第一篇:少年團校總結
興田中學2009學年少年團校工作總結
根據我校共青團組織建設不斷發展的需要,結合學校的培養目標,遵循上級團委要求,為深入貫徹落實全團加強基層組織建設,學校提出的讓更多的同學有更多的發展的方針,分階段、分層次地向青年學生開展團的基本知識和基本理論的教育,以幫助廣大學生更好地樹立起正確的榮辱觀和價值觀,為造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人打基礎。現將我校少年團校工作總結如下:
一、指導思想
高舉建設有中國特色社會主義的偉大旗幟,以鄧小平理論和三個代表、科學發展觀精神為指導,通過少年團校這個課堂使學生更加深入地了解共青團組織,對學生開展團的知識教育,使學生端正入團動機,明確奮斗方向。加強對學生的共產主義教育,努力提高他們的政治思想素質,充分發揮共青團的先鋒模范性,通過對全體學生進行團的基本知識的教育,啟發、引導優秀青年學生積極、主動地向團組織靠攏,建立一支以優秀學生為主體的團員隊伍,增大團的影響,為黨培養生力軍、后備軍。充分發揮團委的基層骨干作用,并協助黨組織開展各項活動,為上一級學校輸送優秀人才。
二、參加對象
團校在校黨支部領導下由團總支組織舉辦,學員產生:非團員同學經本人申請,團支部推薦,團總支批準,進行團的基本知識和基本理論的學習。
1、寫過入團申請書的同學。
2、入團積極分子。
3、廣大團員青年。
4、自愿參加的優秀學生。
三、教學教材及內容
我們團校的教材以團員證的內容為主,以我校自編的《興田中學2009學年少年團校工作學習資料》為輔,每位人人手一份。教學內容上突出重點,堅持以團的基本理論、基本知識為重點。主要內容有:
1、學習中國共青團的歷史,是學員們了解共青團對于黨的重要作用,了解團是黨的助手和后備軍。
2、學習團的基本知識,了解團的性質,基本任務,組織原則和作用。讓學員們明白團員的義務和權利,團的組織制度,加強對團組織的宣傳工作,啟發他們積極向團組織靠攏。
3、結合我校團委的自身情況及在學雷鋒、獻愛心、志愿者服務活動等當中涌現的先進事跡,進行教育活動,使每位學員不但學習理論知識,而且做到理論融入實際,用實際的行動,積極參加到各種活動中去,并使學員們對團的作用、影響有更深入的認識。
四、培訓方式:以集中上課正面灌輸為主,分組討論、交流為輔。活動期間,舉行學習心得交流會,評選團校優秀學員、學習積極分子。
五、教學時間步驟 每學期至少四次 第一階段:
主
題:“學習共青團知識,爭做共青團員”(入團教育)
培訓時間:3課時
具體安排:第一課時:團校開學典禮 《團章》、《團史》專題知識講座
第二課時:團
課:《爭做光榮的共青團員》
第三課時:團校結業考試(寫心得體會)
第二階段:
主題“做合格的共青團員”(團后教育)
培訓時間: 1-2課時
具體安排:
1、入團宣誓儀式
2、團課:《怎樣做合格的共青團員》
3、交流座談
六、組織機構
(一)校務領導班子名單: 校 長:徐重興(校黨支部書記)
副校長:江錦平
林華
李金旗(政教主任、校黨支部副書記)
柯龍福(團總支書記)柯路濱(校大隊輔導員)、校務委員會成員:江鴻亮
趙良興
(二)“推優入團”領導小組名單:
組長:柯龍福 副組長:柯路濱
七、主要體會:
1、學校領導的重視和關懷使辦好團校的前提。
2、建設一支長期、相對穩定且素質較高的教員和管理干部隊伍是辦好團校的關鍵。
3、抓住學生的心理特點,因材施教,豐富教學內容,形式多樣,使團校充滿生機活力。
綜上所述,從工作角度來說,“少年團校”是共青團工作的一種形式,對中學生而言,是他們成長過程中難得的學習課堂,是學校共青團組織實施團的教育,接納、培養和輸送合格共青團員的基地,為此,我學校團總支將一如既往地做出長久不懈的努力,不斷地總結經驗,吸取教訓,使中學生團校越辦越好。
第二篇:少年團校
少年團校
共青團對少先隊員有著巨大的吸引力。在隊中做好共青團的建團工作,關系到能否使隊員順利地渡過少年期,關系到能否在他們的心目中樹立起共青團的崇高形象。所以少先隊組織必須加強以團帶隊對隊員進行“學習共青團,準備加入共青團”的教育。對少先隊員加強共青團教育的一個很好的形式就是建立少年團校。
少年團校成立大會主要議程是:
(1)宣布少年團校成立。少年團校校長一般由校黨支部書記、政教主任或團委書記擔任。
(2)輔導員代表講話。
(3)少年團校學員代表講話。
(4)團校校長講團課第一講。
少年團校學習內容:
(1)團課。團校成立以后的第一項重要的活動內容是對合適的少先隊員群體進行共青團的基本知識教育。一般用講團課的形式進行。
(2)組織活動。各中隊可以舉行團課座談,走訪老共青團員,和優秀共青團員通信,參觀訪問優秀共青團集體等等。也可召開“團隊共勉會”,團員談自己的成長史,隊員談如何沿著老隊員走過的道路前進,以達到相互勉勵,共同前進的目的。
(3)開好第一次團員發展大會。大會要隆重、莊嚴,給隊員留下深刻印象。第一次團員的宣誓最好在發展會上進行。然后由團委書記為團員頒發團證和團徽。發展大會可以讓少先隊員全部參加,進行一次積極爭取入團以及團組織觀念的教育。
第三篇:少年團校講義
向中少年團校活動資料
第一節 團校的意義
(一)團校的意義
我校開辦了少年團校以來,旨在對團外青年進行系統的團的基礎知識教育和思想教育,我們重視少年團校,是因為它在加強中學團的基礎建設、提高團員素質方面作用重大。具體表現在以下方面:
一、少年團校使中學團組織在校內有了穩固的陣地和依托。抓基礎建設是中學團組織賴以生存和發展的關鍵。少年團校為我們提供了牢固的物質依托,改變了以往中學團的工作缺乏穩定的陣地和必要的組織形式,思想教育缺乏連續性和針對性的缺陷。有效地調動了各方面的積極性,充分發揮了團組織的優勢,成為學校德育工作中一支不可忽視的力量。
二、少年團校是進行團前教育、提高團員素質的好陣地。建立少年團校的目的就是要搞好團隊銜接,加強團員隊伍建設,擴大學生骨干隊伍。
三、少年團校有利于形成激勵機制,增強團組織的凝聚力。創建少年團校強化了團組織的育人功能。對于廣大團員青年產生一種激勵效應,有利于充分發揮團員的先進模范作用,增加團組織的吸引力和戰斗力。
四、少年團校在團員個人素質的培養方面起著啟蒙性的基礎作用。少年團校教育的本質在于培養個人的社會責任感和使命感,是一個使廣大青年成為優秀團員的心理建設過程,這有利于提高團組織的模范帶頭作用和團員的活動積極性,繼而對團的工作進行起到推動作用。
總之,少年團校工作是共青團組織工作的重要組成部分。它將隨著時代的發展起到更深遠的作用。
(二)團校校訓:求真、務實、創新、奉獻
誠實、守信、開拓、進取
思辯、正直、明禮、守紀
向中少年團校活動資料
第二節 團的基本知識
(一)一、共青團的性質
1、中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
2、共青團的組織者和領導者是中國共產黨,是中國人民的先鋒隊,是我國社會主義事業的領導核心。
3、共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,它具有先進性,又具有群眾性。其群眾性表現為:
第一,在政治上接受中國共產黨的領導,堅決擁護黨的綱領;堅定不移的執行黨的路線、方針和政策,把建設社會主義現代化強國和最終實現共產主義的社會制度作為奮斗目標;
第二,在思想上,共青團以馬列主義、毛澤東思想作為自己的行動指南,堅持用共產主義精神教育青年,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全團;
第三,在組織上共青團是按民主集中制原則組織起來的,有嚴密的組織生活和嚴格的組織紀律,吸收青年中的先進分子入團,成為團結教育廣大青年的核心;
第四,在青年運動史上,共青團組織團結帶領廣大團員青年為中國革命的勝利、為保衛和建設新中國、為建設有中國特色的社會主義的偉大事業作出了卓越的貢獻。
共青團的群眾性表現在:
第一,共青團是黨用來團結教育廣大青年的群眾組織,具有廣泛的群眾基礎;
第二,共青團的組織基礎比較廣泛,凡是思想進步、努力學習、工作積極、承認團章的青年,都可加入團組織;
第三,共青團的活動內容和工作方式提倡青年化、群眾化。團的先進性和群眾性相輔相成,不容忽略任何方面。
二、共青團與少先隊的關系
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產主義青年團受中國共產黨的委托領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發揚“全團帶隊”的傳統,健全少先隊組織的各級工作機構,支持少先隊創造性地開展活動,保護和關心少年兒童的成長,堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童,引導他們聽黨的話,好好學習,天天向上,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,鍛煉身體,培養能力,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。
三、共青團的優良傳統和作風
共青團不但具有光榮歷史,而且在長期的發展過程中,逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優良傳統和作風。
(一)始終站在社會變革的前列,做革命和建設事業的突擊隊。毛澤東同志曾經指出:“?五四?以來,中國青年起了什么作用呢?起了某種先鋒隊的作用……就是帶頭作用,就是站在革命隊伍的前頭。”從五四運動到改革開放的今天,無論是在與封建主義和資本主義三座大山的艱難苦斗中,還是在建設富強、文明、民主的社會主義現代化國家的偉大事業中,共青團在黨的領導下,始終站在社會變革的前列,團結帶領廣大青年為了國家和民族的解放,為了改變祖國貧窮落后的面貌,沖鋒在前,奮斗在前,成為推動社會變革的先鋒隊。
(二)代表和維護青年利益,適應青年特點開展工作。中國共青團從它成立之日起,就公開宣布它是維護青年利益的團體,要為青年工人、農民、學生的利益而奮斗,吸引著千千萬萬的青年投入革命的懷抱。在民主革命時期,它為了青年的利益和人民的利益而奮斗,同時克服了團內一度存在的“不著重去注意青年的特殊的工作,而和黨做同樣工作”的脫離青年向中少年團校活動資料
群眾的“第二黨”傾向,成為團結中華進步青年的核心。在社會主義建設初期,毛澤東同志諄諄告誡青年團:“你們現在有900萬團員,如果不注意青年特點,也許就只有100萬擁護你們,800萬不擁護你們。”在改革開放、建設有中國特色的社會主義的新時期,共青團進一步提出要為青年建功立業、成長成才的根本利益服務,強調把服務作為團的各項工作的重要出發點和落腳點,在代表和維護青年利益上更加主動,更加自覺。
(三)自覺接受黨的領導,積極引導青年前進。共青團自成立以來,始終把馬列主義作為自己的指導思想,把實現共產主義作為自己的奮斗目標,要求團的組織和團員接受黨的政治領導,擁護黨的政治主張,引導廣大青年不斷地走上黨所指引的革命道路,保證中國青年運動的健康發展。因此,始終不渝地接受黨的領導,既是共青團性質的基本要求,也是把握青年運動前進方向的首要條件。
向中少年團校活動資料
第三節 團的歷史及任務
一、團的歷史
做一名共青團員是光榮的,這不僅僅是由共青團的性質和歷史使命決定的,還因為共青團有一部光輝的歷史。而回顧共青團的光榮歷程,了解前輩的英勇業績,可以使我們加深對團的性質、任務的理解,增強做一名團員的光榮感和責任感,提高團員意識,更好地繼承和發揚團的優良傳統,在社會主義現代化建設中煥發青春風采。
一、為建立新中國英勇斗爭
中國共產主義青年團是在中國共產黨的領導下,在中國革命的暴風雨中誕生的。自1840年鴉片戰爭后,中國就逐步淪為半封建、半殖民地社會,勞苦大眾一直生活在水深火熱之中。為了拯救祖國,無數志士仁人進行了艱苦卓絕的斗爭,但是始終沒有找到我們國家和民族的正確出路。1917年俄國十月革命給中國送來了馬克思列寧主義,1919年偉大的“五四”運動為中國共產黨和中國青年團的建立做了思想和干部準備。1920年8月,中國共產黨的第一個早期組織在上海成立,同時也發起成立了社會主義青年團。此后,北京、長沙、廣州等地也相繼成立團組織。1921年7月,中國共產黨成立,中國革命面貌從此煥然一新,也給中國青年運動注入了新的活力。在中國共產黨領導和幫助下,中國社會主義青年團第一次代表大會1922年5月在廣州舉行,宣告了中國共產主義青年團的誕生。從此,團組織實現了思想和組織上的完全統一,成為中國青年運動的核心。建團時期,許多團的領導人和團員后來都成長為著名的無產階級革命家。例如,李大釗、毛澤東、周恩來、劉少奇、任弻時、張太雷、惲代英、方志敏以及鄧小平、聶榮臻等人,他們都曾是共青團組織的一員。這是我們共青團的光榮。
中國社會主義青年團成立以后,就在中國共產黨領導下,積極投入了反對帝國主義和北洋軍閥的斗爭。1923年8月,中國社會主義青年團在南京召開了第二次全國代表大會。會議根據中國共產黨“三大”的精神,接受了黨的統一戰線方針,決定帶領廣大青年投身于國民革命運動中。1925年1月,為了迎接中國革命高潮的到來,在上海召開了團的“三大”。這次大會決定把社會主義青年團改名為中國共產主義青年團,團組織以新的姿態投入革命斗爭。在“五卅”反帝運動中,共青團按照黨的要求,發動和組織學生和青年工人參加游行、示威和罷工、罷課,反對日本紗廠資本家解雇和槍殺中國工人;揭露帝國主義暴行,聲援同帝國主義作斗爭的工人群眾。1926年7月,北伐戰爭開始。共青團員和青年積極參加反對帝國主義走狗北洋軍閥的武裝斗爭。以共產黨員、共青團員為骨干的葉挺獨立團,英勇善戰,所向無敵,打敗了數倍于自己的軍閥吳佩孚的部隊,被人們譽為“鐵軍”。為了配合北伐軍的勝利進軍,上海的廣大團員、青年參加了黨領導的三次武裝起義,表現得十分機智勇敢。在北伐戰爭勝利的影響下,農村團組織更活躍,他們協助黨建立農會,組織農民武裝斗爭土豪劣紳,發揮了重大作用。1927年4月,蔣介石在上海發動反革命政變,在這嚴重時刻,青年團要領導工農青年群眾,參加爭取革命領導權的斗爭,發展農村斗爭,促成工農和小資產階級的聯合,反對背叛民族利益的反動資產階級,實現民主的專政。但是由于黨內陳獨秀推行右傾投降主義,轟轟烈烈的大革命在強大的敵人的突然襲擊下遭到慘重失敗,成千上萬的共產黨員、共青團員和革命群眾被反動派屠殺。在白色恐怖面前,廣大共青團員和革命青年沒有被嚇倒,為了挽救革命,迎接新的革命高潮,根據黨的“八〃七”會議精神,共青團于1928年7月于莫斯科召開了團的“五大”。大會系統地總結了團的工作的經驗教訓,確定團的基本任務是:爭取團結更為廣大的勞動青年在黨的周圍,積極參加土地革命戰爭,參加紅軍和革命武裝,為建立工農政權而奮斗。會后,各地團組織投入了黨領導的土地革命戰爭和革命根據地的建設,各根據地大批共青團員和青年,加入了紅軍,為了建立和保衛革命向中少年團校活動資料
根據地而斗爭。1933年8月建立的“少共國際師”,由中央蘇區一萬多名青年報名組成,其中共青團員占70%以上。同時,團組織還發動青年參加打土毫、分田地斗爭,開展為紅軍運送糧食與槍械,縫制軍衣等活動。共青團員和青年成為根據地建設中一支朝氣蓬勃的重要力量。
1935年,日本帝國主義繼侵占我國東北后,又加緊了對華北地區的侵略。中華民族處于生死存亡的危機關頭。為了適應建立抗日民族統一戰線的需要,黨中央決定把共青團改造成為廣泛的群眾性的青年抗日救國組織。各地先后成立了中華民族解放先鋒隊、青年救國團、青年抗日先鋒隊等組織,廣大青年為了國家和民族的利益,同日本侵略者進行了殊死的斗爭。抗日戰爭勝利后,根據革命形勢發展需要,黨中央于1946年10月發布了關于建立民主青年團的提議。各解放區的團組織帶領青年參軍支前,參加反霸、減租和土改斗爭,在青年中涌現出劉胡蘭、董存瑞等英雄,在他們身上反映出大無畏的革命英雄主義氣概和獻身于共產主義事業的崇高信念。全國解放前夕,黨中央于1949年元旦頒布了《關于建立中國新民主主義青年團的決議》,要求在全國普遍建團。同年4月,中國新民主主義青年團第一次代表大會在北京召開。
在漫長的民主革命的艱苦斗爭中,共青團在風雨中鍛煉成長,成為黨領導的革命力量中的一個重要方面軍,為新中國的建立作出了寶貴貢獻。正如毛澤東同志所說:“帶著新鮮血液與朝氣假如革命隊伍的青年們,無論他們是共產黨員或非黨員,都是可貴的,沒有他們。革命隊伍就不能發展,革命就不能勝利。”
二、在社會主義革命和建設中發揮的突擊作用
建國初期,黨和政府領導全國人民開展了大規模的民主改革和恢復國民經濟的斗爭。在土地改革中,廣大團員青年響應黨的號召,帶頭宣傳執行黨的方針政策,勇敢地投入了這場摧毀農村封建制度的斗爭,成為鞏固農村人民民主政權的一支重要力量。為了加快國民經濟的恢復,廣大團員和青年,積極參加愛國主義勞動競賽和增產節約運動,涌現出一大批青年勞動模范和生產能手。
1950年,團員青年紛紛響應黨中央發出的“抗美援朝,保家衛國”的號召,踴躍參加中國人民志愿軍,奔赴朝鮮戰場,發揚愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神,與朝鮮人民一道浴血奮戰,取得了抗美援朝的勝利。他們中間涌現出黃繼光、邱少云、羅盛教等許許多多的英雄人物。
從1953年開始,我國國民經濟進入了有計劃建設時期。1953年6月,中國新民主主義青年團第二次代表大會在北京召開。大會根據黨在過渡時期的總路線,規定了共青團的基本任務,要求共青團組織團結全國各族青年為建設祖國而忘我勞動,為建設祖國而發奮學習。在大會其間,毛澤東同志作了題為“青年團的工作要適合青年的特點”的重要講話,并向全國青年發出了“身體好、學習好、工作好”的號召。團的“二大”之后,先后在廣大青年中開展了“爭取做一個社會主義建設積極分子”、“為社會主義建設立功”等活動,工農業各條戰線上的團員青年,紛紛組織青年突擊隊,投入了社會主義勞動競賽活動。1957年5月,中國新民主主義青年團第三次代表大會在北京召開。大會通過了將中國新民主主義青年團改名為中國共產主義青年團的決議,并決定將歷史上共青團歷次全國代表大會依照次序排列。1958年,團的三屆三中全會作出關于組織廣大青年學習馬克思列寧主義、向中少年團校活動資料
學習毛澤東著作的決議。這個學習運動的開展,對青年一代健康成長產生了重要而深遠的影響。偉大的共產主義戰士雷鋒就是其中杰出的代表。1963年3月掀起的學雷鋒活動,開創了社會主義一代新風。
1964年6月,中國共產主義青年團第九次全國代表大會在北京召開。大會總結了團的工作經驗,第一次在團的章程中明確規定:“共青團以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為指導思想。”大會還根據黨中央的指示,提出促進我國青年革命化、培養無產階級革命事業接班人的任務。大會號召全國廣大共青團員和青年,為把我國建設成為一個具有現代化農業、現代工業、現代國防和現代科學技術的社會主義強國而斗爭。團的九大以后,發生了“文化大革命”。十年內亂使黨、國家和人民群眾受到了建國以來最嚴重的損失,共青團受到了嚴重破壞。1976年,粉碎江清反革命集團的勝利,結束了長達十年之久的混亂局面。1978年10月中國共產主義青年團第十次全國代表大會在北京召開。大會總結了我國青年在同林彪、江清反革命集團進行斗爭中鍛煉成長的經驗,明確提出了新時期我國青年的光榮使命和加強共青團組織得到了全面恢復,團的工作開始走上健康發展的軌道。
回顧這一階段工作,我們知道,在黨的領導下,共青團團結帶領青年同全國人民一道實現了我國社會從新民主主義到社會主義的歷史性轉變。在實踐,團組織既圍繞黨的中心任務開展工作,又照顧青年特點,堅持為青年服務,把兩個方面有機結合起來,為社會主義時期團的建設和青年運動的發展積累了寶貴經驗。
三、為改革開放和現代化建設作出新貢獻
1978年12月,具有歷史意義的黨的十一屆三中全會召開了。這次全會從根本上沖破了“左”傾思想的束縛,重新確定了馬克思主義的路線、政治路線和組織路線,果斷地、適時地把黨的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來。有新的歷史時期共青團跟隨黨,從根本上糾正了青年工作“以階級斗爭為綱”的錯誤方針,提出了“以四化為中心,全面活躍團的工作”的指導思想,全團工作在轉變中逐步適應,在恢復中不斷發展,在繼承中有所創新,團的思想、組織建設得到加強,團在現代化建設中的作用日益顯著。
1982年,黨的十二大向全國人民發出全面開創社會主義現代化建設新局面的號召。同年12月召開的共青團第十一次全國代表大會,堅決貫徹黨的十二大提出的任務,動員全體共青團員和廣大青年在社會主義現代化建設的偉大實踐中,勤奮勞動,刻苦學習,開創新風。團的各級組織帶領廣大青年站在改革開放的前列。1984年團中央召開了共青團全國基層工作會議,會議提出“投身經濟改革、實現自身改革”的新時期團的基層建設的基本思路、為新形勢下共青團工作的發展奠定了良好的基礎。
1987年,黨的十三大提出社會主義初級階段的理論,制定了黨在社會主義初級階段的基本路線,有力的推動著我國改革開放和現代化建設的迅猛發展。1988年5月,中國共產主義青年團第十二次全國代表大會在北京召開,大會明確提出了改革開放下共青團工作的指導思想,這就是,貫徹黨的基本路線,改革和活躍團的工作,代表和維護青年利益,努力培養“四有”新人,為建設有中國特色的社會主義英勇奮斗。大會還提出了關于團的體制改革設想。團的十二大以來,共青團緊緊圍繞深化改革、擴大開放、發展經濟這條主線,落實思想教育、勞動創造、社會監督三項任務。在企業和廣大農村,團組織開展的“為重點工程獻青春”、“五小”活動深入持續深入,數以萬計的新長征突擊手在各條戰線發揮榜樣作用。團組織開展的“五講四美”、“綜合承包”活動,把文明風尚帶進了千家萬戶。共青團倡導向中少年團校活動資料
實施的“希望工程”,在全社會得到廣泛支持。團組織還積極穩妥的推進團的體制改革。以鄧小平南方重要講話和黨的十四大為標志,我國改革開放和現代化建設進入了蓬勃發展的新階段。1993年5月,共青團十三大勝利召開,大會要求全團要繼承和發揚團的優良傳統,在鞏固和發展改革開放十五年來工作成果的基礎上,通過堅忍不拔的努力,形成以建設有中國特色社會主義理論為指導,符合時代要求和青年成長規律的思想教育體系;完善面向經濟主戰場、建功和育人有機結合的勞動創造體系;建立適應青年成長需要,功能和手段相對完備的青少年服務體系;鞏固建設和改革相統一,完善富有生機和活力的組織體系。
重大歷史事件: 1、1920年8月,中國共產黨的第一個早期組織在上海成立,同時也發起成立了社會主義青年團。
2、在中國共產黨領導和幫助下,中國社會主義青年團第一次代表大會1922年5月在廣州舉行,宣告了中國共產主義青年團的誕生。3、1923年8月,中國社會主義青年團在南京召開了第二次全國代表大會。4、1925年1月,為了迎接中國革命高潮的到來,在上海召開了團的“三大”。這次大會決定把社會主義青年團改名為中國共產主義青年團,團組織以新的姿態投入革命斗爭。5、1928年7月共青團于莫斯科召開了團的“五大”。6、1935年為了適應建立抗日民族統一戰線的需要,黨中央決定把共青團改造成為廣泛的群眾性的青年抗日救國組織。各地先后成立了中華民族解放先鋒隊(口號:“救國不忘讀書,讀書不忘救國”)、青年救國團、青年抗日先鋒隊等組織。7、1949年元旦黨中央頒布了《關于建立中國新民主主義青年團的決議》,要求在全國普遍建團。同年4月,中國新民主主義青年團第一次代表大會在北京召開。8、1953年6月,中國新民主主義青年團第二次代表大會在北京召開。9、1957年5月,中國新民主主義青年團第三次代表大會在北京召開。大會通過了將中國新民主主義青年團改名為中國共產主義青年團的決議,提出了“勞動、學習、團結”的六字方針并決定將歷史上共青團歷次全國代表大會依照次序排列。10、1964年6月,中國共產主義青年團第九次全國代表大會在北京召開。大會總結了團的工作經驗,第一次在團的章程中明確規定:“共青團以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為指導思想。” 11、1978年10月中國共產主義青年團第十次全國代表大會在北京召開。12、1982年12月共青團第十一次全國代表大會召開。13、1984年團中央召開了共青團全國基層工作會議,會議提出“投身經濟改革、實現自身改革”的新時期團的基層建設的基本思路、為新形勢下共青團工作的發展奠定了良好的基礎。14、1988年5月,中國共產主義青年團第十二次全國代表大會在北京召開。15、1993年5月,共青團十三大勝利召開。
團名變更:中國社會主義青年團(第1-3次團代會);
中國共產主義青年團(第3-6次團代會); 中國新民主主義青年團(第6-8次團代會);中國共產主義青年團(第8次團代會至今)。
一、團的任務
中國共產主義青年團在現階段的基本任務是:堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,向中少年團校活動資料
為國家培養青年建設人才,團結帶領廣大青年,自力更生,艱苦創業,積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。
向中少年團校活動資料
第四節 團的基本知識
(二)一、共青團旗幟
中國共產主義青年團團旗,是由毛澤東、周恩來等同志親自審定,并經黨中央批準,于1950年5月4日由團中央委員會頒布的。旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環繞黃色圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。
團旗為長方形,高寬比為3:2。通用的尺度有三種:(1)288*192cm;(2)192*128cm(3)96*64cm
二、共青團團徽
中國共產主義青年團團徽是經黨中央批準,在1959年5月4日,即五四運動40周年時由中國共青團中央委員會頒布的。其內容為團旗,齒輪,麥穗,初升的太陽及其光芒,寫有“中國共青團”五字的綬帶。涂色為金紅兩色:團旗的旗面和綬帶為紅色,團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒,“中國共青團”5字都為金色。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團結各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。
四、團員證
中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽,象征著共青團是團結教育青年的核心。團的組織和團員應按規定管理和使用團員證。
五、中國共產主義青年團團歌
1993年5月10日共青團第13次全國代表大會通過決議,確定《光榮啊,中國共青團》為中國共產主義青年團代團歌。2003年7月22日,共青團第15次全國代表大會通過決議,確定《光榮啊,中國共青團》為中國共產主義青年團團歌。
作詞:胡宏偉; 作曲:雷雨聲
歌詞:
我們是五月的花海,用青春擁抱時代; 我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產主義為我們命名
我們開創新的世界
向中少年團校活動資料
第五節 團員的權利與義務
一、團員必須履行下列義務:
(一)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習團的基本知識,學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。
(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。
(三)自覺遵守國家的法律法規和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。
(四)接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務。
(五)虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。
(六)開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
二、團員享有下列權利:
(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動,接受團組織的教育和培訓。
(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
(三)在團的會議和團的報刊上,參加關于團的工作和青年關心的問題的討論,對團的工作提出建議,監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
(四)對團的決議如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以保留,并且可以向團的上級組織提出。
(五)參加團組織討論對自己處分的會議,并且可以申辯,其他團員可以為其作證和辯護。
(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。
團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
第四篇:少年團校開學典禮
寧陽二十四中少年團校開班培訓
近日,在校團委精心組織下,寧陽二十四中學少年團校舉行了隆重的開班典禮,全校200名入團積極分子參加了本期團校的學習。
會上,首先由朱現偉副校長致歡迎詞,并向全體學員提出了“志存高遠,腳踏實地”的八字希望,要求班全體學員積極踐行社會主義核心價值觀,爭做美德少年,用實際行動做表率。接著,校德育處杜主任要求全體學員要珍惜這次參加團校學習的機會,珍惜團校學員的光榮,在學習和生活中處處做同學的表率,走到哪里都使團旗飄揚到哪里。最后,團委董書記對就團史、團的性質、團員發展程序和團員權利、義務等方面全進行了培訓。
少年團校作為學校一項特色工作,是深入貫徹落實總書記重要講話精神的重要載體。
(董衛東)
第五篇:少年團校工作總結
2014年少年團校工作總結
本學期,巴州二中石油分校校團委在學校黨委的領導下,在全校師生的共同努力下,結合學生的實際情況,抓住良好的教育契機,充分發揮共青團的模范帶頭作用,開展了豐富多彩的教育活動,力在培養團員愛學校、守紀律、擁團結的良好行為;樹立謙虛、友善的良好品質。現將一年來少年團校的工作情況總結如下:
一、擴充招新方面
本學期初,校團委組織各部招新活動,同學們踴躍參加積極報名,4名同學通過預選。在我部老成員的支持和鼓勵下,他們通過一周的培訓,最終成為校團委少年團校的一員,以飽滿的熱情承擔新的責任。
二、學生德育方面
我部組織承辦上屆入團學員畢業典禮。同時在4月開展團課課程,團課課程組織嚴密、充分,經過培訓,使入團積極分子懂得共青團的光輝歷程、了解團的標識以及團章的要求;學習民族團結政策,加強愛國主義教育;播放《感動中國》系列節目以提高學員的道德品質。要求學員認真學習,結合自己的學習寫出學習心得。
三、努 力 方 向
回顧這學期的工作,在上級領導的親切關懷和廣大師生的積極配合下,我校團委少年團校的工作有聲有色,取得了豐碩的成果,不過從中也發現了不少的問題。由于本學期時間緊,學生活動從不同的方面紛至沓來,工作開展之后,沒有進行理性思考與總結,沒有深入地積累工作經驗,工作中缺乏前瞻性。這是我部在今后的工作中要改進的,我們相信,只要我們團結一心、銳意進取,今后的團校工作會開
展得更好!