第一篇：論文心得-論文心得體會-學習全國道德模范推進公民道德建設

論文心得體會:學習全國道德模范推進公民道德建設

胡錦濤總書記在會見全國道德模范時指出，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是全體人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范，對于推進我國的公民道德建設具有非常重要的意義。

在我國發展社會主義市場經濟的過程中，人們的價值觀念發生了深刻變化，社會生活的豐富性和多樣性使得公民的價值選擇呈多元化趨勢，在生活價值和道德價值上表現出明顯的多元性特征。雖然現代社會多元價值的共存是一個客觀事實，但這并不表明所有的價值觀念都是合理的和正確的。在多元化價值中，那些錯誤的或消極的價值觀念對公民道德建設形成了強大沖擊。社會主義榮辱觀為各民族、各階層和不同利益群體的人們在市場經濟條件下判斷行為得失、確定價值取向、做出道德選擇提供了基本規范，是公民道德建設收到實效的重要思想保證。

道德模范是樹立和踐行社會主義榮辱觀的榜樣，他們在各自的工作崗位上和現實生活中，遵循作為行為規范的榮辱觀，一以貫之地用榮辱觀指導自己的行為。學習道德模范，就是要在全社會形成“明榮、知恥”的道德氛圍。公民道德品性的發展和社會風氣的改善是一個漸進的長期過程，踐行社會主義榮辱觀是其中的一個重要道德實踐環節。公民道德建設需要全體人民的共同參與，需要每個人從身邊的小事做起，在日常生活的點點滴滴中感悟榮辱的道德價值。

改革開放以來，我國的公民道德建設在制定行為規范方面做了大量工作，取得了一系列重要成果。道德行為規范的制定和建設對提高全體公民的道德水平無疑是極其重要的，但外在的道德行為規范要轉化為人的內在自律要求，使公民道德建設收到實效，培養公民的道德情感，提高公民的道德素質至為關鍵。道德情感和道德素質的培養與提高，不可能通過外在強制的方法實現，而需主要依靠公民自身內在的主動和積極的道德努力。在這方面，道德模范為人們做出了榜樣，為全社會提供了成功的范例。

道德模范不是高高在上的道德“神仙”，他們都是普通人，都做著普通人的事，過著普通人的生活。道德模范給人們的一個重要啟示是，普通人在普通的事情上、在普通的生活中，如果能夠持之以恒地、自覺自愿地將一般的道德要求化為切實的具體行動，就可以培育高尚的道德品性。道德發展的主動性和自覺性特征表明，只要人們愿意提升自己的道德素質，經過不斷的道德努力，道德模范能夠做的，其他人也能夠做到。因此，公民自身要注重培養以同情心、正義感和責任感為核心的道德情感，提高以自主、自尊和自律為主要內容的道德素質；政府部門在推進公民道德建設的過程中，也要把公民道德素質的養成作為重要一環予以高度重視。

評選道德模范是我國公民道德建設中的一件大事，可以想見，這些道德模范在一定時期內將成為人們心目中的公眾人物而引起全社會的廣泛關注。公民道德建設需要道德模范以公眾人物的形象出現在人們的面前，成為公民道德建設的宣傳員和示范者。

在社會生活中，公眾人物尤其是文體明星因其廣泛的社會知名度和強大的示范效應，其一言一行對社會大眾尤其是青少年產生著特殊的影響力，青少年常常會將公眾人物作為自己的道德榜樣，模仿著他們的行為方式。而某些文體明星公眾人物道德素質有待提高，給社會大眾特別是青少年帶來的某些負面影響不可低估。在公民道德建設中，公眾人物能否從道德上嚴格要求自己，真正成為社會的道德榜樣，需要公眾人物充分認識自身行為的道德影響力，并做出切實的道德行動。同時，要抓住公眾人物影響力巨大這一特點，建立道德激勵約束機制，著力提升公眾人物各方面的素質，樹立德才兼備的公眾人物典范，對缺乏社會責任的公眾人物要予以批評和譴責，以此促進公眾人物提高行為自律意識，提升公眾人物的道德形象。

在學習道德模范、推進公民道德建設中，領導干部的道德表率作用顯得尤為重要。領導干部做道德表率，不只是個人修煉道德品性的需要，還是領導干部能否切實做到“立黨為公、執政為民”的道德試金石。領導干部不同于普通的公民，他們的手中握有人民賦予的公共權力，如果他們的道德品性低下，濫用權力謀取私利，其行為對公民道德建設帶來的消極影響是巨大的。在現實社會生活中，人們榮辱觀念的缺乏或混亂、是非和善惡觀念顛倒等道德問題的產生，與部分領導干部公權私用、“不以為恥，反以為榮”的行為給普通公民的負面影響是密不可分的。

人民群眾對領導干部的道德期望很高，他們既希望領導干部具有高超的管理才能，又期盼領導干部能夠成為道德榜樣，在公民道德建設中真正發揮示范和表率作用。學習道德模范，對領導干部來說，就是要把堅定的理想信念作為立身之本，常懷律己之心、常除非法之念、常思貪欲之害、常修為官之德。理想信念是共產黨員尤其是領導干部的精神支柱，是拒腐防變的根本。領導干部必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想和社會主義榮辱觀，珍惜手中掌握的公共權力，始終把人民群眾的利益放在第一位，自覺實踐有利于公共利益的道德行為。

第二篇：論文心得-論文心得體會-學習全國道德模范推進公民道德建設

論文心得體會:學習全國道德模范推進公民道德建設

胡錦濤總書記在會見全國道德模范時指出，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是全體人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范，對于推進我國的公民道德建設具有非常重要的意義。

在我國發展社會主義市場經濟的過程中，人們的價值觀念發生了深刻變化，社會生活的豐富性和多樣性使得公民的價值選擇呈多元化趨勢，在生活價值和道德價值上表現出明顯的多元性特征。雖然現代社會多元價值的共存是一個客觀事實，但這并不表明所有的價值觀念都是合理的和正確的。在多元化價值中，那些錯誤的或消極的價值觀念對公民道德建設形成了強大沖擊。社會主義榮辱觀為各民族、各階層和不同利益群體的人們在市場經濟條件下判斷行為得失、確定價值取向、做出道德選擇提供了基本規范，是公民道德建設收到實效的重要思想保證。

道德模范是樹立和踐行社會主義榮辱觀的榜樣，他們在各自的工作崗位上和現實生活中，遵循作為行為規范的榮辱觀，一以貫之地用榮辱觀指導自己的行為。學習道德模范，就是要在全社會形成“明榮、知恥”的道德氛圍。公民道德品性的發展和社會風氣的改善是一個漸進的長期過程，踐行社會主義榮辱觀是其中的一個重要道德實踐環節。公民道德建設需要全體人民的共同參與，需要每個人從身邊的小事做起，在日常生活的點點滴滴中感悟榮辱的道德價值。

改革開放以來，我國的公民道德建設在制定行為規范方面做了大量工作，取得了一系列重要成果。道德行為規范的制定和建設對提高全體公民的道德水平無疑是極其重要的，但外在的道德行為規范要轉化為人的內在自律要求，使公民道德建設收到實效，培養公民的道德情感，提高公民的道德素質至為關鍵。道德情感和道德素質的培養與提高，不可能通過外在強制的方法實現，而需主要依靠公民自身內在的主動和積極的道德努力。在這方面，道德模范為人們做出了榜樣，為全社會提供了成功的范例。

道德模范不是高高在上的道德“神仙”，他們都是普通人，都做著普通人的事，過著普通人的生活。道德模范給人們的一個重要啟示是，普通人在普通的事情上、在普通的生活中，如果能夠持之以恒地、自覺自愿地將一般的道德要求化為切實的具體行動，就可以培育高尚的道德品性。道德發展的主動性和自覺性特征表明，只要人們愿意提升自己的道德素質，經過不斷的道德努力，道德模范能夠做的，其他人也能夠做到。因此，公民自身要注重培養以同情心、正義感和責任感為核心的道德情感，提高以自主、自尊和自律為主要內容的道德素質；政府部門在推進公民道德建設的過程中，也要把公民道德素質的養成作為重要一環予以高度重視。

評選道德模范是我國公民道德建設中的一件大事，可以想見，這些道德模范在一定時期內將成為人們心目中的公眾人物而引起全社會的廣泛關注。公民道德建設需要道德模范以公眾人物的形象出現在人們的面前，成為公民道德建設的宣傳員和示范者。

在社會生活中，公眾人物尤其是文體明星因其廣泛的社會知名度和強大的示范效應，其一言一行對社會大眾尤其是青少年產生著特殊的影響力，青少年常常會將公眾人物作為自己的道德榜樣，模仿著他們的行為方式。而某些文體明星公眾人物道德素質有待提高，給社會大眾特別是青少年帶來的某些負面影響不可低估。在公民道德建設中，公眾人物能否從道德上嚴格要求自己，真正成為社會的道德榜樣，需要公眾人物充分認識自身行為的道德影響力，并做出切實的道德行動。同時，要抓住公眾人物影響力巨大這一特點，建立道德激勵約束機制，著力提升公眾人物各方面的素質，樹立德才兼備的公眾人物典范，對缺乏社會責任的公

眾人物要予以批評和譴責，以此促進公眾人物提高行為自律意識，提升公眾人物的道德形象。在學習道德模范、推進公民道德建設中，領導干部的道德表率作用顯得尤為重要。領導干部做道德表率，不只是個人修煉道德品性的需要，還是領導干部能否切實做到“立黨為公、執政為民”的道德試金石。領導干部不同于普通的公民，他們的手中握有人民賦予的公共權力，如果他們的道德品性低下，濫用權力謀取私利，其行為對公民道德建設帶來的消極影響是巨大的。在現實社會生活中，人們榮辱觀念的缺乏或混亂、是非和善惡觀念顛倒等道德問題的產生，與部分領導干部公權私用、“不以為恥，反以為榮”的行為給普通公民的負面影響是密不可分的。

人民群眾對領導干部的道德期望很高，他們既希望領導干部具有高超的管理才能，又期盼領導干部能夠成為道德榜樣，在公民道德建設中真正發揮示范和表率作用。學習道德模范，對領導干部來說，就是要把堅定的理想信念作為立身之本，常懷律己之心、常除非法之念、常思貪欲之害、常修為官之德。理想信念是共產黨員尤其是領導干部的精神支柱，是拒腐防變的根本。領導干部必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想和社會主義榮辱觀，珍惜手中掌握的公共權力，始終把人民群眾的利益放在第一位，自覺實踐有利于公共利益的道德行為。

第三篇：學習全國道德模范 加強公民道德建設

劉云山：學習全國道德模范 加強公民道德建設

評選表彰全國道德模范，是激勵和引導廣大群眾參與道德實踐、推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措。從2007年至今，中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯共舉辦了四屆全國道德模范評選表彰活動，群眾參與度越來越高、覆蓋面越來越廣、社會影響力越來越大，一大批德耀中華的道德模范涌現出來，弘揚了真善美，高揚了正氣歌，感動了全中國。這一屆全國道德模范評選活動，在總結以往經驗的基礎上，進一步體現了堅持群眾路線、評群眾群眾評的特點，體現了面向城鄉基層、廣泛發動參與的特點，體現了重在教育引導、重在推動實踐的特點，營造了學習先進、爭當模范的濃厚社會氛圍。本屆評選產生的54位全國道德模范，來自全國各地、各行各業，都有著感人至深的事跡，集中展示了公民道德建設的豐碩成果，展示了當代中國人民的良好精神風貌，展示了我們時代的精神高度、道德高度，是“最可愛的人”，是“最美的中國人”。總書記親切接見全國道德模范并發表重要講話，對精神的力量、道德的力量作了精辟闡釋，對道德建設在實現國家富強、民族振興、人民幸福過程中的重要作用作了深刻論述，對全國道德模范評選表彰工作給予充分肯定，對全國道德模范的感人事跡和崇高品格給予高度評價，對進一步加強公民道德建設提出明確要求。要深入學習貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話，大力弘揚道德模范崇高精神，扎實推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

第一，切實重視道德力量

道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。自古以來，始終有一種強大的道德力量牽引著社會文明進步。中華文明源遠流長，孕育了厚德載物、德行天下的優良傳統，成為中華民族生生不息的強大動力。我們黨歷來重視道德建設，始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德教育作為極為重要的戰略任務來抓?，F在，我們正站在新的起點上，朝著新的目標邁進。實現黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，既需要夯實雄厚的物質基礎，又需要構筑強大的精神力量?？倳浽谌珖麄魉枷牍ぷ鲿h上明確指出，只有物質文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質力量和精神力量都增強，全國各族人民物質生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業才能順利向前推進。在今天的講話中又特別強調，精神的力量是無窮的，道德的力量是無窮的，要高度重視和切實加強道德建設，弘揚真善美，傳播正能量。這些都充分表明了我們黨對道德建設的高度自覺，對推動社會文明進步的責任擔當。

近年來，各地各部門認真貫徹中央部署，扎實推進社會主義核心價值體系建設和群眾性精神文明創建，深入進行理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，廣泛開展學雷鋒活動、學習先進典型活動，進一步鞏固和發展了思想道德建設的主流。干部群眾的民族自信心、自豪感大大增強，道德榮譽感和道德自覺性得到提升，公民文明素質和社會文明程度不斷提高。層出不窮、燦若星斗的先進典型和道德模范，就是道德建設成果的生動縮影，是社會文明進步的精彩寫照。同時要看到，國內外環境深刻變化、經濟社會深刻變革，人們的思想觀念、價值取向日益多元，追求真善美與道德行為失范相互交織，誠信缺失、價值觀扭曲的問題還較為突出，社會反映強烈、群眾期待解決，加強道德建設任務依然十分緊迫、十分繁重。

國無德不興，人無德不立?！暗赂咄亍?、“德才兼備”、“德藝雙馨”，都是對人的最高評價，也充分表明道德的力量是強大的持久的，不會隨時代變遷而削弱，不會因環境變化而褪色。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”；“德足以懷遠”。加強道德建設事關民族凝聚力、向心力，事關國家發展、社會和諧，事關人民幸福、安居樂業。要從全局和戰略的高度，充分認識道德建設的重大意義，認真貫徹總書記重要講話精神，以高度的責任感使命感推進道德建設實踐，更好地弘揚中國精神、凝聚中國力量，共同創造物質富裕、精神富足的美好生活。

第二，深入學習道德模范

人民群眾是推動社會進步的主體，也是道德實踐的主體；人民群眾在創造美好生活的同時，也充滿對高尚道德情操的向往和追求。崇德尚義是中華文化的鮮明底色，見賢思齊是中國人民的共同心理。從雷鋒、焦裕祿到郭明義、楊善洲，從勞動模范、時代先鋒到“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”，從“五講四美三熱愛”到“講文明樹新風”，持續不斷的向先進典型學習活動，充分展示了人民群眾中蘊含的道德熱情，也充分體現了道德建設廣闊而深厚的社會基礎。只要調動了群眾的熱情、用好了群眾的力量，道德建設就有了源頭活水，就有了不竭動力。我們要順應社會期待，大力推動學習道德模范的生動實踐，不斷激發人民群眾投身道德建設的積極性主動性創造性。

我們的道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，是社會主義道德建設的重要旗幟。學習道德模范，既要見人見事，更要見思想見精神。要學習道德模范助人為樂、關愛他人的高尚情懷，在關心他人、幫助他人中，實現內心的充實、獲得人生的美滿。要學習道德模范見義勇為、勇于擔當的無畏精神，危難關頭挺身而出，考驗面前堅守正氣，彰顯舍己為人、扶危救難的人間大義。要學習道德模范以誠待人、守信踐諾的崇高品格，老老實實做人、踏踏實實做事，用誠實守信構建人與人之間的互信。要學習道德模范敬業奉獻、勤勉做事的職業操守，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職崗位創造一流業績。要學習道德模范孝老愛親、血脈相依的至美真情，常懷感恩之心、敬愛之情，將心比心、推己及人，形成人之親、家之親、國之親。

學習道德模范，貴在知行統一、重在身體力行。要引導人們從身邊做起，從小事做起，從最基本的道德規范做起。要把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，在家庭孝敬父母、夫妻和睦、教育子女；在單位尊重他人、團結友善、勤勉工作；在社會熱心公益、禮貌待人、履行責任。平凡和偉大之間沒有絕對界限，把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那樣，“勿以善小而不為”，多辦舉手之勞的好事，多辦惠及他人的實事，聚細流為江河、積小善為大善。要認真踐行基本道德規范，養成良好道德習慣，在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網上交流等方方面面都做到遵德守禮、遵規守法，堅守道德底線、法律底線。要高度重視提升文明旅游素質，引導人們在旅游出行中注意自我提醒、自我約束，杜絕不文明行為，以實際行動維護文明中國、禮儀之邦的良好形象。

第三，培育文明道德風尚

環境塑造人，環境也改變人。道德品質的培育、行為習慣的形成，是內在因素和外在條件相互作用的結果?？鬃印袄锶蕿槊馈钡拿?、孟母為子三遷的故事，說的都是社會環境對人的影響。有了好的社會氛圍，人們就能在耳濡目染、潛移默化中得到思想啟迪、心靈凈化。因此，培育良好的道德風尚，始終是推進道德建設的重要著力點。

輿論承擔著引導社會風尚的重要責任，倡導什么、反對什么，褒揚什么、貶斥什么，直接影響著人們的行為取向和社會風氣。要始終堅持正確的價值取向、輿論導向，唱響主旋律、匯聚正能量，充分運用各種宣傳資源，大力宣傳良好的道德行為，展示高尚的道德情操，營造崇德向善、扶正祛邪的濃厚氛圍，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。要充分發揮道德模范等先進典型的示范作用，以發現的眼光和關愛的情懷，挖掘閃光事例、報道凡人善舉，用群眾身邊的榜樣激勵人、感召人。要發揮好黨報黨刊、電臺電視臺等主流媒體的作用，發揮好都市類媒體和互聯網等新興媒體的優勢，運用報告座談、展覽展示、公益廣告等方式，把好人好事傳開，為道德模范喝彩，讓道德高尚的人成為人們心中的偶像。要注意發揮輿論監督、社會監督、道德評議的作用，對那些道德失范、誠信缺失的現象，對那些見利忘義、喪失底線的行為，予以有力批評和鞭撻，弘揚真善美、貶斥假惡丑。

以文化人、以文育人，是我國傳統道德教育的一大特色，是培育文明道德風尚的有效途徑。一首好的歌曲、一部好的影視劇，往往能喚起億萬群眾對人間真情的向往、對美好情操的追求。要加強對文化產品創作生產的引導，創作更多優秀文藝作品，以豐滿的人物形象、感人的故事情節、深刻的思想內涵，謳歌道德模范的高尚情操，給人以精神養分、給人以道德力量。要始終牢記社會責任，堅持社會效益第一，把社會主義核心價值體系的要求體現到創作實踐中，在是與非、善與惡、美與丑的評判上確立起正確的價值坐標。需要特別指出，禮敬有德之人、關愛道德模范，體現著社會的文明程度。許多道德模范都是普通百姓，他們心地善良、品德高尚，但日子過得比較清苦。各地各部門要熱情關心道德模范，幫助解決工作、生活中的實際困難，解除他們的后顧之憂，并健全完善褒揚激勵機制，樹立起關愛好人、好人好報的鮮明導向。

第四，合力推進道德建設

精神文明重在建設，良好道德要靠養成。人民群眾對加強道德建設的認識高度一致，對解決道德領域突出問題的愿望十分強烈，關鍵在于實踐、付諸行動，推動各方面都盡到責任、每個人都盡到義務。只要我們狠狠地抓，一天不放松地抓，動員各方面力量共同來抓，就一定能夠見到更大成效，不斷提升全社會的思想道德水平。

道德規范是觀念性的，而道德建設是實實在在的工作。要把道德建設融入改革發展各方面，融入國民教育和精神文明建設全過程，融入黨的建設全過程。要注意同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，引導廣大黨員干部牢記黨的宗旨，常修為政之德，常懷愛民之心，做社會主義道德建設的示范者、引領者。要扎實推進社會主義核心價值體系教育，大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，開展形式多樣的主題教育，使社會主義核心價值觀成為全體人民的共同追求。要進一步突出精神文明創建工作的思想道德內涵，深入推進文明城市、文明村鎮、文明單位創建活動，吸引人民群眾廣泛參與道德實踐。要強化各級各類學校的思想道德課建設，做好進教材、進課堂、進學生頭腦的工作，引導青少年從小養成良好的道德行為習慣。要加強道德領域突出問題專項教育和治理，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，加大對失信行為的懲戒力度，讓人們真切感受到道德的力量、文明的力量。

道德建設是一項常做常新的工作，社會實踐也在不斷提出新的課題，必須堅持與時俱進，以改革創新的精神做好工作。要深入挖掘中華優秀傳統文化中的道德內涵，深入研究社會主義新風尚的時代特征，從豐厚的民族傳統和生動的社會實踐中汲取營養，不斷豐富公民道德建設的內容。要積極適應社會生活的新變化和群眾接受習慣的新特點，更加注重大眾化、普及性，探索更多推進道德建設的有效途徑和辦法。要注意運用互聯網、手機等新興媒體，運用數字報刊、移動電視、微信、微博等新的傳播方式，打造道德建設的新平臺。要善于把道德教育體現到各個領域的行政管理、行業管理、社會管理之中，體現到法律法規的建設之中，綜合運用經濟、法律、行政等多種手段，引導人們確立正確的價值準則。要大力發揚求真務實的作風，做實功而不務虛名，重實干而不謀功利，以“釘釘子”的精神推進工作，鍥而不舍、久久為功，推動道德建設取得更多實實在在的成果。

加強道德建設，需要各級黨委、政府充分認識肩負的責任。總書記在全國宣傳思想工作會議上強調要樹立大宣傳的工作理念，強調形成宣傳思想工作的合力，一個重要的方面，就是要在思想道德建設上形成齊抓共管、共同推進的工作格局。各地各部門要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實負起促進兩個文明共同發展的責任，把公民道德建設放在重要位置，督促有關方面把思想道德建設各項任務落到實處。各級文明委、文明辦要加強統籌協調、加強督促指導，推動各相關部門和單位認真履行職責、形成工作合力。各級工會、共青團、婦聯等群眾團體以及各種社會組織，都要主動做好所聯系人群的工作，不斷擴大道德建設的覆蓋面和影響力，為推動經濟社會全面發展進步作出應有貢獻。

第四篇：學習全國道德模范心得體會

3篇學習全國道德模范心得體會

【篇一】

通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，為實現中國夢做出應有的貢獻。

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

我要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。

三、要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創新，才能得到人民的認可、社會的認可。

學習先進，就是要學習其精神，并發揚光大。我作為一名教師，更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現。

【篇二】

長期以來，不斷推進公民道德建設，弘揚中華傳統美德，培育時代新風，中華大地涌現出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業增光添彩！

一.端正態度、時刻以把學生的發展作為工作重心

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態度。態度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現出更多的亮點，教學態度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態度，把教育作為事業來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現。

二.時時注意、時刻以一名教師的職業道德要求自己

在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業心，并加強師德修養，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。

在教學工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。

在自身修養方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向學生，必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現在的新課程、新理念、新教法、新學法，促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術。

總之，在今后的教育教學工作中，我會不斷反思，不斷學習，不斷創新，引領學生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學生喜愛的老師，不斷探索，做個學識淵博的老師，不斷爭取，當一個優秀模范的老師。

【篇三】

10月1日，我觀看了道德模范頒獎儀式，各位道德模范的事跡感動著我，特別是林俊德院士在生命最后關頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里，震撼著我的心靈。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作，在生命的最后時刻，他為了多工作哪怕是一秒鐘，強忍著身體的疼痛不愿躺下來，他怕躺下就再也起不來，再也沒法工作了。他把自己的一生全部獻給了祖國的建設事業，可他卻無怨無悔，從不求回報。正是因為有了他的無私奉獻，我們的國防才更加鞏固，我們的民族才更加揚眉吐氣。多么高尚，多么偉大的人啊！

歷史經驗證明：無論是成就黨的偉業，還是實現個人價值，都需要用一輩子來拼搏，一輩子來積累，一輩子來奉獻，一輩子來度量。歷史的長河中，一個人的一輩子很短，作為一名教師，我們要認真學習，恪盡職守，在提高自己職業水平的同時不斷提高道德修養，我們只有像浪花一樣融入黨的事業的洪流之中，把個人抱負與祖國的需要對接，才能拓展生命的寬度，回報祖國。我們應以林俊德院士的精神為鏡子，時刻檢驗自己的內心是否有信心、決心。這樣才能真正成為一個對黨和國家、對社會有用的人，一個有意義的人，一個不平凡的人。林俊德院士的一生，將全部的心血傾注在了祖國和家鄉上。他走到人生盡頭時，已經有資格說一聲：我對得起我的前輩和下一代。希望我們走到人生盡頭時，也有資格這樣說一聲！向令人尊敬的前輩致敬！

“2013全國道德模范頒獎晚會”觀后感

今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業虔誠執著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。

隨著改革開放，時代的發展，我們的物質生活得到了顯著的提高。不過在大搞經濟建設的同時也不能忘了公民道德的建設。如果把社會比成一個人，物質生活就是這個人的五官，那么道德就是這個人的文化涵養。試想，你能忍受一個貌美卻滿口臟話的人嗎？鄧小平同志曾提出“一手抓物質文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬”。公民的道德建設就包含在這精神文明之中，而且是重中之重的一方面?，F在對于大多數人來說，道德是沒有約束力的，只有法律才能制止人性中的弊端。過去那種“夜不閉戶，路不拾遺”的社會風氣早已被視作愚蠢。古老的禮儀之邦似乎真的已經老去了嗎？

道德是我們人類最基本的素質，也是最重要的行為規則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質讓我們肯定，讓我們感動！

當已發生、將發生的道德模范的事跡層出不窮，當危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！

為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。

道德模范頒獎典禮有感

得到學校通知，我于2號上午在家收看了第四屆道德模范頒獎典禮《圓中國夢

德耀中華》。典禮進行了一個小時四十分鐘，這段時間里我被道德模范者的感人事跡深深震撼著，久久不能平靜。

助人為樂的何玥、見義勇為的最美女教師張麗莉、誠實守信的替子還債的吳恒忠、敬業奉獻的羅陽、孝老愛親的羅長姐，一個個感人至深的故事生動地向我們詮釋了生命的價值和意義。

圓中國夢

德耀中華，54位道德模范以高尚的道德、優秀的品質、感人的事跡為我們講述著一個個感人的故事，這是我們一代又一代人對道德的最美詮釋，也是我們一代又代人對真善美的無盡追求，更是我們偉大的中華民族最為耀眼的一種精神傳承。讓我們像他們一樣去做個好人，讓做個好人成為我們人生的起點和目標，讓我們把這種美德傳揚的更美、更遠！

道德模范頒獎典禮有感2

魏杰彪冒著生命危險勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會的贊揚，此為“得”；單位給予兩萬元獎勵，此為“得”；魏杰彪將獎金捐給骨癌女孩，引發愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”，是關系到“好人之城”究竟能走多遠的大問題。

一時做好人易，時時做好人難。魏杰彪并非偶然，其與新鄉市近年來大力推進公民道德素質提升工程和“德潤新鄉”建設活動是分不開的。當一座城市將宣傳和推動“好人現象”作為常態意識，放大善行德行效應，形成良性循環，必將引發連鎖反應，引發更多的愛心故事。可以十分肯定地說，好人做好事的動機絕非是沖著自己有“好報”有“好得”。但是，作為社會總體評價機制，我們必須做到“讓有德者有得”。

為讓有德者常在，有德者有得，新鄉市著眼建立長效機制，從結對幫扶形式、幫扶對象、幫扶標準、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對一”的結對幫扶關系，對道德好人實施規范化、動態化、長效化幫扶。

讓有德者有得，還需要繼續探索如何完善思想道德建設機制，讓“好人之城”成為好人的堅強后盾，最終形成一種可持續的“好人模式”，讓好人作為城市道德標桿帶頭引領，讓標桿真正成為一呼百應的帶頭人，讓標桿的善舉真正發揮出規模效應，“繁衍”出更多人的善舉。這樣，我們的城市才會真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

每一個“好人”的個體行為，都是一盞引領民心的明燈，感動著生活在這座城市的每個人。當善行成為一座城市的尋常事，文明便有了深深扎根的土壤，愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。

學習道德模范心得體會

最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應在這樣的背景下，好好學習，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。

道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應該是傳統美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現在的中國人沒有信仰，現在中國社會上被物質浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優良傳統和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優良品質就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

我們現在正在提倡要創建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發現，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經是人們生活中的一種習慣。

一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。

最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻器官延續了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。

作為普通的教師，人們常說是靈魂的工程師，我們不敢用這樣高尚的頭銜去稱呼自己，但我們知道自己承擔著教書育人的責任。那么道德標準在我們心中應該看得更重，讓我們的一舉一動成為自己人生歷史上的美好。

第五篇：學習全國道德模范心得體會

學習全國道德模范心得體會

近段時間，收看了,<<圓夢中國，德耀中華》節目，主持人敬一丹和康輝一說開場白，就把我給吸引和震撼了。我懷著一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽著道德模范的一個個感人的事跡，有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼，心里久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。

龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發揚著甘將軍“聯系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。

龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓詞。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

他這樣做，傻嗎？有人說是，有人豎起大拇指，直夸“好樣的”。

我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設前進的動力?？倳浀脑u價、賀詞樸實感人，讓人深受鼓舞。助人為樂道德模范的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實現夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。

我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風范。學習道德模范不是一句口號，應該落實在行動上。在我們當今的這個社會中，許多人早已忘記了奉獻，有時候我碰到一個因家庭出現困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事后，總會有同學或朋友說我傻，說他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻意識?？墒窃谶@個現代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，舍己救人，因為只有這樣，我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。