第一篇：加強黨代表履職能力建設培訓心得體1

加強黨代表履職能力建設培訓心得體會

藁城市一中

史素坤

本次培訓，收獲很大。期間進一步深入學習了黨的十八大報告，深刻領會、全面理解黨的十八大提出的重大理論觀點、戰略思想和工作部署。進一步深入學習《黨章》，全面掌握《黨章》的基本內容。認真學習中央黨代表任期制暫行條例，不斷加深對黨代表任期制的理解和認識。認真學習中共黨史和歷屆黨代會知識，增強黨代表的光榮感、責任感和使命感；提高了大局意識、責任意識和服務意識。

作為一名教師黨代表，首先要立足崗位，做好自己份內工作，堅持德育為首、教學為主、育人為本的教學思想，同時要不斷地加強學習，提高素質。努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的本領。

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養

在思想上，要始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，要利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處 嚴格要求自己，鞭策自己，勤勤懇懇做事、堂堂正正做人，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為一名共產黨員，就要身先士卒，在工作和學習中，堅持與時俱進，不斷開拓創新，要順應時代要求，更新自我，完善自我，要以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。充分發揮學生的主體地位，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益;我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲。只要平時抓好教育教學工作，兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平，就一定能在在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、增強服務意識，提高履職能力

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，要更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，本著“勤學、善思、實干”的準則，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，不求輝煌，但求兢兢業業、勤勤懇懇。要牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務，牢記黨員的先進性，要把黨代表這一特殊身份牢記在心上，落實在行動上。要立足本職、爭當表率，努力成為促進工作、服務群眾、凝聚人心、維護和諧的中堅力量，注重聽取各方面的意見、批評和建議，不斷糾正作風，履行黨代表職責。要把有關教育好的意見通過提案、提議等方式反映上來，從科學發展觀的角度指導自己的工作。為學校服務，為學生服務，為家長服務，為教育的和諧、協調、可持續發展服務。

第二篇：黨代表履職能力培訓心得體會

黨代表履職能力培訓心得體會

7月30日，參加了XX區黨代表履職能力培訓，通過專家的講授，認真學習了提案的書寫和代表履職知識，增強黨代表的光榮感、責任感和使命感；提高了大局意識、責任意識和服務意識。

一、加強理論學習，提高黨性修養

通過黨代表提案基本知識的學習，進一步明確了思想，提高了認識。今后的工作中，依據黨代表的職責，并把它作為行動的指南；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的各項活動，全面貫徹黨的路線方針政策，時時處處嚴格要求自己，鞭策自己，勤勤懇懇做事、堂堂正正做人，力爭思想上和工作上樹立起榜樣的作用。

二、增強服務意識，提高履職能力

黨代表肩負著為群眾服務的重任，要把黨代表這一特殊身份牢記在心上，落實在行動上，努力用心書寫人生，需要堅守平凡崗位，兢兢業業、勤勤懇懇。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，保持共產黨員的先進性，立足本職、爭當表率，努力成為促進工作、服務群眾、凝聚人心、維護和諧的中堅力量，注重聽取各方面的意見、批評和建議，不斷糾正作風，履行黨代表職責。我作為一名黨務工作者，要把有關黨建好的意見通過提案、提議等方式反映上來，從科學發展觀的角度指導自己的工作。

三、做到廉潔律己，踐行“三嚴三實”。

作為黨代表，若不加強學習，不努力管好自己，就難為地方經濟和社會發展作出自身應有的貢獻，就會辜負廣大黨員的信任。我始終堅持講學習、講團結、講民主、講廉政。正確處理集體和個人的關系，在工作和生活中堅持用正確的人生觀、世界觀、價值觀來凈化自身的靈魂，堅持自重、自省、嚴于律己，努力起到黨代表的表率作用。注重聽取各方面的意見、批評和建議，不斷糾正作風，履行黨代表職責。

在以后的工作中，我決心努力通過認真調研，廣泛征求意見，認真履行黨代表的職責，通過遞交高質量的提案，更好地服務群眾，為全面建設小康社會而作出更大的貢獻。

第三篇：提升黨代表履職能力

黨的十七大提出要“完善黨的代表大會制度，實行黨的代表大會常任制”。實行黨代會常任制，是發展黨內民主、提高黨的執政能力的新舉措、新途徑，是構建科學合理的權力運行機制的新探索、新實踐。推選好、培訓好和管理好黨代表，切實提升黨代表履職能力，對于推進黨代會常任制工作具有重要意義。

一、建立健全選舉機制，保證黨代表基本素質

一是要加強輿論引導，增強黨代表榮譽感。試行黨代表大會常任制，是一項全新的工作，要把宣傳發動和思想政治工作做到位、做扎實，利用宣傳欄、新聞報道、召開座談會、組織代表培訓等多種形式，加強對黨代會常任制的宣傳，落實廣大黨員的知情權，讓廣大黨員對常任制工作有更為深入的了解和認識，改變長期以來形成的黨代表“一次性”作用的看法，以端正廣大黨員的選舉態度，把真正能代表自己利益、為自己謀利益的黨代表選舉出來。二是要規范選舉條件，增強黨代表的代表性。黨代表的選舉既要求具備良好的思想政治素質和履職基本能力，又要注意在代表選舉名額上進行合理設計和分配，充分考慮代表的性別、年齡、戰線、地域結構，使代表具有廣泛的代表性。要嚴格控制領導干部在黨代表中所占比例，以最高不超過50%為宜，防止“黨員代表大會”變成“黨員領導干部代表大會”；三是要嚴格選舉程序，增強黨代表選舉的科學性。要嚴格按照代表選舉條件和比例要求進行民主推薦，堅持做到步驟一個不少，環節一個不缺，確保代表的產生民主、合法。

二、建立健全學習培訓機制，提升黨代表參政議政能力

為進一步增強黨代表的政治素質和履職能力，要建立黨代表學習培訓機制，把加強學習培訓、提升黨代表素質擺在推進黨代會常任制工作的重要位置，切實提升黨代表履職的自覺性、針對性和能動性。為此，一是要加強思想教育，提升黨代表履職的自覺性。二是要加強縣情教育，提升代表履職的針對性。三是要加強業務培訓，提升代表履職的能動性。通過舉辦黨代表培訓班、編印代表手冊、開設網上黨代表論壇等方式，組織代表認真學習代表法及相關制度，讓代表充分了解其權利、義務以及行使權利、履行義務的方法和途徑，弄清黨的民主集中制原則和代表的民主權利之間的關系，讓代表形成正確的權力義務觀，充分行使好自己的權利，著力解決代表“怎么發揮作用”的問題。

三、建立健全管理激勵機制，提高黨代表綜合履職水平

實行黨代會常任制是一個制度不斷改革、完善和創新的過程。建立健全相應的黨代表管理制度，實現黨內生活的民主化、制度化的根本保證，是黨代表切實履行職責、優化素質的重要途徑。一是要健全代表日常管理制度。同時，要及時關注代表動向，對因工作需要調出選區的黨代表，要作出其代表資格自行消失的規定，及時進行增補，以防止代表不具備代表性的情況出現。二是要健全代表權利保障制度。三是要健全代表激勵約束制度。要建立和完善代表履職激勵機制，廣泛開展“優秀黨代表”、“優秀提案”等爭先創優活動，對作用發揮突出、黨員民主評議中得分高的黨代表，給予相應的精神和物質獎勵，作為選拔任用干部、評先評優的重要依據，形成正確的導向。

第四篇：履職能力培訓心得體會

履職能力培訓心得體會

2012年10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動(特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服)的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊!在掌聲和笑聲交織的四天時光里，xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師給我帶來了當今最先進管理理論，洗

滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節，我收獲了我的精神食糧。

這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創建學型組織實現工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣----學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導---提升機關管理效能》?？偨Y四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢?很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習?學習些什么?如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦!

金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能

力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的;任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習;最少時間是提高效率;有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行;“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。

王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦!

二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊!引用金老

師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發展自己、成就自己。

縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網友們共勉。

第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰自己改變自己，不逃避現實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業道德，加強道德修養是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變為創造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監管服務對象(各類企業)分類：得罪不起型的;遵紀守法型的;謹小慎微型的;理所當然型的;毫不買賬型的，分別施以有禮有節;悉心幫助;政策指導;曉之以理;和風細雨的監管方式。

三是要挑戰極限，挑戰自我極限打造自己的核心能力，職業再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規極限和生命極限那是更深一個層次了。

第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。

要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠;以史為鑒可以知興替;以人為鑒可以知得失。古人曰;三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做;其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來;最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人 的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。

p;學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。

第五篇：履職能力培訓心得體會

履職能力培訓心得體會

7月22日至30日，公司給我們提供了一次難得的培訓機會,盡管公司正處在抗洪搶險的緊張時刻，但公司領導毅然決定履職能力培訓如期舉行。為期九天的培訓轉眼間就結束了，這次培訓盡管時間短暫,但培訓組織很好，緊張而充實，課程設計合理，老師水平高，時間安排緊張有序，課外活動安排的活潑多彩，大家嚴格遵守作息時間和培訓紀律，圓滿完成了既定的學習任務，充分展現了嚴、細、實的作風和學風。

本次培訓老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式，豐富的理論和實例，使我拓展了視野，認清了工作方向，有許多的收獲和感悟，進一步增強了自己戰勝困難、搞好本職工作的信心和決心。本次培訓我有以下五點主要體會。

1、團隊精神與大局觀

在本次培訓中，我感觸最深的是團隊精神和責任感。在第一天的拓展訓練中，“穿越雷區”和“投資者的游戲”項目中，均要求有很好的團隊意識和大局觀。穿越雷區訓練，整個小組需要在較短時間制定計劃，進行分工合作，有人進行指揮，有人進行雷區探險，有人負責記錄地雷位置，有人記錄安全前進路線等，進入雷區探險的隊員無私奉獻，勇于犧牲自己。整個小組團結協作，最終全體隊員提前通過了雷區。在“投資者的游戲”項目中，在第一輪出牌時，各小組（公司）開始都不想冒險，寧可本小組（公司）虧本也不愿對方盈利，最后大家都虧本。游戲的目的并不是比誰輸誰贏，而是要大家通過誠信和智慧都獲得收益最大化。后來，各小組（公司）意識到了這點，于是大家提出進行協商，從大局出發，不只考慮小團隊利益，最后達成聯盟，實現了共贏。這也體現出“小勝靠智，大勝靠德”，智慧與道德相結合才能取得最佳結果。在趣味兵乓球比賽中，由于少數隊員很長時間未練習，我們小組開始比賽落后。但趣味兵乓球比賽不是比技術水平，而是講究團隊配合。我們小組及時總結，注意前面隊員接完球后要避讓后面的隊員，同時做好球拍的交接準備。鼓勵所有隊員將球接過去，經過團隊的密切配合，我們小組取得了第二名的好成績。

企業也是一樣的道理，企業要長期立于不敗之地,就必須建立一個高效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。要從大局出發，舍棄小團隊利益，樹立共贏的思想。世上沒有完美的個人,只有完美的團隊。在工作中不管你在什么樣的崗位上，都要擔負起自己的責任。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負責、對企業負責的態度，認真完成每一項工作，那才能構建一個優秀的團隊；而也只有在優秀的團隊中，個人才能得到更好的發展。團隊成員之間必須團結一致,心往一處想,勁往一處使,團結協作。只有我們每個人都尊重團隊、尊重領導、尊重隊友、尊重自己，在工作中團隊協作, 各負其責，完成好自己的本職工作，增強執行力，才能夠跟得上公司快速發展的步伐，適應公司對員工履職能力培訓的要求。

2、樂觀的態度，快樂工作，具有寬廣的心胸

通過職業生涯規劃、陽光心態與健康人生課程的培訓和學習，工作的觀念意識轉變了，認識到樂觀面對工作和生活，生命才會更有意義。職業生涯規劃有外在和內在之分，外在職業生涯規劃注重物質、金錢、權力、地位等達到設定的目標；內在職業生涯規劃注重精神、快樂、自由等。我們要注重內在職業生涯規劃，生活才更快樂。明白了就業、職業、事業的差別，就業為謀生工作，職業為終生工作，事業為獻身工作。為事業而工作，生活才更有意義。個人職業生涯規劃與公司的發展目標一致，工作就成為樂趣，人生就是樂園。職業生涯規劃與管理，只要開始，永遠不晚；只要進步，總有空間。

我們除了要具有樂觀的態度，還應該具有寬廣的胸懷。在日常生活和工作中善待周圍的每一個人,即使是曾經與你有矛盾的人。一個人,生活在世界上,必然要與各種各樣的人進行交往,然而,在這人際交往的過程中,也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式,當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候,我們應當如何處理呢？當用坦然寬容的心胸去面對時,那些矛盾或摩擦就會大事化小,小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關系之外,還可以使個人的身心健康帶來更大的好處,而且還可以讓人生活得更快樂。

3、明確工作目標

一個人在通往成功的道路上,必須設立明確的目標,這樣成功才有希望。正如職業生涯規劃馮衛東老師所講的毛毛蟲的故事。如果一個人連自己的目標都沒有了,那何談成功呢？目標可以分為短期目標和長遠目標,對每一個渴望成功的人來說,要想實現大目標,必須先實現小目標?！胺侄螌崿F大目標”是我們走向成功的很好的方法。山田本一奪得馬拉松冠軍就是很好的例子。因此，我們不僅要做好自己的職業生涯規劃，還要設定好階段性目標，這樣，在每個時期，我們都有明確且可以實現的目標，并非像職業生涯規劃目標那樣遙遠。除了具備明確的目標之外,還要樹立空杯心態，抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切,高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會得到別人的認可。

4、善于溝通

“沒有溝通，就沒有管理”，良好的溝通是企業高效工作的關鍵。有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。會溝通的人，會讓你把事情做得更好。溝通使人成功，溝通使人進步,那么溝通就是獲得機會和成功的前提。溝通要注意以下兩點：

（1）尊重是溝通的基本前提

溝通，是雙方心靈、思想的交流。要想使溝通有效，“尊重”是基本前提。若雙方均不能互相尊重，就容易出現心理障礙，溝通的方式方法、所傳達的信息就會有偏差，甚至錯誤，導致溝通無效。

上下級關系，只是因所在職位不同而使個人在工作中的權力、責任有所區別，無尊卑貴賤之分。作為上級管理者，應把下屬放在與自己同等的位置上，開誠布公的交流，認真傾聽下屬的心聲，誠懇的給予自己的意見。作為下級，應學會賞識上級，溝通時為上級設身處地的思考問題，謙虛聽取上級的意見或建議，尊重上級的決定。

只有在溝通時互相尊重，雙方才能真誠相待，確保溝通的有效、高效。

（2）傾聽的技巧

在溝通中，傾聽與訴說同樣重要。認真傾聽，是充分尊重對方的有效表現方式。在傾聽他人講述時，不僅僅是單純的“聽”，還應是一個記錄和思考的過程。要記下講述的重要內容、問題要點，思路與講述者同步，或先于講述者，邊聽邊思考問題，這樣的傾聽才是有效地傾聽。

在我們的日常工作中，需要與基層單位溝通、與國網公司溝通、與領導、同事、下屬進行溝通，溝通無處不在，但只有有效的溝通才能使我們工作高效，因此我們在溝通中要尊重對方，認真傾聽。

5、增進了友誼，加強了部門間的聯系

在培訓學習期間，大家朝夕相處，相互學習、相互交流、相互關心，對公司各專業工作有了比較全面的了解，也建立起了深厚的同學情、朋友情，取得了工作和生活的雙豐收。由于工作性質和業務范圍的不同，機關各部門的員工來往相對較少，無形中給工作上的協調配合增加了難度。在本次集中培訓活動中，機關工作部打破部門界限劃分學習小組，大家一起學習討論、一起活動生活，由不認識到認識，由認識到熟悉，由熟悉到了解，在同事感情的基礎上更增添了同學情誼，消除了心理和感情上的障礙，必將更加有利于以后工作上的相互支持和配合，形成合力。

感悟頗深，心得更闊。一步一步走實，一件件事做好；清空杯子，空杯朝上，注入新水，裝滿新知。認清了：我是誰，我向何處去，我要干什么？今后做到：空杯朝上，我心飛翔。

通過本次脫產培訓，進一步增強了我們的責任意識、創新意識和爭先意識，牢固樹立“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，進一步開拓了視野、完善了知識結構、提升了綜合素質。通過軍事化管理、拓展訓練、集體活動等專題培訓，激發了集體榮譽感和爭先創優意識；通過企業文化、依法治企等綜合素質培訓，提高了綜合素質；通過電網發展規劃、電力營銷等培訓，增強了使命感和責任感，展望公司未來規劃，鼓舞了信心和士氣；通過管理溝通與團隊建設、職業生涯規劃、PDP特質分析等管理知識培訓，提高工作水平和部門間的協作；通過公文寫作、商務禮儀等職業素養培訓，提升了職業形象。

目前正是公司發展的關鍵階段，公司領導下大力氣開展本部員工的履職能力培訓,體現了公司領導的良苦用心。今后，我會把所學到的團隊精神品質和本次培訓的切身體會用到工作中去，踏踏實實、認認真真地履行崗位職責，為實現公司“12751”的目標，奉獻出自己微薄的力量。