第一篇：去敬老院做義工的寒假社會實踐報告

去敬老院做義工的寒假社會實踐報告

一、實踐題目：去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員（8人）系別：土木工程

班級：土木1305班

姓名：董建

三、實踐目的：一直生長在被家人和朋友的關心當中，而從未付出行動

去幫助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐，我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛心。

四、實踐內容： 寒假期間，我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規(guī)范、服務特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛(wèi)生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。

下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。

五、實踐的意義：這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會：通過志愿服務，啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。

同學們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發(fā)現自己真的長大了，成為真正的社會人！

第二篇：做敬老院義工寒假社會實踐報告

做敬老院義工寒假社會實踐報告1

一、實踐題目：去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員（8人）系別：土木工程 班級：土木1305班 姓名：董建

三、實踐目的：一直生長在被家人和朋友的關心當中，而從未付出行動 去幫

助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐，我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手，獻出自己的愛心。

四、實踐內容： 寒假期間，我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規(guī)范、服務特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛(wèi)生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。

五、實踐的意義：這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會：通過志愿服務，啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的'車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。

同學們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發(fā)現自己真的長大了，成為真正的社會人！

做敬老院義工寒假社會實踐報告2

20xx年寒假假期，在長沙理工大學水利工程學院的號召下，為了給社會建設貢獻一份微薄之力，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一周的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺，歷練不夠，就特意把我們安排在了我們鄉(xiāng)的敬老院里，知道了這個消息后我們都很高興，因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節(jié)，在這個特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一周的時間里，我和伙伴們在領導的帶領下來到鄉(xiāng)養(yǎng)老院，我們早晨六點半鐘集合，從上午八點三十到下午五點，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天，幫他們提水澆菜，幫他們打掃衛(wèi)生，幫他們給他們洗衣做飯，雖然他們的日常生活很單調，用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜，打撲克。但他們每天仍能自得其樂，臉上洋溢著那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動，我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節(jié)目，雖然節(jié)目的創(chuàng)意、表演等各方面都不完美，但這些老人仍舊笑得合不攏嘴，有幾次在他們的執(zhí)意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容，和老人們在一起的時候，看到他們快樂，我們也很開心。

正月十五那天，我們按照約定再次來到養(yǎng)老院，今天也是我們實踐活動的最后一天了，但我們沒有告訴這些和藹的老人，因為我們不想在這個特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅，隨著這些天的交往談心，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心里也是十分的不舍。上午十點左右，陸續(xù)的'來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志愿者，是來給老人們送祝福的，就這樣，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后，向志愿者們學習經驗！

一周的社會實踐時間一晃而過，期間我領悟懂了很多的東西，我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂，我們的人生價值在這里得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

一、做人要自食其力

說實話，我對這個敬老院并不陌生，我上初中時每次過周末回家都會經過它。并且由于那里離我們初中的學校很近，所以一旦有什么社會實踐活動那里都會是我們的首選之地。因此我對那里并不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝，我本以為里面會很荒蕪，可事實上里面卻是一片綠油油的菜地，和很多的果樹。我們這很窮，不像大城市里是自己花錢往里面跑，我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人，靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情，但他們能如此面對生活，這種堅強卻著實令人佩服。

二、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是一位志愿者給我的忠告。無論做什么事，講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這么一個故事：他的一位朋友當部門經理時，老板驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”于是老板就把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

三、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了他們的信任。他們把我當朋友，也愿意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

第三篇：去敬老院做義工

去敬老院做義工

-柯琪桓

星期六，爸爸帶我去敬老院做義工，我高興極了。

不一會兒，我來到敬老院，看到有很多老人，然后爸爸說:“快把我們買的水果，分給老人們。”我把水果拿去洗，先把水龍頭打開，再把水果放在水龍頭下面洗，洗呀洗，把水果洗干凈了。接著把水果分在每個老人的手中，老人拿著水果說：“謝謝。”

老人吃完水果，我再和爸爸、媽媽給老人們表演，我講笑話，爸爸表演魔術。我先表演，我說了一個笑話：“從前有一個人，他經常吃豆子，他吃了三年，最后他因為吃了太多豆子，然后放了三年的屁。”老人聽了合不上嘴。然后輪到爸爸表演了，爸爸拿出一個帽子，爸爸說：“我會從帽子里面拿出一個兔子。”然后爸爸從帽子中真的拿出了一個帽子。老人們看見了說：“哇，你可真厲害！”突然：“哎呀，好疼！”旁邊一位老人叫了起來，弄清楚原因以后，知道是這位老人經常背疼。于是，我?guī)屠先舜繁常以诶先说暮蟊成蠋退繁常p輕地用力，我用左手和右手一個一個輪流捶，首先是用左手捶一下，然后再用右手捶一下，我捶呀捶，老人被我捶得太舒服了，突然睡著了。看到這一切，爸爸夸我做得好，我十分高興。

太陽落山了，我們也要回去了。臨走之前我先說一句祝福話：“祝老人們長命百歲，天天快樂。”然后老人也說：“也祝你學習進步，天天開心。”

太陽落山了，我依依不舍地離開了敬老院。

第四篇：去敬老院做義工

去敬老院做義工

在這個寒假，我去了敬老院做義工，雖然只有短短幾個小時，但是卻有很大的收獲，收獲了感動。

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為小學生，也應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓小學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

寒假期間，我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進大門我們就開始相互討論敬老院的種種情況。

敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。

在家長們的帶領下，我和同學前往一個個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。雖然這樣的時刻只有短短幾個小時，但是令我回味無窮。

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。

第五篇：寒假去敬老院的社會實踐報告

寒假去敬老院的社會實踐報告

姓名：鐘仕英

學校：廣東外語外貿大學 北校區(qū)

學院：英語語言文化學院

專業(yè)：英語文化與傳播

年級班級：大一1108班

學號：20110100187

實踐單位：廣東省云浮市云城區(qū)安華敬老院

實踐時間：2012年1月28日

我國自古以來就有百行孝為先的說法，尊老愛幼又是我們的傳統(tǒng)美德。寒冷的冬天來了，我們不禁想起了敬老院的老人們，他們的冬天又是如何過的呢？他們或孤寡無依，或年事已高，從不同的村子來到同一個敬老院，他們能感到溫暖嗎？于是，我們在2012年1月28日高三同學聚會時去了云浮市云城區(qū)安華敬老院。

我上一次去安華敬老院是去年夏天了，當時看到敬老院每個房間簡陋的四壁，心中不禁涌起一點傷感。現在我們上大學了，都很想念高中的同學，所以搞了一個聚會。當同學們聚在一起，大家都覺得我們這個聚會不能只是吃喝玩樂了，做點有意義深刻點的事吧。于是，想起了那個地方，安華敬老院。高中的時候，去過一次可只是為了完成學校社會服務的要求，去走一走，并不算得上真正用心服務。于是，我們一起去市場買了8斤蘋果，4斤香蕉，老人都吃點水果對身體好。我們騎自行車騎了半個多小時，終于看到了那棟熟悉又陌生的舊樓房—安華敬老院。隔了差不多一年再來到這里，這棟房子似乎也在陪著里面老人們一天天變老了。在偏僻的山腳下，冬天的寒風吹黃了周圍的樹木，也吹黃了本來就已經很老的安華敬老院。來時我們每個人激動的心情，在那一刻消失了，變得有點沉重。我們拿著水果，走進安華敬老院。走到門口，我們和值班的阿姨打招呼，她告訴我們，院長不在去旅游了，我們可以放下東西他們可以把水果統(tǒng)一分給老人們。我們想，院長又去旅游，上次來的時候也是去旅游。我們都懷疑如果我們把水果放下，他們是會把水果分給老人，還是拿來干什么??于是，我們就帶著我們的水果自己分給老人。

我們讓老人們喜歡蘋果還是香蕉自己拿??

“老爺爺，你喜歡吃蘋果還是香蕉？”“哈哈，我老了都吃不了，你們拿給其他人吃吧，謝謝你們了”

“老奶奶，這里冬天是不是很冷呀？”“是呀，這里風蠻大的。你看，我現在都要穿五件衣服了”。是的，老奶奶穿了蠻多衣服的，只是她的衣服都很久了，應該也不怎么保暖了。

我們看到因為天氣冷了，一些老人不夠衣服穿，他們就干脆在床上睡著不起來。他們的房間黑黑的，很簡陋，只有一個桌子，和冷冷的四面墻壁。原來為了安全，我想更為了省錢，敬老院規(guī)定他們是不能使用任何用電器的。連夏天的一個小風扇都不行，更別說買個電飯鍋什么的煮東西了，都是在飯?zhí)贸渣c白飯青菜，偶爾有點肉。他們唯一的生活設備可能就算兩個水壺了吧，裝裝水喝，冬天拿來打點開水洗洗澡。老人告訴我們，如果去打開晚了一點的人就沒有熱水了。因為熱水都是用木柴燒的，敬老院里木柴不多，所以他們每天只會燒少量的熱水。所以，他們經常因沒有熱水而不能洗澡??聽到這些我們不禁感慨，漫長冷冷的寒冬，他們要怎么過？有一些老人其實還有兒女的，可能是因為家里沒錢，可能是因為沒時間照顧老人，又或許只是嫌老人繁瑣，就把他們送來老人院。那些兒女們呀，你們知不知道把你們辛苦養(yǎng)育大的父母在這里是怎樣過的？你們心安嗎？你們知道嗎，當我們問起老奶奶爺爺，他們的家人時，他們的話語中是多懷念一家人一起的溫暖。問到家里怎么把他們送來這里，老人大多沉默，但他們卻一點沒有說過兒女有什么不對。

這次真正走進了敬老院老人們的生活，我們真的很想幫老人做點什么。本來想幫老人們搞衛(wèi)生的，但如此簡單的敬老院也沒什么衛(wèi)生能搞的。想了想，我們決定幫敬老院上山弄點木柴。我們也都沒有試過收集木柴，這真是特別不一樣的經歷。剛開始，我們不知道怎樣綁木柴，一拿就散得滿地。也不懂得怎樣用大刀砍柴，砍了半天才砍斷。還有同學被擦傷了一點。慢慢地，我們找到訣竅了，干起活來順利多了。男生就砍柴，女生來綁好。最后由我們力氣大的男生把木柴背下山，足足有四大把木柴哦。當我們把木柴拿回到敬老院的時候，聽到老人們對我們感謝，我們感到了很滿足，算是為老人們做了點實事。雖然，這些木柴只能用兩三天。

我們走的時候，老人們有點舍不得我們了。他們還送我們蘋果，不僅把我們送給他們的蘋果都反送給我們，還把別人來探望他們送給他們的蘋果送給我們，說

他們牙不好了吃不了蘋果了。聽到這些我們知道我們真是欠考慮了，其實老人們牙不好了，我們還買硬硬的蘋果。下次我們來的那時候，要給老人們到點適用合用的東西，如扇子，紙巾，水壺什么的。

這里的老人并非每個都還有健康的身體，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨；在冬天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢？傾聽雨的歡唱，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢？我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福；看望他們，給他們少許的快樂！我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢？未來的我們會像他們的兒女一樣嗎？把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎？如果是那樣，那么當最愛你的父母走了之后，一定會后悔！

在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處。

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實同時這也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的好機會。我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！