第一篇：改革開(kāi)放40周年感想

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改革開(kāi)放40周年感想

改革開(kāi)放40周年感想

2018年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開(kāi)局之年，是中國(guó)改革開(kāi)放40周年，也是**試驗(yàn)區(qū)建立30周年。40年中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的期盼。在2018年的新年賀詞中，總書(shū)記說(shuō)：“我們要以慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，逢山開(kāi)路，遇水架橋，將改革進(jìn)行到底。”十九大對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出了新任務(wù)新要求，中國(guó)也踏上了新的歷史征程。堅(jiān)持以人民為中心，是我們黨的根本宗旨所在，是黨的一切工作所依，是我們必須堅(jiān)持的改革價(jià)值取向?？倳?shū)記更多次強(qiáng)調(diào)，老百姓關(guān)心什么、期盼什么、改革就要抓住什么、推進(jìn)什么，通過(guò)改革給人民群眾帶來(lái)更多獲得感。一滴水可以反映出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)地方可以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌，**發(fā)展是中國(guó)40年改革開(kāi)放的一個(gè)重要?dú)v史見(jiàn)證。我作為一名60后交通系統(tǒng)基層黨員干部，完整地見(jiàn)證了**在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及全面深化改革等方面所發(fā)生的歷史性變化和取得的巨大成就。

改革開(kāi)放，是以1978年12月18日黨的十一屆三中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)為標(biāo)志。改革，即對(duì)內(nèi)改革，就是在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下，自覺(jué)地調(diào)整和改革生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間不相適應(yīng)的方面和環(huán)節(jié)，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步，更好地實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。開(kāi)放，即對(duì)外開(kāi)放，合作共贏。十一屆三中全會(huì)是繼往開(kāi)來(lái)的會(huì)議，具體表現(xiàn)在它重新確立了馬克思主義實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是

精品學(xué)習(xí)文檔 的思想路線(xiàn)，果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”這個(gè)不適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)主義社會(huì)的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家工作重心從抓階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史征程。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是1988年，時(shí)任**省委書(shū)記的胡錦濤同志提議在**省**地區(qū)建立“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)，獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。**省委、省政府明確提出，要把**試驗(yàn)區(qū)建設(shè)成為“**科學(xué)發(fā)展的試驗(yàn)田”和“生態(tài)文明的示范區(qū)”，并為加快**試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展步伐作出了一系列重大決策和部署，有力推進(jìn)了**試驗(yàn)區(qū)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)程，**試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出可喜的態(tài)勢(shì)。試驗(yàn)區(qū)成立30年來(lái)，**市在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)700多萬(wàn)各族人民緊緊圍繞“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”三大主題，面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難和希望同在的實(shí)際，充分發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定信念、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)”的試驗(yàn)區(qū)精神，抓住機(jī)遇，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，控制人口增長(zhǎng)，堅(jiān)持把救濟(jì)式扶貧改變?yōu)殚_(kāi)發(fā)式扶貧，寓生態(tài)建設(shè)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，以生態(tài)建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開(kāi)始走出了經(jīng)濟(jì)貧困、生態(tài)惡化、人口膨脹的惡性循環(huán)怪圈，逐步實(shí)現(xiàn)人口、生態(tài)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了明顯的階段性成果。主要表現(xiàn)在：綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，農(nóng)村貧困狀況有較大改善，生態(tài)建設(shè)成效明顯，強(qiáng)制取締土法煉礁和土法煉鋅，采取一切有效措施進(jìn)行環(huán)境治理，實(shí)行以退耕還林還草為重點(diǎn)的植物措施為主，并與“坡改梯”等工程措施、耕作措施相結(jié)合的綜合治理，以形成生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各要素的優(yōu)化組合。人口控制，就是把人口數(shù)量控制，人口素質(zhì)提高，人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化，人力資源開(kāi)發(fā)進(jìn)行通盤(pán)考慮，著重以人口數(shù)量控制為核心，以人口素

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質(zhì)提高為宗旨，以人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化為關(guān)鍵，以人力資源開(kāi)發(fā)為動(dòng)力，使人類(lèi)自身的生產(chǎn)和物質(zhì)資料生產(chǎn)最大限度地保持相適應(yīng)的關(guān)系。**試驗(yàn)區(qū)的三大主題以及圍繞三大主題所采取的一系列政策措施，實(shí)質(zhì)上是把發(fā)展看作一個(gè)綜合性的社會(huì)目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)發(fā)扶貧探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)，生態(tài)資源和社會(huì)發(fā)展的有效整合，通過(guò)生態(tài)建設(shè)尋求人與自然的和諧發(fā)展，通過(guò)人口控制促進(jìn)人自身的全面進(jìn)步，根本目的是要在追求全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，而全面、協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。社會(huì)發(fā)展首先是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，只有在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能為消除貧困、提高生活水平奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，單純的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不等同于發(fā)展，像**這樣人口過(guò)多、生態(tài)環(huán)境極其脆弱的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其要與環(huán)境保護(hù)，生態(tài)平衡結(jié)合起來(lái)，把生態(tài)建設(shè)放到突出重要的位置。生態(tài)建設(shè)這一現(xiàn)代名詞，已經(jīng)被**廣大農(nóng)民所接受，每年冬季，聲勢(shì)浩大的水土保持工程農(nóng)民都自覺(jué)自愿參加。“3356工程”、“長(zhǎng)防工程”、“長(zhǎng)治工程”等生態(tài)建設(shè)的骨干工程均取得了令人滿(mǎn)意的成果，各小流域的山、水、林、田、路等的綜合治理取得了扎扎實(shí)實(shí)的成效。

改革開(kāi)放40周年，**試驗(yàn)區(qū)建立30周年以來(lái)，**試驗(yàn)區(qū)堅(jiān)持富民為本，緊緊依靠群眾，創(chuàng)造了許多試驗(yàn)區(qū)區(qū)情，具有時(shí)代特征、地方特色的工作方法和發(fā)展路子，有力地推動(dòng)了試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。比如，在畢威高速公路的建設(shè)過(guò)程中，項(xiàng)目采用BT模式建設(shè)取得新的重大突破。試驗(yàn)區(qū)交通四通八達(dá)，有方便快捷的高速公路網(wǎng)，有**“飛雄機(jī)場(chǎng)”和“隆黃”鐵路，交通發(fā)展使全區(qū)插上騰飛的翅膀。改革開(kāi)放以來(lái)，**人民的生活質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，從那個(gè)吃了上頓沒(méi)有下頓的年代，到了現(xiàn)在電燈電話(huà)、手機(jī)通訊、汽車(chē)家電都已

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進(jìn)入尋常百姓家，人民的生活追求早已不僅限于吃飽穿暖，而是開(kāi)始追求有品質(zhì)、有品味的生活。正如總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們要堅(jiān)持全面深化改革，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義特度優(yōu)越性。改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的時(shí)代特色，是我們黨最鮮明的時(shí)代旗幟，是中國(guó)人民最為自信和自豪的偉大創(chuàng)舉。我們**試驗(yàn)區(qū)的人民一定要緊跟時(shí)代步伐，參與和迎接新時(shí)代的改革開(kāi)放，與時(shí)俱進(jìn)，**試驗(yàn)區(qū)的明天會(huì)更美好。

第二篇：改革開(kāi)放40周年觀后感

改革開(kāi)放的變化

——三七班

崔欣瑤 媽媽常跟我說(shuō)，四十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說(shuō)，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一?，F(xiàn)在，條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國(guó)，興奮不言而喻。且不說(shuō)現(xiàn)在的自動(dòng)化辦公條件如何先進(jìn)，單說(shuō)喝開(kāi)水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個(gè)世紀(jì)50年代末，開(kāi)水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要。現(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。

我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過(guò)我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來(lái)越美好！

第三篇：改革開(kāi)放40周年觀后感

改革開(kāi)放40周年觀后感

改革開(kāi)放的歷程已經(jīng)走過(guò)了四十年。四十年來(lái)，中國(guó)從城市到鄉(xiāng)村，都發(fā)生了天翻地覆的變化，經(jīng)濟(jì)的騰飛，生活條件的改善，都反映了改革開(kāi)放的輝煌成就。

今天，乘著改革的東風(fēng)，我們的嫦娥工程和月球探測(cè)又取得了輝煌成果。十七大的召開(kāi)，更振奮了我們的精神，給我們明確了新的目標(biāo)和方向，給我們指出了新時(shí)期的任務(wù)和前進(jìn)的航線(xiàn)，給了我們新的奮斗熱情和精神食糧。他使我們的工作有源可求，有本可依，有軌可循。作為一名高職教育的教師，在學(xué)習(xí)了胡錦濤在十七大上的報(bào)告后，回顧歷史，更加自豪;展望未來(lái)壯志凌云。

十七大精神強(qiáng)調(diào)要加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)主義建設(shè)。胡錦濤說(shuō)：“教育是民族振興的基石，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育?！?/p>

“伴隨改革開(kāi)放的腳步，弘揚(yáng)十七大精神，做一名合格的人民教師”是我在胡錦濤報(bào)告激勵(lì)下的由衷的心聲。為了能切實(shí)地響應(yīng)胡書(shū)記“以教育為本”，響應(yīng)政府領(lǐng)導(dǎo)和教委領(lǐng)導(dǎo)把十七大精神落到實(shí)處的號(hào)召，我時(shí)時(shí)處處以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，恪盡職守地耕耘在高職教育教學(xué)工作這片凈土上。

一、立足本職，探索創(chuàng)新

對(duì)于教育，十七大主張改革，主張素質(zhì)教育，以為人的終身發(fā)展奠定基石。

我響應(yīng)十七大的號(hào)召，嚴(yán)格遵循素質(zhì)教育的路線(xiàn)，積極主動(dòng)地探討教育教學(xué)的改革之路。面對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，把德育教育與實(shí)踐生活聯(lián)系起來(lái)，教會(huì)學(xué)生從生活中感悟知識(shí)，提升自己的思想覺(jué)悟，以熏陶學(xué)生們的人文情敢和道德情操。

每當(dāng)激情澎湃的國(guó)歌響起，我的眼前就會(huì)映出一面鮮艷奪目的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引中國(guó)革命和建設(shè)走過(guò)了八十七年的風(fēng)雨歷程，從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響，從遵義會(huì)議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄，從天安門(mén)城樓的彩旗飄揚(yáng)，到改革開(kāi)放的波瀾壯闊，正是這支堅(jiān)強(qiáng)的政黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)中國(guó)革命和建設(shè)走向勝利和輝煌。共產(chǎn)黨員，作為共產(chǎn)黨的肌體細(xì)胞和行為主體，直接傳遞了黨的聲音和形象。在“5，12”抗震救災(zāi)中，從不顧自己安危，大聲喊“請(qǐng)大家趕快出去”的王理效，到為10多個(gè)受災(zāi)群眾的嬰兒哺乳的警察媽媽蔣曉娟，從失去了7個(gè)親人卻堅(jiān)持工作的護(hù)士長(zhǎng)黃瓊，到張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生的譚千秋，從他們身上，我看到了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，是他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。我借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，因?yàn)?，通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，由于“獨(dú)生子女”的慣性，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)不到生活的美，經(jīng)常處于抱怨的情緒中：什么父母對(duì)自己照顧不周，什么遇到的困難太多，什么生活對(duì)自己不公啦等等念頭常常占據(jù)他們的頭腦，同學(xué)之間的友情更是少之又少，這一點(diǎn)很不利于他們各方面素質(zhì)的發(fā)展。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表

“愛(ài)，是教育的前提;愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田?！边@是我從改革開(kāi)放、十七大精神中得到的啟示。

愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，才能潛心鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于從教，勤奮工作，不斷創(chuàng)新，取得成績(jī)。

作為一名光榮的人民教師，要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心，熱愛(ài)本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此，在常規(guī)教學(xué)中，要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，真正做到向課堂五十分鐘要效益，不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，我時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中見(jiàn)利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。只有這樣，才能用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

“拳拳學(xué)子情，癡癡育人心”僅憑我這半尺筆頭，寫(xiě)不盡我一個(gè)普通教育者的心愿，卻表達(dá)出了所有教育工作者的心聲。

不管怎么說(shuō)，不管做什么，我都時(shí)時(shí)刻刻地記著我是一名教師，我要遵循十七大精神，“為我們祖國(guó)的人力資源盡自己一名教師的微薄之力”。因?yàn)槲抑?，要?dāng)好一名教師，最根本的就是把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職，我知道，我選擇了教師，就選擇了忘我，選擇了無(wú)私，選擇了奉獻(xiàn)，所以，我無(wú)怨無(wú)悔。

與改革開(kāi)放前相比，我們的社會(huì)變得更有活力，人們的行為也在隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生著變化?，F(xiàn)在每個(gè)人都更加渴望成功，渴望與眾不同，這一切反應(yīng)出來(lái)的也許就是我們社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而這正是一個(gè)社會(huì)不斷進(jìn)步的永動(dòng)力。從個(gè)人層面上來(lái)講，我的感覺(jué)就是，改革開(kāi)放，引入新的體制，激發(fā)了人的積極性，增加了人們對(duì)成功的渴望，從而推進(jìn)了整個(gè)社會(huì)以更快的腳步在前進(jìn)。作為新時(shí)代的教育工作者，應(yīng)該更加努力，全面提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，也為改革開(kāi)放貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>

回眸昨日，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷。作為一個(gè)普通的教育工作者，我要時(shí)刻牢記黨的宗旨和使命，致力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在自己平凡的工作崗位上，做好每一件具體工作，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)吹響改革開(kāi)放的號(hào)角，為黨旗增光添彩，為創(chuàng)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同描繪我們偉大祖國(guó)的燦爛明天吧!

第四篇：改革開(kāi)放40周年廣播稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天的紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見(jiàn)面了！我是四三中隊(duì)的張一琳！今天我的廣播內(nèi)容是“改革鑄（zhu）就輝煌，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”

“我們唱著東方紅 當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事 改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人 帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代”伴隨著這首1997年的歌曲，讓我們來(lái)了解一下這40周年對(duì)我們幾代人的影響吧？尤其是我們現(xiàn)在的小朋友們，能夠擁有美好的生活更是離不開(kāi)改革開(kāi)放先輩們共同奮斗的結(jié)果。

我6歲那年，第一次見(jiàn)到鄧爺爺?shù)漠?huà)像，當(dāng)時(shí)還很懵懂，看到站在中國(guó)地圖旁邊這位慈祥的老爺爺，他老人家的手一直指向遠(yuǎn)方?！皨寢?zhuān)俏焕蠣敔斒钦l(shuí)呀？”“小平爺爺！”“小平爺爺是誰(shuí)呀？”“他是總設(shè)計(jì)師，是中國(guó)改革開(kāi)放的領(lǐng)路人。”當(dāng)時(shí)的我啥也不懂，只能疑惑地?fù)u搖頭。什么是改革開(kāi)放？我不知道，不過(guò)，“路”我知道，就是我們天天走的。我們想到哪兒都要有路才行。

現(xiàn)在的我對(duì)鄧爺爺已經(jīng)有所了解，再次看到鄧爺爺?shù)漠?huà)像，我心中油然升起一種敬意。鄧爺爺，您真?zhèn)ゴ?。我還是個(gè)小學(xué)生，可我知道，從您指引中國(guó)走這條改革開(kāi)放的路開(kāi)始，到今天已經(jīng)四十周年。四十年，是一棵幼苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)間；四十年，是一個(gè)稚子，成為國(guó)家棟梁的時(shí)間；四十年，是一個(gè)國(guó)家，完成輝煌蛻變的時(shí)間。四十年臥薪嘗膽，中華民族挺起了脊梁；四十年奮發(fā)圖強(qiáng)，中華兒女譜寫(xiě)了詩(shī)章；四十年砥礪前行，神州大地豐收了碩果；四十年攜手并進(jìn)，改革開(kāi)放播下了希望。改革開(kāi)放這條路就在我們的腳下，這條路就在我們的心中，這條路正一步步向前延伸，延伸，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越寬，它正以不可阻擋的勢(shì)頭帶著偉大的祖國(guó)走向世界，走向未來(lái)！

歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。憶往昔崢（zheng）嶸（rong）歲月稠，看今朝，中華兒女多奇秀。未來(lái)，還有更多的四十年，需要我們?nèi)テ床?，去奮斗，去開(kāi)拓；還有更多的宏偉藍(lán)圖，需要我們?nèi)?gòu)想，去描繪，去踐行；還有更多的夢(mèng)想，需要我們?nèi)ャ裤?，去追逐，去?shí)現(xiàn)，讓我們攜手并肩去開(kāi)啟下一個(gè)輝煌的四十年！

今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下期再見(jiàn)！

第五篇：改革開(kāi)放40周年演講稿

大家好，我是**，今天很榮幸地站在這里發(fā)表我的看法，彈指一揮間，從鄧小平提出改革開(kāi)放的政策時(shí)起，我們已經(jīng)走過(guò)了四十年，這四十年，跌跌撞撞，起起伏伏，我們?cè)诮?jīng)歷著困難與挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在經(jīng)歷著變革，我們身邊有太多的改變，時(shí)代在進(jìn)步，國(guó)家在成長(zhǎng)，我們的生活環(huán)境產(chǎn)生了翻天覆地的變化，真的，這都要感謝鄧小平。

翻開(kāi)歷史的篇章，如果說(shuō)1949，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的壓迫，無(wú)數(shù)的屈辱，終于迎來(lái)了“柳暗花明又一村”的新起點(diǎn)，那么1978，則是我們民族走向復(fù)興、走向富強(qiáng)的大門(mén)的開(kāi)端。我們現(xiàn)在所擁有的一切，都要感謝改革開(kāi)放。講實(shí)話(huà)，我不敢想象如果沒(méi)有改革開(kāi)放，閉關(guān)鎖國(guó)，那就可能像清朝一樣，故步自封，沒(méi)有國(guó)家實(shí)力，任人蹂躪。

四十年間，粗布衣裳、12寸黑白電視機(jī)、綠皮火車(chē)、糧票、28自行車(chē)….衣食住行煥然一新，一座座破敗的小村落，變成車(chē)水馬龍的繁華都市；一輛輛老舊的自行車(chē)，變成了風(fēng)馳電掣的飛機(jī)高鐵。如果說(shuō)鄧小平為我們指出了未來(lái)的發(fā)展方向，那么我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是中國(guó)人民用雙手一點(diǎn)一滴的行動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響了世界。ITER計(jì)劃的“人造太陽(yáng)”裝置、“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室、蛟龍?zhí)栞d人潛水器。一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，一次次進(jìn)步，讓我們的民族越發(fā)耀眼。

歷史的車(chē)輪匆匆輾過(guò),數(shù)千年的時(shí)光也不過(guò)彈指揮間。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我知道，過(guò)去的輝煌終究已是歷史了，值得我們每一個(gè)人去珍藏。未來(lái)，還有更多的四十年，需要我們?nèi)テ床?，去奮斗，去爭(zhēng)取；還有更多的夢(mèng)想，需要我們?nèi)ャ裤?，去追逐，還有更多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去克服。只有不斷拼搏，不斷前進(jìn)，才能書(shū)寫(xiě)新的篇章，不要終日無(wú)所事事，你要知道，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的微薄之力，千里之行，始于足下，希望我們能夠在新的起點(diǎn)上展望未來(lái)，不忘初心，砥礪前行，以上感悟，與君共勉。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。