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“反對三股勢力”、“反分裂”集中學習心得體會

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第一篇:“反對三股勢力”、“反分裂”集中學習心得體會

“反對三股勢力”、“反分裂”集中學習

心得體會

機械工程分院

機電一體化教研室:陳先興 2014年9月2日

通過學院集中教育學習,使我更深刻的認識到新疆的反恐形勢不容樂觀,更清楚地認識了“三股勢力”的反動實質(zhì)。

作為職業(yè)院校的教師,我們必須要“講政治,講學習,講正氣”,不僅要精通業(yè)務和專業(yè)知識,還必須要有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,認清自己在反分裂斗爭中的地位,在發(fā)分裂斗爭的最前沿發(fā)揮自己的作用,在教學過程中,要加強對學生的理論教育,是他們學會“講政治”,學會從政治上看問題,保持必要的警惕性,幫助學生及時識破少數(shù)別有用心的人想學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領(lǐng)導學生,并以身作則的堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動。我們要抓好學校的教育管理,加強教師隊伍的整頓和建設(shè)。重點解決民族分裂主義和非法宗教活動向?qū)W校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場問題。要對學生廣泛開展社會主義、集體主義、愛國主義和法制教育,提高廣大學生的政治免疫力和鑒別力。

反對民族分裂主義的斗爭是一場維護國家安全和統(tǒng)一的斗爭,也只有團結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時也強調(diào)指出:“民族團結(jié),是國家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂**,就會給國家、給民族帶來巨大的災難。”因此,必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來,民族分裂主義勢力利用各種方式與我們爭奪群眾,這是一場嚴重的政治斗爭。反分裂斗爭能否取得勝利,新疆能否長治久安,決定因素就在于我們能否團結(jié)、依靠和動員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭和維護社會穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動起來了,就會形成堅不可摧的銅墻鐵壁。我們一定要充分認清“三股勢力”的危害程度,堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié);要始終牢固樹立責任重于泰山意識切實提高警惕,增強敵情意識,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不傳謠、不信謠,不散布事實不清的信息;特別是面對當前嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察問題,始終保持清醒的頭腦,自覺站到反分裂斗爭的第一線,肩負起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命,在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含混,態(tài)度不曖昧,行動不動搖,始終做到立場十分堅定,旗幟十分鮮明;穩(wěn)定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。

為了避免有些人對我區(qū)民族政策的曲解,并且為了讓更多的人們了解那些分裂分子的丑惡嘴臉,我們必須加大正面宣傳教育的力度,把各族群眾充分發(fā)動起來,讓他們充分認識到分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動。這樣民族分裂主義分子就不會有可趁之機了。同時讓人們明確分裂和反分裂斗爭是一場你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。我們正在進行著一場徹底的意識形態(tài)領(lǐng)域中的反分裂、反滲透的斗爭。而這場意識形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭是一場爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的斗爭。這是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復雜,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長治久安和昌吉州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。

第二篇:反對三股勢力心得體會

堅決維護民族團結(jié) 向三股勢力發(fā)聲亮劍

心得體會

我校在2017年8月25日至8月31日開展了以“堅決維護民族團結(jié) 向三股勢力發(fā)聲亮劍”為主題的集中教育學習。本人作為學校一名教職工,積極參加了此次學習。通過今年的集中學習,我想從以下幾個方面談談自己的一些體會:

一、通過學習,我更加清楚地認識到防范宗教極端思想滲透到教育系統(tǒng)的重要性。近年來,在自治區(qū)黨委和人民政府的領(lǐng)導下,全區(qū)在依法管理、主動引導宗教與社會主義社會相適應、治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作,為新疆的改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造了優(yōu)良的社會環(huán)境。但受國內(nèi)外各種復雜因素影響,部分地方非法宗教活動屢禁不止、多發(fā)頻發(fā)。宗教極端思想滲透活動加劇,成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發(fā)動和成員發(fā)展的活動基礎(chǔ)。宗教極端思想的泛濫,已經(jīng)對國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、社會的穩(wěn)定造成了極大現(xiàn)實危害。

我們要精通自己的業(yè)務和專業(yè)知識,還必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學好有關(guān)黨的各項方針政策,具有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,否則,就不能很好地教育學生。每一位教育工作者要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“三股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,主動引導宗教與社會主義社會相適應。

二、通過學習,我更加清楚地認識到切實把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的決策、判斷和安排部署上來。一系列暴力恐怖事件,是境內(nèi)外“三股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類、分裂祖國的犯罪暴力事件,嚴重破壞民族團結(jié),擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分裂斗爭的嚴峻形勢,要求我們保持清醒的認識,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“三個離不開”的思想,強化維護穩(wěn)定是第一責任的認識,時刻繃緊維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、打擊暴力恐怖犯罪的弦,扎扎實實將各項維穩(wěn)措施落實到實處,用自己的實際行動堅決維護好民族團結(jié),維護好和諧穩(wěn)定的社會局面。

第三篇:“反對三股勢力”、“反分裂”實質(zhì)教育活動的心得體會

“反對三股勢力”、“反分裂”學習心得

**學院于1月10日上午,集中開展了“反對三股勢力”、“反分裂”學習。把“揭露本質(zhì)、揭穿謊言”作為重點,用雄辯的事實,針鋒相對地揭露和批駁“三股勢力”的謊言。針對“三股勢力”杜撰新疆歷史、包括民族發(fā)展和宗教演變歷史的謬論,積極向廣大師生員工全面正確地宣傳了新疆歷史、民族和宗教演變歷史,肅清“三股勢力”所宣揚的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動影響,使各族師生員工牢固樹立“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史,是各族人民共同抵御外侮,共同艱苦奮斗,共同開發(fā)、建設(shè)的歷史”的思想觀念,把熱愛祖國、振興中華、熱愛新疆、熱愛家鄉(xiāng)統(tǒng)一起來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,為建設(shè)富裕文明和諧師院而團結(jié)奮斗。針對“三股勢力”詆毀我們改革開放和為民造福政策的反動言論,進一步加大對國家方針政策的宣傳力度,講明事理、澄清真相,揭露“三股勢力”誣蔑、誹謗的罪惡目的,激發(fā)各族師生愛黨愛國熱情,進一步增強各族師生員工的凝聚力和向心力。針對“三股勢力”宣傳的所謂“圣戰(zhàn)”極端反動思想,大力宣傳黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī),在全院、全社會營造“崇尚科學、破除迷信、倡導文明,遵紀守法”的濃厚氛圍,使廣大師生員工自覺增強法制觀念,自覺抵制反動思想的滲透和侵蝕。

我認真參加了學院組織的集中學習和討論,使我對“三股勢力”、“反分裂”的反動實質(zhì)有了更清楚地認識,在院領(lǐng)導的教育下以及與同事的交流討論過程中,使自己在理論和思想認識上都有了很大的提高。在本次學習過程中,我體會頗多。

作為一名教師,我們在認清“三股勢力”的反動本質(zhì)前提下,更應該認識到自己的責任。包括“伊斯蘭解放黨”在內(nèi)的民族分裂勢力和宗教極端勢力正在加緊對我們進行顛覆、破壞活動,并利用宗教向?qū)W校滲透,妄圖達到和我們長期抗衡的目的。在我區(qū),分裂分子與我們爭奪接班人,利用宗教對學校進行滲透。

一般來說,學生本身不屬于社會上的宗教勢力,他們的世界觀與人生觀正處在形成過程中。具有極大的可塑性。分裂分子與反動組織正是利用這一點,來煽動和蠱惑學生。而我們是人民的教師,是人類靈魂的工程師。更是反分裂斗爭最前沿的教育者,有培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮職責,由教書育人的義務,絕沒有傳播宗教的權(quán)利。我們必須要“講政治,講學習,講正氣”,不僅要精通業(yè)務和專業(yè)知識,還必須要有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,認清自己在反分裂斗爭中的地位,在發(fā)分裂斗爭的最前沿發(fā)揮自己的作用,在教學過程中,要加強對學生的理論教育,幫助他們正確認識社會主義條件下的階級斗爭,是他們學會“講政治”,學會從政治上看問題,人士社會之一是其階級斗爭的特殊性和表現(xiàn)形式,保持必要的警惕性,幫助學生及時識破少數(shù)別有用心的人想學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領(lǐng)導學生,并以身作則的堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動。我們要抓好學校的教育管理,加強教師隊伍的整頓和建設(shè)。重點解決民族分裂主義和非法宗教活動向?qū)W校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場問題。要對學生廣泛開展社會主義、集體主義、愛國主義和法制教育,提高廣大學生的政治免疫力和鑒別力。

我們一定要充分認清“三股勢力”的危害程度,堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié);要始終牢固樹立責任重于泰山意識切實提高警惕,增強敵情意識,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不傳謠、不信謠,不散布事實不清的信息;特別是面對當前嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察問題,始終保持清醒的頭腦,自覺站到反分裂斗爭的第一線,肩負起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命,在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含混,態(tài)度不曖昧,行動不動搖,始終做到立場十分堅定,旗幟十分鮮明;穩(wěn)定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。

新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展前景十分美好,各族干部群眾的生活不斷改善,黨和政府在農(nóng)村的惠民政策和實施的得民心工程正在加快落實,廣大群眾決不答應“三股勢力”蓄意制造的各種分裂破壞活動。我們要更加深入的學習政治理論,認清 “三股勢力”的反動本質(zhì),進一步加強自身的思想政治理論水平,打牢堅實的思想基礎(chǔ),增強政治辨別能力和非法活動的抵御能力。我們每個人都要像愛護自己的眼睛一樣,維護這來之不易的安定團結(jié)的大好局面。

**學院:**

二〇一四年一月十日

第四篇:“反對三股勢力”、“反分裂”實質(zhì)教育活動的心得體會

“反對三股勢力”、“反分裂”實質(zhì)教育活動的心得體會

信息工程技術(shù)系

軟件理論教研室:馬曉萍

2008年11月26日

“反對三股勢力”、“反分裂”實質(zhì)教育活動的心得體會 喀什師范學院從2008年11月3日起,集中開展了“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動。把“揭露本質(zhì)、揭穿謊言”作為重點,用雄辯的事實,針鋒相對地揭露和批駁“三股勢力”的謊言。針對“三股勢力”杜撰新疆歷史、包括民族發(fā)展和宗教演變歷史的謬論,積極向廣大師生員工全面正確地宣傳了新疆歷史、民族和宗教演變歷史,肅清“三股勢力”所宣揚的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動影響,使各族師生員工牢固樹立“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史,是各族人民共同抵御外侮,共同艱苦奮斗,共同開發(fā)、建設(shè)的歷史”的思想觀念,把熱愛祖國、振興中華、熱愛新疆、熱愛家鄉(xiāng)統(tǒng)一起來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,為建設(shè)富裕文明和諧師院而團結(jié)奮斗。針對“三股勢力”詆毀我們改革開放和為民造福政策的反動言論,進一步加大對國家方針政策的宣傳力度,講明事理、澄清真相,揭露“三股勢力”誣蔑、誹謗的罪惡目的,激發(fā)各族師生愛黨愛國熱情,進一步增強各族師生員工的凝聚力和向心力。針對“三股勢力”宣傳的所謂“圣戰(zhàn)”極端反動思想,大力宣傳黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī),在全院、全社會營造“崇尚科學、破除迷信、倡導文明,遵紀守法”的濃厚氛圍,使廣大師生員工自覺增強法制觀念,自覺抵制反動思想的滲透和侵蝕。

我認真參加了學院,系組織的集中學習和討論,使我對“三股勢力”、“反分裂”的反動實質(zhì)有了更清楚地認識,在系領(lǐng)導的教育下,以及與同事的交流討論過程中,使自己在理論和思想認識上都有了很

大的提高。現(xiàn)在,就我在學習過程中的心得體會向領(lǐng)導匯報:

所謂“三股勢力”,準確一點說,就是宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力。“三股勢力”各自的表現(xiàn)形式雖有所不同,但本質(zhì)并無根本不同。因此,他們從一開始就是“你中有我,我中有你”,沆瀣一氣,同流合污。他們以宗教極端面目出現(xiàn),以“民族獨立”為幌子,一方面制造輿論,蠱惑人心,一方面大搞暴力恐怖活動,破壞社會安定。他們的根本目的就是制造混亂,在亂中推翻中亞各國的世俗政權(quán),按照他們的“純粹教義”建立“純粹伊斯蘭政權(quán)”。

今年以來,特別是奧運期間,接連發(fā)生了喀什“8.4”、庫車“8.10”、疏勒“8.12”等系列恐怖襲擊事件,對人民群眾的生命和財產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實充分說明“三股勢力”的破壞活動決非危言聳聽,“敵人就在身邊,危險就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動,就不難看出,境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗,但他們狼子野心不死,一次次又卷土重來,他們處心積慮,千方百計企圖打開缺口,制造事端,以達到他們不可告人的目的。為達目的,他們不擇手段,罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾,同時也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國宗教人士。國力的強盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了,就是這些賣國求榮者害怕祖國的強大,他們不希望看到一個蓬勃發(fā)展的新疆,一個民族團結(jié)的新疆,一個人民安居樂業(yè)的新疆。

奧運期間發(fā)生的系列暴力恐怖活動,其手法之殘忍、性質(zhì)之惡劣、危害之嚴重都是前所未及的,他們妄圖制造國際影響,達到他們的險惡用心,同時也充分暴露出他們的反動本質(zhì)和兇殘面目。我們決不能以為他們會心慈手軟,他們制造暴力恐怖的手法越來越殘忍。他們是一伙十惡不赦的亡命之徒。我們決不能對他們抱有任何幻想。

尤其是“8?10”是“三股勢力”在奧運期間發(fā)起的一起有組織、有預謀、有計劃的暴力恐怖案件,其險惡用心和各種企圖昭然若揭,暴徒手法極其殘忍、性質(zhì)極其惡劣、危害極其嚴重。暴力恐怖分子選擇在舉國歡慶奧運這樣一個時期,喪心病狂地對縣城一些超市、酒店、政府機關(guān)制造多起爆炸事件,這充分暴露了他們的反動本質(zhì)和兇殘面目,充分暴露了他們窮途末路的瘋狂心理,也暴露出他們內(nèi)心的無限惶恐。

這次暴力恐怖事件的發(fā)生,充分說明了“三股勢力”的破壞活動絕非危言聳聽,其目的就是擾亂北京奧運會的正常有序召開,在國內(nèi)、國際上造成不良政治影響,企圖顛覆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度,破壞安定團結(jié)的政治局面。而這一小股暴力恐怖分子試圖阻攔庫車縣的經(jīng)濟發(fā)展和破壞其安定團結(jié)的政治局面,只能是螳臂當車,自取滅亡。

當前,國際環(huán)境錯綜復雜,我們面臨的穩(wěn)定形勢依然十分嚴峻。西方敵對勢力妄圖以新疆問題為突破口,實施所謂的“新疆工程”,達到“西化”、“分化”中國的圖謀。在西方敵對勢力的操縱和支持下,新疆周邊國家和地區(qū)成為國際恐怖活動的高發(fā)地帶,恐怖活動的目標和

范圍不斷擴大。受這種大氣候的影響,境內(nèi)外“三股勢力”加緊勾結(jié),不斷加大分裂破壞力度,對發(fā)展和穩(wěn)定構(gòu)成了新的現(xiàn)實威脅。作為師范學院的一名教師,我們在認清“三股勢力”的反動本質(zhì)前提下,更應該認識到自己的責任。包括“伊斯蘭解放黨”在內(nèi)的民族分裂勢力和宗教極端勢力正在加緊對我們進行顛覆、破壞活動,并利用宗教向?qū)W校滲透,妄圖達到和我們長期抗衡的目的。在我區(qū),分裂分子與我們爭奪接班人,利用宗教對學校進行滲透。

一般來說,學生本身不屬于社會上的宗教勢力,他們的世界觀與人生觀正處在形成過程中。具有極大的可塑性。分裂分子與反動組織正是利用這一點,來煽動和蠱惑學生。而我們是人民的教師。是人類靈魂的工程師。更是反分裂斗爭最前沿的教育者,有培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的光榮職責,由教書育人的義務,絕沒有傳播宗教的權(quán)利。我們必須要“講政治,講學習。講正氣”,不僅要精通業(yè)務和專業(yè)知識,還必須要有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,認清自己在反分裂斗爭中的地位,在發(fā)分裂斗爭的最前沿發(fā)揮自己的作用,在教學過程中,要加強對學生的理論教育,幫助他們正確認識社會主義條件下的階級斗爭,是他們學會“講政治”,學會從政治上看問題,人士社會之一是其階級斗爭的特殊性和表現(xiàn)形式,保持必要的警惕性,幫助學生及時識破少數(shù)別有用心的人想學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領(lǐng)導學生,并以身作則的堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動。我們要抓好學校的教育管理,加強教師隊伍的整頓和建設(shè)。重點解決民族分裂主義和非

法宗教活動向?qū)W校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場問題。要對學生廣泛開展社會主義、集體主義、愛國主義和法制教育,提高廣大學生的政治免疫力和鑒別力。

作為一個大學老師,我們所教的學生是一個特殊的群體。他們性格上比較容易沖動,容易受到煽動,被別有用心的人利用。我們在對他們進行日常教育的時候就要注意到這個特點,多關(guān)注他們的思想動態(tài),關(guān)心愛護他們,讓他們把老師看作是自己的良師益友,有情況或迷茫的時候能夠和老師及時地溝通。同時,在平時也要多提醒他們要保持冷靜,學會用政治的眼光看問題。當和同學發(fā)生矛盾或糾紛時要能夠正確處理,保持冷靜的頭腦,不給分裂分子以可趁之機。記得學校2003年的“4.15”事件就是由于民族和漢族學生發(fā)生了糾紛,沒有冷靜的處理,又被分裂分子利用,煽動,最終導致了很壞的社會影響。這就是一個發(fā)生在我們身邊的教訓!

我們一定要充分認清“三股勢力”的危害程度,堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié);要始終牢固樹立責任重于泰山意識切實提高警惕,增強敵情意識,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不傳謠、不信謠,不散布事實不清的信息;特別是面對當前嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察問題,始終保持清醒的頭腦,自覺站到反分裂斗爭的第一線,肩負起維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣使命,在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含混,態(tài)度不曖昧,行動不動搖,始終做到立場十分

堅定,旗幟十分鮮明;穩(wěn)定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。

我們每個人都要深刻認識“三股勢力”的本質(zhì)危害,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖,人人都應該把穩(wěn)定作為自己的第一責任。不僅要充分認清“三股勢力”的危害,堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明的維護祝國統(tǒng)一和各民族大團結(jié),更要自覺站到反分裂斗爭第一線,保護我們自己的美好生活,維護地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展,哪怕為此而流血犧牲,付出自己的生命都在所不惜。

學習了馬克思主義國家觀和民族觀,結(jié)合我國的歷史發(fā)展進程,我們可以看到,新疆自古就是我們祖國大家庭的一份子,各民族共同努力,為祖國的發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮都做出了貢獻。同時我們也要清楚的看到,民族分裂分子也一直沒有放棄對我們新疆的分裂和滲透!但是,我們必須要堅定一個信念,那就是在解放前,我們的經(jīng)濟落后,分裂勢力都無法取得分裂活動的成功,在我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展的今天,他們的分裂活動更沒有成功的可能!只要各族干部群眾擦亮眼睛,團結(jié)一心,任何敵人的陰謀活動,都將葬身于人民群眾的汪洋大海之中

新疆經(jīng)濟和社會發(fā)展前景十分美好,各族干部群眾的生活不斷改善,黨和政府在農(nóng)村的惠民政策和實施的得民心工程正在加快落實,廣大群眾決不答應“三股勢力”蓄意制造的各種分裂破壞活動。我們要更加深入的學習政治理論,認清 “三股勢力”的反動本質(zhì),進一步加強自身的思想政治理論水平,打牢堅實的思想基礎(chǔ),增強政治辨別能力和非法活動的抵御能力。我們每個人都要像愛護自己的眼睛一樣,維護這來之不易的安定團結(jié)的大好局面。

第五篇:反對三股勢力剖析材料

開展向“三股勢力”發(fā)聲亮劍同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭自我剖析材料

黨員干部在各項事業(yè)中發(fā)揮先鋒模范作用,對照黨員的標準,對照上級黨組織的要求,從思想、工作、作風等方面進行認真剖析,尤其是在“ 反對分裂、維護穩(wěn)定”方面存在的問題,提出切實可行的整改措施,補漏洞、固基礎(chǔ)。

一、以馬克思主義祖國觀、民族觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持新時期黨的新疆工作方針不動搖,深入貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹中央、自治區(qū)的一系列指示精神,堅持“兩手抓、兩手硬、兩促進”,堅持主題教育與實際工作有機結(jié)合,切實解決黨的基層組織和黨員干部隊伍中存在的突出問題,實現(xiàn)夯實思想基礎(chǔ)、打牢組織基礎(chǔ)、擴大群眾基礎(chǔ)、完善制度的四項目標任務,并逐步鞏固擴大成果,形成加強基層基礎(chǔ)工作的長效機制,為維護新疆的社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強的組織保證和制度保證。

1、夯實思想基礎(chǔ)。進一步增強廣大黨員干部的國家觀念、民族觀念、法制觀念和黨性觀念,堅定理想信念,提高黨員干部正確認識和判斷形勢的能力,增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢反分裂斗爭的堅固思想防線,夯實反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

2、打牢組織基礎(chǔ)。進一步加強基層基礎(chǔ)工作,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,充分發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用,努力使我局廣大干部成為反分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘和骨干力量,打牢反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的組織基礎(chǔ)。

3、擴大群眾基礎(chǔ)。進一步做好群眾工作,深入了解基層群眾的思想動態(tài),提高基層黨組織宣傳群眾、教育群眾、組織群眾、服務群眾的本領(lǐng)。始終堅定不移地高舉愛國主義和社會主義的旗幟,樹立馬克思主義民族觀

一是要廣泛深入地開展新疆近代史、現(xiàn)代史的教育。新疆的歷史已經(jīng)表明:新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分,各族人民從來就是情同手足的同胞兄弟。要通過長期的宣傳教育,形成正確輿論氛圍,打下堅實的反分裂斗爭的思想基礎(chǔ)。二是要深入開展反分裂斗爭教育。三是要繼續(xù)深入開展黨的民族政策和宗教政策教育,從理論和實踐的結(jié)合上,揭穿非法宗教活動的欺騙性和反動性。四是要廣泛、深入、持久地開展馬克思主義民族觀和黨的民族政策的宣傳教育。

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