第一篇：2012胡錦濤總書記五四青年節的講話學習心得

胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的講話激勵著每一位青年人，體現了黨和國家對于青年一代寄予的殷切希望：希望我們堅持遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮斗、堅持開拓創新、堅持高尚品行。同時也是對當代青年提出的更高要求，更是對我們社會地位及作用的充分肯定。我們是幸運的一代，也是責任重大的一代，前人為我們創造的良好條件，為我們搭建了大展身手的廣闊舞臺。“當代青年可堪大用”，我們不能辜負了這些殷殷期待。

身為青年的我們已是社會發展的中流砥柱，對自己的工作崗位、社會、國家，應具有強烈的責任感和主人翁意識。在座談會上使我感觸很深的就是很多青年代表都提出了青年人要有時間的緊迫感，通過不斷的學習提高自己，豐富自己。幾位處長代表也通過他們經歷分享了他們成長成才的經驗以及對青年一代的鼓勵，告訴我們年輕人的優勢，我們有朝氣，敢于創新，思維開闊，更要勇于實踐，年輕人不要害怕犯錯誤，因為有時間有機會改正糾正，只有這樣才能激勵自己進步。

通過這次學習交流，使我更加深刻的理解到要時刻以“識大體、顧大局”的工作宗旨，緊緊圍繞中心工作，努力為一線部門做好保障服務工作。對待自己的工作首先要調整好心態，從小事做起，從基礎做起，不好高騖遠，戒驕戒躁，踏踏實實工作，老老實實做人。其次身為一名財務人員工作要嚴謹細致，面對工作勤勤懇懇，并且時刻保持一顆進取的心，會計法規，稅收政策每年都在變更，隨著社會發展，法律制度的完善總是有新的法規、準則出臺，財務人員只有不斷的提高財會知識和政策水平，積極鉆研會計業務，掌握會計技術方法，才能正確貫徹執行財務政策、方針、制度。同時在掌握牢固的專業知識的基礎上，不斷拓展知識的寬度和廣度。在自己的工作崗位上不斷鍛煉自己，在干中學，學中干，掌握方法，累積經驗，在實踐中認識自身的不足，磨煉意志，豐富閱歷，虛心向身邊人學習，不斷改進工作的方式方法，理清工作思路，提高工作能力。

第二篇：胡錦濤總書記講話學習心得專題

學習胡總書記“七一講話”心得體會

本人通過市委組織部組織的學習胡錦濤總書記《在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》培訓班的學習，以及我單位中心組學習和業余時間的自學后認為，總書記的講話站在歷史和全局的高度，謳歌了我們黨90年波瀾壯闊的奮斗歷程，總結了90年來黨領導革命、建設和改革的寶貴經驗，提出了新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平的目標任務，闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業全面推向前進的大政方針。以下是本人通過學習后結合本單位實際工作的幾點體會：

一是講話將中國共產黨的探索奮斗史與中華民族的命運緊緊連在一起。

回顧170多年來中華民族的奮爭史說明，中國共產黨的誕生，是近現代中國歷史發展的必然產物，是中國人民在救亡圖存斗爭中頑強求索的必然產物。中國共產黨的誕生，使得中國革命有了正確前進方向，中國人民有了強大精神力量，中國命運有了光明發展前景。90年來，黨團結帶領人民，完成和推進了三件大事。

第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭，黨和人民進行28年浴血奮戰，打敗日本帝國主義侵略，推翻國民黨反動統治，建立了中華人民共和國。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。

第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。

這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。

事實充分證明，在近代以來中國社會發展進步的壯闊進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。

二是明確提出來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。

以人為本、執政為民是我們黨的性質和全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。全黨同志必須牢記，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。我們必須始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。每一個共產黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。

要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。

各級黨政機關和干部要堅持工作重心下移，經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地，引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。

三是指出了懲治和有效預防腐敗，關系黨的生死存亡，各級干部都要自重、自省、自警、自勵。

講話指出在新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平，必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

90年來黨的發展歷程告訴我們，堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。我們黨對長期執政條件下滋生腐敗的嚴重性和危險性，對改革開放和社會主義現代化建設全過程都要反對腐敗，認識是清醒的。

我們黨旗幟鮮明、一以貫之反對腐敗，反腐倡廉建設不斷取得新的明顯進展。同時，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻、任務依然艱巨。如果腐敗得不到有效懲治，黨就會喪失人民信任和支持。全黨必須警鐘長鳴，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設擺在更加突出的位置。

各級領導干部都要牢記，我們手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。行使權力就必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督，決不能把權力變成牟取個人或少數人私利的工具。各級干部都要自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。

四是指出了推進中國特色社會主義事業發展的重點，這是我們推進發展的根本方向。

講話對未來形勢做了精辟的分析，指出以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達、長治久安的根本要求。要堅持不懈把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節，繼續推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制的改革創新，繼續推動我國社會主義制度自我完善和發展。

為把改革開放推向前進，提出“四點要求”：第一要繼續牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，堅定不移走科學發展道路；第二要繼續大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路；第三要繼續大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移發展社會主義先進文化；第四要繼續大力保障和改善民生，堅定不移推進社會主義和諧社會建設。這就要求我們在抓好改革發展的同時，正確處理改革發展穩定三者的關系，實現改革發展穩定的統一，要正確認識社會矛盾運動是推動社會發展的基本力量，遵循社會發展規律，主動正視矛盾，妥善處理人民內部矛盾和其他社會矛盾，不斷為減少和化解矛盾培植物質基礎、增強精神力量、完善政策措施、強化制度保障，最大限度激發社會活力，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。

當前，我市正處于城市和經濟發展的關鍵時期，面臨新的形勢和任務，作為一名中共黨員和領導干部，我們更要認真學習胡總書記的重要講話，結合自己的實際崗位，悉心領會胡總書記的講話精神，不斷增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，不斷提高自已認識問題分析問題和解決問題的工作水平，不斷增強密切聯系群眾和全心全意為人民服務的思想意識，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力。把思想和行動統一到市委市政府的決策和部署上來，圍繞市委市政府的中心工作和本部門重點工作，想辦法、添措施，保持爭先創優意識，主動創新積極工作，在努力實現“十二五”開局之年開門紅的基礎上，為實現我市城市和經濟社會的長治久安發展做出更加積極的貢獻。

2011年8月

第三篇：胡錦濤總書記兩個講話學習心得

根據學院黨委8月18日會議精神要求，我帶領教學管理黨支部各部門，認真學習了《胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會重要講話》、《胡錦濤在全國優秀教師代表座談會上的講話》精神，學習了學院行政問責制度、專項問責制度等。現將學習心得匯報如下：

胡總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話，充分體現了黨中央、國務院對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望，學習胡錦濤總書記的講話，重在領會其精神實質，并貫徹到我部門實際工作中去。

一、把學習貫徹總書記的重要講話精神作為部門當前各項工作的首要任務。胡錦濤總書記的講話為當前和今后一個時期教育事業的改革和發展指明了前進的方向，是廣大教育工作者和教師愛崗敬業、嚴謹篤學、教書育人、無私奉獻的行動指南和精神動力。

二、堅持科學發展觀，加強學科專業建設。我們要深刻認識當前教育事業面臨的新機遇、新挑戰，認識到學院省級示范、國家骨干院校等各項事業發展帶來的新機遇、新挑戰，按照講話精神的要求，堅持科學發展的思想，整合資源、集中力量，加強基礎學科的建設，注重各個學科協調發展，形成特色學科。

三、把師資隊伍建設擺在更加突出的戰略地位。教育大計，教師為本。我們要把部門教師隊伍建設擺在更加突出的戰略地位。人才工作、教師隊伍建設工作是學院發展的根本和基礎，必須抓好。要全心全意依靠教師，發揮廣大教師的重要作用來搞好學校的各項建設。

四、要自覺按照胡錦濤同志提出的“四點希望”的要求，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。四點希望是新時期對師德精神的新闡述、新概括，也為新世紀、新階段如何造就德才兼備的教師隊伍提出了明確的方向。銘記總書記提出的四點要求，深刻認識自己的神圣職責和使命，自尊自勵，學為人師，行為世范。要樹立遠大的職業理想，熱愛教育，熱愛學生，以高尚的人格去教育和引導學生，成為青少年學生健康成長的榜樣，成為他們的指導者和引路人；要刻苦鉆研、嚴謹篤學，提高教書育人的本領；要勇于創新、奮發進取，更新教育觀念，改進教育方法，把學生培養成有創新精神和實踐能力的一代新人；要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養，甘為人梯，樂于奉獻。要樹立崇高的師德，不斷加強自己的師德修養，把自己的本職工作和學院建設、國家民族的發展結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、人民滿意的教師。

胡錦濤總書記重要講話，是對全國廣大教師和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策，充分體現了黨中央大力實施科教興國、人才強國戰略的堅定決心，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，充分體現了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關懷和殷切期望。胡錦濤總書記的重要講話，高屋建瓴，內涵深刻，意義深遠，對于推進新時期教育改革和發展事業具有極其深遠的意義。廣大教師都應認真學習胡錦濤總書記的講話，在今后的工作中，要立足本崗，愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取，努力為創辦讓人民滿意的優質教育而努力。

胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上發表的重要講話，明確提出了推動我國高等教育改革發展的戰略要求，對全國青年學生和廣大教師提出了殷切希望，進一步回答了“辦什么樣的高等學校，怎樣辦好高等學校”這個根本問題，是指導我國高等教育事業科學發展的綱領性文獻。

一、堅持“四個必須” 提高教育教學質量

胡錦濤總書記在紀念清華大學建校100周年大會上的講話不僅是對清華大學辦校百年歷史的總結，也是對我國高等教育的總結，為新形勢下我國高等教育事業的改革與發展指明了方向。胡錦濤強調，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。胡錦濤指出，全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務經濟社會發展，必須大力推進文化傳承創新。

胡錦濤總書記在講話中提到全面提高高等教育質量要做到“四個必須”，充分體現了黨中央、國務院對教育和人才的高度重視。這就要求我們在工作中，必須把提高質量作為教育改革發展最核心、最緊迫的任務，必須把提高質量貫穿在學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。

在人才培養上，要以科學態度、務實作風，深入推進教育教學改革，加強課程改革和學科建設，繼續推行人才培養方案改革工程，強化教學管理和教學過程控制，建立質量保障的長效機制，實施教學質量行動計劃，加強教學團隊建設，打造教學名師，不斷提高人才培養質量。在學科建設上，堅持實施特色化、差異化發展戰略，優先發展優勢特色學科，打造學科品牌，開展學術創新，增強基礎學科的創新力與競爭力。在社會服務上，努力發展壯大成人教育、自考助學，為學院發展、學生需求作出積極貢獻，開辟學院發展新空間。在文化傳承上，用社會主義核心價值體系引領師生，積極發揮文化育人作用，進一步凝練“克盡厥職，篤行技精”的機電精神，傳承優良辦學傳統，培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，不斷推進校園文化建設。

二、學生應當加強修養、奮發成才、報效祖國

胡錦濤在講話中給清華大學的同學們和全國青年學生提出三點希望。第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

胡錦濤總書記在講話中對清華學生和全國青年學生提出的希望，強調在德才兼備、全面發展的基礎上，學生要保持個性，彰顯本色。這是對大學生的極大鞭策，也為大學生的健康成長和成才指明了方向。我們要按照總書記提出的“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的原則，著力提升學生的思想道德素質，著力提高學生“胸懷祖國，放眼世界”的視野和責任感，著力培養學生思考問題和解決問題的實踐能力，引導學生既要仰望星空，又要腳踏實地，把個人的成長進步、前途命運自覺地與祖國的繁榮富強、民族的偉大復興緊密結合起來，做一個頂天立地、無愧于心、無愧于母校培養的合格建設者和可靠接班人。

三、廣大教師要做學生健康成長的指導者和引路人 在講話中，胡錦濤總書記特別強調，教育大計，教師為本。總書記的講話是對廣大教師提出的要求，同時也是對學校教師隊伍建設提出的要求。作為一名教育工作者和管理者，我更加感受到了這份職業的神圣，并且倍受鼓舞，倍感責任重大。全校廣大教師應當切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

自學院開展學院行政問責制度、專項問責制度學習活動以來，通過十幾天對制度的認真學習，使我更加清醒地認識到學習和遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。

一、統一思想，充分認識制定問責制的重要性

在學院管理中,規章制度的建設是一項重要內容。沒有一套完整的科學的規范的規章制度，就不可能打造出高質量的品牌學科和教學質量。

學院根據教育教學活動需要,實現最優組合,形成科學運行機制,發揮整體效益,制定了切實可行的問責制度。有權必有責，全校人員都應為其所有行為負責，對因不作為（有權不用）、亂作為（濫用權力）或不當作為（工作過失）而造成不良后果的，必須嚴肅追究有關人員的責任。作為國家骨干建設院校，更要規范學校內部的各種行為。行政問責制、專項問責制是院提高行政效率的一項重要舉措，是實現學院管理科學化、制度化、規范化的需要，是促進學院又好又快發展的需要。該制度不僅是教育思想、工作作風、領導藝術的具體反映,也是衡量管理水平的重要標志。完善的問責制度和運行機制,是學院工作順利進行、取得實效的根本保證。

二、加強領導，強化措施，全面推進問責制度建設工作

（一）明確工作責任，加強配套制度建設。按照各部門、各崗位責任制的要求和“誰主管、誰負責”的原則，建立制度建設工作責任制。在學院的統一指導和協調下，按照職責分工，各司其職。根據新制度內容各相關部門修訂、完善現已制定的各類制度，制定新的管理規章制度，既要解決有關問責的實體規范的空當問題，又要解決現有制度有關問責規定的細化和配套問題，還要解決確保問責制度能夠得到有效運行的程序和機制問題。

（二）注重工作實效。要把是否促進了制度落實、推動了工作開展作為檢驗問責制建設成效的重要標準，真正形成切實有效的體制機制。在日常工作、監督檢查中，當發現問責事項后，相關部門按照問責辦法啟動文責程序，根據崗位職責和工作安排確定問責對象，并做到問人與問制同時進行，進而進行制度的改進。

總之，要把問責制度建設與學院的科學發展、和諧發展結合起來，切實提高學院教職工的工作作風，增強責任感，做到有章可循，有章必循，違章必究，將問責制度作為規范行為的制度，真正落到實處。

第四篇：習總書記五四青年節講話學習心得

習總書記五四青年節講話學習心得

每年五四青年節，總書記都要來到校園，和青年們一起親切交談，為青年們講話鼓勁，與青年頻頻互動表現了習總書記對當代中國青年寄予了殷切待定期望。近日電氣學院14級黨支部組織學習了總書記近幾年五四青年節的講話內容，我學完了總書記的講話后感觸良多，作為一名大學生青年，我一定會謹記習總書記的教誨，樹立正確的價值觀，努力學習，認真工作，為將來建設中國特色社會主義做出貢獻。

讓我們先回顧1919年的那場振奮人心的五四戰火。98年前，由于第一次世界大戰結束后的“巴黎和會”無理拒絕了中國作為戰勝國要求廢除不平等條約正當主張，戰敗國德國在中國山東的不法權益又被列強轉移給日本，激起中國人民的極大憤慨，1919年5月4日北京三千多學生高呼“外爭國權，內懲國賊”，舉行游行示威，并迅速發展成為全國規模的反帝愛國運動和以民主科學反對封建文化傳統的新文化運動，該運動以一批先進青年知識分子為先鋒，高舉反帝反封建的愛國主義旗幟，為中國社會的進步和發展帶來了新氣象、新力量、新希望。98年來，中國波瀾壯闊的新民主主義革命以及社會主義建設和改革歷程中，充滿了青年人的激情、理想、熱血、乃至犧牲，從無數壯美的歷史片段中，我感覺自己的靈魂不斷受到觸動與震撼。我們未曾經歷“五四”的戰火硝煙，在當今這個物質橫流的社會我們似乎越來越淡忘了“五四“的意義，總書記在五四青年節的重要講話讓我們深切的感受到了黨和國家對我們青年人的殷切希望與囑托，讓我們勿忘五四的真正意義，勿忘我們廣大青年肩負的時代賦予的重任。

那么，我們青年人應該承擔怎樣的責任呢？習總書記說，“實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續奮斗。廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。”沒錯，這就是我們的責任：懷揣理想、不斷奮斗、實現偉大中國夢！

我們首先要做的是要樹立遠大理想。偉大的目標才會產生偉大的動力。青年時期是人生的黃金時代，一個人只有在青年時期樹立起遠大的理想，他的人生才可能達到一定的高度，他的生命才可能顯現應有的價值和意義。回溯近代以來那一代代偉大人物，無一不是在青年時代就有雄心壯志和遠大的理想，從太平天國農民起義的領袖洪秀全到公車上書的康有為、梁啟超，從組建同盟會的孫中山、黃興到“五四”運動的陳獨秀、李大釗、魯迅，從發動南昌起義的周恩來、朱德、葉挺、賀龍到組織秋收起義的毛澤東，他們之所以能夠站到歷史的前臺，成為推動時代潮流的一代風云人物，就是因為他們在青年時代就有不為個人理想去努力而為天下蒼生的幸福去奮斗的社會理想，由此實現了他們人生境界的超越并激發出他們身上巨大的創造潛力。事實表明，中華民族偉大復興的事業總是需要青年一代的激情和創造，青年一代只有在偉大理想的引領下才會鯤鵬展翅，扶搖萬里。習總書記在同各界優秀青年座談時的講話中強調：“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”今天，中華民族比歷史上任何一個時候都更接近偉大復興的目標，而歷史的接力棒已經傳到了我們這一代青年手中，我們無疑應該成為這個偉大理想的傳人，并以這個偉大理想來引導我們人生的航向，自覺將個人夢想融人國家夢，將個人的幸福融入人民的幸福，與祖國共奮進、與時代同發展。在這個言必稱利益、回報的市場經濟時代，在面臨就業、住房等青年民生問題的當下社會中，這種對于理想的執著更是不易，但正是因為面對挑戰甚至懷疑的堅守才更顯得理想的高貴，才不失理想具有的純碎的本質。滄海橫流，方顯出英雄本色。堅定的理想信念不是盲目自信，而是來自于科學的認知、理性的建構與實踐的強化，為此，需要我們青年一代深刻認識我們民族近代以來的歷史，深刻理解中國特色社會主義道路的形成和發展，深刻思考中國夢與個人夢之間的關系，也需要青年一代對中國國情的深入認識和理解，包括對外部世界的比較和考量，知道昨天的中國是一個什么樣子，今天的中國是從哪里走來，明天的中國要向什么方向發展，個人夢想與民族復興偉大夢想如何對接，只有如此，這種建立在深刻理性認識上的理想才稱得上遠大，信念才稱得上堅定。

除了要樹立遠大理想，我們還要有責任的擔當。1900年，梁啟超寫下了著名的《少年中國說》，在文中，他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”面對滿目瘡痍的舊中國，梁啟超大聲疾呼青年一代的責任，希望青年的振奮和擔當。今天，盡管我們身處一個與100多年前的舊中國完全不同的，—個歷經革命、建設和改革的洗禮、正走向偉大復興的新中國，但同樣需要青年一代的責任和擔當。作為新一代的大學生青年，我們的身上繼承了我們中華民族視國為家的道德觀念和前輩們的擔當精神，我們是富有責任感的一代青年群體。這一點，從北京奧運會、上海世博會、“一帶一路”高峰論壇等每一項重大活動中，到處都活躍著我們青年志愿者的身影就是例證。習總書記在同各界優秀青年座談時的講話中指出：“我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。”對于我們80后、90后來說，實現兩個“一百年目標”并最終實現民族偉大復興，最關鍵的時期就是從現在到本世紀中葉，也正是我們從青年到中年的人生黃金期，我們將全程參與并最終分享成功的幸福。但民族偉大復興的目標的實現不可能從天而降，需要當代青年有勇于擔當的肩膀與創造智慧的頭腦，能夠積極投入到中國特色社會主義事業的偉大實踐中，成為民族復興的奮力推進者。今天的中國為我們這一代的成長進步創造了良好條件與廣闊舞臺，這也意味著需要我們肩負起更大的責任，這種責任包括對個人的責任、家庭的責任和社會的責任。當一個青年有了自覺的責任感才意味著他的成熟，而有了責任，才懂得擔當、忍耐和勞作，才能體會到收獲的快樂。

實現中國夢需要青年一代勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。正如習主席在講話中談到的那樣：“青年最富有朝氣、最富有夢想。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在革命戰爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期，廣大青年響應黨的號召，向困難進軍，向荒原進軍，保衛祖國，建設祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。在改革開放歷史新時期，廣大青年發出團結起來、振興中華的時代強音，為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新。在抗震救災中，大批青年臨危不懼、頑強拼搏，廣大青年心系災區、無私奉獻，為抗震救災作出了重要貢獻。”青年一代朝氣蓬勃，年富力強，在實現理想的征途中是大有作為的，所以，習近平主席對廣大青年朋友寄予了很大的希望。青年既要有獨立的人格，同時要肩負社會道義。既要在融入社會中體現自我價值，同時要在展現自己的能力中奉獻社會。青年人對自己有足夠的自信，對民族有真切的情感，對國家有舍我其誰的擔當，對改變民族國家現狀有深刻的憂患，把滿腔熱血和真才實學奉獻在輝煌的促進國家和民族偉大復興的事業中，把大好青春揮灑在日新月異的社會主義偉大建設的征程中，把朝氣銳氣體現在促進偉大祖國蒸蒸日上的發展中。

習總書記對我們當代青年提出的希望，催人奮進，讓我深刻體會到，中國夢不僅是國家的夢、民族的夢，更是我們青年的夢。在今后，我一定會謹記習總書記對我們青年學生提出的希望，并不斷地去學習，不斷地去實踐，建立正確的核心價值觀，通過艱苦實干的創新創造活動來成就青春的夢想。

第五篇：學習2012年胡錦濤總書記五四青年節講話

學習2012年胡錦濤總書記五四青年節講話

心得體會

10應數1班

徐晶

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2012年5月4日這一天不僅僅是中國共產主義青年團成立90周年，也是五四運動93周年，所以意義重大。當天下午，全國人民以電視、廣播、網絡等多種方式收聽收看了胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的重要講話。胡總書記的重托語重心長、發人深省、催人奮進。

首先，胡錦濤主席回顧了過去黨的領導人對于青年的贊揚，“青年是早晨八、九點鐘的太陽”，“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在”，“青年興則回家興，青年強則國家強”，以此激勵廣大青年為黨和人民事業堅韌不拔開拓前進。

其次，胡錦濤主席總結了中國青年運動90年的發展經驗和啟迪，強調必須始終堅持中國共產黨的領導；必須始終弘揚愛國主義精神；必須始終走在時代前列；必須始終投身人民偉大實踐；必須始終尊重青年主體地位。

最后，胡錦濤主席給廣大青年提出五點希望：希望廣大青年堅持遠大理想；希望廣大青年堅持刻苦學習；希望廣大青年堅持艱苦奮斗；希望廣大青年堅持開拓創新；希望廣大青年堅持高尚品行。代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年，是中國共產黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。祖國的未來屬于中國青年，民族的光榮屬于中國青年！

特別是最后一點，最讓我感動。胡錦濤總書記向廣大青年提出的五點希望，這是當代青年按照黨的要求健康成長的行動指南，是推動新時期共青團事業實現新發展的綱領性文獻。也讓我有了一些自己的感悟：

第一，我們青年要主動學習，堅韌不拔。學習的重要性不言而喻，“學習”比之“教育”、“培訓”，更強調學習者的主動性。只有當一個人或一個組織有了發自內在的學習動力，想學習的時候，學習才能更有效。提到“主動學習”，我覺得更應該欣賞它所表達的一種堅韌不拔的精神。每一個忘我地投入到學習和工作中的人，他一定是對學習和工作建立起了興趣或責任感，這種興趣和責任感是如此強大，以至于常常超越生理需求。平常人看到的是他們在飲食起居上的“苦”，而看不到他們置身于喜愛的事情中的“樂”，就以為他們是憑借“苦”取得成功的。實際上，他們不“苦”，他們只是“癡”，其中的樂趣別人體會不到。

第二，我們青年要珍惜時間，將所學用于實踐。首先，活到老，學到老，每個人都應當將學習作為一生的事業，為之奮斗；其次，要堅定目標，百折不饒。對于每個人來說，學習是一個階段性成長的過程。每個階段性目標實現的背后恰恰體現了”學習“由”量變“到”質變“的日積月累和跨越式飛躍的階段性過程。同時在不同的階段中，困難和挑戰總是如影隨形，無處不在而且超乎想象。我們青年應該磨練自己的意志，踏實進取，學會在逆境中成長，同時要學以致用，敢于實踐。對于我們青年來說，學習的方式很多種，除了書本上的知識，還應更多的通過實踐來拓展視野，豐富閱歷，提升專業技能。我們青年們要積極把握機會，并懂得創造機會，將所學應用于實踐中。通過實踐來深化對理論知識的理解；最后要舉一反三，勇于創新。在學習的過程中要勤于思考，擅于總結，懂得融會貫通。當前是一個信息化快速發展的時代，信息通信作為一個技術創新極為活躍的領域，科技成果日新月異，信息化應用滲透到各行各業。廣大青年們只有不斷培養創新意識，創新思維，才能跟上社會發展的步伐，并為繼續引領社會進步貢獻力量。

第三，我們青年要刻苦學習，刻苦學習是爭取一切先進的根本。胡總書記提出‘希望廣大青年堅持刻苦學習’是對所有青年寄予的厚望，青少年應當把學習放在首要的位置，并且必須時刻牢記：刻苦學習是爭取一切先進的根本。唯有勤奮學習才能成長成才，唯有勤奮學習才會與時代共舞，才能為國家做出貢獻。刻苦學習本身是一項需要頑強毅力的事情，必須經過勤奮學習，而且是長期的持之以恒的學習和實踐才能獲得的。

古往今來那些關于刻苦學習的典故不少，不僅有‘頭懸梁、錐刺股’的傳奇，也有“囊螢映雪、鑿壁偷光”佳話，這需要有虛懷若谷的態度，也需要有‘活到老、學到老’的毅力。古人堅持刻苦學習的精神是值得我們借鑒的，但是過去的方式方法并不一定適用于現代青年們的學習方法，對目前大部分學生而言，提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率也并非一朝一夕之事，需要結合自身情況加以摸索。除了堅持刻苦學習之外，還要養成良好的學習習慣，更要注意培養‘專心、用心、恒心’等基本素質。創新是一個民族進步的靈魂。我們的時代也需要創造性的人才。要知道科學的發展離不開創新，要想將來在科學上有所建樹，就離不開創造性的思維。青年在學習的過程中要學會發現問題提出問題，敢于抒發自己的見解，敢于通過自己的探索去‘發現’新知識。因此，我們青年一定要牢記胡錦濤總書記的殷切希望，要在學習的基礎上注重培養創造思維，提升創新能力，在刻苦學習的過程中充分發揚開拓創新的精神。刻苦學習并不是吃了多少苦，遭了多少罪才算刻苦，而是要知道學習要下苦功夫，懂得只有刻苦學習，才能取得好的成績，有了真才實學才能服務祖國、造福人民。

我們知道，90年前，在中國共產黨的直接領導下，中國共產主義青年團成立了。從那時起，我們黨始終將共青團作為黨的助手和后備軍，作為開展黨的青年工作的重要力量。90年來，共青團始終堅持以黨的政治綱領為奮斗目標，以黨的指導思想為行動指南，以黨的中心任務為神圣使命。一代又一代青年在與人民群眾相結合、與實踐相結合的過程中鍛煉成長，為黨和國家事業發展不斷凝聚起青年的力量。

撫今追昔，一代代優秀青年在黨的召喚下，一批批有志青年在黨的旗幟下，勇敢地擔負起歷史重任，在開創祖國美好未來的征程上貢獻智慧力量，奏響中華民族偉大復興交響樂中激渾的青春樂章。

至此，我深刻地意識到優秀團組織建設的重要性，我們新一代共青團員是國家建設未來的主力軍。作為一名大學生，我深深感受到肩負的使命和責任，在今后的學習生活中，要按照總書記對青年提出的“五點希望”，在社會實踐中磨煉自己，砥礪成才，為社會發展和祖國繁榮富強奉獻青春。在社會發展的新形勢下，我們要發揮青年群體的優勢和力量，團結在黨中央周圍，踴躍投身經濟社會發展的炎熱實踐，為中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。我們要以時代為己任，把自己的一切獻給團，要以實現自身的人生追求同團的事業、國家的富強緊密在一起，沿著正確的方向不斷前進。要高舉、鄧小平理論的偉大，踐行“三個代表”的重要思想，胸懷祖國，工作，與時俱進，科學發展，為社會主義現代化建設貢獻出我們的力量。