第一篇：教育實踐活動第一階段心得體會

深刻領會活動意義 務實開展學習教育聽取意見環節

——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》等重要書目，認真學習了中央、省委和市委的重要會議精神和主要領導同志重要講話精神，進一步提高了思想認識，增強了為民服務、務實工作、清廉正身的自覺性。下面，圍繞教育實踐活動的“學習教育、聽取意見”環節，談三點個人的思考和體會。

一、要深刻領會教育實踐活動的重大意義

基礎不牢，地動山搖！我們領導干部要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義，切實增強使命感、責任感和緊迫感，積極主動參與到活動中來。

開展教育實踐活動是當前的一項重要政治任務。深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署，是貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，全面加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大決策，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會、實現偉大復興“中國夢”，具有十分重大的意義。我們領導干部要站在講政治、講大局的高度，把教育實踐活動作為當前的一項重要政治任務，抓實抓好、抓出成效。

—1— 開展教育實踐活動是密切黨群干群關系的必然要求。我們也還有個別領導干部的宗旨意識淡薄，“為老百姓辦事最幸福”的理念不牢固。通過開展教育實踐活動，就是要增強領導干部的宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，加大為群眾排憂解困的力度，以服務群眾，造福群眾的實際成效贏得支持和擁護，進一步密切黨群干群關系。

開展教育實踐活動是改進領導干部作風問題的重要載體。我們清醒地看到，形式主義、享樂主義、官僚主義、奢靡之風等“四風”問題在我們一些領導領導干部身上依然存在。這些不良風氣影響了黨群、干群關系。開展教育實踐活動，就是要下大力氣對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，促使領導干部更加為民務實清廉，進一步增強凝聚力、創造力和戰斗力。

二、要扎實開展學習教育環節

不學習，要落后！我們要通過不斷學習，努力提升宗旨意識，更加牢固“老百姓的事無小事”的為民理念，在學深學透上下功夫，在入心入腦上見實效。

一是要厘清學習重點。我們要采取集中學習和自主學習相結合的方式，重點學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等中央規定書目，重點學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，中央、省委、市委重要會議精神，重點學習總書記系列重要講話精神以及王東明書記等省委領導同志、李佳書記等市委領導

—2— 同志的重要講話精神，進一步增強“做事不是為了當官，當官是為了更好做事”的內驅力和向心力。

二是要取得學習實效。領導干部在學習教育環節中應該用心閱讀、認真領會、多多反思，閱讀要有筆記、領會要有心得，反思要有總結，務求學習活動不喊空號子、不擺花架子。專題學習應該一周至少一次，一次至少一個小時，自主學習應該每天堅持，多多益善。同時抓好“五個一”教育，即上一堂作風建設課，看一部廉政警示片，寫一份自我剖析材料，宣傳一批正面典型，進行一次交心談心，讓領導干部切實理清弄懂“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，擰緊領導干部人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”

三、要有效推進聽取意見環節

知屋漏者在宇下，知政失者在草野！我們要堅持開門搞活動，深入基層、深入群眾聽取意見和建議，為對照檢查和解決問題夯實基礎。

一是要開好民主生活會。在民主生活會上，領導干部要以整風精神開展批評與自我批評，查找自身和其他同志存在的“四風問題”，要一不怕出洋相，丟面子，紅耳根子；二不能賣人情，講客氣話，“你好我好大家好”一團和氣；三不要說話帶刺，惡意中傷，滿嘴里跑火車，四不搞隔靴搔癢，以批評之名行溜須拍馬之實，要把民主生活會真正開成一個掏心窩子，找病根子，開藥方子的會議。

—3— 二是有效開展調研活動。在調研活動中，領導干部不能只圖露露臉，上上鏡，不能坐在車上轉，隔著玻璃看，不能只看光鮮的“門面”“窗口”，不看陰暗的“后院”“角落”，不能把深入基層演成了“情景劇”，走成了“凌波微步”。要走村頭，上坡頭，到地頭，面對面地聽取群眾的意見和訴求；要到群眾家里揭鍋蓋、摸鋪蓋、看米袋，實打實地幫助群眾解決柴、米、油、鹽等實際問題和反映強烈的突出問題；要建立好群眾意見和群眾困難臺賬，針對針、眼對眼的幫助解決，幫助一起，解決一起，才核銷一起，群眾意見沒有處理完，困難沒有解決完，臺賬就絕不能核銷。

“貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上”！在接下來的教育實踐活動中，我們更應該思想上不松懈、行動上不停頓，確保教育實踐活動善始善終，善做善成，取得實效！

—4—

第二篇：教育實踐活動第一階段工作匯報

教育實踐活動第一階段工作匯報

根據縣委黨群辦關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作部署，結合我校開展教育實踐活動的實施方案，我校學習教育分三個階段積極開展教育實踐活動的學習教育和聽取意見工作，取得了較好的效果。現向上級黨組織匯報如下：

一、思想發動和學習教育

在第一階段初期，我校結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，著力做好“三個學習”，即：學習好黨的十八大精神和黨章；學習總書記一系列治國理政新思路、新方略、新要求；學習相關重要材料。通過學習促進“三個改變”，即：改變觀念、改變形象、改變作風。通過學習促進“三比”，即：比干勁、比成效、比黨性。此外，我校按縣委督導組規定的時間召開專項會議，動員全體員工積極參與教育實踐活動，組織大家對《中共汐子中學支部委員會黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《黨章》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等材料進行了深入的學習和研究。

二、緊扣主題開展討論

在初期動員和學習的基礎上，我校進行了《我是誰，為了誰，我的群眾觀》專題討論會。在匯報交流過程中，每位發言者緊密聯系思想和工作實際，并結合貫徹落實分行領導關于群眾路線教育實踐活動講話精神，圍繞如何加強和改進作風、努力做好企業滿意的國際業務等內容展開討論。大家談到，黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，很重要的一個方面，就是密切黨群干群關系，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實把人民利益維護好、實現好、發展好，真正落實“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。大家認為，中國共產黨從建黨之初的革命黨不斷發展壯大為領導社會主義建設的執政黨，最核心、最關鍵的就是與人民群眾始終保持了魚水深情。當前，在全黨開展群眾路線教育實踐活動，切中了要害，抓住了關鍵。

廣泛聽取意見建議

我校以黨員干部為中心，密切聯系群眾，注重收集群眾關心的難點問題，分六個小組，深入到學生家長中間，走訪22個村56戶學生家庭，積極征求家長對學校的意見和建議，并以談話或調查問卷的形式廣泛爭取群眾意見，對學校的伙房工作、宿舍工作、教學管理工作、貧困補助發放等各方面工作產生了積極影響。結合我校實際情況提出了三條建議：

1、建立健全工作體系，制度推進黨群工作；

2、樹典型、強宣傳，多渠道加強黨群建設；

3、全面做好黨組織、工會、團組織工作，在圍繞中心、形成合力上求突破。此次活動不僅為日后對照檢查、開展批評和解決問題打下了堅實基礎，同時通過教育活動的有效開展，為促進我校教育教學穩健發展奠定了群眾基礎。

第三篇：教育實踐活動第一階段匯報材料

XXXXXXXXXXXX深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

匯報材料

為了認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，根據縣委統一部署和安排，我局對此次教育實踐活動高度重視，將開展好黨的教育實踐活動作為一項重要的政治任務來抓，結合我局工作實際，在全體黨員中全面深入的開展了黨的群眾路線教育實踐活動。通過思想發動、學習輔導、深入基層等活動，廣泛征求社會各界意見建議，使得整個教育實踐活動開展的有聲有色，為下一步活動的開展奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。經過精心謀劃組織實施，目前學習教育、聽取意見階段任務已基本完成，具體情況匯報如下：

1、健全組織機構，為開展好教育實踐活動提供組織保障。成立了以局長為組長，支部書記、各副局長為副組長，一般干部為成員的XXX教育實踐活動領導小組，全面部署、組織、協調、指導城投局教育實踐活動的開展，并對成員進行了具體分工，為全面推進教育實踐活動奠定了組織基礎。

2、把統一全局黨員干部的思想認識作為開展好教育實踐活動的前提和基礎。首先召開了黨支部會議，傳達學習了相關文件精神，在統一思想后及時召開了XXX教育實踐活動動員大會，就目前形勢下開展教育實踐活動的重大意義、如何部署開展好我局的教育實踐活動等進行了深入的引導，強化了大家對教育實踐活動的認識，并且制訂了《XXX教育實

踐活動實施方案》、《XXX教育實踐活動日程安排推進表》等，從而使大家以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態積極主動地投身到教育實踐這一重大活動中來。

3、創新學習形式，豐富學習內容，充分發揮領導干部的表率作用。我局采取集中學習和自學相結合的學習方式，制定了教育實踐活動學習制度，嚴格了學習紀律，發放了教育實踐活動學習筆記本，明確集中學習10天的基礎上，規定每周一、三上午為集中學習日，無特殊情況不準請假，每周有計劃地分發教育實踐活動學習資料，包括黨章、十八大精神、習近平以及各級領導講話精神等，為鞏固學習成果，組織黨員干部開展黨的群眾路線教育實踐活動知識、法律法規知識測試，答卷率100%；由黨支部書記定期不定期的檢查黨員學習筆記情況，要求每名黨員都要做20000多字的學習筆記，并且結合各自的工作實際撰寫學習心得體會；開辟了黨員學習園地，尤其是局領導班子成員都按照各自分工自始自終地參加學習和討論，做到帶頭學習，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領導班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展。

4、將開門納諫、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研征求意見階段我們采取個別談話、領導班子走訪、發放征求意見表、設立意見箱等多種形式廣泛征求企業、職工和服務對象的意見和建議，共發放征求意見表

XX份，收回XX份，征求到意見建議XXX條，經過梳理、歸納為XX條，局黨支部召開專門會議對每一條意見和建議進行認真的梳理、歸納和總結，認真分析了存在問題的原因，找準解決問題的辦法，在第一階段我局邊學習邊整改問題7條。一是在認真遵守每周一、三上午的集體學習的基礎上，按照黨群辦的要求高質量完成為期10天的集中學習，有效解決了學習不深入的問題，使全局黨員干部的思想意識有了明顯提升。二是認真開展“強基礎，入農戶，進工地”活動，發動黨員深入聯系的XXX村XX戶貧困群眾家中，了解群眾生產生活之所需，要求班子成員分別進駐XXX小城鎮建設的相關工地，摸清工程進度，全面掌握影響和制約工程進度的因素。安排辦公室其他工作人員對征地拆遷的檔案進行全面梳理，與征地對象進行談心交流，有效掌握征地補償方面存在的問題；進一步轉變工作作風，上門了解征地對象存在的困難和問題。通過以上措施有效解決了基層情況不明、為民服務意識不強、衙門作風嚴重的問題，拉近了干群關系。三是建立健全工作制度，修訂完善了工作人員7個方面的工作要求，設立征求意見箱，接受群眾監督。進一步修訂完善城投局工作制度、學習制度、請銷假制度等7項制度，裝訂成冊，制定《XXXXXX制度匯編》，印發到每位干部職工手中；加強上下班簽到和學習簽到，從而全面解決組織紀律松散、存在遲到早退的問題；通過八項規定的學習貫徹和財務制度的修訂完善，有效杜絕生活不檢點和接待標準較高的問題。

還有兩個方面的問題需要我們在以后的工作中長期堅持逐步完善整改：一是缺乏學中干，干中學的鉆勁和韌勁；二是安排部署的多，抓實見效的少。

通過第一階段活動的開展，我們深刻體會到教育實踐活動是民心所向、發展所需，在下一步的工作中，我們將以更加求真務實的精神，鍥而不舍地抓實抓細每一個細節，把教育實踐活動進一步推向深入，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態投入到教育實踐活動中來，真正做到“邊學、邊查、邊整改”，使其真正成為組織滿意、黨員滿意和群眾滿意的“三滿意”工程！

第四篇：教育實踐活動第一階段工作匯報（推薦）

教育實踐活動第一階段工作匯報

根據總行黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作部署，結合濟南分行開展教育實踐活動的實施方案，分行XXX部分三個階段積極開展教育實踐活動的學習教育和聽取意見工作，取得了較好的效果。現向上級黨組織匯報如下：

一、思想發動和學習教育

在第一階段初期，XXX部結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，著力做好“三個學習”，即：學習好黨的十八大精神和黨章；學習總書記一系列治國理政新思路、新方略、新要求；學習相關重要材料。通過學習促進“三個改變”，即：改變觀念、改變形象、改變作風。通過學習促進“三比”，即：比干勁、比成效、比黨性。此外，XXX部利用工作之余的時間召開專項會議，動員全體員工積極參與教育實踐活動，組織大家對《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》三個材料進行了深入的學習和研究。

二、緊扣主題開展討論

在初期動員和學習的基礎上，XXX部又組織了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論會。在匯報交流過程中，每位發言者緊

密聯系思想和工作實際，并結合貫徹落實分行領導關于群眾路線教育實踐活動講話精神，圍繞如何加強和改進作風、努力做好企業滿意的國際業務等內容展開討論。大家談到，黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系黨和人民事業成敗。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，很重要的一個方面，就是密切黨群干群關系，時刻把群眾安危冷暖放在心上，切實把人民利益維護好、實現好、發展好，真正落實“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”。大家認為，中國共產黨從建黨之初的革命黨不斷發展壯大為領導社會主義建設的執政黨，最核心、最關鍵的就是與人民群眾始終保持了魚水深情。當前，在全黨開展群眾路線教育實踐活動，切中了要害，抓住了關鍵。大家表示，要做好國際業務，就是要及時準確了解廣大客戶的所需、所急，主動掌握市場信息和推出適應客戶的產品業務，真正促使銀企雙贏，為推進我行國際業務發展作出積極貢獻。

三、廣泛聽取意見建議

XXX部以部門為中心，密切聯系群眾，注重收集群眾關心的難點問題，劃分部、部、部三個討論組，積極展開討論，并以調查問卷的形式廣泛爭取群眾意見，結合部門實際情況提出了三條建議：

1、建立健全工作體系，制度推進黨群工作；

2、樹典型、強宣傳，多渠道加強黨群建設；

3、全面做好黨組織、工會、團組織工作，在圍繞中心、形成合力上求突破。此次活動不僅為日后對照檢查、開展批評和解決問題打下了堅實基礎，同時通過教育活動的有效開展，為促進我行國際業務穩健發展奠定了群眾基礎。

濟南分行XXX部

二〇一三年九月十五日

第五篇：干部作風教育實踐活動第一階段總結

開展干部作風教育實踐活動

學習動員階段工作總結

按照市委關于在全市開展保持黨的先進性、純潔性為主題的干部作風教育實踐活動部署和市城管局黨組的安排，我院在干部作風教育實踐活動領導小組領導下，由活動領導小組辦公室牽頭，截止7月10日，我院已經按照既定的實施方案和學習計劃保質保量地完成了學習動員階段的各項工作任務。現將學習動員階段的有關情況匯報如下：

一、主要工作落實到位

（一）加強領導，健全機構，落實措施，營造氛圍。我院并于6月29日召開全院黨員、干部作風教育實踐活動動員大會，會上著重傳達市委書記***同志在全市黨員、干部作風教育實踐活動動員大會上的講話和市城管局黨組書記、局長***同志在城管局黨員、干部作風教育實踐活動動員大會上的講話。為深入貫徹市委、市局兩級組織的精神，制定了《黨員、干部作風教育實踐活動總的實施方案》、《黨員、干部作風教育實踐活動各階段實施方案》、《教育實踐活動第一階段學習計劃安排》。為營造教育活動良好氛圍，我院制作了“深入開展黨員、干部作風教育實踐活動”橫幅，懸掛于我院醒目重要位置。為配合活動的深入廣泛開展，舉辦了以教育活動為主要內容的專題板報。為了保證干部作風教育實踐活動的嚴肅性和實效性，迅速成立了以院黨總支書記***為組長的干部作風教育實踐活動領導小組，下設辦公室，制定了詳細的學習內容，落實召集學習、收集反饋情況、上報信息等措施，保證工作落實到位。

（二）深入開展了“掛、靠、幫”主題實踐活動。在開展作風教育實踐活動學習的同時，我院將實踐活動與慶“七一”系列活動相結合，走訪慰問了**縣**鎮雙井村困難黨員、貧困群眾，同時，對本單位的離退休老黨員、老干部、特困黨員的也進行了走訪慰問，力所能及地幫助他們解決一些實際困難和問題，使他們感受到黨組織的關懷和溫暖。與“新家園 新生活 新風尚”活動相結合對口幫扶溫江區金馬鎮溫泉村魚鳧家苑，為他們配置了垃圾桶和果屑箱，為推進當地城鄉環境綜合治理工作作了我們應盡的責任。

（三）科學合理安排時間，嚴格落實學習內容，監督提高學習質量。對集中學習、個人自學時間，進行科學安排。全院每一位黨員、干部都按時完成了第一階段全部學習內容，針對學習內容每天完成一篇心得體會。科研院嚴格要求，組織全體黨員、干部進行心得體會交流，努力做到人員到位、時間到位，效果落實，較好的保證學習質量。學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，使黨員、干部在學習中受到教育和啟發。

二、用“五個堅持”做深入開展“緊緊圍繞保持黨的先進性、純潔性主題扎實開展干部作風教育實踐活動”堅強后盾

為保證干部作風教育實踐活動的順利開展，我們做到“五個堅持”。一是堅持把學習教育貫穿始終。以強化黨員、干部黨性修養為重點，結合深入學習實踐科學發展觀活動，認真學習貫徹胡錦濤和賀國強同志在中央紀委第十七屆七次全會上的重要講話，***和***同志在省紀委九屆九次全會上的講話，***和***同志在市紀委十一屆七次全會上的講

話精神，切實加強中國特色社會主義理論體系教育和黨性、黨風、黨紀教育，保持黨的先進性、純潔性，用先進理論武裝頭腦，為加強干部作風建設奠定堅實的思想基礎。二是堅持把邊學邊改貫穿始終。在學習中發現問題、解決問題，要把解決問題作為確保活動取得實效的關鍵，使黨員、干部切實感受到活動的效果。三是堅持把問計于民貫穿始終。在活動的各個階段都要注意深入基層、深入工作一線，緊緊依靠職工，集思廣益，匯集民智，切實做到聽取群眾意見，征求群眾意見，確保把干部作風教育實踐活動搞成群眾滿意工程。四是堅持把聯系實際解決各自不同問題貫穿始終。在對照局黨組書記、局長郭曉鳴同志講到“五多五少”現象，要求認真分析干部隊伍作風方面存在的共性問題的，我院每位黨員、干部、各部門根據自己的工作特點和職能范圍，認真聯系實際，有針對性地剖析自身存在的突出問題，為下一階段工作打下了理論基礎。五是堅持把建章立制貫穿始終。根據活動過程中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善日常工作制度、干部行為準則，建立健全干部作風教育實踐的長效機制。

三、全體黨員、干部齊心成效顯著

（一）狠抓思想教育，黨員、干部的思想認識見成效。學習之初，黨員、干部中對開展這場活動曾有著各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”等擔心和憂慮。結合我院實際，書記在動員會上耐心細致的講解了搞好此項活動的重要性，以及加強我院作風建設，對促進工作健康發展的重要意義。通過召開動員大會、集中學習和個人自學，使全體黨員、干部靜下心來，投入到這場活動中。學習動員階段的學習，使全體黨員、干部更加深刻地

理解進行干部作風教育實踐活動的現實意義及深刻內涵，充分認識到干部作風教育實踐活動的重要性和緊迫性，大家學習熱情高漲，態度端正，嚴肅認真。整個活動正在健康有序、扎實有效推進，呈現良好開局，為自查自糾階段工作順利開展作了良好開端。

（二）抓學習、促交流，黨員、干部理論素養提高見成效。學習動員階段的集中學習和個人自學，我們嚴格按照上級規定，在院領導的帶動下，全院黨員、干部深入學習干部作風教育實踐活動的重要資料，認真撰寫讀書筆記、心得體會，積極開展學習討論活動，使全院黨員、干部接受了一次內容豐富，全面系統政治理論學習。

四、學習工作統籌兼顧兩不誤、雙促進

在學習動員階段的工作中，我們學習工作統籌兼顧兩不誤，全面樹立良好作風。一是領導帶頭，起到正確的導向作用，全院黨員、干部學習熱情高，體現出良好的學風。院領導在抓好干部作風教育實踐活動開展的同時，對自己更是“高標準、嚴要求”，處處帶頭，率先垂范，認真參加集中學習，遵守學習紀律，做好筆記，撰寫心得體會，參加座談交流和專題討論，給同志們樹立了良好的榜樣。全院黨員、干部在院領導的帶領下，以飽滿的熱情投入到學習中，以嚴肅認真的態度完成每一項學習任務，以高昂的工作狀態完成每一項業務工作。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現務實的工作作風。根據實際情況靈活調整學習時間和內容，強調各部門負責人要切實履行職責，絲毫不放松工作進度。

下一階段，我院將在學習動員階段取得成功經驗的基礎上，按照上級的統一要求部署和科研院干部作風教育實踐活動的計劃方案，以

更加良好的精神狀態和更加務實的工作作風，認真進行自查自糾、對查出的問題積極進行整改，扎實推進干部干部作風教育實踐活動，以取得更大成績。

二○一二年七月十日