第一篇：勞動小結(jié)

勞動小結(jié)

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。

通過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！

第二篇：勞動小結(jié)

勞動總結(jié)

家務(wù)我也干過不少，掃過地板，擦過家具，但若說把一件家務(wù)連續(xù)包干將近兩個月，還真是頭一回，萬事開頭難，做多了也就不覺得累了。

我選得工作是刷碗，負(fù)責(zé)的是每天晚飯后的刷碗工作。這可樂壞了老媽，一是省去了一項(xiàng)工作，二十除晚飯后就可以直接去霸占電視了！

刷碗這項(xiàng)工作，說簡單不簡單，說難又不難，米飯?jiān)谕肜铮@得黏黏糊糊的，非常不好刷，想用鋼絲球，又總是嫌臟，那菜盤子里的湯水，要用洗滌靈，不然不能去油，真是個麻煩，洗完后還要空水，煩上加煩，最重要的是，我竟然要一干就干上將近兩個月！

但又是一想，老媽又何嘗不是，而且不僅是一餐，而是一天三餐，還是長期的。想到這些，心里又是十分的感動，跟了老媽這么多年，從來沒有聽到老媽抱怨過一句，這精神真是十分的可敬啊！我洗完所遇到的困難，老媽又何嘗沒有遇到過。想到這里，我更是對老媽敬佩萬份。

哎，說容易做難，將近兩個月雖然堅(jiān)持下來了，但還是讓我懂得了許多事情，哎，這也太難了！

第三篇：勞動小結(jié)

一周的勞育結(jié)束了,這一個禮拜的勞育給我留下了深刻的印象。

在剛開始的時(shí)候,我們中許多同學(xué)不會勞動,我想這應(yīng)該是:現(xiàn)在的學(xué)生有著與以往學(xué)生不同的特點(diǎn)，其表現(xiàn)是：獨(dú)生子女占絕大多數(shù)，物質(zhì)生活條件明顯好轉(zhuǎn)，家長普遍比較重視為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，特別是受高考升學(xué)率影響，普遍鼓勵孩子追求高分?jǐn)?shù)，為將來上大學(xué)打基礎(chǔ)。因而勞動在學(xué)生的生活中被忽視，甚至被取消，致使一些孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手，依賴別人，厭惡勞動”的不良習(xí)慣。這樣，久而久之容易形成孩子“以我為中心”的個人思想意識。

所以，培養(yǎng)我們自理生活能力，加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度的教育成為促進(jìn)我們整體發(fā)展的勞動基礎(chǔ)教育。

革命的先驅(qū):馬克思、恩格斯認(rèn)為,勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。

馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。

勞動過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。”

所以，勞動教育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對中專生的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。即培養(yǎng)我們的勞動情感、勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度；生活自理能力和勞動習(xí)慣 ；一定的勞動技能和勞動技術(shù)教育。這三個層次勞動教育的共同特征，就是都必須在參加勞動實(shí)踐的過程中實(shí)現(xiàn)。

在這一禮拜里,我在校門口掃樹葉和垃圾,面對那么多的垃圾和掉的比掃的快的樹葉,想想平時(shí),有的時(shí)候偷懶把垃圾丟在地上,看到在路邊清潔的工人還會嘲笑他們,現(xiàn)在想想,我現(xiàn)在和他們一樣在道路上保潔,我有什么資格去嘲笑他們。

在這一禮拜里,我在做好本職工作以外,我還幫助其他同學(xué)勞動.我認(rèn)為團(tuán)結(jié)和作是我在這一禮拜里所認(rèn)識到的最關(guān)間的啟示,這是在課本上學(xué)不到的知識。

一周的勞育結(jié)束了，在這一周的勞育過程中給我啟示，我會很好的用與今后的學(xué)習(xí)生活和以后的工做崗位上。

感謝這次勞育實(shí)習(xí)，雖然累，但是是個充實(shí)的一周。勞動小節(jié)

勞動是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的主動力，正因?yàn)橛星叭瞬粩鄤趧优c現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會，這個社會因我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻的勞動，而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化，為了讓我們這些莘莘學(xué)子發(fā)現(xiàn)這些微小的變化，更是為了讓我們以后步入社會后創(chuàng)造各種各樣的變化，我校實(shí)施勞動周管理。

遇到問題我們首先自己想辦法解決，實(shí)在不行就請老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會到了解決問題，突破困難的快樂，同時(shí)也深感要做好一件事，合作是相當(dāng)重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題；有了良好的合作就沒有解決不了的問題。

通過勞動，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更好的和睦相處。勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個新的進(jìn)步。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。

2、同學(xué)們在勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

3、通過勞動，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。校園是個小社會，集體生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在集體勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

4、緊張的學(xué)習(xí)之余，勞動，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

5、一個人勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。

不同的崗位，要用同樣的責(zé)任心來對待，這樣才能做好自己的工作。工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動中的體會，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動工作，幾年以后何以走上工作崗位。一周的勞動，我們體會到了許許多多的做人道理，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，真的是受益匪淺。

同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！勞動小結(jié)

這星期是我們04新聞的勞動周時(shí)間，我參加了學(xué)校校園管理處所分配的對學(xué)校教學(xué)主樓一二樓的衛(wèi)生清潔工作，任務(wù)就是把同學(xué)們遺留在教師和抽屜的垃圾清理干凈。一二樓的教室一共22間，安排我們5個人打掃的概是10間左右。這活看似簡單，實(shí)則不然。如果說我從前對掃地還抱有一絲輕松的幻想的話，那只能說明我低估了同學(xué)們制造垃圾的能力，每間教室必有許許多多形形色色的各種垃圾星羅棋布的分布在沾滿粉塵的地磚上。當(dāng)你走到教室的后面一看，會發(fā)現(xiàn)更多的垃圾還隱藏在抽屜里，心里一股無名業(yè)火油然而生，這種情況下生氣的原因不是因?yàn)閯趧佑卸嘈量啵峭瑢W(xué)們的這種不講公共衛(wèi)生的行徑的嚴(yán)重鄙視！教室又不是沒有垃圾桶，把垃圾順手扔到桶里又有多費(fèi)事呢？更有甚者，把牛奶，豆?jié){之類打?yàn)⒃谡n桌凳上，形成一層粘糊糊的蛋白質(zhì)凝固層，不但讓課桌椅不能繼續(xù)讓同學(xué)們使用，還引來不少蒼蠅蚊子。這些行為是一個大學(xué)生該做的么？如果此行為是能夠讓同學(xué)們有事不關(guān)己，高高掛起這樣的“超脫”那還不難理解，但是教室的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的心情和效率，那就讓我很納悶了，人不為己天誅地滅，狡兔三窟尚不吃窩邊草！而我們的同學(xué)們坐在自己創(chuàng)造的垃圾站一般的教室里聽課不知道是什么感覺？有些垃圾分明就是人為的故意制造的，比如一張完好的紙硬要撕成碎片撒在教室里，還有那些堆積在抽屜里如小山的瓜子殼，我想是我的話就算一天到晚不停磕也要一整天才磕的完那么多瓜子。課堂這樣一個神圣的地方，竟然會有同學(xué)聚眾堂而皇之的大食瓜子，丑陋啊！悲哀啊！

牢騷發(fā)到這里該停了，總之，這次勞動在勞動技巧上沒有讓我得到多少收獲，我獲得的更多的是心理上的一種憤慨，我們常常說，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家！話說的輕松，真正做到的又有幾個呢？希望每個人都能從一個學(xué)校成員的角度好好約束下自己的行為，讓我們的學(xué)校真正能美麗起來吧.勞動小結(jié)

勞動最有滋味，勞動最光榮！此話的確有理，可是說著容易做起來就難了。終于盼到了本學(xué)期的第十四周，也就是我們大學(xué)生活中的第一個勞動周，說實(shí)話大家都挺期待的，也很興奮，因?yàn)檫@一周都不用去上課學(xué)習(xí)，僅需勞勞動而已。

很不幸的，這一次我被分配在了南區(qū)第五食堂。為何說“不幸”，因?yàn)樵诖蟛糠峙劾锸程檬莻€誰也不愿去的地方，它是臟和累的代名詞。若這般看來，的確是不幸的。然而在我看來，這確實(shí)是個不錯的崗位。因?yàn)樗墓ぷ鲿r(shí)間相對較短，每日四個小時(shí)。所以自我感覺這周應(yīng)該很輕松的度過，就算這樣想是一種心里安慰吧~~~~~~

我們四人一組，工作時(shí)間為每天上午九點(diǎn)至十一點(diǎn)以及下午三點(diǎn)至五點(diǎn)。由于我的宿舍樓在東區(qū)，距南區(qū)較遠(yuǎn)，所以每天當(dāng)舍友們還在睡覺時(shí)，我就必須先起。這么冷的天，是多么希望在被窩里多呆一會兒，但是，責(zé)任感督促我，不管是時(shí)針，分針還是秒針都不會因憐憫我怕冷而走慢些。對我而言，遲到是不應(yīng)發(fā)生的錯誤。恰是如此，但，周二下午卻因多睡了會兒，遲到了十分鐘。對此，我很慚愧！

每天，我們重復(fù)做著同樣的事情，每天擦兩便桌椅，門窗，瓷磚墻，剝蔥，剝蒜頭，揀芹菜``````很臟很累也很冷。每天手都凍的紅紅的，有時(shí)因?yàn)楣ぷ髦谐３Ｖ貜?fù)著相同的動作而忘記了手的寒冷，天天腦海中都會浮現(xiàn)出這么一句話：“我剝，我剝，我用力剝。”漫漫的，也會越來感覺到些許的有趣，從中我們還摸索出了剝蒜頭的訣竅，真是一舉兩得。我每天都會帶著一身的蔥味回宿舍，雖然會被別人說，但這卻證明我努力的工作了。只要一想到自己辛苦剝的菜被炒成菜肴供同學(xué)們食用，心里就會美滋滋的，感覺有那么點(diǎn)小小的驕傲。

為期五天的勞動終于結(jié)束了，說實(shí)話，大家的想法都是“啊！解放了！”但，不可否認(rèn)的是多了些許留戀，因?yàn)闉槠谝恢艿膭趧樱屛覀兣c五食堂的服務(wù)員們結(jié)成了好朋友。

這次的勞動讓我感覺勞動比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

再次，感謝學(xué)校和院系給我這次勞動實(shí)踐的機(jī)會！

第四篇：勞動小結(jié)

勞動小結(jié)

一眨眼一個星期過去了，回想起上個星期的勞動周，仿佛就像是剛剛才發(fā)生似的。在勞動期間我不光體會到了勞動的快樂也感受了班級的團(tuán)結(jié)。

以前看到別的班級的同學(xué)勞動周的時(shí)候，心里又是羨慕、又是心疼。羨慕他們一周都不用上課，只是輕輕松松的打掃自己的那一點(diǎn)區(qū)域。心疼那些穿著綠馬褂，手拿掃帚，頂著大太陽打掃衛(wèi)生，特別是女生嬌俏的臉蛋被太陽曬的紅通通的，心里又為他們感到心疼。這次終于輪到自己班級了，當(dāng)時(shí)心里那個激動啊。

記得勞動周的第一天早晨，我們宿舍的女生起得特別早，穿著綠馬褂得得瑟瑟出門去了。到了9棟樓，宿舍阿姨大致地講了一下我們平時(shí)要注意的事項(xiàng)，然后帶著我們示范給我們看什么地方該怎么打掃。等阿姨講解完，我們就各自挑選自己的“武器”干活去了。其實(shí)第一天的工作很輕松，特別是下午幾乎就沒怎么花費(fèi)體力，我們一直坐在休息室里玩。有的女生還感慨這日子過的真舒服啊！可剛感嘆完沒多久我們班的協(xié)管員就打電話來了，說是要調(diào)幾個女生過去，因?yàn)榇驋咧鞲傻赖哪猩墓ぷ髫?fù)擔(dān)重，不可能在阿姨指定的一個小時(shí)內(nèi)完成，所以就想從我們女生這調(diào)幾個人過去。這件事說小也小說大也大，因?yàn)槟猩墓ぷ鲄^(qū)域比較辛苦，如果調(diào)過去工作量就翻了兩倍。對于女生來說確實(shí)是不樂意調(diào)過去的。但畢竟是一個班集體，我們不能只顧自己享受，不顧其他成員的辛苦啊，所以經(jīng)過女生們的協(xié)商，我們決定由男生先試試他們新的“作戰(zhàn)方案”，如果還是不能按時(shí)完成任務(wù)，那我們女生就自愿早起幫男生打掃半小時(shí)的主干道，然后在再到自己的區(qū)域打掃衛(wèi)生。

結(jié)果證明男生們新的“作戰(zhàn)方案”以失敗告終，所以我們女生就得履行自己的承諾了。早晨6點(diǎn)一刻起床，吃完早飯就幫男生打掃主干道，而在昨晚，風(fēng)吹了一夜，雨也下了一夜，樹上的枯葉落了滿地都是。枯葉和著泥土緊緊的粘在地上，男生在前面拿著大掃帚奮力的揮舞，女生拿著小掃帚和簸箕在后面緊緊跟隨，雖然有“男女搭配，干活不累”的俗話，但男生女生的額頭上還是掛滿了汗珠。一轉(zhuǎn)眼看到一個鮮紅的身影，原來是老班來看我們了。看到學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃區(qū)域，老班的臉上既心疼又滿足。老班接過一個同學(xué)的掃帚和男生們一起打掃起來，鮮紅的上衣，照亮了每一個學(xué)生的心。主干道、綠馬褂、紅衣、掃帚、簸箕、垃圾桶，它們無聲卻又忙碌著，“沙沙~~”的掃地聲伴著絲絲友誼和濃濃的師生情在空中徘徊......七天，不算長也不算短，在這七天中我們付出了無數(shù)的汗水，雖然每天拖著疲憊的身體，耷拉著眼皮，但我們卻收獲了以前從未感覺到的一種新生的集體力量與友誼。在工作上，我們互相幫助，誰的區(qū)域打掃完了，就去幫助沒打掃完的同學(xué)。我們一起去一起回，到了宿舍到頭就呼呼大睡，如果有誰因?yàn)槠v，睡眠不足急了躁了，我們互相激勵，互相打氣。唱唱歌，扭扭屁股，拍個丑態(tài)百出的照片。快樂的笑聲總是能沖去一身的急躁。

春天的腳步踏出了茵茵綠草，春天的微風(fēng)吹來了芬芳的花香，春天的勞動周給予我們濃厚的友誼與團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

計(jì)算機(jī)1122陳蒙蒙

第五篇：公益勞動小結(jié)

公益勞動小結(jié)

在一派生機(jī)氣息的春季學(xué)期，我選修了學(xué)校的公益勞動課程，在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之際回想幾周的室內(nèi)教學(xué)和室外實(shí)踐活動的內(nèi)容，我必須說我收獲了很多，從中學(xué)到了很多生活中的小知識，也懂得了許多深刻的道理。

其中兩次的室內(nèi)教學(xué)，老師先后為我們請來了學(xué)校的兩位后勤工作人員，兩位“老師”分別向我們詳盡介紹了插花和烹飪方面的知識。在短短的兩次課中，我們不僅更加了解了學(xué)校的后勤工作，從中體會到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易，對學(xué)校的綠化及優(yōu)美的景點(diǎn)的布置有了進(jìn)一步的了解，并且學(xué)會了一些烹飪、飲食營養(yǎng)方面的知識以及怎樣簡單掌握插花這門藝術(shù)，給我們?nèi)粘Ｉ钐峁┝撕芏嘤杏玫闹R，使得大學(xué)的業(yè)余生活豐富起來。

大多數(shù)時(shí)間我們則是進(jìn)行室外活動，整個班一分為二。各班的同學(xué)由助教帶領(lǐng)在學(xué)校足球場、綠化地帶進(jìn)行除雜草和撿樹葉的工作。雖然都是一些簡單的工作，并且是在午飯前時(shí)間段進(jìn)行，但是同學(xué)們的勞動熱情絲毫不減，并且每個小組都很認(rèn)真的做著自己的工作，看著自己塑料袋里滿滿的勞動果實(shí)，心里總是很歡快的。在付出自己的勞動的同時(shí)，我們總是能得到的另一種快樂的心情作為回報(bào)。這，就是公益勞動的魅力。而公益勞動本身就是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的，是一種忘我的勞動，也可以培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情。參加公益勞動的光榮感，還能夠塑造自己美好的心靈。

作為一個大學(xué)生，我們進(jìn)行公益勞動是很有必要的一課。它對于培養(yǎng)即將進(jìn)入社會的學(xué)生造福社會，全心全意為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)服務(wù)的思想，自覺自愿地為公共利益而不計(jì)報(bào)酬的勞動態(tài)度，關(guān)心集體，關(guān)心他人，以及團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)物等思想品德，都有重要的作用。學(xué)校開設(shè)共公益勞動這一門課程，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的公益勞動知識的基礎(chǔ)上，把學(xué)校作為實(shí)踐的場所,讓學(xué)生參與其中，給處在學(xué)校的我們提供了一個參加社會實(shí)踐的良好機(jī)會，使我們在公益勞動的實(shí)踐中得到啟示，受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣鰪?qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，這都具有非常重要的作用。

雖然只有短短的幾次課，但公益勞動這一課程留給我們的東西則是非常重要甚至是一生受用的。

姓名：張雪梅

學(xué)號：09124618

學(xué)院：文學(xué)院