第一篇：月考后的感想作文

月考后的感想作文

月考后的感想作文

（一）月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。

月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！

我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！

第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！

月考后的感想作文

（二）上周，我的>班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。

首先是那些，平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門，怒氣沖沖地出門。當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時，本來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應過英語老師不看小說的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦a夢”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。

盡管我們如此瘋狂，但是也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾說：“事在人為，好好珍惜！”看來我還真得好好聽她的話。月考后的感想作文

（三）那天，月考之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。

走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎??”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字！篇二：月考之后的心得

月考之后

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個不理想的分數，面對一個一個小紅飛機飛來，我真的很苦惱。

那天晚上，月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前，當時我的心情很糟，心里很亂，但卻無人訴說，半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風吹過，我的臉上有東西在滾動，涼絲絲的，不經意間地落在我的手上，重重的??我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因為被從心中來。考考考老師的法寶，分分分學生的命根。每次考試對每一位學生來說都是一次考驗，靠后的體驗也各有不同。當然，我也有考后得體驗，痛定思痛之后，我擦干淚水，翻開試卷，認真分析找原因。我發現我的不足之處是沒有深入到課本中，對學過的只是沒有及時的復習，沒有達到溫故知新。在這段時間的學習中是我沒有分配好自己的學習任務，有了偏科的現象，特別是地理和化學竟然不及格。如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語，這次也讓我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，現在才知道，如果當初好好學習，現在也不至于不及格，唉，后悔呀！

從今往后，我會尋找不足，努力克服不足，在今后的學習中希望成績會更進步。

一分耕耘，一分收獲，相信付出有回報，繼續加油努力！篇三：月考后的感想

月考后的感想

教師“月考”后的感想

我們八年級第三次月考成績出來了，我帶的兩個班的語文比其它的幾個班低六七分。我想：我還得鼓勵同學與我一起努力加油。只能在原有的基礎上繼續努力，別無他法。

早晨，第三、四節課有我兩節作文課，我已在八(6)班把這次語文試卷講完了。下午，五六節課是八(5)班的作文，我還是想講試卷。我想：還是講慢點，多給學生點思考的時間。讓他們多反思哪些題沒答好，問題出在哪兒。引導學生思考平時學習語文的過程中在那些環節上沒有抓好，今后學習語文過程中應注意些什么問題。進而，想方設法努力把語文學好，千方百計提高語文學習成績。我還想：從下周起，還要找“兩頭”學生做他們的思想工作，激發他們學習語文的熱情，激勵他們在語文學習中不斷地超越自己。

調動他們學習語文的主動性和自覺性。我總覺得我的主觀能動性發揮得還是比較好，只是學生的主觀因素沒有充分發揮出來。當然，平時私下與學生接觸一些，要真正地了解學生。有針對性地做學生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。

還有十幾分鐘就下午自習了，今天的日記先寫到這兒吧。

學生月考后的感想

今天我們發了卷子，我的語文考了71.5，我課內知識扣的分數最多了，閱讀知識的還好些。我想：難道因為我的課內知識學的不好?我上次考試作文得了29分，這回我把上次的內容移花接木到作文上，這次作文讓我們寫了我懂得了什么，可是我寫的是母愛，所以這次我的作文寫跑題了，扣了7分。數學考了83，數學我還是粗心大意造成的，還有幾個題我不會。英語滿分70我考了33，我就趕快找出原因，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”我沒在英語上下那么多的功夫，所以英語成績很不理想。雖然我們班有很多和我一樣，可是我還是不滿意這次的分數。

回到家里，我給媽媽說：“我考試的分數。”我想：媽媽肯定會k我一頓，可是大大出乎我的意料，媽媽對我說：“你的成績很不好，以后考試要細心、細心、再細心。”我做數學題總是粗心大意。我以后考試第一次就要認真細心，寫完卷子如果有時間的話，我就要認真細心的檢查。平時做題也要細心爭取少錯一點。以后我要做到預習下一課，復習這一課的習慣，平時寫作業不能認為題簡單就敷衍了事，隨便一寫，應付老師。應認真的做好每一道題。

月考后的感想

剛剛考完月考,感覺真的很悲涼,從來沒有考過這么低,也從來沒有看到一堆人比我高。發成績那天真的是呆了，好幾科都低了平均分10分。欲哭，無淚。上天是這樣的懲罰我，我又能怎么辦?只有徘徊罷了，只有失落罷了。做了這么久的好學生，自己都有點飄飄然的。不過是該清醒了。冰心的談生命中都說了，生命不會是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但這才是生命。我也該有我自己的生命了。英語考到了倒數，被父母痛罵。但我并不是傷心這個，我是傷心我的微弱。我能怎么樣?不能在這里頂天立地，就只有永遠沉默。高二是要分班的，我也知道從重點班掉到普通班的心理落差是很難承受的，我真的不想離開這個班。我怕。

在高中這個世界里，付出與成功永遠是不守恒的。我還要面對，我還要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如報刊里所說的，狀元會被忘記，風光只是短暫。要讓世人永恒的銘記，是要真正做好你自己，去打動這個世界。我想的太遠，也不可能實現，越想，越悲。只求心靈的慰藉，暫時的舒坦。沒有山林容我隱居，我只有做那半夜劃過的流星，跌落在無人的山野里，永遠的沉寂。與君共勉。

第二篇：月考后的感想作文集錦

月考后的感想作文集錦

月考是一次階段性的檢驗考試，以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!

月考后的感想作文一

我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。

先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0。5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考后的感想作文二

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢？現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

月考后的感想作文三

我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。

先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來老師評講后，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什么，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0。5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因為沒好好讀題，那里一題是因為看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以后，我一定要仔細、認真地考試，不能因為粗心而扣分了！

月考后的感想作文四

雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。

都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠學好物理。

回到家后，我把自己沉浸在網絡中，渴望暫時忘掉學習的不愉快，可我辦不到，我想我是逃避不了了，考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋，遺憾的是，我被它打敗了，我沒有辦法不去想我的失敗。

都說考過試沒有作業，是最輕松的。可這段時間對于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時間，我坐立不安，總是想著成績公布的那天我會怎樣地哭著看著別人笑。

我知道我這個樣子很不對，很悲觀。可是這就是好學生的悲哀，我沒有辦法對我的壓力說“Bye-Bye”，只要我還有上進心，它便會一直纏著我……

只要上進了，就行了。

第三篇：月考后的感想作文

月考后的感想作文

月考后的感想作文

（一）月考我失敗了，但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。

月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！

數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。

我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！

第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！

月考后的感想作文

（二）上周，我的>班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。

首先是那些，平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門，怒氣沖沖地出門。

當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時，本來就比較散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應過英語老師不看小說的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦A夢”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。

盡管我們如此瘋狂，但是也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾說：“事在人為，好好珍惜！”看來我還真得好好聽她的話。

月考后的感想作文

（三）那天，月考之后，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。

走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎??”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。

這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字！

第四篇：月考后的感想

月考后的感想

教師“月考”后的感想

我們八年級第三次月考成績出來了，我帶的兩個班的語文比其它的幾個班低六七分。我想：我還得鼓勵同學與我一起努力加油。只能在原有的基礎上繼續努力，別無他法。

早晨，第三、四節課有我兩節作文課，我已在八(6)班把這次語文試卷講完了。下午，五六節課是八(5)班的作文，我還是想講試卷。我想：還是講慢點，多給學生點思考的時間。讓他們多反思哪些題沒答好，問題出在哪兒。引導學生思考平時學習語文的過程中在那些環節上沒有抓好，今后學習語文過程中應注意些什么問題。進而，想方設法努力把語文學好，千方百計提高語文學習成績。我還想：從下周起，還要找“兩頭”學生做他們的思想工作，激發他們學習語文的熱情，激勵他們在語文學習中不斷地超越自己。

調動他們學習語文的主動性和自覺性。我總覺得我的主觀能動性發揮得還是比較好，只是學生的主觀因素沒有充分發揮出來。當然，平時私下與學生接觸一些，要真正地了解學生。有針對性地做學生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。

還有十幾分鐘就下午自習了，今天的日記先寫到這兒吧。

學生月考后的感想

今天我們發了卷子，我的語文考了71.5，我課內知識扣的分數最多了，閱讀知識的還好些。我想：難道因為我的課內知識學的不好?我上次考試作文得了29分，這回我把上次的內容移花接木到作文上，這次作文讓我們寫了我懂得了什么，可是我寫的是母愛，所以這次我的作文寫跑題了，扣了7分。數學考了83，數學我還是粗心大意造成的，還有幾個題我不會。英語滿分70我考了33，我就趕快找出原因，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”我沒在英語上下那么多的功夫，所以英語成績很不理想。雖然我們班有很多和我一樣，可是我還是不滿意這次的分數。

回到家里，我給媽媽說：“我考試的分數。”我想：媽媽肯定會k我一頓，可是大大出乎我的意料，媽媽對我說：“你的成績很不好，以后考試要細心、細心、再細心。”我做數學題總是粗心大意。我以后考試第一次就要認真細心，寫完卷子如果有時間的話，我就要認真細心的檢查。平時做題也要細心爭取少錯一點。以后我要做到預習下一課，復習這一課的習慣，平時寫作業不能認為題簡單就敷衍了事，隨便一寫，應付老師。應認真的做好每一道題。

月考后的感想

剛剛考完月考,感覺真的很悲涼,從來沒有考過這么低,也從來沒有看到一堆人比我高。發成績那天真的是呆了，好幾科都低了平均分10分。欲哭，無淚。上天是這樣的懲罰我，我又能怎么辦?只有徘徊罷了，只有失落罷了。做了這么久的好學生，自己都有點飄飄然的。不過是該清醒了。冰心的談生命中都說了，生命不會是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但這才是生命。我也該有我自己的生命了。英語考到了倒數，被父母痛罵。但我并不是傷心這個，我是傷心我的微弱。我能怎么樣?不能在這里頂天立地，就只有永遠沉默。高二是要分班的，我也知道從重點班掉到普通班的心理落差是很難承受的，我真的不想離開這個班。我怕。

在高中這個世界里，付出與成功永遠是不守恒的。我還要面對，我還要前行，我不能止步。常常安慰自己，也正如報刊里所說的，狀元會被忘記，風光只是短暫。要讓世人永恒的銘記，是要真正做好你自己，去打動這個世界。我想的太遠，也不可能實現，越想，越悲。只求心靈的慰藉，暫時的舒坦。沒有山林容我隱居，我只有做那半夜劃過的流星，跌落在無人的山野里，永遠的沉寂。

與君共勉。

第五篇：月考后的感想

月考后的感想

月考我失敗了，但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的，會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后，揚起風帆，繼續乘風破浪。

月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。而月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的腸子，但令人高興的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！

數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海回蕩，我必定付諸行動。

我必定在課堂上，不再像以前那樣渾渾噩噩，定認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那樣，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那樣，只懂玩樂，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學習的歡樂！

第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的，你對他付出的越多，他回報你的也就越多。