第一篇：大一第一學(xué)期的總結(jié)與計劃

大一第一學(xué)期的總結(jié)與計劃

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的第一個學(xué)期過去了。回顧這個學(xué)期的點點滴滴，剛剛來到城市學(xué)院報道的那一天歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！記得剛邁入大學(xué)的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少。現(xiàn)在我將在接下來的總結(jié)書中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、活動這三個方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)上：高中的時候，常聽老師說，大學(xué)的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細(xì)的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學(xué)的老師講完課就當(dāng)完成自己的任務(wù)了，不會管你有什么問題不懂，不會管你上課有沒有專心聽，不會管你上課有沒有打瞌睡。如果你要問老師問題，要多走兩步啊。我聽了，半信半疑。于是，我?guī)е@種半信半疑的心理進(jìn)入了大學(xué)。到了大學(xué)上了幾節(jié)課后，我這回相信了老師當(dāng)時為我們講得這番話，發(fā)現(xiàn)大學(xué)的老師確實如此。大學(xué)的每一門課都是連著上兩節(jié)的，對此我挺不習(xí)慣的，上得時間過長，就覺得乏味了，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。不過，我慢慢適應(yīng)了這種教學(xué)制度，克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適。后來經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)動力方面的重大區(qū)別。高中的學(xué)習(xí)動機就是高考，以高考作為自己奮斗的動力。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來，不知為何而學(xué)習(xí)？不知為何要上大學(xué)？大學(xué)以前，我們無論讀小學(xué)、初中、還是高中，都有考進(jìn)好的初中、高中、大學(xué)為目標(biāo)，加上父母的期望和鼓勵，同學(xué)的相互影響，使我們有足夠的動力認(rèn)真努力的學(xué)下去，可真正到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)似乎沒有什么目標(biāo)足以成為我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力。沒有目標(biāo)，自然也沒有奮斗的動力。

到了大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的講課不會像高中時填鴨式那樣詳細(xì)的講解，而是一節(jié)課講述很多知識，大學(xué)只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求自己必須去鉆研，需要自己去自學(xué)，懂得運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考，這樣才會真正學(xué)好一門課程。

高中生活無非就是三點一線，教室-飯?zhí)?宿舍，沒有什么靈活性，現(xiàn)在卻有很多自己安排學(xué)習(xí)的時間，而我就扮演了時候上的百萬富翁，把大把大把的時間揮霍在無形之中，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。我覺得這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是不成功的，上課聽著聽著就不自覺地走神，覺得聽累了，就掏出手機玩弄幾下，根本沒有真真正正完整認(rèn)真地聽過一節(jié)。但是我又覺得不是完全沒有價值的，之所以說這個不成功的一個學(xué)期不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每天為自己定一個目標(biāo)，那就是每天去圖書館學(xué)習(xí)上2-3個小時，這樣我才會有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場。自己失敗了，自己努力過，自己問心無愧。

生活上：我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，熱愛集體。此外，每個朋友我都會用真心去對待，因為我知道，走進(jìn)社會中，只有真的朋友才會幫助你。在宿舍這個集體當(dāng)中，每個人的生活習(xí)性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容，和宿友打好關(guān)系，大家共進(jìn)退。剛邁入大學(xué)的時候，對一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試，面試了3個部門，想借用這個機會來鍛煉一下自己，可惜面試未能通過，不過自己沒有灰心喪氣，就當(dāng)是一次磨練自己的機會，積累多點經(jīng)驗，為以后打好基礎(chǔ)。

半年前，我期待憧憬大學(xué)的無拘無束，輕松自在；半年后，我無比懷念高中的生活充實，艱苦奮斗。因為我發(fā)覺，除了上課，不是睡覺，就是玩電腦，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是這么犯賤。我一直對自己講：我夢想中的大學(xué)生活不是這樣子的，我夢想中的大學(xué)是多姿多彩的，不是迷戀電腦，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了。半年前，我總是覺得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹；半年后，我卻連班里的同學(xué)都不認(rèn)全。因為我發(fā)覺，我們同學(xué)之間在一起的時間太短了，就連互相認(rèn)識的時間都少之又少。半年前，我想想以后大學(xué)輕松的日子總會傻傻地笑；半年后，我回憶以前高中充實的日子總有一種想痛哭流涕的感覺。因為我現(xiàn)在每天都會回憶起高中的美好時光，多么充實的時代，那是在心中不會遠(yuǎn)去的時代。每當(dāng)想到這里，嘴角都會不由自主的上揚，只可惜這一切已不復(fù)存在。時常感嘆：懷念不如相見。

活動上：班級組織了許多節(jié)目和活動，自己積極參與其中。例如：聯(lián)誼活動和團(tuán)日活動，通過這些活動，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，聯(lián)絡(luò)大家的友誼，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，為班級添加一份凝聚力。期末為期9天的冬訓(xùn)，是人生中最后一次軍訓(xùn)，9天的軍訓(xùn)生活，親身體驗軍人的生活，感受做一個軍人的威嚴(yán)，我們與教官打成一片，建立了很深的感情，離別時總是依依不舍。9天的軍訓(xùn)生活雖然很累，但是是值得的，它必定成為我人生中重要的一部分。

我覺得我收獲最大就是通過籃球認(rèn)識了很多班級以外的新同學(xué)，其次就是在活動的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)，感覺自己的身體fit了很多，沒有了以前的消瘦。在沒課的下午，我都會做一些體育活動，其中有跑步、打籃球等，既可以輕松自己，增強體質(zhì)，不用迷戀電腦，又可以認(rèn)識新朋友，何樂而不為？晚修后，我時常晚跑，約上幾個同學(xué)一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！曾經(jīng)試過一口氣跑10圈，跑完之后，感覺整個身體都輕松了許多，感覺很累。有時候，累是一件好事，那說明你起碼還有能力去累。總體來說，現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，我想這是我在大學(xué)里的又一重大收獲！

關(guān)于新學(xué)期及未來的計劃和打算。學(xué)好基礎(chǔ)課程英語高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢，提高自己的弱項。緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對待每一次考試。不斷充實自己，認(rèn)真過好每一天，爭取每天都有進(jìn)步。一定要多去圖書館，多去自習(xí)室。很多書現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書。拿下英語四六級和會計從業(yè)資格證，聽說會計從業(yè)資格證的通過率很低，但是越難通過我就越想挑戰(zhàn)自己，對自己充滿信心。另外，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時還要做一些課堂以外的東西來豐富我的大學(xué)生活，比如參加系部的籃球賽，打好籃球，努力為班級爭榮譽。大學(xué)四年，我沒有想過要去做學(xué)霸，拿多少獎學(xué)金，不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績高低這樣的行為，大學(xué)要比的是思想、學(xué)識、人品，是通過大學(xué)四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。我只想在這個獨一無二的四年里，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事，修身、學(xué)習(xí)，成為想成為的人，離開時，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。大學(xué)四年，如果沒能交上幾個可以拼命的朋友，沒有一段值得一生回憶的愛情，沒有感知青春的燦爛，這樣的大學(xué)沒有意義。在大學(xué)一定要成為一個熱血青年，做自己想做的，認(rèn)識自己想認(rèn)識的朋友。讀大學(xué)的價值也許在，能認(rèn)識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學(xué)會拒絕。讀大學(xué)的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀大學(xué)，學(xué)會做人的道理，學(xué)會怎么做人，學(xué)會做一個怎么樣的人。

寫到這里，感觸很多。總之，大學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷充實，塑造人格的時期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這四年，我要好好珍惜這最后一個難得的讀書機會，努力讀書，絕不荒廢，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

我的大學(xué)由我來主宰，現(xiàn)在不奮斗還待何時？

第二篇：大一第一學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任房地產(chǎn)（2）班的班主任。在整個學(xué)期中，我按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

（1）思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

（2）對學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做植周班長，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦15位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列，前10位的同學(xué)才能當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

（2）、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。在接下來的學(xué)年中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。

第三篇：大一第一學(xué)期總結(jié)

個人總結(jié)

學(xué)一種技能，如果只學(xué)了一知半解，還不如不學(xué)，學(xué)就要學(xué)到最好，所謂“人外有人，山外有山”。欲要屹立于鶴群中，唯有一支獨秀，方能傲視群雄。所以總結(jié)是為了更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了擁有更美好的未來。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程。

一、學(xué)習(xí)方面

對于英語教育這一專業(yè)頗有了解，對于未來的朝向也有所規(guī)劃。不短不長的一學(xué)期隨時間而逝去。第一學(xué)期包括三門專業(yè)課，分別是:英語聽力、英語精讀、英語語音，另外，升本課程有四門，分別是:英語

（一）、翻譯學(xué)、語言學(xué)、詞匯學(xué)。通過一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大概掌握了英語是什么，為什么學(xué)英語，還有有關(guān)英語作為一種語言是如何發(fā)展的，英語詞匯是如何演變的等等。總之，收獲不少。當(dāng)然，不可能完全掌握所學(xué)知識。所謂“金無足赤”，存在很多不足，以下所列出的屬于自己存在的問題和解決方法。

1、英語聽力，學(xué)習(xí)語言必備的技能之首“聽”，由此看出，它是一門學(xué)習(xí)者必備的技能。但是，卻是最差的一門課，由于是第二語言，沒有那種環(huán)境的熏陶，沒有與本族語言者的溝通，在語速、升降調(diào)、情感投入、發(fā)音等因素上，不能跟上。其中導(dǎo)致此種最重要的原因是聽得少。因此，唯一辦法，多聽。提高聽力技巧有多種，看美劇或是英劇，也可以針對性訓(xùn)練四級試題。總之，一個學(xué)期以來，在聽力方面缺少堅持是信念。做事需要堅持，才能獲得自己想要的。

2、英語語音，則是“說”的代言人，也是一門基礎(chǔ)課程。平時有多加強語音方面的知識，但是，不能真正做到發(fā)音到位，在一個句子中，不能流暢地讀出來。勤加練習(xí)，注意拼讀規(guī)則。多聽，多讀，是亙古不變的學(xué)習(xí)方面。

3、英語精讀，則集“聽說讀寫”于一身，是一門比較綜合的學(xué)科。包括單詞，聽力，文章，語法，寫作等方面，因此，學(xué)習(xí)起來也是比較難的。其中，平時有聽力練習(xí)，也有作文訓(xùn)練，還有聽寫，對單詞最基本的認(rèn)識。方法：應(yīng)加強聽力，語法，單詞記憶，寫作能力，閱讀能力，還有翻譯的技巧。

期末考試中，三門專業(yè)課，發(fā)揮欠缺的就是英語聽力。所以最應(yīng)該加強的是聽力，其他兩門也要好好復(fù)習(xí)一遍。在寒假里做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

不過問題更大的是本科課程中除英語一的語言學(xué)，詞匯學(xué)和翻譯學(xué)。

1、語言學(xué)，一門研究語言發(fā)展和與語言相關(guān)的學(xué)科與要素。其中重大特點，課本是全英的，專有名詞較多，涉及學(xué)科比較多，學(xué)習(xí)起來比較難。首先緒論介紹語言學(xué)和語言，第二介紹音位學(xué)和語音學(xué)，第三介紹形態(tài)學(xué)，第四介紹句法學(xué)，是喬姆斯基個人的研究，也是比較難的一個章節(jié)，第五介紹語義學(xué)，第六介紹語用學(xué)，語義學(xué)和語用學(xué)是有關(guān)聯(lián)的，其中語境是最重要的區(qū)別因素。前面五章介紹了語言學(xué)的分支。接下來的六章，第七介紹了需要的變化，從詞匯，語音，語法等方面的改變，第八介紹了語言學(xué)與社會的關(guān)系，產(chǎn)生了社會語言學(xué)，闡述了社會對語言學(xué)的影響，第九介紹了語言學(xué)與文化的關(guān)系，不同文化，不同民族，語言也存在著差異，其中最重要的一個假說是Spair-worf hypothesis第十和第十一分別介紹了第一語言也就是母語的習(xí)得和第二語言的習(xí)得。第十二則介紹語言與大腦的關(guān)系，以生物的角度介紹語言和大腦之間的關(guān)系。

總體上語言學(xué)就講以上那十二章的內(nèi)容。真正了解語言學(xué)的相關(guān)知識有助于英語學(xué)習(xí)，其中第四、五、六章應(yīng)該再好好復(fù)習(xí)一遍。除此，其他章節(jié)也要相應(yīng)了解一些。

2、詞匯學(xué)，顧名思義是關(guān)于詞匯的，學(xué)習(xí)詞匯學(xué)有助于對詞匯的認(rèn)識與記憶詞匯提供了方法，詞匯學(xué)因為是委考課程，沒有很好得去認(rèn)識它，所以應(yīng)重新復(fù)習(xí)一遍。真正把詞匯學(xué)的精華學(xué)到手。

3、翻譯學(xué)，主要包括兩方面，一是漢語翻譯成英語，另一個是英語翻譯成漢語。這里的翻譯是專業(yè)的翻譯，與其他學(xué)科的翻譯不一樣，它不是注重語法，而是注重對語言的運用。因此，需要有較強的語言能力，不僅知識面要廣，而且語言組織能力要強，以此，可以看出，翻譯也是一門綜合性較強的學(xué)科。不僅英語的語言能力強，漢語的運用能力也得好。補充課外知識，和掌握翻譯方法也是不錯的方法

4、英語

（一）是基礎(chǔ)英語，注重英語基礎(chǔ)知識的積累。比較大的問題，就是積累有所欠缺，總體上這門科還是不錯的。

大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，構(gòu)建知識框架的大好時光。總結(jié)學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的。

二、生活方面

1、宿舍，是一個小家。關(guān)系和睦是很重要的，如果處理不當(dāng)，不僅影響自己也影響他人，更會影響學(xué)習(xí)。但是，個人的性格只能慢慢改進(jìn)，不可能一蹴而就。處理人際方面，應(yīng)該謹(jǐn)慎，可言之言，應(yīng)當(dāng)說出，不可言之言則不說，這是最基本的。做好自己是最重要的，繼續(xù)努力，做好自己。孔子曰:己所不欲勿施于人。這句話，意味深長，慢慢體會，慢慢思考，終有一天，可以讀透這句話！

2、社團(tuán)，是豐富課外活動的地方，也是提高個人人際交往能力和溝通能力的一個平臺。剛開始，不知道為什么加入宣傳部，因為又不會畫畫，也不懂顏料的搭配。漸漸地知道了，由于字寫

得稍微好看，因此，為了把字寫得更好看，加強硬筆字、毛筆字等字的訓(xùn)練。同時，尋找機會學(xué)習(xí)有關(guān)板報畫法、字體還有畫畫等相關(guān)知識補充自己。曾有人對我說，要做一件事，就要把它做到就好，要么就不做。

3、人際方面，與他人相處還好，只是自己性格方面的需要改進(jìn)。

簡而言之，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，摒棄高中留下的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣，和殘余性格缺陷，不斷完善，不斷總結(jié)。

第四篇：大一第一學(xué)期總結(jié)

大一第一學(xué)期總結(jié)

帶著激情，懷著夢想，我走出了十年寒窗苦讀的生活，告別了中學(xué)時代，步入了激情燃燒的歲月，邁入北京工商大學(xué)的校門。

進(jìn)入北京工商大學(xué)，我確實看到了一所花園式校園，校園里到處是欣欣向榮的景象。廣播站，報名處到處都是大二大三的熱情的學(xué)長學(xué)姐，他們在為新生服務(wù)。在剛到的幾天里，我們每天都是聽一些有關(guān)安全教育的報告，對大學(xué)生活有了一定初步的了解。

一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過去了，回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

軍訓(xùn)

教官們穿著整齊的軍裝，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸大踏步前進(jìn)。此時我感覺特崇拜他們，于是想如果有一天我也能象他們一樣斗志昂揚的前進(jìn)該多好。但這必須得吃苦，軍訓(xùn)就是鍛煉自我的機會。烈日炎炎下，我們練軍姿，練蹲姿，走正步，而且在沒有喊報告的情況下不能亂動，體現(xiàn)了軍隊嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性。夜晚集體在那拉歌，狂歡，雖然每個人一天下來都很累，但他們此時也很興奮。幾天下來，軍訓(xùn)讓我懂得了團(tuán)隊意識的重要性，因為一個方隊可能因為個別人的亂顯示出集體的亂，所以每個人為了集體也不能亂動。在軍訓(xùn)過程中，我們哭過也笑過。也曾想過要放棄，但在老師，教官的鼓勵下，最終堅持下來了，并且通過自己的努力獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱號。總之軍訓(xùn)生活就象五味瓶，酸甜苦辣樣樣齊全。軍訓(xùn)給我上了大學(xué)第一課，教會了我很多。

黨課

2007年11月，我很榮幸地被選為入黨積極分子，參加了學(xué)校黨校第二十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在黨課上通過對“十七大報告”、十七大新黨章、黨的先進(jìn)性、黨的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)；通過與黨員的座談及觀看XXX先進(jìn)事跡報告會錄像，觀看紀(jì)實電影任長霞；通過社會實踐，到房山區(qū)長陽鎮(zhèn)張家場小學(xué)進(jìn)行捐書助學(xué)活動等一系列學(xué)習(xí)活動，使我對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的奮斗目標(biāo)以及黨員的先鋒模范作用有了更深刻的認(rèn)識，明確了黨員的權(quán)利和義務(wù)。黨課學(xué)習(xí)給我們的頭腦注入了大量新鮮養(yǎng)分，明確了人生今后的發(fā)展方向，更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念。我們作為新時期大學(xué)生，現(xiàn)階段的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。黨和國家對我們寄予厚望，我們應(yīng)當(dāng)把對黨的熱愛，對黨的事業(yè)的追求化為努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力。最令我高興的是，在700余名學(xué)員中，我有幸地成為僅54名黨課優(yōu)秀學(xué)員的其中一員。但我并不會驕傲，我會以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)

大學(xué)學(xué)習(xí)和高中學(xué)習(xí)有很多不同。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的條件比高中當(dāng)然要輕松很多，起碼一天中不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中，有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考試往往是通過就行了，優(yōu)、良、中、差也不會分得那么清楚，而高中則是每十分劃一個檔次，不及格還要請家長。我想，這可能就是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，而高中即使有圖書館,可以借書來看。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我貪婪地吸取了很多有用的知識。我知道大學(xué)自主學(xué)習(xí)的重要性，所以我沒有像有些學(xué)生那樣上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n，在大學(xué)里混日子。在期末考試中，每門都順利通過，成績基點達(dá)到3.78。

生活

與中學(xué)時代相比，大學(xué)的生活環(huán)境有了很大變化。中學(xué)時代，我們的大部分時間和精力都用在學(xué)習(xí)上，生活上的事情絕大部分由父母包辦打理。而進(jìn)入了大學(xué)，離開了父母、長輩每日的悉心照料，許多事情需要獨自處理，真正的獨立生活從此開始了。雖然我開始有些不習(xí)慣，老是想家，但經(jīng)過了四個多月的磨練，我已漸漸熟悉了大學(xué)生活，日常生活能自己打理好。

進(jìn)了新的學(xué)校，進(jìn)了新的班級，很榮幸我能當(dāng)選副班長這個職務(wù)。在大學(xué)，學(xué)生干部的權(quán)利和義務(wù)比中學(xué)時要大很多。當(dāng)學(xué)生干部，首先是要為同學(xué)服務(wù)。宿舍衛(wèi)生我會主動打掃；同學(xué)有困難了我會積極幫忙；學(xué)習(xí)上有困難了我也會耐心解答。“為同學(xué)服務(wù)”是我時刻銘記于心的一句話。其次，當(dāng)學(xué)生干部可以鍛煉自己的能力。由于我性格比較內(nèi)向，所以這正是鍛煉自我的好方式，我一定會努力突破自我，把各個方面的工作做好。

在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。我一定會珍惜和利用大學(xué)生活給我?guī)淼母鞣N磨練的機會，為走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：大一第一學(xué)期總結(jié)

大一第一學(xué)期總結(jié)

帶著激情，懷著夢想，我們走出了十年寒窗苦讀的生活，告別了中學(xué)時代，步入了屬于我們的大學(xué)-----長沙師范學(xué)校。

步入長沙師范學(xué)校，展現(xiàn)在我們眼前的是一片欣欣向榮的景象，到處都是熱情的學(xué)長學(xué)姐在為我們新生服務(wù)，他們帶我們熟悉校園環(huán)境，使我們對大學(xué)有了初步的了解。

一學(xué)期的大學(xué)生活眨眼之間就過去了，回想這四個月來我們的生活和學(xué)習(xí)，既清閑又忙碌，在清閑中我們學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我們學(xué)到了該學(xué)的知識。

九月的我們步入了大學(xué)的校園，九月太陽炙烤著大地，在陽光的普照下開始了為期2周的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)對我們并不陌生，只是大家沒想到大學(xué)的軍訓(xùn)比高中來得嚴(yán)肅，來得有價值，來得有意義些。電子商務(wù)302班全體同學(xué)換上了迷彩服，戴上了迷彩冒。訓(xùn)練場上，我們團(tuán)結(jié)一心，高溫把我們的汗水一次次的蒸干，訓(xùn)練場外我們圍坐在一起歡聲笑語，舒緩疲勞。經(jīng)過一次次的交流，302班全體同學(xué)由想遇到相識，最后到相知。軍訓(xùn)改變大家很多，也豐滿了大家的雙翼，讓大家在以后追夢的道路上更加堅強。在短暫而又漫長的軍訓(xùn)旅程中，我們學(xué)到了軍人的品質(zhì)，軍人的作風(fēng)，這成為了人生中一筆寶貴的財富。一切的一切都化作了我們?nèi)松胁豢赡绲暮圹E。回過頭來，我們會發(fā)現(xiàn)，那段穿著軍裝，踏著正步和教官相處的日子是多么的不舍。帶著軍訓(xùn)的余溫和不舍，我們進(jìn)入了課堂。每天早上，我們朝氣蓬勃。拿著課本穿梭于不同的教室上不同的課，我們對這種新的方式會很欣喜，我們會認(rèn)真聽著老師精彩的教學(xué)內(nèi)容，也期盼著每一堂課的到來。

大學(xué)的生活是自由的，也是豐富多彩的，在這一學(xué)期中，我們舉行過很多活動，大大小小的都有，都包含著我們深刻的記憶。例如，系里的迎新晚會讓我們感到十分溫馨，那晚我們激情澎湃，在歌聲和舞蹈中，我們感受到了我們靚麗的青春和無限的活力。舞臺上張揚的舞蹈，熱情的歌唱，幽默的話劇等等都別具匠心，深深的感染了我們，為此我們放聲歡唱，放開尖叫。這樣的活動激勵了我們追求夢想的意念。使我們知道要好好的去抓住現(xiàn)在，把握青春，綻放屬于我們自己的活力，讓我們的人生更加精彩。

在學(xué)校校運會上同學(xué)們更是努力拼搏，充滿了激情。開幕式上，同學(xué)們

用整齊的方正隊，走出我系的風(fēng)采；用嘹亮的口號，喊出了我系的激情；用優(yōu)美的團(tuán)體舞，跳出了我系的魅力；一切的一切都盡顯我系的風(fēng)采。運動場上，我們的運動員們，他們隨風(fēng)奔跑，自由是他們成功的方向；他們隨風(fēng)飛翔，夢想是他們堅韌的翅膀；看啊！他們迎著陽光，帶著年輕的心，向著海闊的天空，不斷飛揚，不斷拼搏。

這一學(xué)期我們舉行了許許多多的主題班會，在班會活動方面，我們盡量

向著標(biāo)準(zhǔn)化舉行。何為標(biāo)準(zhǔn)化呢?首先就是要有一份完整詳細(xì)而且得高質(zhì)量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現(xiàn)場氣氛布置等細(xì)節(jié)方面，要最求一個美好的視覺效果。當(dāng)然，這樣高質(zhì)量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準(zhǔn)備。我們需要邊學(xué)邊做，努力提高自己的綜合能力，使各位同學(xué)在社團(tuán)里學(xué)到的東西都可以應(yīng)用到班級工作上來。

關(guān)于考勤方面的工作這一學(xué)期做得比較好，我們班的學(xué)風(fēng)較好，同學(xué)們雖然有些在社團(tuán)很忙，但學(xué)習(xí)上并沒有因此放松。在這一方面我認(rèn)為同學(xué)們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學(xué)業(yè)。這是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的事。我們班干部嚴(yán)格考勤，使早晚自習(xí)的遲到率幾乎為零，對于考勤工作，也許某些同學(xué)們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現(xiàn)，如果有事情就必須提前請假并附上詳細(xì)原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學(xué)期可能也是按照這一個考勤模式進(jìn)行。

一學(xué)期下來，我們對于這熟悉的校園環(huán)境，充滿著無窮的樂趣，我們越來越喜歡這種自由中帶著緊張，放松中帶著壓力的大學(xué)生活。我們陶醉于那種拿著書本穿梭于不同教室上課的模式，喜歡那種有著足夠充足的時間去圖書館看書的美好時光，在書的海洋中我們收獲許多。

總結(jié)過去，展望未來。我們班級的建設(shè)目標(biāo)是：優(yōu)秀的團(tuán)體。不僅要優(yōu)

秀在成績，而且還要優(yōu)秀在綜合能力。當(dāng)然實現(xiàn)這一目標(biāo)非易事，但至少希望##班不會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學(xué)們的努力配合，所以我相信##班的每一位成員，從班長到班干再到同學(xué)，我們一起努力，把每一次困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更

加優(yōu)秀。我們每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我們將全力以赴，讓##班變得更好。