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淺談學(xué)科前沿講座的學(xué)習(xí)感受

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第一篇:淺談學(xué)科前沿講座的學(xué)習(xí)感受

學(xué) 科 前 沿 講 座 論 文

04101430

中德學(xué)院

淺談學(xué)科前沿講座的學(xué)習(xí)感受

學(xué)科前沿是指某一學(xué)科中最難代表該學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)制約該學(xué)科當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵性科學(xué)問(wèn)題、難題及相應(yīng)的學(xué)說(shuō)。我作為一名中德學(xué)院的機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生有幸聆聽了由李炳文、朱華、李寶林等礦大一流教授作的機(jī)械工程學(xué)科前沿講座,教授們從日常生活中的小例子向大家詮釋“前沿”的內(nèi)涵,所謂前沿,就是無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都沒(méi)有重復(fù)的科學(xué)發(fā)展事態(tài)。同時(shí),他們結(jié)合自身做學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的種種經(jīng)歷,以平實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言講述著做學(xué)問(wèn)要付出的各種努力以及要去接觸的各種問(wèn)題。隨后,教授們分別向大家介紹了各自目前從事的學(xué)科前沿問(wèn)題,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“做學(xué)問(wèn)需要結(jié)合時(shí)代的需要,符合時(shí)代背景,與國(guó)際接軌”,并告誡同學(xué)們要注重積累,拓寬專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這16個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),我在對(duì)機(jī)械專業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。機(jī)械可以完成人用雙手和雙目,以及雙足、雙耳直接完成和不能直接完成的工作,而且完成得更快、更好?,F(xiàn)代機(jī)械工程創(chuàng)造出越來(lái)越精巧和越來(lái)越復(fù)雜的機(jī)械和機(jī)械裝置,使過(guò)去的許多幻想成為現(xiàn)實(shí)。機(jī)械對(duì)于社會(huì)和人的生活具有重要意義。

在李炳文教授的學(xué)科前沿講座中,我被他清晰的思路和表達(dá)、嚴(yán)密的邏輯和證據(jù)、學(xué)者應(yīng)有的良知與責(zé)任而折服。他帶著我走進(jìn)了 “液壓支架”這門學(xué)科。液壓支架是綜采設(shè)備的重要組成部分。它能可靠而有效地支撐和控制工作面 的頂板,隔空采空區(qū)。防止矸石進(jìn)入回采工作面和推進(jìn)輸送機(jī)。它與采煤機(jī)配套使用,實(shí)現(xiàn)采煤綜合機(jī)械化,解決機(jī)械化采煤工作中頂板管理落后于采煤工作的矛盾,進(jìn)一步改善和提高采煤和運(yùn)輸設(shè)備的效能,減輕煤礦工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,預(yù)防事故的發(fā)生,最大限度保障煤礦工人的生命安全。據(jù)李老師說(shuō)礦山機(jī)械設(shè)備落后一般機(jī)械設(shè)備二十年,在那里生產(chǎn)的物資推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展,而沒(méi)有人來(lái)推動(dòng)他們的發(fā)展。在這里我深深地體會(huì)到我校的老師走進(jìn)深山,守住寂寞,發(fā)明并研發(fā)的 “懸浮式液壓支柱系列”、“雙伸縮懸浮式液壓支柱系列”、“液壓支架用懸浮式液壓立柱系列”、“液壓支架用雙伸縮懸浮式液壓立柱系列”、“超靜定液壓支架系列”、“大采高超靜定液壓支架系列”、“特大采高超靜定液壓支架系列”、“大采高充填式液壓支架系列”及特大采高充填式液壓支架系列等系列產(chǎn)品。用自己的聰明才智來(lái)解救那些用生命換來(lái)工業(yè)糧食的礦山工人們。

朱華教授利用影視資料,介紹近年來(lái)我國(guó)發(fā)生礦難情況。我國(guó)煤礦礦井災(zāi)害事故頻繁發(fā)生,人員傷亡十分慘重,觸目驚心。中國(guó)煤炭產(chǎn)量占世界35%,但礦難死亡人數(shù)卻占世界的80%。在災(zāi)難救援中,救援人員只有非常短的時(shí)間(約48小時(shí))用于在倒塌的廢墟中尋找幸存者,否則發(fā)現(xiàn)幸存者的幾率幾乎為零。參與救援工作的救護(hù)隊(duì)員在深入井下,會(huì)遇到二次爆炸等各種危險(xiǎn)狀況,他懷著一顆憂國(guó)憂民之心,帶著對(duì)礦工的深厚感情,從救援工作的實(shí)際出發(fā),積極組織研制了我國(guó)第一臺(tái)用于煤礦環(huán)境監(jiān)測(cè)以及煤礦災(zāi)害搜救的機(jī)器人CUMT-1。朱教授介紹了CUMT-1能夠?qū)崟r(shí)探測(cè)災(zāi)區(qū)的瓦斯?jié)舛?、一氧化碳濃度、粉塵濃度和溫度,并且安裝有低照度攝影機(jī),實(shí)時(shí)傳回災(zāi)區(qū)的視頻和環(huán)境信息具有雙向語(yǔ)音對(duì)講功能,可以報(bào)告受害者的情況,與受害者進(jìn)行對(duì)話,機(jī)器人CUMT-1還能攜帶食品、水、藥品、救護(hù)工具等救災(zāi)物資。然后朱教授又介紹了CUMT-2型救災(zāi)機(jī)器人,該機(jī)器人采用多傳感器融合的方式進(jìn)行導(dǎo)航的。就未來(lái)礦井救災(zāi)機(jī)器人發(fā)展,他站在學(xué)科的最前沿提出了礦井救災(zāi)機(jī)器人技術(shù)將隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)、材料技術(shù)的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像信息處理技術(shù)的迅猛發(fā)展,而將在許多應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,應(yīng)用的復(fù)雜程度也越來(lái)越高。

在朱華教授的另一個(gè)講座中,他把我們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界------分形學(xué)科。也給我們打開了一扇完全嶄新和令人興奮的幾何學(xué)窗口。在這堂講座上,朱教授的淵博的知識(shí),在從事機(jī)械學(xué)研究多年,理工科已取得很高成就下,對(duì)文史和藝術(shù)上也有很高的建樹。他講座這一新的數(shù)學(xué)領(lǐng)域觸及到我們生活的方方面面,諸如自然現(xiàn)象的描述,電影攝影術(shù)、天文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。談到我們擁有的這個(gè)新幾何,甚至可以描述變化的宇宙。站在這個(gè)巨人的肩膀上,我們可以實(shí)現(xiàn)許多原來(lái)被我們視為奇異或是不可

能實(shí)現(xiàn)的東西,不覺(jué)中讓我們感嘆原來(lái)世界可以這樣。分形所呈現(xiàn)的無(wú)窮玄機(jī)和美感引發(fā)人們?nèi)ヌ剿鳎橹袆?dòng)。分形使人們感悟到科學(xué)與藝術(shù)的融合,數(shù)學(xué)與藝術(shù)審美上的統(tǒng)一,使昨日枯燥的數(shù)學(xué)不再僅僅是抽象的哲理,而是具體的感受;不再僅僅是揭示一類存在,而是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它搭起了科學(xué)與藝術(shù)的橋梁。感動(dòng)于分形的美妙,并受到朱教授的啟發(fā),我有兩個(gè)隨意的設(shè)想:將分形圖形用于信息加密防偽;印制分形賀卡、明信片和小臺(tái)歷。

李寶林老師講授的是汽車發(fā)展史,帶我們一起回望汽車的發(fā)展歷史,展望未來(lái)汽車,體會(huì)汽車給我們帶來(lái)的種種歡樂(lè)與夢(mèng)想??

汽車自十九世紀(jì)末誕生以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾.本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為零到加速到100公里/小時(shí)只需要三秒鐘多一點(diǎn)的超級(jí)跑車。這一百多年,汽車發(fā)展的速度是如此驚人!同時(shí),汽車工業(yè)也造就了多位巨人,他們一手創(chuàng)建了通用、福特、豐田、本田這樣一些在各國(guó)經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的著名公司。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,歐美一些主要資本主義國(guó)家都相繼完成了工業(yè)革命,隨著生產(chǎn)力大幅度地增長(zhǎng),要求用于交通運(yùn)輸?shù)墓ぞ咭惨邢鄳?yīng)的發(fā)展。從德國(guó)人奔馳和戴姆勒于 5

1886年制造的第一輛汽車開始,各國(guó)都爭(zhēng)相發(fā)展汽車,使汽車工業(yè)有了日新月異的變化。

汽車工業(yè)發(fā)展到今天,汽車設(shè)計(jì)的范疇早已不再局限在車身造型上。最大的改變就是對(duì)內(nèi)飾設(shè)計(jì)的重視,以及新能源動(dòng)力的整車設(shè)計(jì)。跳脫傳統(tǒng)的造型設(shè)計(jì)思維,點(diǎn)燃了今天汽車工業(yè)的蓬勃發(fā)展。

從汽車產(chǎn)業(yè)到汽車社會(huì),汽車已成為一種現(xiàn)代生活方式的代表。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車越來(lái)越普及,人們需求也越來(lái)越多樣化,從而刺激汽車廠商不斷地開發(fā)更全面、更時(shí)尚、更能夠體現(xiàn)時(shí)代特色的汽車產(chǎn)品。未來(lái)的小客車的造型將更為平滑、流暢。美國(guó)通用汽車公司的雪佛萊部研制的AERO2002型未來(lái)小客車已具備了這樣的特點(diǎn)。電腦被廣泛地運(yùn)用在汽車上,將是未來(lái)汽車的重要標(biāo)志。將來(lái)的汽車裝上電腦指揮系統(tǒng)。可以把駕駛員的意志和外界行駛條件結(jié)合起來(lái)轉(zhuǎn)化成電信號(hào),然后集中輸送到微處理器,經(jīng)過(guò)分析計(jì)算后,向車輛的各個(gè)部分發(fā)出指令。使汽車更為安全可靠。甚至可以出現(xiàn)無(wú)人駕駛的“智能”汽車。將來(lái)還會(huì)出現(xiàn)更多造型奇特、性能卓越的汽車。例如,履帶式氣墊車,用充氣的橡膠履帶來(lái)代替汽車的輪子,可以在泥濘道路或沼澤地自由行走。無(wú)輪步行式汽車,是仿照動(dòng)物行走的特征制造的,裝有四條腿,下坑洼、涉泥濘都非常靈活。還有水陸空三用汽 6

車、飛碟汽車、潛艇式汽車等等??傊磥?lái)汽車比我們現(xiàn)在想象要豐富得多。

在最后一節(jié)課上,另一位未透露姓名的教授則從切割的資源消耗、環(huán)境影響分析入手,向我們闡述干切環(huán)保綠色技術(shù)及特點(diǎn)。這讓我想起來(lái)我高中曾經(jīng)做的預(yù)涂層-超濾膜聯(lián)用工藝用于應(yīng)急給水的應(yīng)用研究,這是當(dāng)時(shí)我看到貧窮地區(qū)的村民喝不上安全飲用水,就決定開始的研究。雖然不同的方向,但是起發(fā)點(diǎn)都一樣,地球只有一個(gè),我們都要為環(huán)保事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我對(duì)于干切環(huán)保綠色技術(shù)了解就是滿足零件加工時(shí)間,加工質(zhì)量需求,能以最經(jīng)濟(jì)的成本,對(duì)大生態(tài)環(huán)境和對(duì)小生產(chǎn)環(huán)境都無(wú)毒副作用或副作用極小,資源消耗最少,對(duì)人及環(huán)境無(wú)害的切削加工技術(shù)。我對(duì)具體怎么切削加工那個(gè)不太清楚,但是我想只要都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心并付諸實(shí)施,都是讓人敬佩的。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)有很大一批機(jī)械學(xué)科前沿的優(yōu)秀教授,為這個(gè)同樣領(lǐng)先的大學(xué)的發(fā)展付出了不懈的努力。我們莘莘學(xué)子將以他們?yōu)榘駱踊仞伒V山、感知礦山。去為那些為中國(guó)的發(fā)展提供資源和生命的礦山人,為礦山安全、高效開采奉獻(xiàn)知識(shí)和生命。

第二篇:中南大學(xué)學(xué)科前沿講座感受

淺談學(xué)科前沿講座學(xué)習(xí)感受

學(xué)科前沿是指某一學(xué)科中最難代表該學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)制約該學(xué)科當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵性科學(xué)問(wèn)題、難題及相應(yīng)的學(xué)說(shuō)。我有幸聆聽了院里各位教授的學(xué)科前沿講座,八次的講座使我受益匪淺。教授們從日常生活中的小例子向大家詮釋“前沿”的內(nèi)涵,所謂前沿,就是無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都沒(méi)有重復(fù)的科學(xué)發(fā)展事態(tài)。同時(shí),他們也結(jié)合自身做學(xué)術(shù)研究過(guò)程中的種種經(jīng)歷,以平實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言講述著做學(xué)問(wèn)要付出的各種努力以及要去接觸的各種問(wèn)題。隨后,教授們分別向大家介紹了各自目前從事的學(xué)科前沿問(wèn)題,同時(shí)強(qiáng)調(diào)“做學(xué)問(wèn)需要結(jié)合時(shí)代的需要,符合時(shí)代背景,與國(guó)際接軌”,并告誡同學(xué)們要注重積累,拓寬專業(yè)知識(shí)。

雖然僅有八次學(xué)科前沿講座,我被教授們清晰的思路和表達(dá)、嚴(yán)密的邏輯和證據(jù)、學(xué)者應(yīng)有的良知與責(zé)任而折服。講座中,教授帶我們一起回望化學(xué)的發(fā)展歷史,展望化學(xué)未來(lái),體會(huì)化學(xué)給我們帶來(lái)的種種歡樂(lè)與夢(mèng)想。

在教授們提出的眾多學(xué)科前沿課題中,我最感興趣的是:為什么熱水比冷水在冰箱中結(jié)冰快,因?yàn)檫@一問(wèn)題貼近生活,我們可以親自動(dòng)手驗(yàn)證,如此普通卻又高深的難以解釋。我對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了資料搜集和思考。最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是中學(xué),1963年的一天,在地處非洲熱帶的坦桑尼亞一所中學(xué)里,一群學(xué)生想做一點(diǎn)冰凍食品降溫。一個(gè)名叫埃拉斯托·姆佩巴的學(xué)生在熱牛奶里加了糖后,準(zhǔn)備放進(jìn)冰箱里做冰淇淋。他想,如果等熱牛奶涼后放入冰箱,那么別的同學(xué)將會(huì)把冰箱占滿,于是就將熱牛奶放進(jìn)了冰箱。過(guò)了不久,他打開冰箱一看,令人驚奇的是,自己的那杯冰淇淋已經(jīng)變成了一杯可口的冰淇淋,而其他同學(xué)用冷水做的冰淇淋還沒(méi)有結(jié)冰。姆佩巴把這特殊現(xiàn)象告訴了達(dá)累薩拉姆大學(xué)的物理學(xué)教授奧斯博爾內(nèi)博士。奧斯博爾內(nèi)聽了姆佩巴的敘述后也感到有點(diǎn)驚奇,但他相信姆佩巴講的一定是事實(shí)。尊重科學(xué)的奧斯博爾內(nèi)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果也姆佩巴的敘述完全相符。這就確切地肯定了在低溫環(huán)境中,熱水比冷水結(jié)冰快。此后,世界上許多科學(xué)雜志載文介紹了這種自然現(xiàn)象,還將這種現(xiàn)象命名為“姆佩巴效應(yīng)”(Mpemba Effect)。

從物理方面來(lái)說(shuō),致冷有四種并存的機(jī)制:輻射、傳導(dǎo)、汽化、對(duì)流,通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,對(duì)結(jié)果進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)引起熱水比冷水先結(jié)冰的原因主要是傳導(dǎo)、汽化、對(duì)流三者相互作用的綜合結(jié)果,如果把熱水和冷水結(jié)冰的過(guò)程敘述出來(lái)并分析原因就更能說(shuō)明問(wèn)題了:盛有4℃冷水的結(jié)冰要很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樗筒AФ际菬岬牟涣紝?dǎo)體,液體內(nèi)部的熱量很難依靠傳導(dǎo)有效地傳遞到表面,杯子里的水由于溫度下降,體積膨脹,密度變小,集結(jié)在表面,所以在水表面處最先結(jié)冰,其次是底部和四周,形成了一個(gè)密閉的“冰殼”,這時(shí)內(nèi)層的水與空氣隔絕,只能依靠傳導(dǎo)和輻射來(lái)散熱,所以冷卻的速率很小,阻止內(nèi)層水溫繼續(xù)下降的正常進(jìn)行,另外由于水結(jié)冰時(shí)體積要膨脹,“冰殼”起著一種抑制作用。盛有100℃熱水那一杯冷凍的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)要少得多,看到的現(xiàn)象是表面的冰層總不能連成冰蓋,看不到“冰殼”的現(xiàn)象,沿冰水的界面向液體內(nèi)生長(zhǎng)出針狀的冰晶(在初溫低于12℃時(shí),看不到這種現(xiàn)象)。隨著時(shí)間的流逝,冰晶由細(xì)變粗,這是因?yàn)槌鯗馗叩臒崴?,上層水冷卻后密度變大向下流動(dòng),形成液體內(nèi)部的對(duì)流,使水分子圍繞各自的結(jié)晶中心結(jié)成冰,初溫越高,這種對(duì)流越劇烈,能量的損耗也越大。正是這種對(duì)流,使上層的水不易結(jié)成冰蓋,由于熱傳遞和相變潛熱,在單位時(shí)間內(nèi)的內(nèi)能損耗較大,冷卻速率較大,當(dāng)水面溫度降到0℃以下并有足夠的低溫,水面就開始出現(xiàn)冰晶。初溫較高的水,生長(zhǎng)冰晶的速度較大,這是由于冰蓋未形成和對(duì)流劇烈的緣故,最后我們觀察到冰蓋還是形成了,冷卻速率變小了一些,但由于水內(nèi)部冰晶已經(jīng)生長(zhǎng)而且粗大,具有較大的表面能,冰晶的生長(zhǎng)速率與單位表面能成正比,所以生長(zhǎng)速度仍然要比較初溫低的水快得多。

從生物作用方面來(lái)看,水要結(jié)成冰,水中需要許多結(jié)晶的中心,生物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),水中的微生物往往是“結(jié)晶中心”。而某些微生物在熱水(水溫在100℃以下一點(diǎn))中繁殖比冷水中快,這樣一來(lái),熱水中的“結(jié)晶中心”比冷水中的多得多,加速了熱水結(jié)冰的協(xié)同作用,圍繞“結(jié)晶中心”生長(zhǎng)出子晶,子晶是外延結(jié)晶的晶核,對(duì)流使各種取向的分子都流過(guò)子晶,依靠晶體表面的分子力,抓住合適取向的水分子,外延出分子作有序排列的許多晶粒,懸浮在水中,結(jié)晶釋放的能量通過(guò)對(duì)流放出,而各相鄰的冰粒又連結(jié)成冰,直到水全部結(jié)冰為止。

以上是對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,得出的一些結(jié)論和提出的一些解釋。但要真正解開“姆潘巴問(wèn)題”的謎,對(duì)其作出全面定量的令人滿意的結(jié)論,還有待進(jìn)一步探索。

回憶起自己的化學(xué)學(xué)習(xí)史,在初高中時(shí)期,接觸到物質(zhì)的定性測(cè)定,對(duì)于復(fù)雜的物質(zhì)定量分析,淺嘗輒止,由于許多的理論雖然成立,卻對(duì)其意義無(wú)從深究,例如:酸堿指示劑的應(yīng)用:酚酞的變色范圍是PH8.0~9.6,在強(qiáng)堿滴定強(qiáng)酸試驗(yàn)中通常采用酚酞作為指示劑,理論計(jì)算得化學(xué)計(jì)量點(diǎn)時(shí)PH=7.0(室溫),而此值并不在酚酞的變色范圍內(nèi),為何依然選用酚酞作為指示劑,一起滴定的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生怎樣的誤差?諸如此類的問(wèn)題,由于自身缺乏詳細(xì)而周密的理論知識(shí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是很強(qiáng)。專業(yè)的化學(xué)知識(shí)是作為一名化學(xué)人首先應(yīng)當(dāng)具備的,無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我們對(duì)于這門學(xué)科深?yuàn)W的知識(shí)內(nèi)涵和龐大的知識(shí)體系有所了解,而接觸到有機(jī)化學(xué)課程學(xué)習(xí),足以讓我們領(lǐng)會(huì)到一名化學(xué)人應(yīng)該持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。我對(duì)這門課的感觸頗深:一套完整的理論體系背后,必然有著一套嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推理過(guò)程。分析化學(xué)的任務(wù)是確定物質(zhì)的化學(xué)組成,測(cè)量物質(zhì)各組成成分的含量及表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu),形態(tài)等。為了完成這些任務(wù),必然需要嚴(yán)格的公式推理,在我看來(lái)分析化學(xué)與其說(shuō)是化學(xué)學(xué)科的一門分支,不如說(shuō)它是架在化學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科之間的一道橋梁。望著滿滿的數(shù)學(xué)公式,還有形狀各異的曲線,心靈的震撼足以讓我產(chǎn)生恐懼——如此多的公式要怎樣記憶,即使記住又該怎樣用?但是,隨著老師的詳細(xì)授教,我的認(rèn)識(shí)有所改變,雖然有繁多的計(jì)算公式,但清晰的推理過(guò)程為我們的記憶工作做了很好的鋪墊。除此以為,在不同的環(huán)境和條件下,數(shù)據(jù)的微元也使得計(jì)算式變得簡(jiǎn)單,在誤差允許的范圍內(nèi),優(yōu)化了數(shù)據(jù)的處理。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但它將對(duì)我以后的化學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響,尤其是其所需求的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,會(huì)使我們終身受用。

在講座中,我不僅感受到與世界接軌的濃厚科學(xué)氛圍,更對(duì)本院及自己所在專業(yè)——分析化學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今世界,分析化學(xué)占了很重要的位置,尤其是在目前全球所面臨的各個(gè)領(lǐng)域中的問(wèn)題上,都少不了分析化學(xué)的作用。食品,環(huán)境,新型材料,醫(yī)用藥品,冶金,化工,生物,臨床醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域,都是分析化學(xué)應(yīng)用非?;钴S的地方。所以,分析化學(xué)未來(lái)的方向可能會(huì)影響到這些領(lǐng)域的未來(lái)動(dòng)態(tài)。本文在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,論述了分析化學(xué)未來(lái)主要的新方向——環(huán)境分析。在環(huán)境,食品等方面的問(wèn)題,我們通過(guò)有效的分析方法,可以知道問(wèn)題的所在,為解決問(wèn)題帶來(lái)了根本的幫助。而化學(xué)反應(yīng)方面講會(huì)朝著無(wú)害原料、綠色反應(yīng)條件的方向發(fā)展。光化學(xué)和電化學(xué)分析在環(huán)境方面會(huì)得到高度的重視。化學(xué)發(fā)光分析具有測(cè)定靈敏度高、線性范圍寬、使用儀器簡(jiǎn)單、分析速度快、易與多種分析技術(shù)結(jié)合、容易自動(dòng)化等特點(diǎn)。

另外,化學(xué)為人類進(jìn)步提供了物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于許多學(xué)科分支的發(fā)展起了帶頭作用,但是其地位和作用一直受到忽視。但現(xiàn)在作為化工院的一員,以后將會(huì)成為化工人的我認(rèn)為基礎(chǔ)研究是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,是科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉和后盾,是新技術(shù)新發(fā)明的先導(dǎo),也是培養(yǎng)人才的搖籃?;A(chǔ)研究的核心在于創(chuàng)新,而創(chuàng)新就要允許失敗,創(chuàng)新是科研的靈魂,而創(chuàng)新又不可能脫離原有研究基礎(chǔ),同時(shí)也有不同的模式和水平。

在未來(lái)的幾十年中,相信化工人將會(huì)不斷發(fā)展壯大,通過(guò)分析化學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)方法,對(duì)環(huán)境污染源分析,從源頭上消除污染,合理利用資源和能源,降低生產(chǎn)成本,找到環(huán)境問(wèn)題的解決辦法,從而生活在更清潔,更綠色的地球。回顧化學(xué)這幾十年的飛速發(fā)展,給人類帶來(lái)了許多福音,相信在未來(lái)化學(xué)定會(huì)帶給我們更多的驚喜和福祉!

第三篇:學(xué)科前沿講座

學(xué)科前沿講座

專業(yè)班級(jí): 光信13-3_

姓 名: 朱家興_

學(xué) 號(hào): _10134425__

任課教師: 張國(guó)營(yíng)

2016年 11月 11 日

量子計(jì)算與量子計(jì)算機(jī)

【摘要】量子計(jì)算的強(qiáng)大運(yùn)算能力使得量子計(jì)算機(jī)具有廣闊的應(yīng)用前景。該文簡(jiǎn)要介紹了量子計(jì)算的發(fā)展現(xiàn)狀和基本原理,列舉了典型的量子算法,闡明了量子計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性,最后預(yù)測(cè)了量子計(jì)算及量子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方向。

【關(guān)鍵詞】量子計(jì)算;量子計(jì)算機(jī);量子算法;量子信息處理 1.引言

在人類剛剛跨入21世紀(jì)的時(shí)刻!科技的重大突破之一就是量子計(jì)算機(jī)的誕生。德國(guó)科學(xué)家已在實(shí)驗(yàn)室研制成功5個(gè)量子位的量子計(jì)算機(jī),而美國(guó)LosAlamos國(guó)家實(shí)驗(yàn)室正在進(jìn)行7個(gè)量子位的量子計(jì)算機(jī)的試驗(yàn)【1】。它預(yù)示著人類的信息處理技術(shù)將會(huì)再一次發(fā)生巨大的飛躍,而研究面向量子計(jì)算機(jī)以量子計(jì)算為基礎(chǔ)的量子信息處理技術(shù)已成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。2.子計(jì)算的物理背景

任何計(jì)算裝置都是一個(gè)物理系統(tǒng)。量子計(jì)算機(jī)足根據(jù)物理系統(tǒng)的量子力學(xué)性質(zhì)和規(guī)律執(zhí)行計(jì)算任務(wù)的裝置【2】。量子計(jì)算足以量子計(jì)算目L為背景的計(jì)算。是在量了力。4個(gè)公設(shè)(postulate)下做出的代數(shù)抽象。Feylllilitn認(rèn)為,量子足一種既不具有經(jīng)典耗子性,亦不具有經(jīng)典渡動(dòng)性的物理客體(例如光子)。亦有人將量子解釋為一種量,它反映了一些物理量(如軌道能級(jí))的取值的離散性。其離散值之問(wèn)的差值(未必為定值)定義為量子。按照量子力學(xué)原理,某些粒子存在若干離散的能量分布。稱為能級(jí)。而某個(gè)物理客體(如電子)在另一個(gè)客體(姻原子棱)的離散能級(jí)之間躍遷(transition。粒子在不同能量級(jí)分布中的能級(jí)轉(zhuǎn)移過(guò)程)時(shí)將會(huì)吸收或發(fā)出另一種物理客體(如光子),該物理客體所攜帶的能量的值恰好是發(fā)生躍遷的兩個(gè)能級(jí)的差值。這使得物理“客體”和物理“量”之問(wèn)產(chǎn)生了一個(gè)相互溝通和轉(zhuǎn)化的橋梁;愛(ài)因斯坦的質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系也提示了物質(zhì)和能量在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的因此。量子的這兩種定義方式是對(duì)市統(tǒng)并可以相互轉(zhuǎn)化的。量子的某些獨(dú)特的性質(zhì)為量了計(jì)算的優(yōu)越性提供了基礎(chǔ)。3.量子計(jì)算機(jī)的特征

量子計(jì)算機(jī),首先是能實(shí)現(xiàn)量子計(jì)算的機(jī)器,是以原子量子態(tài)為記憶單元、開關(guān)電路和信息儲(chǔ)存形式,以量子動(dòng)力學(xué)演化為信息傳遞與加工基礎(chǔ)的量子通訊與量子計(jì)算,是指組成計(jì)算機(jī)硬件的各種元件達(dá)到原子級(jí)尺寸,其體積不到現(xiàn)在同類元件的1%。量子計(jì)算機(jī)是一物理系統(tǒng),它能存儲(chǔ)和處理關(guān)于量子力學(xué)變量的信息【3】。量子計(jì)算機(jī)遵從的基本原理是量子力學(xué)原理:量子力學(xué)變量的分立特性、態(tài)迭加原理和量子相干性。信息的量子就是量子位,一位信息不是0就是1,量子力學(xué)變量的分立特性使它們可以記錄信息:即能存儲(chǔ)、寫入、讀出信息,信息的一個(gè)量子位是一個(gè)二能級(jí)(或二態(tài))系統(tǒng),所以一個(gè)量子位可用一自旋為1/2的粒子來(lái)表示,即粒子的自旋向上表示1,自旋向下表示0;或者用一光子的兩個(gè)極化方向來(lái)表示0和1;或用一原子的基態(tài)代表0第一激發(fā)態(tài)代表1。就是說(shuō)在量子計(jì)算機(jī)中,量子信息是存儲(chǔ)在單個(gè)的自旋’、光子或原子上的。對(duì)光子來(lái)說(shuō),可以利用Kerr非線性作用來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)一光束使之線性極化,以獲取寫入、讀出;對(duì)自旋來(lái)說(shuō),則是把電子(或核)置于磁場(chǎng)中,通過(guò)磁共振技術(shù)來(lái)獲取量子信息的讀出、寫入;而寫入和讀出一個(gè)原子存儲(chǔ)的信息位則是用一激光脈沖照射此原子來(lái)完成的。量子計(jì)算機(jī)使用兩個(gè)量子寄存器,第一個(gè)為輸入寄存器,第二個(gè)為輸出寄存器。函數(shù)的演化由幺正演化算符通過(guò)量子邏輯門的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)。單量子位算符實(shí)現(xiàn)一個(gè)量子位的翻轉(zhuǎn)。兩量子位算符,其中一個(gè)是控制位,它確定在什么情況下目標(biāo)位才發(fā)生改變;另一個(gè)是目標(biāo)位,它確定目標(biāo)位如何改變;翻轉(zhuǎn)或相位移動(dòng)。還有多位量子邏輯門,種類很多。要說(shuō)清楚量子計(jì)算,首先看經(jīng)典計(jì)算。經(jīng)典計(jì)算機(jī)從物理上可以被描述為對(duì)輸入信號(hào)序列按一定算法進(jìn)行交換的機(jī)器,其算法由計(jì)算機(jī)的內(nèi)部邏輯電路來(lái)實(shí)現(xiàn)【4】。經(jīng)典計(jì)算機(jī)具有如下特點(diǎn):

a其輸入態(tài)和輸出態(tài)都是經(jīng)典信號(hào),用量子力學(xué)的語(yǔ)言來(lái)描述,也即是:其輸入態(tài)和輸出態(tài)都是某一力學(xué)量的本征態(tài)。如輸入二進(jìn)制序列0110110,用量子記號(hào),即10110110>。所有的輸入態(tài)均相互正交。對(duì)經(jīng)典計(jì)算機(jī)不可能輸入如下疊加Cl10110110>+C2I1001001>。

b經(jīng)典計(jì)算機(jī)內(nèi)部的每一步變換都將正交態(tài)演化為正交態(tài),而一般的量子變換沒(méi)有這個(gè)性質(zhì),因此,經(jīng)典計(jì)算機(jī)中的變換(或計(jì)算)只對(duì)應(yīng)一類特殊集。

相應(yīng)于經(jīng)典計(jì)算機(jī)的以上兩個(gè)限制,量子計(jì)算機(jī)分別作了推廣。量子計(jì)算機(jī)的輸入用一個(gè)具有有限能級(jí)的量子系統(tǒng)來(lái)描述,如二能級(jí)系統(tǒng)(稱為量子比特),量子計(jì)算機(jī)的變換(即量子計(jì)算)包括所有可能的幺正變換。因此量子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)為:

c量子計(jì)算機(jī)的輸入態(tài)和輸出態(tài)為一般的疊加態(tài),其相互之間通常不正交;

d量子計(jì)算機(jī)中的變換為所有可能的幺正變換。得出輸出態(tài)之后,量子計(jì)算機(jī)對(duì)輸出態(tài)進(jìn)行一定的測(cè)量,給出計(jì)算結(jié)果。由此可見,量子計(jì)算對(duì)經(jīng)典計(jì)算作了極大的擴(kuò)充,經(jīng)典計(jì)算是一類特殊的量子計(jì)算。量子計(jì)算最本質(zhì)的特征為量子疊加性和相干性。量子計(jì)算機(jī)對(duì)每一個(gè)疊加分量實(shí)現(xiàn)的變換相當(dāng)于一種經(jīng)典計(jì)算,所有這些經(jīng)典計(jì)算同時(shí)完成,并按一定的概率振幅疊加起來(lái),給出量子計(jì)算的輸出結(jié)果。這種計(jì)算稱為量子并行計(jì)算,量子并行處理大大提高了量子計(jì)算機(jī)的效率,使得其可以完成經(jīng)典計(jì)算機(jī)無(wú)法完成的工作,這是量子計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性之一。

4.量子智能計(jì)算

自Shor算法和Grover算法提出后,越來(lái)越多的研究員投身于量子計(jì)算方法的計(jì)算處理方面,同時(shí)智能計(jì)算向來(lái)是算法研究的熱門領(lǐng)域,研究表明,二者的結(jié)合可以取得很大的突破,即利用量子并行計(jì)算可以很好的彌補(bǔ)智能算法中的某些不足【5】。

目前已有的量子智能計(jì)算研究主要包括:量子人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),量子進(jìn)化算法,量子退火算法和量子免疫算法等。其中,量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法和量子進(jìn)化算法已經(jīng)成為目前學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn),并且取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),下面將以量子進(jìn)化算法為例。

量子進(jìn)化算法是進(jìn)化算法與量子計(jì)算的理論結(jié)合的產(chǎn)物,該算法利用量子比特的疊加性和相干性,用量子比特標(biāo)記染色體,使得一個(gè)染色體可以攜帶大數(shù)量的信息。同時(shí)通過(guò)量子門的旋轉(zhuǎn)角度表示染色體的更新操作,提高計(jì)算的全局搜索能力。

目前量子進(jìn)化算法已經(jīng)應(yīng)用于許多領(lǐng)域,例如:工程問(wèn)題、信息系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等。同時(shí),伴隨著量子算法的理論和應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,量子進(jìn)化算法等量子智能算法有著更大的發(fā)展前景和空間。

5.量子計(jì)算的應(yīng)用

1.量子疊加態(tài)的計(jì)算魅力。在經(jīng)典物理學(xué)中,物質(zhì)在確定的時(shí)刻僅有確定的一個(gè)狀態(tài)。量子力學(xué)則不同,物質(zhì)會(huì)同時(shí)處于不同的量子態(tài)上。因?yàn)樘幱诏B加態(tài),這就意味著,量子計(jì)算一次運(yùn)算就可以處理210=1024個(gè)數(shù)(從0到1023被同時(shí)處理一遍)【6】。以此類推,量子計(jì)算的速度與量子比特?cái)?shù)是2的指數(shù)增長(zhǎng)關(guān)系。一個(gè)64位的量子計(jì)算機(jī)一次運(yùn)算就可以同時(shí)處理264=***709551616個(gè)數(shù)。如果單次運(yùn)算速度達(dá)到目前民用電腦CPU的級(jí)別(1GHz),那么這個(gè)64位量子計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)處理速度將是世界上最快的“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)(每秒33.86千萬(wàn)億次)的545萬(wàn)億倍。

量子力學(xué)疊加態(tài)賦予了量子計(jì)算機(jī)真正意義上的“并行計(jì)算”,而不像經(jīng)典計(jì)算機(jī)一樣只能并列更多的CPU來(lái)并行。因此在大數(shù)據(jù)處理技術(shù)需求強(qiáng)烈的今天,量子計(jì)算機(jī)越來(lái)越獲得互聯(lián)網(wǎng)巨頭們的重視。

2.肖爾算法――RSA加密技術(shù)的終結(jié)者。1985年,牛津大學(xué)的物理學(xué)家戴維?德意志提出了量子圖靈機(jī)模型的概念。隨后貝爾實(shí)驗(yàn)室的彼得?肖爾于1995年提出了量子計(jì)算的第一個(gè)解決具體問(wèn)題的思路,即肖爾因子分解算法。

我們今天在互聯(lián)網(wǎng)上輸入的各種密碼,都會(huì)用到RSA算法加密。這種技術(shù)用一個(gè)很大的數(shù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)因子生成密鑰,給密碼加密,從而安全地傳輸密碼。由于這個(gè)數(shù)很大,用目前經(jīng)典計(jì)算機(jī)的速度算出它的質(zhì)數(shù)因子幾乎是不可能的任務(wù)。但利用量子計(jì)算的并行性,肖爾算法可以在很短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)遍歷算法來(lái)獲得質(zhì)數(shù)因子,從而破解掉密鑰,使RSA加密技術(shù)不堪一擊。

量子計(jì)算機(jī)會(huì)終結(jié)任何依靠計(jì)算復(fù)雜度的加密技術(shù),但這不意味著從此我們會(huì)失去信息安全的保護(hù)。量子計(jì)算的孿生兄弟――量子通信,會(huì)從根本上解決信息傳輸?shù)陌踩[患。

6.量子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用前景

目前經(jīng)典的計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算,解決很多難題。但依然存在一些難解問(wèn)題,它們的計(jì)算需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和資源,以致在宇宙時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成【7】。量子計(jì)算研究的一個(gè)重要方向就是致力于這類問(wèn)題的量子算法研究。量子計(jì)算機(jī)首先可用于因子分解。因子分解對(duì)于經(jīng)典計(jì)算機(jī)而言是難解問(wèn)題,以至于它成為共鑰加密算法的理論基礎(chǔ)。按照Shor的量子算法,量子計(jì)算機(jī)能夠以多項(xiàng)式時(shí)間完成大數(shù)質(zhì)因子的分解。量子計(jì)算機(jī)還可用于數(shù)據(jù)庫(kù)的搜索。1996年,Grover發(fā)現(xiàn)了未加整理數(shù)據(jù)庫(kù)搜索的Grover迭代量子算法。使用這種算法,在量子計(jì)算機(jī)上可以實(shí)現(xiàn)對(duì)未加整理數(shù)據(jù)庫(kù)Ⅳ的平方根量級(jí)加速搜索,而且用這種加速搜索有可能解決經(jīng)典上所謂的NP問(wèn)題。量子計(jì)算機(jī)另一個(gè)重要的應(yīng)用是計(jì)算機(jī)視覺(jué),計(jì)算機(jī)視覺(jué)是一種通過(guò)二維圖像理解三維世界的結(jié)構(gòu)和特性的人工智能。計(jì)算機(jī)視覺(jué)的一個(gè)重要領(lǐng)域是圖像處理和模式識(shí)別。由于圖像包含的數(shù)據(jù)量很大,以致不得不對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮。這種壓縮必然會(huì)損失一部分原始信息 參考文獻(xiàn)

1.王書浩,龍桂魯.大數(shù)據(jù)與量子計(jì)算

2.張毅,盧凱,高穎慧.量子算法與量子衍生算法 3.Deutsch D,Jozsa R.Rapid solution of problems by quanturm computation[C]//Proc Roy Soc London A,1992,439:553-558

4.吳楠,宋方敏。量子計(jì)算與量子計(jì)算機(jī)

5.蘇曉琴,郭光燦。量子通信與量子計(jì)算。量子電子學(xué)報(bào),2004,21(6):706-718

6.White T.Hadoop: The Defintive Guide,California:O’Reilly Media,Inc.2009:12-14

7.王蘊(yùn),黃德才,俞攸紅.量子計(jì)算及量子算法研究進(jìn)展.

第四篇:學(xué)科前沿講座

聽學(xué)科前沿講座有感

學(xué)科前沿是指整個(gè)科技體系或?qū)W科群中居于主導(dǎo)地位具有帶動(dòng)其它科學(xué)發(fā)展并影響人們科學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的學(xué)科。學(xué)科前沿是指某一學(xué)科中最能代表該學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)制約該學(xué)科當(dāng)前發(fā)展的關(guān)鍵性科學(xué)問(wèn)題、難題及相應(yīng)的學(xué)說(shuō)。

在即將畢業(yè)之際,即將踏入工作生涯,了解學(xué)科前沿是至關(guān)重要的。學(xué)院在這個(gè)時(shí)候給我們安排學(xué)科前沿講座,意義是非凡的,我們也應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科前沿知識(shí),為以后的工作生涯和人生打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此在聽完三位老師的講座,不禁有感而發(fā),對(duì)機(jī)械學(xué)科的前沿有了更深入的了解。

一、對(duì)我國(guó)汽車前沿的感悟

中國(guó)汽車發(fā)展歷程

新中國(guó)剛一成立就決定發(fā)展自己的汽車工業(yè),1953年第一汽車制造廠破土動(dòng)工,毛澤東主席為奠基儀式親自題寫了“第一汽車制造廠奠基紀(jì)念”。1956年我國(guó)生產(chǎn)的第一輛汽車下線,毛主席又親自為其命名———解放,對(duì)于當(dāng)時(shí)工業(yè)整體水平非常落后的中國(guó)人來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一次經(jīng)濟(jì)上的解放。1956年是中國(guó)汽車史上令人難忘的一年。5月,第一汽車制造廠試制成功東風(fēng)牌轎車,送往北京向黨的八大”獻(xiàn)禮,這是中國(guó)自制的第一部轎車,6月,北京第一汽車廠附件廠試制成功井岡山牌轎車,同時(shí)工廠更名為北京汽車制造廠。8月一汽又設(shè)計(jì)試制成功第一輛紅旗牌高級(jí)轎車,9月上海汽車配件廠試制成功第一輛鳳凰牌轎車。在大躍進(jìn)的年代,這幾輛稚嫩的國(guó)產(chǎn)轎車確實(shí)讓全國(guó)人民歡欣鼓舞了一陣子。

六七十年代,除了紅旗外,中國(guó)惟一大批量生產(chǎn)的轎車就是上海牌轎車。1964年,鳳凰牌轎車改名為上海牌,并對(duì)制造設(shè)備做了一系列改進(jìn)。首先制成了車身外板成套沖模,結(jié)束了車身制造靠手工敲打的落后生產(chǎn)方式,又以此為基礎(chǔ)制成各種拼裝臺(tái),添置點(diǎn)焊機(jī),實(shí)現(xiàn)拼裝流水線生產(chǎn),轎車質(zhì)量得到穩(wěn)定和提高。1965年上海轎車通過(guò)一機(jī)部技術(shù)鑒定,批準(zhǔn)定型。到1979年,上海牌轎車共生產(chǎn)了一萬(wàn)七千多輛,成為我國(guó)公務(wù)用車和出租車的主要車型。1972年起還對(duì)車身進(jìn)行了改型,并減輕了自重。1980年,該車年產(chǎn)量突破5000輛。1985年,已經(jīng)開始與德國(guó)大眾公司合資的上海轎車廠和嘉定縣聯(lián)營(yíng)另行建廠繼續(xù)生產(chǎn)上海轎車,并繼續(xù)做了一些技術(shù)改進(jìn),一直生產(chǎn)到90年代。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,上海轎車支撐著國(guó)內(nèi)對(duì)轎車的需求,為社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但當(dāng)時(shí)我國(guó)的汽車工業(yè)是以載貨車為主導(dǎo)的,對(duì)轎車缺乏應(yīng)用的重視,這使得我國(guó)的轎車工業(yè)技術(shù)水平長(zhǎng)期處于極為幼稚的狀態(tài)。

改革開放后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,對(duì)轎車的需求越來(lái)越強(qiáng),我國(guó)落后的轎車工業(yè)根本無(wú)法滿足這種需求。一時(shí)間,外國(guó)轎車洪水般涌入我國(guó)。1984年至1987年,我國(guó)進(jìn)口轎車64萬(wàn)輛,耗資266億元。為了迅速提高中國(guó)轎車生產(chǎn)能力和技術(shù)水平,我國(guó)汽車工業(yè)開始走上與國(guó)外汽車企業(yè)合作、引進(jìn)消化外國(guó)先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展道路。具體方式基本都是從進(jìn)口全部散件組裝開始,逐漸提高國(guó)產(chǎn)化率。純種的中國(guó)汽車也在不斷發(fā)展,長(zhǎng)城、吉利、奇瑞等車廠已經(jīng)發(fā)展壯大起來(lái),技術(shù)也越來(lái)越好,反正自己孩子自己養(yǎng),國(guó)人支持,他們肯定能做好。

中國(guó)汽車的發(fā)展方向

中國(guó)車企目前還處于開闊市場(chǎng)階段,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)方向看,提高自身產(chǎn)品才是第一要旨。所以中國(guó)汽車業(yè)將在逐步占領(lǐng)世界市場(chǎng)的同時(shí),加強(qiáng)品牌建設(shè),提高汽車質(zhì)量和性能,將中國(guó)從一個(gè)汽車生產(chǎn)大國(guó)向汽車研發(fā)大國(guó)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代汽車電子化、智能化、多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用,不僅提高了汽車的動(dòng)力性、經(jīng)濟(jì)性、安全和環(huán)保性,改善了行駛的穩(wěn)定性和舒適性,推動(dòng)了汽車工業(yè)的發(fā)展,還為電子產(chǎn)品開拓了廣闊的市場(chǎng),從而推動(dòng)了電子工業(yè)的發(fā)展。因此,大力發(fā)展汽車電子化、智能化、多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化,加快汽車電子化速度,是啟動(dòng)和振興汽車工業(yè)的重要手段。也是中國(guó)汽車零部件企業(yè)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

二、礦用絞車前沿感悟

聽完李老師的講座,我深感到礦山機(jī)械設(shè)備的落后,據(jù)李老師所說(shuō),礦山設(shè)備要落后一般機(jī)械二十年。在那里生產(chǎn)的資源推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展,然而卻沒(méi)有人去推動(dòng)他們的發(fā)展。

在這里也深刻體會(huì)到我校老師獨(dú)自走入深山的寂寞,也希望國(guó)家和社會(huì)給予更多的關(guān)注,來(lái)回饋礦山,感知礦山。解救那些用生命換來(lái)工業(yè)糧食的礦山工人們,那些對(duì)礦上不離不棄的礦大人

三、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的機(jī)械電子的感悟

機(jī)電是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)起步較早的一門學(xué)科,也是社會(huì)發(fā)展的一門前沿學(xué)科,機(jī)電控制、機(jī)電一體化和機(jī)電自動(dòng)化都是現(xiàn)代制造技術(shù)所必須的學(xué)科。在之前發(fā)展也是我校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,但由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不只是,導(dǎo)至學(xué)科人才流失,技術(shù)失傳,相對(duì)其他學(xué)校機(jī)械電子的大發(fā)展,而我校的機(jī)電學(xué)科有逆水行舟不進(jìn)則退之勢(shì)。加上學(xué)校對(duì)機(jī)電學(xué)科教學(xué)的忽視,導(dǎo)至學(xué)生對(duì)機(jī)電的不了解,在以后工作當(dāng)中對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題不知道如何去解決!在這里我也希望學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注一下機(jī)電學(xué)科的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

小結(jié)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)有很大一批老師機(jī)械學(xué)科前沿,為礦業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)科發(fā)展付出了不懈的努力。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持,支持機(jī)電學(xué)院的老師,支持礦大的機(jī)械學(xué)科的發(fā)展,支持機(jī)械學(xué)科的教育工作。讓我們更有能力去回饋礦山、感知礦山、去為那些為中國(guó)發(fā)展提供資源和生命的礦山人,為礦山安全、高效開采奉獻(xiàn)知識(shí)和生命

第五篇:控制學(xué)科前沿講座學(xué)習(xí)小結(jié)(推薦)

控制學(xué)科前沿講座學(xué)習(xí)小結(jié)

班級(jí):自動(dòng)化0803

這學(xué)期學(xué)院為我們開設(shè)了控制科學(xué)與工程學(xué)科的講座,通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí),使我對(duì)自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的一些問(wèn)題有了更深的了解,讓我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了明確的方向和目標(biāo)。

控制科學(xué)與工程學(xué)科的性質(zhì)

控制科學(xué)與工程是一個(gè)覆蓋面寬、層次跨度大的一級(jí)學(xué)科,它由控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、制導(dǎo)·導(dǎo)航與控制、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置五個(gè)二級(jí)學(xué)科組成??刂瓶茖W(xué)是以控制論、信息論、系統(tǒng)論為其方法論基礎(chǔ)的,因此它首先是一門科學(xué),它研究的是人們實(shí)現(xiàn)有目的行為的一般原理和方法,在這個(gè)意義上,控制科學(xué)對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然具有普遍的意義,控制科學(xué)的精髓是它的概念和方法,特別是作為其核心的模型、控制、反饋、優(yōu)化等概念和方法。

控制工程是控制論一般原理在工程系統(tǒng)中的具體體現(xiàn),因此必須從工程系統(tǒng)的角度進(jìn)行技術(shù)的集成,必然涉及到各行各業(yè)的技術(shù)和工藝背景。因此,控制工程從來(lái)就不是控制學(xué)科的專利,它應(yīng)該也必須在與各工程領(lǐng)域的結(jié)合和各種相關(guān)技術(shù)的集成中得到發(fā)展。

控制科學(xué)與工程作為一門通用的技術(shù)學(xué)科,這一學(xué)科包含的內(nèi)容軟硬俱全,軟可以軟到控制數(shù)學(xué),在抽象層面上以數(shù)學(xué)和邏輯為工具研究控制系統(tǒng)的一般規(guī)律,如能控性、能觀性、最優(yōu)性、穩(wěn)定性、離散系統(tǒng)狀態(tài)變遷等,硬可以硬到完全與硬件打交道,用元器件、集成電路搭建控制器,與傳感器和執(zhí)行機(jī)構(gòu)組合成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的控制系統(tǒng)。

自動(dòng)化和信息化的關(guān)系及其對(duì)推動(dòng)工業(yè)化的作用

自動(dòng)化,顧名思義是指實(shí)現(xiàn)過(guò)程或系統(tǒng)的自動(dòng)運(yùn)行,但它比用機(jī)械取代人的肢體勞動(dòng)即機(jī)械化有著更深更廣的含義,其核心就是用控制論、系統(tǒng)論和信息論的思想去實(shí)現(xiàn)有目的的行為的過(guò)程。

“信息化”的提出在60年代,它是培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。信息資源是信息化的基礎(chǔ).開發(fā)利用信息資源是信息化的核心。

“自動(dòng)化”與“信息化”并不是同一回事,但是,兩者既有聯(lián)系,也有區(qū)別與特點(diǎn)?!白詣?dòng)化”與“信息化”兩者的聯(lián)系是:研究工作的時(shí)代相同,研究工作的理論基礎(chǔ)相似,研究工作的基本工具相同,研究問(wèn)題的領(lǐng)域交融。兩者的區(qū)別是:首先,研究的對(duì)象明顯不同。其次,研究“自動(dòng)化”與“信息化”兩者的科學(xué)技術(shù)界的出發(fā)點(diǎn)不同,角度不同。再次,內(nèi)涵與特點(diǎn)不同。

“自動(dòng)化”與“信息化”雙方既互為依托,同時(shí)也相互促進(jìn)。在信息時(shí)代里,自動(dòng)化就成了在機(jī)械化時(shí)代自動(dòng)化的基礎(chǔ)上的信息時(shí)代的自動(dòng)化。在計(jì)算機(jī)用于自動(dòng)化之前,自動(dòng)化的功能目標(biāo)是以省力為目的,代替人的體力勞動(dòng)。隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)作為自動(dòng)化技術(shù)的重要手段,自動(dòng)化的視野大大擴(kuò)展,自動(dòng)化的功能目標(biāo)不再僅僅是代替人的體力,而且可以代替人的部分腦力勞動(dòng)。目前,國(guó)際上很多著名的工業(yè)自動(dòng)化企業(yè)(廠商)紛至沓來(lái),將他們信息技術(shù)用于企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、管理和銷售的全過(guò)程,以提高企業(yè)在“全球化”的形勢(shì)之下的市場(chǎng)應(yīng)變能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。工業(yè)控制自動(dòng)化技術(shù)正在向智能化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化方向發(fā)展。因此,從提高企業(yè)自動(dòng)化系

統(tǒng)工作層次的角度看,信息化的確是促進(jìn)了自動(dòng)化的提高,而且可以說(shuō),信息化是更高層次的自動(dòng)化。

隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的要求,人們?cè)絹?lái)越要求實(shí)現(xiàn)智能化,我們學(xué)院也在緊跟時(shí)代潮流將學(xué)院打造成了物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院。物聯(lián)網(wǎng)的核心之一就是傳感器,而傳感器的組要作用就是對(duì)信息的收集和處理。因此,這就更能體現(xiàn)信息化和自動(dòng)化相結(jié)合的重要性和趨勢(shì)。處在科技經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì),在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還沒(méi)有發(fā)展成熟以及還有很大的提升空間,我們難得的與西方國(guó)家站在了同一起點(diǎn)的大好機(jī)遇之時(shí),作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為我們國(guó)家的自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

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