第一篇：有夢就有希望 讀《羅圈腿的小獵狗》有感

有夢就有希望

——讀《羅圈腿的小獵狗》有感 讀了《羅圈腿的小獵狗》這本片文章中后，我對文中的故事非常感觸頗多，從中也得到許多啟發。這篇文章講得是一只有羅圈腿的小獵狗，因身體上的缺陷讓它備受其他同伴的嘲諷，也受到了主人的冷漠。于是它下定決心，要通過自己的努力成為世界上跑的最快、跳得最高的獵狗。小獵狗懷著夢想不停地練習，遠大的理想讓小獵狗具備了不折不撓的精神和不達目的不罷休的信念。當然他失敗過許多次，被人嘲笑過多次，但他仍然不放棄，堅持練習。當他以驚人的速度和超人的跳躍能力擊敗紅色公狼那一刻，成了一只引人注目、獵人最喜歡的獵狗和其他獵狗的榜樣，它的羅圈腿成了它的驕傲。這篇文章看似平凡簡單，實則孕育著大道理：

一、勇于面對自己的缺陷

面對缺陷，當我們認識到它是可以通過自身的努力彌補時，我們可以在不滿足現狀、不滿于自身的基礎上，把缺陷當壓力，讓壓力變動力，從而激起我們奮斗追求的雄心壯志，盡可能去彌補自己的缺陷；而當我們清醒地發現這個缺陷是無法彌補時，我們可以分析自身其他的優勢，從而揚長避短，樂觀地去追求，充分地展現自我。不自卑，不仇視他人，坦然面對他人的冷嘲熱諷。在生活中，在追求路上，不退縮，不回避，鼓起自信的風帆，劃動奮斗的雙槳。

安迪直面人生缺陷，真誠面對觀眾，收獲的不是鄙視和嘲笑，而是熱烈的贊美與歆羨；扼住命運咽喉的貝多芬沒有被缺陷嚇倒，而是凌駕于生命之上，奏響人生撞擊缺陷的凱歌；華盛頓面對自己跛足的缺陷沒有自暴自棄，頑強努力，終成開國元勛，每個人都會有缺點，不要因為缺點而灰心。只要你努力奮斗，就一定會成功的。古人說：勤能補拙！雖然先天不足，但通過努力就可以改變命運。

二、堅持不懈，最終獲得成功

小獵狗它為了實現自己的夢想，不怕困難，不怕別人的嘲笑和誤解，雖然每天它練習得都很辛苦，可是它沒有放棄，總是堅持著，最終實現了自己的夢想。它那堅定、執著的精神是最值得我們學習的。

前幾天在班組長培訓課上，省工會XX老師給我們講了一個小故事，她說：“在中國，曾國藩小時候的天賦并不高。一整夜背一篇小文章也背不下來，氣的躲在屋梁上的小偷跳下來說：這么笨的人讀什么書！可就是這么笨的一個人，通過自己持之以恒的學習，成為了偉大的軍事家、政治家、書法家、文學家，流傳千古?！痹K聯著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。但是她憑著堅強的意志，成了著名的文學家。四川腦癱少年陳超他今年的高考分數612分，超出了省重點線50分，陳超出生時母親難產，導致他大腦缺氧，留下了后遺癥。他全身最有利的部位是右手，負責吃飯、寫字、上網等等，左手基本喪失活動功能，走路時左腳會顛簸，說話有些口吃。通過他的不懈努力考到了重點學校。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了?！八问?，繩鋸木斷，”、“世上無難事，只怕有心人?！眻猿志褪莿倮?。不論做什么事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。只要有不屈的信念與奮斗到底的精神，再通過不懈的努力，無論什么事，都可以完成。

三、安于現狀，生活只會是一潭死水

如果你的目標只是安安穩穩地過一輩子，那么走到人生的盡頭也享受不到真正成功的快樂和幸福的滋味。心態中只有“守”，裹足不前，有朝一日已有的小小地盤也可能混丟了。在激流湍急的生活中，一定要記住停滯就是失敗。

平凡的人之所以沒有大的成就，就是因為他太容易滿足而不求進取，他一生只會盲目地工作，掙取足夠溫飽的薪金。但是追求成功的人，就絕不是這樣，他會盡力尋求對自己現狀不滿足的地方，以發現自己的缺點，并加以改進。不滿足，是進步的先決條件，不滿足才能銳意進取，才能在人生中找到成功的路。

如果你住茅草屋就滿足了，一輩子也不會擁有花園洋房；如果你當小職員就滿足了，永遠也不會升到獨當一面的位置。條件允許的話，體驗一下“成功人士”的生活，樹立起奮發向上的心態。

作為一名生產企業的員工，我們不僅要學習小獵狗這種堅持不懈、頑強不屈的精神，更要懂得取人之長，補己之短的道理，以更高的工作標準嚴格要求自我，才會符合公司高速發展對員工的素質和業績的要求，才能實現自己的價值，立志向自己的目標奮斗。

第二篇：《羅圈腿小獵狗》教學設計

教學目標：

1、梳理故事情節，概括主要內容。

2、結合文本理解文章主旨，賞析重點詞句，體會語言之妙。

3、結合自身成長經歷，拓展延伸，獲得有益啟示

教學重點：

目標2、3

教學過程：

一、我知道（3分鐘）：

初讀課文，思考小羅圈腿獵狗經歷了哪些被嘲弄、冷落的事？用一句話概括。

（1）點名總被主人忽略

（2）跳進養雞場被懲罰

（3）看守潭底的石頭嚇壞了母鴨被罰

（4）看守葵花田

二、我發現（8分鐘）：

這是一篇關于 的故事。結合文章語句說說你的理由。

操作：推薦一個朗讀很優秀的學生或者五個學生完整讀一遍（1-3、4-6、7-9、10-13、14-16），其他同學思考這一問題，邊聽邊做批注。接著對朗讀中出現的個別詞語讀音進行糾正（如“噓——”）。

（勵志、成長、奮斗、挫折、堅持、耐心、毅力、意志堅強、堅持不懈、不為外界所左右、堅守內心、堅守目標……可以重點討論：結合文章語句談一談，你如何理解“夢想”這個詞語。）

三、我認為（7分鐘）：

這里面有你的影子嗎？老師認為：“這是一個關于（我）的故事”，結合你的成長，選擇下面兩個話題中的一個談一談你的理解。

（1）如果沒有狼的出現，你會讓故事怎么結尾？

（2）通過課文開頭和結尾兩段你明白了什么？

板書設計：

這是一個關于（我）的.故事。

設計二

一、這篇文章是一篇寓言，這篇寓言在寫法上有什么特點？

（結構的總分總、對比描寫、前后照應、諷刺手法、結尾出人意料）

二、羅圈腿小獵狗的經歷中有你的影子嗎？羅圈腿小獵狗哪些行為觸動了你？找出這樣的句子談一談。（先從文中找出來，然后交流。）

三、文中的獵人和羅圈腿小獵狗給你什么啟迪。

說明：

1、以上兩個設計都是開放性的設計，主要體現教師對課堂掌控的能力和評價的水平。

2、同時，不把文章當做純粹的文章來學習，完全體現學生的主體學習地位，借助文本來進行知識和能力的提升，更通過文章來進行語言的表達和運用，結合自身經歷學習。

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第三篇：有夢想就有希望

有夢想就有希望

一、上學期期末考試數據分析

1、各科基本情況

2、全縣前1500名人數分段

新學期已經開始3個周了，看看同學們的學習情況，總體表現良好。一些學習優秀的同學快馬加鞭，目標鎖定，毫不放松；一些同學猛然醒悟，急起直追，取得了可喜的進步；一些偏科的同學在自己弱勢學科上投入更多的精力，使自己各門學科能均衡發展，在這里面，三

（一）班的王少奇同學，李娟同學；三

（二）班的石永濤同學，李偉同學；三

（三）班的蔡悅同學，張拓同學就是其中的值得我們全體同學學習的榜樣。咱們老師們更是兢兢業業、答疑解惑、談心引導、鞭策鼓勵，為我們學生的懂事和進步而欣慰。但還有些不如意的地方：我們的同學到校后不能及時進教室，在教室門口晃悠；自習課上不能認真自習，教室里總有嗡嗡的說話聲；作業書寫不規范，更正不及時，有的同學甚至還抄作業；晚上回家不帶課本；該背誦的內容不能及時背過…….等等。所有這些情況說明了我們還有些學生對緊張而忙碌的初三生活無動于衷，沒有心動，更沒有行動，精神萎靡不振，自由散漫，依然故我，對自己不負責任，影響了班級和學校良好氛圍的形成。

初三是初中生活的關鍵，如果說高考是對人生的一種選擇，而中考則是決定你是否有這種選擇的能力和資格。從這層意義上來講，中考比高考還要重要。有人這么預言：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你將來發展可能達到的高度。如果你想擁有一個燦爛的明天，一定要牢牢抓住你的現在。要知道，你的未來正是孕育在這寶貴的中學時代。無數成功人士的經驗告訴我們：人生規劃在少年。所以，我們應該這樣規劃我們初三最后4個月的學習生活：

一、確定目標，付諸行動。

有這么一位男子，出生于一個再平常不過的農民家庭，小時候家里很窮，在他還很小的時候，就不得不每天跟著父親去到田里耕種。每當種田累了，坐在田邊小道上休息時，他總是癡癡地望向遠方，一副心馳神往的樣子。久而久之，他的父親好奇地問他：“孩子，你究竟在想什么？”他回答說：“等我長大了，絕對不要種地，也不要去上班?！薄澳悄阆胍鍪裁?？”父親問道?！拔颐刻炀妥诩依?，等著別人給我寄錢?！彼卮鹫f。父親一聽，忍不住笑了，拍拍他瘦小的肩頭說“這可真荒唐，孩子，別再做白日夢了！我敢保證，不會有人給你寄錢的?！钡人L大了些，父親送他去了學校，他很喜歡讀書感覺。有一天，他從課本上看到了埃及金字塔的故事，回到家里就告訴父親說：“爸爸，等我長大了，一定要去埃及看金字塔?！甭犃诉@話，父親沒有發笑，而是生氣地敲了一下他的腦袋說：“你都幾歲了，怎么還是這么愛做夢？我敢保證，你這輩子去不了埃及?！笔畮啄赀^去了，他長大成人，考上了大學，畢業之后進了報社做記者，潛心寫作，每年都出版好幾本書。后來，他干脆每天都坐在家里專職寫作，每個月都有不同的出版社、報社給他往家里寄錢。再后來，他用這些寄來的錢去埃及旅行。站在金字塔下面，他舉目仰望，回想起童年時候父親的話語，他在心里默默地說：“爸爸，你能否聽得到？人生沒有什么是可以被保證的！”這個終于完成幼時心愿、站在金字塔

前的男子，就是臺灣最受歡迎的散文家林清玄。當初，他那些在父親眼里統統是荒誕、毫無可能實現的夢想，僅僅過了十幾年，就統統被他變成了現實。為了實現這些夢想，他這十幾年從未松懈過，每一天都是凌晨4點就起床看書寫作，每天必須完成3000字，一年下來，就足足有100多萬字。他就是這樣數年如一日，刻苦努力，頑強拼搏，才終于實現了自己的夢想。

可見，世上一切的成功，都始于一個意念，始于我們心中的夢想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢想都有希望變成現實。說到理想，說到目標，也許有的同學認為那只是學習成績好的同學的事情，反正上不了重點，談什么目標不目標，其實不然，每個同學都要有明確的升學目標，即使做不到最好，也要在原有的基礎上上一個臺階。也許有許多同學認為自己不夠聰明，事實上影響成功的因素，第一位是目標，第二位是勤奮，第三位是堅持，第四位是方法，按照慣例，中考主要涉及的是初三的內容，只要抓住現在，每人都還有從頭來過的機會。每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！所以，現在開始，趕緊給自己的中考來個大膽的設想，懷揣夢想，并討諸實際行動。

路在腳下，夢在前方！世上一切的理想與成功，都始于一個意念，始于我們心中的夢想。只要不懈地努力，再遙不可及的夢想都有希望變成現實。

有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、對初三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人他會無所事事。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現。遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進中的曲折性，不經歷風雨，怎么能見彩虹？

二、珍惜時間，力爭進步。

當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時間嗎？早在200多年前美國還沒獨立的時候，美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一富蘭克林就在他的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言：“時間就是生命”，“時間就是金錢”。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著：“中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒?！卑l言時間僅為一分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天”的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

上帝讓兩種人成功，一種人聰明絕頂，一種人終生勤奮。而事實上，上帝往往更垂青后者。不管對民族還是對個人來說，懶惰只能帶來毀滅，懶惰的人從來都一事無成！因此，我們要珍惜初三的分分秒秒，把每天的事情做好，上好每一節課，做好每一門功課的作業和練習。這樣，你就會由于你的扎實和勤奮而取得巨大的進步。

三、掌握方法，有效學習。

美國籃球明星喬丹，在高中籃球隊坐三年“冷板凳”期間，仔細觀察，認真模仿其他球星的打球技巧，后來成為NBA球場上的籃球巨星。

可愛的劉翔，一有空閑，就仔細觀看揣摩世界頂級比賽的錄像，認真學習世界頂級跨欄運動員的優秀技術。結合自己的身體素質進行訓練，終于大獲成功。

學習上也是如此，掌握良好的學習方法，能收到事半功倍的效果。學習就像一個人吃東西，先要在嘴里咀嚼，然后在胃里消化，最后在腸道吸收，這樣才得到營養。我們的學習活動中，預習就是咀嚼；上課積極思考，踴躍發言，專心聽講，重視老師講述的每一個細節，以最好的狀態完成知識接受消化的過程。作業就是鞏固吸收的過程，這是獲取知識的關鍵。完成作業一定要注意方法：①獨立完成；培養自己獨立思考的能力，有困難的學科作業向老師和同學請教；②仔細檢查，養成發現錯誤，糾正錯誤的習慣，弄清產生錯誤的原因，防止以后再犯。影響同學獲得好成績的最大障礙恰恰就是學習過程中常見的錯誤。因此，糾錯的環節很重要，一定要抓落實，抓到位。

四、調整心態，積極面對。

“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位截癱的殘疾人——世界科學巨匠霍金。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了：他口不能說，腿不能站，身不能動?？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒拥氖种?，一個能思維的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂的。與霍金相比，我們有的人什么也不缺，要手有手，要腳有腳，可生活給了他一點磨難，他就開始怨天尤人了。這樣的人沒有感恩之心，快樂也就與他失之交臂?！皯B度決定一切，細節決定成敗”

初三是人生的一個關鍵的轉折點，沒有壓力和煩惱是不可能的。只能變壓力為動力，變被動為主動，調整好心態，才能感受到用辛勤的汗水換來成功時的那份喜悅。我們要培養自己良好的心態，去面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力。到如今，如果還有同學存在著一味憑興趣和一時沖動學習，那就非常危險，未來的幾個月，我們所學的學科都要參加中考，任何一門課的失利，都有可能導致失敗，功虧一簣，要明白5－1=0的道理。所以我們要積極面對學科中的薄弱環節，努力克服學習帶來的困難和挫折，學好每一門功課。

俗語說有志者立長志，無志者常立志。今天的動員會后，全體同學保持一周的旺盛斗志估計沒問題，但隨著時間的推移免不了懈怠下來，打退堂鼓。請記住愛迪生的一句話：很多生活中的失敗，是人們沒有認識到的，當他們放棄努力的時候，距成功只有一步！而作為我們學生，在學習的過程中，總會有人領先，也會有人落后，我要告訴大家的是，我們允許落后，你也可以落后，但是你不能甘于落后，這就像打仗一樣，勝敗乃兵家常事。我們可以失敗，但我們不能甘于失敗，我們要敢于去爭取勝利。所以我要求初三的全體同學，不管是在春風得意的時刻，還是處于大雪封山的困境，我們都必須以積極向上的心態來面對我們的人生，面對我們的學習，我們一定要下一個決心、持一個恒心、確立一個目標，昂首向前，一步也不要回頭，我們現在最要緊的就是相信自己，也相信老師，讓我們高漲我們的情緒，沸騰我們的熱血，讓我們每天對自己說：“我在進步，我能成功！”我們堅信，成功一定會與我們相伴！我相信，6月的中考，一定屬于我們勤奮、堅持、努力的同學。

第四篇：有愛就有希望[范文]

有愛就有希望

原來，世界上還有一中感動?？梢宰屓饲椴蛔越亓鳒I，那種感動的創造者叫做——愛。沒有任何詮釋能完整地表達出愛，愛是潛移默化的，一個人從降生到離世都扎根在內心深處的感觸。2013年4月20日，8點02分，四川雅安發生7級地震。我們無法忘記五年前所發生的一切，無法忘記那個生死離別的日子，混雜著悲傷，愛與堅韌的日子。那些日子我們熬過來了。但是，五年后，同一個省份同一場大地震，又來到我們面前，這對四川人來說來得太快，太突然了。剛剛重建的家園沒了，人沒了。但我們比想象中的更堅強。

當災難發生的時候，軍人永遠是沖在最前面的。在這其中90后的占了相當大的比重。他們從廢墟中就出無數的生命。放棄了自己的家，堅守自己的崗位。以為年長的母親，在地震的時候，自己都不認為能使上的力量，她用手撐起了一百多斤的預制板，救出了自己的兒子。另一位母親，以弓著背的姿勢，被坍塌的房屋所掩埋，但她懷中七歲多的孩子卻安然無恙。媽媽和孩子是多么神奇的組合，有的時候脆弱無助，有的時候又是堅韌無比。

在地震發生后，大批的志愿者從四面八方趕往災區。在成都一家醫藥分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴護送急需物資到前方，在返回途中，車隊在正中懸崖石頭摔落的地段，汪策坐的車輛被瞬間擊中，她由于肝臟和脾臟受傷嚴重離開了我們。她最后和父母通話說，我要去當自愿者。在她身上，我們看到了愛與希望。

有愛就有希望，只要我們都是中國人，那一刻我們都是四川人。那么，我們只要盡自己一點兒微博的力量，有錢的出錢，有力的出力，我們的同胞就能從廢墟中堅強地爬出來。天災無情人有情，面對災難，團結就是力量。當十三億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何在哪都是可以戰勝的。

高一:唐德靜

第五篇：有陽光就有希望

有陽光就有希望

“張錦翔55分！”

英語老師漫不經心地向我瞟了一眼，眼光掃向我的那一剎，我好像被電擊一般，愣住了。

什么？55分？我用力咬了咬嘴唇，揪了揪耳朵，感覺似麻木了：沒錯，這不是夢。同學們的眼光也齊刷刷地投向我，從他們眼中我看到了同情、凝惑，甚至快意。我低著頭，無奈地看著試卷上那接連不斷的紅色血痕，眼前一片朦朧，只有一片紅色的海洋。

殘酷的現實，我怎能接受？如睛天霹靂，又如當頭棒喝。我幾乎崩潰了，剛剛踏入中學的校門，也曾立下誓言發奮學習，為父母爭光，而今??初一的英語竟然只考了55分。55分呀！

也不知道什么時候，我收拾好書包，蹣跚地移動著腳步，空氣也凝結成蒼白，背上的書包似千斤重擔壓得我喘不過氣來。周圍的一切都是那樣的灰暗、陰冷，整個空氣里沒的一絲的陽光。

我一個人無奈地、靜靜地躺在河邊。難道我真的不行么？像別人說的那樣，學習任務一重我就會跨掉么？分！??分！??“分”擠滿了整個腦子。我不想回家，確切地說是不敢回家：面對奔波勞累一天的母親，面對體弱多病而四處尋活的父親，我無顏以對。

把試卷撕了？告訴老師我不慎弄丟了？

還是把分改了交給父母簽字？??

腦子里一下亂極了。

一縷微風吹過，耳邊癢癢地。咦，是什么東西？真煩人！我用手抓了抓。軟軟地、柔柔地。我轉過頭去。“小草！”那確是一棵剛生出不久的小草，葉子還全是生命的黃嫩綠呢？我簡直不敢相信在這深秋的季節居然還有這么的一株草兒傲然生長！我不知道它是怎樣活下來的！就憑那纖細、幼嫩的肢體？

然而，它的確活著，在這寒風冽冽、冰氣襲人的深秋里，獨立寒秋，詩一般。

我的沉重的心忽兒輕松了許多。勇氣，就是力量，有信心，就有希望！

我站起身來，注視著那生命的黃嫩綠，任風帶走我的煩惱。一縷陽光照在我的身上，我邁開輕盈的步子向前走去??

我堅信：有陽光，就一定會有希望！