第一篇：花卉園藝技師的技術(shù)工作總結(jié)1

花卉園藝技師的技術(shù)工作總結(jié)

本人是宿遷市江蘇省XX園林建設(shè)工程有限公司的一名技術(shù)員，今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我公司本著“科學發(fā)展、和諧生態(tài)”的原則，在本年度的綠化養(yǎng)護管理工作中，不斷加大管理力度，大力提高工程建設(shè)和養(yǎng)護管理水平，綠化工程的景觀效果進一步得到提高。綠化工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作都比較繁瑣，而且時間性很強，需腳踏實地，銳意進取，才能使各項工作均取得進步。

一、態(tài)度端正，嚴謹科學。

園林工作是一項非常艱苦的行業(yè)，日曬雨淋，屬室外作業(yè)者，而對著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農(nóng)民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的。

二、認真加強學習。

近幾年來，我單位陸續(xù)投標建設(shè)了大大小小數(shù)個工程，在綠化工程的管理工作中，在嚴格按照政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時，我注重積累大量第一手資料，準確發(fā)現(xiàn)存在問題并能夠在第一時間妥善解決。全方位為所屬綠化工程提供直觀依據(jù)，力爭為我市園林綠化養(yǎng)護水平，及本單位的綠化工程管理工作上全新臺階做好技術(shù)保障。在安全生產(chǎn)方面，我把責任落實到每一個具體從業(yè)者手中，針對綠化養(yǎng)護、園林機具、農(nóng)藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程，并召開安全生產(chǎn)會議，最大限度地消除安全隱患，確保職工及財產(chǎn)安全。

三、不斷進取，與時俱進

在這一年中，盡心盡力，較好地履行自己的工作職責。主要從事：

（一）、花卉的養(yǎng)護工作。

在花卉養(yǎng)護中嚴格要求自己堅持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學習養(yǎng)護技能，遇到問題先動腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請教，從而掌握養(yǎng)護中的專業(yè)技能，在每天的養(yǎng)護中，對長勢不好的植物花卉精心照顧；對造型不美的植物，選定條件進行整枝修剪；對面臨絕種的花卉，進行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈，觀察花卉的生長動態(tài)，掌握花卉在生長中的長勢情況，才能夠?qū)ΠY下藥。

（二）、保證綠化成果，大力做好綠化維護管理工作

綠化的養(yǎng)護管理是工程建設(shè)之后對園林植物進行的長期撫育管理工作，養(yǎng)護管理工作的監(jiān)管應(yīng)把握所養(yǎng)護對象自身的特點，尋找最有效地途徑，方法和結(jié)果不能只取其一，應(yīng)加以側(cè)重，以結(jié)果為主，建立動態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項資金計劃，使投入與產(chǎn)出形成良性循環(huán)。

在養(yǎng)護工作中還需要區(qū)分建設(shè)與管理的區(qū)別。綠化工程建設(shè)通常具有以下特點：

1、單次性。如種植一株樹從挖坑、回土、扶正到上保護架等工序只進行一次后，即只完成單株樹木的栽植，不再需要重復多次進行。

2、工序固定性。就是在綠化工程進行過程中，各道工序開展的先后次序基本是固定的，無特殊情況沒有很大的變化。

3、時限性。即工程建設(shè)一般需要在一定的時限內(nèi)完成，具有一定的緊迫性。而綠化養(yǎng)護管理工作不同于綠化工程建設(shè)，相應(yīng)具有以下特點：

（1）重復性、持續(xù)性。如在一個生長季內(nèi)，樹木的修剪要根據(jù)植物生長狀況，在合理 的時間內(nèi)進行數(shù)次修剪；噴灑藥物要根據(jù)病蟲害的發(fā)生情況和規(guī)律進行隨時防治，因此，多項工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護中是經(jīng)常重復進行的。

（2）工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常容易受很多因素的影響，如溫度、雨水、災害性天氣等。雨水充沛，很可能兩個月不用澆水，但植物生長量加大，又會增加修剪的工作量。因此，每天需要開展哪一項工作需要根據(jù)實際情況隨時調(diào)節(jié)，才能合理安排人力、物力，適應(yīng)植物生長的需要，相對的機動性就很大，（3）季節(jié)性。養(yǎng)護管理工作主要隨著季節(jié)不同而有所變化。通常以一年為周期，如喬 木修剪在冬季進行整形修剪；在生長季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時進行清潔修剪；發(fā)生萌蘗，要進行摘除萌蘗的營養(yǎng)修剪。時限要求不十分嚴格，只要符合其生長規(guī)律，能夠促進植物健康生長即可。

因此對養(yǎng)護管理工作的監(jiān)管應(yīng)與建設(shè)工程的監(jiān)管區(qū)別對待，把握其自身的特點，尋找有效的控制點，發(fā)現(xiàn)最適合的工作途徑，以使監(jiān)控過程有序、合理、可操作性強，促進行業(yè)發(fā)展。結(jié)合在我單位的具體運作和工程養(yǎng)護工作，我發(fā)現(xiàn)去冬今春，氣候偏暖，具我多年經(jīng)驗，如不做好病蟲防范工作，病蟲害將可能于初夏大面積爆發(fā)。我組織單位內(nèi)相關(guān)人員，對病蟲害進行了全面普遍的防治工作。同時對綠化苗木進行了全面的修剪與整枝。并且清除綠地內(nèi)雜草最大限度的阻斷害蟲越冬途徑。對草坪、喬灌木進行了全面的施肥，確保其能安全越冬，并對承建項目進行全面補缺。

在實際養(yǎng)護工作中，我在“早、全、細、新”上下大功夫，在確保成活率的同時，盡可能的在最短的時間內(nèi)達到理想的景觀質(zhì)量，提高綠化環(huán)境質(zhì)量和工程景觀效果。由于綠化管理措施及時，有力地保證了綠化工程的質(zhì)量取得了可喜成果。

通過向師傅學習養(yǎng)花的技巧，自行購買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養(yǎng)殖技術(shù)，今年繁育的大麗花全部生長健康并且都已開花，這跟個人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項工作我將繼續(xù)開展下去，使品種再多一些，為的是明年國慶節(jié)在花卉布置上能夠正常使用。

3、全園節(jié)日花卉布置及市總工會節(jié)日花卉布置的設(shè)計及施工 這項工作近兩年來是我主要負責的一項比較重的工作。從前期準備、設(shè)計、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負責擬定的有兩塊工作，一是，不管是工會還是文化宮的花卉布置，所有的設(shè)計效果圖、設(shè)計方案、設(shè)計預算都由我一個人負責，這些都可以叫前期的準備工作；二是，在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點放線，我每次施工都到現(xiàn)場根據(jù)設(shè)計圖現(xiàn)場指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進行擺放。這項工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因為我不僅可以學習自己想要學的技術(shù)，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系，培養(yǎng)團隊合作的精神；在較好的完成了這一項重大的工作之后，得到了領(lǐng)導的肯定，尤其是得到了上級工會領(lǐng)導對我們擺花工作的認可，對我們的花壇給予了很高的評價，我們再苦再累都值得，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。

時間又給予我一次總結(jié)的機會，每一次進步都是在不斷的反復總結(jié)經(jīng)驗或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時，結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗，為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。以后我會更加努力，爭取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會的進步，時代的發(fā)展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進，施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應(yīng)、征服，創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。

第二篇：園藝花卉設(shè)計說明文檔

園藝花卉展覽花園設(shè)計說明

一.景觀規(guī)劃設(shè)計思想

1.“山林生態(tài)區(qū)域”概念在居住環(huán)境中的良好延伸和具體體現(xiàn)，并加以精心的環(huán)境空間組織安排，”形成的生態(tài)系統(tǒng)中。

2.景觀設(shè)計中的文化內(nèi)涵和價值

1）.強調(diào)區(qū)域的歸屬感和文脈的延續(xù)

本項目地處錦州市，結(jié)合區(qū)域的特征，使傳統(tǒng)街區(qū)的歷史傳承和新建社區(qū)的現(xiàn)代特色協(xié)調(diào)統(tǒng)一。新建之后的社區(qū)既有生活品質(zhì)提升后的煥然一新，又不割裂于場地的血脈聯(lián)系。

2）.強調(diào)獨特的歷史人文價值

本案的項目精神內(nèi)涵為新中式園林的簡約現(xiàn)代感。通過新中式提升“山林生態(tài)景觀”的精神價值，其傳統(tǒng)風格與區(qū)域的文脈相吻合。

3）.文化主題應(yīng)用于環(huán)境的規(guī)劃和功能共融

本案的文化主題在景觀規(guī)劃中作為功能設(shè)計的構(gòu)思基礎(chǔ)，在滿足人們對鄰里交往生活需求的同時，潛移默化地為人們所接受。使園區(qū)文化主題真正成為項目的靈魂和核心價值，使人在身處這一環(huán)境中不由自主的感受到“意境”的存在，融化在環(huán)境的功能之中。

3.景觀設(shè)計的創(chuàng)新和統(tǒng)一

1）.園區(qū)景觀設(shè)計的審美觀體現(xiàn)創(chuàng)新特征而非單純復制，采用規(guī)劃的設(shè)計思想將古典與自然共融一爐，既能滿足現(xiàn)代人的生活需要又兼具古典園林與自然生態(tài)之美。

2）.環(huán)境設(shè)計強調(diào)整體性與統(tǒng)一，如環(huán)境和建筑風格的統(tǒng)一；小品、標識的系列化設(shè)計，材質(zhì)、色彩的協(xié)調(diào)和搭配；照明的系列化設(shè)計。

二．景觀規(guī)劃設(shè)計說明

1“架構(gòu)”

本項目用地為不規(guī)則形，周邊是主要的城市道路。整個項目由多幢高層公寓樓、以及相應(yīng)的配套公建組成。室外空間按功能分為三類：外向空間（商業(yè)空間）、內(nèi)向空間(居住組團空間)、交通空間（主要指外環(huán)車道）。

景觀規(guī)劃中基于文化主題的設(shè)計理念，布置了一主一副兩條景觀軸線，確立了三種景觀元素：“水”、“山”、“林”主軸線由園區(qū)主入口自東向西穿過了社區(qū)，帶有強烈的山林景觀風格，核心景觀元素是“水”。園區(qū)的會所位于主軸線上，軸線經(jīng)過會所進入社區(qū)內(nèi)部，并沿著組團空間的形態(tài)而發(fā)生改變，形成了以“臨溪攬翠”為主題的中心景觀。這是一個用現(xiàn)代審美觀重新詮釋了的古典主義水景園林，于自然中蘊涵著尊貴典雅的氣質(zhì)。

2．交通

對交通及其承載體——道路進行了深入設(shè)計。

1）.權(quán)衡多方面因素，組織設(shè)計了小區(qū)的人行、車行入口。在保障交通便捷性的同時，豐富入口景觀形式，為小區(qū)景觀營造良好開端。

2）.道路形態(tài)根據(jù)景觀設(shè)計要求進行調(diào)整，在使道路暢通的同時，注意道路兩側(cè)景觀環(huán)境的營造，盡可能避免“路”作為單純的交通概念出現(xiàn)，使其成為景觀的元素之一。

3）.停車設(shè)施（包括機動車和自行車）的設(shè)置結(jié)合景觀設(shè)計。原則是：布置在對居者、建筑干擾最小的地段，盡可能遠離起居生活空間又便于出行；同時對

其加以綠化遮擋與美化是必須的。

4）.對道路分級設(shè)計。外環(huán)路機動車使用頻率最高，因此路面設(shè)計采用瀝青路面。道側(cè)植栽突出降噪、吸塵和防護效果；組團路是主要的出行道路并兼作消防通道，由于人行頻率明顯高于車行頻率，因此路面設(shè)計主材料采用混凝土磚鋪面，突出地面的裝飾效果和步行的腳感。而且出于擴大小區(qū)內(nèi)綠化面積的目的，路面由消防通道要求的4米減少為2.5~3米，其余部分則用壓實的草坪或植草磚代替，這將大大改善宅前的綠化效果，使環(huán)境的品質(zhì)進一步得到提升。

3.豎向

豎向設(shè)計是本案景觀規(guī)劃設(shè)計的重點之一。為體現(xiàn)山地景觀的特點，要求在景觀上有適當?shù)呢Q向落差。

有地下車庫的區(qū)域，不宜處理成下沉的地形。而由于車庫是作為人防地下室設(shè)計的，有很好的承載力條件，因此我們把這些區(qū)域設(shè)計為“山脈”。

為了增加豎向變化的戲劇效果，將某些自然土層的地區(qū)變成“谷地”。

同時在以水為主題的景觀區(qū)域搭配地形設(shè)計，使其具有了更好的視覺效果。但出于經(jīng)濟性的考慮，豎向營造上我們不采用以增加絕對高度獲得效果的方式，因為巨大的土方量會大大的增加工程的成本。而是采用在人們的主要活動空間周圍形成劇烈高差變化的方式，讓豎向的效果在人的眼前最近處被放大。

4.水景

1）水景分為點、線、面三種不同形式，在視覺上形成完整的“水系”：事實上構(gòu)成水系的各區(qū)水景之間是相對獨立的，可以分開運行，這樣有利于維護和減少運行成本。

2）.水景作為景觀中的亮點和優(yōu)勢資源，應(yīng)該是能被絕大多數(shù)居民所享有的。在設(shè)計中采用集中式和分散式相結(jié)合的布局形式，以求通過較少的水域面積形成最大影響。

3）.“運動”的水具有更多的魅力和環(huán)境氣氛，因此在關(guān)鍵的節(jié)點上采取富于動感的水景造型，用噴泉、涌泉結(jié)合雕塑、燈光、音樂等多種元素形成多姿多彩的景觀。

5.種植

設(shè)計原則：適地適樹，適景適樹；整體統(tǒng)一，個性鮮明。

種植設(shè)計中，我們盡可能選用當?shù)卦鷺浞N，強調(diào)整體自然式的配植和局部的古典主義園林配植相結(jié)合。采用一致的外圍行道樹和幾種基調(diào)樹，使不同組團之間彼此呼應(yīng)，協(xié)調(diào)一致。然后各組團內(nèi)根據(jù)景觀主題的風格特征，選用相應(yīng)的特征植物以使景觀效果獨特鮮明，增強各組團的個性和可識別性。

種植設(shè)計突出春季，秋季效果，兼顧夏季，冬季。適當選用春花植物和秋果植物，創(chuàng)造富于季相變化的植物群落。植物群落的空間合形態(tài)上，注重人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化。從密林小徑、林中空地、疏林草地到緩坡草坪，形成疏密、明暗、動靜的對比，在富有生命的自然中創(chuàng)造出具有生命活力的多元感悟空間。

三．綜述

本方案融合了多名設(shè)計師深思熟慮的設(shè)計構(gòu)思，目的在于創(chuàng)造一種能夠容納并體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計趨勢和新生活方式的社區(qū)環(huán)境。相信通過各個方面的努力，本項目會成為樓盤景觀的新標準。

第三篇：花卉園藝師

花卉園藝師國家職業(yè)資格認證招生簡章國家職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職、開業(yè)和用人單位錄用員工的主要依據(jù)，也是相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域從業(yè)資格準入的有效證件?；ɑ軋@藝師職業(yè)資格證書就是進入花卉園藝就業(yè)市場的“通行證”，花卉園藝師培訓漸成熱門，國家全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和加快城鎮(zhèn)化進程等一系列經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，必將對我國花卉園藝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級帶來巨大影響，花卉園藝師就業(yè)前景十分看好，目前，花卉園藝師的培養(yǎng)相對滯后，持有職業(yè)資格證書的花卉園藝師成了各大花卉園藝公司爭奪的人才。

“國家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導中心”作為全國涉林行業(yè)特有職業(yè)資格鑒定權(quán)威機構(gòu)，面向全國開展“花卉園藝師”等職業(yè)資格鑒定工作，大范圍、高層次、專業(yè)化培養(yǎng)花卉園藝的專業(yè)隊伍。

一、招生對象：

從事從事花圃、園林的土壤改良；花房、溫室修造和管理，花卉種子（種球、種苗）、盆栽植物、鮮切花、觀賞苗木等繁育、栽培、應(yīng)用、生產(chǎn)與管理的人員或準備從事本職業(yè)的人員。具備園藝等相關(guān)專業(yè)背景的人員，符合花卉園藝師國家職業(yè)資格相應(yīng)級別申報條件時均可報名參加。

二、鑒定級別：

五級花卉園藝師、四級花卉園藝師、三級花卉園藝師、二級花卉園藝師、一級花卉園藝師

三、申報條件： 請查閱附件“花卉園藝師申報條件”。

四、報名辦法

正式報名應(yīng)提交的手續(xù)（所需證件原件均需審核）。

1）、身份證復印件

2）、一寸、二寸彩色證件照片各三張。

3）、填寫花卉園藝師職業(yè)資格鑒定申報表。

4）、學歷證明復印件（在校生可免）。

5）、從事花卉園藝相關(guān)工作的工齡證明（在校生可免）。

五、資格認證：

學習期滿經(jīng)考試合格者，由國家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導中心頒發(fā)中華人民共和國人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制的《花卉園藝師職業(yè)資格證書》。證書全國范圍統(tǒng)一編號，網(wǎng)上注冊登記管理，國家承認，全國范圍通用。附件：花卉園藝師國家職業(yè)資格各級別申報條件

五級花卉園藝師（具備以下條件之一者）

（1）經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

（2）在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。

（3）本職業(yè)學徒期滿

四級花卉園藝師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)崗位工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

（2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

（3）連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

（4）取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

三級花卉園藝師（具備以下條件之一）

(1)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書；

(2)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；

(3)取得高級技工學校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書；

(4)取得本職業(yè)四級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

二級花卉園藝師（具備以下條件之一）

(1)取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書；

(2)取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上；

(3)取得本職業(yè)三級職業(yè)資格證書的高級技工學?；蚋叩嚷殬I(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作滿2年；

一級花卉園藝師（具備以下條件之一）

(1)取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)一級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書；

(2)取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

第四篇：花卉園藝教學大綱doc

5.15花卉園藝師教學大綱

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事花卉種子（種球、種苗）、盆栽植物、鮮切花、觀賞苗木等繁育、栽培、應(yīng)用、生產(chǎn)與管理的人員，達到初級花卉園藝師（五級）國家 職業(yè)標準要求。

一、花卉生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)及設(shè)備使用

（一）生產(chǎn)設(shè)施的準備

理論知識

1．整地的技術(shù)要領(lǐng)。2．作壟、作床的技術(shù)要領(lǐng)。3．土壤消毒技術(shù)。操作技能

1．能進行整地作壟、作床。2．能進行土壤消毒。

（二）簡易生產(chǎn)設(shè)備的建設(shè)與維護 理論知識

1．風障、溫床的規(guī)格及搭建要領(lǐng)。

2．簡易塑料大棚、蔭棚的搭建方法與技術(shù)要領(lǐng)。3．給、排水基礎(chǔ)知識。

4．苗床搭建與維護的技術(shù)要領(lǐng)。操作技能

1．能進行風障、溫床的搭建與維護。

2．能進行簡易塑料大棚、蔭棚的搭建與維護。3．能進行給水、排水管道的布設(shè)。4．能進行各類苗床的搭建與維護。

（三）常見園藝工具的使用與維護 理論知識

1．常見園藝手工工具的種類及使用方法。2．常見園藝手工工具的維修方法。操作技能

1．能正確使用常見園藝手工工具。

2．能對常見園藝手工工具進行一般性維修。

二、花卉的分類與識別

（一）花卉的分類 理論知識 1．花卉的概念。2．花卉分類方法。操作技能

1．能按花卉的用途進行分類。2．能按花卉生活類型進行分類。

（二）花卉的識別 理論知識

1．花卉的形態(tài)特征。2．常見花卉的識別要點。操作技能

能識別常見花卉50種。

三、花卉種子（種苗、種球）生產(chǎn)

（一）花卉種子的采集與處理 理論知識

1．花卉種子的識別。2．種子成熟與體眠知識。

3．種子采集、調(diào)制、貯藏方法與技術(shù)要求。操作技能

1．能識別常見花卉種子20種。2．能進行種子采集。

3．能進行種子的常規(guī)調(diào)制與貯藏。

（二）播種育苗 理論知識

熟悉播種育苗的程序與技術(shù)要領(lǐng)?！?操作技能

1．能進行常規(guī)播種工作。2．能進行常規(guī)種苗的撫育管理。

（三）扦插育苗 理論知識

熟悉扦插育苗的程序與技術(shù)要領(lǐng)。操作技能

1．能進行常規(guī)扦插工作。

2．能進行常規(guī)扦插苗的撫育管理。

（四）嫁接育苗 理論知識

熟悉常規(guī)嫁接苗的程序與技術(shù)要領(lǐng)。操作技能

1．能完成常規(guī)嫁接工作。2．能進行嫁接苗的撫育管理。

（五）分生、壓條育苗 理論知識

1．分生育苗的方法。2．壓條育苗的方法。操作技能

1．能進行分生育苗。2．能進行壓條育苗。

四、花卉栽培與管理

（一）花卉露地栽培 理論知識

1．花卉幼苗露地移栽技術(shù)。2．花卉露地栽培技術(shù)。操作技能

1．能進行花卉幼苗的露地移栽。2．能進行花卉露地栽培的常規(guī)管理。

（二）花卉設(shè)施栽培 理論知識

1．栽培設(shè)施的性能特點。2．設(shè)施栽培的常規(guī)技術(shù)。操作技能

1．能選擇和利用花卉栽培設(shè)施。2．能進行常規(guī)設(shè)施栽培管理。

（三）花卉容器栽培 理論知識

1．容器的類型與特性。2．基質(zhì)選擇及配制技術(shù)。3．容器栽培技術(shù)。操作技能

1．能選擇合適的盆缽。2．能選擇、配制栽培基質(zhì)。3．能進行上盆、換盆。

4．能進行容器栽培的常規(guī)管理。

（四）綠化苗木出圃、栽培 理論知識

1．苗木起苗技術(shù)。2．苗木土球包扎技術(shù)。

3．苗木運輸、假植方法與技術(shù)。4．苗木栽培方法與技術(shù)要求。操作技能

1．能進行苗木的裸根和帶土球起苗。2．能進行苗木土球包扎。3．能進行苗木運輸、假植。4．能進行苗木栽植。

（五）花卉整形與修剪 理論知識

1．苗木的生長特點。

2．常見綠化苗木的整形要求。3．綠籬的常見造型與修剪方法。操作技能

1．能實施花卉常規(guī)摘心、抹芽等整形措施。2．能進行在圃苗木的定干、整形修剪。3．能進行常見綠籬植物的修剪。

（六）花卉栽培的肥、水管理 理論知識

1．花卉對水分、營養(yǎng)的需求特點。2．各種水源的適用性及澆水技術(shù)。3．常見肥料的特性及使用技術(shù)。操作技能

能進行花卉澆水、施肥、松土除草等常規(guī)養(yǎng)護管理。

（七）花卉病蟲害防治 理論知識

1．花卉病蟲害識別知識。2．常見農(nóng)藥的基本知識。3．花卉常見病蟲害的一般防治方法。操作技能

1．能初步識別花卉常見病蟲害。2．能進行常見病蟲害防治。

五、花卉應(yīng)用與綠化施工

（一）簡易花壇布置 理論知識

1．花卉設(shè)計圖的識讀。2．花壇布置基本知識。操作技能

能按設(shè)計圖紙布置花壇。

（二）園林綠化施工 理論知識

1．常見園林植物的栽培技術(shù)。2．植物栽培后的養(yǎng)護管理知識。操作技能

1．能按設(shè)計圖紙進行植物栽培。2．能進行栽植后的養(yǎng)護管理。

第五篇：花卉園藝專業(yè)介紹

花卉園藝專業(yè)

課程設(shè)置

園林制圖、插花藝術(shù)、花卉栽培、包裝技術(shù)、土壤肥料、花卉營銷、現(xiàn)代禮儀、基礎(chǔ)辦公軟件。

培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生具備花卉生產(chǎn)、花藝環(huán)境設(shè)計、花卉營銷等基本職業(yè)素質(zhì)，掌握花卉裝飾、花卉工廠生產(chǎn)及花卉應(yīng)用與植物造景等方面的技能人才。

職業(yè)資格

學生在校學習期間可參加中級插花員、綠化工等國家職業(yè)技能資格考證，為學生就業(yè)準入創(chuàng)造條件。

就業(yè)方向

1、花木公司、綠化苗圃等園林植物生產(chǎn)企業(yè)的管理或技術(shù)人員；

2、花藝公司、花店等花卉經(jīng)營企業(yè)管理人員、插花員或花卉園藝師；

3、賓館、酒店等服務(wù)行業(yè)的花藝環(huán)境設(shè)計師；

4、其他與本專業(yè)相關(guān)的崗位。

取得成績

1、師生合作為第一屆校園藝術(shù)節(jié)插制了四個開業(yè)花籃和一個臺花。2、2012、2013連續(xù)兩年的平安夜，我班學生提前自行組織，對蘋果進行精致的包裝，在校園分組銷售，在經(jīng)濟上獲得了不少的收益，同時在學校也贏得了全校師生的好評。

3、2014年情人節(jié)，我班學生自習組織，提前一周做準備，雖整體市場不景氣，但學生于情人節(jié)當天極力銷售，也獲得了不少的收益。