第一篇：四講四有 心得體會 1

四講四有 心得體會

盧躍文

四講，即“講政治、講正氣、講奉獻、講和諧”，透過這段時間的對四講思想的認真學習，我深刻的認識到四講是一個有機整體，相互依存、相互促進。講政治是前提，講正氣是關鍵，講奉獻是基礎，講和諧是保障。在此，我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。作為共產黨員的我們要時刻堅定自己的信念，相信共產主義，相信我們的黨，要堅定不移地走中國特色社會主義道路，任憑風吹浪打，都不迷失方向。

毛主席說過要實事求是，要辯證的看待周圍的事物，那么在實際工作和生活中我們要如何講政治呢？我認為，我們除了堅定的相信黨，相信共產主義外，我們要做到：一方面，不斷認真學習馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力；另一方面，在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執行、全身心投入到工作，要不斷地增強科學發展觀意識，全面提升自身各方面潛力，為實現公安工作跨越式發展奉獻自己的所有力量。

講正氣，就是要注重品德修養，加強道德建設，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。

在工作和生活中，我們要堅持群眾主義價值觀，要不斷地修正自己的人生觀和價值觀。具體地說，我們在工作要不怕苦不怕累，要將群眾利益放在首位，當個人利益與群眾利益發生沖突時，要以維護群眾利益為第一目標。在生活中，我們要堅持以德為先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分發揮我國的優良傳統，起到黨員的先鋒帶頭作用，要堅持“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。

泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻并不要求什么回報”。那么作為共產黨員講奉獻就應是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們從加入共產黨的那一刻起，我們就堅定了為共產主義奮斗終生的信念和人生目標。

在實際生活中，講奉獻就是要結合實際，不斷學習，不斷創新，切實提高科學發展潛力，在公安工作的舞臺上施展才華；就是要愛崗敬業，增強職責意識、進取意識，有高度的政治職責感和強烈的事業心，有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁；就是要克己奉公，無私奉獻，正確對待成績、正確對待榮譽，把個人發展融入到整體發展中，與單位同呼吸、共命運，正確處理國家、群眾、個人利益的關系。

講和諧是保障，要貫徹四講精神，就務必要做到講和諧。和諧社會的提出是我黨思想上的一次偉大進步，是我黨與時俱進的重要體現。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主禮貌和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。

講和諧就要我們做到，以人為本，堅持科學發展觀。作為基礎黨員的我們要在工作發揮自己的潛力，營造和諧的工作環境，要不斷地影響和帶動周圍的人，為構建和諧社會奉獻自己的力量，要堅信“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

“四講”的資料博大精深，在今后的很長一段時間我還需要不斷地學習，在做到理論來源于實踐，又指導實踐，要不斷的總結，一齊在總結中進步。

第二篇：四講四有心得體會

四講四有 做合格黨員

從前年的“群眾路線”到去年的“三嚴三實”，再到今年的“兩學一做”，我個人認為，前兩項活動應該說更多的是對黨員領導干部提出了嚴格的要求，而“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”才更貼近大多數基層黨員，讓全國8000多萬的黨員尤其是一些被生活的重負磨去棱角、熄滅理想的黨員們，在活動中認同身份、警醒自我，有一種“哦，原來我還是一名黨員”的恍然大悟感。一名合格的黨員是什么樣的呢，2月28日中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中要求：“著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。”簡單來說四個字：“四講四有”。

講政治、有信念，我認為，這一條是一名共產黨員之所以為共產黨員的原因，不擁護中國共產黨的領導，沒有共產主義理想信念，為什么要入黨？也許從入黨動機來說，如今社會已沒有那么純粹，各種功利、扭曲的價值觀充斥在黨員隊伍中，而我們不斷地開展這些活動，就是要凈化我們的隊伍，甚至于在嚴把“進口關”的同時放開“出口關”。一位在社區工作的阿姨跟我說，她特別崇敬社區里一些上了年紀的共產黨員，顫顫巍巍地拄著拐棍也主動找黨組織交黨費。什么是信念，這就是信念，像羅盤、像燈塔，與你方向，賜你光明，讓你的熱情永不熄滅。就拿我擔任團支部書記這幾年來說，就有很深的感悟，作為中國共產黨的助手和后備軍，團員應該像燃起“五四”之火的青年們一樣，有著很強的時代性和先進性，而事實上卻并非如此，每每在收繳團費時還一百個不情愿，參加各項活動時也是一副迫不得已、鴨子上架的態度。書記找我談工作時經常說：“當初入團有人逼著他們的嗎?”其實我相信，當初他們入團時肯定也是自愿且自豪的，因為優秀的同學先入團了，因為身邊的同學都入團了，所以“我”也要入團，但是他們忘了一點，加入一個組織靠的不是從眾心理，靠的也不是那一點點優越感，而是對這個組織的信仰和信念。

講規矩、有紀律。從小我們就知道，沒有規矩不成方圓。一個國家有國家的規矩，一個組織有一個組織的紀律。在發展多元化的今天，年輕人的個性得到無限彰顯，三天一個網紅，五天一個炫富，十天一個精神病。這讓我想起高中時，老師講課時總有幾個男生唱反調，老師反過來就會夸這些男生聰明有思想，慢慢地我也學會了這些“歪門邪道”。同樣，新媒體、自媒體的崛起，屢屢將一些逾矩的行為曝光在輿論的風口浪尖，但是在輿論的唾棄中反而衍生出更多的這樣的不良行為，久而久之，整個社會的價值觀都在朝著畸形的道路發展。但是作為一名黨員，一定要如守住我們綠地的紅線一樣守住自己的底線，別坦蕩蕩的君子模樣，小人心早飛到九霄云外去了，千萬要守得住行、管得住心。

講道德、有品行。

對于共產黨員來說，規矩是一條線，守住是本分；而道德是一步步的階梯，上多少是作為一名黨員的境界，之所以焦裕祿能成為一種精神的象征，是因為他有著比一般共產黨員更高的道德追求。研究生時曾經在課堂上和老師探討過一個問題：這是世界有沒有普世價值觀。我個人認為是有的，至少對真善美的評價是趨同的，要不然那么多文化輸入是無法被欣賞的。在我看來，道德是衡量一個共產黨員的標準，也是衡量一個“人”的標準，但是它必須在我們社會主義建設中大量存在、大力弘揚，才能體現出社會主義的優越性。

最后是講奉獻、有作為，這“一講一有”是建立在人的主觀能動性上的，作為從事園林綠化的基層黨員，就是要在工作中不計較，不抱怨，不推諉，處處起到帶頭模范作用。最近，我們隊里黨員的照片都公示在黨員墻上，對我們來說是鞭策和激勵，提醒我們不能放松對園林事業的追求，也不能放松對自我提升的要求，甘于平凡的工作卻不能甘于平庸的能力。保爾.柯察金曾說過，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業？為人類的解放而斗爭。”在我看來，一名合格的共產黨員的整個生命和全部精力，應該是對共產主義事業來說有意義的，而非南郭先生的芋聲。

總之，“四講四有”為我們普通黨員劃好了圈圈、指明了方向，讓我們認真審視自身的不足，真正地成為一名合格的共產黨員。

第三篇：四講四有心得體會

四講四有心得體會

陳希良

自從開展“兩學一做”學習教育活動以來，我通過認真學習領會，覺得基礎在學，關鍵在做合格黨員，也就是內化于心，外化于行。也結合三十多年的教育實踐和社會生活經驗，覺得任何學行和思想革命，首先必須實實在在，這不僅是一個人做人的品行，更是對黨對事業是對人民的態度和情感問題。其次就是轉化為行動。就是根據四講四有標準，革新思想、自我改造，擁有新的思想境界，一步步落實下去，就會永遠行走在教育事業的光輝大道上。就會全面貫徹黨的教育方針、政策，遵循教育規律，勇于改革，攻堅克難，把立德樹人落實下去，努力辦人民滿意的教育。

講政治有信念。政治首先方向問題、態度問題、信仰問題，其次，才是堅持和堅定去實踐的問題。我們首先要要恪守理想目標信念、對黨忠誠，相信在黨的領導下黨的最高理想一定會實現。我在在學黨章黨規、學系列講話的過程中，深刻感受到“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的巨大作用。在我們的工作中和其他社會生活中，一定要身體力行，堅定立場，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨，以實際行動維護黨中央的權威和黨的執政形象，增強黨的合法性、合理性。還要要牢固樹立“四個看齊”意識，在思想上政治上行動上同黨中央和省、市委、教育局黨組、學校黨總支保持高度一致。要講規矩有紀律。古人言“無一規矩，不成方圓。”“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”政治紀律和政治規矩，是黨發展壯大的重要法寶，是全面從嚴治黨的關鍵所在，也是新形勢下治國理政的客觀需要。組織紀律、工作紀律、生活紀律都是我們工作生活所不可缺少的。關涉黨的形象，更關乎我們做人的道德水準。這些對于一個教育工作者來說，也是巨大的教育力量。身正才能為人師。我們要自覺將黨章黨規和系列講話作為必須遵守的行為準則和規范，知敬畏、明底線、守規矩，不越雷池一步，不碰紅線不出底線，為人民的教育事業做出自己的應有的貢獻。

講道德有品行。孔子說：“為政以德，譬如北辰眾星共之。”道德是人為之人的根本，也是影響別人的根本性力量。黨的光榮傳統和優良作風，是黨成就過去、把握現在、贏得未來的獨特政治優勢和巨大精神動力，也是我們社會進步的巨大推動力，可以說是最高的社會道德。我們要毫不動搖地堅守共產黨人理想追求和精神境界。同時還要弘揚中華民族傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀。把道德的信仰轉化成堅定不移的行動，帶頭終身學習，自覺加強道德修養。還要帶頭樹立良好家風，用言行影響身邊的每一個人，不光是廣大的師生。

要講奉獻有作為。教育事業是關涉每個家庭的未來，是最大的民生問題，更關乎中華民族的復興和中國夢的實現。它是需要付出汗水、心血和智慧的事業，所以我們要始終堅持立足崗位、履職盡責，扎實做好各項工作。真正做到平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。要樹立發展為了人民，發展依靠人民，要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，想方設法營造一切有利于教育教學發展的氛圍，創造條件，搭建平臺，尊重師生，切實把師生的發展作為學校的核心戰略來實施。我們還要依靠師生的發展來推動師生的發展。要引導廣大師生見賢思齊、不斷創新，攻堅克難，為教育的健康發展作出自己應有的貢獻。

第四篇：四講四有心得體會

四講四有心得體會

中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中要求：“著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。” 細細品味總書記說的，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。筆者認為，只有做好“四講四有”的合格黨員，才有踐行“兩學一做”的底氣。講政治、有信念是愛黨之源。

黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規和總書記系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，這就是“有信念”。講規矩、有紀律是護黨之要。

黨中央強調守紀律、講規矩，切中了時弊，抓住了根本，有著很強的現實針對性。總書記指出，“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰斗力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行是興黨之本。

“正氣存內，邪不可干。”講修養、有品行，這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性，全黨同志特別是領導干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質，決定了我們黨必須是具備高尚修養、有著遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。講奉獻、有作為是為黨之基。

我們的黨和國家事業要發展，必須要靠黨員干部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實干。國家培養一個黨員干部不易，需要投入大量的人力物力財力。所以，身為一名黨員干部，要擔起自己的責任，既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任，又要承擔起為群眾排憂解難，謀求幸福的責任。如果黨員干部怕事躲事，慵懶散政，那么群眾的困難還怎么解決?在黨一天，就要時刻以服務群眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實苦干，在奮斗中實現自己的人生價值。

第五篇：四講四有心得體會

四講四有心得體會

“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，四講四有”是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求。“講規矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。“講奉獻，有作為”是行為要求，是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環節，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一。

講政治、有信念，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。作為一名中國共產黨員，有正確的政治立場、較高的政治素質，是最基本的要求。只有在政治上保持清醒的頭腦，才能夠不犯原則上的錯誤。我們要時刻把黨的理論學習放在首位，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，要認真學習總書記系列講話精神，掌握豐富的內涵和核心的要義，夯實思想道德基礎，筑牢拒腐防變防線，自覺做到用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要強化政治意識，保持政治本色，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，把理想信念時時處處體現為行動的力量。

而對于教師，講政治、有信念更為重要。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。只有教師的政治正確，信念理想高尚了，才能對學生有著良好的直接或潛移默化的影響。有了正確的政治態度，才能夠有底氣，有信心抵制不良風氣和現象，才能夠與不好的現象作斗爭，弘揚正義的社會正能量。

講規矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。《中國共產黨黨章》，《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，都明文規定了黨員的權利和義務，明確了黨員應當遵守的政治紀律和規矩。我們每一名共產黨員都要經常對標這些紀律和規范，從自身做起，從小事入手，嚴以律己，嚴以修身，克己奉公，公私分明。“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”同樣作為教師，將這種講規矩、有紀律的作風，自己做到，傳承下去，使我們每一個教學、實驗、科研的團隊都能有嚴謹的工作作風，強大的創造力、凝聚力和戰斗力，確保黨的事業不斷走向勝利。

講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講道德、有品行是道德高線，履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。為人師表，當先修身養德，才能得到學校和學生的認可。愛崗敬業，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生，關心學生這些都是教師應遵守的基本的師德師風。《論語》有言：“其身正，不令而行。”學生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學生眼中是為人的模范。一個教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔當起立德樹人的責任？ 教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

講奉獻、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。講奉獻、有作為更應該是高校教師黨員的基本要求，我們要始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。無論是待人接物還是處理工作事務，都認真負責，耐心細致，把服務師生、服務學校、服務全局擺在第一位。不要總是計較學校給予我哪些，多想一想我為學校做了哪些貢獻。在我校實施“十三五”發展規劃目標的重要時刻，學校及學院為教師、技術人員制定了新的考核標準，這對我們來說是壓力，也是動力，是挑戰，也是機遇。我們正要以此為契機，發揮黨員的示范帶頭作用。從自我做起，對自己提出更高的要求，自我加壓，樹立并實踐終身學習的理念，不斷汲取知識，擴大學識，探索創新，為自己的職業發展努力，同時也為學校的發展奉獻。

學如逆水行舟，不進則退；行如謙謙君子，德伴一生。踐行四講四有做合格黨員，嚴格要求自己，從工作和生活中的每一件事情做起。不愧于共產黨員的稱號！