第一篇：2016年專業技術人員繼續教育學習心得

2016年專業技術人員繼續教育學習心得

今年7月份，我在安康市職業技術學院參加了專業技術人員繼續教育集中培訓。通過這次培訓學習使我的知識層次有了新的提高，尤其對規劃設計工作幫助很大，增強了運用新理念解決新問題的能力。

一、通過這次的學習豐富了自身的理論知識，提高了專業技能 我參加工作近5年，一直忙于業務工作，平時工作時間緊迫，學習時間十分有限。通過這次學習對對于日常工作啟發極大。

二、通過這次學習提高了自身的業務能力

參加工作以來，一直將精力集中于有限的建筑設計工作，對于規劃管理，特別是政府規劃審批職能了解不多，特別是對于最新的規劃政策和行業規范不能及時掌握，對設計工作產生了許多不利的影響，走了一些彎路。

三、收獲和感想

1.更新了自己的建筑設計理念

這次的繼續教育專業知識培訓，讓我得到了很大的啟發和幫助，培養了我在工作中多思考多研究的習慣，讓我在建筑設計工作中有了更寬闊的視野，對建筑設計中有了更多更靈活的設計理念，在設計中考慮更多的方面，不在片面，狹隘，從而設計更加貼近實際，更加符合規律，更加以人為本；在規劃管理工作中有了很大的信心，用最能解決問題的方法去辦事，用最科學的理論去指導實踐工作，不鹵莽、不偏激，使城市建設工作有延續性。

2.改變傳統的工作方式，做勤于學習，不斷學習的建筑設計師 通過這次的繼續教育專業課程的培訓學習，我感觸頗深，對于建筑設計的理解，我不再停留在表面，而是進一步的了解。建筑設計，是一個深厚的專業，它所涉及的領域非常廣，有交通、人口、園林綠化、地理學、美術設計、建筑學、給水、排水工程、供暖、測量、電力、電訊、橋梁等等。城市規劃，一個夾雜有多個知識領域的綜合型專業。通過建筑設計這次學習，開拓了我的視野，豐富了我的專業知識，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信心，使我對未來的工作充滿了希望，今后我要在建筑設計專業的本職工作中要有更好的目標：

一是要經常的、積極的參加各種繼續教育培訓活動。不管工作有多忙，都要及時充電，更新知識，提高自己的理論水平，從而更好的指導自己的實踐工作，在工作中學習，在學習中工作，理論指導實踐，在實踐中見證理論，從而升華理論知識。

二是提升在建筑設計領域里的理論水平，加強建筑設計專業的業務水準。通過學習活動和工作的實踐活動，要提高自己的理論知識水平，讓自己的知識面廣闊，理論水平不斷的提高，從而讓自己的實踐經驗更豐富，讓自己的工作更順利，更好的為我們的城市建設服好務。

三是拿出更好、更新的專業設計成果，為城市建設領域提供理論和實踐經驗。運用所掌握的理論和實踐知識，為城市規劃精心設計好的、更實際的規劃圖紙及文本，從而為城市建設提供好的方法和建議，多思考、多研究，拿出好的建筑設計理念為城市建設貢獻自己的力量。

第二篇：專業技術人員繼續教育學習心得

專業技術人員繼續教育培訓

心得體會（工程班）

姓名：

班級：

學號：

工作單位：

二o一四年六月十八日

專業技術人員繼續教育培訓心得體會

我于2014年6月14日-6月18日參加了安康市2014年專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，使我不斷提高自身理論水平和專業技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創、漢劇、安康地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養成自主學習的習慣，將學習日?；?、生活化，同時提高專業工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創新傳統文化，發展和推廣安康的地域文化做出貢獻。

一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創”活動更有了更深入的學習和了解。

安康人自加壓力、自信自強的體現，也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神，是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅定信心，克難奮進，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。

二、對安康的漢劇文化有了更深的認識。

在學習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志，在安康地域文化中占據了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術，在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生，經過漢水流域和安康人民長期的生活創造，不斷融合創新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，2006年5月被國務院正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強市”的新標桿，弘揚中國傳統文化。

三、了解了溝通與協調的必要性，學習了溝通與協調的技巧。通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關系的綜合；是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關系，促使各種活

動趨向同步化與和諧化，以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協調方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀，通過學習是可以培養和提高的。

四、對相關專業知識的學習和了解。

通過對《當前我國宏觀經濟形勢分析與展望》的學習，讓我深入了解了我國當前的經濟形式以及存在的很多問題，通過對各種經濟現象的分析和講解，讓我了解到宏觀經濟跟我們每個人都是息息相關的，它就存在于我們的生活之中。通過對《網絡安全與網絡社會治理》的學習，讓我了解到現階段我國互聯網發展現狀和特點以及存在的問題，互聯網不良信息的危害愈加體現，加強網絡傳播的管理和互聯網不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來，加入凈化網絡環境中去，為更多的人營造干凈的網絡環境，引導人們樹立正確的興趣愛好。

通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識，對其類型和相關特性，檢測方法等都有了深刻的認識。

通過這次專業技術人員繼續教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養，強化

了理論素質，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。篇二：專業技術人員繼續教育培訓心得體會

專業技術人員繼續教育培訓心得體會

榆中縣中連川學區 蔣長林

我參加了蘭州市2014年專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中，通過認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，使我不斷提高自身理論水平和專業技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創、地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養成自主學習的習慣，將學習日?；?、生活化，同時提高專業工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創新傳統文化，發展和推廣蘭州的地域文化做出貢獻。

一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及蘭州“雙創”活動更有了更深入的學習和了解。

二、了解了溝通與協調的必要性，學習了溝通與協調的技巧。

通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關系的綜合；是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協調方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀，通過學習是可以培養和提高的。

三、對相關專業知識的學習和了解。

通過對《當前我國宏觀經濟形勢分析與展望》的學習，讓我深入了解了我國當前的經濟形式以及存在的很多問題，通過對各種經濟現象的分析和講解，讓我了解到宏觀經濟跟我們每個人都是息息相關的，它就存在于我們的生活之中。

通過對《網絡安全與網絡社會治理》的學習，讓我了解到現階段我國互聯網發展現狀和特點以及存在的問題，互聯網不良信息的危害愈加體現，加強網絡傳播的管理和互聯網不良信息的治理勢在必行，我們必須行動起來，加入凈化網絡環境中去，為更多的人營造干凈的網絡環境，引導人們樹立正確的興趣愛好。

通過這次專業技術人員繼續教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養，強化了理論素質，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。篇三：專業技術人員繼續教育培訓心得體會

專業技術人員繼續教育培訓心得體會

培訓前，總以為專業技術人員就應該一心一意學業務，踏踏實實搞建設，認為學好專業知識，能夠解決實際工作中的具體問題就行了，其它事有領導考慮，相關人員解決，不用自己管。通過培訓知道，作為公路工程領域的技術人員，特別是中高級專業技術人員，應以專業技術知識為核心，向外延伸學習相關的知識，更好的服務于本職工作。以項目建設為例，一個項目的實施會有各種資源的消耗，我們如果需要資源利用效率最大化，就得學習和了解循環經濟理論，對比中外類似項目的施工經驗，結合施工實際，選擇最優的施工方案或方法，在實施過程中，還應在已有經驗和實踐的基礎進行大膽創新，而創新的靈感往往需要一個凈化思緒的氛圍，藝術往往是營造這種氛圍的有效工具，可藝術的鑒賞和感知離不開相關知識的積淀。事實證明，藝術往往能激發一個科技人員偉大的創新靈感，比如著名科學家錢學森，常常在音樂會中靈感涌現，攻克科技難題，從而為中國的科技史添上濃墨重彩的一筆。當在施工實踐中發現新方法、新材料，準備分享給業內同行時，就得學習科技論文的寫作方法及技巧，把你的創新成果明明白白的表述出來，才能讓用的著的同行看的懂、能使用。當然，還有許多相關的知識，都需要我們不斷的學習和積累，從而厚積薄發，為行業的發展做出更大的貢獻。

二、合格的專業技術人員應具備良好的素質

交通建設長期工作于野外，特別在陜西延安這樣的黃土高原地區修路，翻山越嶺、風餐露宿不可避免，環境惡劣，工作辛苦而繁重。中高級專業技術人員大多年齡漸長，身體機能處于下降周期。這就要求我們養成良好的衛生行為習慣，同時要有積極向上的心態、豁達的精神面貌，具有適應各種環境的身體和心理素質。

三、合格的專業技術人員應具備身處一線、心懷全局的眼光 交通領域專業技術人員的工作作為工程建設領域的重要一環，看起來干的是很具體的事，卻關系全局，修的是路橋，影響的是社會經濟等各個方面。工程的造價、質量、進度、安全、環保、節約等都涉及國計民生。如何處理好它們的關系是中高級專業技術人員必須面對的課題，我們只有以全局的眼光為指引，專業知識為基礎，用嚴謹分析比較的方法，做出科學、高效、質優的技術方案和建議書，為領導決策提供依據，同時有義務提醒或制止決策層不遵照技術規律的盲目決策。為行業科學發展和創新打下實實在在的基礎。

四、當前經濟、政治形勢下更應用心做好本職工作

胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上強調，全黨都要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實做好保持黨的純潔性各項工作。在新形勢下，我們應該看清社會形勢和自身發展的關系，處理好外來沖擊對自身造成的影響的問題，正如魯迅曾說過，應該“取其精華，去其糟粕”。確立一個明確的生活目標，學習先進的思想，看清現在我們自身所處的環境，知道現代社會發展的方向，自然就會有緊迫感和社會使命感。一個社會的不好需要人去改造，一個社會要向好的方向發展需要有人去推動，一群人要一起創建一個富強的社會需要人領導，我們應該好好看清社會形勢，團結在中國共產黨周圍，在中國共產黨的領導下做好自己的本職工作。不要盲目跟風，看清什么是正確的，什么是錯誤的，什么是對人民有益的，什么是對人民有害的。通過這次培訓，開擴了視野，提升了認識的高度，作為專業技術人員晉升職稱前的培訓，對單位而言是必要的，對個人來說是值得的。

第三篇：專業技術人員繼續教育學習心得

黑龍江省 2010 專業技術人員繼續教育知識更新培訓學習心得 繼續教育學習心得體會

能夠參加這次黑龍江省 2011 專業技術人員繼續教育知識更新培訓，進 入素有“工程師搖籃”之稱的名?！枮I工業大學，學習機械工程專業知 識，我感到十分的榮幸和激動。在這一階段的學習當中，我認真學習了我國機 械領域著名教授、吳偉國教授的課程，通過兩位老師耐心、細致、生動的講解，讓我學習到了許多新的知識，也激發了我對新知識的熱情，從兩位老師身上，我看到了他們學識淵博、閱歷豐富、待人以誠、平易近人、刻苦敬業、治學嚴 謹的精神，真正體現了哈工大“規格嚴格，功夫到家”校訓，感受到了名校的 風采。同時也讓我意識到自身還有很多不足之處，在今后實際生活工作中，我 將努力學習不斷提高自身業務素質，爭取為單位、為社會創造更多的效益，為 祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。時間轉瞬即逝，轉眼間這次培訓 就要結束了。通過這一階段的學習，我的個人思想素養、專業知識水平、對前 沿科學技術知識的認識都得到了很大程度的提高，為今后開展本職工作，更好 地服務于單位的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。一

轉變學習態度，轉變學習態度，增強學習觀念

參加這次繼續教育知識更新培訓之前，認為這次培訓只不過是走走過場而

已，老師不會重視我們，也不會為難我們，對我們提出一些嚴格的要求。隨之 我們對自己的期望值就變得更低，這都是因為在平時的工作生活中，一些壞的 觀念和習慣造成的。在平時的工作中，受工作環境的影響，周圍身邊的同事再 學習觀念薄弱，自己隨大流也不重視對新的科學技術的學習。同時由于對自己 負責的業務已經熟練掌握，簡單的認為就可以不用再學習了，也助長了這種不 學習的風氣，久而久之就養成了不學習的壞習慣。通過這次知識更新培訓，讓我重新審視了自己的學習態度，也讓我對自己 工作業務范圍內的科學前沿技術有了一定的了解。發現了在集中供熱領域，我 國與國外集中供熱先進國家不管是在管理上還是在技術上都存在較大的差距。主要體現在以下幾個方面：我國目前采暖系統普遍在低負荷、低效率下運行，實際供暖面積平均只有設備能力的 40%左右，管網輸送效率低，管道泄漏和偷 水現象嚴重;建筑的保溫隔熱和氣密性能差；鍋爐運行效率低，能源消耗量高，我國的單位面積供暖耗煤量是發達國家的 2-3 倍。從舒適度來看，我國住宅的-1-黑龍江省 2010 專業技術人員繼續教育知識更新培訓學習心得 室溫一般只保證 16℃，而發達國家住宅的室溫一般為 22℃； 我國的供熱品質差，室溫冷熱不均；當前采暖費按面積計費，用戶不能自行設定和調節室溫，用戶 外出或上班時，無法調節室內溫度，使熱能白白浪費。我國供暖系統只有簡單 的調節手段，水力水平失調、垂直失調嚴重；絕大部分鍋爐供熱系統采用直接 聯接方式，鍋爐運行人員普遍靠經驗燒鍋爐，沒有測溫裝置，無法對運行工況 進行系統的分析判斷，供熱參數未能在最佳工況下運行；供熱部門為了保證供 熱標準，只能超負荷供熱或以“大流量、小溫差”方式供熱；就集中供熱系統 來說，則對各個熱力站進行獨立調節，在熱源不足的情況下產生各熱力站“爭 食”現象，使熱網末梢熱力站無熱可供，造成熱用戶水平失調及垂直失調，使 集中供熱優越性很難充分發揮，這都是一些我們工程技術人員急需解決的問題。此外通過這次學習，也激發了我對本領域前沿科學技術知識學習的興趣，對國 外先進供熱系統的運行及管理技術有了一定的了解，在以后的工作和生活中，我將轉變學習態度，增強學習觀念，爭取能夠與時俱進，進一步學習本領域國 內外先進的科學技術知識，爭取為公司下一步的供熱系統改造貢獻自己的一份 力量。開拓眼界，二 開拓眼界，深入學習專業知識

通過“機器人控制的實際應用”專業課程的學習，不但讓我加深了對專業 知識的掌握，也通過老師介紹國內外最新的機器人控制及應用技術開拓了眼界。這對以后創新性的開展工作具有極大的幫助作用。具體來說，通過這次學習掌 握了機器人操作臂的機構、正/逆運動學求解問題、機器人操作臂的動力學方程（運動方程式）、參數識別原理和算法、位置軌跡控制（PD 控制、前饋控制+PD 反饋控制、計算力句法、加速度分解法等）、力控制、Robust 控制、自適應控制、多機器人操作臂協調控制、主從操作臂控制等算法控制等專業知識。老師也將 這些專業知識怎樣應用到現實生活中去進行了生動的講解，并通過國內外最新 的應用實例來加深我們隊這些專業知識的認識，也使這些專業知識更生動、更 形象。參加培訓前，認為我所在供熱公司的沒有什么潛力可挖。通過這次繼續教 育知識更新培訓，讓我對供熱系統的節能減排、降低運營成本、提高供熱質量 有了更加深刻的認識，也為下一步進行供熱系統的改進開拓了思路。在接下來 的工作中，我將在這次培訓中學習到的參數識別原理和算法以及自適應控制等 算法與自己的本職工作相結合，應用到供熱系統的自動控制改進中去。實現熱 網系統的自動控制功能，可以大大降低運營成本、提高供熱質量。據查資料了-2-黑龍江省 2010 專業技術人員繼續教育知識更新培訓學習心得 解，節能達 10%以上，具有較高的經濟效益和社會效益。通過這次培訓，讓我 的專業知識進行了一次徹底的更新，拋棄了一些以前固化在大腦中的過時了的 思想，汲取了當前科學技術發展前沿一些新鮮血液，使我對工作、對生活都有 了全新的認識。

工作展望及個人發展目標 三 工作展望及個人發展目標

在公司下一步進行的熱網改造項目中，我要將這次學習的專業理論知識與 工程實際相結合，將學習到的知識和想法應用到下一步的工作中去。首先，實 現供熱鍋爐的自動控制，在室外安裝溫度傳感器測量室外溫度，進一步利用神 經網絡算法或遺傳算法預測整個供熱系統的熱負荷，然后對鍋爐喂煤系統實現 自動控制，進而實現鍋爐的自動控制。其次，實現換熱站的自動控制，換熱站 利用 PLC 采集換熱站一次網、二 控制系統基于 PLC 和 GPRS 通訊系統來實現。次網的供回水回路的溫度、壓力、流量等信號，將所采集數據通過 GPRS 系統 上傳到熱網調度中心，并執行熱網調度中心所發出的指令，完成二次網供水溫 度的控制、二次網流量的控制以及二次網補水系統的控制。其中，二次網供水 溫度的控制是由 PLC 控制一次網電動調節閥的開度來實現的，二次網流量的控 制是通過控制二次網循環泵的變頻器來實現的，二次網補水系統的控制室通過 控制補水泵的變頻器來實現的。再次，完成熱網調度中心的設計。熱網調度中 心功能包括：熱網系統數據處理、存儲、監控界面顯示以及向下位機傳送控制 命令等，主要通過模糊神經網絡 PID 控制器、組態軟件以及通訊模塊來實現。最后，完成整個熱網遠程測控系統的搭建和調試。整個熱網遠程系統投入使用 后，可實現各換熱站的無人值守，提高供熱質量，降低能源消耗，具有較高的 應用價值。這次繼續教育知識更新培訓也讓我對自己有了清楚地認識，對自己將來的 發展進行了重新的規劃。在以往踏實肯干的基礎上，多學習先進科學知識、多 運用創新性思維思考問題，并將理論知識與工程實際結合，為公司創造更多的 效益，爭取早日能夠成為企業的技術骨干。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另 一方面則是對工作的態度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一 項工作，努力把每一個細節都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。-3-黑龍江省 2010 專業技術人員繼續教育知識更新培訓學習心得 四 總結

時間過的真快，轉眼間這次黑龍江省 2011 專業技術人員繼續教育知識 更新培訓就要結束了。在這段時間了，我不僅僅學習到了知識，還讓我在精神、思想方面對自己有了進一步的認識，同時接觸到了很多國內最新的科學技術知 識和科研項目，開闊了自己的眼界。同時我感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備 迎接更高的挑戰，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業務學 的更扎實。隨著公司的發展，我也會正在向著更高的目標奮斗。我迫不及待想 回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以 后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回 報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出 一份讓單位、社會，更是讓自己滿意的答卷

第四篇：2013黑龍江省專業技術人員繼續教育 學習心得

管理科學與工程專業2013年作業

專業課作業-學習心得

項目管理作為一門學科，已經有了60多年的發展歷史，是經濟系統和社會生活系統的重要組成部分，為整個社會運轉提供基礎條件。許多公共項目投資大、風險大、影響大，一旦項目成功，馬上將形成巨大的生產力，并影響著相關的諸多產業、部門，影響著區域經濟的發展與產業結構的再造。如果項目失敗，那么會給國家帶來沉重的負擔，如資源環境的破壞和污染，甚至是整個生態系統的嚴重失衡。公共投資項目大多數集中于為社會發展服務的公益性項目，這些項目非盈利、難以盈利或投資回收期長，又往往是國家或區域經濟發展必不可少的基礎設施，它們關系到改善投資環境、改善人民生活、加強國防安全等問題，所以政府投資項目所占比例相對較大。

通過繼續教育學習有幸在項目管理方面得到系統的、全面的學習。這次的《公共項目管理》課程，主要介紹了以下幾方面內容：

一、公共項目管理概述

項目管理作為一門學科，在西方已經有了60多年的發展歷史，在諸多的工業領域中得到廣泛的應用。在我國，從20世紀60年代初，最早由國防科研部門有計劃地引進了國外大型科技項目的管理理論和方法，在武器系統的建設中引入了項目管理的管理理論。到70年代，全壽命管理在眾多大型工程得到廣泛應用，例如：上海寶鋼工程、北京電子對撞機工程、秦山核電站等都采用了系統工程的管理方法。再到80年代以后，現代項目管理方法在國內被推廣應用在各行各業?？梢哉f，項目管理伴隨在我國近30年的經濟飛速發展過程中。隨著項目管理影響的擴大，政府部門也開始關注項目管理科學。三峽工程、南水北調、2008北京奧運會……，越來越多的公共項目建設也借助了項目管理的方法。因此有關公共項目管理的相關知識變得尤為迫切。

通過對這一章節的學習，使我重點掌握項目、項目管理、項目相關利益者、項目生命周期、公共項目的概念；項目相關利益者的構成；項目生命周期各個階段的劃分；項目管理的知識領域；公共項目的基本要求和項目的目標。

二、公共項目的組織管理

隨著社會的發展進步，項目管理在越來越多的領域中發揮著重要作用。項目管理成為組織機構整體運作管理的重要部分。組織機構和組織模式在項目的管理過程中，占據著主導性地位，專門為項目而設置的組織可以決定項目的運行方向。項目組織結構通常約束著項目獲得資源的可能性。組織確立時項目運行的先決條件。

通過對這一章節的學習，使我重點掌握公共項目的項目利益相關者主體（政府機構、國有企業、政府授權或者委托的私人企業或者非政府組織）構成；常見公共項目的組織類型（傳統項目組織管理方式、CM管理方式、設計-建造工程方式、BOT方式、BOO方式）；代建制三種模式（委托代理合同模式、指定代理模式、三方代建合同模式）；公共項目管理中的公務員角色（項目策劃者、項目總指揮、政策提供者、項目協調者、項目評估者）；公共項目竣工前的通用原則、公共項目投入運營后的運營管理規范。

三、公共項目的計劃與實施

長期以來在我國投資運行模式中，由于政府投資領域涵蓋面很廣，對于投資項目基本按照項目行業特點或投資性質來劃分，但對公共項目卻缺乏一個明確的歸類。因此，在界定我國公共項目分類之前，首先分析一下國內外對于投資項目的分類標準，這將有助于界定在現有的投資硯目分類體系中，公共項目的準確內涵和外延。項目可行性研究是對公共項目是否可行作了明確的規定，項目必須通過立項才能進行審批。

通過對這一章節的學習，使我重點掌握公共項目的分類，公共項目的可行研究的概念，公共項目可行研究的方法和步驟以及如何編寫公共項目可行性研究報告的編寫等；理解公共項目的立項的概念、公共項目的立項形式、辦理范圍以及所需資料和立項程序，立項申請報告的主要內容。掌握公共項目申報的性質及研究思路、流程及申報的實用性規范。

四、公共項目的控制與實施

項目管理是一個綜合運用各種管理工具來整合項目的過程。項目中的制約因素千差萬別，這一章中我們將從項目的范圍控制、時間與進度、費用與成本、采購控制、質量控制、風險控制等幾方面，了解公共項目的項目管理過程中的各種制約因素，及其相互的影響。

通過對這一章節的學習，使我重點掌握項目的范圍控制、時間與進度、費用與成本、采購控制、質量控制、風險控制等幾方面，了解公共項目的項目管理過程中的各種制約因素，及其相互的影響。

五、公共項目績效管理

我國公共項目的績效管理起步較晚，還沒有形成系統規范的管理體制。因此，建立完善的績效管理體系是項目管理在公共項目領域中的重要應用。公共項目績效管理的重點不但應用于立項、評審、招標、預算審批等環節，在項目庫管理和執行管理環節也被廣泛應用。

通過對這一章節的學習，使我重點掌握公共項目績效管理的概念、公共項目績效管理的基本過程，公共項目績效評價的概念、績效評價的三個階段，公共項目績效評價的常用模型，公共項目績效評價的目標、評價的標準，公共項目績效評價的指標設計原則，公共項目績效評價體系，共公共項目的績效審計以及后評估。

無論是企業還是個人，一個好的完善的項目管理必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情應明確其目的和意義，有打算和安排，有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一集體的思想，協調行動，增強工作的自覺性，減少盲目性，調動員工的積極性和創造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀上形成了對工作的要求，對計劃實施者的約束和督促，對工作進度和質量的考核標準。這樣，計劃又反過來成了指導和推動工作前進的動力?？傊愫霉ぷ饔媱?，是建立部門正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關工作計劃進度表，部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報，然后由經理再對部門的工作做出總結，通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。

人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務也就愈發重要了。因此，管理者必須具有敬業精神和服務意識，還要有解決突發性事件的能力，最重要的是靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質。管理工作做得好，把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的合理結合起來、組織起來、調動起來，搭配合理，就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開支為企業創造最大限度的經濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會，使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業之本，有了一支高素質、高水平、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業就會在任何時候都立于不敗之地。

第五篇：2015年專業技術人員繼續教育學習心得

2015年專業技術人員繼續教育學習心得

今年5月份，我參加了培訓中心組織的專業技術人員繼續教育集中培訓。通過這次培訓學習使我的知識層次有了新的提高，尤其對規劃設計工作幫助很大，增強了運用新理念解決新問題的能力。

一、通過這次的學習豐富了自身的理論知識，提高了專業技能

我參加工作近6年，一直忙于業務工作，平時工作時間緊迫，學習時間十分有限。通過這次學習對當前最新的規劃設計理念進行了充實，對于日常工作啟發極大。例如城市雨季排水和管線設置一直是個難題。排水泵站和管線設置往往需要征求水務、國土、建委、房管、地方政府等多方意見，利益訴求眾多，溝通協調難度大，施工建設成本高，一直是困擾設計人員的一大難題。通過本次培訓，學習了天津大學曹磊老師講授的“海綿城市建設”的景觀規劃設計途徑探索，對當前城市雨洪問題有了新的認識，從以往單一的城市排水規劃認識上升到滯蓄滲凈排的綜合雨洪管理模式，對于解決當前城市內澇問題有了新的啟發，采用反向思維模式，對于雨季地表徑流采用不排反蓄的方法，既解決了快速排水問題，有解決了旱季缺水灌溉問題，符合當前綠色生態和可持續的規劃設計理念。通過學習，自己也對城市雨洪綜合管理、系統化設計有了新的思考，從而提高了自己的設計水平，使規劃設計更加合理化，符合規律，更加人性化。

二、通過這次學習提高了自身的業務能力

參加工作以來，一直將精力集中于有限的規劃編制工作，對于規劃管理，特別是政府規劃審批職能了解不多，特別是對于最新的規劃政策和行業規范不能及時掌握，對設計工作產生了許多不利的影響，走了一些彎路。

本次培訓有請市局處室領導就規劃編制工作和實施規劃管理過程中的有關熱點、難點、重點進行了深入講解，對于我市獨具特色的城市設計體系進行了深入學習?！耙豢匾巸蓪t”是我市特有的控規編制和管理體系。通過學習我對城市設計導則有了新的理解。城市設計導則是對城市空間形象進行統一塑造的管理通則，指導性強。主要通過空間形態、街道里面、開敞空間和建筑群體的控制，塑造城市三維形象。通過制定與土地細分導則地塊層面相對的城市設計導則，為政府和規劃管理提供長效的技術支持，引導土地合理利用，保障優良的空間環境品質，促進城市空間有序發展。這種管理模式對城市快速發展和建設的大背景下，統一城市格局和風貌特色有著權威性作用。通過這一學習，及掌握了最新的規劃政策更好的指導規劃編制工作，對于規劃師肩負的歷史使命也有了更深入的認識。建設用地管理是規劃編制的基礎。本次培訓對天津市空間資源分析、天津市近五年來建設項目管理宏觀情況、建設項目實施請進行詳細地介紹，對建設用地規劃管理難點進行解析，對規劃條件、修建性詳細規劃成果有了明確的認識，這些都是規劃編制的重要基礎和前提依據。

三、收獲和感想

1.更新了自己的規劃設計和規劃管理理念

這次的繼續教育專業知識培訓，讓我得到了很大的啟發和幫助，培養了我在工作中多思考多研究的習慣，讓我在規劃設計、和規劃管理工作中有了更寬闊的視野，對規劃設計中有了更多更靈活的設計理念，在設計中考慮更多的方面，不在片面，狹隘，從而設計更加貼近實際，更加符合規律，更加以人為本；在規劃管理工作中有了很大的信心，用最能解決問題的方法去辦事，用最科學的理論去指導實踐工作，不鹵莽、不偏激，使城市建設工作有延續性。

2.改變傳統的工作方式，做勤于學習，不斷學習的城市規劃師

通過這次的繼續教育專業課程的培訓學習，我感觸頗深，對于城市規劃的理解，我不再停留在表面，而是進一步的了解。城市規劃，是一個深厚的專業，它所涉及的領域非常廣，有交通、人口、園林綠化、地理學、美術設計、建筑學、給水、排水工程、供暖、測量、電力、電訊、橋梁等等。城市規劃，一個夾雜有多個知識領域的綜合型專業。通過對最新的規劃政策和管理模式的學習，開拓了我的視野，豐富了我的專業知識，提高了我的工作水平，使我在今后的工作中更有信心，使我對未來的工作充滿了希望，今后我要在城市規劃專業的本職工作中要有更好的目標：

一是要經常的、積極的參加各種繼續教育培訓活動。不管工作有多忙，都要及時充電，更新知識，提高自己的理論水平，從而更好的指導自己的實踐工作，在工作中學習，在學習中工作，理論指導實踐，在實踐中見證理論，從而升華理論知識。

二是提升在城市規劃領域里的理論水平，加強城市規劃專業的業務水準。通過學習活動和工作的實踐活動，要提高自己的理論知識水平，讓自己的知識面廣闊，理論水平不斷的提高，從而讓自己的實踐經驗更豐富，讓自己的工作更順利，更好的為我們的城市建設服好務。

三是拿出更好、更新的專業設計成果，為城市建設領域提供理論和實踐經驗。運用所掌握的理論和實踐知識，為城市規劃精心設計好的、更實際的規劃圖紙及文本，從而為城市建設提供好的方法和建議，多思考、多研究，拿出好的規劃設計理念為城市建設貢獻自己的力量。