這種事業。
現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無
法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!
從小父母就告訴我,過馬路時要注意兩邊的車輛,等沒車的時候才能過。打那以后,我對汽車就有了一種恐懼感。長大了,雖然這種感覺慢慢地淡了,可我仍然知道:行人絕對不能和汽車搶路。直到有一天我才明白,人和汽車之間本應是很和諧的關系,因為世間有愛,愛是可以包容一切的人人都遵守交通規則,那么交通便會四通八達,暢通無阻,那么將不會在出現交通事故,那么我們的物質生活會更加富足,我們的精神生活會更加豐富。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!珍惜自己的生命,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……朋友們,交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關。多少人,讓我們一起來呼吁吧!
交通連著你我他,交通安全靠大家
珍惜生命,減少車禍。要問什么是造成車禍的原因,答案只有一個--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣
從街頭熱心的交通警察,仍然充滿豐沛的愛心,只要人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想,為自己著想。確實遵守交通規則,珍惜自己的生命,也珍惜別人的生命,醉不上道,上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學生,穿越馬路也要遵守交通規則,因為“馬路如虎口,行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連著你我他,交通安全靠大家”!
你自己再減點吧。望采納!
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