第一篇：ps實訓報告

河南理工大學高等職業學院

《Photoshop CS4圖像處理》課程

實訓報告

系 部 信息工程系 專 業 計算機應用技術 班 級 計算機11-1班 姓 名 ××× 指導教師 梁娜娜 成 績

2012年12月12日

目 錄

1、實訓目的……………………………………………………………………….3

2、實訓設備與環境……………………………………………………………… 3

3、實訓時間 …………………………………………………………………… 3

4、實訓地點……………………………………………………………………… 3

5、實訓內容……………………………………………………………………… 4 5.1、實訓一：制作銀幣 …………………………………………………… 4 5.1.1、實訓一目的……………………………………………………… 4 5.1.2、實訓一設計思路或創意………………………………………… 4 5.1.3、實訓一主要技術………………………………………………… 4 5.1.4、實訓一操作步驟………………………………………………… 4 5.2、實訓二：制作西瓜 …………………………………………………… 11 5.2.1、實訓二目的……………………………………………………… 11 5.2.2、實訓二設計思路或創意………………………………………… 11 5.2.3、實訓二主要技術………………………………………………… 11 5.2.4、實訓二操作步驟………………………………………………… 11 5.3、實訓三：制作水中倒影 ……………………………………………… 14 5.3.1、實訓三目的……………………………………………………… 14 5.3.2、實訓三設計思路或創意………………………………………… 14 5.3.3、實訓三主要技術………………………………………………… 14 5.3.4、實訓三操作步驟………………………………………………… 14 5.4、實訓四：繪制“天邊彩虹”圖 ……………………………………… 20 5.4.1、實訓四目的……………………………………………………… 20 5.4.2、實訓四設計思路或創意………………………………………… 20 5.4.3、實訓四主要技術………………………………………………… 20 5.4.4、實訓四操作步驟………………………………………………… 20 5.5、實訓五：制作“放飛-回歸自然”公益廣告………………………… 23 5.5.1、實訓五目的……………………………………………………… 23 5.5.2、實訓五設計思路或創意………………………………………… 23 5.5.3、實訓五主要技術………………………………………………… 23 5.5.4、實訓五操作步驟………………………………………………… 23

6、實訓總結……………………………………………………………………… 28

7、實訓心得體會………………………………………………………………… 29

1.實訓目的

這五個實訓都有其各自的實訓目的。實訓一是為了熟練掌握“圖層樣式”及“光照效果”濾鏡的應用；實訓二是為了熟練掌握“球面化”及“海洋波紋”濾鏡的使用；實訓三是為了熟練掌握圖層面板、魔棒工具、變換圖形等的使用；實訓四是為了學會使用“漸變填充”工具進行填充操作；實訓五是為了學會有關圖層編輯的基本操作；總之，《photoshop圖像處理》課程設計是在學習系統學習photoshop課程之后為加強對photoshop軟件應用的實踐性教學。通過實訓使我們進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能熟練使用photoshop軟件并能用它來完成圖形圖像設計制作和處理。通過實例的學習和反復的演練使我們加強圖形圖像處理的技能性。通過實訓使我們提高圖形圖像處理的技巧性。為我們利用圖形圖像處理軟件進行藝術處理打下基礎，使我們有進一步學習相關知識的能力。

2.實訓設備與環境

軟件環境:操作系統要求是Windows xp以上環境的是PhotoShop CS4圖像處理軟件；硬件環境: 2.50GHz或更快的處理器;1.99MB內存;1GB可用硬盤空間用于安裝；安裝過程中需要額外的可用空間；1,024×768屏幕（推薦1,280×800），16位顯卡。

3.實訓時間 第十五周 4.實訓地點

一機房、四機房

5.實訓內容

5.1 實訓一：制作銀幣

5.1.1實訓目的：熟練掌握“圖層樣式”及“光照效果”濾鏡的應用 5.1.2設計創意：現在越來越多的人都收藏郵票銀幣等，希望其增值，本例子就是應用ps技術制作一枚銀幣效果，模仿之作收藏的銀幣 5.1.3主要技術：“圖層樣式”和“光照效果”濾鏡 5.1.4操作步驟：

1.新建文件“銀幣”，大小為300像素×300像素，分辨率為300像素／英寸，顏色模式為“RGB顏色”，背景顏色為白色。2.選擇“橢圓選框工具”，在“工具屬性”欄“樣式”下拉列表中選擇“固定大小”，“寬度”和“高度”值都設置為“250像素”，如圖所示

3.新建“圖層1”，在畫面中單擊制作一個直徑為250像素的圓形選區，并將其移至畫面的中心位置。設置前景色為“#959595”，按【Alt+Delete】組合鍵填充選區，效果如圖

4.選擇“濾鏡”→“雜色”→“添加雜色”菜單，打開“添加雜色”對話框，如圖所示。

5.選擇“濾鏡”→“渲染”→“光照效果”菜單，打開“光照效果”對話框，如圖所示，效果如右圖所示

6.新建“圖層2”，并確保選中該圖層，選擇“編輯”→“描邊”菜單，打開“描邊”對話框。如圖所示，得到右圖效果

7.選擇“濾鏡”→“渲染”→“光照效果”菜單，打開“光照效果”對話框，如圖所示，效果如右圖所示

8.按【Ctrl+D】組合鍵取消選擇，雙擊“圖層2”，打開“圖層樣式”對話框，如圖所示

9.新建“圖層3”，選擇“自定形狀工具”，在“工具屬性”欄中

圖標，如圖所示，單擊“形狀”選項并在彈出是的選項板中單擊在畫面中拖動鼠標繪制，自由變換得到如圖效果。

10.選擇“橢圓”工具果如右圖，參數設置如圖所示，在畫面中單擊得到效

11.選擇“橫排文字工具”，移動光標到路徑，當光標變成變形時輸入文本，并將文本一直圖形的正上方，如圖所示。用同樣的方法新建

路徑并輸入文本，放置在圖形的正下方如右圖

說明：沿路徑放置文本，這是PS新增的功能；

要沿路徑移動文本，可首先選擇“直接選擇”工具或“路徑選擇”工具，然后將光標移至文本上方，帶光標變形后單擊并沿路徑拖動即可。要翻轉文本，科索先選擇“直接選擇”工具或“路徑選擇”工具，然后將光標移至文本上方，帶光標變形后單擊并沿路徑的垂直方向拖動即可。

也可通過旋轉路徑來移動文本，使用“路徑選擇”工具選中路徑后，對路徑進行自由變換即可。

12.選中最上邊的三個圖層，按【Ctrl+E】進行合并圖層，如圖所示

13.選中合并后的圖層，選擇“濾鏡”→“風格化”→“浮雕效果”菜單，打開“光照效果”對話框，如圖所示，效果如右圖所示

14.雙擊合并后的圖層，打開“圖層樣式”對話框，按如圖參數進行設置，單擊“確定”，效果如圖所示

15.選擇“濾鏡”→“渲染”→“光照效果”菜單，打開“光照效果”對話框，如圖所示，效果如右圖所示

16.合并除“背景層”以外的圖層，選中圖層，選擇“濾鏡”→“渲染”→“光照效果”菜單參數設置如圖，單擊“確定”按鈕，得到效果如圖

17.選擇“圖像”→“調整”→“色彩平衡”菜單，打開“色彩平衡”對話框，參數設置如圖，單擊“確定”按鈕，得到效果如圖即作品“銀幣”的最終效果。

5.2 實訓二：制作西瓜

5.2.1實訓目的：熟練掌握“球面化”及“海洋波紋”濾鏡的使用 5.2.2設計創意：冬季天氣干燥，應多吃水果補充身體所需要的水分和維生素等營養成分，設計一個西瓜提醒大家一下

5.2.3主要技術：通過“球面化”，“海洋波紋”濾鏡和“疊加”圖層模式的使用，制作完整的西瓜 5.2.4操作步驟：

1.新建文件“西瓜”，大小為“400像素×300像素”，分辨率為300像素／英寸，顏色模式為“RGB模式”，背景顏色為白色。2.新建“圖層1”，選擇“橢圓選框工具”，在畫面中繪制一個橢圓形選區。設置前景色為“#165403”，然后按【Alt+Delete】鍵填充選區，如圖所示

3.設置前景色為“#143D00”，選擇“畫筆工具”，在“工具屬性”欄上選擇硬度最高的一種畫筆，并設置畫筆大小為“5像素”，在畫面中繪制如圖的橫線

4.選擇“濾鏡”→“扭曲”→“球面化”菜單，打開“球面化”對話框，如圖所示，設置好參數后單擊“確定”按鈕得到如圖效果

5.按【Ctrl+F】組合鍵，再次對“圖像”應用“球面化”濾鏡，效果如圖所示

6.選擇“濾鏡”→“扭曲”→“海洋波紋”菜單，打開“海洋波紋對話框如圖所示，按照圖中的參數進行設置，設置好后單擊“確定”按鈕，效果如圖

7.新建“圖層2”，并單擊選中該層，然后再按住“Ctrl”鍵的同時但僅“圖層1”，以載入選區。8.選擇“漸變”工具單擊，在“工具屬性”欄上選擇“徑向漸變”，并

按鈕，打開“漸變編輯器”對話框，設置漸變條，其中左邊色標為白色，中間色標顏色值為“#4b4a4a”，有變色標的顏色值為“#b8b6b6”。

9.在“圖層2”上自左上方向右下方拖動鼠標繪制漸變。效果如圖

10.將“圖層2”的混合模式設置為“疊加”按【Ctrl+D】組合鍵取消選擇，最終效果如圖所示

5.3 實訓三：制作水中倒影

5.3.1實訓目的：熟練掌握圖層面板、魔棒工具、變換圖形等的使用 5.3.2設計創意：原圖只有一只小狗在水中，為其添加一個玩伴，在小狗一側加上設計效果的名字，領設計主題更加明顯

5.3.3主要技術：通過魔棒工具、變換圖像、反選等命令的使用，制作完整水中倒影效果 5.3.4操作步驟：

1.打開素材“1”和“2”如圖所示

2.用“魔棒工具”

在圖“2”中添加選區，如圖所示

3.再經過反選選中圖中的小狗，如圖所示，并復制到圖“1”中，如圖所示

3.選擇“編輯”→“自由變換”命令或按【Ctrl+T】組合鍵，調整圖像的大小及位置，調整后的圖形如圖所示

4.復制“圖層1”對復制圖層選擇“編輯”→“變換”→“垂直翻轉”命令，如圖所示

5.調整復制圖層中小狗的位置，在“圖層”面板中，調整“混合模式”為“柔光”不透明度為60%。效果如圖所示

6.單擊“橫排文字工具”，設置字體、大小和顏色分別為宋體、60和紅色，輸入文字“水中倒影”，如圖所示

7.并對“水中倒影”添加圖層樣式“斜面和浮雕”和“外發光”，效果如圖所示

5.復制文字圖層并選擇“編輯”→“變換”→“垂直翻轉”命令，移動到合適位置，如圖所示

6.調整復制圖層中的文字位置調整“混合模式”為“柔光”不透明度為60%。最終效果如圖所示

5.4 實訓四：繪制“天邊彩虹”圖畫

5.4.1實訓目的：通過本任務學習，可以學會使用“漸變填充”工具進行填充操作

5.4.2設計創意：雨后遼闊的草原上，空氣清新，草色嫩綠，幾只奶牛悠閑而愜意，遠處天邊那一架七色彩虹，為這千里牧場染上了夢幻般的色彩，多么令人心馳神往！

5.4.3主要技術：首先運用“漸變編輯器”制作彩虹漸變色，然后運用“漸變工具”和“徑向漸變”繪制橢圓彩虹，最后使用“矩形選框工具”，通過“羽化”、“自由變換”等操作繪制成彩虹。5.4.4操作步驟：

1.單擊工具箱中的“漸變工具”，在選項欄中，選擇“徑向漸變”，打開“漸變編輯器”，然后單擊“點按可編輯漸變”對話框，如圖所示

2.選擇“文件”→“打開”命令，打開素材圖片，如圖所示

3.在圖層面板中新建一個圖層“圖層1”，將光標移動到素材圖片的中心位置，按住鼠標左鍵向下拖拽填充漸變色，填充效果如圖所示

4.選擇“矩形選框工具”，并在選項欄的“羽化”框中輸入數值“10”，然后繪制矩形區域，如圖所示

5.按“Delete”鍵，刪除選區內的彩虹漸變色，如圖所示

6.按“Ctrl+D”組合鍵取消選區

7.選擇“編輯”→“自由變換”命令，對于下的漸變色進行自由變換，調整其形狀，如圖所示

8.在“圖層”面板中設置“不透明度”為“30%”，最終效果如圖所示

5.5 實訓五：制作“放飛-回歸自然”公益廣告

5.5.1實訓目的：通過本任務學習可以學會有關圖層編輯的基本操作 5.5.2設計創意：天空澄澈，原野遼闊，草木透著勃勃生機，一雙充滿愛心的手捧著一只潔白的鴿子，即將被放飛回歸大自然的鴿子懷著對主人的眷戀，它在想著什么？

5.5.3主要技術：首先運用“魔棒工具”選取素材圖的“手”，將其移動到圖“大自然”中，然后再把“鴿子”移動到大自然中，利用“通過剪切的圖層”命令，使鴿子放到手中有真實感，最后輸入文字并應用“圖層樣式”。5.5.4操作步驟：

1.選擇“文件”→“打開”命令，打開素材“大自然”和“手”如圖所示

4.選擇“魔棒工具”域，如左圖所示，單擊“手”素材中的空白處，添加選擇區5.選擇“選擇”→“反選”命令，將圖中添加的選取反選，如右圖所示

6.單擊“移動工具”，將選擇區域中的雙手移動到“大自然”的素材圖片中，并放到合適位置，如圖所示

7.選擇“文件”→“打開”命令，打開素材圖片“鴿子”，如左圖所示。選擇“磁性套索工具”，在“鴿子”的輪廓邊沿位置沿位置單擊，沿“鴿子”的輪廓對“鴿子”添加選擇區域如右圖所示

8.單擊“移動工具”，將選擇區域中的鴿子移動到“大自然”中，并放置到適當位置。如圖所示

9.將“圖層1”設置為當前圖層，單擊“矩形選框工具” “手”的一部分，使其成為選區，如圖所示，選擇

10.選擇“圖層”→“新建”→“通過剪切的圖層”命令，“圖層”面板中將生成一個名為“圖層3”的新圖層。

11.在“圖層”面板中，將“圖層3”調整到“圖層2”的上面，效果如圖所示

12.單擊“文字工具”，設置字體為“隸書”，字號為“24”，文本顏色為“綠色”，輸入文字“放飛—回歸自然”，如圖所示

13.將“放飛—回歸自然”文字圖層設置為當前圖層，雙擊打開“圖層樣式”對話框，設置參數如圖，最終效果如圖所示

6.實訓總結

通過這一周的實訓，總的來說我對自己的表現還算滿意，過的比較充實，收獲也很多。因為Photoshop這門課是我一直非常想學的。自從學了這門課，我了解了它的基本操作和高級技巧，這次實訓讓我有機會能夠更深入地學習Photoshop，我花了一定時間和經歷去琢磨，有時為了實訓作業能夠做的更美觀更有質感，我睡覺都會想還需要怎樣修改。

總的來說，學習PS還是有一定的技巧和難度，因為在這一年的課程中，我的應用工具，而對我來說，我認為用PS來自己創建一幅圖時，我會覺得很難達到自己想要的圖片效果，因為我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應工具的使用，我想對大多數的同學應該會有同感。有時候老師已經講的非常仔細了，把所有的工具都教了，但我可能會操之過急，一開始我很想玩好每個工具，希望在我的作品中能夠加進很多效果，但看起來效果并不顯著。經過一年PS的學習，我覺得繪圖經驗是非常重要的，一個效果能夠用不同的方法作出來，如果沒有多次的練習，你就會很難知道這樣的效果有幾種方法達到，所以多實踐操作是學習PS非常必要的。

在網上，我們可以看到很多漂亮的圖片，只要你仔細去學，我想也能夠發現這樣的圖片運用的工具其實不多，只是我們平時沒有用好它們的，學的還不夠精通，所以無法作出具有特色的效果圖的。學習PS還要有一定的作圖習慣，就是新建圖層，這樣就避免了出錯而無法修改的問題。要想真正掌握PS的繪圖，還要必備的理論基礎，比如色彩的應用。

總之，這一周的實訓讓我有了很多的收獲和新的觀點，對我以后的圖形操作有很大的提升。

7.實訓心得體會

從上個學期，我們就開了《圖形圖像處理與動畫制作》這門課，也是應為這門課，讓我接觸到了photoshop，雖然以前經常聽到PS這個詞，但一直沒有接觸。

開這門課時我很興奮，我想，學了PS以后，就可以做出好多好看的圖片，可是經過一個學期的學習，我才發現我高興得太早了。PS不是我想象中的那樣好學，一個學期的學習，雖然能夠比較熟練的使用里面的一些工具，但是卻不能很好的應用，給出一幅圖片，也不知道該從什么地方入手。

這一次的實習內容中，本來有一個內容是做心型項鏈的，但是看到要求，卻不知道從什么地方入手，最后只好放棄不做，雖然是一次學習的機會，但是實習時間有限，不得不放棄。

實習結束了，PS的課程也結束了，我收獲了很多，至少我可以做出一些比較好看的圖片，也可以對圖片進行一些處理，但是我要學的還有很多。雖然PS的課程結束了，但對于我它還沒有結束，在我以后的學習生活中，還會有很多地方用到PS，所以我會在空閑的時間學習PS。

第二篇：PS實訓報告

個人簡歷

一．設計思路和過程描述

我的思路是整個封面顯得整潔，大方，有自己的特點。內容詳細，便于了解信息。所以我采用了水墨畫做簡歷的背景，與眾不同，又不顯得太俗氣。水墨畫的背景，表達了我對文化內涵的追求。和中國山水的喜愛。下面加上個人信息。這就完成了。總的來說，還算是中規中矩的。

系徽設計

一． 制作系徽

1.重要性。

LOGO、標志、徽標、商標是現代經濟的產物，它不同于古代的印記，現代標志承載著企業的無形資產，是企業綜合信息傳遞的媒介。商標,標志作為企業CIS戰略的最主要部分，在企業形象傳遞過程中，是應用最廣泛、出現頻率最高，同時也是最關鍵的元素。企業強大的整體實力、完善的管理機制、優質的產品和服務，都被涵概于標志中，通過不斷的刺激和反復刻畫，深深的留在受眾心中。

2.制作技巧。

原理常識

一．基本要求

1、設計須充分考慮其實現的可行性，針對其應用形式、材料和制作條件采取相應的設計手段；同時還要顧及應用于其它視覺傳播方式（如印刷、廣告、映像等）或放大、縮小時的視覺效果。

2、在設計中使用圖形制作須注意，不僅要簡練、概括，而且要講究藝術性，使人易于記憶。

3、在藝術構思上力求巧妙、新穎、獨特并且表意準確以達到形式美的視覺效果；構圖要凝練、美觀。

4、設計要符合作用對象的直觀接受能力、審美意識、社會心理和禁忌。

5、色彩要單純、強烈、醒目,要遵循標志設計理念的藝術規律，創造性地探求恰當的藝術表現形式和手法，錘煉出精當的藝術語言，使所設計的標志具有高度的整體美感、獲得最佳視覺效果。標志藝術除具有一般的設計藝術規律（如裝飾美、秩序美等）之外，還有其獨特的藝術規律。

二、主流趨勢

1.LOGO設計師們不再一味強調可持續性或者籠統的“綠色”。依然有眾多的自然圖案，但“綠色”不再那么特別。

2.色彩越來越生動。不飽和理論退潮，取而代之的是色彩濃度。

3.總體風格趨向簡潔—類型簡潔、線條簡潔、色彩簡潔—就好像理念越來越簡單明了。簡潔可能已經成為衡量品牌意識強弱的尺度。

4.越少越好：少一點美術字，少一點PS處理，少一點矯揉造作的雕琢。

三、國際規范

LOGO的國際標準規范為了便于INTERNET上信息的傳播，一個統一的國際標準為需要的。實際上已經有了這樣的一整套標準。其中關于網站的LOGO，目前有三種規格：1.88*31這是互聯網上最普遍的LOGO規格。

四、標志三要素

1、名稱

一個出色完美的商標，除了要有優美鮮明的圖案，一些著名標志(4張)

還要有與眾不同的響亮動聽的牌名。牌名不僅影響今后商品在市場上流通和傳播，還決定商標的整個設計過程和效果。

2.圖案

各國名稱、國旗、國徽、軍旗、勛章，或與其相同或相似者，不能用作商標圖案。國際國內規定的一些專用標志

3、色彩

色彩是形態三個基本要素（形、色、質）之一。標志常用的顏色為三原色（紅，黃，藍），這三種顏色純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人的眼球。

3.制作方法

1、我們在設計的過程中將用盡可能簡潔的圖型、線條及色彩來完成。

2、力求巧妙、獨特的構思，以達到形式美的視覺效果。

3、圖形既要簡練、概括，又要講究藝術性，讓看過的人能夠記得住。

4、在標志的應用上要達到好用，無論是印在名片、畫冊上，還是戶外的材料制作，都要能夠很好的實現

1、我們在設計的過程中將用盡可能簡潔的圖型、線條及色彩來完成。

2、力求巧妙、獨特的構思，以達到形式美的視覺效果。

3、圖形既要簡練、概括，又要講究藝術性，讓看過的人能夠記得住。

4、在標志的應用上要達到好用，無論是印在名片、畫冊上，還是戶外的材料制作，都要能夠很好的實現；

4.制作系徽注意事項

文字禁忌

由于文化的差異，各個國家都擁有自己的一套文化信仰和傳統觀念，所以禁忌的內容有所不同。標志設計中文字的禁忌主要有一下幾種。

.姓氏名稱.陌生事物的名稱3.動物名稱。各個國家對動物的忌諱和信仰有所不同，在標志設計中，某些不受大眾喜好的動物往往會代表不好的含義，因此此類動物的名稱也是一種設計禁忌。

國家和國際性質的組織名稱。.帶欺騙性質和名族歧視的文字 數字禁忌，色彩禁忌。

5.設計思路和描述

在設計中使用圖形制作須注意，不僅要簡練、概括，而且要講究藝術性，使人易于記憶。

在藝術構思上力求巧妙、新穎、獨特并且表意準確以達到形式美的視覺效果；構圖要凝練、美觀

設計要符合作用對象的直觀接受能力、審美意識、社會心理和禁忌。、色彩要單純、強烈、醒目,要遵循標志設計理念的藝術規律，創造性地探求恰當的藝術表現形式和手法，錘煉出精當的藝術語言，使所設計的標志具有高度的整體美感、獲得最佳視覺效果。標志藝術除具有一般的設計藝術規律（如裝飾美、秩序美等）之外，還有其獨特的藝術規律

我們是商務管理系的，簡單說就是商務活動。我們的專業又是電子商務，符合時代潮流，又是符合人們的消費生活的，而網上購物或者進行商務活動又要用到電腦，互聯網把我們連系到一起，所以我選用電腦和互聯網作為主圖。外加一個框架。

個人名片設計

名片，又稱卡片（粵語寫作咭（kā）片），中國古代稱名刺，是標示姓名及其所屬組織、公司單位和聯系方法的紙片。名片是新朋友互相認識、自我介紹的最快有效的方法。交換名片是商業交往的第一個標準官式動作。

一名片要素

1、屬于造形的構成要素有：

插圖(象微性或裝飾性的圖案)標志(圖案或文字造形的標志)商品名(商品的標準字體，又叫合成文字或商標文字)飾框、底紋(美化版面、襯托主題)

2、屬于文字的構成要素有：

公司名(包括公司中英文全名與營業項目)標語(表現企業風格的完整短句)人名(中英文職稱、姓名)聯絡資料(中英文地址、電話、行動電話、呼叫器、傳真號碼)

3、其它相關要素：

色彩(色相、明度、彩度的搭配)編排(文字、圖案的整體排列)二．分類標準

早期名片與近現代名片的主要區別是用手寫而不是印刷。

現代社會，名片的使用相當普遍，分類也比較多，沒有統一的標準。最常見的分類主要有以下幾種：

一、按名片用途，名片可分為商業名片、公用名片、個人名片三類。

二、按名片質料和印刷方式分，數碼名片、膠印名片、特種名片三類。

三、按印刷色彩分，單色、雙色、彩色、真彩色四類。

四、按排版方式分，橫式名片、豎式名片、折卡名片三類。

五、按印刷表面分，單面印刷、雙面印刷兩類。我們將以上類別分述如下。

三．制作過程

小小名片，看似簡單，制作起來卻是相當的麻煩，它要經過以下八道工序才能到你手中。

印刷方式 印刷選擇 名片內容 名片設計 名片印刷 后期加工

四．設計理念和描述

我們都知道，文字是人類日常生活中最直接的視覺媒體之一，更是學術文化的傳播者。而字體設計就是將文字精神技巧化，并加強文字的造形造魅力。所以文字應用在設計行業時，不單只為傳達訊息，并且具有裝飾/欣賞的功能和加強印象的機能。

由于廣告事業的發展迅速和受到世界性的設計潮流影響，不論是廣告公司或個人在從事設計工作時，為了商業需求或表現個人設計理念，除了印刷字體的變化外；也產生了許多具有裝飾性、變化性的新穎字體。手繪字體就是在強調書寫時的輕快和創意趣味……等諸多前提下，巧思設計出來與傳統字體截然不同的特殊字體。

在設計名片時，行業常影響文字造形的表現方式。例如，軟筆字體適合應用在茶藝館上。文字設計的題材來源有：公司中英文全名、中英文字首、文字標志……等，字形則包括萬象，設計的字形、篆刻的字形、傳統的字形。最后，要注意字體與書面的配合，來營造版面的所氛，將名牌塑造成另一種新視覺語言。

第三篇：PS實訓報告

綜合實訓報告模板目錄

一、引言

1.該產品設計可行性分析

該產品是一種的專業4合一多效的潔面乳，有卸妝、清除防曬霜、修護角質、潔面效果，并且男女皆宜。這種多功能產品能滿足更多的消費者，它的多功能大大提高了它市場需求。而且價位中等，是一種可行性很高的產品。

2.該產品設計主題簡介

無論男女，在面對環境中無所不在的髒空氣及污染物，生活工作化妝的需求，清潔卸妝成為基本保養中最重要的第一道防線。怎樣清潔卸妝，保養肌膚是很多人所煩惱的事。所以該產品是一種多功能大眾化產品。

二、設計規劃

1．產品總體設計構思

產品的外形是傳統的洗面奶包裝形狀，讓人一眼就能看出這是一種洗面奶產品。顏色為白色和淡藍色，白色是雪的顏色，淡藍色是水的顏色，兩者柔和在一起，讓人有種純凈之水及幻彩光影的感覺，使該產品蘊藏清新高雅的魅力，若雪晶般璀璨

2.平面廣告，包裝廣告，封面廣告的設計理念和表達方法 設計理念：三個廣告都以產品的內包裝顏色——藍色為主色來設計，視覺上的清新簡要，能夠在短時間內給人以留下深刻印象。

表達方法：

1、平面廣告：淡藍色的背景給人以晴朗的天空，蔚藍的大海的舒服感覺；水和洗臉圖片，明顯突出了產品的類型；產品的圖片，直切主題，告訴人們我們所廣告的是哪種產品；文字內容要求簡明扼要、通俗易懂地說明產品的品牌和功能，能對消費者能產生吸引力。

2、包裝廣告：簡易高雅的深藍色包裝，更顯產品的高檔層次，實現商品價值；雪花給消費者傳達了一種神秘而透明，如水晶鏡面般折射出雅致迷人的光芒，是該產品品牌所追求的，同時也是該產品所追求的。封面廣告：封面背景仍用淡藍色；空曠的頂部上只有幾個白色字體——“Laneige 蘭芝”，更好地，更醒目地突出刊名；中部短短三行字，概述了產品品牌的追求理念；下部為產品圖片和功能簡介，為該產品打廣告，同時也簡易地說明該刊物的內容。總的來說，封面制作簡潔、穩重、大氣、版面新穎，能夠體現刊物的形象特點、反映刊物內容。

三、具體設計過程

1.平面設計過程

1、背景：新建，置入背景圖；運用選區刪除和橡皮擦工具，獲取圖片下半部分；用漸變工具填充被刪除的圖片上半部；復制圖層，填補被擦除的空缺；

2、花藤圖層：用選區工具進行選區，新建一個圖層，隱藏花藤圖層，用加深工具描繪花藤陰影部分，在顯示花藤圖層，調整好圖片大小，將其進行翻轉置入

3、美女洗臉圖層：摳圖置入，用鋼筆選區選出并刪除不需要部分，用加深用具對其頭發進行加深處理。截圖，調整色相，飽和度及亮度，置入水珠圖層，使用選區工具進行選區刪除處理，并復制多個圖層，使用移動工具和橡皮擦調整布局

4、潔面乳圖層：摳圖并旋轉畫布置入潔面乳，調節它的不透明度

5、文字圖層：使用文字工具，輸入文字，并調節文字顏色，大小，及效果

2.包裝設計過程平面設計：

新建，用油漆桶填充淡藍色背景； 新建圖層，利用網格輔助，用多邊形套索工具描繪包裝盒的平面圖，用深藍色填充盒子； 新建圖層，用矩形選區工具選出需要填充白色部分進行填充； 輸入文字部分，對文字進行處理設置；

選取雪花形狀定義畫筆預設，再利用畫筆繪制雪花

立體設計：

新建，用油漆桶填充淡藍色背景；

新建圖層，利用網格輔助，用鋼筆工具描繪盒子形狀，并填充顏色； 輸入文字，并調節文字顏色，大小，及效果；

利用畫筆繪制雪花，盒子側面利用自由變換將其拉成立體效果

3.封面設計過程

新建，用漸變工具填充背景色；

圖片中上部文字是利用文字用具輸入文字，并調節文字顏色，大小，及效果； 圖片下部文字是先用鋼筆描繪文字路徑，再輸入文字，并調節文字顏色，大小，及效果； 調節產品圖片和產片包裝圖片的大小，再進行摳圖置入封面設計圖中；

圖片下部的“水”字是新建圖層，輸入“水”字，設置 好顏色，大小，字體之后，再復制文字圖層副本，將其柵格化，90度旋轉，風格化，調整色階，飽和度，亮度等。將其回轉，置入封面設計圖中

四、關鍵素材和步驟說明（用截圖和文字表達相結合的方式）

新建一個圖層，隱藏花藤圖層，用加深工具描繪花藤陰影部分再顯示花藤圖層

截圖，調整水珠圖層色相，飽和度及亮度

置入潔面乳，調節它的不透明度

用鋼筆選區選出并刪除不需要部分

文字的圖層樣式設置

預設畫筆

利用網格輔助，用鋼筆工具描繪盒子形狀

盒子側面利用自由變換將其拉成立體效果

先用鋼筆描繪文字路徑，再輸入文字，并調節文字顏色，大小，及效果；

水字的制作

五、實訓心得

Photoshop 實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我都感覺學到了好多東西！因為從設計到實現，我碰到不少問題，才發現學過的東西有所遺漏。但通過實訓，把我們這學期所學到的知識綜合起來回顧、復習并運用，使我們更加熟悉這個軟件里面的每個工具，牢固地掌握Photoshop這門課程的知識，了解它的用途，更明白它的實際生活中的用途。我很感謝學校有實訓這樣的安排，同時也很感謝我們的科任老師溫柔耐心教我們。

第四篇：ps實訓報告

Photoshop實訓報告

一、實訓目的

《photoshop圖像處理》課程設計是在學生學習系統學習photoshop課程之后，為加強對photoshop軟件應用的實踐性教學。通過實訓，使學生進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能，熟練使用photoshop軟件，并能用它來完成圖形圖像設計，制作和處理。通過實例的學習和反復的演練，使學生加強圖形圖像處理的技能性。通過實訓使學生提高圖形圖像處理的技巧性。

二、實訓要求

1.建工系系部專欄（主題自定，比如節假日）2.廣告創意海報（比如電影海報等）

上交作業要求：PS 源文件2張，2張JPG格式以及實訓報告至少6頁。

本次實訓不分組，以個人為準。

1.實訓期間，學生必須遵守實習紀律與實訓的時間安排，有事要經過指導老師的批準方能請假，否則按曠課處理。曠課累計達3次的本課程實訓成績不及格。2.能對圖形，圖像做簡單的各種處理。

3.認真完成實訓指導教材上的實習內容和指導老師布置的實習內容。

4.學生能夠具備自己設計和制作圖形圖像的水平。

5.可以通過相關網站下載Photoshop實例制作所需的素材，課件教學等幫助學習。以此培養自學能力和創新能力。6.實習完畢，提交一份綜合性的作品和編寫實訓報告。

三、實訓內容

作業一：建工系專欄（教師節）原文件圖片：（1）

（2）步驟：

1、將圖片二正片疊加在圖片一上。

2、用在圖片上做出建工系專欄的標題。

作業二：這個是關于城市環保的宣傳海報，現社會城市發展飛快，相繼的城市污染問題也逐漸嚴重，所以想以此為主題設計的宣傳海報。原圖片文件：（1）

（2）

（3）

四、制作步驟

1、新建文檔，填充黑色背景，并且做出煙霧效果。

設置筆刷流量和不透明度為50%左右，使用一個柔軟橡皮擦去除邊緣。

2、添加裂紋紋理。將其中的一部分復制到當前文檔選區，利用自由變換向下壓縮。

3、更改不透明度、色階處理，得到下圖效果。

4、打開城市建筑素材，并且摳出城市部分，復制到當前圖層進行自由變換。并用橡皮擦擦出破壞效果。

5、新建文字層，鍵入字母“A”。

6、打開木質紋理素材，選取其中的一部分復制到文字層，進行扭曲、變形操作。

7、最終效果。

第五篇：ps實訓報告

實訓課程：Photoshop實訓

實訓地點：電教中心3樓

指導老師：

姓名：

學號：1006107

實訓時間：2011.12.12-12.16

主題：動漫設計制作專業展板設計

一、實訓目的

1.掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop的使用；

2.熟悉展板設計的一般流程，培養創意設計能力，能用適當的方法和手段表達設計意圖；

3.提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配。

二、實訓任務

設計制作學院電子信息工程系宣傳展板及專業宣傳折頁效果圖，每5人為一組，全班分為5個小組，要求每組制作系宣傳展板2-3個頁面，專業宣傳折頁每人選一個專業制作。

三、成績評定

1．以小組為單位，采取答辯的形式，由企業專家、任課老師、實驗指導老師、學院（系部）領導等組成課程設計答辯小組。先請每一組的同學展示自己的作品，陳述設計意圖，再回答老師的提問。最后綜合5-7位老師的評分評定為“優秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個等級之一。評分標準及評分表見附件。

2．撰寫實訓報告（電子文檔）

包括實訓目的、實訓任務、小組人員分工情況、網站設計思路、網站結構圖、設計過程、設計結果、總結等內容。

四、注意事項

1.課程設計期間考勤時間為上午8：10—11：50，地點在機房，隨時點名，任何人不得遲到、早退、曠課，不得私自外出，違者每次扣10分。

2.課程設計期間，每人固定一臺計算機，學生必須嚴格遵守上機操作規程，遵守課堂紀律，不得隨意下位走動，不得玩游戲，不得高聲喧嘩、打鬧。設計期間如有損壞設備者，按原價賠償。

五、制作步驟

1、打開背景圖像“1.jpg”

2、添加圖片“2.jpg”

調整圖片大小為如圖所示

圖片添加弧形邊框如圖新建圖層，為圖層添加煙花效果，3、為圖層添加文字“動漫設計制作”并為其添加樣式如圖效果

4、為圖片加上專業介紹文字如圖效果

還可以再改第二張圖參照第一張圖的做法做出如圖

六、實訓心得

周一，我們按照原來的組，分開，老師給我們資料，還有小組長給我們分配任務，我選的是動漫設計制作，因為本來就很喜歡這門課，但是我考進這個學校的時候，我們學校沒有這個專業，于是我就選了一個比較接近的專業，ps也是比較好玩又實用的課程，我從一開始就比較喜歡這門課程，本次實訓，我對ps這個軟件有了更深刻的了解，更加熟悉了一些基本操作有了更深一步的了解，這次以組為單位的實訓中，組長給我布置的作業是做動漫設計制作專業的展板，老師給了我們相關的資料，還有展板的板式和做法，通過認真的學習和認真的做展板，我感覺自己收獲了好多東西，以前運用ps軟件總感覺手生，而且以前做展板的時候總是按照老師給的步驟，按部就班，總是記不住什么工具做什么用，通過這次親手實踐，做出來了讓自己還算滿意的展板，感覺很有成就感。

通過這次實訓，我學到了很多東西對以后的生活也有幫助，至少學會了異鄉生活必需的技能，為以后的工作坐好了鋪墊，好高興哦！

2011年12月16日

李曼曼